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簡介:魔獸世界釣魚和烹飪攻略魔獸世界釣魚和烹飪攻略首先,釣魚烹飪一起練肯定沒問題,而且會節(jié)約很多時間,基本不用花錢。釣魚會比較枯燥,但是我覺得當技能練上來后那種成就感是不可以比的。希望開始練釣魚烹飪的朋友能堅持下來,到300最多不過4,5天時間。如果一天24小時專心用來練的話我估計只要1天。300以后就比較簡單了首先是烹飪的順序135食譜香料面包材料烹飪供應商處購買來源烹飪師處學3550食譜美味小魚材料新鮮的美味小魚來源薩瑞恩博丁艾爾文森林閃金鎮(zhèn)格雷塔甘特丹莫羅烈酒村奈歐瑪泰達希爾多蘭納爾50110食譜長嘴泥鰍(50)材料新鮮的長嘴泥鰍薩瑞恩博丁艾爾文森林閃金鎮(zhèn)坦斯泥泡鐵爐堡奈歐瑪泰達希爾多蘭納爾食譜刺須鯰魚(100)材料新鮮的刺須鯰魚,需要等級15來源德拉克奈特弗希爾斯布萊德丘陵塔倫米爾林迪拉波尼希爾斯布萊德丘陵南海鎮(zhèn)坦斯泥泡鐵爐堡225250食譜斑點黃尾魚(225)需要等級35材料新鮮的斑點黃尾魚來源吉科希斯塔納利斯熱沙港食譜油炸紅腮魚(225)需要等級35材料新鮮的紅腮魚來源凱爾希楊斯荊棘谷藏寶海灣250280食譜水煮陽鱗鮭魚(250)需要等級35材料新鮮的陽鱗鮭魚來源吉科希斯塔納利斯熱沙港食譜夜鱗魚湯(250)需要等級35材料夜鱗鯛魚清涼的泉水吉科希斯塔納利斯熱沙港280300食譜烤鮭魚(275)需要等級45材料新鮮的白鱗鮭魚舒心草來源希恩德拉深草菲拉斯莫沙徹營地薇薇安娜菲拉斯羽月要塞食譜大魚片(275)需要等級45材料新鮮的大魚辣椒舒心草
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簡介:120172017高考歷史一輪復習高考歷史一輪復習第3737講戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形成習題成習題新人教版新人教版時間25分鐘滿分60分一、選擇題本大題共8個小題,每小題5分,共40分固基題組12016山東臨沭月考美國總統(tǒng)羅斯福曾說“如果我們想使和平的努力達到同我們戰(zhàn)爭的努力一樣的水平,我們必須把和平的機構堅實地放在國際政治和經濟合作的牢固基礎之上?!倍?zhàn)后初期,體現(xiàn)以上思想的經濟領域中的合作有①國際貨幣基金組織②國際復興開發(fā)銀行③關稅與貿易總協(xié)定④北大西洋公約組織A①②③B②③④C①③④D①②③④答案A解析本題實際考查為世界和平而建立的政治經濟機構。根據所學可知①國際貨幣基金組織,②國際復興開發(fā)銀行,③關稅與貿易總協(xié)定都符合條件。而④北大西洋公約組織不是為和平而建,而是為遏制蘇聯(lián)而建。故A為正確答案。22016廈門模擬有評論說“盡管形式上是多邊的,在實際的操作中,布雷頓森林體系是高度集中的。”這里的“高度集中”意味著A美國擁有該體系的主導權B西歐各國仍有重大影響力C國家壟斷資本主義的形成D該體系的運作背離了經濟自由化原則答案A解析布雷頓森林體系是以美國為主導的國際貨幣金融體系,故A項正確;二戰(zhàn)后,西歐各國社會經濟遭到嚴重破壞,實力大為削弱,美國經濟占絕對優(yōu)勢,故B項錯誤;國家壟斷資本主義的形成是在羅斯福新政時期,布雷頓森林體系建立是在1944年,故C項錯誤;該體系在一定程度上穩(wěn)定了世界經濟秩序,故D項錯誤。32015瀘州調研下圖是國際貨幣基金組織成員國數量的變化示意圖,該示意圖表明3解析本題考查的是關稅與貿易總協(xié)定。從材料中20世紀七八十年代前后國際貿易的發(fā)展變化,可知關貿總協(xié)定雖然在促進國際貿易自由化中作出了重大貢獻,但貿易保護主義仍然存在,所以選B項。62016溫州聯(lián)考下圖是“二戰(zhàn)后世界關稅和貿易發(fā)展情況變化趨勢圖”,該圖反映了①世界關稅平均水平不斷下降②世界貿易總額持續(xù)上升③各國的關稅壁壘森嚴④世界經濟總量不斷增加A①②④B①②③C①②D①③④答案A解析本題考查的是世界貿易組織的前身關貿總協(xié)定。從關稅平均水平下降可知③不正確,所以排除含③的選項,而隨著貿易發(fā)展,經濟總量是增加的,所以④是正確的,所以A項正確。72016山東臨沭月考第二次世界大戰(zhàn)前后的資本主義世界經濟體系相比較,不同之處是戰(zhàn)后A發(fā)達國家居于主導地位B建立起制度性協(xié)調機制C實現(xiàn)了無壁壘的自由貿易D歐美與其他地區(qū)差距懸殊答案B解析本題考查的是對二戰(zhàn)前后資本主義世界經濟體系影響的理解。根據題干提供的信息和所學史實可知,二戰(zhàn)前后資本主義世界經濟體系都是由發(fā)達國家主導,并且造成歐美與亞非拉地區(qū)貧富差距懸殊,故A項和D項屬于共性;二戰(zhàn)原因之一就是由于資本主義國家之間在1929~1933年經濟危機期間為了自保互相進行貿易壁壘,二戰(zhàn)后初期各國更是進行了貿易保護主義大戰(zhàn),所以才在1947年決定成立關稅及貿易總協(xié)定加以平衡貿易關系,故C項表述錯誤;二戰(zhàn)后通過布雷頓森林體系和關稅及貿易總協(xié)定使資本主義世界建立了趨向制度化、體系化的世界經濟體制,起到了穩(wěn)定資本主義世界的作用。所以本題選B項。82015德州模擬美國獨立后,經過兩百多年的擴展,形成了從大西洋到太平洋的廣闊版圖。在擴展有形邊疆的同時,美國還在全世界進行著政治、經濟、軍事等無形邊疆
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簡介:齒輪精度質量趕上世界水平的策略與途徑齒輪精度質量趕上世界水平的策略與途徑厲始忠始忠中國齒輪專業(yè)協(xié)會是我國齒輪應用與制造企業(yè)和齒輪工作者自己的組織經過多年努力和奮斗,齒輪行業(yè)有迅速的發(fā)展,目前在齒輪品種和數量上,已成為使用和制造的大國。但是由于體制等種種原因,在齒輪精度質量方面,絕大多數企業(yè)還停留在上世紀七十年代原蘇聯(lián)齒輪若干檢驗組的技術水平上。齒輪設計、制造、檢驗和應用的齒輪精度標準,具體是GBT100951988漸開線圓柱齒輪精度國家標準;GBT100961988齒條精度標準;GBT113651989錐齒輪精度國家標準;GBT100891988圓柱蝸桿精度標準;GBT139241992漸開線圓柱齒輪精度檢驗規(guī)范。這些標準都是原蘇聯(lián)和原東歐經互會的標準體系,這些體系在世界上都已消失和淘汰了,只有中國齒輪精度國家標準單獨存在。在齒輪精度質量水平上落后30多年之久。WTO世界貿易的發(fā)展,貿易商品必須全心全意服務于使用者,用戶將得到健康的發(fā)展。齒輪制造先進的國家美國、德國、日本與當時世界ISO13281975國際齒輪精度標準不一致,形成貿易上麻煩和誤會。德國、美國等齒輪精度技術專家經過20多年努力和奮斗,將由齒輪精術學術理論規(guī)范精度質量的ISO13281975國際標準廢除,由以齒輪輪齒實際工作的同側齒面的齒距、齒廓、螺旋線偏差的允許值,確定齒輪精度質量的ISO132811995國際標準頂替,世界各國相繼都以等同等采用ISO132811995國際標準為本國的國家標準,這個國際標準是真正在世界上統(tǒng)一被WTO組織承認的標準。齒輪的精度質量很大程度上是取決于齒輪制造裝備水平和正確應用的技術。ISO132811995標準派生配套的批量生產用的ISO132821997國際標準,另外附帶四個技術報告,告訴正確應用ISO132811995國際標準的相關技術關鍵。ISO132811995國際標準除了我國少數關鍵齒輪精度標準專家外,世界上齒輪工作者都認識其為科學、完整、簡明、實用的國際齒輪精度質量的貿易標準。我國少數關鍵齒輪精度標準專家的能量很大,從客觀上使ISO132811995(E)英文原版不容易推廣,用原蘇聯(lián)精度理論改造ISO132811995國際標準,以GBT1009512001國家標準等同采用名義進行篡改造成行業(yè)認識混亂。在標準手冊、機械設計手冊和各種標準應用叢書上對ISO132811995國際標準提出質疑,提倡保留應用GBT100951988老國家標準。特別是直到2007年出版的高等學校的教科書大都是GBT100951988老標準和相關技術。準的研究,有一系列自己的見解。學術交流和爭鳴是學術的生命,但本文所述并本文所述并不代表中國不代表中國齒輪專業(yè)協(xié)齒輪專業(yè)協(xié)會的會的觀點。
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簡介:魔獸世界魔獸世界考古獎勵大全考古獎勵大全坐騎和寵物篇坐騎和寵物篇化石迅猛龍需要化石碎片100個,很容易獲得的考古福利坐騎。化石小迅猛龍需要化石碎片85個,骨架版的小迅猛龍寶寶,很容易獲得。蠕行的爪子需要托維爾碎片150個,這個寵物會猜拳會自爆哦。
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簡介:高考名著高考名著閱讀閱讀復習材料材料1平凡的世界的不平凡平凡的世界閱讀指導路遙其人路遙其人路遙離開我們已經25年了。25年來,路遙始終被人們所閱讀并記憶著。路遙1949年12月3日生于陜北清澗縣,原名王衛(wèi)國在新中國文學的天幕上,路遙猶如一顆流星,在短暫寫作生涯里,給中國文壇留下了一道難以磨滅的輝煌。其作品展現(xiàn)出奮斗不息的昂揚斗志曾經感染了無數讀者心靈,激勵著一代又一代青年走向了自己的人生征程??陕愤b的一生經歷了許多常人難以想象的郁悶、痛苦和煎熬,以至于他不惜以生命為代價去完成平凡的世界這部長篇小說。路遙傳作者厚夫說路遙的人生就是一部不斷奮斗的傳奇人生,他是眾多草根階層通過個人奮斗改變自身命運的典范。知人論世,要想真正地讀懂平凡的世界,就要先了解路遙、讀懂路遙。讓我們走近路遙,一起去感悟他平凡而又悲壯的人生旅程、透視其鮮為人知而又跌蕩起伏的內心世界。線索與主旨線索與主旨在平凡的世界眾多的情節(jié)線索中,有三條主線貫穿小說的始終,其中每一條都伸向自己特定的生活區(qū)域。這三條主線,既平行又交叉,組成三個相對獨立又有聯(lián)系的板塊結構,在每一個板塊內,又有自己獨特的結構方式。在這三條線索中,第一條是寫又水村,主要表現(xiàn)作為農民群眾十年來在時代浪潮的沖擊下其生存境遇、價值觀念與文化心理所發(fā)生的巨大變化。在結構上緊緊圍繞著孫、田、金三大姓氏家庭所存在的恩恩怨怨,編織成一個縱橫交錯的矛盾網絡。通過批斗王滿銀,批判孫少安,偷水,俊斌喪事,少安結婚,拆遷,少安辦磚廠和建校等一系列重要的生活事件,扭結成一個錯綜復雜的情節(jié)鏈條,在沖突與情感撞擊中展示出人們的生活欲望和心理變遷,從而折射出歷史發(fā)展的必然。作為離家出走的孫少平,其艱難跋涉的人生歷程則構成小說中又一條主要線索。在這個層面內,重點突出孫少平在對人生苦難的抗爭中如何逐漸走向成熟,其中和田曉霞的愛情,從萌發(fā)到建立直到以悲劇結局是這條線索中最重要的情節(jié)。孫少平從縣城中學到黃原市再到銅陵煤礦,在時間轉移中把學生經歷、攬工漢的境遇和礦工生活等各種不同的社會場景銜接起來,拓展出一片片嶄新的生存空間,呈現(xiàn)出以主要人物的經歷串起一個時代的敘事結構方式。高考名著高考名著閱讀閱讀復習材料材料3孫少安是一個心地善良,情操高尚,善于思考,勇于奮斗的農村先進青年的典型,是農村發(fā)展的希望所在。作為家里的長子長孫,孫少安的奮斗目標很現(xiàn)實,就是如何讓一家人過上吃飽穿暖的日子。這是他奮斗史的核心,也是他首先必須解決的問題。很早就在歲月的驕傲中成熟的勤勞而倔強的孫少安,面對著貧寒的家,半癱的奶奶,年邁的父母,上學的弟弟妹妹,面對著現(xiàn)實生活所給予的種種困難,并沒有退縮讓步,相反,卻激起了他更強烈的斗志。少年時期的孫少安是一個及其聰慧的孩子。十三歲高小畢業(yè)時,他參加了全縣的初中升學考試,并以第三名錄取??墒?,他從一開始就知道,錄取通知書到來的那天,便是他永久離開學校的時候。他進考場,只是為自己爭一口氣,“我要給村里村外的人證明,我不上中學不是因為我考不上?!睅е蠈W時的那種奮斗勁,“他從此便心平氣靜地開始了自己的農民生涯,并且決心要在雙水村做一個出眾的莊稼人。”從這個時候開始,年輕氣盛,勤勞堅韌的孫少安,便開始了他立足于農村,依靠于土地的“奮斗史”。對于這個人多家薄的大家庭來說,吃飽穿暖是首要的問題。作為頂梁柱的孫少安,這也是他首先要解決的問題。只要是隊里沒事,他就在自己的自留地上辛勤的勞作著。對于這一點自留地,他像金子一樣寶貝著。因為這關系著一家人的口糧和日常零用錢。“種什么都是精心謀劃的有些要補充口糧,有些要換成零用錢他一年不知要在這塊土地上灑多少汗水。不管他怎樣勞累,一旦進入了這個小小的天地,渾身的勁就來了?!弊鳛橐粋€務實的莊稼人,只有在土地上辛勤地勞作,才會有所收獲,“土地”是他奮斗的資本。所以,他在田地里“瘋狂而貪婪”地勞作著,因為,他知道,他在田地里所流下的每一滴汗水,全家人的生活就會多得到一份的保障。但是,在當時的那個時代背景下,年輕能干,對生活充滿激情的孫少安,拼盡全力與厄運搏斗,才能使自己和家人勉強維持在一種最低的生存條件。在他的情緒中,在他的內心世界里,一種呼喊著“生活不應該這樣的”憤激的抗議,像地殼中的熔巖一樣沸騰著。在其中,醞釀著要求改變生活的強烈愿望,奮斗的火焰在他的心底開始燃燒。隨著十一屆三中全會的召開,各種新的政策的實施,孫少安的奮斗史翻開了新的一頁。不僅僅滿足于土地上的收獲,開始做起了生意。到縣城拉磚,可以說是他事業(yè)上的一個轉折點,“是他的一次命運之戰(zhàn)”。他以這次拉磚賺下的錢作為資金,辦了一個磚瓦窯,并且取得了一定的成就,解決了全家的溫飽問題,并成為村里所推選的“冒尖戶”。對于生活突然出現(xiàn)的巨大轉機,并沒有停止他奮然前行的腳步,而是對生活充滿了巨大的希望。“有了希望,人就會產生激情,并可以義無反顧地為之而付出代價,在這樣的過程中,才
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簡介:1世界地理概況世界地理概況考點搜索考點搜索〖世界的陸地和海洋〗世界海陸分布。海底地形。陸地地形。〖世界的居民和國家〗世界主要人種的分布。世界的國家和地區(qū)。知識要點知識要點第一節(jié)第一節(jié)世界的陸地和海洋世界的陸地和海洋一、大洲和大洋一、大洲和大洋⑴七大洲世界海陸分布陸地占29,海洋占71大陸亞歐(最大)、非洲、北美、南美、南極、澳大利亞六塊大陸島嶼面積較小的陸地格陵蘭島世界最大群島馬來群島世界最大半島陸地伸進海洋的部分阿拉伯半島世界最大概念大陸和它附近的島嶼亞洲、歐洲、非洲、大洋洲主要分布在東半球北美洲、南美洲在西半球,南極洲跨東西半球亞、歐烏拉爾山、烏拉爾河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峽亞、非蘇伊士運河、紅海、曼德海峽南、北美巴拿馬運河亞、北美白令海峽南美、南極德雷克海峽歐、非直布羅陀海峽、地中海大洲面積亞洲4400非洲3000北美洲2400南美洲1800南極洲1400歐洲1000大洋洲900⑵四大洋太平洋面積最大(將近一半)、水溫最高、水體最深、島嶼最多。大西洋呈“S”形印度洋熱帶海洋面積大北冰洋最小、緯度最高、水溫最低海一般面積較小,靠近大陸由半島和島嶼同大洋大致隔開(陸間海地中海內海渤海邊緣海東海、南海)海峽溝通兩個海洋之間的狹窄水道二、七大洲地形特色二、七大洲地形特色洲名地形主要特征亞洲⑴地形復雜多樣,起伏很大,高原、山地面積廣;⑵地勢中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游;⑶大陸東緣有島弧帶,外環(huán)太平洋火山地震帶非洲⑴地形以高原為主,地面地伏不大;⑵東部縱貫著巨大的東非裂谷帶;⑶山脈少,分布在西北和東南角高原邊緣歐洲⑴平原面積廣大占總面積23;⑵地勢低平,為世界地勢最低一洲300M),地勢南北高,中部低;⑶冰川地形廣布北美洲⑴地勢東西高,中部低;⑵南北縱列三大地形區(qū),西部是山地,東部是山地、高分布界線大洲3南極洲烈風、暴雪和酷寒的極地氣候五、世界主要河流湖泊五、世界主要河流湖泊洲名河名注入海洋發(fā)源地主要地形鄂畢河葉尼塞河勒拿河北冰洋蒙古高原北部,西伯利亞南部山地以春季的冰雪融水補給為主。河流結冰期長。常在河流下游形成凌汛黑龍江黃河長江太平洋亞洲中部的高原和山地以降水補給為主,受季風影響較大。以秦嶺淮河為界,界南河流水量豐富,徑流季節(jié)變化小,含沙量小,無結冰期;界北河流徑流季節(jié)變化大,含沙量大,有結冰期薩爾溫江、伊洛瓦底江、恒河、底格里斯河、幼發(fā)拉底河印度洋東南亞和南亞的河流都源于青藏高原。西亞的河流源于亞美尼亞高原東南亞和南亞的河流都以降水補給為主,受熱帶季風影響,水位變化很大。西亞的河流,流經干燥地區(qū),水量不大,屬于融雪和雨水補給的河流,春季水位最高,夏季水位低亞洲阿姆河錫爾河塔里木河內陸沙漠或湖泊亞洲中部的高山以冰雪融水補給為主,夏季河流徑流量最大,冬季最小,是流經區(qū)灌溉農業(yè)的主要水源尼羅河地中海東非高原,青尼羅河源于埃塞俄比亞高原世界最長的河流(6600KM),白尼羅河水量穩(wěn)定,青尼羅河水量變化大,夏季河水大增,造成尼羅河定期泛濫尼日爾河幾內亞灣西非高原上、下游在熱帶雨林區(qū),水量較大;中游在沙漠地帶,水量較小扎伊爾河剛果河大西洋贊比亞北部高原大小支流都處在熱帶雨林區(qū),水量大,富水能,是世界水能資源最豐富的河流非洲贊比西河印度洋隆達-加丹加高原流經熱帶草原氣候區(qū),水量有季節(jié)變化伏爾加河黑海東歐平原西部歐洲最長的河流,在俄羅斯水運中占重要地位萊茵河大西洋阿爾卑斯山開發(fā)較充分,兩岸居民點和工業(yè)城市密集歐洲多瑙河黑海阿爾卑斯山水力資源豐富,以鐵門電站著名圣勞倫斯河大西洋安大略湖是五大湖的出水道,水位穩(wěn)定北美洲密西西比河墨西哥灣美國北部以春季融水和降水補給為主,航運價值大,有運河同五大湖相連南美洲亞馬孫河大西洋安第斯山脈以降水補給為主,流域面積和流量均居世界首位,航運便利大洋洲墨累河印度洋澳大利亞大分水嶺西側雨季河水暴漲,枯水期常有斷流現(xiàn)象
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簡介:高二世界地理練習題1東亞東亞日本日本練習題練習題下圖為“日本山河分布示意圖”。讀圖,完成1~2題。1日本多山且河流眾多,其河流特征為A徑流量大,利于航運B瀨戶內海沿岸的河流徑流量最大C徑流量季節(jié)變化明顯,冬季斷流D水能豐富,利于發(fā)電2日本IT產業(yè)集中在甲島,故甲島被稱為“硅島”,其原因是該島①環(huán)境潔凈②海運便利③高速公路發(fā)達④勞動力豐富⑤科技發(fā)達A①②③B①③⑤C①④⑤D③④⑤發(fā)生在日本本州島東部海域1426E,381N的90級大地震,導致了福島第一核電發(fā)生核泄漏事故。下圖是“福島核電站泄露輻射范圍示意圖”。據此完成3~4題。3日本核電比重較高的主要原因是A常規(guī)能源缺乏,核電技術成熟B靠近核燃料地,運費低C核能是清潔能源,沒有污染D經濟發(fā)達,能源消耗量大4導致福島核電站核泄露輻射范圍向東擴展的主要因素是A地形、風向B洋流、海陸分布C地形、海陸分布D風向、洋流讀“朝鮮半島位置示意圖”,回答5~6題。5關于朝鮮半島的敘述,正確的是A農業(yè)地域類型主要是季風水田農業(yè)B深受海洋影響,氣候溫和濕潤C種植業(yè)主要分布在中部平原D商品谷物農業(yè)發(fā)達6我國環(huán)渤海地區(qū)優(yōu)先承接韓國轉移的部分產業(yè),主要目的是A積極促進我國第三產業(yè)的發(fā)展B便于促進區(qū)域經濟聯(lián)系C充分發(fā)揮環(huán)渤海地區(qū)礦產資源優(yōu)勢D改善區(qū)域自然地理環(huán)境讀“日本日平均氣溫≥10℃的日數分布圖圖中數字單位日”,回答7~8題。高二世界地理練習題313日本1月0℃等溫線與北緯38緯線基本吻合,而中國東部地區(qū)1月0℃等溫線與北緯33緯線基本吻合。說明()A日本地形以山地為主,中國東部以平原為主B日本1月南北溫差小,中國東部1月南北溫差大C日本受冬季風影響小,中國東部受冬季風影響大D日本1月晴朗天氣多,中國東部1月日照時間短下圖為日本山河分布示意圖和富山市氣溫和降水季節(jié)分布示意圖,讀圖完成14題。14關于富山市氣溫、降水特征及其成因的敘述,正確的是()A夏季降水較少與氣壓帶、風帶季節(jié)性移動有關B降水季節(jié)分配較均勻常年受西風影響C冬季降水豐富處于冬季風的迎風坡D氣溫季節(jié)變化較大主要受海洋影響下圖示意日本本州島部分地區(qū)櫻花初放日期。完成15~17題。15導致該島濱海地區(qū)櫻花初放日期自南向北變化主要因素是()A地形B太陽輻射C土壤D降水16導致N地櫻花初放日期比M地早的主要因素是()A地形B洋流C土壤D降水17導致P地櫻花初放日期比M、N地晚的主要因素是()A地形B洋流C太陽輻射D降水二、綜合題18閱讀日本河流的圖文材料,回答問題。材料一日本河流眾多,大多發(fā)源于中部山地。位于太平洋沿岸的山區(qū)年降水量多達3000毫米,而面臨日本海的地區(qū)與瀨戶內海沿岸地區(qū)年降水量較少。材料二日本專門設有河流水資源開發(fā)機構。該機構負責河流管理與流域綜合開發(fā),主要工作是①用水權的管理與水權費的征
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簡介:1第8課世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的影響世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的影響教學目標知識與能力理解反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義,汲取第二次世界大戰(zhàn)的歷史教訓。探討二戰(zhàn)在人類歷史進程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經驗教訓。過程與方法論從史出歷史比較概括闡釋合作交流情感態(tài)度價值觀通過學習進一步培養(yǎng)熱愛和平、關愛人類的正義感和崇高情操;為維護世界和平的神圣事業(yè)進行不懈努力。重點法西斯的暴行;第二次世界大戰(zhàn)的經驗教訓難點第二次世界大戰(zhàn)的歷史意義教學準備制作多媒體課件課時安排1課時教學方法本節(jié)課主要采用問題導入和講述法進行,同時配合提問、史實敘述等方法,調動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力。在教材的處理上,應突出重點、難點內容,點撥思路,啟導分析,給學生留下較多思考的時間和空間,借以逐步培養(yǎng)學生獨立思考、自主學習、探究性學習的習慣。導入第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭給人類造成了前所未有的破壞和災難。它給我們留下的災難和思考,將深深留在人們幾代人的心中難以抹去。正所謂前事不忘,后世之師。怎樣才能避免這一切歷史重演呢教學過程一、空前的浩劫一、空前的浩劫1、戰(zhàn)爭規(guī)??涨?、損失慘重、戰(zhàn)爭規(guī)模空前、損失慘重1范圍廣四大洲、四大洋、61國和地區(qū)、2200萬平方千米2參戰(zhàn)人數多雙方軍事力量11億傷亡9000萬人數最多3軍費開支大直接開支11億美元參戰(zhàn)國物質總損失價值4萬億美元4許多珍貴的人類歷史文化遺產被嚴重破壞兩次世界大戰(zhàn)規(guī)模比較兩次世界大戰(zhàn)規(guī)模比較第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭持續(xù)時間四年零三個月六年多參戰(zhàn)國36國61國參戰(zhàn)人口105億17億作戰(zhàn)區(qū)域面積400萬平方千米2200萬平方千米動員武裝力量7000萬人11億人軍費開支與薪餉開支比例1∶13∶12、法西斯的暴行、法西斯的暴行(1)德國法西斯對猶太人的迫害和種族滅絕性的大屠殺)德國法西斯對猶太人的迫害和種族滅絕性的大屠殺奧斯威辛集中營(2)日本法西斯的暴行)日本法西斯的暴行南京大屠殺、“731”細菌部隊、在東南亞占領區(qū)如馬來亞、泰國和印度尼西亞等地犯下了滔天罪行。如在菲律賓,日軍強迫7萬余名美國和菲律賓戰(zhàn)俘在烈日下走向戰(zhàn)俘營,戰(zhàn)俘們在沿途不能得到醫(yī)藥、食品和淡水,經常遭到日軍的虐待和屠殺,有1萬余名戰(zhàn)俘在這次被稱為“死亡行軍”的長途跋涉中喪生。34、二戰(zhàn)的經驗教訓、二戰(zhàn)的經驗教訓5、反法西斯戰(zhàn)爭勝利的影響、反法西斯戰(zhàn)爭勝利的影響
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簡介:高二世界地理練習題1北美洲北美洲美國美國練習題練習題右圖為世界某大陸地形剖面圖,回答第14題1下列地理事物位于該大陸上的是()A維多利亞湖B大自流盆地C五大淡水湖D潘帕斯草原2關于圖中數碼代表的地理現(xiàn)象的敘述,正確的是()A①地是溫帶海洋性氣候B②地有豐富的煤炭資源C③平原主要的經濟作物是棉花D④地有色金屬礦產資源豐富3下列地理現(xiàn)象敘述正確的是()A③處所在地形區(qū)易出現(xiàn)寒潮颶風等災害性天氣B②處由大陸板塊與大陸板塊碰撞形成C①處受寒流影響,形成熱帶荒漠帶D④處北部鐵礦儲量豐富4關于該國的敘述正確的是()A東南部已形成世界巨大的城市群B西海岸地區(qū)的科技優(yōu)勢帶動了高新技術產業(yè)的發(fā)展C中部地區(qū)乳畜業(yè)發(fā)達D南部形成以紡織、鋼鐵工業(yè)為主的工業(yè)區(qū)讀下面“美國部分地區(qū)輪廓圖”,回答5~7題。5圖中A、B、C、D、E區(qū)域中,屬于商品谷物農業(yè)地域類型的是AA、B、CBC、D、ECA、B、EDA、C、D6圖示①⑤城市中,處于地中海氣候區(qū)的是A①②B②③C③④D④⑤7下列關于美國工業(yè)和城市的敘述,正確的是A東北部工業(yè)區(qū)有豐富的石油和煤鐵資源B城市①是美國重要的宇航和石化工業(yè)區(qū)C城市⑤附近有美國最重要的新興工業(yè)區(qū)D城市①是美國最大的經濟中心讀加拿大鐵路和城市分布圖,完成8~9題。8影響加拿大鐵路和城市的分布的主要因素是A地形B氣候C農業(yè)D人口高二世界地理練習題31520世紀之前,芝加哥的工業(yè)活動主要聯(lián)系()A芝加哥周邊農村地區(qū)B五大湖沿岸各城市C美國東北部工業(yè)區(qū)D美國本土16芝加哥發(fā)展鋼鐵工業(yè)最有利的條件是()A良好的工業(yè)基礎B便捷的交通運輸C充足的勞動力D豐富的原料和燃料讀美國阿拉斯加州簡圖,回答1718題。17圖中M屬于的國家是()A俄羅斯B加拿大C美國D墨西哥18與阿拉斯加州的其他地區(qū)相比較,N處氣候溫暖,對其自然原因敘述錯誤的是()A緯度較低B沿岸暖流流經C山脈對北方冷空氣有阻擋作用D地熱資源豐富19閱讀下列材料,回答問題。材料一北美部分地區(qū)七月等溫線(單位℃)圖。材料二上圖中N地與歐洲同緯度某地氣候資料(表一)。材料三美國人口密度圖。(見表一右上方的“圖7”)(1)圖中等溫線M的值為_______℃,請說出判斷理由。(2)與同緯度歐洲某地比較,N地氣候具有明顯的________(海洋、大陸)性,請用材料二加以說明,并分析其成因。(3)試簡述材料一圖中R河對該國發(fā)展經濟的有利影響。(4)根據材料三,簡述美國人口分布特點。
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簡介:1高中生活與哲學第一單元測試題(一)一、單項選擇題(每題2分,共70分)1、愛因斯坦曾經說“哲學要與不同科學接觸,就會變成一個空架子;科學要是沒有哲學,就是原始的混亂的東西?!边@表明()A哲學以各門具體科學為基礎,具體科學以哲學為指導B哲學是研究整個世界的,具體科學研究某一特殊領域,二者是整體和部分的關系C沒有哲學觀點的具體科學和沒有具體科學材料的哲學都不是科學D具體科學以哲學為基礎,哲學也以具體科學為基礎2、恩格斯說“人在怎樣的程度上學會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。”這說明()A哲學的智慧產生于人類的實踐活動B哲學的智慧是人們主觀產生的C哲學觀點都是正確的D學習哲學使人聰明3、在實際生活中常常有這樣的一種情況出現(xiàn),即人們對某種事物的存在與否感到難以預料,心中無底時,往往就認為“信則有,不信則無”。這種觀點從哲學上說,是認為()A世界不是由神創(chuàng)造的,而是由人創(chuàng)造的B存在決定思維C思維是世界的本原,思維決定存在D世界觀不同,對事物的看法就不同4、在農業(yè)結構調整過程中,一些基層干部不研究市場,不懂行情,胸無良策,拍腦袋決策,造成工作上的嚴重失誤。上述材料中的“拍腦袋決策”屬于()A否認意識對物質具有反作用的形而上學唯物主義B肯定物質決定意識的唯物主義觀點C否認物質決定意識的唯心主義觀點D否認人能夠認識客觀事物的錯誤觀點5、人總是按照自己對周圍世界和人生的理解做人做事。有人認為命由天定,因而深處困境時消極等待,逆來順受;有人認為人定勝天,因而在困難面前積極奮爭,不屈不撓。以上材料說明()A哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考B世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)著世界觀C哲學不等于自發(fā)產生的世界觀D哲學是關于世界觀的學說6恩格斯說“一切觀點都來自經驗,都是現(xiàn)實的反映正確的或歪曲的反映?!边@說明()A哲學的智慧產生于人類的實踐活動B哲學觀點都是正確的C哲學的智慧是人們主觀產生的D學習哲學使人聰明7、人類最早的哲學家都曾探究“天”的道理,研究自然界的存在與發(fā)展,后來又進而轉向關注人類自身,德國哲學家康德也說過,世界上最使人驚奇和敬畏的兩樣東西就是頭上的星空和心中的道德。這說明()A哲學就是關于自然界的科學B哲學是科學的世界觀和方法論C哲學是關于自然界和人類社會一般規(guī)律的學說D人類的兩項基本活動就是認識世界和改造世界8唯物主義和唯心主義的根本區(qū)別在于是否承認()A世界是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的B世界是統(tǒng)一于物質的C意識對物質具有反作用D世界是可以被認識的92010年初,根據當前農村的實際情況,為了進一步加強我國農業(yè)綜合生產能力建設、促進糧食穩(wěn)定增產和農民持續(xù)增收,中共中央、國務院通過了中共中央、國務院關于進一步加強農村工作,提高農業(yè)綜合生產能力若干政策的意見,即中央一號文件。上述材料表明()A物質和意識同時產生,不可分割B物質是依賴于人的意識的客觀實在性C先有意識,后有物質D物質是世界的本原,物質決定意識10中央“一號文件”是在充分了解我國農業(yè)、農村和農民現(xiàn)實問題的基礎上制定的。這充分說明()A思維與存在何為第一性的問題是以思維和存在的同一性問題為基礎的B思維和存在同一性問題是以思維與存在何為第一性的問題為基礎C思維與存在的同一性問題是哲學基本問題,可以劃分唯物主義和唯心主義3C唯物主義和唯心主義是不同的世界觀與方法論D思維與存在的性質是不同的21、有人稱近代機械唯物主義為半截子唯物主義,這主要是說機械唯物主義()A沒有實現(xiàn)唯物論與辯證法的統(tǒng)一B是形而上學的唯物主義C在自然觀上是唯物主義,在歷史觀上是唯心主義D在思維和存在的關系上不承認思維與存在的同一性22、下列說法正確反映思維和存在的關系的是()A眼開則花明,眼閉則花寂B“形存而神存,形謝則神滅”C神靈天意決定著社會的變化D“物是觀念的集合”23、列寧把唯心主義哲學稱作是“一朵不結果的花”,是因為()①唯心主義包含某些合理的思想②唯心主義片面夸大意識作用③以唯心主義為指導也能正確認識世界和改造世界④唯心主義和唯物主義相比較而存在,相斗爭而發(fā)展A①②B②③C①④D①③24、下列說法正確的是()A任何哲學都可以成為社會變革的先導B哲學的產生與當時時代的經濟、政治有著密切的關系C哲學作為社會變革的先導,可以對社會經濟政治發(fā)展起著決定作用D任何哲學都正確地反映了時代的任務和要求25、古代樸素唯物主義物質觀的不足之外主要在于()A把自然科學的物質概念等同于哲學的物質概念B把物質的具體形態(tài)等同于物質C夸大了意識的能動作用D否定了意識能反作用物質26馬克思主義哲學的產生,實現(xiàn)了哲學史上的偉大變革,是人類認識發(fā)展結出的豐美碩果。之所以這樣說,是因為馬克思主義哲學第一次實現(xiàn)了()A唯物主義和唯心主義的有機結合B唯物主義和形而上學的有機結合C辯證法和形而上學的有機結合D唯物主義和辯證法的有機結合27、李瑞環(huán)同志在學哲學用哲學談到“學懂了哲學,腦子就靈,眼睛就亮,辦法就多?!睂Υ死斫庹_的是()①哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一②哲學能夠指導我們正確地認識世界和改造世界③科學的哲學會對我們的工作和生活以方法論的指導④我們在工作中的一切行為和認識都應以馬克思主義經典著作中的論述為標準A①②B①③C①②③D①②③④28、下列說法符合唯物主義觀點的有()①存在就是被感知②物是觀念的集合③氣者,理之依也④形存則神存,形謝則神滅⑤自然界的萬事萬物是絕對精神的體現(xiàn)和派生物⑥天地合而萬物生,陰陽接而變化起A①②③B①③⑤C②③⑤D③④⑥29、自有人類以來,思想領域內的斗爭就一刻也沒有停止過,而哲學上的斗爭是最高形式的斗爭。這里說的哲學上的斗爭,最根本的是()A物質和意識的斗爭B可知論和不可知論的斗爭C唯物主義和唯心主義的斗爭D辯證法與形而上學的斗爭30、(2007年高考文綜山東卷)“幾十年的經驗使我深刻體會到,學點哲學的確可以使人事情少犯錯誤,做研究少走彎路?!毕铝杏^點與“國家最高科學技術獎”獲得者李振聲的上述感悟相一致的是A哲學是各門具體科學的基礎B哲學是人類對某一具體領域規(guī)律的概括C哲學是科學的世界觀和方法論D哲學具有指導人們認識世界和改造世界的功能31、“當一個人年輕的時候,不要讓他耽誤了哲學的研究;當他年老的時候,也不要讓他對他的研究產生厭倦。因為要獲得靈魂的健康,誰也不會有太早或太晚的問題?!边@句話表明,哲學
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簡介:高二地理試題命題人田高舉2013919一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分)。1、關于右圖中C、D兩地的氣候類型敘述正確的是A、都是季風氣候B、都是溫帶大陸性氣候C、都是溫帶海洋性氣候D、都是溫帶季風氣候2、日本和印尼兩國共同的地理特征是A、群島國家B、兩國多地震,但日本無火山C、季風氣候顯著D、盛產稻米和天然橡膠讀圖,回答3~4題。3、C港與D港比較,敘述正確的是A、沿岸都有暖流經過B、沿岸都有寒流過C、多雨期一致D、高溫期一致4、關于四國間貿易的正確敘述是①甲國從丁國進口鐵礦石②丁國從甲國進口煤炭③乙大量出口小汽車到丙國④丙國大量從乙國進口糧食A、①②B、①③C、①④D、③④5、在下列地貌中,與A附近板塊邊界的成因基本一致的是A、雅魯藏布江谷地B、大西洋海嶺C、安第斯山脈D、菲律賓火山群6、圖中B處附近因太平洋板塊的持續(xù)移動而形成①島弧②巨大山脈③海溝④海嶺A、①②B、②③C、①③D、③④讀世界某區(qū)域某月盛行風示意圖,回答7~8題。7、圖中①②③④四地中,氣壓最高的是A、①B、②C、③D、④8、圖示月份A、東北平原小麥收獲B、開普敦氣候炎熱干燥C、是南極地區(qū)臭氧空洞最大的季節(jié)D、塔里木河流量最大9、2011年當地時間3月11日14時46分,日本東北部宮城縣以東太平洋海域發(fā)生里氏9、0級地震并引發(fā)海嘯。受此次超強地震影響,國際市場部分原料或產品價格出現(xiàn)短期上漲,它們是①鐵礦石②部分汽車配件③電子元器件④天然橡膠⑤原油A、①②⑤B、②③C、②③④D、④⑤右圖是“2009年某汽車拉力賽路線圖”。據此完成10~11題。10、整個賽程中選手沿途看到的景觀是A、溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、熱帶荒漠B、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林、熱帶荒漠C、亞熱帶常綠硬葉林、熱帶荒漠、熱帶雨林D、亞熱帶常綠硬葉林、熱帶荒漠、熱帶草原11、蓋勒敏地區(qū)終年降水稀少,但常有大霧,其主要原因是A、大氣中的水汽受到沿岸的寒流影響B(tài)、大氣中的水汽受到沿岸的暖流影響C、終年盛行上升氣流將水汽帶到空中冷凝D、終年盛行下沉氣流將水汽帶到近地面冷凝C受沿岸暖流影響D地處內陸圖示的西伯利亞地區(qū)是俄羅斯的一個重要開發(fā)區(qū),這里針葉林廣布20、該地區(qū)的區(qū)域地理特征包括①地廣人?、跉夂蛞巳刷劢煌ū憬茛艿V產豐富A、①②B、②③C、③④D、①④21、該地區(qū)南部人口密度相對較高,這主要是由于南部①氣溫較適宜②位于平原地帶③開發(fā)歷史較長④經濟相對發(fā)達A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④22、20世紀后期以來,該地區(qū)內部呈現(xiàn)人口由南向北的遷移趨勢,這主要是由于北部A、人口密度低B、開發(fā)了新資源C、交通條件改善D、市場廣闊讀南極洲地區(qū)圖,完成23~24題。23、圖中甲、乙兩大洲的洲界是A、白令海峽B、德雷克海峽C、馬六甲海峽D、直布羅陀海峽24、①②③處依次是()A、太平洋、大西洋、印度洋B、大西洋、印度洋、太平洋C、印度洋、太平洋、大西洋D、太平洋、印度洋、大西洋下圖經緯線簡示圖,其中X地位于大陸東海岸,Y地位于大陸西海岸,回答25~27題、25、圖中的X、Y兩地位于A、北半球亞歐大陸兩岸B、南半球大西洋兩岸C、北半球太平洋兩岸D、南半球印度洋兩岸26、位于Y地所在國的是A、富士山B、大分水嶺C、巴拿馬運河D、硅谷27、當Y地在一年中夜最長的時期A、全球晝夜平分B、北京晝長夜短C、圣誕節(jié)即將來臨D、長江處于豐水期圖中為等高線地形圖,讀圖做28~30題28、圖中等高線所表示的景觀、位置最可能是是()A、小溪,青藏高原B、平原,東南丘陵C、沙灘,長江三角洲D、梯田,江南丘陵讀圖,回答2930題。29、有關圖中兩山脈附近地區(qū)自然地理要素的敘述,正確的是A甲、乙兩山脈都處于板塊碰撞地帶B甲山脈西坡降水量大于東坡,乙山脈東坡降水量大于西坡C甲、乙兩山脈的西側都有地中海氣候分布D甲、乙兩山脈以東的河流汛期均出現(xiàn)在510月30、有關①、②兩地所在國家的正確敘述是A兩國最大的城市均是本國的政治和經濟中心B兩國都屬于發(fā)展中國家C①地所在國家是世界上出口羊毛最多的國家D②地所在國家大豆出口量居世界首位二、綜合題甲乙
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簡介:高二歷史選修三第二次世界大戰(zhàn)測試題一單項選擇題(每題一分,共45分)11929年美國發(fā)生的經濟危機很快涉及全世界,最重要的原因是A資本主義在全球占優(yōu)勢B美國是頭號經濟大國C經濟規(guī)律在起作用D世界市場的作用21929-1933年世界性經濟危機爆發(fā)的根本原因是A紐約股市暴跌B市場和消費的矛盾C資本主義社會的基本矛盾D世界市場的形成3洛迦諾公約主要協(xié)調了()A英國與法國關系B美國與英法關系C美國與日本關系D法國與德國關系4西班牙內戰(zhàn)演變?yōu)榉捶ㄎ魉姑褡鍛?zhàn)爭的關鍵因素是A佛朗哥叛亂B德意法西斯大力援助叛亂分子C德意法西斯武裝干涉西班牙D英、法、美縱容德意法西斯侵略綏靖政策是30年代伴隨戰(zhàn)爭策源地形成而出現(xiàn)的一種帝國主義政策,據此回答5~8題。5歐亞戰(zhàn)爭策源地形成的標志分別是()A墨索里尼上臺,“二二六”兵變B希特勒出任總理,廣田弘毅組閣C希特勒就任元首,“九一八”事件爆發(fā)D德軍開進萊茵不設防區(qū),日本制造“七七”盧溝橋事變6綏靖政策的實質是A避免戰(zhàn)爭,爭取和平,緩和矛盾B犧牲別國,保全自己,縱容侵略C害怕戰(zhàn)爭,縱容侵略D犧牲別國,縱容侵略,禍水東引7英法美推行綏靖政策的最終目的是()A贏得備戰(zhàn)時間B縱容德國侵略蘇聯(lián)C避免戰(zhàn)爭,爭取和平D爭奪世界霸權8二戰(zhàn)前夕,導致法西斯勢力囂張的主要外在客觀原因是()A法西斯國家結成軸心國同盟B兩個戰(zhàn)爭策源地形成C反法西斯國家缺乏統(tǒng)一行動D西方大國推行綏靖政策930年代國際關系領域的主要矛盾是()A帝國主義國家之間的矛盾B帝國主義與殖民地的矛盾C社會主義與資本主義的矛盾D法西斯勢力與反法西斯勢力的矛盾101939年6月30日,美國國會討論修改中立法時發(fā)生激烈的辯論,眾議院以二百票對一百八十八票通過了對交戰(zhàn)國維持軍火禁運的議案。其說明當時的美國()A“孤立主義”仍占優(yōu)勢B國會支持法西斯C人民厭惡戰(zhàn)爭D與法西斯國家的矛盾緩和21明確規(guī)定,臺灣必須歸還中國的國際會議是()A德黑蘭會議B開羅會議C華盛頓會議D雅爾塔會議22世界反法西斯戰(zhàn)爭中下述四次戰(zhàn)役的順序是()①莫斯科戰(zhàn)役②諾曼底登陸③不列顛之戰(zhàn)④中途島海戰(zhàn)A③④①②B①④③②C③①④②D①③②④23第二次世界大戰(zhàn)結束的標志是()A1945年9月,意大利投降B1945年5月,德國簽訂無條件投降書C1945年8月,日本宣布無條件投降D1945年9月,日本簽署無條件投降書24“完全毀滅納粹的一切形式和制度,俾使和平與民主的敵人不致卷土重來?!边@句話最初出處應為()A開羅會議決議B德黑蘭會議決議C雅爾塔會議決議D波茨坦會議決議25下列屬于第二次世界大戰(zhàn)中英美盟軍聯(lián)合軍事行動有()①西西里登陸②中途島海戰(zhàn)③不列顛之戰(zhàn)④諾曼底登陸⑤阿拉曼戰(zhàn)役A①②④B①⑤C①④D①②③④⑤26美軍在中途島戰(zhàn)役中取得勝利的關鍵是()A日本長途跋涉,美軍以逸待勞B美軍掌握了日軍作戰(zhàn)計劃C美軍采取伏擊戰(zhàn)術D日軍指揮失誤27對1943年二戰(zhàn)形勢的分析,不正確的是()A蒙哥馬利率軍贏得阿拉曼戰(zhàn)役的勝利,扭轉了北非戰(zhàn)場的形勢B斯大林格勒戰(zhàn)役取得勝利,成為二戰(zhàn)轉折點C北非戰(zhàn)場以盟軍的勝利而告結束D法西斯軸心國集團開始瓦解28第二次世界大戰(zhàn)的轉折點出現(xiàn)在蘇德戰(zhàn)場上的主要原因是()A它是歐洲最主要戰(zhàn)場,抗擊著德軍絕大部分兵力B蘇聯(lián)的參戰(zhàn)改變了戰(zhàn)爭的性質C蘇德戰(zhàn)場面積最大,時間最長D德國在該戰(zhàn)場遭到第一次重創(chuàng)29二戰(zhàn)期間,中國曾兩次和英美共同發(fā)表宣言或公告,這說明()A中國取得了與英美相同的國際地位B英美對日侵華態(tài)度較之戰(zhàn)前發(fā)生了根本改變C英三國是對日作戰(zhàn)的主要國家,需要相互支持D英美為了中國的領土而對日作戰(zhàn)
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簡介:姓名文金勇姓名文金勇學號學號070402010053070402010053專業(yè)公共事業(yè)管理專業(yè)公共事業(yè)管理高二(上)第一課高二(上)第一課第一節(jié)第一節(jié)世界是客觀存在的物質世界的教案世界是客觀存在的物質世界的教案教學目標教學目標知識技能知識技能識記物質的概念。理解(1)從利用自然物、改造自然物兩方面,列舉實例,說明人們必須承認自然界的客觀性(2)結合基本史實,闡釋社會的存在與發(fā)展是客觀的;(3)通過闡釋自然界和人類社會的客觀性,概括出“世界的本原是物質的”。過程與方法教師可以結合各種自然科學的知識進行分析,如地理、生物等。通過這些實例分析明白世界是客觀存在的。情感、態(tài)度、價值觀在學生頭腦中樹立起唯物主義的世界觀,反對各種唯心主義的觀點和宗教觀點影響。形成崇尚科學、反對迷信的思想。教法建議教法建議1、人類產生前自然界是客觀存在的教師可以課下讓學生查找資料,看一看地理學、天體物理學、生物學等學科對宇宙、生命和人類起源的問題的理解,上課時教師進行總結得出結論。教師也可以通過各種直觀的視頻材料或掛圖進行說明。2、人類產生后,自然界的存在和發(fā)展是不以人的意識為轉移的這一點教師可以針對某一典型的具體事物說明,人類產生以后,人類對自然物的利用和改造仍然必須遵循客觀事物本身的屬性和規(guī)律。3、人類社會的客觀性教師可以讓學生分析人類起源的過程說明人類的產生是客觀世界的結果。然后通過對我國不同的社會形態(tài)發(fā)展歷程的分析,提問學生社會為什么會向前發(fā)展是什么讓它向前發(fā)展人類能不能夠改變這個歷程讓學生進行討論、分析,得出正確結論。自然界的存在與發(fā)展是客觀的上節(jié)課,我們在前言中,已經知道了中學生學一點馬克思主義哲學常識很有用,用它來指導自己的學習和工作,就能取得較大的進步;用它去觀察和分析自己關心的社會問題,就能得出比較正確的結論;用它來分析人生的重大問題,就能指導自己在人生道路上前進。因此,要掌握科學的世界觀和方法論,必須努力學習馬克思主義哲學。復習提問L什么是世界觀2什么是哲學世界觀就是人們對整個世界的總的看法和根本觀點。哲學是關于世界觀的學說,是具體知識的概括和總結。從第一課起,我們開始學習馬克思主義哲學。在認識世界和改造世界的活動中,人們都在不斷地關注和處理自身和外部世界的關系。那么外部世界是怎樣的呢是本來就客觀存在的呢還是神或者是人創(chuàng)造的呢我們想問題辦事情應該以什么為出發(fā)點呢為解決這個問題,我們來學習第一課。第一課第一課一切從實際出發(fā)一切從實際出發(fā)板書板書我們已經懂得了在人和人的意識產生之前,自然界就客觀存在。那么,自從有了人和人的意識以后,有了人改造自然的創(chuàng)造性活動以后,自然界的面貌發(fā)生了巨大的變化。能否說明自然界是以人的意識為轉移,人類想怎樣就怎樣呢人的意識對自然界的存在與發(fā)展有著相當大的影響。人類經過長期的有目的有意識的生產勞動,使自然界的面貌發(fā)生了巨大的變化,人類所到之處都留下了自己意識的印記。但自然界的存在與發(fā)展仍然是不以人們的意識為轉移的,是客觀的。2人類產生之后,自然界的存在與發(fā)展也不以人的意識為轉移板書為什么人類產生之后,自然界的存在與發(fā)展仍然是客觀的不以人的意識為轉移呢L從人們利用自然物來看。板書我們每個人都在利用著自然存在的自然物,從利用自然物來看,體現(xiàn)出了人類的聰明智慧,那么,為什么說它們是客觀的呢一種自然物能不能被人利用,怎樣被人利用,同人的實踐活動水平、人的需要、人的意識是密不可分的。但人們利用自然物的根本前提則是自然物的客觀存在,是自然物本身的屬性和規(guī)律。例如鐵礦石能煉鐵、煤能燃燒、水能種養(yǎng)農作物、養(yǎng)魚、行船、放木排、發(fā)電等。即自然物本身的屬性與規(guī)律不以人的意識為轉移人只能根據自然物本身的屬性與規(guī)律去有意識地利用自然物自然物及其屬性與規(guī)律不會以人的意識為轉移,人只能根據自然物本身的屬性去有意識地利用自然物。人們不僅能夠利用自然物,而且能夠改造自然物。2從人們改造自然物來看。板書人們?yōu)榱藵M足自己各方面的需要,發(fā)揮自己的能力,有意識地制造出許多自然界原來沒有的東西。但人們改造自然物活動的基礎,只能是自然物及其固有的屬性和變化發(fā)展的規(guī)律,而這些則是不依賴于人的意識而客觀存在的。人類有意識地改造自然所取得的成果,首先是人們承認自然的客觀存在和服從自然的結果。在自然面前人是不能隨心所欲的;承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關系的基本前提,人與自然界應該是和諧的朋友關系。自然物及其固有的屬性和變化發(fā)展的規(guī)律人們只能利用客觀存在的自然物及其屬性去改造自然物“想一想”。第7頁請同學根據所學知識,通過具體分析事例回答,教師歸納。首要的問題是承認自然界的客觀性,因為這是人類處理與自然關系的基本前提。(3)承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關系的基本前提小結這節(jié)課,我們學習了自然界的存在與發(fā)展是客觀的。主要從兩個方面講述第一,自然界先于人和人的意識而存在;第二,第二,人類產生之后,自然界的存在與發(fā)展也不依賴于人的意識。鞏固新課教師提問,學生回答。為什么說自然界的存在與發(fā)展是客觀的L自然界先于人和人的意識而存在。
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簡介:都江堰上游建壩與世界文化遺產保護都江堰上游建壩與世界文化遺產保護江蘇江蘇李光明李光明背景材料背景材料都江堰,我國水利史上的一座豐碑。公元前256年,由戰(zhàn)國時期的秦蜀守李冰父子所建。整個都江堰的設計思想貫穿著兩個字疏導。無壩引水、自流灌溉是工程的最大特色。2260年來,這項古老的水利工程還在造福巴蜀民眾。2000年11月,這項“世界上歷史最悠久、設計最科學、保存最完整、至今發(fā)揮作用最好、以無壩引水為特征的大型水利生態(tài)工程”,被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產”,成為世界人民共同的的文化瑰寶。最近,一條令人吃驚的消息被公開在都江堰工程核心部位魚嘴上游1310米處,將修建起一座高23米、長1200米的大壩楊柳湖水庫。大壩的選址遭到了多數環(huán)保、規(guī)劃、歷史、文物、遺產專家的反對。專家們的反對意見最主要有兩條一、根據聯(lián)合國教科文組織遺產委員會的要求,按照國際公約,對世界自然與文化遺產,應按“真實性”和“完整性”原則,嚴格加以保護。二、都江堰工程的三大主體部分本來相互依賴、自成體系,無壩自流引水是整個工程的靈魂,在未經充分論證的情況下,倉促修建大壩攔水,都江堰的自流引水功能將被打破。這會否使都江堰這一迄今還在發(fā)揮功用的古文物由活變死,最后成了只能讓后人臨江憑吊的遺跡1都江堰工程位于___________省___________平原的西北部是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡守___________修建的。2這一水利工程的上游是___________這項工程既可___________又可___________3都江堰工程所在地區(qū)的氣候類型是什么在筑堰之前對農業(yè)生產威脅較大的因素是什么4都江堰工程屬于__________文化景觀5都江堰工程體現(xiàn)的文化景觀的的特征有A空間性B功能性C時代性D指導性6修建大壩亦可能對環(huán)境造成不利影響以埃及阿斯旺大壩為例加以說明7都江堰工程位于__________經濟地帶都江堰含青城山被確定為世界遺產的原因是什么8我國申報世界遺產有什么意義9在都江堰工程核心部位魚嘴上游1310米處,將修建起一座高23米、長1200米的大壩楊柳湖水庫。這對都江堰工程可能會產生什么影響A使都江堰工程失去作用B破壞都江堰工程作為世界遺產的完整性和真實性C增強都江堰工程作為世界遺產的地位D對都江堰工程無任何影響參考答案1四川成都李冰2岷江防洪灌溉3亞熱帶季風氣候夏季雨量集中易有洪澇災害4物質5ABC6失去了過去每年洪水泛濫兩岸帶來的天然肥源灌水增多排水不利使土壤出現(xiàn)鹽漬化血吸蟲發(fā)病率上升河口三角洲淤積緩慢使海水倒灌海岸受侵蝕近海魚類減少7西部變水害為水利使川西平原成為千里沃野體現(xiàn)了先民的勤勞智慧8對我國來說申報世界遺產一方面不僅有保護自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化的意義還可以充分體現(xiàn)中華文明在世界文明中的地位增強民族自豪感并能增強全民的遺產保護意識另一方面隨著旅游熱的興起作為旅游景點的世界遺產每年都將吸引成千上萬的游客從而吸引全世界對中國世界遺產的極大關注掀起到華旅游觀光的熱潮促進我國經濟的發(fā)展9B
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簡介:1高中生活與哲學第一單元測試題一、單項選擇題一、單項選擇題(共30小題,每小題2分,共60分。)1“哲學”一詞在西方語言中出自古希臘。它是由“愛”和“智慧”組成的,意思是愛智慧。下列對哲學的說法中正確的是A哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀,人人都有B哲學是現(xiàn)世的智慧,是“文化的活的靈魂”C真正的哲學是世界觀和方法論的真正統(tǒng)一D哲學是對自然、社會和思維知識的科學概括和總結被稱為美國之父的富蘭克林,年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進門,他的頭就狠狠地撞在門框上。出來迎接他的前輩笑笑說,“很痛吧可是,這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上,就必須時刻記住該低頭時就低頭。這也是我要教你的事情?!被卮穑玻愁}2、富蘭克林撞上門框,獲得了人生智慧。這一事例說明的道理是A懂哲學的人不會犯錯誤B哲學智慧是在人們認識世界和改造世界的活動中形成的C認識世界、辦好事情,都需要哲學智慧D哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界3、富蘭克林的經歷告訴我們,低姿態(tài)是一種哲學智慧,可以更好地發(fā)展自己,成就自己。這啟示我們A哲學是系統(tǒng)化的世界觀B任何哲學都給人以智慧,使人更聰明C不懂哲學的人,就無法生存D哲學是指導人們生活得更好的藝術4、“人們遠在知道什么是辯證法以前,就已經辯證地思考了”。這說明A、辯證法是本來就客觀存在的B、哲學思想與人們的生活密切相關C、思考的力量是巨大的D、哲學就是辯證法5、馬克思說“哲學不在世界之外,就如同人腦雖然不在胃里,但也不在人體之外一樣?!睂@句話理解正確的是A哲學在物質世界之內B生活處處有哲學C哲學是指導人們生活得更好的藝術D哲學可以給人們帶來智慧6、哲學是A、關于自然界、人類社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學B、關于世界觀和方法論的科學C、人們對整個世界的根本觀點D、系統(tǒng)化、理論化的世界觀7、對于哲學和具體科學的關系,下列觀點正確的有A哲學與具體科學是一般與個別共性與個性的關系B哲學是具體科學的基礎,具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展;C哲學為具體科學提供科學世界觀和方法論的指導D哲學既是世界觀又是方法論8、在實際生活中,學生要面對和處理自己的學習計劃與學習實際之間的關系,教師要面對和處理自己的教學計劃和教學實際之間的關系。上述材料體現(xiàn)了A、思維和存在的關系問題,是人們在生活和實踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題B、思維和存在的關系問題,是一切哲學都不能回避、必須回答的問題C、思維和存在的關系問題是哲學的基本問題D、思維和存在的關系問題,貫穿于哲學發(fā)展的始終9、劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準是3D未有此氣,已有此理20、下列屬于主觀唯心主義的是①物是觀念的集合②上帝支配著地球上的萬事萬物③氣者,理之依也④心外無物⑤存在即被感知A、①②③④B、①②④⑤C、②④⑤D、①④⑤21“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾心遠地自偏?!痹谏钌?,這一思想對很多人有借鑒意義心態(tài)好就能超脫世俗雜事的困擾。在哲學上,這一思想屬于A客觀唯心主義B主觀唯心主義C樸素唯物主義D形而上學唯物主義22、“命里有時終須有,命里無時莫強求?!泵總€人都有屬于自己的幸福,強求而得到的不一定能使自己更幸福,這是命。此觀點屬于A客觀唯心主義觀點B形而上學唯物主義觀點C主觀唯心主義觀點D樸素唯物主義觀點23、哲學上存在著唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學這兩個“對子”。關于這兩個“對子”之間的聯(lián)系,錯誤的理解是A徹底的唯物主義必然同辯證法有機地統(tǒng)一于一體B形而上學只會與唯心主義相結合,辯證法必然與唯物主義相結合C辯證法與形而上學的斗爭從屬于唯物主義與唯心主義的斗爭D形而上學可以與唯心主義結合,也可以與唯物主義結合24、哲學史上存在著唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學“兩個對子”,下列選項中與上述“兩個對子”相對應的是①指鹿為馬樂極生悲②形謝神滅理生萬物③盲人摸象削足適履④滄海桑田斷章取義A①③B③④C②④D①②25有哲學家辯言,對于一塊白色而堅硬的石頭,人們可以看得到“白”,但看不到“堅”;可以摸得到“堅”,但摸不到“白”?!鞍住辈灰欢ㄊ鞘^的“白”,“堅”也不一定是石頭的“堅”。故“白”與“堅”都是可以獨立于所有白色堅硬的東西而存在的。這一觀點是①唯心主義②唯物主義③形而上學的觀點④辯證法的觀點A①③B①④C②③D②④26德國哲學家黑格爾認為,“絕對觀念”是宇宙之源、萬物之本,世界的運動變化乃是“絕對觀念”自我發(fā)展的結果。這一觀點屬于①形而上學②主觀唯心主義③辯證法④客觀唯心主義A①②B①④C③④D②③27馬克思主義哲學的產生,實現(xiàn)了哲學史上的偉大變革。它是人類認識史上一次最為壯麗的日出,是人類認識發(fā)展結出的豐美碩果。它與以往舊哲學的區(qū)別是①舊哲學只是說明世界,馬克思主義哲學強調革命的改造世界②舊哲學是唯心論,馬克思主義哲學是唯物論③舊哲學是形而上學,馬克思主義哲學是辯證法④舊哲學從沒有過唯物論與辯證法的結合,馬克思主義哲學第一次實現(xiàn)了唯物主義與辯證法的結合A①B①④C②③④D①②③28下列說法正確的是A、任何哲學都可以成為社會變革的先導B、哲學的產生與當時時代的經濟、政治有著密切的關系C、哲學作為社會變革的先導,可以對社會經濟、政治發(fā)展起著決定作用
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