簡介：英文資料翻譯英文資料翻譯系別軟件與服務外包學院專業(yè)軟件技術班級0904姓名李欣學號100090590指導教師高振棟2012年4月2HTMLPAGECOULDNTDOOHSURE,IGAVEASLIGHTLYMOREINTERESTINGEXAMPLETHATDISPLAYEDTHECURRENTSERVERTIME,BUTTOBEREALLYUSEFULASCRIPTNEEDSTOPERFORMSOMEFORMOFCALCULATION,ORMANIPULATEDYNAMICINFORMATIONTOPRESENTITINSOMEINTERESTINGWAYTHELANGUAGEUSEDFORWRITINGMOSTASPPROGRAMS,ANDWHICHILLBEUSINGTHROUGHOUTTHISSERIES,ISCALLEDVBSCRIPTLIKEMOSTPROGRAMMINGLANGUAGES,VBSCRIPTLETSYOUSTOREDATAINVARIABLESAVARIABLEMAYBETHOUGHTOFSIMPLYASANAMEDLOCATIONINMEMORYWHEREDATAMAYBESTOREDVBSCRIPTISWHATISKNOWNASALOOSELYTYPEDLANGUAGE,WHICHMEANSTHATAPARTICULARVARIABLEMAYSTOREANYKINDOFINFORMATION,BEITANUMBER,APIECEOFTEXT,ADATE,ORSOMEMORECOMPLICATEDCHUNKOFDATAASOPPOSEDTOSTRICTLYTYPEDLANGUAGESWHEREYOUCANONLYSTOREONEKINDOFINFORMATIONINEACHVARIABLEBEFOREYOUCANUSEAVARIABLE,THOUGH,YOUMUSTDECLAREITTHATIS,YOUMUSTLETASPKNOWTHATYOUWANTTOCREATEAVARIABLEWITHAPARTICULARNAMELETSLOOKATABASICEXAMPLETOHELPSOLIDIFYTHESECONCEPTSINYOURMINDSAYYOUWEREWRITINGAWEBPAGETHATPERFORMEDCONVERSIONSBETWEENCELSIUSANDFAHRENHEITTEMPERATURESINCOUNTRIESWHERECELSIUSISUSED,20CISCOMMONLYACCEPTEDASTHEVALUEFORROOMTEMPERATURETHEFOLLOWINGCODECREATESAVARIABLECALLEDINTROOMTEMPC,ANDTHENASSIGNSITAVALUEOF20NEWREVISED2NDEDITIONOUTNOW“BUILDYOUROWNDATABASEDRIVENWEBSITEUSINGPHPMYSQL“FULLYUPDATEDFORPHP43INSTALLATIONINSTRUCTIONSFORMACOSXFULLINDEXPROVIDEDNEWWIDERBOOKSIZEENHANCEDFONTSNEWCOVERDESIGNLAYFLATSPINEALLCONTENTREVISITEDDOWNLOADTHEFIRST4CHAPTERSFREE

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簡介：1角色游戲中培養(yǎng)幼兒語言能力的探索與研究角色游戲中培養(yǎng)幼兒語言能力的探索與研究學前教育龔瑛摘要摘要“語言是人類最重要的交際工具。”幼兒的語言能力越來越受到人們的關注，如何培養(yǎng)幼兒的語言能力是一個值得探討的問題。在長期的日常工作中，嘗試利用幼兒最喜愛的角色游戲來發(fā)展他們的語言能力。游戲是幼兒一日生活中最主要的活動，在角色游戲中，由于角色游戲的需要，幼兒就必須要以各角色的身份來說話，注重從多角度來讓幼兒在無形中有意的學習語言，在不斷的實踐操作與交流中發(fā)展語言的能力。我們要為幼兒創(chuàng)設一個良好的游戲物質環(huán)境和心理環(huán)境，激發(fā)興趣，讓其在游戲交往中練習日常用語，再通過互評來提高語言的表達能力。關鍵詞關鍵詞角色游戲語言能力語言是人類最重要的交際工具，36歲是幼兒口語表達的關鍵期，學習語言總是從口頭開始的，隨著幼兒教育日益受到人們的重視，有關幼兒語言發(fā)展和語音教育的研究表明，各國都有了新的成果，美國、英國、日本等國家都制訂了一系列的教育文件，并都在文件中提到“要重視兒童的語言及其運用，要利用各種機會來發(fā)展和促進兒童的語言能力。”我國的幼兒園教育指導綱要（試行）中明確提出“幼兒的語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的”要使幼兒樂意與人交談，注意傾聽對方講話，能理解日常用語；能清楚的說出自己想說的事。讓幼兒參與角色游戲中發(fā)展語言，并敢于表達并使用日常用語進行交際。一、為幼兒創(chuàng)設一個良好的游戲活動環(huán)境，使其在寬松的環(huán)境中大膽地說。對于幼兒來說，有一個良好的游戲環(huán)境是很重要的。綱要中就指出“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。”1、提供適合年齡特點的物質材料角色游戲本身就是社會的縮影，它反映了生活。運用模仿和想象，創(chuàng)造性的反映成人社會的一種游戲，所以在教室里設置一些游戲區(qū)角，專門擺放適合幼兒年令特征進行游戲的小道具，如“娃娃家”“點心店”“醫(yī)院”等角色游戲3的角色會使幼兒對父母的話產生興趣；幼兒園老師的角色會使幼兒對教師的語言產生興趣。幼兒喜歡那個角色的扮演，在游戲中才會一本正經地好好說，在與游戲中其他角色對話的過程中鍛煉說話，提高表達能力。三、教師適時適當?shù)匾越巧矸輩⑴c幼兒的角色游戲，提升幼兒言語。1、通過角色游戲的合作參與，發(fā)展幼兒的口語表達能力。幼兒經驗也比較缺乏，常需教師來“指點迷津”。對于小班幼兒，成人可以以平行游戲的方式來進行游戲，如一幼兒嘴里嘟囔著炒菜，一直做炒的動作。于是老師也在旁邊做炒菜的游戲，嘴里還說到“今天我要炒個青菜給寶寶吃。先點上火，再放點油。再放青菜炒兩下，加點調料，放點鹽，再放點味精。青菜炒好了，可以去給寶寶吃嘍先關火，再把青菜盛起來，好了，完成”聽似是自言自語，其實這些話是說給孩子聽的，這個孩子看了教師邊做邊說的過程，也就看在眼里記在心里了，除了掌握基本的炒菜全過程外，更是會說了，他在炒菜時也把這番話連貫的說下來了。對于中班的孩子，教師可以適時地參與游戲，在和孩子共同進行游戲時，引導他們說和做。如在“超市”的游戲中，老師扮成顧客去買東西，先買幾樣店里有的東西，再說一樣店里沒有的東西。對于這種情況，顧客故作著急地說“哎呀，超市里不是什么都有的嗎這個怎么會沒有啊，可我還急著用呢”這時營業(yè)員說“別急，我的老板去進貨了，馬上就有”這樣詢問買東西的一個過程中，幼兒與教師一問一答，在角色間對話的過程中練習了說話，明白了該職業(yè)的一些職業(yè)用語，也積累了這種做買賣的經驗，這也是為下次再做這個游戲做了很好的鋪墊。2、在師生互動中，發(fā)展幼兒的連貫性語言。角色游戲可以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。教師在幼兒游戲時，可以做些適的指導，啟發(fā)幼兒理解角色，并會表現(xiàn)角色。適當?shù)恼Z言提示仍是很重要的，占主要地位。教師在幼兒游戲時可以采用提問、復述的方法來對幼兒說話進行提醒與糾正。特別是詞語的發(fā)音。很多幼兒都不是不會說，而是說不清楚，或是說不完整。一個小朋友做“媽媽”喂“寶寶”，嘴里說“餓了，喂教師就重復了一句“寶寶餓了，媽媽在喂寶寶嗎”她點頭重復了一遍說“是的，寶寶餓了，媽媽要喂寶寶?！庇捎谟變哼€不太會主動地及時講出自己的想法與做法，這時就需要成人適時用話來引導幼兒，漸漸地，他們就

簡介：C語言可變參數(shù)研究作者來源ZZ發(fā)表時間20061116瀏覽次數(shù)364字號大中小一．何謂可變參數(shù)INTPRINTFCONSTCHARFORMAT,這是使用過C語言的人所再熟悉不過的PRINTF函數(shù)原型，它的參數(shù)中就有固定參數(shù)FORMAT和可變參數(shù)（用””表示）而我們又可以用各種方式來調用PRINTF,如PRINTF“D“,VALUEPRINTF“S“,STRPRINTF“THENUMBERISD,STRINGISS“,VALUE,STR二實現(xiàn)原理C語言用宏來處理這些可變參數(shù)。這些宏看起來很復雜，其實原理挺簡單，就是根據參數(shù)入棧的特點從最靠近第一個可變參數(shù)的固定參數(shù)開始，依次獲取每個可變參數(shù)的地址。下面我們來分析這些宏。在VC中的STDARGH頭文件中，針對不同平臺有不同的宏定義，我們選取X86平臺下的宏定義TYPEDEFCHARVA_LIST/把VA_LIST被定義成CHAR，這是因為在我們目前所用的PC機上，字符指針類型可以用來存儲內存單元地址。而在有的機器上VA_LIST是被定義成VOID的/DEFINE_INTSIZEOFNSIZEOFNSIZEOFINT1使AP不再指向堆棧,而是跟NULL一樣有些直接定義為VOID0,這樣編譯器不會為VA_END產生代碼,例如GCC在LINUX的X86平臺就是這樣定義的在這里大家要注意一個問題由于參數(shù)的地址用于VA_START宏,所以參數(shù)不能聲明為寄存器變量或作為函數(shù)或數(shù)組類型/以下再用圖來表示PUTCHARC//照原樣輸出字符}ELSE{//按格式字符輸出數(shù)據SWITCHFMT{CASEDPRINTF“D“,INTPARGBREAKCASEXPRINTF“X“,INTPARGBREAKDEFAULTBREAK}PARGSIZEOFINT//等價于原來的VA_ARG}FMT}WHILEFMT\0PARGNULL//等價于VA_ENDRETURN}INTMAININTARGC,CHARARGV{INTI1234INTJ5678MYPRINTF“THEFIRSTTESTID“,I,JMYPRINTF“THESECENDTESTIDXJD“,I,0XABCD,JSYSTEM“PAUSE“RETURN0}在INTELWIN2KVC6的機器執(zhí)行結果如下THEFIRSTTESTI1234THESECENDTESTI12340XABCDJ5678四應用求最大值INCLUDE//不定數(shù)目參數(shù)需要的宏INTMAXINTN,INTNUM,{