青島版二年級上冊數(shù)學教學計劃

1、小學數(shù)學二年級上冊教學計劃小學數(shù)學二年級上冊教學計劃一、學生分析本班共有學生34人。男生18人，女生16人。經(jīng)過一個學年的學習，大部分學生已經(jīng)初步形成了良好的學習方法，好的學習習慣也基本養(yǎng)成，在上學期學習的基礎(chǔ)上，大部分學生能夠握所學知識，學生基礎(chǔ)知識掌握比較好，但學生差距較大，部分后進生理解分析能力還有很大差距。另外，班內(nèi)的學習氣氛尚不夠濃厚，也需要進一步的引導。因此在日常的教學中，學生良好的學習習慣要常抓不懈，應該采取各種方法和手段

2、，使學生在掌握數(shù)學知識的同時，上課時能積極主動地參與到學習當中去，能自覺地完成課內(nèi)作業(yè)。形成良好的學習習慣。二、教材分析：二、教材分析：本冊教材是青島版義務教育課程標準試驗教科書二年級上冊。教材從數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐與綜合運用和統(tǒng)計這四個領(lǐng)域來進行設(shè)計的教學的。其中第二單元（表內(nèi)乘法一）、第三單元（表內(nèi)乘法二）、第四單元（除法的初步認識）、第六單元（表內(nèi)除法）都屬于數(shù)與代數(shù)的范圍；第二單元的角的初步認識和第五單元的方向與位置屬于空

3、間與圖形的范疇；三、教學目標：1、結(jié)合具體情境，理解乘法、除法、有余數(shù)除法的意義，知道乘法、除法、有余數(shù)除法算式中各部分的名稱，能正確地運用乘法口訣求積、求商。2、能應用表內(nèi)乘、除法和有余數(shù)除法的有關(guān)知識，解決簡單的實際問題。3、在認識角、辨別方向、從不同方向觀察物體形狀的活動中，逐步形成初步的空間觀念和方位感。4、能運用有關(guān)方位的知識，解決日常生活中的相關(guān)問題。5、能運用四則混合運算的有關(guān)知識，解決兩步計算的實際問題。計算。3、會用乘

4、法口訣解決簡單的實際問題。4、通過編制口訣，初步學會運用類推的方法學習新知識。第四單元除法的初步認識1、讓學生在具體情境中體會乘法和除法的關(guān)系。2、使學生知道除法的各部分名稱，使學生初步認識乘法和除法之間的關(guān)系。3、結(jié)合教學使學生受到愛學習的教育，培養(yǎng)學生認真觀察，獨立思考等良好的學習習慣。第五單元方向與位置1、使學生能辨認具體的方向，會看簡單的路線圖。2、使學生能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。3、通過觀察操作等活動，發(fā)展學生的

5、空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力，學會欣賞數(shù)學美。第六單元表內(nèi)除法1、讓學生在具體情境中體會除法運算的含義，會都會寫除法算式。2、使學生初步學會根據(jù)除法的運用解決一些簡單的實際問題。3、在解決問題的過程中，使學生逐漸掌握算題技巧。第十單元總復習通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，全面道道本學期規(guī)定的教學目標。六、教學主要措施：1、從學生的年齡特點和實際經(jīng)驗出發(fā)，多采取游