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    • 簡介:學位論文使用授權書根據(jù)中央民族大學關于研究生學位論文收藏和利用管理辦法,我校的博士、碩士學位獲得者均須向中央民族大學提交本人的學位論文紙質本及相應電子版。本人完全了解中央民族大學有關研究生學位論文收藏和利用的管理規(guī)定。中央民族大學擁有在著作權法規(guī)定范圍內的學位論文使用權,即1學位獲得者必須按規(guī)定提交學位論文包括紙質印刷本及電子版2為教學和科研目的,學??梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館等場所提供校內師生閱讀等服務;3根據(jù)教育部有關規(guī)定,中央民族大學向教育部指定單位提交公開的學位論文;4學位論文作者授權學校向中國科技信息研究所及其萬方數(shù)據(jù)電子出版社和中國學術期刊光盤電子出版社提交規(guī)定范圍的學位論文及其電子版并收入相應學位論文數(shù)據(jù)庫,通過其相關網(wǎng)站對外進行信息服務。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權利。本人承諾本人的學位論文是在中央民族大學學習期間創(chuàng)作完成的作品,并已通過論文答辯;提交的學位論文電子版與紙質本論文的內容一致,如因不同造成不良后果由本人自負。本人同意遵守上述規(guī)定。/保密的學位論文在解密后適用本授權書,本論文囪不保密,口保密期限至年月止作者暨授權人簽字學位論文原創(chuàng)性聲明5月5日本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師指導下進行研究工作所取得的研究成果’。除文中已經(jīng)注明引用的內容外,本學位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、己公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本學位論文原創(chuàng)性聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者簽字5月5日黧ABSTRACTIMAGINATIONISTHEEYESOFSOUL,THEHUMANHEARTISAKINDOFABILITY,ITISAFREE,OPEN,ROMANTIC,JUMPING,CROSS,CHANGEOVER,VIVID,IMAGE,EXAGGERATIONANDDEFORMATIONCHARACTERISTICSOFMENTALACTIVITY.IMAGINATIONISALLSCIENCEANDTHEINNOVATIONOFTHEPREMISE,WEANYGREATACHIEVEMENTS,AREBASEDONTHEBASISOFIMAGINATION.THEKEYISTODANCEWORKSOFARTIMAGINATIONANALYSISANDPRACTICE,THROUGHTOTHEDTHECREATIONOFDANCEPROCESS,TYPE,F(xiàn).OMLTOCALLYONTHEANALYSIS,THEAUTHOROFTHECREATIONOFWORKSANDOUTSTANDINGCHINESEANDFOREIGNDANCEWORKSASANEXAMPLE,MAKESEVERYEFFORTFORTHECREATIONOFDANCEPRACTICETOPROVIDEREFERENCE.THEFIRSTCHAPTERFOCUSFROMGENERALIZEDIMAGINATIONOFIMAGINATIONTOEXPLOREWHYISTHESOURCEOFHUMANPROGRESS,ANDSPREADTOIMAGINATIONHOWTOTHECREATIONOFDANCEWORKSMORERICHVITALITY.THESECONDCHAPTERFURTHER,MAINLYAROUNDTHEDANCEARTIMAGINATIONINTHEMAINBODYCREATIONANDOBJECTACCEPTPROCESS,WILLTHECREATIONOFDANCEARTIMAGINATIONWORKSWERECLASSIFIEDANDTHOROUGHANALYSIS,ANDCOMPREHENSIVEDISCUSSIONOFIMAGINATIONINTHETHECREATIONOFDANCEWORKSTHEAPPLICATION.ANDSOASTOHOWTOSTIMULATETHEIMAGINATIONANDCREATIVETHINKINGLOOKINGFORMOREWAYSANDTHEWAY.KEYWORDSIMAGINATION;CREATIVETHINKING;IMAGINATIONOFART;THEAESTHETICREALM.III
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:⑧話文作暑簽名丕E蘭竺指導教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4.評閱人5答辯委員會主席委員1委員2委員3委員4答辯日期2Q§生三月2Q目浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,。啤不包含為獲得逝姿盤堂或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。..?一躲0、學位論文版權使用授權書;月LO日本學位論文作者完全了解逝婆盤堂有權保留并向國家有關部門或機構送交本論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權逝望盤堂可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名導師簽名斫拙簽字日期J帆歹年弓月CO尸簽字日期山/R年3月/D日
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:DISCIPLINEANDRESISTANCE~ANINTERPRETATIONOF.£揚MFROMTHEPERSPECTIVEOFF0UCAUIT’SPOWERTHEORYGUOLIBINSUPERVISORHUOHONGYUATHESISSUBMITTEDTOFOREIGLLLANGUAGESCOLLEGESHAIL曲AINORNLALUNIVERSITYINPANIALFULFILLMENTOFMEREQUIREMEMSFORTHEDE鏟EEOFMASTEROFAIRTSINEN91ISHLANGUAGEANDLITERATUREMAY2014ABSTRACTFORHALFACENTURY,THESEVEN仃AUMATICSECONDSOFKERULEDYASSASSINATIONHASHAUNTEDINT11EMEMOWOFAMERICAJLS.INL988,THE觚ENTYFIFMA1】NIVERSARYOFTHISEVENT,DONDELIILOPUBLISHED上F6RA,WHOISNOTAIMEDTOCHASETHEHISTO“CAITRUTHBUTTOREVEALHOW廿LISEVENTH印PENEDTHOUGHT11ECOMBINATIONOFNCTIONANDHISTO巧DELILLOREEX鋤INESTHEINFLUENTIALEVEN餾OFAMERICANPOLITICSA11DSOCIETYINTHE1950SAILD1960S。ANDUMAVELT11EILWISIBLERELATIONBETWEENINDIVIDUALCONSTNLCTIONANDPOWERSPECMLM.FOUCAULTISONEOFTHEGREATESTPHILOSOPHERSANDTHINKERSIN20THCENTURY.0NTHEBASISOFMICHEALFOUCAULT’SPOWERⅡ1EOMTHISPAPERISAIMEDTOEXPIORETHEDISCIPLINA叮AM嘶CALLSOCIE蜆ANDANALYZETHESPEC{FICSUPPRESSIVEPOWERSINTHEPO、VERSPECTMMOF上硒砌,WHICHISMEDISCIPLINARYPOWERREPRESENTEDBYTHEPRISON,THEKNOWLEDGEPOWERREPRESENTEDBYBOOKS,MASSMEDIAANDSPIRITUALSUPEⅣISORS,鋤DDISCOURSEPOWERREPRESENTEDBYAMERICANGOVEMMENTANDOMCIALREPORT.THOSET11REEKINDSOFPO、ⅣERSCONSTRUCTNLEIDEOLOGYA芏LDBEHAVIOROFINDIVIDUAL,INSPIREINDIVIDUAITORESISTANDTOCAPTLLREPOWER,WHICHISSUBJECTIVIZATION.ONONEHAND,DELILLOMOCKSTHEOFFICIALHISTORICALTRUTH一Ⅵ,ARRENCOMMISSIONREPORT.ONTHEOTHERHAND,DELILLOCONDEMNSTHECAPTIVITYANDDISCIPLINEOFINDIVIDUALIMPOSEDBYTHEIDEOLOGYOFCOLDW缸PERIOD,A11DEXPOSESMEPARADOXOFAMERIC趾DEMOCRATSOCIETYTHOU曲MECONTRAL丑ICTIONBETWEENCIVILLIBENYAILDNATIONALINTEREST.THISMESISCONSISTSOFAILINTRODUCTION,TL_LREEM面ORCH印TERSANDACONCLUSION.THEFIRSTCHAPTERRESPECTIVELYBRIEFSDONDELILLO,上曲R氈ANDMELITERALUREREVIEWASWEUASTHEFRAMEWORKOFTHISMESIS.1HESECONDCHAPTERELABORATESTHERESEARCHMETHODOFTHISTHESIS下OUCAULT’S也EORYOFPOWER,INCLUDINGPOWER孤LDSUBJECT.11HETHIRDCHAPTERO髓RSA11OVERALLPICTUREOFTHEDISCIPLINARYSOCIETYANDPOWERSTRU991ESIN上F6朋.MOREOVER,THETHESISFOCUSESONHOWT11EPOWERSHAPESAJLDCONSTMCTSTHEINDIVIDUAL.T11EFOU血CHAPTEREXPOIULDSCONSPIRATORSOFKERULEDYASSASSINATION,0SWALDA11DRUBY’SRESISTANCETOAMERICANHEGEMONY,ANDBELIEVESTHEVIOLENT
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    • 簡介:分類號學校代碼Q5壘2密級學號2QQ2Q窆Q墨Q3西方自然主義教育家的游戲理論及其當代白;,口川、THEGAMETHEORYOFWESTERNNATURAIISNLEDUCATORANDITSCONTEMPORARYVAIUE研究生姓名指導教師姓名、職稱學科專業(yè)研究方向莫利桃劉黎明副教授教育史外國教育史湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一四年六月ABSTRACTNATURALISTICTHEORYOFEDUCATIONISONEOFTHEMOSTCLASSICOFWESTEMHISTORYOFEDUCATIONINEDUCATIONALRESEARCH,NATURALISTEDUCATORCOMMITTEDTOADHERINGTOTHESAMEKINDOFFAITHEDUCTIONOFCHILDRENINLINEWITHTHEDEVELOPMENTOFTHELAWOFNATURE,EXPLORINGTHEDEVELOPMENTOFTHETHEORYANDPRACTICEOFTHEINHERENTNATUREOFTHECHILDINNATURE.ONEPARTOFTHEEARLYCHILDHOODEDUCATIONPRESCHOOLGAMETHEORYASTHEIMPORTANTEARLYCHILDHOODEDUCATIONASAWAYOFNATURALISMINITSMOSTBASICNATURALEDUCATORSBASEDONTHECONCEPTPROPOSEDNATURALCHARACTERISTICSOFCHILDRENWITHGAMETHEORY.NATURALISTICTHEORYOFTHEGAMEEARLCHILDHOODHAVEALSOGONETHROUGHALONGPROCESSOFDEVELOPMENT,INTERMSOFPURPOSE,MEANING,CONTENT,METHODSSUCHASCONTINUOUSDEVELOPMENTANDIMPROVEMENT,ANDTOACERTAINHISTORICALPERIODOFTHEGAMEEARLYCHILDHOODEDUCTIONHASANIMPORTANTPRACTICALGUIDANCESIGNIFICANCE.NATURALISTICEDUCATIONSCHOOLSWILLINEVITABLYLEADTOTHEDEMISEOFTHEIRCHILDRENANDGAMETHEORY,BUTSAMEOFTHECLASSICPRINCIPLEOFGAMETHEORYASAVULGARAGREEDTOBEINHERITEDANDDEVELOPEDEDUCATIONALPOINTOFVIEW,THEMOSTORIGINALANDAUTHENTICREVIEWNATURALISTEDUCATORRAISEDDISCUSSIONONCHILDRENGAMEISAREFLECTIONOFTHEHISTORYOFEDUCMIONGIVENTOTHEGAMEIN“NDERGARTENEDUCATIONISBOUNDTOTHEEXISTINGWAYOFCONTEMPORARYNURSERYEDUCATIONANDGAMESLAUNCHANEWROUNDOFATTACKS,INORDERTOSOLVETHEDIFFICULTIESOFCONTEMPORARYEARLYCHILDHOODEDUCATIONANDPROVIDEANATURALHOTEDUCATIONALPHILOSOPHY.KEYWORDSNATURALISTICEDUCATIONALTHEORY,CHILDRENGAMES,CONTEMPORARYENLIGHTENMENT
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      上傳時間:2024-03-14
      頁數(shù): 69
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    • 簡介:中南民族大學碩士學位論文荀子禮法學理論的法文化學思考姓名湯莉莉申請學位級別碩士專業(yè)法學理論指導教師鄧紅蕾20080520荀子禮法學理論的法文化學思考IIABSTRACTLAW,ASACULTUREPHENOMENON,ROOTEDINAHISTORYOFTHEENVIRONMENT,ISAREFLECTIONOFCULTUREOFACERTAINPERIODOFTIMELEGALCULTURE,ASACULTURALCONCEPTOFASUBORDINATE,TOUNDERSTANDOREXPLOREIT,MUSTBEPREMISEDONTHEUNDERSTANDINGOFCULTUREATTHATTIMEINTHECULTURALCONTEXTOFTHELAWANDITSLEGALANALYSISOFTHINKING,ISADVANTAGEOUSINTHEUNDERSTANDINGLAWANDTHELEGALTHOUGHTVALUEANDTHESIGNIFICANCEASTHELEGALCULTUREHASINHERITED,THEANALYSISOFTRADITIONALLAWANDITSLEGALTHINKINGONTHEBASISOFANABSTRACTALSOTHELAWOFTHESTATEANDITSLEGALTHINKINGOFTHELAWOFDEVELOPMENTOFACOUNTRYSRULEOFLAWISOFGREATTHEORETICALANDPRACTICALSIGNIFICANCEXUNZI,ASTHEMASTEROFTHEPREQINTHOUGHT,THEESSENCEOFHISTHINKINGISMADEATTHELAWWITHTHEIDEATHATTHECEREMONYOFLEGALTHEORY,NAMEDTHEORYOFRITUALANDLEGALSCIENCEXUNZITHOUGHTTHATMUSTRECONSTRUCTTHESOCIALORDER,“THERITUAL“ISESSENTIAL,THISISBECAUSE,“THERITUAL“ISTHEGOVERNINGPRINCIPLEPOLITICSGUIDINGPRINCIPLE,ISTHEHIGHANDLOWISABLETODISCRIMINATE,PRECEDENCEMAINTAINEDBETWEENSENIORSANDJUNIORSBASISXUNZIWHILEISEMPHASIZING“THERITUAL”IMPORTANT,BUTALSOEMPHASIZEDSPECIALLY“LAW”THEIMPORTANTMEANING,BELIEVEDTHATACOUNTRY,THEPUREDEPENDENCE“THERITUAL”ISUNABLETOGOVERN,BUTTHELAWGOVERNSONEOFNATIONALIMPORTANTMEANSIFTOVIOLATESTHELAW,THEHUMANDOESNOTPERFORMTOPUNISH,THEPEOPLEWILLREFUSETOACCEPT,THESOCIETYWILLBEUNSTABLETHEREFORE,XUNZIINABSORBSINTHESTRONGPOINTSOFVARIOUSSCHOOLS,PROPOSED“PROSPEROUSRITUALHEAVYMETHOD”,THEETIQUETTEDEVELOPSSIMULTANEOUSLYPOSITIONXUNZISPOSITIONHASTHEPOSITIVESENSEWITHOUTDOUBTREGARDINGTHENATIONALUNIFICATION,HASALSOHADTHEPROFOUNDINFLUENCETOTHELATERGENERATION,NAMELY,“PROSPEROUSRITUALHEAVYMETHOD“HASBECOMEALLPREVIOUSDYNASTIESEACHDYNASTYSUBSTANTIVEGOVERNINGGUIDINGPRINCIPLE,THUSOCCUPIESTHEIMPORTANTSTATUSINTHECHINESEHISTORYTHISARTICLEATTEMPTSFROMTHELAWCHEMISTRYANGLE,INANALYSISTHETHEORYOFRITUALANDLEGALSCIENCEPRODUCESINCULTURALCONTEXTSFOUNDATION,INTRODUCED
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      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 50
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    • 簡介:西安當代藝術生態(tài)調查報告以西安美術學院為例IISUBJECTECOLOGICALSURVEYOFCONTEMPORARYARTINXIANACASESTUDYOFXIANACADEMYOFFINEARTSSPECIALTYFINEARTNAMEHANYEJININSTRUCTORDANHEPROFESSORABSTRACTXIANDEVELOPMENTOFCONTEMPORARYART,WITHOBVIOUSREGIONALCHARACTERISTICS,WHICHISAFEATUREOFTHEDOMESTICARTSWHENEVERHASASTRONGARTISTICATMOSPHEREOFTHECITY,WILLFORMAMORECLEARLY“LOCALCONTEMPORARYART“FOREXAMPLE,“BEIJINGCONTEMPORARYART,““SHANGHAICONTEMPORARYART“,“GUIYANGCONTEMPORARYART“ANDSOONSECONDLY,SUCHA“LOCALCONTEMPORARYART“AGAINMOREGATHERARTSDISTRICTISTHEMAINSTRONGHOLDOFART,ARTISTSGATHERED,ONTHEONEHANDBRINGTOGETHERSOMEOFTHE“LOCALCONTEMPORARYART“OCCURS,ITISPOSSIBLETOALARGEEXTENTONTHE“LOCALCONTEMPORARYART“HASPLAYEDLEADINGROLEBECAUSEOFXIANACADEMYOFFINEARTS,FORTHEDEVELOPMENTOFCONTEMPORARYARTINXIAN,PROVIDESANUMBEROFFRONTIEREXPLORATION,THISEXPLORATIONISDEPENDENTONTHERELEVANTARTCRITICSANDARTISTSTOWORKTOGETHERINRECENTYEARS,ACADEMYOFFINEARTSANDCONSTANTLYDEVELOPNEWTEACHINGATTEMPT,HELDVARIOUSACADEMICACTIVITIES,ALEADINGCONTEMPORARYARTXIANASIGNTHISISTHEMIDDLETHEREARESOMEOUTSTANDINGSTUDENTSTOBECOMEANEMERGINGFORCEINCONTEMPORARYARTKEYWORDSCONTEMPORARYARTXIANACADEMYOFFINEARTSARTACTIVITIES西安當代藝術生態(tài)調查報告以西安美術學院為例11緒論11選題緣由筆者在個人的藝術實踐及所參與的跟當代藝術有關的相關活動中,逐漸地深化著西安地區(qū)的當代藝術的理解。但是也對其中的一些新的發(fā)展態(tài)勢和來龍去脈,存在好奇。隨著新興藝術家的不斷出現(xiàn),西安當代藝術的發(fā)展,表現(xiàn)出了相對活躍的態(tài)勢,但似乎也存在著諸多問題。這些問題的解決,需要一個正確的引導,而西安美術學院作為西安地區(qū)的藝術中心之一,在這方面有著不可替代的作用。12研究現(xiàn)狀關于西安當代藝術的研究,數(shù)量不在少數(shù)。其中王建玉的當代藝術在西安的生存狀態(tài)之片斷,區(qū)域概念的當代藝術后人一步的命運以西安當代藝術為例對西安地區(qū)的當代藝術發(fā)展狀況有一個比較中肯的論述。漢唐所撰的體制內外西安當代藝術生態(tài)考則就美院與當下的當代藝術狀況給出了較為切實的參考。本文主要的側重點主要以西安美術學院為主體,因此在日常生活中,對發(fā)生在西安美術學院的一些與當代藝術相關聯(lián)的藝術活動,尤為重視。另外,筆者就當代藝術向多名學者及美院的老師,展開采訪,在學生中開展調查,對相關的調查活動進行總結。這些工作的開展對本文的完成,起到了決定性作用。13研究意義本文試圖通過分析西安當代藝術發(fā)展演變的歷史,以及當代藝術在當下所表現(xiàn)出來的種種狀況,著重對西安美術學院的與當代藝術有關的活動進行總結,期望對西安當代藝術的發(fā)展,提供一些積極的參考。2西安當代藝術發(fā)展概況
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      上傳時間:2024-03-13
      頁數(shù): 52
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    • 簡介:分類號J616單位代碼10447密級無學號1220210403專業(yè)碩士學位論文論文題目論文題目胡廷江聲樂作品的藝術特色胡廷江聲樂作品的藝術特色和創(chuàng)作特點和創(chuàng)作特點作者姓名蘇亞楠蘇亞楠學位類別藝術碩士藝術碩士專業(yè)名稱音樂音樂指導教師劉軍劉軍副教授副教授學院音樂音樂學院學院論文提交日期20152015年4月聊城大學專業(yè)碩士學位論文I摘要胡廷江是我國當代杰出的青年作曲家之一,他的作品秋水長天春天的芭蕾瑪依拉變奏曲是他眾多聲樂作品中具有突出創(chuàng)作特色的代表性的作品。在這些作品的創(chuàng)作中,充分體現(xiàn)出胡廷江歌曲編創(chuàng)的個性特點。在他的歌曲創(chuàng)作體現(xiàn)出濃郁的民族風味和鮮明的時代氣息,同時包含著他自己獨特和鮮明生動的創(chuàng)作元素。歌曲秋水長天春天的芭蕾瑪依拉變奏曲是民族特色與現(xiàn)代手法相結合的典范之作。該論文通過個人對這些作品的了解與演唱實踐體會入手,首先簡單論述了胡廷江聲樂作品的整體特點,其次再從這些作品的藝術特色、創(chuàng)作特點為切入點進行論述,最后針對這些作品對當今聲樂領域及聲樂演唱者的影響及在當今我國民族聲樂作品中所起到的影響及所處地位進行個人評述,力爭談出代表個人想法的有所創(chuàng)新的新體驗、新發(fā)現(xiàn),為今后學習這些作品的學習者提供一定的幫助與借鑒。關鍵詞關鍵詞胡廷江;秋水長天;瑪依拉變奏曲;春天的芭蕾;藝術特色;創(chuàng)作特
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:衛(wèi)盥羞苤生睦二雕塑曩出生鹽磁盒瑩攫苧盛蛐亙縣塞雕望主曲挫塹酋蘊&中國美術學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內容外,本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)衷或撰寫過的研究成果,也不含為獲得中國美術學院或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。作者齲動織嘯力脾F月糾一學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版允許論文被查閱和借閱。本人授權中國美術學院可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于L、保密口,在年解密后適用本授權書。2、不保密耐。請在以上相應方框內打“√”作者簽名導師簽名日期如FY年F月糾日日期Z。F夯}月≯』日緩蟲魚羞主生喧二雕塑基商生撿地盒苤墼苧主齄幽基墼鮭望蟲曲型塹蟄蟄±中文摘要裝置藝求的概念是從英語INSTALLATIONART翻譯過來,它本身是建筑學的術語,后被應用于戲劇領域,泛指可被拼貼、布置、移動、拆卸的舞臺布景及其零件。本世紀初.這個詞匯又被引入當代美術,描述那些與傳統(tǒng)美術形態(tài)完全不同的作品。將裝置藝術的一些方法和具象雕塑結合.不僅能使得作品從視覺上有很強的新鮮感和沖擊力,也使我更加便利自由地做出我想要的東西。裝置藝術選擇材料的空間很大.還可以利用光、聲、電使作品更加有張力。同樣的.在作品展示上,結臺了裝置藝術的具蒙雕塑和傳統(tǒng)的具象雕塑很不一樣。傳統(tǒng)的具象雕塑往往只是架上藝術。和觀眾的交流方式比較單一。結合了裝置藝術的具蒙雕塑可以與觀眾產(chǎn)生多種多樣的接觸方式,同時也可以很充分地利用展示的空間.使之為作品增添氣氛。將裝置藝術融入具象雕塑的做法,使得創(chuàng)作的時候需要掌控的因素變多,然而如果處理得當,創(chuàng)作者會如同導演或者是交響音樂的指揮,創(chuàng)作出或行云流水的富有戲劇性的作品或節(jié)奏鮮明的有沖擊力的作品。關鍵詞韓國具象雕塑、裝置藝術、新趨勢ADSTRACTLOILTHECOACEPTONOFINSTALLATIONARTISTRANSLATED忤OMTHEENGLISHWORDSLTWASONEOFTHETERMSOFTHEARCHITECTURE.ANDAFTERBEINGUSEDINTHETHEATERWHICHREFERSTOCOLLAGE,LAYOUT,MOBILE,REMOVINGSTAGESETSANDPARTSTHEREOTIATTHEBEGINNINGOFTHISCENTURY,THETERMHASBEENINTRODUCEDINTOCONTEMPORARYARLTODESCRIBETHOSEWORKSTHATARECOMPLETELYDLLTBRENTWITHTHETRADITIONAIARTFOMLCOMBINEDTHEMETHODSOFINSTALLATIONARTWITHFIGURATIVESCULPTURENOTONLYGIVESWORKSVERYSTRONGNOVELTYANDIMPACTINTHEVISUALBUTALSOGIVEMEMORCCONVENIENT,MOVEFREETOEXPRESSWHAT1WANTEDPLENTYOFROOMFORINSTALLATIONARTTOSELECTMATERIALSSOYOUCANALSOUSELIGHT.SOUND.ELECTRICITYTOMAKEWORKMOREPOWERFULSIMILARLY,LTSDIFIERENTBETWEENTHECOMBINATIONAND1HDITIONALFIGURATIVESCULPTUREONSHOWTRADITIONALFIGURATIVESCULPTUREUSEDTOBEEASEIARTHAVINGRELATIVELYSIMPLEMEANSOFCOMMUNICATETOAUDIENCEBUCTHECOMBINATIONOFFNSTALLATIONANANDFIGURATIVESCULPTUREEARLPRODUCEAWIDEVARIETYOFCONTACTWITHTHEAUDIENCEITSALSOCALLTAKEFU¨ADVANTAGEOFTHEDISPLAYSPACETOADDATMOSPHERETOTHEWORKTHEPRACTICEOFINTEGRATINGLNSTALLATIONARTINTOFIGURATIVESCULPTUREWIL】INCVELLSETHEFAETORSCONTMLLADLNTHECREATIONHOWEVER,LFHANDLEDPROPERLY,THEEREATORSWOULDLIKETHEDIRECTORORTHECOMMANDOFTHESYMPHONIC,TOCREATEADRAMATICORAPOWERFULWORKFUILOFDISTINCTIVERHYTHMKEYWORDSKOREANFIGURATIVESCULPTURE、INSTALLATIONART、NEWTRENDS
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:單位代碼10359學號2013111326密級壘五分類號絲奪恕工學大警HEFEIUNIVERSITYOFTECHNOLOGY碩士學位論文MASTER,SDLSSER私TION論文題目莖苤塞趁社會壹任壁當垡主國蘭±油畫蟲壅民形象的望造學位類別堂壓亟±專業(yè)名稱差苤堂作者姓名垡埴導師姓名巫俊塾援完成時間2Q至魚生呈旦ADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERENGLISHTITLE7’’‘SOCIAL;PONSIBILITYOFARTISTSLHESOCIALRESPONSIBILITYOTARTISTSFARMERS’IMAGE.BUILDINGOFFOLL【OILPAINTINGINCONTEMPORARY一一一一一,CHINAHEFEIUNIVERSITYOFTECHNOLOGYHEFEI,ANHUI,P.R.CHINAMONTH,YEARIII
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      上傳時間:2024-03-13
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    • 簡介:藝術主題酒店客房空間的趣味化設計應用研究專業(yè)設計藝術學碩士生郭歌指導老師牛玖榮教授摘要主題酒店在國外的興起已經(jīng)有數(shù)十年的時間,而藝術酒店作為主題酒店的一個分支,越來越凸顯其重要的地位。主題酒店已經(jīng)不是一個新鮮的話題,但在中國興起的時間比較晚,尤其是與國外成熟的藝術主題酒店發(fā)展模式相比,中國的藝術主題酒店相對滯后??头渴撬囆g主題酒店最重要的組成部分。客房設計為本課題研究的方向,是本著由簡至繁、由局部到全面的原則,從實踐分析出發(fā),得出對藝術主題酒店客房設計有指導意義的系統(tǒng)結論。藝術酒店的客房空間是旅客在使用中最核心的部分,也是與顧客接觸最親密的地方,是最能表達和傳遞人們情感的載體,因此在進行客房設計時,藝術酒店客房空間的趣味化設計研究是本文重點討論的問題,從旅客的情感及心理出發(fā),通過趣味化的設計,滿足了人們的情感需求,實現(xiàn)趣味化、人性化設計。在闡述國內外主題酒店發(fā)展的基礎上,從早期“趣味”的出現(xiàn)開始,對比研究中西方趣味美學的不同,闡述了趣味審美的特征及室內空間中趣味化設計的特點。進而分析了藝術主題酒店客房趣味化設計產(chǎn)生的原因,并對客房趣味化設計的要素進行逐一分析,通過對客房空間中基礎界面、家具陳設以及床品軟裝配飾中的趣味化表現(xiàn)進行深入研究,并加以國內外著名藝術主題酒店的實例說明,總結出藝術主題酒店客房趣味化設計方面的相關規(guī)律及特征,并試圖為藝術與酒店的共同發(fā)展謀求更好的出路,趣味客房藝術化生存的方式;趣味藝術酒店業(yè)自身的超越。在國外成熟的藝術主題酒店進駐我國市場搶占市場份額的同時,我國的藝術主題酒店如何在國際酒店業(yè)的舞臺上展現(xiàn)其自身的特色,是值得我們研究的問題。關鍵詞藝術酒店;客房;趣味;趣味化設計目錄1緒論111研究的背景1111藝術主題酒店成為酒店業(yè)的新寵1112體驗經(jīng)濟時代消費者追求個性的需求2113酒店藝術化空間設計的多元發(fā)展212研究的對象313研究意義和目的514國內外研究現(xiàn)狀及本課題的創(chuàng)新點5141國內研究的現(xiàn)狀5142國外研究的現(xiàn)狀6143本課題的創(chuàng)新點715研究思路與研究方法7151研究思路7152研究方法72藝術主題酒店概述921藝術主題酒店的相關研究9211關于藝術主題酒店9212藝術主題酒店的分類11213藝術主題酒店的發(fā)展趨勢1222藝術主題酒店的趣味性特征14221鮮明的藝術性15222審美的趣味性15223設計的體驗性1523我國藝術主題酒店客房的現(xiàn)狀及存在的問題16231我國藝術主題酒店客房的現(xiàn)狀16232我國藝術主題酒店客房存在的問題173室內空間中的趣味化設計2031趣味化設計概述20311趣味化設計的發(fā)展與現(xiàn)代設計中的趣味審美20312趣味化設計及其美學價值2432趣味美學在客房室內空間設計中的體驗過程2533趣味化設計在藝術酒店客房設計中的作用27331有效的表達感官快樂27
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    • 簡介:碩士學位論文科學技術哲學,O誓呵.』,1I■遺■鼉_JI曩1.●,..J一●強1J彳誓氣DTL毋1,.0嘎.、1巧●IL三I呂鑫南京師范大學I_H_一”卜KI卜卜~■學位論文獨創(chuàng)性聲明FFJLLLLIILLLLLIILLILLLFY1726457本人鄭重聲明1、堅持以搿求實、創(chuàng)新”的科學精神從事研究工作.2、本論文是我個人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。4、本論文中除引文和致謝的內容外,不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。5、其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意.研究生簽名墨叁日期立腳學位論文使用授權聲明本人完全了解南京師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,學校有權保留學位論文并向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版和紙質版;有權將學位論文用于非贏利目的的少量復制并允許論文進入學校圖書館被查閱;有權將學位論文的內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索;有權將學位論文的標題和摘要匯編出版。保密的學位論文在解密后適用本規(guī)定。研究生簽名量釜日期婢7與F7口
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    • 簡介:復旦大學碩士學位論文自由理性對現(xiàn)存的控訴論馬爾庫塞的社會批判理論和大眾文化批判理論姓名張吉人申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師陳學明20030503自由理性對現(xiàn)存的控訴一論馬爾庫塞的社會批判理論和大眾文化批判理論前言本文是對赫柏特馬爾庫塞HERBERTMARCUSE的社會批判理論及其在大眾文化批判領域運用的專題研究。文章分為三個部分。第一部分,主要通過對馬爾庫塞的哲學與批判理論1937一文以及其它相關論述的研讀,以期揭示出作為其大眾文化批判理論的哲學基礎和思想前提,從而回答下列問題在馬爾庫塞那里,社會批判理論意味著什么它是通過何種方式以便同先前的其它傳統(tǒng)理論區(qū)別開的并且,它又是如何執(zhí)行其對現(xiàn)實的批判功能的在第二部分,我主要想解決這樣一個問題是什么促使馬爾庫塞同法蘭克福學派的其它著述人一樣,將其社會理論的運用集中于大眾文化批判的領域我所采用的方法主要是通過對馬爾庫塞的大眾文化批判理論進行一種線性的描述,從而勾勒出其思想演變的邏輯脈絡及其同社會批判理論的內在關系。在結論部分,我將直接對上述問題進行解答,并相應地提供我個人的一些觀點。第一部分、理論的來源和基礎我們知道,早在馬爾庫塞對西方發(fā)達工業(yè)社會的大眾文化進行批判之前,他本人就已經(jīng)確立了社會批判理論的基本原則和方法。正是社會批判理論自身的原則和特點,決定了大眾文化批判理論之后所表現(xiàn)出來的那些鮮明特征。馬爾庫塞對資本主義社會大眾文化的批判,既可以看成是其在理論內容上的一種創(chuàng)新,又可以視作為社會批判理論的一種內在的邏輯延伸和拓展。因此,在論述馬爾庫塞的大眾文化批判理論之前,我們有必要先考察作為其理論基礎和來源的社會批判理論。如果說20世紀30、40年代霍克海默MAX.HORKHEIMER發(fā)表的一系列文章為社會批判理論奠定了根本原則和方法的話,那么在這之前和之后,法蘭克福學派的其他著者,包括馬爾庫塞本人,都不約而同地匯集到一起,自覺地對該理論進行各自獨立的理解和闡述,并積極地運用其對社會現(xiàn)實和傳統(tǒng)理論展開批判。對于他們來講,采用社會批判理論不僅表示了方法論上的一致,更重要的是,批判理論意味著一種共同的“有思想的個人”對世界的權利和義務即“用自由世界的概念本身去判斷自由世界,對這個世界采取批判的態(tài)度然而又堅決地捍衛(wèi)它的理想,保衛(wèi)它不受法西斯主義、斯大林主義、希特勒主義及其它東西的侵害”。
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    • 簡介:獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者毛宅憊起簽字日期2OL2年5月9日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院籌可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書,本論文口不保密,口保密期限至年月止。學位論文作粼寫長府定鋤鮐何繕、簽字日期2012年3月9日簽字曰期2OL2年5月10日\K煮一㈣IIIIIIIILLLIIIIIIIIII必LLLLLIIILL刪IIIII趔ILLLL腳ILLLIIL494091曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼目錄IZI摘要.....................................................................IABSTRACT................................................................I工工文獻綜述..................................................................1第L章引言...............................................................91.1NKT指稱研究的理論背景...............................................91.2選題的理論意義????......?.....?.....?.....?...?..121.3關于NKT指稱的主要問題.............................................131.4本文的預期目標和基本內容結構...?......?..??....?.....?.15第2章NKT指稱的語義學解釋..。...。...?....??...?....????.192.1“描述論”關于NKT指稱的解釋....?......?..??...?.....?..192.2“因果論”關于NKT指稱的解釋........................................232.3“新描述論”及其他混合理論對NKT指稱的解釋?....?..?......?..262.3.1“新描述論”對NKT指稱的解釋.........?.....?.....?.?....262.3.2關于NKT指稱的“混合理論”解釋?.??????????292.4小結...............................................................32第3章NKT的語義外在論..................................................353.1KP外在論....一.........................?........................353.2關于NKT的后驗語義學...............................................393.3來自“不相容論題”的啟示...........................................423.4小結...............................................................45第4章自然種類的劃分與存在????.???????????474.1關于NKT所指對象的主要觀點.....................?...........?...474.2關于自然種類的本質主義?????.?????????..504.3關于自然種類的HPC..................................................534.4關于自然種類的實在論與約定論?????????????564.5自然種類與非自然種類之分??????????????.574.6小結...............................................................60第5章指號詮釋視域下的NKT指稱機制.?.?..?......?????....615.1皮爾斯指號一名稱思想及其啟示........................................615.1.1皮爾斯的指號一名稱思想...........................................615.1.2皮爾斯名稱思想與“因果論”......................................635.1.3推理與指稱..?.................................................65
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