簡(jiǎn)介：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目整體式單向板肋梁廠房單向板設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中心專業(yè)年級(jí)2014年秋季學(xué)號(hào)學(xué)生指導(dǎo)教師春季入學(xué)則去掉“秋”字，秋季入學(xué)則去掉“春”字。添加內(nèi)容的時(shí)候注意文字下劃線要完整。閱后刪除此文本框。請(qǐng)把你所在的學(xué)習(xí)中心名稱完整填寫。閱后刪除此文本框2圖22樓蓋做法詳圖樓面均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值為7KNM2樓面面層用20MM厚水泥砂漿抹面，20KNM3板底及梁用20MM厚混合砂漿天棚抹底，17KNM3樓蓋自重即為鋼筋混凝土容重，25KNM3④恒載分項(xiàng)系數(shù)12；活荷載分項(xiàng)系數(shù)為13（因工業(yè)廠房樓蓋樓面活荷載標(biāo)準(zhǔn)值大于4KNM2）⑤材料選用混凝土C25鋼筋梁中受力縱筋采用HRB335級(jí)鋼筋；板內(nèi)及梁內(nèi)的其它鋼筋可以采用HPB235級(jí)。

簡(jiǎn)介：1華中科技大學(xué)華中科技大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告網(wǎng)上購(gòu)物管理系統(tǒng)專業(yè)業(yè)自動(dòng)化班級(jí)級(jí)自動(dòng)化自動(dòng)化13061306班組員員指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師周純杰周純杰何頂新何頂新彭剛彭剛周凱波周凱波完成時(shí)間完成時(shí)間20142014年1111月7日星期日星期五3七編程分工28八程序源代碼程序源代碼29

簡(jiǎn)介：證券投資課程設(shè)計(jì)證券投資課程設(shè)計(jì)1、進(jìn)入股城網(wǎng)站，、進(jìn)入股城網(wǎng)站，注冊(cè)模擬股票帳戶，利用網(wǎng)站提供的虛擬資金和交易平臺(tái)，進(jìn)注冊(cè)模擬股票帳戶，利用網(wǎng)站提供的虛擬資金和交易平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)際股票買賣。行實(shí)際股票買賣。2、對(duì)選擇的每支股票，必須是進(jìn)行了股票走勢(shì)的基本面分析。、對(duì)選擇的每支股票，必須是進(jìn)行了股票走勢(shì)的基本面分析。3、利用技術(shù)分析方法和技術(shù)指標(biāo)判斷買賣時(shí)機(jī)和買賣價(jià)格。、利用技術(shù)分析方法和技術(shù)指標(biāo)判斷買賣時(shí)機(jī)和買賣價(jià)格。4、對(duì)每一步買賣操作，必須寫明進(jìn)行此操作的依據(jù)。、對(duì)每一步買賣操作，必須寫明進(jìn)行此操作的依據(jù)。（包括基本面（包括基本面和技術(shù)，技術(shù)分析要有相應(yīng)的圖）和技術(shù)，技術(shù)分析要有相應(yīng)的圖）綜合以上內(nèi)容，寫出詳細(xì)的投資報(bào)告書。綜合以上內(nèi)容，寫出詳細(xì)的投資報(bào)告書。國(guó)家政策許可的其它投資項(xiàng)目，停車場(chǎng)管理及停車延伸服務(wù)。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）?？偸兄?1392億流通市值29163億總股本1927億流通股本1093億市盈率1831每股收益109東吳政權(quán)東吳政權(quán)公司簡(jiǎn)介公司簡(jiǎn)介東吳證券股份有限公司是一家創(chuàng)新類證券公司公司主要從事于證券的經(jīng)紀(jì)、投資咨詢、交易、證券投資活動(dòng)有關(guān)的財(cái)務(wù)顧問(wèn)及證券的承銷保薦、自營(yíng)、資產(chǎn)管理、投資基金代銷、為期貨公司提供中間介紹業(yè)務(wù)等公司的東吳期貨2011年上半年獲得深圳證券交易所頒發(fā)的“2010年度保薦工作最佳進(jìn)步獎(jiǎng)“并在“證券時(shí)報(bào)2011中國(guó)區(qū)優(yōu)秀投行評(píng)選“活動(dòng)中被評(píng)為“最具成長(zhǎng)性投行“此外公司2008年、2009年、2010年及2011年中國(guó)證監(jiān)會(huì)被分類評(píng)價(jià)結(jié)果分別為A類A級(jí)、B類BBB級(jí)、B類BBB級(jí)和A類A級(jí)。主營(yíng)介紹主營(yíng)介紹主營(yíng)業(yè)務(wù)證券經(jīng)紀(jì)、信用交易、投資銀行、自營(yíng)投資、受托資產(chǎn)管理產(chǎn)品類型證券經(jīng)紀(jì)、信用交易、投資銀行、自營(yíng)投資、受托資產(chǎn)管理

簡(jiǎn)介：中國(guó)石油大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院中國(guó)石油大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院20202020學(xué)期學(xué)期計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)大作業(yè)大作業(yè)題目中國(guó)石油大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)年月第一章第一章綜述綜述1111網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)背景分析網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)背景分析隨著科技的發(fā)展，對(duì)于公司、企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、銀行等系統(tǒng)而言，信息日益成為關(guān)鍵性的資源，必須精確、高速地傳輸于各類通訊設(shè)備、數(shù)據(jù)處理設(shè)備之間。用戶普遍希望盡可能地改進(jìn)通訊系統(tǒng)，根據(jù)需要配置完整、靈活的結(jié)構(gòu)。然而傳統(tǒng)建筑采用的布線技術(shù)致使各子系統(tǒng)互不兼容，無(wú)法適應(yīng)技術(shù)的高速發(fā)展；管路擁擠，配線投資巨大而且重復(fù)；這個(gè)問(wèn)題隨著公司、企業(yè)、政府部門的成長(zhǎng)、設(shè)備的更新、人員和辦公環(huán)境的變動(dòng)而日益嚴(yán)重局部的變動(dòng)引發(fā)全局的變動(dòng)，降低個(gè)人效率，對(duì)整體工作產(chǎn)生不良影響。尤其隨著ISDN綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)和INTER國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和推廣，傳統(tǒng)布線根本無(wú)法滿足要求。因此，尋求合理、優(yōu)化、彈性、穩(wěn)定和易擴(kuò)展的布線技術(shù)，成為建設(shè)者的當(dāng)務(wù)之急。它必須滿足當(dāng)前的需求，并有能力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。本課程設(shè)計(jì)以中國(guó)石油大學(xué)為背景，結(jié)合學(xué)校的未來(lái)發(fā)展，重新設(shè)計(jì)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，來(lái)加強(qiáng)各級(jí)學(xué)院的管理和整個(gè)校區(qū)資源的共享。1212網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)采用的方法和原則網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)采用的方法和原則本課程設(shè)計(jì)以網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性、拓展性、可靠性、安全性為基本原則，合理利用現(xiàn)有的資源和環(huán)境，在保障各學(xué)院正常工作的前提下，對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和拓展，極大的降低了設(shè)計(jì)失敗而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)和損失。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特殊性，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要考慮以下因素系統(tǒng)的先進(jìn)性、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、系統(tǒng)的可擴(kuò)展性、系統(tǒng)的可維護(hù)性、應(yīng)用系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的配合度、與外界網(wǎng)絡(luò)的連通性以及建設(shè)的成本等問(wèn)題。1、選擇高帶寬網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)校園網(wǎng)應(yīng)用具體要求決定了網(wǎng)絡(luò)必須采取高帶寬網(wǎng)絡(luò)。多媒體課件包含了大量的聲音、圖像和動(dòng)畫信息，需要高帶寬網(wǎng)絡(luò)通信能力的支持。在構(gòu)建校園網(wǎng)時(shí)，不能由于網(wǎng)絡(luò)傳輸速率不足，而影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的整體性能。所以要盡可能的采用最新的高帶寬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

簡(jiǎn)介：1電氣控制與電氣控制與PLC課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書課程設(shè)計(jì)的目的、要求、任務(wù)及方法課程設(shè)計(jì)的目的、要求、任務(wù)及方法要完成好電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)任務(wù)，除掌握必要的電氣設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)外，還必須經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，將不斷積累的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到設(shè)計(jì)中來(lái)。課程設(shè)計(jì)正是為這一目的而安排的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它是一項(xiàng)初步的工程訓(xùn)練。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，了解一般電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)方法。電氣設(shè)計(jì)包含原理設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)兩個(gè)方面，不能忽視任何一面，對(duì)于應(yīng)用型人才更應(yīng)重視工藝設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)屬于練習(xí)性質(zhì)，不強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)結(jié)果直接用于生產(chǎn)。一、設(shè)計(jì)目的一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)的主要目的是通過(guò)某一生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制裝置的設(shè)計(jì)實(shí)踐，了解一般電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程、設(shè)計(jì)要求、應(yīng)完成的工作內(nèi)容和具體設(shè)計(jì)方法。通過(guò)設(shè)計(jì)也有助于復(fù)習(xí)、鞏固以往所學(xué)的知識(shí)，達(dá)到靈活應(yīng)用的目的。電氣設(shè)計(jì)必須滿足生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝的要求，因此，設(shè)計(jì)之前必須了解設(shè)備的用途、結(jié)構(gòu)、操作要求和工藝過(guò)程，在此過(guò)程中培養(yǎng)從事設(shè)計(jì)工作的整體觀念。課程設(shè)計(jì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)為主，在獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)的同時(shí)，還要注意其他幾方面能力的培養(yǎng)與提高，如獨(dú)立工作能力與創(chuàng)造力；綜合運(yùn)用專業(yè)及基礎(chǔ)知識(shí)的能力，解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力；查閱圖書資料、產(chǎn)品手冊(cè)和各種工具書的能力；工程繪圖的能力；書寫技術(shù)報(bào)告和編制技術(shù)資料的能力。二、設(shè)計(jì)要求二、設(shè)計(jì)要求在課程設(shè)計(jì)中，學(xué)生是主體，應(yīng)充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。教師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)其掌握完成設(shè)計(jì)內(nèi)容的方法。為保證順利完成設(shè)計(jì)任務(wù)還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)1在接受設(shè)計(jì)任務(wù)后，應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求和應(yīng)完成的設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)度計(jì)劃，確定各階段應(yīng)完成的工作量，妥善安排時(shí)間。2在方案確定過(guò)程中應(yīng)主動(dòng)提出問(wèn)題，以取得指導(dǎo)數(shù)師的幫助，同時(shí)要廣泛討論，依據(jù)充分。在具體設(shè)計(jì)過(guò)程中要多思考，尤其是主要參數(shù)，要經(jīng)過(guò)計(jì)算論證。3所有電氣圖樣的繪制必須符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，包括線條、圖型符號(hào)、項(xiàng)目代號(hào)、回路標(biāo)號(hào)、技術(shù)要求、標(biāo)題欄、元器件明細(xì)表以及圖樣的折疊和裝訂。4說(shuō)明書要求文字通順、簡(jiǎn)練，字跡端正、整潔。5應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的設(shè)計(jì)任務(wù)。6如果條件允許，應(yīng)對(duì)自己的設(shè)計(jì)線路進(jìn)行試驗(yàn)論證，考慮進(jìn)一步改進(jìn)的可能性。3制線路）。③設(shè)置必要的聯(lián)鎖（包括同一臺(tái)電動(dòng)機(jī)各動(dòng)作之間以及各臺(tái)電動(dòng)機(jī)之間的動(dòng)作聯(lián)鎖）。④設(shè)置短路保護(hù)以及設(shè)計(jì)任務(wù)書中要求的位置保護(hù)（如極限位、越位、相對(duì)位置保護(hù)）、電壓保護(hù)、電流保護(hù)和各種物理量保護(hù)（溫度、壓力、流量等）。⑤根據(jù)拖動(dòng)要求，設(shè)計(jì)特殊要求控制環(huán)節(jié)，如自動(dòng)抬刀、變速與自動(dòng)循環(huán)、工藝參數(shù)測(cè)量等控制。⑥按需要設(shè)置應(yīng)急操作。4根據(jù)照明、指示、報(bào)警等要求沒(méi)計(jì)輔助電路。5總體檢查、修改、補(bǔ)充及完善。主要內(nèi)容包括①校核各種動(dòng)作控制是否滿足要求，是否有矛盾或遺漏。②檢查接觸器、繼電器、主令電器的觸點(diǎn)使用是否合理，是否超過(guò)電器元器件允許的數(shù)量。③檢查聯(lián)鎖要求能否實(shí)現(xiàn)。④檢查各種保護(hù)能否實(shí)現(xiàn)。⑤檢查發(fā)生誤操作所引起的后果與防范措施。6進(jìn)行必要的參數(shù)計(jì)算。7正確、合理地選擇各電器元器件，按規(guī)定格式編制元件目錄表。8根據(jù)完善后的設(shè)計(jì)草圖，按電氣制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制電氣原理線路圖，按電氣技術(shù)中的項(xiàng)目代號(hào)要求標(biāo)注器件的項(xiàng)目代號(hào)，按絕緣導(dǎo)線的標(biāo)記的要求對(duì)線路進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。2工藝設(shè)計(jì)步驟工藝設(shè)計(jì)步驟1根據(jù)電氣設(shè)備的總體配置及電器元件的分布狀況和操作要求劃分電器組件，繪制電氣控制系統(tǒng)的總裝配圖和接線圖。2根據(jù)電器元器件的型號(hào)、外形尺寸、安裝尺寸繪制每一組件的元件布置圖（如電器安裝板、控制面板、電源、放大器等）。3根據(jù)元器件布置圖及電氣原理編號(hào)繪制組件接線圖，統(tǒng)計(jì)組件進(jìn)出線的數(shù)量、編號(hào)以及各組件之間的連接方式。4繪制并修改工藝設(shè)計(jì)草圖后，使可按機(jī)械、電氣制圖要求繪制工程圖。最后按設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)結(jié)果編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書及使用說(shuō)明書。

簡(jiǎn)介：目錄一多層混凝土框架結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書二多層框架結(jié)構(gòu)計(jì)算書1設(shè)計(jì)資料2結(jié)構(gòu)布置及結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定3恒荷載計(jì)算4屋面活荷載計(jì)算5風(fēng)荷載計(jì)算6內(nèi)力計(jì)算7荷載組合8框架梁配筋計(jì)算9框架柱配筋計(jì)算機(jī)軟件必須經(jīng)過(guò)審定（或鑒定）才能在工程設(shè)計(jì)中推廣應(yīng)用，電算結(jié)果應(yīng)經(jīng)分析認(rèn)可。荷載簡(jiǎn)圖、原始數(shù)據(jù)和電算結(jié)果應(yīng)整理成冊(cè)，與手算計(jì)算書統(tǒng)一整理。選用標(biāo)準(zhǔn)圖集時(shí)，應(yīng)根據(jù)圖集的說(shuō)明，進(jìn)行必要的選用計(jì)算，作為設(shè)計(jì)計(jì)算書的內(nèi)容之一。計(jì)算書中圖表及公式必須打印。5）參考文獻(xiàn)列出主要的參考文章、書籍等。6）封底（2）結(jié)構(gòu)施工圖，主要包括1）標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)平面布置圖；2）橫向框架配筋圖。設(shè)計(jì)圖紙要求依據(jù)國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（GB／T50001－2001）和建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)（GB／T50105－2001），采用鉛筆或CAD繪圖，設(shè)計(jì)內(nèi)容滿足規(guī)范的要求，圖面布置合理，表達(dá)正確，文字規(guī)范，線條清楚，達(dá)到施工圖要求。凡不符合房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)，圖紙表達(dá)不清、不正確、結(jié)構(gòu)構(gòu)造關(guān)系混亂和文字不規(guī)范者，一律返工重畫。5設(shè)計(jì)參考進(jìn)度及要求第一天布置設(shè)計(jì)任務(wù)，閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書、指導(dǎo)書及設(shè)計(jì)例題，復(fù)習(xí)有關(guān)課程內(nèi)容。確定建筑結(jié)構(gòu)平面布置圖草圖；第二天進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)參數(shù)計(jì)算；第三天進(jìn)行框架內(nèi)力計(jì)算及內(nèi)力組合；第四天進(jìn)行框架截面設(shè)計(jì)計(jì)算及繪制配筋草圖；第五天、第六繪制結(jié)構(gòu)平面布置圖、計(jì)算框架配筋圖；第七天整理計(jì)算書；第八天答辯（施工圖全部要求提供手畫圖，建議采用A1圖紙繪圖，此外，也可附上CAD圖，將作為最終成績(jī)?cè)u(píng)定參考）6參考資料（1）李汝庚、張季超主編混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)M北京中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社，2002（2）中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB500102002S（3）孫香紅、李紅主編實(shí)用混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)M西安西北工業(yè)大學(xué)出版社，2008

簡(jiǎn)介：物流與供應(yīng)鏈管理物流與供應(yīng)鏈管理課程設(shè)計(jì)（論文）課程設(shè)計(jì)（論文）安徽工業(yè)大學(xué)物流與供應(yīng)鏈管理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書安徽工業(yè)大學(xué)物流與供應(yīng)鏈管理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書姓名院（系）專業(yè)班級(jí)任務(wù)起止日期20年11月15日至20年11月22日課程設(shè)計(jì)（論文）題目課程設(shè)計(jì)（論文）題目重構(gòu)供應(yīng)鏈物流解決方案班博服飾的二次創(chuàng)業(yè)立題的目的和意義立題的目的和意義通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，加深對(duì)物流與供應(yīng)鏈管理中的基本概念和原理的理解，熟悉供應(yīng)鏈物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)程序和掌握設(shè)計(jì)方法；通過(guò)課程設(shè)計(jì)掌握約束理論、并行工程在物流與供應(yīng)鏈解決方案中的應(yīng)用，以鞏固物流與供應(yīng)鏈管理這門課的理論知識(shí)，提高理論解決實(shí)踐問(wèn)題的能力。技術(shù)要求與主要內(nèi)容技術(shù)要求與主要內(nèi)容供應(yīng)鏈物流運(yùn)作方案重新設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括⑴班博集團(tuán)供應(yīng)鏈物流方案重新設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想、供應(yīng)鏈架構(gòu)、物流運(yùn)作模式、物流網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、供應(yīng)鏈庫(kù)存管理等關(guān)鍵內(nèi)容。⑵明確重構(gòu)供應(yīng)鏈物流涉及的不同經(jīng)營(yíng)主體。根據(jù)所給資料結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)為該企業(yè)重構(gòu)出科學(xué)高效的供應(yīng)鏈物流運(yùn)作方案的基本流程（涉及不同企業(yè)、部門、人員及其作業(yè)內(nèi)容要點(diǎn)），實(shí)現(xiàn)其二次創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)111課程設(shè)計(jì)的目的與意義課程設(shè)計(jì)的目的與意義11、課程設(shè)計(jì)的目的數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理實(shí)踐環(huán)節(jié)的及為重要的一部分其目的是1培養(yǎng)學(xué)生能夠應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理在需求分析的基礎(chǔ)上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行概念設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)局部ER全局ER圖；2培養(yǎng)學(xué)生能夠應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)在概念設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上應(yīng)用關(guān)系規(guī)范化理論對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)在ER圖基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出易于查詢和操作的合理的規(guī)范化關(guān)系模型；3培養(yǎng)學(xué)生能夠應(yīng)用SQL語(yǔ)言對(duì)所設(shè)計(jì)的規(guī)范化關(guān)系模型進(jìn)行物理設(shè)計(jì)并且能夠應(yīng)用事務(wù)處理存儲(chǔ)過(guò)程觸發(fā)器以保證數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)完整性安全性一致性保證數(shù)據(jù)共享和防止數(shù)據(jù)沖突；4培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合能力培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力；5培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、查閱資料以及自學(xué)能力，以適應(yīng)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)日新月異發(fā)展的形勢(shì)；6提高和加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件開(kāi)發(fā)能力，使學(xué)生由初學(xué)者向?qū)I(yè)的程序員過(guò)渡。12、課程設(shè)計(jì)的意義目前，我國(guó)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件和電子類相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方面，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但同時(shí)也讓我們深刻地感覺(jué)到缺乏實(shí)際開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，不善與綜合運(yùn)用所學(xué)理論，對(duì)知識(shí)的把握缺乏融會(huì)貫通的能力尤其是我們計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生，由于缺乏具體項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)之后普遍感到知識(shí)不能轉(zhuǎn)化為能力。課程設(shè)計(jì)可以鍛煉我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，為今后工作做鋪墊。信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨信息處理的利器計(jì)算機(jī)應(yīng)用于火車站售票的日常管理為火車站售票的現(xiàn)代化帶來(lái)了從未有過(guò)的動(dòng)力和機(jī)遇，為火車站票務(wù)管理領(lǐng)域的飛速發(fā)展提供了無(wú)限潛力。采用計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)已成為火車站票務(wù)管數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)3生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，提高鐵路部門的工作效率，提升管理水平，減少勞動(dòng)強(qiáng)度，方便廣大旅客購(gòu)票，有一定的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。22系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能和操作如下1查詢可以通過(guò)起點(diǎn)站與終點(diǎn)站在進(jìn)行查詢，也可根據(jù)具體的車次輸入進(jìn)行查詢，同時(shí)每次查詢都會(huì)顯示車次號(hào)，點(diǎn)擊即可顯示該趟列車所進(jìn)過(guò)站點(diǎn)的詳細(xì)信息，其中包括所到達(dá)每個(gè)站的到達(dá)時(shí)間與出發(fā)時(shí)間。2客戶注冊(cè)、注銷由于要進(jìn)行網(wǎng)上訂購(gòu)車票，用戶需注冊(cè)，填寫有關(guān)信息，由物流公司負(fù)責(zé)送車票到客戶手中。如果用戶不再使用本系統(tǒng)可以選擇注銷，從而從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除其有關(guān)記錄。3訂票業(yè)務(wù)本系統(tǒng)為網(wǎng)上訂票，用戶經(jīng)過(guò)查詢車次信息、票務(wù)信息，找到自己所需的車票通過(guò)所關(guān)聯(lián)的賬戶進(jìn)行訂購(gòu)。4退票業(yè)務(wù)根據(jù)客戶提供的情況（車次、時(shí)間、）為客戶辦理退票手續(xù)，退票時(shí)按票價(jià)的80退給客戶金額，若所退票額能滿足他的要求，則為他辦理退票手續(xù)，同時(shí)在數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行更新。5更新功能該系統(tǒng)隨時(shí)跟據(jù)車輛的變化情況進(jìn)行更新，增加車輛時(shí)可以在系統(tǒng)中插入該車的詳細(xì)信息，同時(shí)也能根據(jù)需要修改某趟車經(jīng)過(guò)的站點(diǎn)與發(fā)車時(shí)間，當(dāng)某趟車停止、開(kāi)行時(shí)可以刪除該趟車的信息。同時(shí)包括對(duì)列車信息、站點(diǎn)信息、管理人員信息、訂票記錄等的更新功能。6車票配送客戶在訂購(gòu)了車票之后管理人員通過(guò)后臺(tái)管理訂票記錄然后根據(jù)客戶的要求選擇物流公司及時(shí)為其配送車票。

簡(jiǎn)介：扣件式鋼管懸挑腳手架計(jì)算書扣件式鋼管懸挑腳手架計(jì)算書懸挑式腳手架課程設(shè)計(jì)工程；工程建設(shè)地點(diǎn)浙江省寧波市浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院；屬于框架結(jié)構(gòu)；地上12層；地下0層；建筑高度36M；標(biāo)準(zhǔn)層層高3M；總建筑面積0平方米；總工期15天。本工程由浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院投資建設(shè)，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院設(shè)計(jì)，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院地質(zhì)勘察，浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院監(jiān)理，何廣賈康豪組織施工；由何廣賈康豪擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，何廣賈康豪擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程說(shuō)明建筑面積取東側(cè)部分，指導(dǎo)老師查支祥，王建新老師。型鋼懸挑扣件式鋼管腳手架的計(jì)算依據(jù)建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范JGJ1302001、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范GB500092001、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB500172003、建筑施工安全檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)JGJ5999、建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范JGJ8091以及本工程的施工圖紙。一、參數(shù)信息一、參數(shù)信息11腳手架參數(shù)腳手架參數(shù)單排腳手架搭設(shè)高度為175M，立桿采用單立桿；搭設(shè)尺寸為立桿的縱距為15M，立桿與墻中距離為105M，立桿的步距為18M；小橫桿在上，搭接在大橫桿上的小橫桿根數(shù)為2根；腳手架沿墻縱向長(zhǎng)度為15000M；采用的鋼管類型為Φ4835；橫桿與立桿連接方式為雙扣件；取雙扣件抗滑承載力調(diào)整系數(shù)085；連墻件布置取兩步三跨，豎向間距36M，水平間距45M，采用螺栓連接；22活荷載參數(shù)活荷載參數(shù)施工均布荷載KNM23000；腳手架用途結(jié)構(gòu)腳手架；同時(shí)施工層數(shù)2層；33風(fēng)荷載參數(shù)風(fēng)荷載參數(shù)懸挑水平鋼梁上面采用鋼絲繩、下面采用支桿與建筑物聯(lián)結(jié)。鋼絲繩安全系數(shù)取6000；鋼絲繩與梁夾角為度60；支桿與與梁夾角為度60；最里面支點(diǎn)距離建筑物075M支桿采用504MM鋼管。二、小橫桿的計(jì)算二、小橫桿的計(jì)算小橫桿按照簡(jiǎn)支梁進(jìn)行強(qiáng)度和撓度計(jì)算，小橫桿在大橫桿的上面。按照小橫桿上面的腳手板和活荷載作為均布荷載計(jì)算小橫桿的最大彎矩和變形。11均布荷載值計(jì)算均布荷載值計(jì)算小橫桿的自重標(biāo)準(zhǔn)值P10038KNM；腳手板的荷載標(biāo)準(zhǔn)值P203153015KNM；活荷載標(biāo)準(zhǔn)值Q315315KNM；荷載的計(jì)算值Q1200381201514152326KNM；

簡(jiǎn)介：圖書館設(shè)施布局圖書館設(shè)施布局目錄目錄一、引言311規(guī)劃背景312指導(dǎo)思想313規(guī)劃原則4131整體性和空間共享原則4132自然為本原則4133人文關(guān)懷原則4134融入信息技術(shù)原則414研究方法5二、基礎(chǔ)條件分析521學(xué)校概況522圖書館地圖623圖書館主要設(shè)施724功能劃分8三、理論分析SLP的應(yīng)用831基本情況分析832內(nèi)部物流分析933設(shè)施非物流因素分析1334設(shè)施綜合相互關(guān)系分析1635繪制設(shè)施相關(guān)位置圖1936總結(jié)21四、布局結(jié)構(gòu)2241結(jié)構(gòu)模式分析2242常見(jiàn)布局的形式2243布局結(jié)構(gòu)分析22431中心區(qū)，中央軸線布局22432學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)22433布局結(jié)構(gòu)特點(diǎn)23436實(shí)際檢驗(yàn)25五、布置改善25改善點(diǎn)一閱覽室與書庫(kù)布局的要求25改善點(diǎn)二辦公與設(shè)備25改善點(diǎn)三交通聯(lián)系空間25六、參考文獻(xiàn)26合理修訂圖書館文明性規(guī)劃，努力將圖書館規(guī)劃成為布局合理、內(nèi)涵豐富、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、功能完善、特色鮮明、適合師生學(xué)習(xí)、發(fā)展的現(xiàn)代化、人文化、生態(tài)化及園林化節(jié)約型和諧圖書館。13規(guī)劃原則規(guī)劃原則堅(jiān)持以“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”和“現(xiàn)代、繼承、效率、發(fā)展”為原則，既要有利于促進(jìn)學(xué)校全面的建設(shè)，又要有利于建設(shè)資源節(jié)約型與環(huán)境友好型學(xué)習(xí)園地，促進(jìn)同學(xué)的健康發(fā)展，同時(shí)遵循下列基本原則131整體性和空間共享原則整體性和空間共享原則圖書館規(guī)劃應(yīng)當(dāng)將圖書館視為一個(gè)整體，在總體環(huán)境和諧發(fā)展與有機(jī)統(tǒng)一的原則指導(dǎo)下，對(duì)設(shè)施、空間等素進(jìn)行推敲，使圖書館在總體布局上既體現(xiàn)出方便實(shí)用的特點(diǎn)，又表現(xiàn)出陶冶情操的審美功能，具備全方位的環(huán)境育人功效。在保證學(xué)習(xí)、辦公合理布局的基礎(chǔ)上，注重建筑內(nèi)部空間和外部空間的貫通，適當(dāng)突出共享空間，有利于相互開(kāi)放，促進(jìn)交流。132自然為本原則自然為本原則圖書館總體設(shè)計(jì)應(yīng)以尊重師生為前提，以自習(xí)室、閱覽室為基礎(chǔ)，體現(xiàn)育人為本的特色，合理營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在保留原有的布局風(fēng)格的基礎(chǔ)上，進(jìn)行方便師生的合理改善，讓師生更加喜愛(ài)圖書館。133人文關(guān)懷原則人文關(guān)懷原則圖書館的整體布局、功能結(jié)構(gòu)要充分體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)教育的特色，賦予廣大師生員工更多的人文關(guān)懷。在圖書館規(guī)劃中，要以人的活動(dòng)為設(shè)計(jì)的本原，強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的融合，以行為心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科為依據(jù)，合理設(shè)計(jì)空間系統(tǒng)，創(chuàng)造宜人的交往空間。134融入信息技術(shù)原則融入信息技術(shù)原則

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2011級(jí)硬件課程設(shè)計(jì)報(bào)告第1頁(yè)共34頁(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院硬件課程設(shè)計(jì)報(bào)告姓名學(xué)號(hào)08110811專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)計(jì)科班計(jì)科班設(shè)計(jì)題目可存儲(chǔ)式電子琴可存儲(chǔ)式電子琴成員指導(dǎo)教師職稱2013年10月徐州計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2011級(jí)硬件課程設(shè)計(jì)報(bào)告第3頁(yè)共34頁(yè)摘要此次硬件課程設(shè)計(jì)是利用微機(jī)原理與接口技術(shù)課程中所學(xué)的8253，8255芯片，設(shè)計(jì)可存儲(chǔ)式電子琴。在匯編語(yǔ)言環(huán)境下，利用上述兩種芯片，編程讓8255通過(guò)識(shí)別鍵盤產(chǎn)生鍵值，8253識(shí)別發(fā)聲從而實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)按照按鍵的不同而發(fā)出不同頻率的聲音。我們利用學(xué)習(xí)的微機(jī)原理與接口技術(shù)這門課程課上我們學(xué)到的一些計(jì)算機(jī)硬件工作的基本原理，匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)方法，微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)建立了微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的整體概念，初步形成了微機(jī)系統(tǒng)軟硬件開(kāi)發(fā)的能力。可存儲(chǔ)式電子琴能夠?qū)崿F(xiàn)彈奏演奏的功能當(dāng)按下彈奏鍵時(shí)實(shí)現(xiàn)彈奏功能發(fā)出音符對(duì)應(yīng)頻率的聲音按下演奏鍵時(shí)實(shí)現(xiàn)演奏功能播放預(yù)存的音樂(lè)按下指定的音調(diào)選擇按鍵后選擇低音中音或高音則分別用低音中音或高音進(jìn)行彈奏或演奏?？纱鎯?chǔ)式電子琴可用于設(shè)計(jì)小型發(fā)聲玩具，由于本電子琴設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，稍加修改便可用于其它地方，如報(bào)警防盜器部件，音樂(lè)門鈴等，具有一定的商業(yè)價(jià)值。關(guān)鍵詞可存儲(chǔ)電子琴；8255；8253；門控信號(hào)；匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)介：?jiǎn)蜗嘟涣髡{(diào)壓電路的設(shè)計(jì)1單相交流調(diào)壓電路設(shè)計(jì)任務(wù)及設(shè)計(jì)目的單相交流調(diào)壓電路設(shè)計(jì)任務(wù)及設(shè)計(jì)目的211電路設(shè)計(jì)任務(wù)212電路設(shè)計(jì)目的213主電路的原理分析214主電路器件的選擇22設(shè)計(jì)方案及選擇設(shè)計(jì)方案及選擇43單相交流調(diào)壓電路的設(shè)計(jì)單相交流調(diào)壓電路的設(shè)計(jì)531主電路的設(shè)計(jì)532控制電路的設(shè)計(jì)6321觸發(fā)信號(hào)的種類6322觸發(fā)電路設(shè)計(jì)6323總的電路圖74單相交流調(diào)壓電路仿真結(jié)果及結(jié)果分析單相交流調(diào)壓電路仿真結(jié)果及結(jié)果分析841仿真結(jié)果842結(jié)果分析115單相交流電壓電路設(shè)計(jì)總電路圖單相交流電壓電路設(shè)計(jì)總電路圖1212總結(jié)1313參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)1414流或低電壓大電流之流電源中，也常采用交流調(diào)壓電路調(diào)節(jié)變壓器一次電壓。本次課程設(shè)計(jì)主要是研究單相交流調(diào)壓電路的設(shè)計(jì)。由于交流調(diào)壓電路的工作情況與負(fù)載的性質(zhì)有很大的關(guān)系，本次實(shí)驗(yàn)對(duì)阻感負(fù)載予以重點(diǎn)討論。圖中的2個(gè)晶閘管也可以用一個(gè)雙向晶閘管代替。在交流電源U1的正半周和負(fù)半周，分別對(duì)2個(gè)晶閘管的移相控制角進(jìn)行控制就可以調(diào)節(jié)輸出電壓。單相交流調(diào)壓電路的主電路圖如下圖圖11B單相交流調(diào)壓主電路1515主電路器件的選擇主電路器件的選擇主電路中所用到得器件比較少，主要是200V單相交流電源，2個(gè)反并聯(lián)的晶閘管，還有一個(gè)阻感負(fù)載。其中2反并聯(lián)的晶閘管可用一個(gè)雙相晶閘管代替，阻感負(fù)載可以用一個(gè)電阻和一個(gè)電感串聯(lián)，也可以用一個(gè)串聯(lián)諧振代替2個(gè)反并聯(lián)的晶閘管。晶閘管的選擇1選擇正反向電壓可控硅在門極無(wú)信號(hào)，控制電流IG為0時(shí)，在陽(yáng)A一一陰K極之間加J2處于反向偏置，所以，器件呈高阻抗?fàn)顟B(tài)，稱為正向阻斷狀態(tài)，若增大UAK而達(dá)到一定值VBO，可控硅由阻斷突然轉(zhuǎn)為導(dǎo)通，這個(gè)VBO值稱為正向轉(zhuǎn)折電壓，這種導(dǎo)通是非正常導(dǎo)通，會(huì)減短器件的壽命。所以必須選擇足夠正向重復(fù)阻斷峰值電壓VDRM。在陽(yáng)一一陰極之間加上反向電壓時(shí)，器件的第一和第三PN結(jié)J1和J3處于反向偏置，呈阻斷狀態(tài)。當(dāng)加大反向電壓達(dá)到一定值VRB時(shí)可控硅的反向從阻斷突然轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)通狀態(tài)，此時(shí)是反向擊穿，器件會(huì)被損壞。而且VBO和VRB值隨電壓的重復(fù)施加而變小。在感性負(fù)載的情況下，如磁選設(shè)備的整流裝置。在關(guān)斷的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很高的電壓∈LDIDT，如果電路上未有良好的吸收回路，此電壓將會(huì)損壞可控硅器件。因此，器件也必須有足夠的反向耐壓VRRM?？煽毓柙谧兞髌魅珉姍C(jī)車中工作時(shí)，必須能夠以電源頻率重復(fù)地經(jīng)受一定的過(guò)電壓而不影響其工作，所以正反向峰值電壓參數(shù)VDRM、VRRM應(yīng)保證在正常使用電壓峰值的23倍以上，考慮到一些可能會(huì)出現(xiàn)的浪涌電壓因素，在選擇代用參數(shù)的時(shí)候只能向高一檔的參數(shù)選取。2選擇額定工作電流參數(shù)可控硅的額定電流是在一定條件的最大通態(tài)平均電流IT，即在環(huán)境溫度為40℃和規(guī)定冷卻條件，器件在阻性負(fù)載的單相工頻正弦半波，導(dǎo)通角不少于L70℃的電路中，

簡(jiǎn)介：山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程設(shè)計(jì)摘要微波爐是一種利用2450兆赫的電磁波來(lái)烹飪食品的廚房器具。其工作的核心是其控制部分，本設(shè)計(jì)就是對(duì)微波爐的電腦控制系統(tǒng)的一個(gè)嘗試，設(shè)計(jì)給出了系統(tǒng)軟、硬件的組成和實(shí)現(xiàn)方法。結(jié)合實(shí)際要求，敘述了控制器電路的工作真理和微波爐的工作過(guò)程。設(shè)計(jì)具有操作簡(jiǎn)便，運(yùn)行穩(wěn)定，定時(shí)時(shí)間和功率控制比較精確的特點(diǎn)。它以STC公司生產(chǎn)的8位單片機(jī)STC90C516RD為控制核心；以DS18B20作為溫度傳感器，用于實(shí)時(shí)測(cè)量微波爐內(nèi)食物的溫度；獨(dú)立式鍵盤調(diào)整輸入，用來(lái)設(shè)定溫度、定時(shí)時(shí)間等工作參數(shù)；用1602LCD液晶屏來(lái)顯示時(shí)間和溫度。通過(guò)本設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)對(duì)微波爐的智能化控制，是微波爐的應(yīng)用功能更強(qiáng)大，使用方便。單片機(jī)最小系統(tǒng)以STC90C516RD為核心外加時(shí)鐘和復(fù)位電路電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單抗干擾能力強(qiáng)成本相對(duì)較低非常符合本設(shè)計(jì)的所有要求。STC90C516RD單片機(jī)系列是在STC系列的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的是當(dāng)前8位單片機(jī)的典型代表采用CHMOS工藝即互補(bǔ)金屬氧化物的HMOS工藝CHMOS是CMOS和HMOS的結(jié)合具有HMOS高速度和高密度的特點(diǎn)還具有CMOS低功耗的特點(diǎn)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞單片機(jī)，LCD液晶顯示，定時(shí)器山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程設(shè)計(jì)1引言在生活和生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域中，凡是自動(dòng)控制要求的地方都會(huì)有單片機(jī)的身影出現(xiàn)；從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從空中、地面到地下，凡是能想象到的地方幾乎都有使用單片機(jī)的需求?，F(xiàn)在盡管單片機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)很普遍了，但仍有很多可以使用單片機(jī)控制而尚未實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目，因此，單片機(jī)的應(yīng)用大有想象和擴(kuò)展空間。單片機(jī)的應(yīng)用有利于產(chǎn)品的小型化、多功能化和智能化，有助于提高勞動(dòng)效率，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善勞動(dòng)環(huán)境，減少能源和材料消耗，保證安全等。由于數(shù)字集成電路技術(shù)的發(fā)展和采用了先進(jìn)的石英技術(shù)，是自動(dòng)化控制具有計(jì)算準(zhǔn)確、性能穩(wěn)定、攜帶方便等優(yōu)點(diǎn)。單片機(jī)應(yīng)用的意義局不僅限于它的廣闊范圍以及所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，更重要的意義還在于單片機(jī)的應(yīng)用正從根本上改變著傳統(tǒng)的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)方法。從前必須由模擬電路或數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)的大部分功能，現(xiàn)在已能使用單片機(jī)通過(guò)軟件（編程序）方法實(shí)現(xiàn)了。這種以軟件取代硬件并提高系統(tǒng)性能的控制系統(tǒng)“軟化”技術(shù)，稱之為為控制技術(shù)。微控制技術(shù)是一種全新的概念，是對(duì)傳統(tǒng)控制技術(shù)的一次革命。隨著單片機(jī)應(yīng)用的推廣普及，微控制技術(shù)必將不斷發(fā)展、日益完善和更加充實(shí)。本文設(shè)計(jì)一個(gè)基于單片機(jī)的微波爐系統(tǒng)設(shè)計(jì)，它具有三個(gè)模塊時(shí)鐘顯示、定時(shí)、設(shè)定溫度、溫度傳感器和計(jì)時(shí)功能。設(shè)定溫度值、測(cè)量的溫度和時(shí)間用1602LCD顯示，直觀明了。

簡(jiǎn)介：?jiǎn)纹瑱C(jī)原理及系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)單片機(jī)原理及系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)專業(yè)業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)級(jí)電氣1004班姓名名雷海燕學(xué)號(hào)號(hào)201009334指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師于曉英蘭州交通大學(xué)自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院蘭州交通大學(xué)自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院2013年3月7日評(píng)語(yǔ)考勤（10）守紀(jì)（10）過(guò)程（40）設(shè)計(jì)報(bào)告（30）答辯（10）總成績(jī)（100）單片機(jī)原理及系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告21引言引言本設(shè)計(jì)對(duì)水箱的水位進(jìn)行控制，主要為了避免水箱的“無(wú)水”和“溢水”現(xiàn)象，使水位保持在一定的范圍內(nèi)，同時(shí)也避免了對(duì)水資源的浪費(fèi)。本設(shè)計(jì)利用了單片機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一功能。這一小塊芯片上集成了一個(gè)微型計(jì)算機(jī)的各個(gè)組成部分，它的誕生使眾多自動(dòng)化控制系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)。讓51單片機(jī)與數(shù)碼顯示連接可隨時(shí)掌握水位高度，與電機(jī)相連實(shí)現(xiàn)自動(dòng)給水排水功能。2設(shè)計(jì)方案及原理設(shè)計(jì)方案及原理11設(shè)計(jì)原理設(shè)計(jì)原理該水位控制系統(tǒng)由一片AT89C51單片機(jī)芯片一塊兩位七段共陰LED顯示器，一片電機(jī)驅(qū)動(dòng)芯片1298，一個(gè)電機(jī)，8個(gè)高低排列符合物理順序的按鍵，用來(lái)模擬水位的高低，每一個(gè)按鍵代表10CM高的水位，當(dāng)水位低于30CM時(shí)，系統(tǒng)會(huì)實(shí)施報(bào)警安全提示并自動(dòng)打開(kāi)電機(jī)上水。當(dāng)水位達(dá)到設(shè)定值時(shí)系統(tǒng)停止報(bào)警，并自動(dòng)關(guān)閉電機(jī)。但是當(dāng)水位60CM時(shí)，系統(tǒng)也會(huì)報(bào)警，電機(jī)自動(dòng)打開(kāi)放水，直到水位正常，報(bào)警停止，電機(jī)自動(dòng)關(guān)閉，使水位始終保持在30CM60CM之間。同時(shí)數(shù)碼管也會(huì)隨時(shí)顯示水位的高低數(shù)值。12設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案（1）硬件設(shè)計(jì)）硬件設(shè)計(jì)系統(tǒng)電路是由按鍵輸入電路，二極管、LED顯示輸出電路，晶振電路，及復(fù)位電路組成。選用一片AT89C51單片機(jī)，三個(gè)發(fā)光二極管，一塊兩位七段共陰LED顯示器，一片電機(jī)驅(qū)動(dòng)芯片1298，一個(gè)電機(jī)，8個(gè)高低排列符合物理順序的按鍵，一個(gè)蜂鳴器。按鍵由P1口輸入（P10為最高水位，P17為最低水位），顯示器由P0口輸出，P1口接報(bào)警裝置，P2口接電機(jī)驅(qū)動(dòng)裝置。具體系統(tǒng)組成框圖及電路原理設(shè)計(jì)圖如下圖所示圖1系統(tǒng)組成框圖晶振電路AT89C51單片機(jī)LED顯示輸出報(bào)警裝置電機(jī)驅(qū)動(dòng)裝置復(fù)位電路按鍵輸入

簡(jiǎn)介：電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告指導(dǎo)教師（簽字）前言在現(xiàn)代城市中，人口和汽車日益增長(zhǎng)，市區(qū)交通也日益擁擠，人們的安全問(wèn)題也日益重要。因此，紅綠交通信號(hào)燈成為交管部門管理交通的重要工具之一。交通信號(hào)燈常用與交叉路口，用來(lái)控制車的流量，提高交叉口車輛的通行能力，減少交通事故。有了交通燈人們的安全出行有了很大的保障。自從交通燈誕生以來(lái)，其內(nèi)部的電路控制系統(tǒng)就不斷的被改進(jìn)，設(shè)計(jì)方法也開(kāi)始多種多樣，從而使交通燈顯得更加智能化、科學(xué)化、簡(jiǎn)便化。尤其是近幾年來(lái)，隨著電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，電子電路分析和設(shè)計(jì)方法有了很大的改進(jìn)，電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化也已經(jīng)成為現(xiàn)代電子系統(tǒng)中不可缺少的工具和手段，這些為交通燈控制電路的設(shè)計(jì)提供了一定的技術(shù)基礎(chǔ)。本設(shè)計(jì)通過(guò)采用數(shù)字電路對(duì)交通燈控制電路的設(shè)計(jì)提出使交通燈控制電路用數(shù)字信號(hào)自動(dòng)控制十字路口兩組紅、黃、綠交通燈的狀態(tài)轉(zhuǎn)換的方法指揮各種車輛和行人安全通行實(shí)現(xiàn)十字路口交通管理的自動(dòng)化。因此，在本次課程設(shè)計(jì)里，將以傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法為基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)交通控制信號(hào)燈。本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的是培養(yǎng)數(shù)字電路的能力，掌握交通信號(hào)燈控制電路的設(shè)計(jì)方法。設(shè)計(jì)要求1定周控制主干道綠燈45秒，支干道綠燈25秒2每次由綠燈變?yōu)榧t燈時(shí)，應(yīng)有5秒黃燈亮作為過(guò)渡；3分別用紅、黃、綠發(fā)光二極管表示信號(hào)燈；4設(shè)計(jì)計(jì)時(shí)顯示電路。本設(shè)計(jì)由王為達(dá)，魏偉龍，趙立三位同學(xué)完成2摘要交通信號(hào)燈常用于交叉路口，用來(lái)控制車的流量，提高交叉口車輛的通行能力，減少交通事故。交通燈控制器主要由控制器、秒脈沖發(fā)生器、定時(shí)器、譯碼顯示電路及信號(hào)燈組成。控制器由74LS153與74LS74來(lái)實(shí)現(xiàn)，脈沖發(fā)生器用晶體震蕩器產(chǎn)生，計(jì)數(shù)器采用兩個(gè)74161來(lái)實(shí)現(xiàn)，顯示電路經(jīng)過(guò)74LS192的倒計(jì)數(shù)、七段顯示譯碼器7447及七段數(shù)碼顯示器連接起來(lái)實(shí)現(xiàn)?？刂破魍ㄟ^(guò)RT對(duì)定時(shí)器進(jìn)行控制，從而實(shí)現(xiàn)數(shù)字的顯示及綠、黃、紅燈的轉(zhuǎn)換。關(guān)鍵字交通燈、控制器、秒脈沖發(fā)生器、定時(shí)器、譯碼顯示電路、狀態(tài)、轉(zhuǎn)換、主支干道。設(shè)計(jì)要求1定周控制主干道綠燈45秒，支干道綠燈25秒2每次由綠燈變?yōu)榧t燈時(shí)，應(yīng)有5秒黃燈亮作為過(guò)渡；3分別用紅、黃、綠發(fā)光二極管表示信號(hào)燈；4設(shè)計(jì)計(jì)時(shí)顯示電路。第一章第一章系統(tǒng)概述系統(tǒng)概述11系統(tǒng)概述系統(tǒng)由秒脈沖信號(hào)發(fā)生器、定時(shí)器、控制器、譯碼顯示器、信號(hào)燈顯示器五大部分組成。其中秒脈沖信號(hào)發(fā)生器用于給各個(gè)組成部分提供脈沖信號(hào)，通過(guò)定時(shí)器向控制器發(fā)出三種定時(shí)信號(hào)，使相應(yīng)的發(fā)光二極管發(fā)光。譯碼顯示器在控制器的控制下，改變交通燈信號(hào)，分別產(chǎn)生三種倒計(jì)時(shí)時(shí)間顯示，控制器根據(jù)定時(shí)器的信號(hào)，進(jìn)行狀態(tài)間的轉(zhuǎn)換，使顯示器的顯示發(fā)生相應(yīng)轉(zhuǎn)變。12交通燈邏輯分析