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簡介:111111IIIIIILTLLIIIIIY3448864分類號UDC中唯予鬣火等士學(xué)位論文密級編號學(xué)位申請人姓名墨整申請學(xué)位學(xué)生類別全日劐碩士申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)簽宣塾堂指導(dǎo)教師姓名奎恩荊副教授年碩碩士學(xué)位論文MASTER。STHESISRESEARCHONTHESTATUSINVESTIGATIONANDDEVELOPMENTSTRATEGYOFRESERVETALENTS、OFCOMDETIUVESDORTSINTTUBELDROVLNCE■』●TT■●●ATIESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMADEGREEINSPORTSTEACHINGBYWANGJINGPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFPHYSICALCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIENJINGACADEMICTITLEPROFESSORSIGN柵E磁僻APPROVEDDECEMBER2017
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簡介:云南省高原訓(xùn)練基地現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究論文隨機驗證編號BT5271021431077IV摘要摘要在近幾年的世界大賽中,各國運動員的競技水平都有大幅度的提高,世界紀錄被屢屢刷新,各個國家、地區(qū)之間競技體育的爭奪也越來越激烈,為了提高運動員的競技能力和比賽成績,高原訓(xùn)練法受到國內(nèi)外體育界的高度重視。在運動員高原訓(xùn)練中,高原訓(xùn)練基地的場館、科研、后勤保障服務(wù)等方面配備的有效性直接影響著運動員高原訓(xùn)練的有效性。云南高原訓(xùn)練基地擁有得天獨厚的地理、氣候、自然環(huán)境等優(yōu)勢因素,是高原訓(xùn)練的最佳地域,為運動員訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的條件和服務(wù),但與世界一流的高原訓(xùn)練基地相比仍有差距。本位通過文獻資料法、實地調(diào)查法、個案分析法、比較分析等研究方法,對云南高原訓(xùn)練基地的現(xiàn)狀進行深入分析和梳理,找出基地在發(fā)展過程中存在的問題和未來發(fā)展中的潛在問題,并提出相應(yīng)的解決對策。本研究主要得出以下結(jié)論1、云南高原訓(xùn)練基地主要包括海埂體育訓(xùn)練基地、呈貢體育訓(xùn)練基地、松茂水上訓(xùn)練基地等,基地擁有獨特的氣候和地理等優(yōu)勢,全年性、全天候適宜體育訓(xùn)練,是高原訓(xùn)練的最佳地域,在我國競技體育的發(fā)展中占有重要地位。2、云南高原訓(xùn)練基地在訓(xùn)練場館、場地、配套訓(xùn)練設(shè)施、后勤服務(wù)等方面基本能滿足來訓(xùn)練運動員的需求,但與世界一流高原訓(xùn)練基地相比仍有差距,在一定程度上制約了基地全方位發(fā)展。3、如今建立集科學(xué)訓(xùn)練、科研服務(wù)、醫(yī)療保障、營養(yǎng)膳食、康復(fù)治療等于一體的高水平、綜合性體育訓(xùn)練基地已成為當今各體育強國訓(xùn)練基地的發(fā)展趨勢,這也為今后云南高原訓(xùn)練基地在科研、信息服務(wù)、醫(yī)療、康復(fù)等方面的發(fā)展提供了依據(jù)和方向。4、利用云南特殊的地理和海拔優(yōu)勢,建成集“訓(xùn)練科研恢復(fù)”和“高原低海拔亞高原高高原”立體化、綜合化、梯級化、一條龍的國際化高原訓(xùn)練基地,同時為全民健身提供健身服務(wù),構(gòu)建有自身特色的全民健身基地。5、隨著中國東盟自由經(jīng)濟貿(mào)易區(qū)的正式啟動和“橋頭堡”戰(zhàn)略的實施,借助國家政策機遇,大力發(fā)展云南高原訓(xùn)練基地,是云南省體育事業(yè)獲得跨越式發(fā)展的重大歷史機遇。關(guān)鍵詞高原訓(xùn)練基地;現(xiàn)狀;問題;對策分析;云南省高原訓(xùn)練基地現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究論文隨機驗證編號BT5271021431077VI3NOWADAYSESTABLISHEDATRAITNINGBASETHATHASSCIENTIFICRESEARCHOFSPTSTRAININGREHABILITATIONNUTRITIONMEDICALTREATMENTHASBECOMEATRENDTHATEVERYCOUNTRYLOOKFWARDINTHESAMETIMEITISTHEDEVELOPMETDIRECTIONOFYUNNANHIGHALTITUDETRAININGBASE4USETHEPECIFICGEOGRAPHICALCLIMATESUPERIITYOFYUNNANESTABLISHEDA“TRAININGSCIENTIFICRESEARCHRESTATION”“HIGHALTITUDELOWALTITUDESUBPLATEAUHIGHESTALTITUDE”INTERNATIONALTRAININGBASE5WITHTHECHINAASEANFREETRADEECONOMYAREATHESTRATEGICBRIDGEHEADWITHNATIONALPOLICYOPPTUNITIESDEVELOPYUNNANHIGHALTITUDETRAININGBASEITISYUNNANSPTS’BIGOPPTUNITYKEYWDSHIGHALTITUDETRAININGBASE;CURRENTSITUATION;PROBLEM;DEVELOPMENTCOUNTERMEASURE;
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簡介:蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名盔盟日期壘笙2星無錫市社會體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究中文摘要無錫市社會體育指導(dǎo)員現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究中文摘要隨著社會的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人們對體育的需求也越來越強烈,社會體育活動成為人們的一種生活方式。社會體育指導(dǎo)員作為社會體育活動的組織者、傳播者和指導(dǎo)者,對社會體育事業(yè)的發(fā)展起著不可忽視的作用,是促進社會主義精神文明建設(shè)的重要力量。作為蘇南經(jīng)濟、社會發(fā)展的典型核心城市之一的無錫,其社會體育指導(dǎo)員隊伍的現(xiàn)狀如何,能否適應(yīng)的社會發(fā)展,今后能否滿足廣大居民日益增長的體育需求,都值得我們進行深入的研究。本文采用文獻資料、問卷調(diào)查、訪談、數(shù)理統(tǒng)計和邏輯分析等研究方法,對無錫市社會體育指導(dǎo)員的基本情況、指導(dǎo)情況、培訓(xùn)情況、管理情況、以及發(fā)展過程中存在的問題等方面進行剖析。研究結(jié)果表明1無錫市社會體育指導(dǎo)員數(shù)量偏少,不能滿足廣大居民的健身需求;其整體等級結(jié)構(gòu)成不協(xié)調(diào)的金字塔型,國家級、一級社會體育指導(dǎo)員所占比例過少,三級比例過大;各區(qū)之間社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量分布不平衡。2無錫市社會體育指導(dǎo)員女性數(shù)量多于男性,男女比例為113;隊伍以中青年為主,能夠適應(yīng)新形勢下大眾健身的需求,有利于無錫市社會體育指導(dǎo)員隊伍的梯隊發(fā)展和優(yōu)化;整體學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低,具有本科及以上學(xué)歷的體育指導(dǎo)員數(shù)量較少。3無錫市社會體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)項目形式多樣、豐富多彩;指導(dǎo)的主要動機是強身健體,而非將指導(dǎo)工作作為謀生手段;每周指導(dǎo)的次數(shù)主要集中在34次和56次,每天指導(dǎo)時問以早上為主;指導(dǎo)的場所主要在公共廣場和公園。4無錫市體育局只具有培IIL、三級社會體育指導(dǎo)員的資格,并且市體育局主要負責(zé)二級體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,三級體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作則由市縣區(qū)體育局負責(zé),各級社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)的方式;培訓(xùn)時問一般為12天;培訓(xùn)內(nèi)容從重視理論開始逐漸的向注重實踐技能的提高轉(zhuǎn)變。
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簡介:分類號分類號學(xué)號學(xué)號M201073587學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級密級碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文MIA酒店人才網(wǎng)的現(xiàn)狀與酒店人才網(wǎng)的現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略研究發(fā)展戰(zhàn)略研究學(xué)位申請人學(xué)位申請人戴陽軍戴陽軍學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)工商管理工商管理指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師陳敏副教授副教授答辯日期答辯日期20121018OCTOBER2012獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□,在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。(請在以上方框內(nèi)打“√”)學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于
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簡介:分類號JLIIIIIIIIIIIIULLIIIIILY3312794密級河南農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文論文題目盛都直三圣蕉壘壅塞壓筮屋現(xiàn)叢皇握丑硒究英文題目一STUDYONTHECURRENTSITUATIONANDPROMOTINGDEVELOPMENTOFFARMHOUSERESORTSINCHENGDUSANSHENGHUA學(xué)位申請人尚馥導(dǎo)師魚J坯垃領(lǐng)研究方向.一.壅些經(jīng)渣論文提交日期即『.I學(xué)位授予日期妒76.一致謝歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年的研究生求學(xué)生活即將結(jié)束,站在畢業(yè)的大門前,回首往昔,奮斗和辛勞鐫刻為美好的記憶,甜美與歡笑也都塵埃落定。我在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)完成了本科四年的學(xué)習(xí),之后又考入本校的經(jīng)濟與管理學(xué)院攻讀農(nóng)業(yè)碩士,母校以其優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴謹?shù)闹螌W(xué)氛圍誨人不倦,以其海納百川I的胸襟、豐富多彩的校園生活育我成人。在此畢業(yè)論文完成之際,我謹向所有關(guān)心、幫助過我的人們表示最誠摯的謝意和最美好的祝愿。本論文是在導(dǎo)師魯懷坤老師的悉心指導(dǎo)之下完成的。兩年來,導(dǎo)師豐富的專業(yè)知識,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。導(dǎo)師不僅授我以文,而且教我做人,每當我在學(xué)習(xí)中遇到困難,導(dǎo)師都毫無保留的為我答疑解惑,教我解決問題的方法,使我受益匪淺,給予我繼續(xù)探索的動力,導(dǎo)師是我的良師益友。在此我向我的導(dǎo)師魯懷坤老師表示深切的謝意與祝福本論文的完成也離不開其他老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心與幫助。在此也要特別感謝趙翠萍老師及李文佳同學(xué)、于雪妍同學(xué),一直以來為我提供的很多具有針對性地幫助,也要感謝王潤政同學(xué)、徐桂蘭同學(xué)為我的論文提出了很多寶貴意見。同時,也要感謝錦江區(qū)旅游局、三圣鄉(xiāng)政府、錦江區(qū)圖書館為本論文提供的數(shù)據(jù)和建議,還要感謝我的同學(xué)朋友們在科研過程中給予我許多鼓勵和幫助?;叵胝麄€論文的寫作過程,雖有不易,卻讓我除卻浮躁,經(jīng)歷了思考和啟示,因此倍感珍惜。最后還要感謝我的家人在我求學(xué)生涯中給予我無微不至的關(guān)心和照顧,一如既往地支持我、鼓勵我。
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簡介:舞龍舞獅運動是中華民族民間的傳統(tǒng)的體育項目,是中華民族最靚麗文化的一分子。在中國高等學(xué)校中開展舞龍舞獅運動,具有弘揚民族文化,建設(shè)舞龍舞獅文化,增強高等學(xué)校的大學(xué)生民族精神與自豪感,使中國大學(xué)生養(yǎng)成人文精神,改進大學(xué)生體能與健康,提高大學(xué)生全面發(fā)展的措施。本研究通過對近十年來中國大學(xué)生舞龍舞獅賽事的發(fā)展現(xiàn)狀,針對中國大學(xué)生舞龍舞獅賽事的賽制、參賽的隊伍、比賽的裁判員隊伍、宣傳和文化調(diào)查分析,了解中國大學(xué)生舞龍舞獅賽事目前發(fā)展的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)的策略,為中國大學(xué)生舞龍舞獅賽事的發(fā)展提供參考。本文采用了文獻資料的方法、調(diào)查的方法(包括問卷調(diào)查和專家訪談法)、實地考察方法、邏輯分析方法、數(shù)理統(tǒng)計方法等方法,對中國大學(xué)生舞龍舞獅賽事的發(fā)展現(xiàn)狀進行了較為全面、深入、細致的研究,研究結(jié)果顯示當前中國大學(xué)生舞龍舞獅賽事的裁判員的經(jīng)歷和科研水平欠佳,高校地域分布不均,賽事的經(jīng)費來源和宣傳手段單一。并提出了中國大學(xué)生舞龍舞獅賽事的發(fā)展策略發(fā)揮高校資源優(yōu)勢,規(guī)范比賽隊伍,建設(shè)裁判隊伍、加大賽事的宣傳力度,開拓市場,建設(shè)舞龍舞獅文化。
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簡介:分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文山西省縣域體育公共服務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究山西省縣域體育公共服務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究張征斌張征斌指導(dǎo)教師鄭旗教授侯介華副教授山西師范大學(xué)體育學(xué)院申請學(xué)位級別教育學(xué)碩士專業(yè)名稱體育教育訓(xùn)練學(xué)論文提交日期2014年4月2日論文答辯日期2014年5月17日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2014年6月4日答辯委員會主席石巖教授評閱人李建英教授董晉講師2014年5月15日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果,學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標注的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡(luò)出版,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期
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簡介:中圖分類號6807UDC700密級公開學(xué)校代碼10094訝I£解菡尢孥碩士學(xué)位論文體育碩士廊坊市高校體育與社區(qū)體育互動發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素分析以廊坊東方大學(xué)城及其周邊社區(qū)為例LANGFANGCOLLEGESPORTSANDCOMMUNITYSPORTSINTERACTIVEDEVELOPMENTPRESENTSITUATIONANDINFLUENCEFACTORSANALYSIS111LANGFANGORIENTALCOLLEGECITYANDITSSURROUNDINGCOMMUNITIES,F(xiàn)OREXAMPLE作者姓名羅瑩指導(dǎo)教師張聚民教授學(xué)科專業(yè)名稱體育教學(xué)研究方向體育教育與訓(xùn)練論文開題日期2016年7月21日二。一七年十一月三十日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文廊坊市高校體育與社區(qū)體育互動發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素分析一一以廊坊東方大學(xué)城及周邊社區(qū)為例,是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名羅蟹匆1年|\其弓。日指導(dǎo)教師確認簽名%F年F|月;。日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書撬本學(xué)位論文作者完全了解河LTJO范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者簽名羅瑩糾7年I/月多日指導(dǎo)教師簽名張聚L_年/月;。日11
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簡介:指導(dǎo)小組成員名單陳建安教授復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院范劍勇副教授復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院劉軍梅副教授復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院。,,疊露疊,蠹K巹荔羅我國上市公司股票期權(quán)激勵制度發(fā)展現(xiàn)狀和績效分析圖表目錄圖1上市公司股票期權(quán)激勵方案中激勵總數(shù)占當時總股本的比例26圖2擬實施股票期權(quán)激勵上市公司的規(guī)模與其激勵總數(shù)占當時總股本的比18哪Z7圖3股票期權(quán)激勵計劃的有效年限28圖420052007年末CEO持有期權(quán)價值與公司扣除非經(jīng)常性損益后凈利潤的E【值19表1上市公司股權(quán)激勵方案方式的選擇。24表2上市公司股票期權(quán)激勵方案中激勵總數(shù)占當時總股本的比例百分位數(shù)16表3擬實施股票期權(quán)激勵上市公司的規(guī)模與其激勵總數(shù)27表4股票期權(quán)激勵計劃的有效年限的百分數(shù)位28表5提出股權(quán)激勵方案上市公司的行業(yè)分布。3L表6提出股權(quán)激勵方案上市公司的行業(yè)分布和激勵方式的選擇32表7股改以來成功實施股票期權(quán)激勵的上市公司的情況。34表8股改以來成功實施股票期權(quán)激勵的上市公司的情況234表920052007年公司扣除非經(jīng)常性損益ROE的配對均值比較T檢驗35表10公司收益率和公司所處行業(yè)收益率均值比較T檢驗36表”對公式1回歸的檢驗結(jié)果38表12對公式2回歸的檢驗結(jié)果。39表13對公式3回歸的檢驗結(jié)果39表14對公式4回歸的檢驗結(jié)果40表15對公式5回歸的檢驗結(jié)果4L表16對公式6回歸的檢驗結(jié)果4L4
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簡介:分類號學(xué)校代碼10585密級學(xué)號105852011200003廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文澳門地區(qū)跳繩運動現(xiàn)狀與發(fā)展澳門地區(qū)跳繩運動現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究對策研究學(xué)科門類教育學(xué)一級學(xué)科體育學(xué)學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向跳繩現(xiàn)狀與對策研究生吳柏廉指導(dǎo)教師張孝平教授二○一四年六月DISSERTATIONSUBMITTEDTOGUANGZHOUSPTUNIVERSITYFMASTERDEGREERESEARCHSTATUSDEVELOPMENTOFROPESKIPPINGEXERCISECOUNTERMEASURESINMACAOAREAMASTERCIDATEWUBONIANSUPERVISZHANGXIAOPINGJUNE,2013
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簡介:分類號學(xué)校代碼10585密級學(xué)號105852014400082廣州市少兒爵士舞的發(fā)展現(xiàn)狀與對廣州市少兒爵士舞的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究策研究專業(yè)學(xué)位類別體育碩士學(xué)科專業(yè)運動訓(xùn)練研究生唐小燕指導(dǎo)教師徐佶教授二○一七年六月廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬廣州體育學(xué)院。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán),包括(1)已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文,學(xué)??梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文;(2)為教學(xué)和科研目的,學(xué)??梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀,或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容;(3)學(xué)校有權(quán)向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版,允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。(保密的論文在解密后遵守此規(guī)定)作者簽名導(dǎo)師簽名日期日期
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簡介:為了解洛陽市中小學(xué)校園足球活動開展現(xiàn)狀,并通過本研究讓洛陽市更多中小學(xué)學(xué)生從校園足球活動中受益;深化洛陽市校園足球活動的開展領(lǐng)域,在洛陽市高校中構(gòu)建一批校園足球布點學(xué)校,逐步形成小學(xué)、初中、高中、大學(xué)為縱線的逐級發(fā)展模式,并加強相鄰級別之間的有機過渡。加大校園足球活動的宣傳力度,宣傳不是某個人或者某個組織的責(zé)任和義務(wù),校園足球活動的宣傳是一個系統(tǒng)工程,洛陽市教育局、體育局、洛陽市校園足球活動辦公室、布點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師、學(xué)生家長以及學(xué)生的共同努力才能使校園足球活動深入人心,讓更多的青少年學(xué)生參與進來。主要采用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、訪談法等研究方法對洛陽市校園足球活動開展的現(xiàn)狀進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示(1)個別布點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不足,對于體育教師、學(xué)生、等的支持度不夠,不能滿足校園足球活動的開展需要。(2)校園足球活動聯(lián)賽開展豐富多樣,每年開展有不同形式和不同級別的足球聯(lián)賽,提高了學(xué)生從事足球活動的積極性。(3)布點學(xué)校缺乏專業(yè)指導(dǎo)人員的科學(xué)指導(dǎo),學(xué)生的足球活動不能建立在科學(xué)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,這樣易出現(xiàn)錯誤的技術(shù)動作,對未來的學(xué)生發(fā)展不利。(4)學(xué)生家長過于看重學(xué)生文化成績的提升,對于體育的重視程度不夠,對學(xué)生的校園足球活動不能給予強有力的后方支持。(5)僅有個別布點學(xué)校學(xué)生的“每周一節(jié)足球課”如實開展,認真貫徹洛陽市校園足球活動辦公室的規(guī)定,但有大部分布點學(xué)校沒有認真執(zhí)行。(6)整體來說,洛陽市校園足球活動布點學(xué)校發(fā)展不均衡,一部分學(xué)校發(fā)展很好,處在偏遠地區(qū)、經(jīng)濟不發(fā)達學(xué)校的發(fā)展受到很大的局限。并針對其現(xiàn)象提出如下幾點建議增加對校園足球活動布點學(xué)校的經(jīng)費投入,讓布點學(xué)校學(xué)生有足球場、有足球踢球,這也是開展校園足球活動的最為基本的條件;對布點學(xué)校的體育教師、足球教練員以及裁判員進行專業(yè)培訓(xùn),提高其足球教育教學(xué)能力以及組織、管理足球比賽能力;同時為布點學(xué)校配備校園足球活動專業(yè)指導(dǎo)員;提高布點學(xué)校學(xué)生家長對校園足球活動的認識,引導(dǎo)學(xué)生家長從學(xué)生發(fā)展的長遠利益出發(fā)看待校園足球活動,并看到足球運動對其孩子成長道路上的光環(huán)效應(yīng)。
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上傳時間:2024-03-07
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簡介:分類號____________密級_____________UDC____________單位代碼______________碩士專業(yè)學(xué)位論文碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目寧波市高校體育社團發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析學(xué)號_________________________姓名_________________________專業(yè)學(xué)位類別________________________專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域________________________學(xué)院_________________________指導(dǎo)教師_________________________論文提交日期2015年1月5日劉洪晨1211042022體育碩士鄭建岳體育學(xué)院體育教學(xué)獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果,也不包含為獲得寧波大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實之處,本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。簽名___________日期____________關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解寧波大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。(保密的論文在解密后應(yīng)遵循此規(guī)定)(保密的論文在解密后應(yīng)遵循此規(guī)定)簽名___________導(dǎo)師簽名___________日期____________
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簡介:北京郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文電信互聯(lián)互通監(jiān)管現(xiàn)狀分析與發(fā)展前瞻姓名梁曦申請學(xué)位級別碩士專業(yè)工商管理指導(dǎo)教師閆長樂20090215THESTUDYOFTELECOMINTERCOMMUNICATESUPERVISIONANDDEVELOPMENTABSTRACTONEOFTHENECESSARYCONDITIONSOFTELECORNMUNICATIONS’SOUNDDEVELOPMENTISSMOOTHINTERCOMMUNICATEANDINORDERTOKEEPTHISSMOOTHINTERCOMMUNICATEWEMUSTEXTENSIVELYAPPLYMODEMMEANSOFSUPERVISION.OURINTERCOMMUNICATEHASEXPERIENCEDMONOPOLYBREAKING,REFORILLANDCOMPETITION,NOWALLERIECTIVEINTERCOMMUNICATESUPERVISIONSYSTEMHADBEENESTABLISHEDWHICHNEEDSTOBEFURTHERIMPROVED.WITHTHENEWREFORILLOFCHINATELECOMMUNICATIONANDTHEFASTDEVELOPMENTOFNEWTECHNOLOGY,OURINTERCOMMUNICATESUPERVISIONSYSTEMISFACINGNEWCHALLENGE..T址SARTICLEBASEDONTHETHEORYOFOURPREDECESSORS.ANALYSESTHECURRENTSITUATIONOFINTERCOMMUNICATESUPERVISIONSYSTEMANDCSRRYOUTSOMEPROBLEMSTHATWEMIGHTENCOUNTERDURINGTHEDEVELOPMENT.NLEARTICLEFORMEDBYFIVEPARTS,THEFIRSTPARTGIVESABRIEFDESCRIPTIONOFINTERCOMMUNICATECONCEPTANDCHARACTERISTICS,THESECONDPARTREVIEWSTHEDEVELOPMENTHISTORYOFINTERCOMMUNICATESUPERVISION.THETHIRDPARTANALYSISTHEINFLUENCEMADEBYMARKETCOMPETITIONANDINTERRECKON.,THEFORTHPARTDISCUSSTHECURRENTSITUATIONOFOURINTERCOMMUNICATESUPERVISIONPOLICY,FINDOUTPROBLEMSANDGIVESADVISES,THELASTPARTOFTHISARTICLECARRIESOUTADISCUSSIONREVOLVEAROUNDSEVERALHOTSPOTSQUESTIONSOFINTERCOMMUNICATESUPERVISION.KEYWORDSTELECOMMUNICATION,INTERCOMMUNICATION,SUPERVISION
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簡介:曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文山東省部分城鄉(xiāng)健身群體的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究姓名王麗霞申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育人文社會學(xué)指導(dǎo)教師劉一民20080401ABSTRACTTHEMASSSPORTSASANIMPORTANTCOMPONENTINOURCOUNTRYSOCIALISMENTERPRISE,ALWAYSRECEIVEDIMPORTANTVALUE舶MPARTYANDSTATELEADERSCITYANDCOUNTRYSIDEFITNESSCOMMUNITYASAMAINFORMIND州ELOPINGMASSSPORTS,CARRYONTHEDIAGNOSETOTHESITUATIONOFTHISCOMMUNITYHASCERTAINSIGNIFICANCEONNOTREFLECTTHELEVELOFDEVELOPINGMASSSPORTS,BUTUNIFYPLANNINGTHECITYANDCOUNTRYSIDEDEVELOPMENTANDPOSITIVELYCONSTRUCTTHESOCIALISMHARMONIOUSSOCIETYASOURCOUNTRY’SPOPULATIONANDSPORTSBIGPROVINCE,STUDIESTHEDEVELOPMENTSITUATIONOFCITYANDCOUNTRYSIDEOFSHANDONGPROVINCE,HASCERTAINMODELSIGNIFICANCEONCITYANDCOUNTRYSIDESPORTSOVERALLPLANDEVELOPMENTOFEASTERNFLREATHEREFORETHISPAPERHOLDSINCERTAINLITERATUREMATERIALFOUNDATIONTAKETHEDEVELOPINGECONOMYBUTMOREDIFFERENTINEASTWESTSECTIONECONOMICLEVELOFPROVINCESHANDONGASTHESTUDYOBJECTUSELITERATURERESEARELIQMATERIALLAWQUESTIONNAIRE,INTERVIEWLAWCOMPARISONANDMATHEMATICALCTCHASCONDUCTEDTHEINVESTIGATIONANDSTUDYTOTHEPRESENTSITUATIONOFPARTIALCITYANDCOUNTRYSIDEFITNESSCOMMUNITYINSHANDONGPROVINCEDRAWSTHEFOLLOWINGCONCLUSIONINITIALLY1_THEAGEDISTRIBUTIONOFCITYANDCOUNTRYSIDEFITNESSCOMMUNITYINSHANDONGISIMBALANCED,THEPROPORTIONINEXERCISEPARTICIPATESPRESENTSBETWEENTWOHIGHSCHOOLTHELOWSITUATIONEXERCISECROWDISBASICALLYBEINGPROPORTIONALWITHTHEYEARSOFSCHOOLING,OCCUPATIONSBEINGHIGHERTHANNOOCCUPATIONSSHOWINGTHEDEPARTMENTALSOHASMANYWORKTODOINGUIDINGTHERESIDENTTOPARTICIPATEINTHEPHYSICALTRAININGASPECT2THESPORTSCONSCIOUSNESSOFFITNESSCOMMUNITYISINTHEGOODPRESENTSITUATIONOILWHOLEINPHYSICALTRAININGANDHEALRELATIONS,PHYSICALTRAININGIMPORTANCEANDUNDERSTANDTHEOUTLINEASPECT,COUNTRYCOMMUNITYAREBETTERTHANCOUNTRYSIDECOMMUNITYINDICATEDTHATENHANCETHESPORTSCONSCIOUSNESSOFCOUNTRYSIDE’SRESIDENTSISTHEQUESTIONWHICHNEEDSTOTAKESERIOUSLY3THEEXERCISECONTENTISPRESENTSTHEMULTIPLEXTENDENCY,COUNTRYANDCOUNTRYSIDECOMMUNITYHASDIFFERENCEINPROJECTCHOICEBUTMOSTLIKETOSPONTANEOUSANDEASYTODO,THESPORTSFACILITIESFIREINSUFFICIENTINCOUNTRYSIDE,THECOMMUNITYTOTHEFLTTNESSENVIRONMENTDEGREEOFSATISFACTIONISNOTHIGHTHEACTIVEWAYMOSTBELONGSTOTHESPONTANEOUSANDNONORGANIZATION,THESPORTSPOPULATIONPROPORTIONHASNOTACHIEVED1/24MORECOUNTRYCOMMUNITYHOLDAFFIRMATIVEATTITUDETOTHESPORTSEXPENSETHANTHECOUNTRYSIDECOMMUNITYSPORTSCONSUMPTIONEXPENDITUREHASASMALLPROPORTIONINAVERAGEPERSONCONSUMPTIONDISBURSEMENTONTHEWHOLE,F(xiàn)EMININESPORTSEXPENSECONSCIOUSNESSBEINGLOWERTHANMASCULINETHISISAFFECTINGOURPROVINCESPORTSEXPENSEAGGREGATELEVELENHANCEMENTINTHECERTAINEXTENTMERNTHATWILLTRANSFORMRESIDENTSSPORTSEXPENSEIDEAWILLBEALONGTERMPROCESS2
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