簡介：蘇州大學碩士學位論文理由與意義PAULGRICE的意義理論研究姓名詹敬秋申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師郭世平20070401

簡介：分類號B849密級公開單位代碼10一二學號201410083∥聲紊力番SHANF10N6UNFVERSR『、碩士學位論文THESISFORMASTERDEGRE,論文題目理想自我在自戀產(chǎn)生中的作用基于精神分析理論視角THEROLEOFLDEALEGOINTHEFORMATIONOFNARCISSISMFROMTHEPE塔PECFVEOFPSYCHOANALYSIS作者培養(yǎng)專業(yè)姓名，單位名稱張健哲學與社會發(fā)展學院應(yīng)用心理學指導教師耿愛英副教授合作導師2017年5月LO日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名{壘壁關(guān)于學位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名垃導師簽名觸日期腳

簡介：學校代碼10072學位類型學術(shù)型學號20111042TIANJINCONSERVATORYOFMUSIC碩士學位論文MASTERSDISSERTATION論文題目由我愛這土地分析陸在易藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特點及演唱處理TITLEFROMILOVETHISLANDANALYSISLUZAIYIARTSONGSCHARACTERISTICSANDSINGINGTREATMENT論文作者趙常利指導教師杜吉剛教授學科專業(yè)音樂與舞蹈學/音樂表演研究方向聲樂演唱（美聲）答辯時間2014年5月23日定稿時間2014年5月28日中文摘要藝術(shù)歌曲是詩歌、音樂、人聲與鋼琴伴奏的完美結(jié)合，是文學性和音樂性的高度統(tǒng)一。藝術(shù)歌曲作為聲樂學習者的必選曲目，對聲樂演唱學習有著十分重要的作用。筆者從選詞、曲式結(jié)構(gòu)、音樂旋律、鋼琴伴奏、演唱處理等方面對陸在易創(chuàng)作的我愛這土地這首作品進行分析，從中提煉出陸在易藝術(shù)歌曲創(chuàng)作風格，并從美聲專業(yè)入手分析演唱處理等內(nèi)容。關(guān)鍵詞藝術(shù)歌曲；陸在易；選詞；音樂旋律；鋼琴伴奏；曲式分析；演唱處理；創(chuàng)作風格。

簡介：扉頁題目田浩江演唱藝術(shù)研究TITLERESEARCHONTHEARTOFSINGINGTIANRLAOJIANG作者馮立興AUTHORFENGLIXING學科專業(yè)音樂與舞蹈學SPECIALTYMUSICANDDANCOLOGY級別GRADE2012級2012學位類別全日制碩士DEGREECATEGORYFULLTIMEMASTERS學位授予單位浙江師范大學THEDEGREECONFERRINGUNITZHEJIANGNORMALUNIVERSITY指導老師彭丹雄教授TEACHERPROFESSORPENGDANXIONG論文提交時間2015年6月THEPAPERSUBMISSIONTIME2015JUNERESEARCH0NTHESINGLNGART0FTIANHAOJIANGABSTRACTTIANHAOJIANG，ASANASIANSINGERWHOHASSIGNEDACONTRACTWITHMETOPERAFORTHELONGESTTIME，HASANEXTRAORDINARYVOICEWITHSCIENTIFICVOCALMETHODS．HEISONEOFTHEMOSTSUCCESSFULCHINESEOPERASINGERINTHEREALMOFCLASSICMUSICWITHPERFECTPRESENTATIONSOFDIFFERENTTYPESOFART，SUCHASWESTERNOPERACHINESEANDFOREIGNARTSONGS，F(xiàn)OLKOPERAETC．，WINNINGTHEHONORFORTHEMOTHERLAND．HEISACTIVEONTHEWORLDOPERASTAGE．HISSUCCESSISEVENMOREFORYOUNGPEOPLETOLEARNFROM．LIFEEXPERIENCESANDSOCIALBACKGROUNDSINHISCHILDHOODPROMOTEHISLOVEFORMUSIC．FORHISOWNDREAM，HEALONETRAVELEDACROSSSEATOLEARNVOCALMUSIC．LEARNINGANDLIVINGABROADHELPHIMDEVELOPGOODHABITS．PERSISTENTANDINDOMITABLE，TIANHAOJIANGFINALSINGEDUPCONTRACTSWITHTHEOPERAHOUSEINTHEUNITEDSTATESANDBEGANTOCUTASTRIKINGFIGUREONTHEOPERASTAGE．HEPERFORMEDTOGETHERONTHESAMESTAGEWITHALOTOFSINGINGMASTERS，OBTAININGTHEIRADVICEANDCONFIRMING．ASONECANIMAGINETHEDIFFICULTYFORACHINESETOGAINAFIRMFOOTHOLDONTHEWESTERNOPERASTAGE，HEHASDONEWHATOTHERSCANNOTDO．INRECENTYEARS，HEFREQUENTLYRETURNSHOMEANDHOLDSMANYSOLOCONCERTS，HEALSOWITNESSEDTHERAPIDDEVELOPMENTOFCHINESEOPERA,ANDHEISALWAYSTHINKINGFORHISMOTHERLAND．HEFOUNDEDTHE”ISINGBEIJING”PROJECTTOSPREADCHINESEMUSICCULTURE，ANDPROMOTECOMMONDEVELOPMENTOFCHINESEANDWESTERN．HEWASARESTLESSOPERAACTOR,INADDITIONTOANOPERA，WHOALSOINVENTEDDRAMA”MYMUSICANDMYBROTHER”，THEMUSICISHISIDEA，ANDHEISALSOAPERSONALPLAYER．TIANHAOJIANGALSOPARTICIPATEDINDRAMAPERFORMANCES．HESANGTHESONGVARIETY，ARTSONGS，F(xiàn)OLKSONGS，ARIAS．HEISBUSYINRECENTYEARSPODUCINNGCHINESEOPERAPERFORMANCES．MANYWESTERNCOUNTRIESCANNOWPLAYCHINESEOPERA，SHOWINGHIS10VEFORNATIONALCULTURE．THEARTICLEISDIVIDEDINTOINTRODUCTION，INTRODUCTION，SINGING，ENLIGHTENMENTFORM．ANDTHEINTRODUCTIONINCLUDESTHESIGNIFICANCEOFTHETOPICANDTHERESEARCHOBJECTANDRESEARCHSIGNIFICANCE；THEINTRODUCTIONSHOULDINCLUDETHELIFEANDARTISTICACHIEVEMENTSINSHAPINGCHARACTERS；SINGING．FOREIGNSONGS，SINGINGSKILLS，DRAMA，

簡介：分類號UDC密級學校代碼武多蒺理歹大穿學位論文10497題目壘查絲盜堡逾王竺圣￡芒墨吏塹生金周塑墮庭選鹽塑塞英文“TPROVING．DESIGRESEARCHABOUTTHEMARKETLIFERCLEOFIMPROVINGDESIGNRESEARCHAOOUTTHEMARKETLLTECYCLEOT央又。題目竺蘭GPQ魚墜堡墨墜壘墨曼亟Q衛(wèi)星堡Q曼星Q墜Q嬰I曼H曼QY研究生姓名奎煎絲姓名圣查笪職稱墼蕉學位譴±指導教師單位名稱莖盔魚遮鹽鱟瞳郵編申請學位級別碩士430070論文提交日期壟Q曼2生壘旦．論文答辯ET期2Q蘭2生量旦學位授予單位盛墊墨墨盤鱟學位授予日期答辯委員會主席睦遷盍評閱人墮遷盍垂題主2012年5月摘要科學技術(shù)的發(fā)展帶來了人類生活方式的改變，特別是當計算機出現(xiàn)之后，’數(shù)碼產(chǎn)品逐漸走進千家萬戶，電視、電腦、移動電話幾乎成為每個家庭的必備產(chǎn)品。不再像古人那樣使用飛鴿傳書來交流信息，而今走上街頭，每個路人手中花樣繁多的移動電話令人目不暇接。以移動電話為代表的“3C“產(chǎn)品正如同雨后春筍般蓬勃發(fā)展，達到了空前的用戶持有率。在中國電子制造業(yè)是許多地區(qū)的經(jīng)濟支柱，但是在推動經(jīng)濟發(fā)展的同時往往會衍生一系列環(huán)境問題急需解決。經(jīng)濟發(fā)展是國家長遠發(fā)展的源動力，經(jīng)濟發(fā)展能夠有效促進勞動力發(fā)展與技術(shù)進步，從而推動社會的發(fā)展。早期的經(jīng)濟發(fā)展依賴于人類對自然資源的開采。不可再生能源的過度開發(fā)、一次性材料的浪費、產(chǎn)品生產(chǎn)過程中和廢棄后對環(huán)境帶來的污染都一次次為人類敲響警鐘。隨著社會進步，環(huán)境科學與經(jīng)濟學領(lǐng)域出現(xiàn)了交叉點，即生態(tài)經(jīng)濟。這種兼顧經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)平衡的學說為經(jīng)濟與環(huán)境之間矛盾的解決指明了方向。每一類產(chǎn)品都具有自身的市場生命，從投入市場的那一刻起到完全退出市場所經(jīng)歷的時間越長，生產(chǎn)者從中獲得的利潤就越高。相比普通產(chǎn)品，“3C“產(chǎn)品更新?lián)Q代速度無人能及，因此作為市場戰(zhàn)略，不少企業(yè)會在上市一段時間之后根據(jù)市場反應(yīng)對產(chǎn)品進行改良設(shè)計再上市，希望通過新功能新體驗的加入保持產(chǎn)品的市場活力。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分產(chǎn)品在進行改良設(shè)計之時并未將涉及到的環(huán)境問題有效解決。重復的材料，不合理的設(shè)計改良以及對市場利潤的急切渴求使設(shè)計者忽視了長遠利益，這直接導致許多產(chǎn)品在惡性循環(huán)中走向消亡。本文通過對不同公司代表性的產(chǎn)品案例對比，分析不同品牌應(yīng)對市場的長遠戰(zhàn)略和設(shè)計特點，指出在改良設(shè)計過程中時常被忽略的環(huán)節(jié)，找出環(huán)境問題與成本問題相矛盾的關(guān)鍵點。如何解決設(shè)計中被忽略的問題，平衡生產(chǎn)成本與環(huán)境保護，本文將通過對“3C“產(chǎn)品的材料、結(jié)構(gòu)、功能等多個方面進行分析并歸納出一系列相對應(yīng)的設(shè)計改良原則，并在最后通過列舉實驗性的案例實踐來完成對本文論點的完善。關(guān)鍵詞生態(tài)經(jīng)濟市場生命周期改良設(shè)計平衡

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特另TLDH以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名手寫簽字同期耖72年‘月／日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解南昌大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南昌大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編本學位論文。同時授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所和中國學術(shù)期刊光盤版電子雜志社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫和中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫中全文發(fā)表，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名手寫磺最導師簽名手寫粥0簽字日期舢辟鑰F日簽字同期弘，餌6月乙同摘要摘要掣ILLL12IIII11IIIL4IIU11IIIIIIIII7IILLL3ⅢY2141球塞泵以高精度陶瓷球為活塞，采用軸配流，其缸孔內(nèi)壁噴涂有一層耐磨工程塑料，利用其彈塑性和球塞的剛性建立起密封面，大大降低泄漏流量。但由于高速往復運動，球塞表面與缸孔表面有極大摩擦，會造成材料磨損等疲勞破壞。同時，球塞副在壓縮沖程中，由于偏心力的作用，球塞偏向缸孔一側(cè)，對缸孔壁的側(cè)向壓力較大。缸孔變形嚴重，不利于其潤滑。本課題主要從以下兩個方面展開研究一方面，建立球塞泵的運動學模型，研究整個運動過程中球塞沿定子軌道的運動軌跡，在此基礎(chǔ)上研究球塞對定子軌道的接觸應(yīng)力變化規(guī)律。同時，以同心球塞副柱坐標下的特性方程為基礎(chǔ)，根據(jù)球塞副的實際偏心情況，求解偏心球塞副接觸的應(yīng)力和應(yīng)變分布特性，從理論上研究球塞副的接觸特性。另一方面，對之前進行的球塞泵接觸應(yīng)力理論分析展開實驗研究以驗證理論分析的正確性。建立試驗臺，設(shè)計和加工工作壓力在5MPA左右的海軍黃銅質(zhì)的球塞泵以及球塞副摩擦磨損和壓差泄漏流量測試裝置，對其進行球塞泵球塞副壓差泄漏流量測試。通過理論建模和數(shù)值仿真相結(jié)合的方法來研究球塞副的接觸與應(yīng)力應(yīng)變特性，為球塞副接觸應(yīng)力應(yīng)變特性的實驗研究提供本質(zhì)特征準數(shù)；基于流體彈性力學方程建立描述球塞副的變形模型，并以測量球塞副特定工況條件下的泄漏流量來間接評判變形所形成的密封的可靠性。將上述所有研究結(jié)合起來，最終探明球塞泵的應(yīng)力應(yīng)變特性。關(guān)鍵詞球塞泵；定子軌道；缸孔；接觸應(yīng)力；應(yīng)變

簡介：理性與傳統(tǒng)貢布里希藝術(shù)美學思想研究論文作者簽名塑堡墮指導教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席趙塞室熬拯壺塞態(tài)堂史塞丕委員L王丞堡熬拯浙逗盤堂主塞歪委員2籃德塑數(shù)援塹江盍鱟蟲塞歪委員3奎嗑壘塾拯浙江盤堂史塞丞委員4璽亡勝塾援逝逗盤堂生塞丕浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得迸望盤塋或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文儲簽名鶿、‘鎏濰簽字喻2口F≯年易月≥目學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解逝壟盤堂有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝姿盤鱟可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名聿魯．罄朗I簽字日期≥DFQ年‘月≥日導師簽名簽字日期浣2、J目，T／、。移年|＼葉R莎O

簡介：專業(yè)學位碩士學位論文理工院校校園文化藝術(shù)類建設(shè)的案例研究CASESTUDYFORTHECONSTRUCTIONOFCAMPUSCULTURETHEARTINSCIENCEANDTECHNOLOGYUNIVERSITIES學號312埋四2完成日期圣Q壘生墨旦大連理工大學DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學專業(yè)碩士碩士學位論文摘要在我國各大高校中，理工科院校占了相當大的比例，難以一一敘述，故本文以國內(nèi)具鮮明理工類院校特色的大連理工大學及其代表性校園文化活動“峰嵐杯’’為例進行研究，以小見大。理工院校的藝術(shù)教育普遍開展較晚，但隨著物質(zhì)文化生活水平的逐步提高，各大理工院校己經(jīng)紛紛意識到藝術(shù)教育是培養(yǎng)全方位復合型人才不可或缺的重要組成部分，藝術(shù)教育正在各大理工類院校如火如茶的進行中，大連理工大學正是其中之一。在對于校園文化的探索道路上，大連理工大學廣泛研究，深刻探討，形成了以“峰嵐杯”等大型藝術(shù)展演為主要載體的校園文化形式。峰嵐杯是大連理工大學校園文化中的精品，始于1998年，最初源于大連理工大學化工學院的文藝表演，后來逐漸演變成全校型文藝活動，參與部門包括了大連理工大學校本部、國家示范性軟件學院及大連理工大學城市學院，是一年一次的校級文藝比賽。大連理工大學峰嵐杯具有較高的藝術(shù)水準，更體現(xiàn)了大連市各大高校的學生對藝術(shù)展演類活動的極高熱情，展示了大連市高校校園文化令人欣慰的階段性成果。本文將針對國內(nèi)外校園文化特征進行簡要分析，并結(jié)合大連理工大學“峰嵐杯”這一特色校園文化成果進行比較，對于大連理工大學的校園文化提出相關(guān)建議，以求能夠在理工類院校校園文化的前進道路上進行些許開拓，為未來理工類高校校園文化工作的開展提供參考及借鑒。本文共分五章第一章論述了本文的研究背景和意義，以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，提出本文的技術(shù)路線和研究方法；第二章對國內(nèi)外校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀進行分析；第三章以大連理工大學峰嵐杯為例，分析理工類院校校園文化建設(shè)過程；第四章分析出理工院校當前校園文化建設(shè)中存在的問題、原因所在；第五章論述校園文化建設(shè)的對策及建議。關(guān)鍵詞理工類院校；校園文化藝術(shù)類；峰嵐杯

簡介：分類號____________密級______________ＵＤＣ____________單位代碼______________碩士學位論文碩士學位論文論文題目由技到藝的民間傳統(tǒng)鋦瓷藝術(shù)學號_________________________作者_________________________學科名稱_________________________2015年6月30日公開11035由技到藝的民間傳統(tǒng)鋦瓷藝術(shù)徐美慧美術(shù)學121304000159徐美慧沈陽大學沈陽大學碩士學位論文沈陽大學碩士學位論文論文題目論文題目作者作者_________________________指導教師指導教師單位單位協(xié)助指導教師協(xié)助指導教師單位單位單位單位論文答辯日期論文答辯日期2015年06月30日學位授予單位沈陽大學學位授予單位沈陽大學沈陽大學孫鷗教授由技到藝的民間傳統(tǒng)鋦瓷藝術(shù)徐美慧

簡介：中圖APOSTCOLONIALSTUDYOFTHEGRASSISSINGINGBYCHENJUANSUPERVISORPROF．MALILISPECIALTYENGLISHLANGUAGEANDLITERATURERESEARCHDIRECTIONENGLISHLITERATURESUBMITTEDTOCOLLEGEOFFOREIGNLANGUAGESINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSHEBEINORMALUNIVERSITYJANUARY．9TH2010

簡介：分類號UDC論文題目密級編號學專2014年5月28日原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師的指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直塞盔攔及其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名至墨指導教師簽名芬彩當日期盈叢芏。．近日期絲隧。諺在學期間研究成果使用承諾書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即內(nèi)蒙古大學有權(quán)將學位論文的全部內(nèi)容或部分保留并向國家有關(guān)機構(gòu)、部門送交學位論文的復印件和磁盤，允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，也可以采用影印、縮印或其他復制手段保存、匯編學位論文。為保護學院和導師的知識產(chǎn)權(quán)，作者在學期間取得的研究成果屬于內(nèi)蒙古大學。作者今后使用涉及在學期間主要研究內(nèi)容或研究成果，須征得內(nèi)蒙古大學就讀期間導師的同意；若用于發(fā)表論文，版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學方可投稿或公開發(fā)表。學位論文作者簽名至整日期盈』垡』毋I指導教師簽目

簡介：學校代碼10663學號貴州師范大學碩士學位論文田園畫家王憨山藝術(shù)研究PASTORALPAINTERWANGHANSHANARTRESEARCH專業(yè)名稱藝術(shù)理論研究專業(yè)代碼130100研究方向中國畫申請人姓名導師姓名職稱二零一五年四月一日參考文獻29后記31

簡介：分類號分類號____________________________________________密級級公開UDCC______________________單位代號單位代號104210424學位論文ACTUALITYACTUALITYACTUALITYACTUALITYANDANDANDANDFICTIONALITYFICTIONALITYFICTIONALITYFICTIONALITYANANANANANALYSISANALYSISANALYSISANALYSISOFOFOFOFTHETHETHETHERHETORICRHETORICRHETORICRHETORICOFOFOFOFTHETHETHETHEFRENCHFRENCHFRENCHFRENCHLIEUTENANTLIEUTENANTLIEUTENANTLIEUTENANT’’’’SSSSWOMANWOMANWOMANWOMAN現(xiàn)實與虛構(gòu)法國中尉的女人小說藝現(xiàn)實與虛構(gòu)法國中尉的女人小說藝現(xiàn)實與虛構(gòu)法國中尉的女人小說藝現(xiàn)實與虛構(gòu)法國中尉的女人小說藝術(shù)手法分析術(shù)手法分析術(shù)手法分析術(shù)手法分析趙麗娜趙麗娜申請學位級別申請學位級別碩士學位碩士學位專業(yè)名稱專業(yè)名稱英語語言文學英語語言文學指導教師姓名指導教師姓名宋建福職稱稱教授山東科技大學二零一一年六月二零一一年六月ACTUALITYACTUALITYACTUALITYACTUALITYANDANDANDANDFICTIONALITYFICTIONALITYFICTIONALITYFICTIONALITYANANANANANALYSISANALYSISANALYSISANALYSISOFOFOFOFTHETHETHETHERHETORICRHETORICRHETORICRHETORICOFOFOFOFTHETHETHETHEFRENCHFRENCHFRENCHFRENCHLIEUTENANTLIEUTENANTLIEUTENANTLIEUTENANT’’’’SSSSWOMANWOMANWOMANWOMANAAAADISSERTATIONDISSERTATIONDISSERTATIONDISSERTATIONSUBMITTEDSUBMITTEDSUBMITTEDSUBMITTEDININININFULFILLMENTFULFILLMENTFULFILLMENTFULFILLMENTOFOFOFOFTHETHETHETHEREQUIREMENTSREQUIREMENTSREQUIREMENTSREQUIREMENTSOFOFOFOFTHETHETHETHEDEGREEDEGREEDEGREEDEGREEOFOFOFOFMMMMASTERASTERASTERASTEROFOFOFOFARTSARTSARTSARTSFFFFROMROMROMROMSHANDONGSHANDONGSHANDONGSHANDONGUNIVERSITYUNIVERSITYUNIVERSITYUNIVERSITYOFOFOFOFSCIENCESCIENCESCIENCESCIENCEANDANDANDANDTECHNOLOGYTECHNOLOGYTECHNOLOGYTECHNOLOGYBBBBYYYYZHAOZHAOZHAOZHAOLINALINALINALINASSSSUPERVISORUPERVISORUPERVISORUPERVISORPPPPROFESSORROFESSORROFESSORROFESSORSONGSONGSONGSONGJIANFUJIANFUJIANFUJIANFUCCCCOLLEGEOLLEGEOLLEGEOLLEGEOFOFOFOFFFFFOREIGNOREIGNOREIGNOREIGNLANGUAGESLANGUAGESLANGUAGESLANGUAGESJJJJUNEUNEUNEUNE2011201120112011

簡介：生態(tài)女性主義理念下的艾米莉狄金森及其作品EMILYDICKINSONANDHERWORKSFROMTHEPERSPECTIVEOFECOFEMINISM作者姓名塞蘊速．學位類型堂壓亟±學科、專業(yè)墓適適壹塞堂研究方向墓差塞堂導師及職稱選佳濕副教援2011年11月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得金膽王些太堂或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解金起王些塞堂有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)金爬王些太堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)節(jié)學位論文作者簽名每以多紅L簽字日期纊F年，?月，／日學位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址?似馴匆L簽字日期∥C侔，瑚廠咱電話郵編．

簡介：廣西師范大學碩士學位論文生活家園的建構(gòu)哈貝馬斯生活世界理論研究姓名王晶申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師李恩來20080501II理論的限度與價值。本章著重探討了有關(guān)哈貝馬斯生活世界理論評價的基礎(chǔ)性問題，揭示了其在馬克思哲學視域中的理論限度缺乏現(xiàn)實根基的生活世界不過是“語言烏托邦”；辯證綜合的理論方法不過是調(diào)和折中的產(chǎn)物；重塑生活世界的方案不過是單純的道德理想。與此同時，還論述了其在中國現(xiàn)代化事業(yè)中的實踐價值，即啟示我們弘揚現(xiàn)代性的文化精神；建構(gòu)中國的市民社會和公共領(lǐng)域；實現(xiàn)技術(shù)理性與價值理性的均衡發(fā)展。生活世界理論，就其實質(zhì)而言，是哈貝馬斯在種種異化的現(xiàn)實當中為人類建構(gòu)的一個生活的家園，一個蘊涵著生活的價值與意義的文化世界。盡管這一理論只是一種理想主義救世情懷的激進表達，只具有一種“烏托邦的力量”，但是對于我們研讀者而言，對于正在進行總體性現(xiàn)代化建設(shè)的中國而言，仍具有重要的啟示和借鑒意義。透過哈貝馬斯那晦澀艱深的理論表象，筆者不僅領(lǐng)略到其獨特的思想魅力，更有感于其靈魂深處所閃耀的人格魅力，那是作為哲學家“知其不可而為之”的歷史使命感，是作為普通公民自覺承擔的社會責任感，而這些恰恰是今日之中國所亟需的人文精神內(nèi)涵。關(guān)鍵詞生活世界；交往行為；系統(tǒng)；公共領(lǐng)域；現(xiàn)代性