長(zhǎng)沙市青少年足球特色學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、作為世界第一運(yùn)動(dòng)的足球運(yùn)動(dòng)，它結(jié)合了技術(shù)，智慧和團(tuán)隊(duì)精神，在全世界各個(gè)國(guó)家都有著龐大的球迷數(shù)量，足球的影響力已經(jīng)超出了體育這個(gè)范疇，從另一層面上說(shuō)，足球象征著國(guó)家和民族力量的體現(xiàn)。然而這樣一個(gè)在全世界廣受歡迎和追捧的足球運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。中國(guó)足球整體環(huán)境不好，導(dǎo)致許多學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的偏見(jiàn)，使得越來(lái)越多學(xué)生很少參與足球運(yùn)動(dòng)。本文通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙市青少年足球特色學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，分析出足球特色學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)

2、展的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出阻礙學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的因素，并在調(diào)查和分析的基礎(chǔ)提出自己的結(jié)論和建議，從而對(duì)長(zhǎng)沙市學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展的問(wèn)題上有所幫助。
　　文章主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、實(shí)地考察法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)長(zhǎng)沙市15所青少年足球特色學(xué)校的體育教師，足球隊(duì)教練，體育組組長(zhǎng)、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查研究，研究結(jié)果表明：
　　長(zhǎng)沙市青少年足球特色學(xué)校中開(kāi)設(shè)足球教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校不多，而且開(kāi)設(shè)的課時(shí)比例少，教學(xué)內(nèi)容少

3、，大部分學(xué)校沒(méi)有將足球考核成績(jī)放入體育考核總成績(jī)當(dāng)中。學(xué)校都組建了校隊(duì)，大多數(shù)校足球隊(duì)合理的訓(xùn)練次數(shù)和訓(xùn)練時(shí)間，校足球隊(duì)參與比賽情況良好，但是大部分球隊(duì)可以參加比賽的機(jī)會(huì)不多。另外校內(nèi)足球比賽開(kāi)展情況不好，大部分學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展校內(nèi)足球比賽。喜歡足球運(yùn)動(dòng)并且參與足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生數(shù)量可觀，但是仍然有一部分學(xué)生不愿意參與足球運(yùn)動(dòng)。體育教師中足球?qū)I(yè)老師太少，針對(duì)體育教師的足球培訓(xùn)次數(shù)和機(jī)會(huì)也不多。學(xué)校足球場(chǎng)地設(shè)施情況良好，可以滿足日常的足球教學(xué)和

4、足球訓(xùn)練。影響長(zhǎng)沙市青少年足球特色學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的因素主要有，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)重視情況一般，對(duì)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的資金投入情況還算可以，但是有部分家長(zhǎng)不支持學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生對(duì)待參與足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度也不明確，近一半的體育教師對(duì)目前工作不滿，多數(shù)因?yàn)榇龅秃凸ぷ髁看蟮膯?wèn)題，社會(huì)關(guān)注學(xué)校足球的熱度低，缺少媒體報(bào)道宣傳和企業(yè)的資助。根據(jù)這些現(xiàn)狀和影響因素提出了加強(qiáng)青少年足球的宣傳工作，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境，制定相關(guān)扶持政策，加強(qiáng)學(xué)校足球