醫(yī)患關系中利益相關方的社會責任及教育途徑研究.pdf

1、1985年以來,隨著我國醫(yī)療體制改革和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,一方面,覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)藥衛(wèi)生服務體系基本形成,在基本醫(yī)療保障、基本醫(yī)藥制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系、基本公共衛(wèi)生服務的改革進展較快,廣大人民群眾從中受益。但另一方面也應看到,當前我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平與人民群眾健康需求及經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展要求不適應的矛盾還比較突出,醫(yī)療體制改革仍然不徹底,“看病難,看病貴”依然是社會和媒體關注的熱點話題,醫(yī)患關系緊張尚未得到有效緩解,并時有激化。這十

2、多年來醫(yī)患矛盾和糾紛頻發(fā),已在現(xiàn)實生活中造成極其惡劣的影響,引起人們的高度關注,這與和諧社會構(gòu)建的總體目標極不相稱。
　　盡管導致醫(yī)患不和諧的原因是多方面的,有體制不健全的原因,有資金投入與社會需求不對稱的原因,也有改革不徹底的原因,還有醫(yī)院管理和思想教育不到位的原因等等,因而改變醫(yī)患不和諧的現(xiàn)狀,就不僅需要繼續(xù)深化醫(yī)療體制改革和建立健全醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理機制,也迫切需要配合醫(yī)療體制改革的深入,不斷增強國人的社會責任意識和落實社會責

3、任的保障機制。
　　本課題將針對醫(yī)患不和諧的現(xiàn)狀,積極配合深化醫(yī)療體制改革,試通過思想教育來提高公民的社會責任意識為直接目的,并在梳理和總結(jié)以往國內(nèi)外研究成果的基礎上,以進一步探索醫(yī)患關系中利益相關方的社會責任和建立完善社會責任教育途徑為主要研究內(nèi)容,研究共分三個部分:
　　第一部分回顧和評析國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀與概括其研究成果,并明確了進一步研究的必要性,以及研究方法、研究的主要內(nèi)容和創(chuàng)新點。
　　第二部分是社會責任理論