我國(guó)兒童圖畫(huà)書(shū)出版研究(2010-2014).pdf

1、對(duì)于沒(méi)有識(shí)字能力的兒童來(lái)說(shuō)，圖畫(huà)無(wú)疑是孩子們感受閱讀樂(lè)趣的最好方法，國(guó)外引進(jìn)的優(yōu)秀繪本、名家學(xué)者對(duì)于閱讀早教的推崇、出版商的大力開(kāi)發(fā)以及家長(zhǎng)對(duì)于孩子閱讀的重視，都讓兒童圖畫(huà)書(shū)成為當(dāng)前兒童讀物市場(chǎng)上一個(gè)重要板塊。在十余年的發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)兒童圖畫(huà)書(shū)有了明顯進(jìn)步，所占份額也在不斷擴(kuò)大，但是伴隨著數(shù)量的增多，圖畫(huà)書(shū)市場(chǎng)上的問(wèn)題也逐漸顯露出來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)于兒童圖畫(huà)書(shū)的態(tài)度并不像市場(chǎng)上那般熱情，而出版市場(chǎng)和讀者之間存在的偏差恰恰是我進(jìn)行研究的初衷。<

2、br>　　本文以?xún)和瘓D畫(huà)書(shū)的狹義概念，即兒童圖畫(huà)故事書(shū)為研究主體，以2010-2014年當(dāng)當(dāng)圖畫(huà)書(shū)暢銷(xiāo)排行榜為數(shù)據(jù)，對(duì)我國(guó)兒童圖畫(huà)書(shū)這五年的市場(chǎng)出版情況進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)他們的內(nèi)容（分類(lèi)、題材）、形式（開(kāi)本、頁(yè)碼、定價(jià)）、出版社等進(jìn)行了詳細(xì)分析，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，詳細(xì)了解了當(dāng)前讀者對(duì)于兒童圖畫(huà)書(shū)的真實(shí)看法，就這兩者關(guān)系提出當(dāng)前我國(guó)兒童圖畫(huà)書(shū)市場(chǎng)存在的問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原創(chuàng)的嚴(yán)重不足、創(chuàng)作題材和理念的老化、綜合人才的缺失以及家長(zhǎng)對(duì)于兒童圖畫(huà)