自己和他人的程序公平對情緒和行為的影響-他人取向的調節(jié)作用.pdf

1、以個體自己為參照對象的許多研究已經證明程序公平與個體的態(tài)度、情緒和行為有著密切的關系，但是在程序公平的研究中同時提供他人程序公平信息的研究則較少，且研究結果存在分歧，本文在此基礎上，同時考察自己和他人的相互作用對個體自己態(tài)度、情緒和行為的影響，并加入對個體差異的調節(jié)作用的考察，開展了三個研究:
　　研究一采用情境故事法，以105名大學生為被試，同時操縱個體自己和他人的發(fā)言權，考察其對個體整體程序公平判斷與情緒體驗的影響。結果發(fā)現，

2、自己是否有發(fā)言權會影響其整體程序公平判斷及情緒體驗，即與沒有發(fā)言權的被試相比，被試有發(fā)言權時會判斷整體程序公平更高，有更高的積極情緒和更低的消極情緒，但是這種效應只有在他人有發(fā)言權時才顯著。
　　研究二在研究一的基礎上，采用實驗室研究法對75名大學生被試進行研究，同時操縱個體自己和他人程序的準確性，并加入了對幫助意愿和預期分配公平判斷影響的考察。結果表明，在準確性對整體程序公平判斷和情緒的影響上結果與研究一一致，對預期的分配公平判

3、斷的影響上同樣存在自己和他人的相互作用，但是自己和他人的程序是否遵循準確性對被試自己的幫助意愿則沒有影響。
　　研究三在前兩個研究的基礎上，對137名企業(yè)員工進行調查，探討了自己和他人的程序公平感與組織情感承諾、組織公民行為的關系，及他人取向在其中的調節(jié)作用。結果發(fā)現:(1)自己的程序公平感與組織公民行為的正相關關系受到他人程序公平感的影響，即只有在高他人程序公平感（即他人受到公平對待）時個體的程序公平感才能顯著預測其組織公民行為