日本留學(xué)生“被”字句習(xí)得研究.pdf

1、近年來(lái)，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中留學(xué)生“被”字句的習(xí)得研究越來(lái)越受到大家的廣泛關(guān)注，“被”字句既是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，作為一種比較復(fù)雜的特殊句式，在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的地位十分重要。
　　 本文以日本留學(xué)生為研究對(duì)象，搜集了一定量的日本留學(xué)生使用“被”字句的語(yǔ)料，通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)“被”字句和日語(yǔ)被動(dòng)句的差異分析，試圖得出他們?cè)诹?xí)得“被”字句時(shí)存在的問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析，總結(jié)出了日本留學(xué)生在習(xí)得“被”字句時(shí)出現(xiàn)的偏誤類型，從而

2、對(duì)日本留學(xué)生“被”字句的教學(xué)提出了相應(yīng)的建議。
　　 內(nèi)容分五章：第一章闡述“被”字句是日本留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一個(gè)重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上對(duì)前人的相關(guān)研究成果作以總結(jié)，并提出本文的語(yǔ)料來(lái)源及研究方法。第二章分別敘述漢語(yǔ)“被”字句和日語(yǔ)被動(dòng)句的特征及分類，并對(duì)兩者進(jìn)行對(duì)比研究。第三章總結(jié)出日本留學(xué)生在漢語(yǔ)“被”字句習(xí)得過(guò)程中出現(xiàn)的具體偏誤類型，并對(duì)其產(chǎn)生偏誤的原因加以研究。第四章針對(duì)日本留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)“被”字句出現(xiàn)的偏誤提出相應(yīng)的教學(xué)建議。