遼寧省競技籃球后備人才培養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展.pdf

1、籃球運動在我國具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，普及程度較高，但我國的競技籃球水平與歐美強隊相比存在著一定的差距。男籃，尤其在姚明、李楠等優(yōu)秀國手退役之后，競技籃球后備人才的匱乏更是日趨嚴重；女籃也自1992年獲得奧運會亞軍之后成績一直下滑。一個國家競技籃球水平的高低一個重要的標準之一就是看本國競技籃球后背人才的培育，只有抓住這一點才能實現(xiàn)這個國家競技籃球運動的永續(xù)發(fā)展。縱觀競技籃球水平較高的國家，都有堅實的群眾基礎(chǔ)和一個完整有效的競技籃球后備人才培

2、養(yǎng)系統(tǒng)。自新中國成立以來，我國對后備人才的培養(yǎng)實行舉國體制政府參與，而新時期籃球后備人才成長的環(huán)境已發(fā)生變化，這就要求我們必須以可持續(xù)發(fā)展的理念分析解決實際問題。作為體育強省的遼寧，籃球競技水平始終處于我國前列，說明我省在競技籃球后備人才培養(yǎng)方面取得了一定的成就。然而，要適應社會主義市場經(jīng)濟體制，在加快競技體育體制改革的今天，非常有必要對我省的競技籃球后備人才培養(yǎng)體系現(xiàn)狀進行科學研究，以期發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題并提出相關(guān)的建議，以期實現(xiàn)我省競技籃

3、球的可持續(xù)發(fā)展，提高競技運動水平，進而為國家輸送優(yōu)秀的競技籃球后備人才。
　　 本研究主要應用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等科學研究法，以遼寧省部分體育運動學校、青少年籃球業(yè)余訓練班和籃球傳統(tǒng)項目學校為調(diào)查對象，從青少年籃球運動員、教練員情況、裁判員現(xiàn)狀、青少年籃球運動競賽情況、管理體制和培養(yǎng)體制等幾方面進行研究。研究結(jié)果表明：教練員學歷普遍偏低，來源途徑單一，科學訓練的水平有待提高；運動員培養(yǎng)模式仍以