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文檔簡介
1、我國第八次課程改革正處于深入推進階段,其核心是轉變學習方式,因此構建先進的可操作的高中語文課堂教學模式顯得尤為重要。
“活動單導學模式”體現(xiàn)了新課程改革的精神,實現(xiàn)了高中語文課堂學習方式的轉變,有利于凸顯高中語文課堂學生的主體地位,具有推廣價值。本文主要對高中語文“活動單導學模式”實踐操作進行了研究,著力于深入探究如何在高中語文課堂上有效實施“活動單導學模式”。
第一章介紹“活動單導學模式”產(chǎn)生的背景及理論依據(jù),闡釋
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