簡介：中國法制史第1次任務_0001一、填空題（共一、填空題（共8道試題，共道試題，共3030分。每空分。每空3分）分）1商朝的刑事立法指導思想繼承了原始社會的（）。神權法2原始社會部落首領通過“（）”產(chǎn)生。禪讓3左傳昭公六年“夏有亂政，而作（）?！庇硇?春秋時期楚國制定了嚴禁和搜捕奴隸逃亡的法律，叫做（）。仆區(qū)法5封建統(tǒng)治者把危害其財產(chǎn)的行為稱之為“（）”。盜6夏書曰“昏、（）、賊，殺?！蹦?法的起源經(jīng)歷了從習慣到（）、再到（）的演變與發(fā)展過程。習慣法成文法8西周的“九刑”即在五刑的基礎上加上鞭、（）、贖、（）四刑。撲流二、單選CCADDABCCA三、多選CDABCDBCDABCCDADBDABCDABCABC四、判斷1、9、10是錯的，其余是對的。中國法制史第1次任務_0002一、填空題（共一、填空題（共8道試題，共道試題，共3030分。每空分。每空3分）分）1春秋時期鄧析作（），鄭國第二次公布成文法。竹刑2原始社會部落首領通過“（）”產(chǎn)生。禪讓3所謂嫡長繼承制概括而言，就是“（）”。立嫡以長不以賢4說文解字“灋，刑也，（），從水，豸所以觸不直者去之，從去?！逼街缢?夏朝的第一個帝王是（）啟6商朝有一種刑罰，是將犯罪者搗成肉醬，這種刑罰叫做（）。醢7西周的“九刑”即在五刑的基礎上加上鞭、（）、贖、（）四刑。撲流8西周的“三不去”指“有所娶無所歸”，“（）”，“（）”。與更三年喪先貧賤后富貴二、單選AADDABBDDA三、多選ABCBCABCDBCDABCABCDADABCDBCDABC四、判斷123789對，其余錯。中國法制史第1次任務_0005一、填空題（共一、填空題（共8道試題，共道試題，共3030分。每空分。每空3分）分）1荀子總結商朝的法律，總結出“（）”。刑名從商2商朝的婚姻形態(tài)是（）。一夫一妻多妾制3春秋以前，奴隸主貴族不公布成文法的目的是“（），威不可測，則民畏上也?！毙滩豢芍?春秋時期鄧析作（），鄭國第二次公布成文法。竹刑5“商有亂政，而作（）?！睖?原始社會部落首領通過“（）”產(chǎn)生。禪讓7西周的刑事立法指導思想是（）和（）。義刑義殺明德慎罰8禮制的原則是（）和（）。親親尊尊二、單選AABADABADA三、多選ABCDCDABCABCDCDBCABCDABABCD四、判斷2錯，其余對。中國法制史第1次任務_0006一、填空題（共一、填空題（共8道試題，共道試題，共3030分。每空分。每空3分）分）1夏朝的第一個帝王是（）啟2商朝的婚姻形態(tài)是（）。一夫一妻多妾制3春秋時期楚國制定了嚴禁和搜捕奴隸逃亡的法律，叫做（）。仆區(qū)法4西周法律規(guī)定，婚姻的締結要經(jīng)過六道程序，即“（）”。六禮5在“刑侯與雍子爭田案”中，雍子犯了“昏”罪，即“（）”。己惡而掠美6封建統(tǒng)治者把危害其財產(chǎn)的行為稱之為“（）”。盜7原始社會經(jīng)歷了（）和（）兩個階段。原始群氏族公社8禮制的原則是（）和（）。親親尊尊二、單選AAAADBDDDD三、多選ABCACABCABCDABCDABBCDBCABCAB四、判斷2和6錯，其余對。中國法制史第1次任務_0007

簡介：中國教育史題集及答案中國教育史題集及答案第一篇第一篇中國古代教育中國古代教育第一章第一章官學制度的建立和“六藝”教育的形成官學制度的建立和“六藝”教育的形成一、選擇題一、選擇題1對原始社會教育的特點描述正確的一項是（）A沒有階級性B有組織性C有等級性D無目的性2我國教育萌芽于（）A原始社會初期B原始社會中期C原始社會末期D奴隸社會3以下幾項哪一個不屬于學校產(chǎn)生的條件（）A體力勞動與腦力勞動的分工B社會事務日益復雜，需要專人管理C家庭的出現(xiàn)為教育提供場所D文字的產(chǎn)生為知識的傳播提供了條件4以下幾項哪一個不是原始學校的形態(tài)（）A辟雍B瞽宗C序D庠5西周建立的兩大學校系統(tǒng)是（）A大學和小學B國學和鄉(xiāng)學C官學和私學D上學和下學6對“辟雍”解釋正確的一項是（）A是西周國學中的大學B是西周國學中的小學C是西周的鄉(xiāng)學D是西周的一種私學7西周時期諸侯所設的大學稱為（）A辟雍B泮宮C瞽宗D庠8關于西周時期的“六藝”，說法不正確的一項是（）A是指詩、書、禮、樂、易、春秋B是夏、商、西周時期教育的基本內容C體現(xiàn)了文武兼?zhèn)洹⒅T育堅固的特點D反映了中華文明發(fā)展早期的輝煌二、簡答題二、簡答題1簡要介紹西周時期的官學教育制度。第二章第二章私人講學的興起和傳統(tǒng)思想的奠基私人講學的興起和傳統(tǒng)思想的奠基一、選擇題一、選擇題1以下哪一項不是古代私學興起的原因（）A受教育的對象越來越多B奴隸制的解體C學術文化下移D養(yǎng)士之風盛行2諸子百家中被稱為“顯學”的是（）A道家和法家B儒家和道家C道家和墨家D儒家和墨家3稷下學宮是戰(zhàn)國時代的一所著名學府，是戰(zhàn)國百家爭鳴的中心與縮影。（）A楚國B燕國C齊國D秦國C道德教育的三個層次的要求D一種數(shù)學方法23在教育上主張主動施教，“強說人”的學派是（）A儒家B墨家C道家D法家24孔子主張“述而不作”，墨家對此的態(tài)度是（）A批評B贊成C不作回應D默認25使道家真正成為一個學派的是（）A韓非B莊子C老聃D荀子26道家的教育主張是（）A“不言之教”B“以法為教”C“興利除害”D“化性起偽”27以下人物在人性論上的觀點相似的一組是（）A孔子荀子B孟子荀子C荀子韓非D韓非孟子28“以吏為師”是哪個派別的教育管理手段（）A道家B墨家C儒家D法家29以下教育論著不屬于禮記的是（）A大學B四書C學記D樂記30“藏息相輔”是中的教育教學原則。（）A大學B中庸C學記D樂記二、辨析題二、辨析題1學記是中國古代最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。三、簡答題三、簡答題1簡述私學興起的原因及其歷史意義。2分析稷下學宮的性質特點和歷史地位。3孔子對教育作用是如何分析的4孟子的教育目標是什么如何實現(xiàn)5孟子提出了哪些教學原則6大學里的三綱領、八條目是指什么7簡要介紹學記里的教育思想。四、分析論述題四、分析論述題1評述孔子的教育思想。2試比較孟子與荀子教育思想的異同。3試述墨家的教育思想。第三章第三章儒學獨尊與讀書做官教育模式的形成儒學獨尊與讀書做官教育模式的形成一、選擇題一、選擇題1“立五經(jīng)博士”是哪一位統(tǒng)治者的決策（）A漢武帝B秦始皇C周文王D唐太宗2漢代著名文獻對賢良策的作者是（）A王充B董仲舒C賈誼D鄭玄3“太學”這一官辦教育機構是在哪個朝代出現(xiàn)的

簡介：“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”的原意為了解我心情的人，認為我心中惆悵；不了解我心情的，還以為我呆在這兒有什么要求呢我生之初尚無為；我生之后逢此百罹尚寐無吪在我幼年那時候人們不用服兵役；在我成年這歲月各種苦難竟齊集長睡但把嘴閉起遇飲酒時須飲酒，得高歌處且高歌遇到該喝酒的時候就要喝酒，碰到要高聲歌唱的時候便權且高聲歌唱古者包犧氏之王天下也，仰則觀象于天，俯則觀法于地，觀鳥獸之文與地之宜，近取諸身，遠取諸物，于是始作八卦，以通神明之德，以類萬物之情。古時候，包犧氏作為天下的君王，仰頭觀察天象，低頭觀察地理，觀看鳥獸的斑紋和土地所宜，近處取自于自身，遠處取自于萬物，于是開始創(chuàng)作八卦，用來領會神明的道德，用來表達萬物的情狀?？鬃尤手也槐危蕦W亂術足以為先王者。一家得周道，舉而用之，不蔽于成積也。故德與周公齊，名與三王并，此不蔽之福也孔子仁德明智而且不被蒙蔽，所以多方學習，集其大成而足以用來輔助古代圣王的政治原則。只有孔子這一派掌握了周備全面的道，推崇并運用它，而不被成見舊習所蒙蔽。所以他的德行與周公相等同，名聲和三代開國之王相并列，這就是不被蒙蔽的幸福啊。陳良，楚產(chǎn)也，悅周公、仲尼之道，北學于中國陳良出生于楚國，愛好周公、孔子的學說，到北邊的中原地區(qū)來學習子曰甚矣吾衰也久矣吾不復夢見周公孔子說“我衰老得很厲害了，我好久沒有夢見周公了。”本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與有子說”孝順父母順從兄長而喜好觸犯上層統(tǒng)治者這樣的人是很少見的不喜好觸犯上層統(tǒng)治者而喜好造反的人是沒有的君子專心致力于根本的事務根本建立了治國做人的原則也就有了孝順父母、順從兄長這就是仁的根本啊”子曰“君子篤于親，則民興于仁。孔子說”在上位的人如果厚待自己的親屬，老百姓當中就會興起仁的風氣”子曰“仁遠乎哉，我欲仁，斯仁至矣?！笨鬃诱f仁德很遠嗎我想要為仁行善，那么仁德就自然而然的到了，而不必去想著天天怎么追求仁德，太刻意反而是虛偽做作，心存善念子曰“有能一日用其力于仁矣乎我未見力不足者?！笨鬃诱f有能一天把自己的力量用在實行仁德上嗎我還沒有看見力量不夠的。子曰“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人，能近取譬，可謂仁之方也已?！笨鬃诱f仁德的人，自己想站得住首先使別人也能站得住，自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以說就是實行仁的方法了。子貢問“師與商也孰賢”子曰“師也過，商也不及。”曰“然則師愈與”子曰“過猶不及?！弊迂晢柨鬃印白訌埡妥酉亩苏l更好一些呢”孔子回答說“子張過份子夏不足”子貢說“那么是子張好一些嗎”孔子說“過分和不足是一樣的子曰“不得中行而與之，必也狂狷乎，狂者進取，狷者有所不為也孔子說“我找不到奉行中庸之道的人和他交往只能與狂者、狷者相交往了狂者敢作敢為狷者對有些事是不肯干的

簡介：1世界現(xiàn)代史練習題集（自編）世界現(xiàn)代史練習題集（自編）第一章第一章2020世紀初的世界世紀初的世界一、填空題11905年1月22日，彼得堡發(fā)生了事件，這一事件標志著1905年革命的開始。是革命的頂點。事件標志著革命的結束。21883年9月，在日內瓦創(chuàng)建了俄國第一個馬克思主義團體，為馬克思主義在俄國傳播做了大量工作。二、列舉題亞洲覺醒的主要表現(xiàn)三、名詞解釋美西戰(zhàn)爭大棒政策金元外交日俄戰(zhàn)爭流血星期日青年土耳其黨提拉克普拉特修正案西奧多羅斯福普列漢諾夫六三政變勞動解放社布爾什維克四、簡述題和論述題1關于世界現(xiàn)代史的開端問題，史學界有哪兩種意見2簡述“門戶開放”政策提出的背景及內容。3“門戶開放”的實質及其影響是什么4列寧主義是怎樣產(chǎn)生的51905年俄國革命的性質、失敗原因及歷史意義6試析亞洲覺醒的原因、特點、表現(xiàn)及歷史意義第二章第二章第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)11917年11月7日，協(xié)約國建立最高委員會。次年3月，法國元帥任最高元帥，從此協(xié)約國在他統(tǒng)一指揮下向德軍發(fā)起反攻。2美國借口德國實行“”，于1917年4月6日向德國正式宣戰(zhàn)。31916年5月31日至6月1日，英德兩國海軍在北海的日德蘭海岸進行了大戰(zhàn)期間最大35列寧說，我們原來打算“直接用無產(chǎn)階級國家的法令，在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?，F(xiàn)實生活說明我們犯了錯誤?！边@一錯誤的根本原因是（）。A擴大了無產(chǎn)階級專政的范圍B認為資本主義制度很快就會滅亡C忽視了生產(chǎn)關系必須要適應生產(chǎn)力性質D帝國主義對蘇俄的經(jīng)濟封鎖所致6列寧在四月提綱中指出的革命任務是（）。A推翻沙皇專制，完成民主革命B使民主革命過渡到社會主義革命C全部政權歸蘇維埃掌握D進行社會主義革命和建設7十月革命后，蘇維埃政權的哪項決定更具有策略性（）。A將銀行、鐵路、大工業(yè)收歸國有B由工人對一切企業(yè)實行生產(chǎn)監(jiān)督C簽訂布列斯特和約，退出大戰(zhàn)D沒收地主土地分配給農(nóng)民8評價戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的歷史作用時，首先應看它是否有利于（）。A集中人力物力投入戰(zhàn)爭B把革命理想變?yōu)楝F(xiàn)實C促進生產(chǎn)力的恢復和發(fā)展D維護新生政權的權威二、填空題11917年3月15日，沙皇尼古拉二世被迫退位，統(tǒng)治俄國300多年的羅曼諾夫王朝被推翻。俄國政治形勢出現(xiàn)了兩個政權和并存的局面。21918年10月30日夜，匈牙利首都布達佩斯的工人和士兵舉行起義，推翻了王朝在匈牙利的統(tǒng)治，贏得了匈牙利的獨立，這就是著名的革命。3蘇維埃政權建立初期，為了鎮(zhèn)壓反革命叛亂和怠工者的破壞，1917年12月，人民委員會決定成立以為首的“人民委員會全俄肅清反革命和怠工非常委員會”，簡稱“”。41919年3月20日，協(xié)約國集團向匈牙利政府發(fā)出，要求把匈牙利三分之二的領土割讓給羅馬尼亞、南斯拉夫和捷克斯洛伐克。三、材料題革命導師對社會主義革命的論述材料一材料一共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖，他們公開宣布他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。馬克思、恩格斯共產(chǎn)黨宣言材料二材料二歷史表明我曾經(jīng)錯了，我們當時所持的觀點只是一個幻想，歷史做的正要更多，它不僅消除了我們當時的迷誤，并且還完全改變了無產(chǎn)階級進行斗爭的條件。1848年的斗爭

簡介：【西南大學】【西南大學】01710171美國文學史及選讀美國文學史及選讀試卷總分100得分100第1題【單項選擇題】SHERWOODERSONEXPLESTHEMOTIVATIONSFRUSTRATIONSOFHISFICTIONALACTERSINTERMSOFFREUDSTHEYOFPSYCHOLOGYPARTICULARLYINONEBOOK______AWINESBURGOHIOBBABBITCTHEGRAPESOFWRATHDTHECATHERINTHERYE正確答案第2題【單項選擇題】________WASTHEFIRSTAMERICANWRITERTOCONCEIVEHISCAREERININTERNATIONALTERMSAWASHINGIRVINGBTSELIOTCEZRAPOUNDDHENRYJAMES正確答案第3題【單項選擇題】LEAVESOFGRASSISWRITTENBY_______AWALTWHITMANBEMILYDICKINSONCMARKTWAINDOHENRY正確答案第4題【單項選擇題】_______ISCALLEDBYHEMINGWAYTHEONEFROMWHICH“ALLMODERNAMERICANLITERATURECOMES“ATHEADVENTURESOFHUCKLEBERRYFINNBTHEADVENTURESOFTOMSAWYERCTHEGILDEDAGEDLIFEONTHEMISSISSIPPI正確答案第5題【單項選擇題】WALTWHITMANSPOETRYISACTERISTICOF_________AFREEVERSEBBLANKVERSECALLITERATIONDENDRHYME正確答案DDOSPASSOS正確答案第12題【單項選擇題】WHICHSTATEMENTISFITTODESCRIBEWILLIAMFAULKNERSWKSATHELANGUAGEISBIBLICALBQUITEAFEWOFFAULKNERSPROTAGONISTSAREMENTALLYDISEASEDCTHEREISLITTLEOFSTREAMOFCONSCIOUSNESSINFAULKNERSWKSDFAULKNERLIKEDWRITINGABOUTTHENTHERNERSOFAMERICA正確答案第13題【單項選擇題】WHICHLITERARYSCHOOLDOESFSCOTFITZGERALDBELONGTOAMODERNISMBREALISMCROMANTICISMDPOSTMODERNISM正確答案第14題【單項選擇題】_______WASTHELEADEROFANEWMOVEMENTINPOETRYWHICHWASCALLEDTHE“IMAGIST”MOVEMENTAROBERTFROSTBEZRAPOUNDCEMILYDICKINSONDTSELIOT正確答案第15題【單項選擇題】ALLENGINSBERGISTHEREPRESENTATIVEPOETOF________ATHELAKEPOETSBTHELOSTGENERATIONCTHEBEATGENERATIONDTHEIMAGIST正確答案第16題【單項選擇題】____WASSHERWOODERSON’SMOSTIMPTANTWKAWINDYMCPHERSON“SSONBBEYONDDESIRECTHETRIUMPHOFTHEEGGDWINESBURGOHIO正確答案第17題【單項選擇題】TRANSCENDENTALISTSRECOGNIZEDASTHE“HIGHESTPOWEROFTHESOUL”

簡介：20192019年小學四年級課外閱讀年小學四年級課外閱讀希利爾講世界史希利爾講世界史和和中外名人故事中外名人故事測試題兩份合集附答案測試題兩份合集附答案希利爾講世界史閱讀答案閱讀測試題1、填空、填空題美國第一任總統(tǒng)是（喬治華盛頓）。截至2007年1月，聯(lián)合國大會共有會員國（161）個。聯(lián)合國官方工作語言有（6）種。世界上國土面積最大的國家是（俄羅斯），咖啡之國（巴西），銀子之國（阿根廷），歐洲地勢最低的國家是（荷蘭），歐洲地勢最高的國家是（瑞士）。全世界最北的城市是（哈莫菲斯特），世界上最冷的地方是（西伯利亞）。世界上最高的鐵塔位于（巴黎），名叫埃菲爾鐵塔。是耶穌出生的地方是（伯利恒），耶穌生活的地方是（拿撒勒），耶穌去世的地方是（耶路撒冷）。世界四大文明古國分別是（中國）、（印度）、（埃及）、（巴比倫）。建造（科隆）大教堂用去七百年。2、連線題連線題巴黎中國北京美國紐約日本倫敦法國東京英國西伯利亞意大利熱那亞俄羅斯柏林比利時布魯塞爾德國鹿特丹荷蘭3、選擇題選擇題西班牙的全民運動是（C）A、棒球B、相撲C、斗牛3李廣在兇奴軍中贏得（“飛將軍”）稱號。4漢匈友好的和平使者是（王昭君）她為胡漢兩族人民和睦親善與團結，做出了巨大貢獻。5張騫兩次出使西域，開拓了（絲綢之路），完全可以稱之為中國走向世界的第一人。6（造紙術）的發(fā)明者是蔡倫，它與印刷術、指南針和、（火藥）是中國古代的“四大發(fā)明”。7張衡對記錄下來的地震現(xiàn)象經(jīng)過細心的考察和試驗，發(fā)明了一個能測地震的儀器，叫（地動儀）。8華佗是一位神醫(yī)，他很重視體育煅煉對人體健康的作用，創(chuàng)造了一種叫（“五禽戲”）的體育運動。10被后人尊為書圣的是（王羲之），他一生最好的書法，首推（蘭亭集序）。11被稱為中華藥王的是孫思邈MIAO，他是世界上（導尿術）的發(fā)明者。12唐代最偉大的浪漫主義詩人是（李白）13“人生自古誰無死，（留取丹心照汗青）。”，這句話是民族英雄（文天祥）說的。14鄭和共7次下西洋，最后一次前往麥加，實現(xiàn)一生的宿愿。他是中國古代最偉大的（航海家）。15李時珍幾十年如一日，寫成了藥物學巨著（本草綱目），被達爾文稱為“（中國古代醫(yī)學的百科全書）”。16鄭成功從荷蘭侵略者手里收復了我國神圣領土（臺灣），成為我國歷史上杰出的民族英雄。17一代宗師齊白石被授予“（人民藝術家）”稱號。18魯迅是中國現(xiàn)代文學的主將，他原名為（周樹人）。19萬嬰之母林巧稚把自己的一切都奉獻給了婦產(chǎn)科事業(yè)，晚年，她抱病與學生合作，完成巨著（婦科腫瘤）。20錢三強被譽為“（中國原子彈之父）”。21阿基米德發(fā)現(xiàn)了液體液體靜力學的基本原理，后來被稱為“（阿基米德原理）”。22達芬奇的名畫（最后的晚餐），再現(xiàn)了猶大出賣耶穌的真實場面。23世界名作蒙娜麗莎是（達芬奇）的作品。

簡介：20192019年小學四年級課外閱讀年小學四年級課外閱讀夏洛的網(wǎng)夏洛的網(wǎng)和和希利希利爾講世界史爾講世界史測試題兩份合集附答案測試題兩份合集附答案夏洛的網(wǎng)閱讀答案閱讀測試題一、判斷一、判斷題（對的打√，錯的打）1這只小豬剛出生的時候是一只落腳豬，它一直受到小姑娘弗恩的照顧。（對）2這頭豬上集市前，朱克曼太太用脫脂牛奶給它沖洗，使它變得雪白漂亮，渾身光滑。（對）3坦普爾頓是一只老鼠，它的臭蛋使小豬威爾伯免遭艾弗里的毒手。（錯）4夏洛最后死在了那個倉庫里。（錯）5威爾伯說過一句大話我想要結網(wǎng)，也能結。（對）6去集市的路上，有夏洛、坦普爾頓和這頭小豬，還有一群小蜘蛛。（錯）7弗恩指責父親不該殺威爾伯的理由是不能不公平地對待這只小豬，她非常喜歡它。（對）8坦普爾頓的嗜好是收集別人不要的東西。（對）9老羊告訴威爾伯，他的命運是成為熏肉火腿。（對）10在集市大賽中獲獎的威爾伯暈過去了，坦普爾頓把它咬醒了。（對）11老鼠坦普爾頓是威爾伯的敵人。（錯）12威爾伯和夏洛最后一起快樂地生活著。（錯）13威爾伯逃跑時是朱克曼先生拿泔腳誘惑他。（對）14威爾伯在集市上獲得了特別獎。（對）15夏洛的孩子不會飛，于是全留在了農(nóng)場里。（錯）二、二、選擇題選擇題。4、夏洛第二次為威爾伯織的字是__了不起了不起__。（P92）5、夏洛第三次為威爾伯織的字是__光彩照人光彩照人__。（P97）6、夏洛和__坦普爾頓坦普爾頓__陪威爾伯到集市去的。（P148）7、夏洛第四次為威爾伯織的字是__謙卑謙卑__。（P152）8、夏洛的后代有三個留下來陪威爾伯，他們是__快樂快樂__、阿拉妮、內莉。（P174）9、夏洛的卵袋里有_五百一十四個五百一十四個___個卵。（P140）10、在威爾伯幾乎絕望時，夏洛對他說“_我救你我救你___?！保≒51）11、夏洛的網(wǎng)作者是_EB懷特懷特___，是__美__國人。12、夏洛的網(wǎng)這本書中，向我們展示了一只神奇的豬，這只豬的名字叫__威爾伯威爾伯__。（P7）13、夏洛在網(wǎng)上為威爾伯編制的詞語有__王牌豬王牌豬__、了不起了不起__、光彩照人光彩照人_和謙卑謙卑_。14、威爾伯出生時是一只__落腳落腳__豬，它一直受到小姑娘_弗恩_的照顧，在她家居住。（P2）15、在__朱克曼朱克曼__家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬__威爾伯威爾伯__和蜘蛛_夏洛夏洛___建立了最真摯的友誼。（P13P33）16、一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜威爾伯未來的命運竟是成為_熏肉熏肉火腿火腿_。（P50）17、夏洛織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓威爾伯在集市的大賽中的贏得__特別特別__獎。（P152）18、在集市大賽中獲獎的威爾伯威爾伯_暈過去了，__老鼠老鼠__咬他的尾巴，把它咬醒了。（P154）19、威爾伯出生時又小又弱將要被殺，是__弗恩弗恩__救了它。（P2）威爾伯長大后將要被殺，是__夏洛夏洛__救了它。（P51）20、霍默舅舅的小鵝孵出了__七__只。（P53）21、母鵝有__8__個蛋，其中__1__個沒孵出小鵝來。（P53）22、母鵝把沒有孵出小鵝的那只蛋送給了__坦普爾頓坦普爾頓__。（P53）23、坦普爾頓是_一只老鼠一只老鼠___。（P53）24、一只鵝蛋孵出小鵝來大概要__三十三十__天。（P33）25、蜘蛛的腿毛茸茸，夏洛說它的每條腿都有__七__個節(jié)。（P57）

簡介：2018年10月全國自考中國古代文學史（二）月全國自考中國古代文學史（二）考前試題和答案考前試題和答案00539一、單項選擇題一、單項選擇題本大題共本大題共3030小題小題每小題每小題1分共3030分在每小題列出的四個備選項目中只有一個是在每小題列出的四個備選項目中只有一個是符號題目要求的符號題目要求的請將其代碼填寫的括號內請將其代碼填寫的括號內錯選、多選或未選均無分。錯選、多選或未選均無分。第1題陳子龍是作家。A公安派B竟陵派C明末愛國詩人D臺閣體【正確答案】C【你的答案】本題分數(shù)1分第2題明代最負盛名的雜劇作家是A徐渭B康海C湯顯祖D王九思【正確答案】A【你的答案】本題分數(shù)1分第3題張生煮海的作者是A高文秀B紀君祥C李好古D尚仲賢B金和C張維屏D龔自珍【正確答案】C【你的答案】本題分數(shù)1分第7題下列小說屬于漫游太空幻境小說的是A未來世界B新法螺先生譚C新紀元D女媧石【正確答案】B【你的答案】本題分數(shù)1分第8題下列作家屬于明代“吳中四才子”的是A邊貢B祝允明C李東陽D李夢陽【正確答案】B【你的答案】本題分數(shù)1分

簡介：107107巴西巴西南美洲面積最大的國家南美洲面積最大的國家學習目標學習目標1、掌握巴西的地理位置、地形、氣候、河流等自然特征2、知道巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況，了解巴西人口分布特點及主要城市3、認識亞馬孫流域熱帶雨林地區(qū)存在的危機，增強環(huán)保意識。學習重點學習重點巴西的地理位置、地形、氣候、河流等自然特征學習難點學習難點亞馬孫流域熱帶雨林地區(qū)存在的危機學習過程學習過程一、一、預習指導預習指導1、標出大西洋、太平洋、巴拿馬運河、麥哲倫海峽、德雷克海峽、火地島2、填上主要地形區(qū)安第斯山脈、亞馬孫平原、拉普拉塔平原、巴西高原高原、圭亞那高原、巴塔哥尼亞高原、3、標注亞馬孫河、巴拉那河、伊泰普水電站4、找出主要國家巴西、秘魯、智力、阿根廷二、引入新課二、引入新課大家知道世界第一運動足球。提到足球，大家一定知道“足球王國”是巴西，另外巴西也被稱為“咖啡王國”、“世界人種博物館”三、小組合作三、小組合作學習新課學習新課（一）邊學邊練1、地理位置巴西位于洲，東北和東南頻臨洋，周圍與巴拉圭、烏拉圭1、氣候主要特征。2、主要氣候類型有。四、問題探究四、問題探究1、雨林破壞的原因。2、破壞的后果。3、采取措施。五、五、課堂訓練課堂訓練完成填充地圖冊P47P47一、一、12341234；P48P48二、二、1234512345；P49P49三、三、123123；四、；四、123123六、反思感悟六、反思感悟通過本節(jié)課的學習，我的收獲是。

簡介：中國航天發(fā)展史宣傳冊說課稿中國航天發(fā)展史宣傳冊說課稿從教材分析、教學目標、重點和難點、教學方法、教學媒體的運用，教學過程及教學反思等方面加以分析。一、教材分析本課是冀教版信息技術第一冊第24課。是網(wǎng)絡搜索和WD軟件學習的一個知識點整合。通過用WD軟件創(chuàng)作一個宣傳冊，來達到綜合應用網(wǎng)絡搜索和進一步WD軟件的目的。本課的學習內容與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了信息技術的應用價值。從內容上看，本課分為兩部分。第一部分“搜索信息資料”，讓學生通過搜索網(wǎng)絡，一“中國航天”、“輝煌航天史”、“衛(wèi)星”、“運載火箭”等關鍵詞搜索相關文章和圖片。并分類保頓需要的資料。第二部分“編輯宣傳冊”是在WD中編輯文檔，按照自己的構思編排圖文、修飾效果，制成多頁宣傳冊。二、教學目標基于對教材的理解和分析，我確定以下教學目標1知識與技能目標通過此次活動使學生了解電子宣傳冊的制作流程，學會運用電子宣傳冊展示特定主題；讓學生熟練掌握WD中的圖文混排、文本框等知識的綜合運用，進一步掌握因特網(wǎng)的相關操作。2過程與方法目標通過實踐活動，讓學生自主探究，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。3情感態(tài)度價值觀目標通過本次學習制作宣傳冊，使學生了解中國航天發(fā)展史，提升學生的民族自豪感。提高學生的審美能力。培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明使用網(wǎng)絡的習慣。三、教學重點與難點結合教學目標，我確定本課教學的重點為使學生了解宣傳冊的制作流程，進而熟練掌握WD圖文混排、文本框等知識的綜合運用；難點為如何使學生歸納出圖片在宣傳冊中的作用四、學生分析三年級小學生有特定的心理特征好玩、好聞、好奇，他們對天、中國航天人物記。讓學生自己按照教材提示，在專業(yè)網(wǎng)站和搜索網(wǎng)站分別搜集相關文字內容和圖片，并將搜集的內容分類保存。這一環(huán)節(jié)讓學生自主探究，進一步掌握因特網(wǎng)的相關操作，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。3設計、制作宣傳冊任務一設計學生可以先根據(jù)搜集的各個欄目資料內容的多少使用文本框規(guī)劃出宣傳冊的框架結構，然后再在相應的欄目區(qū)域輸入內容。給學生提出設計要求宣傳冊的設計不同于其他排版設計，它要求視覺精美、檔次高。在排版設計中尤其強調整體布局，連同內頁的文字、圖片、小標題等都要表現(xiàn)獨特。如果用單頁無法容納復雜的內容時，需要多頁的宣傳冊子形式；這種頁數(shù)多的小冊子，在編輯方針上，必須要有一貫的內容，經(jīng)常是兩頁的視覺空間共為一個整體，沒有界線，使前后一致、互相呼應。在布局或美術觀點上，也要使其能發(fā)揮個性。任務二展示設計圖通過交流，激發(fā)學生的創(chuàng)造激情，提高學生審美能力。任務三利用搜集的資料與設計的圖，學生上機操作，制作電子報先讓學生嘗試，在學生遇到問題后，可以在小組討論，最后再由個別學生示范問題解決的方法。解決問題后，讓學生交流，歸納并總結你是怎樣找到圖片的圖片在你設計的宣傳冊中有什么作用教師可給學生補充圖片在宣傳冊中起到重要的作用圖片既是對文字的一種補充與延伸，又給整版造成很強的視覺沖擊。它能直觀生動地反映事物，有時候，作用甚至大于文字。4作品評價，討論交流。通過小組交流，填寫作品評價表，從作品的美觀、內容、技術和創(chuàng)造性等四個方面評選推薦出小組的代表作，教師利用電子教室展示這些同學的作品，讓該學生說說自己的創(chuàng)作意圖，然后通過學生互相評價，鼓勵學生制作出更完美的作品。

簡介：信息技術學科教案教學課題教學課題二十四、中國航天發(fā)展史宣傳冊課時課時2知識目標知識目標1、學生了解電子宣傳冊的制作流程，學會運用電子宣傳冊展示特定主題。2、學習制作宣傳冊，了解中國航天發(fā)展史，信息技術技能信息技術技能培養(yǎng)培養(yǎng)運用文字處理軟件編輯、制作專題文稿教學重點、難教學重點、難點電子宣傳冊的制作流程教法選擇學法教法選擇學法指導指導教師教授法、小組合作法、任務驅動法基本練習基本練習對教師創(chuàng)設的情景進行簡單的資料收集和WD整理課堂練習拓展練習拓展練習創(chuàng)新情景。一度設計設計意圖二度設計大家用一分鐘的時間來構思一下，自己設計的電子小報需要哪些WD工具才能來實現(xiàn)呢師現(xiàn)在大家就開始創(chuàng)作吧二、創(chuàng)建電子小報師展示同學們的作品，同學們對自己的作品進行講述，并談談為什么這樣來裝飾和介紹。師請同學們談一談優(yōu)點和建議。（三）總結師這節(jié)課你學習了什么師同學們，大家要從小就要了解了解我國的各項科技領域成績，為自己的發(fā)展指明方向。師本節(jié)課下課之前我們一起來學習一首青少年文明公約，做祖國的文明小主人?，F(xiàn)，做主去探索，加深對知識的渴望與認識。

簡介：西方教育思想史中教育思想的西方教育思想史中教育思想的歸類歸類建甌一中建甌一中左勤勇左勤勇按照研究生按照研究生課程班的要求，程班的要求，歸類書歸類書中的教育思想，通中的教育思想，通過學習和閱讀閱讀相關的文相關的文章來豐富自我的教育思想，于是就有了以下關于教育思想的內容收章來豐富自我的教育思想，于是就有了以下關于教育思想的內容收獲關于泛智教育思想關于泛智教育思想十七世十七世紀的歐洲正從封建主的歐洲正從封建主義向資本主本主義制度制度過渡，渡，經(jīng)過經(jīng)過文藝復興和宗教改和宗教改革的洗禮，封建制度開始逐步解體，并且隨著自然科學的革的洗禮，封建制度開始逐步解體，并且隨著自然科學的發(fā)展和展和資本主本主義生產(chǎn)技術的改的改進，客，客觀上需求社會上上需求社會上層建筑的適建筑的適應，尤其是，尤其是經(jīng)過經(jīng)過培根等人科學主培根等人科學主義的提的提倡，不倡，不僅在思想在思想領域中域中還在實際實際的現(xiàn)實現(xiàn)實中有了部分的中有了部分的嘗試嘗試，由此推，由此推進了資產(chǎn)階級資產(chǎn)階級革命的步伐。歐洲國家中的捷克此革命的步伐。歐洲國家中的捷克此時正處在動蕩動蕩之中，相之中，相對其他國家比其他國家比較落后，落后，在政治上、在政治上、經(jīng)濟經(jīng)濟上矛盾重重，廣大民眾苦不堪言，尤其是上矛盾重重，廣大民眾苦不堪言，尤其是農(nóng)民和平民的孩子民和平民的孩子連起碼的教育的教育權利都沒有，也正是利都沒有，也正是這種極端的種極端的現(xiàn)實現(xiàn)實使得關系國家命運的知使得關系國家命運的知識分子開分子開始尋找出路，體找出路，體現(xiàn)在教育上更在教育上更夠做深入的研究，泛智教育思想就是在做深入的研究，泛智教育思想就是在這樣這樣的一個的一個歷史背景下首先出史背景下首先出現(xiàn)在捷克，它的主要特點是新在捷克，它的主要特點是新穎性、民主性、性、民主性、實踐性和踐性和時代性，最性，最為突出的是教育理突出的是教育理論系統(tǒng)化、化、詳細詳細化，是人化，是人類教育學科的教育學科的雛形。形。單中惠在中惠在書中介中介紹泛智教育思想提到代表人物只有一人，泛智教育思想提到代表人物只有一人，這就是捷克的教育就是捷克的教育家夸美家夸美紐斯（斯（15921670年），在國內以兄弟會年），在國內以兄弟會為依托開展教育事依托開展教育事業(yè)，后受天主教，后受天主教和封建和封建貴族的逼迫同其他捷克的兄弟會成族的逼迫同其他捷克的兄弟會成員離開祖國，從此走向了離開祖國，從此走向了顛沛流離的沛流離的生活，在波生活，在波蘭、匈牙利，最后逝世于荷、匈牙利，最后逝世于荷蘭的阿姆斯特丹。夸美的阿姆斯特丹?？涿兰~斯的泛智教育思斯的泛智教育思想有兩個基想有兩個基礎，一是，一是“泛智泛智論”，二是，二是“教育適教育適應自然自然”。他把泛智。他把泛智論的概念定的概念定義福建省中學生物學科教學福建省中學生物學科教學帶頭帶頭人培養(yǎng)人培養(yǎng)對象研修成果象研修成果讀書讀書筆記一提到一提到“紳士”人們會馬上想到英國，事上想到英國，事實上紳士教育也確士教育也確實發(fā)實發(fā)端于英國，就端于英國，就是現(xiàn)在仍舊有在仍舊有遺風遺風，英國人，英國人這種保守的精神也是人種保守的精神也是人類的財富。英國受富。英國受16世紀末17世紀初早期人文主初早期人文主義、早期科學主、早期科學主義的影響以及宗教改革的社會政治運的影響以及宗教改革的社會政治運動，使，使得英國成得英國成為了西歐了西歐資產(chǎn)階級資產(chǎn)階級運動最早的國家，如果按后期最早的國家，如果按后期“光榮革命光榮革命”（1688年）年）推算要比推算要比“法國大革命法國大革命”（1789年）整整早了一百年；社會的政治、思想的年）整整早了一百年；社會的政治、思想的變革必然革必然帶來資本主本主義經(jīng)濟義經(jīng)濟的發(fā)展，反展，反過來經(jīng)濟經(jīng)濟的發(fā)展，社會展，社會實業(yè)實業(yè)的壯大同的壯大同樣要求有合格要求有合格的人才來更好的人才來更好為社會的功用服社會的功用服務，在，在這樣這樣一個社會的背景之下，英國的一個社會的背景之下，英國的紳士教育士教育思想思想產(chǎn)生了，生了，紳士教育完全不同于士教育完全不同于經(jīng)院教育，與人文教育也是有差院教育，與人文教育也是有差別的，一般人的，一般人容易把三者等同，有知容易把三者等同，有知識、有文化，溫文、有文化，溫文爾雅似乎是它雅似乎是它們的表的表現(xiàn)，實際實際上紳士教士教育思想的最大特點是育思想的最大特點是強烈的烈的現(xiàn)實現(xiàn)實主義，這種現(xiàn)實現(xiàn)實主義精神來源于培根等精神來源于培根等經(jīng)驗經(jīng)驗唯物主物主義認識論義認識論和資產(chǎn)階級資產(chǎn)階級功用主功用主義的倫理學，同理學，同時具有具有濃厚的民主色彩，也可以厚的民主色彩，也可以說資說資本主本主義的民主制度就是在英國率先示范的基的民主制度就是在英國率先示范的基礎上初步形成的，上初步形成的，雖說雖說英國英國資產(chǎn)階級產(chǎn)階級革命沒有那么革命沒有那么徹底，保留了君主的名譽地位，但是在思想底，保留了君主的名譽地位，但是在思想層面就當面就當時對時對歐洲國家影響是巨大的。洲國家影響是巨大的。單中惠在中惠在書中介中介紹紳紹紳士教育思想士教育思想時提到了兩個代表人物，一是提到了兩個代表人物，一是約翰彌翰彌爾頓爾頓（16081674年）英國年）英國詩人、政人、政論家，他的教育思想主體家，他的教育思想主體現(xiàn)在注重培養(yǎng)在注重培養(yǎng)實用型人用型人才，他的新型學院才，他的新型學院強調強調文武兼文武兼?zhèn)洹⒓乃拗?，在、寄宿制，在課程設置上提出了政治置上提出了政治論、法學、法學論、倫理學、神學和理學、神學和經(jīng)濟經(jīng)濟學等社會學科重要性。二是學等社會學科重要性。二是約翰洛克（翰洛克（16321704年）英國的年）英國的哲學家、教育家，洛克的最大功哲學家、教育家，洛克的最大功績在于最早提出國家整體的三在于最早提出國家整體的三權分立分立設想，想，這就是立法是立法權、司法、司法權和行政和行政權的相的相對獨立互相制獨立互相制約的資本主本主義制度的制度的雛形，后形，后經(jīng)法國的孟德斯國的孟德斯鳩發(fā)鳩發(fā)展逐步完善，成展逐步完善，成為歐洲各國家政治制度，就是美洲大歐洲各國家政治制度，就是美洲大陸上的美國上的美國在獨立宣言中核心的部分也是在獨立宣言中核心的部分也是這種政治思想的表述；在教育上，洛克最有名的種政治思想的表述；在教育上，洛克最有名的

簡介：大學生自考教育中心2017年1月高等教育自學考試現(xiàn)代設計史真題一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）1、為真實世界的設計的作者是A、沙利文B、賴特C、巴巴納克D、柯布西耶2、為“工藝美術”運動奠定了風格特征的建筑是A、布蘭登堡城門B、水晶宮C、威斯特敏斯特宮D、紅屋3、準確的說，“新藝術”運動是A、一種風格B、同一種裝飾C、一場運動D、同一種流派4、“新藝術”運動中最具極端的代表人物是A、薩默爾B、高蒂C、維爾德D、馬金托什5、“中國劇院”的設計風格是A、后現(xiàn)代風格B、現(xiàn)代風格C、國際風格D、好萊塢風格6、包豪斯的創(chuàng)建人是A、米斯B、維爾德C、格羅佩斯D、穆特休斯7、曾經(jīng)出現(xiàn)在美國最重要的雜志時代雜志的封面上的設計師是A、沃爾特提格B、雷蒙羅維C、蓋迪斯D、德萊佛斯8、戰(zhàn)后設計在新技術與材料上的重大轉折是用什么材料取代金屬A、合成板材B、塑料C、合成纖維D、合成橡膠大學生自考教育中心A、柯布西耶B、格羅佩斯C、米斯D、賴特二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）16、英國工藝美術運動的思想奠基人是，最重要的設計家是。17、“新藝術”運動直線派代表有蘇格蘭的設計集團、奧地利、以及德國“青年風格”。18、具有粗野主義特點的現(xiàn)代主義設計大師，在60年代設計了宗教建筑，如同一座表現(xiàn)主義的雕塑。19、二戰(zhàn)前最重要的設計展覽是1939年在舉辦的世界博覽會，這是美國風格的一次最大最集中的展覽。20、后現(xiàn)代主義設計加溫圖利非常注重理論研究，他出版了和，里面提出他的后現(xiàn)代主義原則。三、判斷改錯題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）21、工業(yè)革命最早源于美國。22、法國的“新藝術”運動在平面設計上最具影響力的是捷克青年設計家穆卡。23、美國的“裝飾藝術”運動集中在建筑設計和建筑相關的室內設計、家居設計、家居用品上。24、從意識形態(tài)上看，設計上的后現(xiàn)代主義是現(xiàn)代主義、國際主

簡介：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育學院20102011學年第一學期中國對外貿(mào)易史期末考試復習大綱本復習大綱適用于本學期的期末考試，所列題目為期末試卷試題的出題范圍。本次期末考試題型分為三種單項選擇題；多項選擇題；判斷題。單項選擇占20多項選擇占40判斷題占40期末復習思考題答案供參考，紅色答案來自答疑系統(tǒng)（一）單項選擇題1、中國最早的對外貿(mào)易孔道是（A）。A西北絲綢之路B西南絲綢之路C海上絲綢之路D瓷器之路2、漢唐時期中國自中亞進口最多的商品是（A）。A馬匹B寶石C香料D玻璃器3、紙張作為出口商品始于（B）。A漢代B魏晉南北朝C隋代D唐代4、最早提出“絲綢之路”概念的學者是（B）。A斯文赫定B李?；舴褻司馬遷D斯坦因5、絲綢之路在中國境內的咽喉地帶是（D）。A關中B敦煌C新疆D河西走廊6、絲綢之路在中國境外的咽喉地帶是（B）。A阿富汗B伊朗C伊拉克D印度7、漢代時期進口中國絲綢最多的國家是（D）。A身毒B大月氏C安息D羅馬8、魏晉至隋唐時期實行的絲路貿(mào)易通行證制度是（D）。A公憑B公驗21南宋王朝發(fā)展外貿(mào)的最主要目的是（C）。A擴大政治影響B(tài)對外商單方面恩惠C增加財政收入D滿足奢侈性消費的需要22宋元時期，外籍商人擔任市舶官員的口岸是（B）。A廣州B泉州C寧波D杭州23中國政府聘用外籍商人擔任市舶官員的動機主要在于（C）。A控制外商B利用其貿(mào)易渠道C招徠外商D無奈之舉24沿海上絲綢之路，中國進口的最大宗貨物是（C）。A寶石B皮毛C香料D紡織品25擔任南宋泉州市舶提舉司的外籍商人是（C）。A蒲亞里B蒲羅辛C蒲壽庚D施那帷26唐代中國最大的對外貿(mào)易口岸是（C）。A泉州B交州C廣州D寧波27南宋時期最大的對外貿(mào)易口岸是（A）。A泉州B交州C廣州D寧波28元代中國最大的對外貿(mào)易口岸是（A）。A泉州B交州C廣州D寧波29鄭和下西洋發(fā)生于（C）。A14世紀前期B14世紀后期C15世紀前期D15世紀后期30中國海外貿(mào)易管理法規(guī)最早頒行于（BC）。A唐代B元代C宋代D明代31澳門作為葡萄牙對華貿(mào)易的基地始于（A）。A16世紀B17世紀C18世紀D19世紀32明代中國限制朝貢貿(mào)易的許可證制度是（B）。A公憑B勘合C引票D過所33鴉片戰(zhàn)前中國開放的唯一口岸是（C）。

簡介：第十五章第十五章第十五章第十五章芝加哥學派芝加哥學派芝加哥學派芝加哥學派CHICAGOSCHOOLCHICAGOSCHOOL22、繼承。、繼承。、繼承。、繼承。美國芝加哥學派的思想則更單純地承繼了美國芝加哥學派的思想則更單純地承繼了””新古典新古典學派學派””的自由放任的傳統(tǒng)。的自由放任的傳統(tǒng)。當代的代表當代的代表MM弗里德曼以貨幣主義的形式向凱恩弗里德曼以貨幣主義的形式向凱恩斯的國家干預主義進行挑戰(zhàn)。斯的國家干預主義進行挑戰(zhàn)。6060年代以來，隨著西方國家通貨膨脹的加劇，貨年代以來，隨著西方國家通貨膨脹的加劇，貨幣主義在英國、美國、奧地利都有它的宣傳者。幣主義在英國、美國、奧地利都有它的宣傳者。