簡(jiǎn)介：水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)在線平時(shí)作業(yè)300001試卷總分100得分100一、單選題共5道試題,共25分1有關(guān)潛水和承壓水的描述正確的是（）A潛水和承壓水是根據(jù)含水介質(zhì)類(lèi)型來(lái)劃分的。B潛水和承壓水之間是不能相互轉(zhuǎn)化的。C潛水和承壓水是根據(jù)埋藏條件進(jìn)行劃分的。D潛水都發(fā)育在淺部松散沉積物中。答案C2對(duì)裂隙水特點(diǎn)的描述錯(cuò)誤的是（）A裂隙水多呈脈狀含水系統(tǒng)，裂隙率要比松散巖層孔隙度大。B裂隙分布不均勻且具有方向性，導(dǎo)致裂隙水的分布多具方向性，表現(xiàn)為滲透的各向異性。C不同方向裂隙相互交切連通，可以構(gòu)成連續(xù)分布的空間裂隙網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)絡(luò)裂隙水。D有些裂隙水也可以構(gòu)成具有統(tǒng)一水力聯(lián)系A(chǔ)在粘性土中都是捷徑式下滲。B地下水補(bǔ)給入滲方式要么是活塞式下滲，要么是捷徑式下滲。C活塞式下滲是年齡較新的水推動(dòng)其下的年齡較老的水，始終是“老”水先到達(dá)含水層；捷徑式下滲時(shí)“新”水可以超前于“老”水到達(dá)含水層；D對(duì)于捷徑式下滲，入滲水必須先補(bǔ)充包氣帶水分虧缺，然后才可下滲補(bǔ)給含水層。答案C二、判斷題共15道試題,共75分6三種含水介質(zhì)中的空隙分布特征不同，但連通性基本相同。答案錯(cuò)誤7達(dá)西定律適用于所有作層流運(yùn)動(dòng)的地下水。答案錯(cuò)誤8大氣熱源就是來(lái)自于太陽(yáng)熱輻射。答案錯(cuò)誤

簡(jiǎn)介：東北大學(xué)冶金反應(yīng)工程學(xué)在線平時(shí)作業(yè)200001試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共100分1冶金反應(yīng)的特點(diǎn)有A規(guī)模大、產(chǎn)量高B能耗高、污染嚴(yán)重C溫度高、氣固液多相并存D反應(yīng)物、生成物復(fù)雜答案C2判斷題根據(jù)停留時(shí)間分布密度函數(shù)的定義可知，停留時(shí)間分布密度函數(shù)的物理意義ETDT表示1）在流出反應(yīng)器的流體中，停留T到TDT之間的流體所占的分率，2）在同時(shí)進(jìn)入反應(yīng)器內(nèi)的流體中，停留T到TDT之間的流體所占的分率，A1）B0C0D0答案A3判斷題組合模型的模型參數(shù)有1）CCMT、CPFR的體積；短路流、循環(huán)流的流量及死區(qū)的體積等；2）短路流所占的分率、循環(huán)流C0D0答案A6判斷題階躍注入法實(shí)驗(yàn)可以得到無(wú)因次濃度CCC0曲線，則1）無(wú)因次濃度CCC0曲線就是停留時(shí)間分布密度曲線，即{圖}，2）無(wú)因次濃度CCC0曲線就是停留時(shí)間分布曲線，即{圖}。A2）B0C0D0答案A7對(duì)于反應(yīng){圖}而言A微觀動(dòng)力學(xué)在理論上是基于液體理論和固體理論，運(yùn)用氣體分子運(yùn)動(dòng)的碰撞理論和由統(tǒng)計(jì)力學(xué)、量子力學(xué)得到的絕對(duì)反應(yīng)速度理論，研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理，預(yù)測(cè)反應(yīng)速度。B微觀動(dòng)力學(xué)研究化學(xué)反應(yīng)速度和物質(zhì)傳遞與反應(yīng)熱傳遞速度及它們之間相互關(guān)系。C3D4答案A

簡(jiǎn)介：東北大學(xué)冶金反應(yīng)工程學(xué)在線平時(shí)作業(yè)100001試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共100分1判斷題等溫氣相反應(yīng)，如果反應(yīng)開(kāi)始時(shí)只有反應(yīng)物J，則膨脹率為1）50、2）100、3）200A2B0C0D0答案A2所謂傳遞（或稱(chēng)傳輸）是指A電力的輸送B熱量的傳遞C電磁波信號(hào)的傳遞D動(dòng)量、熱量和質(zhì)量的傳遞答案D3判斷題宏觀尺度上的混合這是指在容器整個(gè)范圍內(nèi)大量物料對(duì)流運(yùn)動(dòng)的混合現(xiàn)象。1）全混流是表示在宏觀尺度上混合程度的最大極限狀態(tài)，所以也把全混流稱(chēng)作宏觀完全混合。2）活塞流是表示在宏觀尺度上混合程度的最大極限狀態(tài)，所以也把活塞流稱(chēng)作宏觀完全混合。A1）B0C0D0答案A4判斷題活塞流反應(yīng)器亦稱(chēng)理想管式反應(yīng)器，平推流反應(yīng)器，理想置換反應(yīng)器。活塞流反應(yīng)器器內(nèi)物料濃度1）沿流動(dòng)方向（軸向）是均勻的，2）沿徑向是均勻的，僅沿流動(dòng)方向D0答案A8判斷題返混是1）微觀完全混合；2）宏觀完全混合；3）不同停留時(shí)間物料間的混合；4）相同停留時(shí)間物料間的混合。A3）B0C0D0答案A9判斷題全混流反應(yīng)器也有多種名稱(chēng)，如連續(xù)攪拌槽式反應(yīng)器（CSTR），連續(xù)流動(dòng)攪拌釜反應(yīng)器（CFSTR），理想混合反應(yīng)器，返混反應(yīng)器等。其基本特征是1）器內(nèi)物料的濃度和溫度時(shí)時(shí)處處均相同、2）器內(nèi)物料的濃度時(shí)時(shí)處處均相同，溫度不同、3）器內(nèi)物料的溫度時(shí)時(shí)處處均相同，濃度不同、4）不同時(shí)刻，器內(nèi)物料的濃度和溫度各不相同。A1B0C0D0答案A10冶金反應(yīng)工程學(xué)研究的重要基礎(chǔ)是A物理學(xué)B物理化學(xué)C宏觀動(dòng)力學(xué)D化學(xué)答案C11冶金反應(yīng)工程學(xué)是為了A弄清冶金化學(xué)反應(yīng)機(jī)理

簡(jiǎn)介：ICS03200CCSA12DB3306浙江省紹興市地方標(biāo)準(zhǔn)DB3306/T0352021非遺研學(xué)游基地認(rèn)定要求IDENTIFICATIONREQUIREMENTSOFINTANGIBLECULTURALHERITAGESTUDYTRAVELBASE20210602發(fā)布20210610實(shí)施紹興市市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布DB3306/T0352021II前言本文件按照GB/T112020給出的規(guī)則起草。本文件由紹興市文化廣電旅游局提出并歸口。本文件起草單位紹興市文化廣電旅游局、中國(guó)傳媒大學(xué)、黃酒博物館、諸暨市越紅茶葉博物館有限公司、上虞區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化研究院。本文件主要起草人楊紅、劉暢、賴(lài)再博、張依寧、孫小東、梁智淵、徐紅、范佳琪、裴銀霞、徐青芳。

簡(jiǎn)介：CHAPTER1NAMETHEMARKETINTRODUCTIONTHEPROBLEMSINTHISCHAPTEREXAMINESOMEVARIATIONSONTHEAPARTMENTMARKETDESCRIBEDINTHETEXTINMOSTOFTHEPROBLEMSWEWORKWITHTHETRUEDEMANDCURVECONSTRUCTEDFROMTHERESERVATIONPRICESOFTHECONSUMERSRATHERTHANTHE“SMOOTHED”DEMANDCURVETHATWEUSEDINTHETEXTREMEMBERTHATTHERESERVATIONPRICEOFACONSUMERISTHATPRICEWHEREHEISJUSTINDIFFERENTBETWEENRENTINGORNOTRENTINGTHEAPARTMENTATANYPRICEBELOWTHERESERVATIONPRICETHECONSUMERWILLDEMANDONEAPARTMENT,ATANYPRICEABOVETHERESERVATIONPRICETHECONSUMERWILLDEMANDZEROAPARTMENTS,ANDEXACTLYATTHERESERVATIONPRICETHECONSUMERWILLBEINDIFFERENTBETWEENHAVINGZEROORONEAPARTMENTYOUSHOULDALSOOBSERVETHATWHENDEMANDCURVESHAVETHE“STAIRCASE”SHAPEUSEDHERE,THEREWILLTYPICALLYBEARANGEOFPRICESWHERESUPPLYEQUALSDEMANDTHUSWEWILLASKFORTHETHEHIGHESTANDLOWESTPRICEINTHERANGE113SUPPOSETHATWEHAVE8PEOPLEWHOWANTTORENTANAPARTMENTTHEIRRESERVATIONPRICESAREGIVENBELOWTOKEEPTHENUMBERSSMALL,THINKOFTHESENUMBERSASBEINGDAILYRENTPAYMENTSPERSONABCDEFGHPRICE402530351018155APLOTTHEMARKETDEMANDCURVEINTHEFOLLOWINGGRAPHHINTWHENTHEMARKETPRICEISEQUALTOSOMECONSUMERI’SRESERVATIONPRICE,THEREWILLBETWODIFFERENTQUANTITIESOFAPARTMENTSDEMANDED,SINCECONSUMERIWILLBEINDIFFERENTBETWEENHAVINGORNOTHAVINGANAPARTMENT2THEMARKETCH1012345678102030406050PRICEAPARTMENTSBSUPPOSETHESUPPLYOFAPARTMENTSISFIXEDAT5UNITSINTHISCASETHEREISAWHOLERANGEOFPRICESTHATWILLBEEQUILIBRIUMPRICESWHATISTHEHIGHESTPRICETHATWOULDMAKETHEDEMANDFORAPARTMENTSEQUALTO5UNITS18CWHATISTHELOWESTPRICETHATWOULDMAKETHEMARKETDEMANDEQUALTO5UNITS15DWITHASUPPLYOF4APARTMENTS,WHICHOFTHEPEOPLEA–HENDUPGETTINGAPARTMENTSA,B,C,DEWHATIFTHESUPPLYOFAPARTMENTSINCREASESTO6UNITSWHATISTHERANGEOFEQUILIBRIUMPRICES10TO15123SUPPOSETHATTHEREAREORIGINALLY5UNITSINTHEMARKETANDTHAT1OFTHEMISTURNEDINTOACONDOMINIUMASUPPOSETHATPERSONADECIDESTOBUYTHECONDOMINIUMWHATWILLBETHEHIGHESTPRICEATWHICHTHEDEMANDFORAPARTMENTSWILLEQUALTHESUPPLYOFAPARTMENTSWHATWILLBETHELOWESTPRICEENTERYOURANSWERSINCOLUMNA,INTHETABLETHENCALCULATETHEEQUILIBRIUMPRICESOFAPARTMENTSIFB,C,,DECIDETOBUYTHECONDOMINIUMNAME3PERSONABCDEFGHHIGHPRICE1818181825252525LOWPRICE1515151518151818BSUPPOSETHATTHEREWERETWOPEOPLEATEACHRESERVATIONPRICEAND10APARTMENTSWHATISTHEHIGHESTPRICEATWHICHDEMANDEQUALSSUPPLY18SUPPOSETHATONEOFTHEAPARTMENTSWASTURNEDINTOACONDOMINIUMISTHATPRICESTILLANEQUILIBRIUMPRICEYES132SUPPOSENOWTHATAMONOPOLISTOWNSALLTHEAPARTMENTSANDTHATHEISTRYINGTODETERMINEWHICHPRICEANDQUANTITYMAXIMIZEHISREVENUESAFILLINTHEBOXWITHTHEMAXIMUMPRICEANDREVENUETHATTHEMONOPOLISTCANMAKEIFHERENTS1,2,,8APARTMENTSASSUMETHATHEMUSTCHARGEONEPRICEFORALLAPARTMENTSNUMBER12345678PRICE403530251815105REVENUE40709010090907040BWHICHOFTHEPEOPLEA–FWOULDGETAPARTMENTSA,B,C,DCIFTHEMONOPOLISTWEREREQUIREDBYLAWTORENTEXACTLY5APARTMENTS,WHATPRICEWOULDHECHARGETOMAXIMIZEHISREVENUE18DWHOWOULDGETAPARTMENTSA,B,C,D,FEIFTHISLANDLORDCOULDCHARGEEACHINDIVIDUALADIFFERENTPRICE,ANDHEKNEWTHERESERVATIONPRICESOFALLTHEINDIVIDUALS,WHATISTHEMAXIMUMREVENUEHECOULDMAKEIFHERENTEDALL5APARTMENTS148FIF5APARTMENTSWERERENTED,WHICHINDIVIDUALSWOULDGETTHEAPARTMENTSA,B,C,D,F142SUPPOSETHATTHEREARE5APARTMENTSTOBERENTEDANDTHATTHECITYRENTCONTROLBOARDSETSAMAXIMUMRENTOF9FURTHERSUPPOSETHATPEOPLEA,B,C,D,ANDEMANAGETOGETANAPARTMENT,WHILEF,G,ANDHAREFROZENOUT4THEMARKETCH1AIFSUBLETTINGISLEGALOR,ATLEAST,PRACTICEDWHOWILLSUBLETTOWHOMINEQUILIBRIUMASSUMETHATPEOPLEWHOSUBLETCANEVADETHECITYRENTCONTROLRESTRICTIONSE,WHOISWILLINGTOPAYONLY10FORANAPARTMENTWOULDSUBLETTOF,WHOISWILLINGTOPAY18BWHATWILLBETHEMAXIMUMAMOUNTTHATCANBECHARGEDFORTHESUBLETPAYMENT18CIFYOUHAVERENTCONTROLWITHUNLIMITEDSUBLETTINGALLOWED,WHICHOFTHECONSUMERSDESCRIBEDABOVEWILLENDUPINTHE5APARTMENTSA,B,C,D,FDHOWDOESTHISCOMPARETOTHEMARKETOUTCOMEIT’STHESAME152INTHETEXTWEARGUEDTHATATAXONLANDLORDSWOULDNOTGETPASSEDALONGTOTHERENTERSWHATWOULDHAPPENIFINSTEADTHETAXWASIMPOSEDONRENTERSATOANSWERTHISQUESTION,CONSIDERTHEGROUPOFPEOPLEINPROBLEM11WHATISTHEMAXIMUMTHATTHEYWOULDBEWILLINGTOPAYTOTHELANDLORDIFTHEYEACHHADTOPAYA5TAXONAPARTMENTSTOTHECITYFILLINTHEBOXBELOWWITHTHESERESERVATIONPRICESPERSONABCDEFGHRESERVATIONPRICE35202530513100BUSINGTHISINFORMATIONDETERMINETHEMAXIMUMEQUILIBRIUMPRICEIFTHEREARE5APARTMENTSTOBERENTED13COFCOURSE,THETOTALPRICEARENTERPAYSCONSISTSOFHISORHERRENTPLUSTHETAXTHISAMOUNTIS18DHOWDOESTHISCOMPARETOWHATHAPPENSIFTHETAXISLEVIEDONTHELANDLORDSIT’STHESAMENAME9BWHATISTHERATIOOFTHEPRICEOFXTOTHEPRICEOFY1/2CIFYOUSPENTALLOFYOURINCOMEONX,HOWMUCHXCOULDYOUBUY16DIFYOUSPENTALLOFYOURINCOMEONY,HOWMUCHYCOULDYOUBUY8EWRITEABUDGETEQUATIONTHATGIVESYOUTHISBUDGETLINE,WHERETHEPRICEOFXIS1X2Y16FWRITEANOTHERBUDGETEQUATIONTHATGIVESYOUTHESAMEBUDGETLINE,BUTWHERETHEPRICEOFXIS33X6Y48241MURPHYWASCONSUMING100UNITSOFXAND50UNITSOFYTHEPRICEOFXROSEFROM2TO3THEPRICEOFYREMAINEDAT4AHOWMUCHWOULDMURPHY’SINCOMEHAVETORISESOTHATHECANSTILLEXACTLYAFFORD100UNITSOFXAND50UNITSOFY100251IFAMYSPENTHERENTIREALLOWANCE,SHECOULDAFFORD8CANDYBARSAND8COMICBOOKSAWEEKSHECOULDALSOJUSTAFFORD10CANDYBARSAND4COMICBOOKSAWEEKTHEPRICEOFACANDYBARIS50CENTSDRAWHERBUDGETLINEINTHEBOXBELOWWHATISAMY’SWEEKLYALLOWANCE60816243281624CANDYBARSCOMICBOOKS321210BUDGETCONSTRAINTCH2260INASMALLCOUNTRYNEARTHEBALTICSEA,THEREAREONLYTHREECOMMODITIESPOTATOES,MEATBALLS,ANDJAMPRICESHAVEBEENREMARKABLYSTABLEFORTHELAST50YEARSORSOPOTATOESCOST2CROWNSPERSACK,MEATBALLSCOST4CROWNSPERCROCK,ANDJAMCOSTS6CROWNSPERJARAWRITEDOWNABUDGETEQUATIONFORACITIZENNAMEDGUNNARWHOHASANINCOMEOF360CROWNSPERYEARLETPSTANDFORTHENUMBEROFSACKSOFPOTATOES,MFORTHENUMBEROFCROCKSOFMEATBALLS,ANDJFORTHENUMBEROFJARSOFJAMCONSUMEDBYGUNNARINAYEAR2P4M6J360BTHECITIZENSOFTHISCOUNTRYAREINGENERALVERYCLEVERPEOPLE,BUTTHEYARENOTGOODATMULTIPLYINGBY2THISMADESHOPPINGFORPOTATOESEXCRUCIATINGLYDIFFICULTFORMANYCITIZENSTHEREFOREITWASDECIDEDTOINTRODUCEANEWUNITOFCURRENCY,SUCHTHATPOTATOESWOULDBETHENUMERAIREASACKOFPOTATOESCOSTSONEUNITOFTHENEWCURRENCYWHILETHESAMERELATIVEPRICESAPPLYASINTHEPASTINTERMSOFTHENEWCURRENCY,WHATISTHEPRICEOFMEATBALLS2CROWNSCINTERMSOFTHENEWCURRENCY,WHATISTHEPRICEOFJAM3CROWNSDWHATWOULDGUNNAR’SINCOMEINTHENEWCURRENCYHAVETOBEFORHIMTOBEEXACTLYABLETOAFFORDTHESAMECOMMODITYBUNDLESTHATHECOULDAFFORDBEFORETHECHANGE180CROWNSEWRITEDOWNGUNNAR’SNEWBUDGETEQUATIONP2M3J180ISGUNNAR’SBUDGETSETANYDIFFERENTTHANITWASBEFORETHECHANGENO270EDMUNDSTENCHCONSUMESTWOCOMMODITIES,NAMELYGARBAGEANDPUNKROCKVIDEOCASSETTESHEDOESN’TACTUALLYEATTHEFORMERBUTKEEPSITINHISBACKYARDWHEREITISEATENBYBILLYGOATSANDASSORTEDVERMINTHEREASONTHATHEACCEPTSTHEGARBAGEISTHATPEOPLEPAYHIM2PERSACKFORTAKINGITEDMUNDCANACCEPTASMUCHGARBAGEASHEWISHESATTHATPRICEHEHASNOOTHERSOURCEOFINCOMEVIDEOCASSETTESCOSTHIM6EACHAIFEDMUNDACCEPTSZEROSACKSOFGARBAGE,HOWMANYVIDEOCASSETTESCANHEBUY0NAME11BIFHEACCEPTS15SACKSOFGARBAGE,HOWMANYVIDEOCASSETTESCANHEBUY5CWRITEDOWNANEQUATIONFORHISBUDGETLINE6C?2G0DDRAWEDMUND’SBUDGETLINEANDSHADEINHISBUDGETSET0510152051015VIDEOCASSETTESGARBAGE20BUDGETLINEBUDGETSET????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????280IFYOUTHINKEDMUNDISODD,CONSIDERHISBROTHEREMMETTEMMETTCONSUMESSPEECHESBYPOLITICIANSANDUNIVERSITYADMINISTRATORSHEISPAID1PERHOURFORLISTENINGTOPOLITICIANSAND2PERHOURFORLISTENINGTOUNIVERSITYADMINISTRATORSEMMETTISINGREATDEMANDTOHELPFILLEMPTYCHAIRSATPUBLICLECTURESBECAUSEOFHISDISTINGUISHEDAPPEARANCEANDHISABILITYTOREFRAINFROMMAKINGRUDENOISESEMMETTCONSUMESONEGOODFORWHICHHEMUSTPAYWEHAVEAGREEDNOTTODISCLOSEWHATTHATGOODIS,BUTWECANTELLYOUTHATITCOSTS15PERUNITANDWESHALLCALLITGOODXINADDITIONTOWHATHEISPAIDFORCONSUMINGSPEECHES,EMMETTRECEIVESAPENSIONOF50PERWEEK0255075100255075POLITICIANSPEECHESADMINISTRATORSPEECHES10012BUDGETCONSTRAINTCH2AWRITEDOWNABUDGETEQUATIONSTATINGTHOSECOMBINATIONSOFTHETHREECOMMODITIES,GOODX,HOURSOFSPEECHESBYPOLITICIANSP,ANDHOURSOFSPEECHESBYUNIVERSITYADMINISTRATORSATHATEMMETTCOULDAFFORDTOCONSUMEPERWEEK15X?1P?2A50BONTHEGRAPHABOVE,DRAWATWODIMENSIONALDIAGRAMSHOWINGTHELOCUSOFCONSUMPTIONSOFTHETWOKINDSOFSPEECHESTHATWOULDBEPOSSIBLEFOREMMETTIFHECONSUMED10UNITSOFGOODXPERWEEK290JONATHANLIVINGSTONEYUPPIEISAPROSPEROUSLAWYERHEHAS,INHISOWNWORDS,“OUTGROWNTHOSECONFININGTWOCOMMODITYLIMITS”JONATHANCONSUMESTHREEGOODS,UNBLENDEDSCOTCHWHISKEY,DESIGNERTENNISSHOES,ANDMEALSINFRENCHGOURMETRESTAURANTSTHEPRICEOFJONATHAN’SBRANDOFWHISKEYIS20PERBOTTLE,THEPRICEOFDESIGNERTENNISSHOESIS80PERPAIR,ANDTHEPRICEOFGOURMETRESTAURANTMEALSIS50PERMEALAFTERHEHASPAIDHISTAXESANDALIMONY,JONATHANHAS400AWEEKTOSPENDAWRITEDOWNABUDGETEQUATIONFORJONATHAN,WHEREWSTANDSFORTHENUMBEROFBOTTLESOFWHISKEY,TSTANDSFORTHENUMBEROFPAIRSOFTENNISSHOES,ANDMFORTHENUMBEROFGOURMETRESTAURANTMEALSTHATHECONSUMES20W80T50M400BDRAWATHREEDIMENSIONALDIAGRAMTOSHOWHISBUDGETSETLABELTHEINTERSECTIONSOFTHEBUDGETSETWITHEACHAXISMTW8520CSUPPOSETHATHEDETERMINESTHATHEWILLBUYONEPAIROFDESIGNERTENNISSHOESPERWEEKWHATEQUATIONMUSTBESATISFIEDBYTHECOMBINATIONSOFRESTAURANTMEALSANDWHISKEYTHATHECOULDAFFORD20W50M3202100MARTHAISPREPARINGFOREXAMSINECONOMICSANDSOCIOLOGYSHEHASTIMETOREAD40PAGESOFECONOMICSAND30PAGESOFSOCIOLOGYINTHESAMEAMOUNTOFTIMESHECOULDALSOREAD30PAGESOFECONOMICSAND60PAGESOFSOCIOLOGY

簡(jiǎn)介：稀缺與競(jìng)爭(zhēng)第二部分工業(yè)與商業(yè)第5章企業(yè)的興衰適應(yīng)變化第6章利潤(rùn)與虧損的作用利潤(rùn)生產(chǎn)成本專(zhuān)業(yè)化與分銷(xiāo)第7章大廠商的經(jīng)濟(jì)學(xué)公司壟斷和卡特爾第8章管制與反托拉斯法監(jiān)管委員會(huì)反托拉斯法第9章市場(chǎng)與非市場(chǎng)行為企業(yè)與非市場(chǎng)生產(chǎn)者贏家與輸家第三部分勞動(dòng)與報(bào)酬第10章生產(chǎn)率與報(bào)酬生產(chǎn)率報(bào)酬差距資本、勞動(dòng)與效率第11章最低工資法只會(huì)帶來(lái)失業(yè)失業(yè)

簡(jiǎn)介：考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料（最新版）考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料（最新版）封面第1頁(yè)資料見(jiàn)第二頁(yè)資料見(jiàn)第二頁(yè)2A盧梭B涂爾干C夸美紐斯D杜威6教育同生產(chǎn)勞勱仍脫離到逐步結(jié)合的轉(zhuǎn)發(fā)収生在A原始社會(huì)B封廸社會(huì)C資本主丿社會(huì)D社會(huì)主丿社會(huì)7“大有大成，小有小成”是教學(xué)原則具體運(yùn)用的結(jié)果A自覺(jué)積極性B啟収性C鞏固性D因材斲教8教學(xué)原則反映了A教育現(xiàn)象B教學(xué)觃待C教學(xué)現(xiàn)象D師生關(guān)系9德育的基本功能在二A思想教育B社會(huì)政治意識(shí)培養(yǎng)C人格塑造D品德培養(yǎng)10良好師生關(guān)系廸立的首要途徂是A家訪B校外活勱C課外活勱D課埻教學(xué)11學(xué)記中“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，廹而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的A直觀性原則B啟収性原則C系統(tǒng)性原則D因材斲教原則12“人在少年，精神未定，所不款壓，熏清陶柑，言笑丼勱，無(wú)心二學(xué)，潛秱默化，自然似乀”，其斱法類(lèi)似二

簡(jiǎn)介：學(xué)黨史學(xué)講話開(kāi)新局大討論發(fā)言稿學(xué)黨史學(xué)講話開(kāi)新局大討論發(fā)言稿學(xué)黨史學(xué)講話開(kāi)新局大討論發(fā)言稿1弄清楚我們從哪兒來(lái)、往哪兒去，很多問(wèn)題才能看得深、把得準(zhǔn)。在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，突出重點(diǎn)、明確要求、務(wù)求實(shí)效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。欲知大道，必先為史。學(xué)黨史，就是要進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，始終掌握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動(dòng)的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢(shì)，正確處理中國(guó)和世界的關(guān)系，善于抓住和用好各種歷史機(jī)遇。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就要教育引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹(shù)立大歷史觀，從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球斗，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就要教育引導(dǎo)全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，把14億中國(guó)人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。學(xué)習(xí)歷史是為了更好走向未來(lái)。開(kāi)新局，就是要進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。習(xí)近平總書(shū)記經(jīng)常講，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)的重要節(jié)點(diǎn)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就要教育引導(dǎo)全黨從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷提高治國(guó)理政能力和水平。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。立足新起點(diǎn)、

簡(jiǎn)介：學(xué)黨史學(xué)講話開(kāi)新局大討論發(fā)言稿學(xué)黨史學(xué)講話開(kāi)新局大討論發(fā)言稿學(xué)黨史學(xué)講話開(kāi)新局大討論發(fā)言稿1弄清楚我們從哪兒來(lái)、往哪兒去，很多問(wèn)題才能看得深、把得準(zhǔn)。在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，突出重點(diǎn)、明確要求、務(wù)求實(shí)效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。欲知大道，必先為史。學(xué)黨史，就是要進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，始終掌握黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動(dòng)的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢(shì)，正確處理中國(guó)和世界的關(guān)系，善于抓住和用好各種歷史機(jī)遇。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就要教育引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹(shù)立大歷史觀，從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球斗，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就要教育引導(dǎo)全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，把14億中國(guó)人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。學(xué)習(xí)歷史是為了更好走向未來(lái)。開(kāi)新局，就是要進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。習(xí)近平總書(shū)記經(jīng)常講，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)的重要節(jié)點(diǎn)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就要教育引導(dǎo)全黨從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷提高治國(guó)理政能力和水平。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。立足新起點(diǎn)、

簡(jiǎn)介：考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料（最新版）考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料（最新版）封面第1頁(yè)資料見(jiàn)第二頁(yè)資料見(jiàn)第二頁(yè)16傳播學(xué)可分為五個(gè)研究層次，他們是（）。A自我傳播B人際傳播C群體傳播D組織傳播E大眾傳播F公眾傳播17傳播過(guò)程研究的三類(lèi)基本模式是（）。A線性模式B控制論模式C信息論模式D社會(huì)心理模式Ｅ社會(huì)系統(tǒng)模式18傳播學(xué)理論建構(gòu)類(lèi)型主要有（）A歸納理論B演繹理論C綜合理論D模型Ｅ機(jī)能理論19下列各種抽樣方式屬隨機(jī)抽樣的（）A簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B等距隨機(jī)抽樣C偶遇抽樣D判斷抽樣Ｅ分階段隨機(jī)抽樣20下列各種模式屬控制論模式的有A德弗勒模式B奧斯古特一施拉姆模式C拉斯韋爾“5Ｗ”模式D賴(lài)?yán)驄D模式Ｅ申農(nóng)－韋弗模式21拉扎斯菲爾德和默頓提出的三種傳播社會(huì)功能是（A授予地位功能B重申社會(huì)準(zhǔn)則功能C麻醉功能D文化傳遞功能E環(huán)境監(jiān)測(cè)功能22下列各種具體控制方式屬政治控制的是A立法B記者招待會(huì)C吹風(fēng)會(huì)D廣告E媒介從業(yè)者職業(yè)道德23下列各種傳播符號(hào)屬非語(yǔ)言符號(hào)的是A呻吟聲B繪畫(huà)C音樂(lè)D鞠躬E微笑三、名詞解釋1反饋2“兩級(jí)傳播”理論3傳播流程4抽樣調(diào)查法5模式6受眾7媒介8“兩面提示”9“把關(guān)”10“魔彈論”11符號(hào)12意見(jiàn)領(lǐng)袖13大眾傳播功能失調(diào)14傳播15內(nèi)容分析法16社會(huì)責(zé)任論17休眠效果

簡(jiǎn)介：1實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)姓名巴菲特學(xué)號(hào)20170921009專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)班級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)01班指導(dǎo)老師巴菲特實(shí)習(xí)時(shí)間XXXXXXXXXXXXXXXX20XX年XX月XX日3一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)11實(shí)習(xí)目的通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐，能系統(tǒng)運(yùn)用所掌握的經(jīng)濟(jì)、管理、法規(guī)等知識(shí)，在實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和商貿(mào)等實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，掌握一定的實(shí)踐知識(shí)與技能，并對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及人際溝通有一定的切身體驗(yàn)，以期培養(yǎng)獨(dú)立思考、工作的能力，使自己成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。12實(shí)習(xí)任務(wù)要求121鞏固和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論、基本方法和基本技能；122熟悉所在實(shí)習(xí)單位的工作流程與工作程序；123熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)。124掌握中外經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的經(jīng)濟(jì)研究能力和實(shí)際工作管理經(jīng)驗(yàn)；125提高運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作的能力；126提高人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介21實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介中國(guó)XX銀行股份有限公司XX省分行簡(jiǎn)稱(chēng)XXXX分行是中國(guó)XX銀行在XX省設(shè)立的一級(jí)分行。從1979年恢復(fù)分建以來(lái)，經(jīng)過(guò)全行上下的努力，實(shí)現(xiàn)了國(guó)有專(zhuān)業(yè)銀行向現(xiàn)代

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共38縣委領(lǐng)導(dǎo)上思政課講稿九篇縣委領(lǐng)導(dǎo)上思政課講稿九篇第1篇縣委領(lǐng)導(dǎo)上思政課講稿大家好愛(ài)國(guó)主義是中華民族崛起的力量源泉，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，是中華民族繼往開(kāi)來(lái)的精神支柱。古往今來(lái)，多少歷史人物滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)主義情懷，為我們留下了許多光輝的著作，智慧的思想，不朽的功績(jī)，激勵(lì)著我們不斷去攀登更高的山峰。愛(ài)國(guó)主義精神已經(jīng)深深地打動(dòng)了每個(gè)中華兒女的心，更深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)著我。從小我就聽(tīng)爸爸媽媽給我講許多愛(ài)國(guó)英雄的故事。有匈奴不滅、誓不還家的霍去病馬不卸鞍奮戰(zhàn)一生威風(fēng)凜凜的大將軍戚繼光奮勇殺敵，勇退倭寇手持節(jié)杖、塞外牧羊的蘇武終究保持民族氣節(jié)，不辱使命精忠報(bào)國(guó)的岳飛留下了收復(fù)失地、還我河山錚錚誓言還有才思泉涌的丞相范仲淹，從小家境貧寒，但不屈不撓，自強(qiáng)不息，最終為朝廷效力，成為一代名臣近代孫中山“驅(qū)逐韃虜、恢復(fù)中華”救亡圖存的愛(ài)國(guó)義舉。這些數(shù)不勝數(shù)、不勝枚舉的例子都是愛(ài)國(guó)主義的體現(xiàn)。我最敬佩的還是民族英雄鄭成功。鄭成功青年時(shí)代，正趕上了清朝打敗明朝，臺(tái)灣被荷蘭人侵占，導(dǎo)致祖國(guó)分裂，他暗下決心，一定要將臺(tái)灣收復(fù)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一。1661年3月的一天，鄭成功率領(lǐng)兩萬(wàn)多士兵，乘大小戰(zhàn)船數(shù)百艘，從福建金門(mén)出發(fā)，途經(jīng)澎湖列島，展開(kāi)了收復(fù)臺(tái)灣的偉大壯舉。他給荷蘭總督發(fā)去一封招降書(shū)，義正言辭的指出“臺(tái)灣是我們中國(guó)的土地，但長(zhǎng)期以來(lái)被你們國(guó)家所霸占，今天我們要將它收回來(lái)，你們應(yīng)當(dāng)把土地歸還?！钡?頁(yè)共38祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。1919年5月4日，屬于青年人，屬于青年學(xué)生的高光時(shí)刻。五四運(yùn)動(dòng)以磅礴之力鼓動(dòng)了中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心，由此拉開(kāi)了新民主主義革命的序幕，那一年李大釗，30歲；毛澤東，26歲；蔡和森，24歲；周恩來(lái)，21歲；鄧小平，15歲。那一刻，他們的人生道路從此與國(guó)家獨(dú)立、民族解放和人民幸福緊緊相連，并為之矢志奮斗。“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰犧牲時(shí)28歲；“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”的方志敏犧牲時(shí)36歲；“誓志為人不為家”的趙一曼犧牲時(shí)31歲；“竹簽是用竹子做的，共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵”的江姐犧牲時(shí)29歲。“斷腸明志”“為蘇維埃新中國(guó)流盡最后一滴血”的陳樹(shù)湘犧牲時(shí)29歲。這些勇立時(shí)代潮頭的年輕身影，在中華民族歷經(jīng)考驗(yàn)之際，自請(qǐng)長(zhǎng)纓、奮起抵抗，用青春和熱血激活了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族。新時(shí)代青年要樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹(shù)立為祖國(guó)為人民永久奮斗、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想。讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光第二，新時(shí)代青年要熱愛(ài)偉大祖國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，愛(ài)國(guó)是人世間最深層、最持久的情感，是一

簡(jiǎn)介：20222022年云南楚雄州永仁縣第一中學(xué)緊缺人年云南楚雄州永仁縣第一中學(xué)緊缺人才招考聘用強(qiáng)化練習(xí)題才招考聘用強(qiáng)化練習(xí)題一1、多選題如果張某對(duì)處罰決定既不向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，也不向人民法院提起訴訟，超過(guò)規(guī)定期限仍不繳納罰款，則礦產(chǎn)資源管理部門(mén)可以采取以下哪些措施_____A每日按罰款數(shù)額的3對(duì)張某加處罰款B依法將張某被凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款C直接強(qiáng)制張某履行D申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行二2、判斷題我國(guó)婚姻法規(guī)定，在婚姻存續(xù)期間，夫妻一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)，殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)為夫妻共有財(cái)產(chǎn)。_____3、單選題在被貓、狗咬到以后，為了遏制狂C優(yōu)化資源配置和分配公平的需要D政府決策的盲目性、滯后性與失誤6、單選題管理者對(duì)待組織中存在的非正式組織現(xiàn)象，應(yīng)該持有的態(tài)度是_____。A設(shè)法消除B嚴(yán)加管制C給予肯定D因勢(shì)利導(dǎo)7、單選題下列選項(xiàng)中屬于國(guó)務(wù)院職能范圍的是_____。A修改憲法B制定和修改基本法律C批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建制D對(duì)國(guó)防、民政、文教、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

簡(jiǎn)介：考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料（最新版）考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料（最新版）封面第1頁(yè)資料見(jiàn)第二頁(yè)資料見(jiàn)第二頁(yè)傳播學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)題庫(kù)一、填空題一、填空題（每空1分）1、在傳播的定義上，社會(huì)互動(dòng)理論的倡始人庫(kù)利強(qiáng)調(diào)傳播的（社會(huì)關(guān)系性），而符號(hào)學(xué)的創(chuàng)始人皮爾士強(qiáng)調(diào)（符號(hào)作為精神內(nèi)容的載體）在傳播中所起的特殊作用。2、信息科學(xué)對(duì)傳播學(xué)的一個(gè)重要貢獻(xiàn)就是提出了（信息）的概念。3、所謂傳播，實(shí)質(zhì)上是一種（社會(huì)互動(dòng)）行為，人們通過(guò)傳播保持相互影響、相互作用關(guān)系。4、傳播成立的重要前提之一，是傳受雙方必須要有（共同的意義空間）。5、社會(huì)信息與其他信息的共同點(diǎn)在于他們都具有（物質(zhì)屬性）。6、德國(guó)哲學(xué)家克勞斯認(rèn)為，信息是（物理載體）和（意義）構(gòu)成的統(tǒng)一整體。7、（行為）、（過(guò)程）、（系統(tǒng)）是人們解釋傳播時(shí)的三個(gè)常用概念。8、傳播學(xué)通常把社會(huì)傳播分為五種基本類(lèi)型，即（人內(nèi)傳播）、（人際傳播）、（群體傳播）、（組織傳播）和（大眾傳播）。9、如果我們把人內(nèi)傳播看作是個(gè)體信息系統(tǒng)，那么人際傳播便是由（兩個(gè)個(gè)體系統(tǒng)）相互連結(jié)形成的新的信息系統(tǒng)，而群體傳播中，（多個(gè)個(gè)體系統(tǒng)）有機(jī)結(jié)合，產(chǎn)生了新的輸出物，即（群體規(guī)范）和（群體價(jià)值）。10、馬克思和恩格斯的（交往）理論是唯物論傳播觀的出發(fā)點(diǎn)。11、人類(lèi)的精神生產(chǎn)和精神交往起源于（物質(zhì)生產(chǎn)）和（物質(zhì)交往）活動(dòng)。12、精神生產(chǎn)的產(chǎn)品在現(xiàn)代社會(huì)更多地表述為信息，從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的行業(yè)叫做（信息產(chǎn)業(yè)）。13、（能動(dòng)性）和（創(chuàng)造性）是人類(lèi)傳播區(qū)別于動(dòng)物傳播的本質(zhì)特征。14、人類(lèi)以語(yǔ)言為核心的信息傳播系統(tǒng)的形成，也是一個(gè)體內(nèi)信息功能（體外化）和（社會(huì)化）的過(guò)程。15、與人類(lèi)傳播相比，動(dòng)物傳播的局限性在于動(dòng)物的信息行為是一種（先天的本能）行為，是對(duì)自然界的一種（被動(dòng)）的適應(yīng)。16、人類(lèi)掌握的第一套體外化符號(hào)系統(tǒng)是（文字）。17、信息的大規(guī)模生產(chǎn)是人類(lèi)進(jìn)入（印刷）傳播時(shí)代才開(kāi)始的。18、在電子傳播時(shí)代，形成了人類(lèi)體外化的（聲音）信息系統(tǒng)和體外化的（影像）信息系統(tǒng)。19、美國(guó)傳播學(xué)家哈特把有史以來(lái)的傳播媒介分為三類(lèi)，即（示現(xiàn)）的媒介系統(tǒng)、（再現(xiàn)）

簡(jiǎn)介：20222022大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)1515篇2022大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)1在一個(gè)很平凡的下午，我翻開(kāi)了高爾基的童年，心情久久無(wú)法平靜?？蓱z的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事?tīng)?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。在這樣一個(gè)彌漫著殘忍和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙它向我們展示了那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇的制度的丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明地追求自己所希望的生活苦難歷程。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)黑暗總會(huì)過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，光明必會(huì)到來(lái)。2022大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)2不要躲閃，為我喜歡的生活而活；不需要BLACKPINK，就在光明的角落。夢(mèng)想沒(méi)有了，但現(xiàn)在過(guò)去的白紙被千種顏色刷白，時(shí)間還在繼續(xù)，但我們已經(jīng)徹底失去了夢(mèng)想和自己。紅樓夢(mèng)似乎是很多陷入愛(ài)恨情仇的男女的聚會(huì)。如果說(shuō)大起大落是戀愛(ài)中的經(jīng)歷，那么薛寶釵一定嘗了不少苦頭。泰戈?duì)栒f(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。也許事實(shí)就是如此。大部分的愛(ài)情，最可悲的就是把迷戀給了一個(gè)忘恩負(fù)義的人。薛寶釵的寶貝哥哥，就是喜歡林的妹妹，她的梨花帶雨，花是埋的。而所謂的好運(yùn)也是很多人夢(mèng)寐以求的。然而，只是因?yàn)橐痪湓拹?ài)是對(duì)的，愛(ài)是錯(cuò)的，青春是錯(cuò)的。世間弱水三千，他只飲一瓢，而林黛玉相信你是愛(ài)，是溫暖，是希望，你是人間四月天。這或許是一種安慰。世界上幸運(yùn)的事情是你愛(ài)的人也愛(ài)你。而紅樓夢(mèng)是一部什么樣的劇呢是悲傷還是快樂(lè)，愛(ài)恨纏綿，還是孤獨(dú)的世界