悔悟的教育價(jià)值及其引發(fā).pdf

1、悔悟是個(gè)體因自己過(guò)去的思想行為不符合心中所認(rèn)可的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,從而產(chǎn)生一種良心愧疚、譴責(zé)等情感體驗(yàn)。當(dāng)這種情感體驗(yàn)產(chǎn)生之后,個(gè)體內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)不同道德層次的自我,主體必須否定低層次的自我,讓新的道德自我來(lái)引導(dǎo)主體的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。從現(xiàn)象學(xué)角度來(lái)說(shuō),任何悔悟都指向“過(guò)去”,為過(guò)去事實(shí)存在的意義、價(jià)值反思。
　　悔悟是一種積極性情感,它具有重要的教育價(jià)值。這種教育價(jià)值體現(xiàn)在它能夠促進(jìn)學(xué)生的德性成長(zhǎng)上。首先,悔悟是促進(jìn)學(xué)生“

2、棄惡從善”的重要力量。通過(guò)悔悟,學(xué)生能夠引發(fā)出獨(dú)特的情感體驗(yàn),即羞(恥)愧和內(nèi)疚。學(xué)生一旦出現(xiàn)了羞(恥)愧和內(nèi)疚,他就能夠及時(shí)改正錯(cuò)誤,洗心革面、重新做人。所以,悔悟是學(xué)生“道德世界里自我再生的強(qiáng)大的力量”;其次,悔悟是學(xué)生道德價(jià)值層次得以提升的催化劑。依據(jù)舍勒的分析,價(jià)值層次從低到高分為感官價(jià)值、生命價(jià)值、精神價(jià)值和神圣價(jià)值。通過(guò)悔悟,學(xué)生能夠摒棄低層次的價(jià)值,選擇高層次的價(jià)值,過(guò)一種高尚的道德生活;最后,悔悟能夠使學(xué)生獲得道德上的自

3、由。通過(guò)悔悟,學(xué)生能夠卸掉由自身過(guò)失帶來(lái)的負(fù)罪感這個(gè)沉重的精神包袱。同時(shí),能夠擺脫外在的物質(zhì)奴役,享受真正的自由。
　　悔悟?qū)W(xué)生的德性成長(zhǎng)具有如此重要的意義,因此,學(xué)校教育要把引發(fā)學(xué)生的悔悟當(dāng)作重要的任務(wù)。主要的策略有:通過(guò)幫助學(xué)生分析行為的不端性質(zhì),促使其悔悟;呈現(xiàn)學(xué)生不端行為的“惡果”,引起心靈震撼;喚醒學(xué)生的內(nèi)心良知或良心;引入悔悟榜樣,讓學(xué)生在觀察和模仿中學(xué)習(xí);引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)悔悟的價(jià)值,激發(fā)其悔悟的強(qiáng)大動(dòng)機(jī);創(chuàng)設(shè)教育情境,