簡介：分類號密級單位代碼10422學(xué)號碩士學(xué)論文題目專業(yè)作者姓名學(xué)院名稱專業(yè)學(xué)位名稱指導(dǎo)教師合作導(dǎo)師位學(xué)位論文年月日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要??．?????????????????．．?．1ABSTRACT????????????????????2序言?????????????????????．3第1章精湛的技法?????????????????．51．1獨(dú)具特色的技巧展示??????????????．．51．2疊、打、贈(zèng)、顫、波的運(yùn)用????．．????????8‘1．3正確使用氣震音???????????????．．10第2章瀟灑的曲風(fēng)?????????????????1L2．1流暢瀟灑、詩情畫意??????????????．．112．2“滑”出來的情感???????????????．．13第3章氣與力的結(jié)合????????????????．143．1氣息的合理運(yùn)用???一????????????．153．2靈巧的吐音?????????????????．17結(jié)語?????????????????????19參考文獻(xiàn)????????????????????．20謝辭????????????．???????．?21

簡介：廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是個(gè)人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)特別加以注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名立奪EL覯加心年F具F。B關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解廣州中醫(yī)藥大學(xué)有關(guān)保留使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許被查閱和借閱。本人授權(quán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名JL論文導(dǎo)師簽名嬲．日期易止年Y月／O日‘II

簡介：碩士學(xué)位論文論文題目論文題目筆簡神足淺析梁楷的水墨藝術(shù)學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)申請人姓名申請人姓名李繼秀李繼秀導(dǎo)師姓名宋豐光宋豐光論文提交日期論文提交日期20112011年5月3日單位代碼10445學(xué)號2008020686分類號J203

簡介：國內(nèi)圖書分類號J525．1國際圖書分類號西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文密級公開年姓專二零一七年五月西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2．不保密矗，使用本授權(quán)書。請?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”學(xué)位論文作者簽名弓僻．日期幽一．移。F盛晚，扛M≥暨幣印雅Ⅻ導(dǎo)期指曰

簡介：湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文筆墨與筆觸以徐渭與文森特梵高的繪畫藝術(shù)之比較為例姓名秦芹申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國畫人物畫創(chuàng)作指導(dǎo)教師徐勇民20100501湖北美術(shù)學(xué)院2010年碩士學(xué)位論文IIABSTRACTOFA“CALLIGRAPHY“ISAUNIQUELANGUAGEOFCHINESEPAINTING,ITISTHISCONCEPTTOBUILDTHELIFEBLOODOFTHECHINESEPAINTINGANDPERSONALITYAPPEARANCE,ANDMAKESTHEARTFORMOFCHINESEPAINTINGASTHEREPRESENTATIVEOFTHEEASTAND“PEN“ISTHEMOSTWESTERNPAINTINGATERMCANNOTBEIGNOREDINCHINESEPAINTINGANDWESTERNPAINTINGARTOFTHEDEVELOPMENTPROCESSOFTHECOMPARISON,IMAGINETHEREACHOFTHENONSIMILARITYMOREOVER,FROMTHEMODERNWESTERNPAINTINGARTONTHEVARIOUSFACTORSINTHEORIENTALARTREFERENCESHOULDBEUSEDONITSOWNDEVELOPEDANDEVOLVEDOUTOFTHERESULTS,FURTHERPROMOTETHEDEVELOPMENTOFTHEWESTERNARTOFPAINTING,ALLOWINGTHEWESTTOPROSPERTHEARTOFPAINTINGITSPEAKTHISPHENOMENON,CANBESEENTHATTHEDEVELOPMENTOFTHEARTOFPAINTINGISMUTUALXUWEISPAINTINGSINEMPHASISFORTHEPENANDVINCENTVANGOGHSPAINTINGSINTHEBRUSHSTROKESTOEMPHASIZEWITHCONSISTENCYTHISISALSOTHECHARACTEROFITSTWOHAVEACERTAINRELATIONSHIP,APENISEASIERTOEXPRESSWILDTWOINTENSEEMOTIONSINTHETWOLIFETIMEPURSUITFORTHEARTOFPAINTINGISTHEEMOTIONALISALSOINDIVIDUALIZED,BASEDONTHEARTOFPAINTINGTOEXPRESSHISFEELINGS,ISRELYINGONTHESPIRITINTHEDEVELOPMENTHISTORYOFTHEARTOFPAINTING,THEYAREALSOAMAJORINNOVATOR,MAKINGTHEARTOFPAINTINGBEGANTOTURNANEWPAGETOSEEADIFFERENTFACE,BUTALSOMAKESTHEPOSSIBILITYOFDEVELOPINGTHEARTOFPAINTINGISMUCHWIDERKEYWORDSPENANDINKBRUSHWORKPERSONALIZED

簡介：ILLLLLIIIIIITLLLLIIIY3307421中圈分類號LJ624單位代碼10231學(xué)號2014300904碩士學(xué)位論文穆索爾斯基鋼琴套曲圖畫展覽會(huì)的藝術(shù)特征及演奏分析學(xué)科專業(yè)研究方向作者姓名指導(dǎo)教師音樂器樂表演鋼琴張鴻淼吳瓊教授哈爾濱師范大學(xué)二。一七年六月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERMUSSORGSKY,PIANODIVERTIMENTO＼¨PICTUREATANEXHIBITION“ARTFEATURESANDPERFORMANCEANALYSISCANDIDATESUPERVISORSPECIALITYDATEOFDEFENCEDE掣EECONFERRINGINSTITUTIONZHANGHONG．MIAOWUQIONGPROFESSORMUSICJUNE，2017HARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文BLL用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文口不保密，口保密期限至年月止?！駥W(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期加／多年∥月／日簽字日期≯。／多年彳月西南大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要■■一III■■■■■_竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用美術(shù)學(xué)研究生陳璽舟指導(dǎo)老師金科副教授摘要縱觀中國五千年文明史，竹這種自然植物已經(jīng)在不知不覺中滲入到了中華民族的物質(zhì)生活和精神生活中，其物理屬性隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步被人們不斷認(rèn)識，文化屬性也伴隨著文明的進(jìn)步而被傳承和發(fā)展。在對竹子的設(shè)計(jì)中，本文采用了竹資源作為統(tǒng)稱。資源，一般分為自然資源和社會(huì)資源，在經(jīng)濟(jì)學(xué)解說中，將“資源’’一詞定義為“生產(chǎn)過程中所使用的投入“，此定義從本質(zhì)上說明了資源就是生產(chǎn)要素。對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)來說，竹資源就是一種特殊的設(shè)計(jì)對象，包含了對竹子物理屬性和文化屬性的運(yùn)用。竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用不是一個(gè)新的課題，但是隨著竹資源作為一種生態(tài)可再生資源被人們所重視，又有了許多新的變化，迎來了新的機(jī)遇。竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用十分廣泛，不僅有像觀賞竹種植這樣的傳統(tǒng)運(yùn)用形式，還有竹材以及竹意向等新的運(yùn)用方式，如國家中長期科學(xué)和技術(shù)規(guī)劃綱要2∞62020年把綠色建筑、節(jié)能降耗和開發(fā)利用農(nóng)林生物資源均列為重點(diǎn)領(lǐng)域及優(yōu)先主題，就竹資源作為建材這一項(xiàng)，就完全有以竹代木的潛力。伴隨著竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)上運(yùn)用的日益廣泛，設(shè)計(jì)師對竹資源泛用、濫用以及應(yīng)用方式單一等問題也日益凸顯，很多應(yīng)用中的問題亟待解決，新的運(yùn)用方式有待挖掘。本文以竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用作為專題研究，首先對竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的文化形態(tài)進(jìn)行概述，分析竹資源設(shè)計(jì)價(jià)值在文化、美學(xué)、生態(tài)、功能、經(jīng)濟(jì)方面的體現(xiàn)，通過歷史溯源理清竹文化形成的脈絡(luò)，引出竹資源與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系。接下來分別以竹翠、竹材、竹魂三個(gè)方面對竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用進(jìn)行分析，通過具體實(shí)例引出竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的多種運(yùn)用方式，總結(jié)竹資源運(yùn)用在這些方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，針對優(yōu)點(diǎn)介紹一些優(yōu)秀的運(yùn)用方式，針對不足提出自己的一些解決方法。最后總結(jié)文中對竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中運(yùn)用的分析，為竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中運(yùn)用的系統(tǒng)化、多元化提出構(gòu)想，并希望能進(jìn)一步挖掘竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的深層次內(nèi)涵與表現(xiàn)形式。關(guān)鍵字竹資源環(huán)境藝術(shù)運(yùn)用

簡介：童趣繪畫情結(jié)與藝術(shù)魅力COMPLEXANDARTISTICCHARM0FNAIVETYPAINTING研究生姓名王曉宇指導(dǎo)教師姓名葉鷹宇沈陽大學(xué)沈陽，110044，中國CANDIDATEWANGXIAOYUSUPERVISORYEYINGYUSHENYANGUNIVERSITY21SOUTHWANGHUASTREET，DADONGDISTRICTSHENYANG，110044，P．R．CHINA

簡介：分類號密級學(xué)校代碼10165學(xué)號201110562遣掌師筢犬擎碩士學(xué)位論文童話之中有真韻一一淺談喜歌劇灰姑娘的藝術(shù)風(fēng)格THETRUERHYTHMOFTHEFAIRYTALE‘‘CINDERELLA’’DISCUSSIONONTHEPERFORMANCESTYLEOFOPERA”LACENERENTOLA”作者學(xué)科、研究導(dǎo)師姓名專業(yè)方向姓名賈方圓音樂學(xué)聲樂表演與教學(xué)研究于潔副教授二。一四年四月摘要灰姑娘是一部歷史悠久的經(jīng)典童話，由它而衍生出的藝術(shù)表現(xiàn)形式花樣迭出，數(shù)不勝數(shù)。相比其他藝術(shù)形式，羅西尼的喜歌劇灰姑娘堪稱是一部可圈可點(diǎn)的經(jīng)典之作。本文從故事的流傳和演變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，結(jié)合羅西尼的音樂創(chuàng)作風(fēng)格及其所處時(shí)代的藝術(shù)背景，分析歌劇劇情的創(chuàng)作構(gòu)思與巧妙設(shè)計(jì)。試圖通過剖析劇情的發(fā)展過程，全面闡述劇中人物角色的性格特點(diǎn)和心理變化，對作品的戲劇性、音樂風(fēng)格、演唱表演技巧等進(jìn)行全面、立體的分析。羅西尼創(chuàng)作的喜歌劇灰姑娘，音樂旋律諧謔幽默，花腔色彩濃厚，人物形象鮮明獨(dú)立，創(chuàng)作者精心采用音色寬厚、炫技性較強(qiáng)的次女高音來塑造女主人公辛德瑞拉的豐滿的音樂形象。在第二章中，筆者重點(diǎn)從體感、聲感、情感、語感四個(gè)方面力求細(xì)致地分析女主角辛德瑞拉這一歌劇形象的音樂表現(xiàn)手法。那么次女高音歌唱家塞西莉婭芭托莉CECILIABARTOLI所塑造的“灰姑娘”形象極為出色。無論是在舞臺表演、演唱技巧，還是在情感投入、人物塑造等方面，都將劇中人物“灰姑娘”那種聰慧機(jī)靈、敢愛敢恨的形象刻畫得淋漓盡致，深入人心。筆者通過對其演唱風(fēng)格和藝術(shù)特點(diǎn)的概括總結(jié)，以藝術(shù)美學(xué)的視角分別從芭托莉演唱的音質(zhì)美、字音美和行腔美三個(gè)角度來分析她塑造人物形象的點(diǎn)睛之筆，并結(jié)合筆者自身所學(xué)專業(yè)，掇菁擷華，重點(diǎn)論述對這部歌劇的理解和感悟，分析其在音樂長河中的歷史影響與深遠(yuǎn)價(jià)值。希望筆者的粗淺學(xué)習(xí)與研究，對熱愛聲樂的朋友們帶來啟迪與幫助。關(guān)鍵詞灰姑娘；羅西尼；次女高音；喜歌劇芭托莉

簡介：?㈧W?㈣Ⅶ■治W矗II，河南衙瓢大拳碩士學(xué)位論文章太炎書法藝術(shù)研究學(xué)科、專業(yè)研究方向申請學(xué)位類別申請人指導(dǎo)教師藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)書法篆刻藝術(shù)研究藝術(shù)學(xué)碩士呂奕臻杜旭光副教授二。一七年四月摘要㈣川?Ⅲ|I||J洲川?刪Y3261967在中國書法史的長河中，從古到今，每個(gè)年代都有許多知名的書法家推動(dòng)的著書法藝術(shù)的發(fā)展。當(dāng)我們回顧書法史時(shí)，總能夠說出那些書名顯赫的書家，他們醉心書藝研習(xí)一生，為書法的發(fā)展作出了十分顯著的貢獻(xiàn)。但是對書法的推進(jìn)，不僅有經(jīng)典書家的扛鼎之力，亦有學(xué)者書家的雨潤之功。只因他們在其他學(xué)術(shù)上的成就蓋過了書法，導(dǎo)致他們的書法成就不太明顯。章太炎就是這樣一位學(xué)者書家，他是中國近代著名的國學(xué)大師，他一生成就眾多，書法也是其中之一，但往往被人忽略。筆者試從其書法的成就入手對他的書法深入的探究，對章太炎書法的研究可以讓我們更全面的看待中國書法史。本文共分為四章。第一章，章太炎的生平概述及主要書法交游，從章太炎的生平和主要書法交游入手，其書香門第的家世和對書法的追求為其書風(fēng)奠定了基礎(chǔ)第二章是論述章太炎的書學(xué)理念，通過其三篇主要的論文和其他發(fā)表在刊物上有關(guān)書法的論述，得以窺見其書法觀、碑帖觀、執(zhí)筆觀以及其對書法史“追源溯流”的觀點(diǎn)第三章，章太炎書法風(fēng)格及成因，第一節(jié)對章太炎的主要擅長的三種書體，篆、隸、行草書書風(fēng)進(jìn)行歸納梳理，根據(jù)篆書作品不同的風(fēng)格和行草書作品不同的時(shí)期進(jìn)行分類整理。并且對其相應(yīng)的風(fēng)格和時(shí)期分別列舉一到兩件作品詳細(xì)分析及總結(jié)第二節(jié)從清末民初的書法社會(huì)背景和清末民初碑帖交融下的書法觀念出發(fā)，以政治、經(jīng)濟(jì)、文化、書學(xué)和審美方面作為章太炎書風(fēng)形成的因素。另一方面，章太炎對于傳統(tǒng)文化的追求和其自身不屈不撓的品格精神，以及其師承與家學(xué)淵源都奠定了其書藝基礎(chǔ)。當(dāng)諸多因素交匯在一起，就形成了其書法風(fēng)格。第四章，章太炎書法的地位及影響，章太炎以自身先進(jìn)的書學(xué)觀點(diǎn)和深厚的書法技藝，作為一名學(xué)者推動(dòng)著書法的進(jìn)程。并且以自身堅(jiān)韌不撓的精神、品高學(xué)富的學(xué)識修養(yǎng)和高超的書法技藝引起了筆者對書法更多的認(rèn)知，他對于書法的追求和他的書法風(fēng)格對后世也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。筆者認(rèn)為，當(dāng)代學(xué)者研究書法史，在注目以擅書留名的經(jīng)典書家時(shí)，亦應(yīng)對學(xué)者書法給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注。學(xué)者不僅有精湛的書法技藝，他們的學(xué)識積淀更是值得書學(xué)后輩借鑒和學(xué)習(xí)的。關(guān)鍵詞章太炎書法學(xué)者

簡介：分類編號密級單位代碼QQ魚5學(xué)號121115QQQ天滓I千苊大學(xué)研究生學(xué)位論文論文題目型撞皇莖丕的碰撞二二逝媒體舞蹈筮屋現(xiàn)叢筮板學(xué)生姓名毯揚(yáng)申請學(xué)位級別亟±申請專業(yè)名稱苧丕亟±研究方向童壓指導(dǎo)教師姓名揚(yáng)垃專業(yè)技術(shù)職稱量9塾拯提交論文日期蘭竺壘三宜原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得吞洼堙范盤塋或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名腳日期蜥鄉(xiāng)月7日研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說明必須裝訂在提交學(xué)校圖書館的印刷本本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，按照學(xué)校要求向圖書館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；圖書館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)。圖書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學(xué)位論文，按學(xué)位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名張{B導(dǎo)師簽名日期信年上月7日

簡介：中圖分類號UDCJ905700訶G￡解■剛GI砷密級學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士科幻電影數(shù)字化場景的藝術(shù)表現(xiàn)研究STUDYOFARTSCIENCEFICTIONFILMDIGITALSCENE作者姓名劉宏娜指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向論文開題日期王列副教授藝術(shù)學(xué)廣播電視藝術(shù)研究2013年6月24日公開10094H事尢乒已4●摘要電影場景是電影美術(shù)的重要組成部分。它是展開電影劇情單元場次的特定空間環(huán)境。隨著影片故事的展開，圍繞在影片角色周圍，與角色發(fā)生關(guān)系的所有景物，包括角色所處的生活場所、陳列設(shè)施、氣候環(huán)境等，甚至包括社會(huì)背景出現(xiàn)的群眾角色，都屬于電影場景的構(gòu)成范圍。電影場景對于電影環(huán)境的渲染、主題的突出和藝術(shù)感染力的增強(qiáng)都有著至關(guān)重要的作用。同時(shí)對電影人物的感情基調(diào)、心理活動(dòng)也有良好的表現(xiàn)作用。數(shù)字技術(shù)推動(dòng)了電影技術(shù)與藝術(shù)的發(fā)展。對電影場景的制作方法以及表現(xiàn)手法產(chǎn)生了重大的影響?？苹秒娪芭c數(shù)字技術(shù)的結(jié)合逐漸展示出其卓越的藝術(shù)性與巨大的商業(yè)價(jià)值。與其他類型電影不同的是，科幻電影是以場景鎖定觀眾視覺的電影，科幻電影的數(shù)字化場景以其奇特的造型、神秘的色彩、美輪美奐的光影帶給觀眾獨(dú)具一格的視覺享受。神奇的潘多拉星球、緊張刺激的外太空、充滿怪異生物的怒星、驚險(xiǎn)的侏羅紀(jì)公園??，數(shù)字化場景締造了科幻電影超強(qiáng)的視覺震撼力?！?0世紀(jì)70年代科幻電影便陸續(xù)誕生佳作，星球大戰(zhàn)終結(jié)者侏羅紀(jì)公園變形金剛黑客帝國阿凡達(dá)地心引力，其中阿凡達(dá)的全球票房高達(dá)27．832億美元，超過第二名影片近10億美元?？苹秒娪皟叭怀蔀榱俗罹咂狈刻栒倭Φ碾娪邦愋?。我國科幻電影的技術(shù)發(fā)展相對薄弱，理論關(guān)照相對缺乏，科幻電影數(shù)字化場景的研究更是少之又少。本論文主要是對科幻電影數(shù)字化場景的藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)比較全面的梳理和研究，填補(bǔ)我國科幻電影以及數(shù)字化場景的理論空白。論文主要從以下幾個(gè)方面展開緒論部分說明國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究的方法與思路，本論文的創(chuàng)新點(diǎn)。第一章主要介紹了科幻電影數(shù)字化場景的概念。主要包括電影場景的概念與類型、電影場景的作用、數(shù)字化場景的概念、類型、數(shù)字技術(shù)對電影場景制作與表現(xiàn)的影響。第二章介紹科幻電影數(shù)字化場景的造型特點(diǎn)。從整體造型的奇特性、內(nèi)外場景造型的獨(dú)特性三個(gè)方面總結(jié)了數(shù)字化場景造型的虛擬性特點(diǎn)。第三章從色彩的主觀性出發(fā)總結(jié)了科幻電影數(shù)字化場景色彩語言的獨(dú)特性。主要包括科幻電影數(shù)字化場景色彩的主觀性、色彩的代表性、色彩的獨(dú)特表現(xiàn)。是本文的重點(diǎn)。第四章從III

簡介：分類號學(xué)校代碼10585密級學(xué)號105852011400011廣州體育學(xué)院體育碩士專業(yè)學(xué)位論文廣州體育學(xué)院體育碩士專業(yè)學(xué)位論文競技參賽學(xué)視野下廣東乒乓球男隊(duì)競技參賽學(xué)視野下廣東乒乓球男隊(duì)備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)的理論探索備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)的理論探索專業(yè)學(xué)位類別體育碩士學(xué)科專業(yè)體育教學(xué)研究生任俊嶺指導(dǎo)教師黃志玲教授二○一四年六月廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬廣州體育學(xué)院。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文；（2）為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學(xué)校有權(quán)向國家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導(dǎo)師簽名日期日期

簡介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼學(xué)號號分類號號密級級碩士學(xué)位論文作者姓名吳小燕學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫指導(dǎo)教師專業(yè)學(xué)位填寫2位導(dǎo)師周建宏申請學(xué)位類別碩士提交日期二○一七年四月科技與藝術(shù)的和諧科技與藝術(shù)的和諧大衛(wèi)霍克尼的藝大衛(wèi)霍克尼的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得海南師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名日期學(xué)位論文著作權(quán)聲明學(xué)位論文著作權(quán)聲明本論文作者聲明□本論文全部成果均為本人和指導(dǎo)教師合作研究取得，本人和指導(dǎo)教師都有權(quán)使用本成果學(xué)術(shù)內(nèi)容（有第三方約定者除外）?！醣菊撐臑橹笇?dǎo)教師指導(dǎo)下，本人獨(dú)自完成。本人獨(dú)自享有本論文的全部著作權(quán)。學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名專業(yè)學(xué)位須填寫2位導(dǎo)師姓名日期日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解海南師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即海南師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)海南師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名專業(yè)學(xué)位須填寫2位導(dǎo)師姓名日期日期

簡介：分類號UDC學(xué)號叢蘭量Q墨仝量密級埸H1大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學(xué)位論文全目制專業(yè)學(xué)位競技健美操男子單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的研究一以第13、14屆世界健美操錦標(biāo)賽為例孔瑤瑤指導(dǎo)教師姓名熊垂玉型鏨撞，揚(yáng)劌態(tài)堂，姿薟揚(yáng)劌22三QQQ周烈高級進(jìn)垣，揚(yáng)劌吏堡直魚，姿菱揚(yáng)劌，2至§QQQ申請學(xué)位級別論文提交日期學(xué)位授予單位碩士2QL2生5旦塹劌盤堂答辯委員會(huì)主席奎壟塾筮學(xué)科專業(yè)名稱論文答辯日期學(xué)位授予日期2017年06月呲9叭8M7，Ⅶ4M叭叭7，㈨2?3ⅢYII揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文特點(diǎn)的特色動(dòng)作。關(guān)鍵詞健美操世錦賽；男單運(yùn)動(dòng)員；藝術(shù)表現(xiàn)力