新人教版小學音樂六年級上冊教學計劃

1、人教版小學音樂六年級上冊教學計劃九和中心小學陳毅萍一、指導思想：以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。二、學生情況分析：六年級的學生現(xiàn)在一般都十三、四歲了，心理都趨向成熟，他們的感知、理解能力更加豐富，對抽象事物思考也會加強，但在想象力上或許有所減弱，換句話講，他們的表達方式與中低段有明顯區(qū)別，他們更希望在小范圍內討論。所以對于這些

2、學生教師應該在語言方面有所改變，可以一種成人式或直接式的對話提問，而且語言中要不時的加入幽默的成份。三、本冊教材分析：本冊是六年級上冊，本冊教材的內容都明顯的很有深度，首先從欣賞上說，全冊共有七課，1、芬芳茉莉2、悠揚民歌3、美麗童話4、京腔京韻5、最美的心6、兩岸情深7、七色光彩四、教學目標學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活

3、動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。（1）保持學生對音樂的興趣，使學生參與音樂活動。（2）培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。（3）培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。（4）培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。（5）培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。（6）注重培養(yǎng)學生環(huán)保意識五、教學內容：1歌唱部分：本學期按照教學大綱的要求，注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學中抓住重難點，演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。

4、唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。第二周欣賞歌曲《東邊升起月亮》學唱歌曲《茉莉花》第三周第二課悠揚的民歌學唱歌曲《媽媽格桑拉》第四周學唱歌曲《媽媽格桑拉》、欣賞音樂《趕圩歸來啊哩哩》第五周學唱歌曲《媽媽格桑拉》、欣賞音樂《迪克西島》《簫》第六周第三課美麗童話欣賞音樂《月亮姐姐快下來》第七周欣賞音樂《木偶兵進行曲》第八周認識西洋樂器各類提琴和笛第九周第四課京腔京韻學唱歌曲《校園小戲迷》第十周欣賞音樂《沙家浜選段

5、：你待同志親如一家》《豎笛：瑤族舞曲》第十一周第五課贊美的心學唱歌曲《今天是你的生日》第十二周學唱歌曲《今天是你的生日》第十三周學唱《龍的傳人》欣賞《黃河頌》第十四周欣賞《五彩繽紛的大地》，學唱《龍的傳人》第十五周第六課兩岸情深欣賞《半屏山》，學唱《阿里山的姑娘》第十六周欣賞《丟丟童仔》《搖籃曲》，學唱《阿里山的姑娘》第十七周第七課七色光彩欣賞《七色光之歌》《木星——歡樂使者》《螢火蟲第十八周————————————復習第十九周————