[政史地]高中政治課呈現(xiàn)生活邏輯教學的策略研究再修改完成_第1頁
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文檔簡介

1、I分類號：單位代碼：10335密級：____________________學號：_碩士專業(yè)學位論文中文論文題目中文論文題目：高中政治課呈現(xiàn)“生活邏輯”高中政治課呈現(xiàn)“生活邏輯”的教學策略研究的教學策略研究英文論文題目：英文論文題目：teachingstrategyofpresenting“LifeLogic”inPoliticsclassofhighschool申請人姓名：指導教師：合作導師：專業(yè)學位類別：專業(yè)學位領域：所在學院：論文

2、提交日期論文提交日期2008年11月5浙江大學碩士學位論文獨創(chuàng)性聲明與版權使用授權書III浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江大學浙江大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者

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