簡(jiǎn)介：武漢工程大學(xué)碩士學(xué)位論文PD/LAPBMNO催化氧化合成葡萄糖醛酸及其內(nèi)酯的工藝研究姓名孫炎彬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)化學(xué)工藝指導(dǎo)教師袁華20080501武漢工程大學(xué)碩士學(xué)位論文葡萄糖醛酸、葡萄糖醛酸內(nèi)酯、未反應(yīng)原料在酸性條件水解產(chǎn)生的葡萄糖峰外，基本上沒(méi)有其他雜質(zhì)峰，表明所用催化劑選擇性很好。重復(fù)性實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)定性較好。催化氧化法合成葡萄糖醛酸及其內(nèi)酯反應(yīng)工藝條件溫和、催化活性好、氧化選擇性高，具有較好的工業(yè)應(yīng)用前景。關(guān)鍵詞葡萄糖醛酸；葡醛內(nèi)酯；PD／LAO．5PBO．5MN03；鈣鈦礦型載體；催化氧化Ⅱ

簡(jiǎn)介：UIILLIIIIIIIIIIIIIILY3300248分類號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)彈中唯I『鬣夫跨碩十學(xué)位論文學(xué)位申請(qǐng)人姓名鄧斌申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全日制專業(yè)碩士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)工商管理指導(dǎo)教師姓名王佑輝副教授企業(yè)指導(dǎo)教師王宏明⑧碩士學(xué)位論文MASTER‘STHESISTHINKINGOFPBBUSINESSRISKMANAGEMENTATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMBADEGREEINBUSINESSADMINISTRATIONBYDENGBINPOSTGRADUATEPROGRAMECONOMICSANDMANAGEMENTCOLLEGECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORWANGYOUHUIACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY．2017

簡(jiǎn)介：論文編號(hào)1028708100030碩士學(xué)位論文PBZRO．95TIO．0503薄膜的PLD制備及熱釋電性能的研究‘研究生姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師董大興．物理電子學(xué)光電子學(xué)吳平教授南京虢空航天大學(xué)研究生院理學(xué)院二OO年二月I◆，K}；}幢A饈渣豳冒◆NANJINGUNIVERSITYOFAERONAUTICSANDASTRONAUTICSTHEGRADUATESCHOOLCOLLEGEOFSCIENCESTUDYONTHEPYROELECTRICPROPERTIESANDTHEPLDPREPARATIONOFPBZR0．95TIO．0503THINFILMATHESISINPHYSICALELECTRONICSBYDONGDAXINGADVISEDBYPRO￡WUPINGSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFENGINEERINGFEBRUARY，2010

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a單位代碼10475學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)104753120861分類號(hào)分類號(hào)O472碩士學(xué)位論文PBZR052TI048O3鐵電薄膜的制備及阻變鐵電薄膜的制備及阻變特性研究特性研究學(xué)科、專業(yè)微電子學(xué)與固體電子學(xué)研究方向非易失性鐵電存儲(chǔ)器申請(qǐng)學(xué)位類別理學(xué)碩士申請(qǐng)人劉蔚婉指導(dǎo)教師張偉風(fēng)教授二〇一五年五月RESEARCHONFABRICATIONANDRESISTIVESWITCHINGCHARACTERISTICSINPBZR052TI048O3THINFILMSADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFSCIENCEBYLIUWEIWANSUPERVISORPROZHANGWEIFENGMAY2015

簡(jiǎn)介：天津大學(xué)碩士學(xué)位論文HPDCL/LAPBMNO催化合成碳酸二苯酯反應(yīng)過(guò)程共沸除水研究姓名張永光申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)化學(xué)工藝指導(dǎo)教師王勝平20090501ABSTRACTDIPHENYLCARBONATEDPCISANIMPORTANTORGANICCARBONATE，WITHTHEDEVELOPMENTOFTHESYNTHESISOFHIGHQUALITYPOLYCARBONATEPCBYDPCANDBISPHENOLAWITHTHEENVIRONMENTFRIENDLYNEWTECHNOLOGY，THERESEARCHOFDPCHASGRADUALLYBEENCONCERNED．OXIDATIVECARBONYLATIONOFPHENOLTOSYNTHESIZEDPCISANCLEANINGANDONESTEPSYNTHETICMETHOD．HOWEVER，THEDEACTIVATIONOFTHECATALYSTANDLOWACTIVITYWEREOCCURREDINTHEPRESENCEOFWATERARISINGDURINGTHEREACTION．THEREFORE，THISPAPERFOCUSESONTHESYNTHESISOFDPCBYTHEOXIDATIVECARBONYLATIONOFPHENOLUNDERTHEGASEOUSPHASECONTINUOUSREACTIONPROCESS，INWHICHTHESOLVENTWASADDEDTOREMOVEWATERBYAZEOTROPE．INTHECONTINUOUSREACTIONPROCESS，H2PDCL4／LAO．5PBO．5MN03HASBEENSELECTEDASTHEOPTIMUMCATALYST．FURTHERMORE，BYUSINGORTHOGONALTEST,ITWASFOUNDTHATTHEOPTIMUMREACTIONCONDITIONWAS80℃，1MPA，5H，MOLARRATIOOFCO029．50．5，F(xiàn)120ML／MINANDCAT／TBAB1G／LG．THEPROCESSOFREMOVINGWATERBYADDINGTHEAPPROPRIATEAZEOTROPICSOLVENTHASBEENACHIEVEDATLOWPRESSURE．DICHLOROMETHANE，WHICHHASLARGERPOLARANDBETTERPERFORMINGOFREMOVINGWATERBYAZEOTROPE。WASSELECTED嬲THEOPTIMUMSOLVENT．THEOPTIMUMREACTIONCONDITIONWAS100℃，0．6MPA，5H．MOLARRATIOOFCO029．50．5．F120ML／MINANDCAT／TBABLG／LG．ITWASBESTTOREMOVEWATERAT120MLDICHLOROMETHANE，RESULTINGINOBVIOUSDECREASEOFWATERCONCENTRATIONTHEINREACTIONSYSTEM．WHENH2PDCL4／LAOSPBO．5MNOSHASBEENSELECTEDASCATALYST，THECRITICALCONCENTRATIONOFWATERWAS0．893WT％．WHENTHECONCENTRATIONOFWATERWASHIGHERTHAN0．893WT％，THEYIELDOFDPCDESCENDEDRAPIDLY．THECOMPARISIONBETWEENINTERMIRENTANDCONTINUOUSREACTIONPROCESSSHOWEDTHATTHEWATERPRODUCEDDURINGTHEREACTIONCOULDBEREMOVEDOBVIOUSLYINCONTINUOUSREACTIONPROCESS．THEWATERCONTENTWASREDUCEDFROM1．621％TO0．066％．WHICHCANIMPROVEOBVIOUSLYTHEYIELDANDSELECTIVITYOFDPC．THESTRUCTUREANDCHEMICALPROPERTIESOFTHECATALYSTHAVEBEENEXPLOREDBYUSINGBET、XRD、XPSANDLCP．OES．THERESULTSSHOWEDTHATAFTERREACTION．SPECIFICSURFACEAREAOFCATALYSTREDUCED，DISTRIBUTIONOFPORESIZEBECAMENARROWANDCATALYSTCRYSTALPHASESTRUCTUREHADNOCHANGES．ACTIVECOMPONENTOFPDEXISTEDINTHEFORMOFPDII．ACTIVESITESONTHECATALYSTSURFACEWERECOVEREDBYORGANICCOMPOUNDSINREACTION，WHICHCAUSEDECLINEOFCATALYSTACTIVITY．KEYWORDSDIPHENYLCARBONATE，OXIDATATIVECARBONYLATION，SOLVENT，WATER，CONTINUUM

簡(jiǎn)介：福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文CFS效應(yīng)下中英雙語(yǔ)者語(yǔ)言與自尊的相關(guān)關(guān)系研究姓名蔡韋齡申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師程利國(guó)20070401

簡(jiǎn)介：河北大學(xué)碩士學(xué)位論文80后詩(shī)作語(yǔ)言特點(diǎn)研究姓名魏淑一申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師魏慧萍20090501ABSTRACTABSTRACTPOEMISANARTOFLANGUAGE．CURRENTLYTHEREAREMANYRESEARCHESONPOEMLANGUAGEFROMTHEVIEWOFFINGUISTICS．BUTFORPOEMSWRITTENBY1980S，F(xiàn)EWHAVEBEENRESEARCHEDFROMTHEVIEWOFLINGUISTICS．THEMOSTOBVIOUSCHARACTERISTICOFPOEMLANGUAGEISITSVARIABILITY，WHICHISCALLEDDEFAMILIARIZATIONBYRUSSIANFORMALISMTHEORISTS．ASFORDEFAMILIARIZATION，MANYWAYSAREADOPTEDINRESPECTOFMORPHOLOGYSUCHASFLEXIBLEAPPLICATIONOFWORDS，ENDOWINGOLDWORDSWITHNEWMEANINGS，CREATIONOFNEWWORDS，ETC；ANDINRESPECTOFSYNTAX，WAYSSUCHASOMITTINGAVERBORASUBJECT，CONVERTINGTHEWORDORDERANDDEVIATINGTHEMATCHINGOFWORDSAREUSED．INADDITION，DEFAMILIARIZATIONOFPOEMLANGUAGECANALSOBEREALIZEDBYMEARLSOFMETAPHOR，REPETITION，HYPERBOLE，SYNAESTHESIA，ETC．INTHE1STCHAPTEROFTHISTHESISISHORTLYSUMMARIZETHEGENERALCHARACTERISTICSOFPOEMLANGUAGE．THE2NDTO4THCHAPTERMAINLYANALYSESTHEGLOSSARY，SYNTAXAND仃OPEOFPOEMLANGUAGEOFTHE1980S’．CHAPTER5CHOOSESTHEPOETRYOFCHUNSHUANDZHENGXIAOQIONGASEXAMPLESTOANALYZETHEIRLANGUAGECHARACTERISTICS．ANDINTHELASTCHAPTER，IBRIEFLYANALYZETHATHOWTHECHARACTERISTICSOFTHEPOEMLANGUAGESOF1980S’FORMED．KEYWORDSPOETRYOF1980S’LANGUAGEGLOSSARYSYNTAXTROPEII

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1017210172研究類型研究類型應(yīng)用研究學(xué)號(hào)136252304136252304中圖分類號(hào)中圖分類號(hào)大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目80后小說(shuō)語(yǔ)言特征研究培養(yǎng)學(xué)院（系、所）培養(yǎng)學(xué)院（系、所）漢學(xué)院漢學(xué)院學(xué)科專業(yè)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究生姓名毛晶晶毛晶晶指導(dǎo)教師姓名及職稱指導(dǎo)教師姓名及職稱肖莉肖莉教授教授論文答辯時(shí)間2016年5月25日IITHESTUDYOFTHE80’SFICTIONSLINGUISTICFEATURESABSTRACTSINCE2000,80’SAUTHORSHAVESTARTEDTHEIRWRITINGAREASINFICTIONSCREATINGTHEREPRESENTATIVEWORKSSUCHASRUSHTOTHEDEADSUMMER,THENARCISSUSHASGONEBYWITHTHECARP,1988IWANTTOTALKTOTHISWORLDANDSOONTHESENOTONLYCAUSEDASENSATIONINLITERARYCIRCLES,BUTALSOINLINGUISTICSCIRCLESLOTSOF80’SFICTIONSOFFERLOTSOFNEWLINGUISTICSTEXTABLETORESEARCHTHISPAPERDISCUSSESTHE80’SFICTIONSLINGUISTICFEATURESBASEDONTHELINGUISTICSTHEORIES,ANDSTUDIESTHEREPRESENTATIVE80’SFICTIONS’LINGUISTICSDATAWITHPLENTYOFREALEXAMPLESOFTHEFICTIONSINTHISDISSERTATION,THEREAREFIVEPARTSCHAPTER1ISTHEINTRODUCTIONTHATMAINLYLOCATESTHISSTUDYONEVERYSIDEINCLUDINGTHEIMPORTANCE,THEOBJECTS,THEREASONS,THETHEORETICALBASIS,ANDTHERESEARCHSTATUSOFTHISSTUDYCHAPTER2ANALYZESTHETHREEMAINREASONSOFTHE80’SLINGUISTICSFEATURESCREATINGTHESPECIALSOCIALINSTITUTIONCREATESTHEREBELLANGUAGESTHEGROWINGEXPERIENCES,THEYOUTHLANGUAGESTHELITERATUREAFFECTION,THEFRESHLANGUAGESCHAPTER3RAISESLOTSOFREPRESENTATIVEREALLINGUISTICSDATAFROMTHEWORDSANDPHRASES,THESENTENCESGROUPS,ANDTHELANGUAGESTYLESITMAINLYSTUDIESTHEWORDSANDPHRASESNEWMEANINGSEXTENSIONSANDTHEFREETRANSFORMINGINTHEPROPERTIESOFACERTAINWORDTHESTRUCTURESOFTHELONGESTANDTHESHORTESTSENTENCESANDTHEUSAGESOFTHEUNUSUALMATCHESANDSEVERALSTYLESOFTHELANGUAGESOFSOMEREPRESENTATIVE80’SWRITERSCHAPTER4ISALSOACCORDINGTOTHEREALWORDSOFTHEFICTIONS,ANDANALYZESTHELANGUAGESENSESFEATURES,DISCUSSINGTHEVISUALLANGUAGES,THEAUDITORYLANGUAGEANDTHETACTILELANGUAGESCHAPTER5ISTHEEPILOGUEOFTHISPAPER,SUMMARIESTHEWHOLECONTENTSANDTHEFINALCONCLUSIONKEYWORDS80’SFICTIONSFICTIONALLANGUAGELINGUISTICSFEATURES

簡(jiǎn)介：天津大學(xué)碩士學(xué)位論文63SN37PB和SN07CU釬料的蠕變性能研究姓名陳逢春申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)化工過(guò)程機(jī)械指導(dǎo)教師陳旭20070101ABSTRACT63SN37PBEUTECLACSOLDERHASBEENWIDELYUSEDASANINTERCONNECTIONMATERIALDUETOITSFAVORABLEPROPERTIESANDLOWPRICE．THELEADFREESOLDERSN0．7CUWHICHWASLESSSTUDIEDHASHIGHMELTINGPOINT，BUTITISINEXPENSIVEANDITCANBEUSEDINWAVEFLOW．INTHISDISSERTATION，CREEPBEHAVIOROFTHETWOSOLDERALLOYSWASINVESTIGATED．THEMAINCONTENTSOFTHISDISSERTATIONAREASFOLLOWING．TENSILECREEPBEHAVIORSOFCONVENTIONALEUTECTIC63SN37PBSOLDERALLOYWEREINVESTIGATEDAT23“C，60“C，90“CAND120“CWITHTHEHOMEMADECREEPTESTINGMACHINE．INTHISSTUDY,AMINIATUREBULKSPECIMENWASUSEDANDTHEBULKSPECIMENWASOFCIRCULARCROSSSECTIONWITHADIAMETEROF1NLMANDAGAUGELENGTHOF2INTO．ATTHEPRECEDINGTEMPERATUREANDAPPLIEDSTRESSRANGETHESTEADYSTATECREEPRATESWERECONTROLLEDBYTHEDISLOCATIONCLIMBMECHANISM．THEBESTFITEXPONENTOF63SN37PBIS4．3，ANDCREEPEQUATIONISDETERMINED．THREEMODELSWEREUSEDTOPREDICTTHERUPTURETIMESOFTHEEUTECTIC63SN37PBSOLDER．THERESULTSSHOWEDTHATCREEPRUPTUREBYNECKINGANDTHEMODELBASEDONTHECONTINUALNUCLEATIONOFCAVITATINGFACETSCOULDMAKEGOO．DAGREEMENT誦THTHEEXPERIMENTALDATA。BUTTHEKACHANOVEQUATIONGAVELESSACCURATEPREDICTIONS．TENSILECREEPBEHAVIORSOFEUTECTICSN0．7CUSOLDERALLOYWEREINVESTIGATEDAT23℃，60℃，90℃AND120℃WITHAMINIATUREBULKSPECIMENOFCIRCULARCROSS．SECTION．THETHRESHOLDSTRESSAPPROACHWASUSEDTODESCRIBETHECREEPBEHAVIOR．INTHELOWTEMPERATUREREGIMEBESTFITEXPONENTWAS7ANDINTHEHIGHTEMPERATUREREGIMEBESTFITEXPONENTWAS5．CREEPEQUATIONOFSN0．7CUWASDETERMINED．KEYWORDSSOLDER,CREEP，RUPTURE，THRESHOLDSTRESS

簡(jiǎn)介：2．2型COFE204．PBZRO．52TIO．4803磁電復(fù)合薄膜的制備與性能研究RESEARCHONPREPARATIONANDPROPERTIESOFCOFE204．PBZRO．52TIO．4803COMPOSITEFILMSOF22TYPESTRUCTURE作者姓名學(xué)位類型學(xué)科、專業(yè)研究方向?qū)熂奥毞Q2011年4月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)志和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得金照王些太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。一學(xué)位論文作者簽字討柱濤簽字日期場(chǎng)』I|F學(xué)Z妒學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解金目巴工些太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)金G墾王些太堂一可以將學(xué)位論文的全部或部分論文內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名奇欄辜簽字日期加【／年午月學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址導(dǎo)師簽名磁簽字日期2妒7／年午月2礦日電話郵編

簡(jiǎn)介：20世紀(jì)90年代以來(lái)當(dāng)代漢語(yǔ)寫(xiě)作的語(yǔ)言變化學(xué)位申請(qǐng)人包偎麗年級(jí)2008級(jí)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師授予單位定稿時(shí)間◇一．A囂崞薔≯盛翟靄善參墨耋薹霧量霄，霉，L蓮?fù)倭闶遘．漣喜蛋≯墓、；R≮熏J雪_∥．飛鬻0霉．叫≯≥浮躉薹藿羞要多董J得警，羹囊I。遘遂遘孳膏妒薄、0。氣■Q董歹卜Y，／LANGUAGECHANGESOFCONTEMPORARYCHINESEWRITINGSINCETHE90SOFTHE20THCENTURYCANDIDATEBAOWEILIACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFARTSGRADESPECIALTY，SUPERVISORUNIVERSITYDATEOFFINALIZED2008CONTEMPORARYCHINESELITERATUREGAOY．UZHEJIANGNORMALUNIVERSITYAPRIL2，2011、鏟

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文20002000年中期之后中國(guó)當(dāng)代雕塑年中期之后中國(guó)當(dāng)代雕塑“由外由外向內(nèi)向內(nèi)”的語(yǔ)言轉(zhuǎn)向分析的語(yǔ)言轉(zhuǎn)向分析研究生生張超張超指導(dǎo)教師師朱尚熹朱尚熹教授教授一級(jí)學(xué)科科美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)學(xué)科、專科、專業(yè)業(yè)雕塑雕塑研究方向向景觀雕塑藝術(shù)景觀雕塑藝術(shù)論文完成時(shí)間論文完成時(shí)間20162016年3月5日論文答辯日期論文答辯日期20162016年6月1414日分類號(hào)號(hào)J3J3密級(jí)級(jí)公開(kāi)公開(kāi)論文編號(hào)論文編號(hào)S13052S13052學(xué)號(hào)20131100522013110052學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文2000年中期之后中國(guó)當(dāng)代雕塑“由外向內(nèi)”的語(yǔ)言轉(zhuǎn)向分析是本人在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行的研究工作，并取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得四川美術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的成果。論文中的具體案例明確的表明制作單位及出處。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文2000年中期之后中國(guó)當(dāng)代雕塑“由外向內(nèi)”的語(yǔ)言轉(zhuǎn)向分析作者完全了解四川美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，四川美術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許本學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)四川美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：西河中心學(xué)校語(yǔ)言文字培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)內(nèi)容普通話語(yǔ)音與發(fā)聲培訓(xùn)時(shí)間主講教師參訓(xùn)教師培訓(xùn)目的了解語(yǔ)音的性質(zhì)準(zhǔn)確理解和掌握語(yǔ)音單位的內(nèi)容培訓(xùn)提綱一、語(yǔ)音1、定義語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)材料，是人的發(fā)音器官發(fā)出的代表一定意義的聲音。2、語(yǔ)音的性質(zhì)二、語(yǔ)音學(xué)語(yǔ)音學(xué)是研究語(yǔ)言聲音體系的科學(xué)。語(yǔ)音學(xué)的任務(wù)是研究說(shuō)明語(yǔ)音的性質(zhì)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)和單位，語(yǔ)音的分類和組合，語(yǔ)音的產(chǎn)生、變化及變化的規(guī)律。三、語(yǔ)音的基本概念（一）音素及其類別（二）音節(jié)（三）音位音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位。與音素相比，音素是按語(yǔ)音的物理性質(zhì)和生理性質(zhì)劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位，而音位是按語(yǔ)音的社會(huì)屬性劃分出來(lái)的，也是按語(yǔ)音的辨義作用歸納出的音類。普通話共有33個(gè)音位。元音音位7個(gè)，輔音音位22個(gè)，聲調(diào)音位4個(gè)。四、漢語(yǔ)拼音方案培訓(xùn)效果良好西河中心學(xué)校語(yǔ)言文字培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)內(nèi)容輔音和聲母培訓(xùn)時(shí)間主講教師參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的了解輔音的發(fā)音過(guò)程、發(fā)音特點(diǎn)、發(fā)音部位和方法培訓(xùn)提綱一、輔音1、什么是輔音輔音也叫“子音”，是普通話語(yǔ)音中除元音之外的另一大類。它有22個(gè)，依次如下B、P、M、F、D、T、N、L、Z、C、S、ZH、CH、SH、R、J、Q、X、G、K、H、NG。輔音的重要作用在于它在絕大多數(shù)的音節(jié)中充當(dāng)起頭的聲母，普通話里的聲母全由輔音充當(dāng)。另外輔音N、NG還能充當(dāng)韻尾。二、聲母1、什么是聲母聲母是漢語(yǔ)音節(jié)開(kāi)頭的輔音。在普通話中，基本上一個(gè)漢字對(duì)應(yīng)一個(gè)音節(jié)的讀音。普通話的音節(jié)是由聲母和韻母相拼而成的。除零聲母外，聲母都是輔音。培訓(xùn)效果良好西河中心學(xué)校語(yǔ)言文字培訓(xùn)記錄表

簡(jiǎn)介：湖南科技大學(xué)C語(yǔ)言部分試題題庫(kù)一、選擇題1、下面程序的輸出是INCLUDEVOIDMAINUNSIGNEDINTA32767PRINTF“ADN“AAA32768BA32767CA32767DA1正確答案是C2、設(shè)變量A是整型F是實(shí)型I是雙精度型則表達(dá)式10AIF的數(shù)據(jù)類型是AINT型BFLOAT型CDOUBLE型D不確定正確答案是C3、以下符合C語(yǔ)言語(yǔ)法的表達(dá)式AD9EFD9BD9EFD9CD9EED9DD9ED7正確答案是B4、設(shè)有如下變量定義INTI8KABUNSIGNEDW5DOUBLEX142Y52則以下符合C語(yǔ)言語(yǔ)法的表達(dá)式是AAAB4A3BX3CAA32DYFLOATI正確答案是A5、已知X43CHAY0則表達(dá)式XYSCANF““PRINTF“IDJDN“IJ如果從鍵盤(pán)上輸入1234567則程序的運(yùn)行結(jié)果是AI123J4567BI1234J567CI1J2DI123J45正確答案是D7、閱讀下面的程序INCLUDEVOIDMAINC1C2DEFAULTXABCASE4XABBREAKCASE10正確答案是DCASE11YABBREAK13、若運(yùn)行下面程序時(shí)給變量A輸入15則輸出結(jié)果是INCLUDEVOIDMAININTABSCANF“D“BA15A10A10PRINTF“DN“BA5B25C15D10正確答案是A14、與YX01X0Y1BIFXELSEIFX0Y1ELSEY0ELSEIFX0IFX0Y1IFX0Y1ELSEIFX0Y0ELSEY1ELSEY115、有如下程序INCLUDEVOIDMAININTA2B1C2IFABIFB0C0ELSECPRINTF“DN“C該程序的輸出結(jié)果是A0B1C2D3正確答案是C16、指出下列程序段所表示的邏輯關(guān)系是B。IFABIFCDX1ELSEX2┌1AB且CDAX┤

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共14頁(yè)簡(jiǎn)析圍城中的女性簡(jiǎn)析圍城中的女性重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）2012級(jí)指導(dǎo)教師中文摘要中文摘要圍城是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上非常優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)，其中大量女性知識(shí)分子形象的描寫(xiě)給讀者留下了深刻的印象。本文選取四位有代表性的女性進(jìn)行分析。一方面她們具有鮮明的個(gè)性，如鮑小姐的開(kāi)放張揚(yáng)；蘇文紈的高傲矜持、孤芳自賞；唐曉芙的清新脫俗、天真可愛(ài)；孫柔嘉的有心計(jì)、善經(jīng)營(yíng)。另一方面，她們又有個(gè)那個(gè)時(shí)代女性知識(shí)分子的共性特征，都受過(guò)良好的教育，主體意識(shí)逐漸復(fù)蘇，但是又?jǐn)[脫不了對(duì)男性的依附心理，從而導(dǎo)致同樣的命運(yùn)悲劇同處“圍城”之中。展現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史條件下知識(shí)女性真實(shí)的生活面貌和人生軌跡。并從作品所描述的社會(huì)背景、文化傳統(tǒng)以及作者的創(chuàng)作目的和對(duì)女性的偏見(jiàn)等方面來(lái)揭示這些女性知識(shí)分子形象形成的根源。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞圍城女性知識(shí)分子ABSTRACTBESIEGEDCITYISTHEHISTYOFMODERNCHINESELITERATUREVERYGOODNOVELINWHICHALARGENUMBEROFIMAGESOFFEMALEINTELLECTUALSDESCRIBETOTHEREADERLEFTADEEPIMPRESSIONTHISPAPERSFOURREPRESENTATIVEWOMENWEREANALYZEDONTHEONEHTHEYHAVEADISTINCTPERSONALITYSUCHASOPENMISSPAOPUBLICITYSUWENWANPROUDMODESTYNARCISSISTICTANGXIAOFUDELIGHTFULSWEETINNOCENTSUNROUJIAOFSHENANIGANSGOODMANAGEMENTONTHEOTHERHTHEYHAVEACOMMONACTERISTICOFWOMENOFTHATERAINTELLECTUALSAREWELLEDUCATEDTHEGRADUALRECOVERYOFCONSCIOUSNESSBUTTHEYCOULDNOTESCAPETHEPSYCHOLOGICAL第1頁(yè)共14頁(yè)本論文將選取作品中鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙和孫柔嘉四位典型的女性知識(shí)分子形象進(jìn)行全面的分析介紹，不僅深入的研究其個(gè)人特征，并且總結(jié)出這群生活在同樣時(shí)代背景下的知識(shí)女性的共性特征。她們都是受過(guò)高等教育的知識(shí)分子，主體意識(shí)逐漸復(fù)蘇但是又無(wú)法在男性社會(huì)中卻又無(wú)法擺脫依附的心理，因此盡管個(gè)性不同卻有著相同的命運(yùn)悲劇同處“圍城”中無(wú)法自拔。研究過(guò)程中避免順從作者本人的寫(xiě)作思路對(duì)一些女性形象嗤之以鼻。深入客觀的對(duì)這些知識(shí)女性形象形成的原因進(jìn)行分析，不僅找出社會(huì)根源，從封建傳統(tǒng)和身處社會(huì)背景進(jìn)行分析，也要探討作者創(chuàng)作目的和潛在的男權(quán)意識(shí)對(duì)女性人物形象塑造的影響。一、圍城中女性知識(shí)分子形象的個(gè)性特征一、圍城中女性知識(shí)分子形象的個(gè)性特征被稱為新儒林外史的圍城描寫(xiě)了三四十年代一群知識(shí)分子的思想及生存狀態(tài)，眾多的知識(shí)女性形象在作品中更是占據(jù)了重要位置，錢(qián)鐘書(shū)先生幽默睿智的筆調(diào)更是將眾多的知識(shí)女性塑造的鮮活生動(dòng)，千人千面，形態(tài)各異，作者在對(duì)其外貌性格特征等的形象的刻畫(huà)上使用的描述詞匯無(wú)一雷同。在眾多女性形象中，作者著墨最多的要數(shù)蘇文紈和孫柔嘉，而鮑小姐和唐曉芙歲筆墨較少但由于其飽滿的形象特征給讀者留下深刻的印象。本章以主人公方鴻漸線索，分析與之有重要關(guān)系的四位女性的個(gè)性特征。11開(kāi)放、張揚(yáng)的鮑小姐開(kāi)放、張揚(yáng)的鮑小姐鮑小姐，做為圍城中出場(chǎng)較早的女性從一開(kāi)始就是被抨擊、批判的對(duì)象。她在孫太太鼻孔朝天冷言冷語(yǔ)的敘述中被讀者初識(shí)，拿著未婚夫的錢(qián)留學(xué)卻不甘心成為傳統(tǒng)的賢妻良母，而是玩男人于掌股之中。這樣的人物不管是在作品還是現(xiàn)實(shí)的道德觀念中都不會(huì)得到認(rèn)可。楊絳先生曾解釋為什么鮑小姐姓鮑，因?yàn)椤磅U魚(yú)之肆是臭的，所以那位小姐姓鮑”1，從作者的敘述來(lái)看，這是