簡介：1目錄一、設(shè)計(jì)任務(wù)書2二、確定傳動方案2三、選擇電動機(jī)3四、計(jì)算傳動裝置的總傳動比及其分配各級傳動比4五、傳動裝置的運(yùn)動和動力參數(shù)4六、V帶傳動設(shè)計(jì)5七、齒輪傳動設(shè)計(jì)7八、高速軸的設(shè)計(jì)10九、低速軸承的設(shè)計(jì)13十、滾動軸承的選擇16十一、鍵的選擇與校核17十二、聯(lián)軸器的選擇20十三、減速器附件的選擇及結(jié)構(gòu)尺寸計(jì)算20十四、減速器的潤滑與密封28課程設(shè)計(jì)總結(jié)23參考文獻(xiàn)233一般常選用轉(zhuǎn)速為750RMIN，1000RMIN或1500RMIN的電動機(jī)作為原動機(jī)，傳動裝置總傳動比為，經(jīng)計(jì)算得傳動比約為931，1242、或MWNIN1863根據(jù)總傳動比數(shù)值，可初步擬定出以二級傳動為主的多種傳動方案如圖12所示。ABCD圖11帶式運(yùn)輸機(jī)傳動方案比較

簡介：1LINUX操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)班級計(jì)算機(jī)132學(xué)號13034480232姓名謝甲山成績一、利用LINUX有關(guān)系統(tǒng)調(diào)用函數(shù)編寫一個簡單的文件管理工具，要求實(shí)現(xiàn)以下功能可在任意目錄下操作。功能說明提示1創(chuàng)建新文件OPEN，CLOSE2寫文件OPEN，WRITE3讀文件READ4復(fù)制文件READ，WRITE5查看文件權(quán)限需使用EXECV函數(shù)執(zhí)行”LSL”命令實(shí)現(xiàn)6修改文件權(quán)限CHMOD7創(chuàng)建目錄MKDIR8查看當(dāng)前路徑與目錄類同59刪除目錄RMDIR10切換目錄CHDIR11建立文件鏈接LINK0退出EXIT二、通過訪問PROC文件系統(tǒng)來獲取系統(tǒng)的當(dāng)前信息，包括1進(jìn)程信息。包括進(jìn)程名稱、運(yùn)行狀態(tài)、PID、優(yōu)先級、內(nèi)存使用量?？山Y(jié)束任一進(jìn)程。2系統(tǒng)信息。包括處理器信息CPU名稱、CPU頻率、CPU類型、緩存大小，操作系統(tǒng)信息系統(tǒng)類型、系統(tǒng)版本、GCC編譯版本。3內(nèi)存資源。包括內(nèi)存和緩沖區(qū)內(nèi)核使用情況已用、剩余、中共、交換區(qū)使用情況已用、剩余、中共，CPU使用率各個核的使用率。4模塊信息。包括模塊名稱、內(nèi)存使用、使用次數(shù)?？尚遁d任一模塊。3OFSTREAMOFOFOPENFILENAMEC_STRIFOFCERRFILENAMECOUTMSGOFSTREAMOUTOUTOPENFILENAMEC_STRIFOUTCERRFILENAMEIFSTREAMIN

簡介：EDA課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)四人智力競賽計(jì)數(shù)搶答器系別計(jì)算機(jī)與電子信息工程系姓名張虎學(xué)號201092150109班級10電本班指導(dǎo)老師胡亞琦3、芯片使用ALTERA公司生產(chǎn)的CYCLONE系列芯片，如EP1C12Q240C8芯片。4、EDA實(shí)驗(yàn)箱一個。5，下載接口是數(shù)字芯片的下載接口（JTAG）主要用于FPGA芯片的數(shù)據(jù)下載。6、時鐘源。CYCLONE的性能特性CYCLONE器件的性能足以和業(yè)界最快的FPGA進(jìn)行競爭。CYCLONEFPGA內(nèi)部包括可配置邏輯模塊CLB（CONFIGURABLELOGICBLOCK）、輸出輸入模塊IOB（INPUTOUTPUTBLOCK）和內(nèi)部連線（INTERCONNECT）三個部分。FPGA的基本特點(diǎn)主要有1）采用FPGA設(shè)計(jì)ASIC電路，用戶不需要投片生產(chǎn)，就能得到合用的芯片。2）FPGA可做其它全定制或半定制ASIC電路的中試樣片。3）FPGA內(nèi)部有豐富的觸發(fā)器和I／O引腳。4）FPGA是ASIC電路中設(shè)計(jì)周期最短、開發(fā)費(fèi)用最低、風(fēng)險(xiǎn)最小的器件之一。5FPGA采用高速CHMOS工藝，功耗低，可以與CMOS、TTL電平兼容?？梢哉f，F(xiàn)PGA芯片是小批量系統(tǒng)提高系統(tǒng)集成度、可靠性的最佳選擇之一。四、功能模塊1LIBRARYIEEEUSEIEEESTD_LOGIC_1164ALLENTITYFENGISPTCPCLRINSTD_LOGICQOUTSTD_LOGICENDFENG

簡介：成績PROTELPROTEL電路設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程名學(xué)部機(jī)械與電子信息工程學(xué)部專業(yè)移動通信技術(shù)學(xué)號2801100136姓名戴注勇指導(dǎo)教師曾曉敏日期2012年06月教師評語3三、設(shè)計(jì)步驟三、設(shè)計(jì)步驟1、準(zhǔn)備電路原理圖1）在D盤，建立一個文件夾。2）執(zhí)行菜單命令FILENEWPCBPROJECT建立一個空的項(xiàng)目文件。3）執(zhí)行菜單命令FILESAVEPROJECT4）執(zhí)行菜單命令FILENEWSCHEMATIC新建電路原理圖5）根據(jù)要求繪制原理，如下2、生成網(wǎng)絡(luò)報(bào)表“DESIGNLISTPROTEL”3、修改元器件的封裝形式，雙擊所要修改封裝的元器件，打開屬性對話框，修改各項(xiàng)屬性4、創(chuàng)建PCB文件1）執(zhí)行菜單命令FILENEWPCB，在上面建立的項(xiàng)目中新建PCB文件。2）執(zhí)行菜單命令FILESAVE5、依按照教材依次執(zhí)行電路板參數(shù)設(shè)置、規(guī)劃電路板、加載網(wǎng)絡(luò)表及元器件，以及元器件的布局布線放置安裝孔、說明文字。如圖

簡介：福建林福建林業(yè)職業(yè)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自學(xué)院自動化工程系化工程系計(jì)算機(jī)教研室算機(jī)教研室20122012年6月程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書根據(jù)根據(jù)專業(yè)計(jì)專業(yè)計(jì)劃和劃和該課該課程教學(xué)大程教學(xué)大綱的要求，本的要求，本課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)開課時間為課時間為本學(xué)期第本學(xué)期第17周2012年6月410日，總學(xué)時30學(xué)時1周。具體安排如下。具體安排如下課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目時間時間天地點(diǎn)地點(diǎn)資料的收集、準(zhǔn)料的收集、準(zhǔn)備與整理與整理05機(jī)房機(jī)房項(xiàng)目分析目分析數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)庫設(shè)計(jì)1機(jī)房機(jī)房應(yīng)用程序界面用程序界面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)05機(jī)房機(jī)房應(yīng)用程序代用程序代碼設(shè)計(jì)碼設(shè)計(jì)2機(jī)房機(jī)房應(yīng)用程序的用程序的調(diào)試調(diào)試、運(yùn)行與打包、運(yùn)行與打包1機(jī)房機(jī)房撰寫撰寫設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)文檔文檔2機(jī)房機(jī)房四、指四、指導(dǎo)教師由擔(dān)任本由擔(dān)任本課程的教程的教師擔(dān)任指擔(dān)任指導(dǎo)教師，指，指導(dǎo)教師具體具體負(fù)責(zé)課負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的任的任務(wù)布置、置、實(shí)踐指踐指導(dǎo)和成和成績評績評定。定。指導(dǎo)教師在公布在公布課程設(shè)計(jì)課題時應(yīng)設(shè)計(jì)課題時應(yīng)包括以下內(nèi)容包括以下內(nèi)容課題課題名稱；名稱；設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)任務(wù)；主要；主要方法；主要參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。方法；主要參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。指導(dǎo)教師在學(xué)生停在學(xué)生停課期間應(yīng)間應(yīng)及時了解學(xué)生的了解學(xué)生的實(shí)踐進(jìn)度和出勤情況，度和出勤情況，為學(xué)生解學(xué)生解決疑決疑難問題難問題和課程設(shè)計(jì)過設(shè)計(jì)過程中所遇到的困程中所遇到的困難。五、五、選題選題內(nèi)容和要求內(nèi)容和要求選題選題分指分指導(dǎo)教師選題師選題和學(xué)生自己和學(xué)生自己選題選題兩種，學(xué)生兩種，學(xué)生選題應(yīng)選題應(yīng)通過指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后批準(zhǔn)后方可方可進(jìn)行。行。1、選題選題內(nèi)容內(nèi)容選題選題要符合要符合該課該課程的教學(xué)要求，具體程的教學(xué)要求，具體見各附各附錄中各中各課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。的內(nèi)容。2、選題選題要求要求

簡介：目錄目錄第一章第一章設(shè)計(jì)任務(wù)及設(shè)計(jì)資料設(shè)計(jì)任務(wù)及設(shè)計(jì)資料11111設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)11212設(shè)計(jì)資料設(shè)計(jì)資料1121121污水來源污水來源1122122污水水質(zhì)水量污水水質(zhì)水量1123123工程設(shè)計(jì)要求工程設(shè)計(jì)要求1124124處理工藝處理工藝1第二章第二章設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)說明書32121去除率的計(jì)算去除率的計(jì)算3211211溶解性溶解性BOD5BOD5的去除率的去除率3212212CODCRCODCR的去除率的去除率3213213氨氮的去除率氨氮的去除率4214214TPTP的去除率的去除率4215215SSSS的去除率的去除率42222污水處理構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)污水處理構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)44222222進(jìn)水泵房進(jìn)水泵房5223223細(xì)格柵細(xì)格柵5224224沉砂池沉砂池5225225初沉池初沉池6226226厭氧池厭氧池7227227缺氧池缺氧池7228228曝氣池曝氣池7229229二沉池二沉池72323污水廠平面及高程置污水廠平面及高程置88231231平面布置平面布置88232232管線布置管線布置8233233高程布置高程布置9第三章第三章污水廠設(shè)計(jì)計(jì)算書污水廠設(shè)計(jì)計(jì)算書10103131污水處理構(gòu)筑物設(shè)計(jì)算污水處理構(gòu)筑物設(shè)計(jì)算1010311311粗格柵粗格柵1010312312進(jìn)水泵房進(jìn)水泵房1111313313細(xì)格柵細(xì)格柵1515314314沉砂池沉砂池1616315315初沉池初沉池1818

簡介：教學(xué)單位計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生學(xué)號014301754129ROID課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目ROID天氣預(yù)報(bào)課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名王能松專業(yè)名稱軟件工程指導(dǎo)教師祝攀2016年11月15日21緒論緒論ROID是一種基于LINUX的自由及開放源代碼的操作系統(tǒng)，主要使用于移動設(shè)備，如智能手機(jī)和平板電腦，由GOOGLE公司和開放手機(jī)聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)及開發(fā)。ROID操作系統(tǒng)最初由YRUBIN開發(fā)，主要支持手機(jī)。2005年8月由GOOGLE收購注資。2007年11月，GOOGLE與84家硬件制造商、軟件開發(fā)商及電信營運(yùn)商組建開放手機(jī)聯(lián)盟共同研發(fā)改良ROID系統(tǒng)。隨后GOOGLE以APACHE開源許可證的授權(quán)方式，發(fā)布了ROID的源代碼。第一部ROID智能手機(jī)發(fā)布于2008年10月。ROID逐漸擴(kuò)展到平板電腦及其他領(lǐng)域上，如電視、數(shù)碼相機(jī)、游戲機(jī)等。2011年第一季度，ROID在全球的市場份額首次超過塞班系統(tǒng)，躍居全球第一。2013年的第四季度，ROID平臺手機(jī)的全球市場份額已經(jīng)達(dá)到781。2012年7月美國科技博客網(wǎng)站BUSINESSINSIDER評選出二十一世紀(jì)十款最重要電子產(chǎn)品，ROID操作系統(tǒng)和IPHONE等榜上有名。2013年09月24日谷歌開發(fā)的操作系統(tǒng)ROID在迎來5歲生日，全世界采用這款系統(tǒng)的設(shè)備數(shù)量已經(jīng)達(dá)到10億臺。2014第一季度ROID平臺已占所有移動廣告流量來源的428，首度超越IOS。ROID的LOGO是由ENDER公司設(shè)計(jì)的，誕生于2010年，其設(shè)計(jì)靈感源于男女廁所門上的圖形符號，于是布洛克繪制了一個簡單的機(jī)器人，它的軀干就像錫罐的形狀，頭上還有兩根天線，ROID小機(jī)器人便誕生了。ROID是一個全身綠色的機(jī)器人，綠色也是ROID的標(biāo)志。顏色采用了PMS376C和RGB中十六進(jìn)制的A4C639來繪制，這是ROID操作系統(tǒng)的品牌象徵。有時候，它們還會使用純文字的LOGO。2背景背景天氣信息和人們的日常生活息息相關(guān)，隨著人們活動范圍的擴(kuò)大和出行需要，及時精確的獲取天氣信息顯得越來越重要。為此，本人設(shè)計(jì)了天氣預(yù)報(bào)軟件，它是一種非常實(shí)用的天氣信息提供軟件，使用方便且功能強(qiáng)大，能提供各方面天氣相關(guān)信息和貼心的生活指數(shù)。用戶可以通過天氣預(yù)報(bào)軟件及時獲得近期天氣的狀況和變化，及時做好各方面計(jì)劃和防御措施3研究課題研究課題本次課程設(shè)計(jì)選擇的課題是基于ROID天氣預(yù)報(bào)的程序設(shè)計(jì)，我們知道，現(xiàn)在越來越多的人喜歡出去旅游，而旅游一個重要的前提是有一個好天氣，因此，能提前知道天氣的變化以及做好準(zhǔn)備是非常重要的，因此，開發(fā)一款好的天氣軟件是非常重要的，它能讓用戶隨時隨地查詢天氣信息及天氣變化情況，讓我們的生活變得更加美好，舒適

簡介：課題題某化纖廠降壓變電所電氣設(shè)計(jì)（組）專業(yè)電氣工程及其自動化班級電氣工程及其自動化班姓名學(xué)號姓名學(xué)號指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)日期設(shè)計(jì)日期2015年12月21日30日成績績重慶大學(xué)城市科技學(xué)院電氣學(xué)院重慶大學(xué)城市科技學(xué)院電氣學(xué)院533車間變電所04KV母線短路電流（短路點(diǎn)K3）1754三相短路電流和短路容量計(jì)算結(jié)果匯總表18六變電所高低壓電氣設(shè)備的選擇1961高壓35KV側(cè)設(shè)備196210KV側(cè)設(shè)備1963低壓04KV側(cè)設(shè)備19七心得體會21參考文獻(xiàn)23附錄24

簡介：食品工程原理課程設(shè)計(jì)食品工程原理課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目列管式換熱器的設(shè)計(jì)班級班級設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)者學(xué)號學(xué)號設(shè)計(jì)時間設(shè)計(jì)時間指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師換熱管型號、殼體直徑等；（5）設(shè)計(jì)結(jié)果概要主要設(shè)備尺寸、衡算結(jié)果等；（6）主體設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算及說明；（7）主要零件的強(qiáng)度計(jì)算（選做）；（8）附屬設(shè)備的選擇（選做）；（9）參考文獻(xiàn)；（10）后記及其它。

簡介：單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)說明書題目基于單片機(jī)的數(shù)字秒表的設(shè)計(jì)系部部信息與控制工程學(xué)院專業(yè)業(yè)測控技術(shù)與儀器班級一學(xué)生姓名學(xué)生姓名劉先生學(xué)號指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師單片機(jī)微機(jī)接口課程設(shè)計(jì)說明書目錄1設(shè)計(jì)任務(wù)與要求12設(shè)計(jì)方案121設(shè)計(jì)思路122芯片及其功能2221主控制器STC89C522222移位寄存器74LS1643223三位共陽極數(shù)碼管4224串口下載芯片MAX2324225看門狗芯片MAX81353硬件電路設(shè)計(jì)631總體電路設(shè)計(jì)632單片機(jī)最小系統(tǒng)633顯示電路734串口下載電路84主要參數(shù)計(jì)算與分析95軟件設(shè)計(jì)1051計(jì)數(shù)模塊流程圖1052按鍵控制主控器流程圖1053源程序126調(diào)試過程1261硬件調(diào)試1262軟件調(diào)試127結(jié)論138附錄149參考文獻(xiàn)18

簡介：設(shè)計(jì)任務(wù)書一設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目試設(shè)計(jì)一座乙醇水連續(xù)精餾塔提純乙醇。進(jìn)精餾塔的料液含乙醇25（質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下同），其余為水；產(chǎn)品的乙醇含量不得低于94；殘液中乙醇含量不得高于01；要求年產(chǎn)量為17000噸年。二操作條件操作條件1塔頂壓力4KPA（表壓）2進(jìn)料熱狀態(tài)自選3回流比自選4塔底加熱蒸氣壓力05MPA（表壓）5單板壓降≤07KPA。三塔板類型塔板類型自選四工作日工作日每年工作日為300天，每天24小時連續(xù)運(yùn)行。五設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)內(nèi)容1、設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容、設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容1精餾塔的物料衡算；2塔板數(shù)的確定；3精餾塔的工藝條件及有關(guān)物性數(shù)據(jù)的計(jì)算；4精餾塔的塔體工藝尺寸計(jì)算；5塔板主要工藝尺寸的計(jì)算；6塔板的流體力學(xué)驗(yàn)算；7塔板負(fù)荷性能圖；8精餾塔接管尺寸計(jì)算；9對設(shè)計(jì)過程的評述和有關(guān)問題的討論。2、設(shè)計(jì)圖紙要求、設(shè)計(jì)圖紙要求1繪制生產(chǎn)工藝流程圖（A2號圖紙）；2繪制精餾塔設(shè)計(jì)條件圖（A2號圖紙）。511精餾段塔徑的計(jì)算8512提餾段塔徑的計(jì)算952精餾塔有效高度的計(jì)算953精餾塔的高度計(jì)算106塔板主要工藝尺寸的計(jì)算1061溢流裝置計(jì)算10611堰長LW10612溢流堰高度HW11613弓形降液管寬度WD和截面積AF11614降液管底隙高度HO1162塔板布置12621塔板的分塊12622邊緣區(qū)寬度確定12623開孔區(qū)面積計(jì)算12624篩孔計(jì)算及其排列127篩板的流體力學(xué)驗(yàn)算1371塔板降13711干板阻力HC計(jì)算13712氣體通過液層的阻力HL計(jì)算13713液體表面張力的阻力HΣ計(jì)算1372液面落差1373液沫夾帶1474漏液1475液泛148塔板負(fù)荷性能圖1581漏液線1582液沫夾帶線1583液相負(fù)荷下限線16

簡介：電子線路CAD訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)報(bào)告自動化專業(yè)電子線路電子線路CADCAD訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)報(bào)告訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)報(bào)告自20世紀(jì)80年代中期以來計(jì)算機(jī)應(yīng)用已進(jìn)入各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越大的作用。在這種背景下，美國ACCELTECHNOLOGIESINC公司推出了第一個應(yīng)用于電子線路設(shè)計(jì)的軟件包TANGO這個軟件包開創(chuàng)了電子設(shè)計(jì)自動化（EDA）的先河。在電子工業(yè)飛速發(fā)展的時代TANGO逐漸顯示出其不適應(yīng)時代發(fā)展需要的弱點(diǎn)。為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，PROTELTECHNOLOGY公司以其強(qiáng)大的研發(fā)能力推出了PROTELFDOS。PROTEL系列是進(jìn)入到我國最早的電子設(shè)計(jì)自動化軟件，一直以易學(xué)易用而深受廣大電子設(shè)計(jì)者的喜愛。ALTIUMDESIGNER10作為新一代的板卡級設(shè)計(jì)軟件，其獨(dú)一無二的DXP技術(shù)集成平臺為設(shè)計(jì)系統(tǒng)提供了所有工具和編輯器的兼容環(huán)境。ALTIUMDESIGNER10是一套完整的板卡級設(shè)計(jì)系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)了在單個電子線路CAD訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)報(bào)告目錄1ALTIUMDESIGNER10軟件介紹及安裝111ALTIUMDESIGNER10軟件介紹112ALTIUMDESIGNER10的安裝32電子線路圖原理圖設(shè)計(jì)421原理圖圖紙?jiān)O(shè)置422原理圖工作環(huán)境設(shè)置623原理圖73電路原理圖組件庫文件的設(shè)計(jì)1031元件庫介紹1032繪制庫元件1133元件庫124電子線路PCB電路板設(shè)計(jì)1541PCB電路板設(shè)計(jì)介紹1542PCB電路板手工設(shè)計(jì)1543PCB電路板自動生成1644PCB電路板165PCB組件封裝庫設(shè)計(jì)1951PCB元件封裝介紹1952用PCB元件向?qū)?chuàng)建規(guī)則的PCB元件封裝2053手動創(chuàng)建不規(guī)則的PCB元件封裝2054PCB元件封裝216實(shí)習(xí)心得247參考文獻(xiàn)25

簡介：東北石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)2012年3月2日課程EDA技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目出租車自動計(jì)費(fèi)系統(tǒng)院系電子科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級電子信息工程學(xué)生姓名林彥邦學(xué)生學(xué)號080901140324指導(dǎo)教師1一、一、總體設(shè)計(jì)思想總體設(shè)計(jì)思想11基本原理基本原理用CPLD做出租車計(jì)費(fèi)，器層次化設(shè)計(jì)根據(jù)理論，該設(shè)計(jì)問題自頂向下可分為分頻模塊、控制模塊、計(jì)量模塊、譯碼動態(tài)掃描顯示模塊，其系統(tǒng)框圖如圖所示。各部分主要功能包括信號輸入模塊對車輪傳感器傳送的脈沖信號進(jìn)行計(jì)數(shù)每轉(zhuǎn)一圈送一個脈沖，并以高低脈沖模擬出租汽車啟動、停止、暫停、加速按鈕，具有輸入信號作用；數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換模塊將計(jì)費(fèi)模塊輸出的車費(fèi)和路程轉(zhuǎn)換成4位的十進(jìn)制數(shù)據(jù)；譯碼／動態(tài)掃描模塊將路程與費(fèi)用的數(shù)值譯碼后用動態(tài)掃描的方式驅(qū)動數(shù)碼管；數(shù)碼管顯示模塊將公里數(shù)和計(jì)費(fèi)金額均用4位LED數(shù)碼管顯示2位整數(shù)，2位小數(shù)。22設(shè)計(jì)框圖設(shè)計(jì)框圖圖一出租車自動計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)框圖二、設(shè)計(jì)步驟和調(diào)試過程二、設(shè)計(jì)步驟和調(diào)試過程1、總體設(shè)計(jì)電路、總體設(shè)計(jì)電路根據(jù)設(shè)計(jì)要求系統(tǒng)的輸入信號有系統(tǒng)時鐘信號CLK計(jì)價(jià)開始信號START等待信號STOP里程脈沖信號FIN系統(tǒng)的輸出信號有

簡介：學(xué)院課程設(shè)計(jì)題目學(xué)生姓名學(xué)生姓名年級專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評定成績評定成績32、目錄3、正文要求字跡工整，思路清晰4、課程設(shè)計(jì)的體會5、參考書目六、考核辦法及成績總成績模擬控制系統(tǒng)效果成績課程設(shè)計(jì)報(bào)告成績項(xiàng)目考核內(nèi)容考核內(nèi)容配分配分考核要求及評分標(biāo)準(zhǔn)考核要求及評分標(biāo)準(zhǔn)得分得分IO配置10分IO配置合理5分IO接線正確5分梯形圖設(shè)計(jì)20分能實(shí)現(xiàn)預(yù)定控制15分梯形圖設(shè)計(jì)有新意5分系統(tǒng)與程序設(shè)計(jì)程序編寫10分符合編寫規(guī)則10分輸入正確5分運(yùn)行20分運(yùn)行查找并排除故障10分信號燈的動作符合控制要求10分調(diào)試與運(yùn)行監(jiān)控20分能對運(yùn)行的元件進(jìn)行監(jiān)控10分會修改元件參數(shù)10分思路及文字處理10分思路清晰、獨(dú)特5分文字通順簡練及字體工整5分體會5分有收獲和獨(dú)到見解5分報(bào)告完整5分完整5分設(shè)計(jì)方案及報(bào)告出勤5分全勤5分計(jì)分100分

簡介：數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造環(huán)境下課程體系設(shè)置與應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索實(shí)踐摘要將數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)涉及的各項(xiàng)單元技術(shù)，與機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中的相關(guān)課程進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，并以新產(chǎn)品的數(shù)字化開發(fā)為主線，強(qiáng)化綜合性實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，建立適宜于在數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造環(huán)境下新的培養(yǎng)模式。關(guān)鍵詞數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造課程體系人才培養(yǎng)1數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)已成為現(xiàn)代制造業(yè)不可缺少的技術(shù)手段制造業(yè)是一個國家的支柱產(chǎn)業(yè)，制造業(yè)的發(fā)展水平直接反映出國家經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展水平。以信息技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，推動了制造業(yè)和數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)的快速發(fā)展，使傳統(tǒng)的制造業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的產(chǎn)品開發(fā)過程采取串行設(shè)計(jì)模式，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、樣機(jī)試制到經(jīng)過改進(jìn)再投產(chǎn)，導(dǎo)致新產(chǎn)品開發(fā)的周期較長，缺乏市場競爭力。而現(xiàn)代制造業(yè)則借助數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了從設(shè)計(jì)、制造全過程的并行設(shè)計(jì)模式，盡可能采用數(shù)字化三維數(shù)據(jù)模型取代原來的物理原型，從而縮短新產(chǎn)品開發(fā)周期，加快上市速度。2傳統(tǒng)教學(xué)模式與相關(guān)課程體系亟待改革目前許多高校機(jī)械工程學(xué)科在數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)系列技術(shù)方面存在較多問題，主要表現(xiàn)在原有的傳統(tǒng)教學(xué)模式是以常規(guī)機(jī)械設(shè)計(jì)制造流程制造企業(yè)、裝備制造業(yè)），并參照全國其他高等院校本專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況，本專業(yè)方向人才培養(yǎng)目標(biāo)為高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才。41機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)課程體系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)課程體系的設(shè)置，應(yīng)該建立在“機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)基礎(chǔ)”、“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”以及“機(jī)電系統(tǒng)集成技術(shù)”三大平臺之上，并以數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)為特色、注重培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力，強(qiáng)化綜合實(shí)踐與工程訓(xùn)練。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化課程體系框圖如圖2所示。圖2機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化課程體系框圖整個課程體系由理論教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節(jié)以及課外社會活動實(shí)踐等三大部分構(gòu)成，其中理論教學(xué)按課程的性質(zhì)可分為公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課以及專業(yè)方向選修課等四大類（圖2中只列出少部分課程）。42體現(xiàn)數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)特色的實(shí)踐性環(huán)節(jié)從課程體系中可以看出，綜合實(shí)踐性環(huán)節(jié)在整個課程體系中占有十分重要的地位，圖3為實(shí)踐性環(huán)節(jié)所涉及的主要內(nèi)容，從中可以看出，數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)在整個實(shí)踐環(huán)節(jié)中占有突出顯要的位置，并且四年不間斷。在大一年級開設(shè)的“工程圖學(xué)課程實(shí)踐”、“計(jì)算機(jī)輔助繪圖（二