簡介：1、選擇題選擇題1、環(huán)境管理主要是針對而言的一種管理活動。CA、環(huán)境污染B、原生環(huán)境問題C、次生環(huán)境問題D、生態(tài)破壞2、建設(shè)項目環(huán)境管理包括三個階段，其中第二階段屬于_______審批階段，第三階段屬于_______審批階段。BAA、竣工驗收B、施工C、立項3_______是宏觀環(huán)境管理的實施主體并對區(qū)域環(huán)境質(zhì)量負責(zé)。BA、環(huán)保部門B、地方政府C、行業(yè)主管部門4、一般建設(shè)項目環(huán)境管理與廢物進口項目環(huán)境管理的最大區(qū)別在于后者的審批權(quán)歸_______DA、省環(huán)保局B、地方環(huán)保局C、國家環(huán)保總局5、環(huán)境影響評價是建設(shè)項目施工審批的一項管理制度，因此要在建設(shè)項目可行性研究階段_______。BA、進行B、完成C、開始6、環(huán)境總是相對于某個_______而言的，因此說環(huán)境是一個_______概念。ADA、主體B、客體C、絕對D、相對7、環(huán)保部門在海洋建設(shè)項目管理方面具有_______權(quán)。CA、執(zhí)法監(jiān)督B、執(zhí)法C、監(jiān)督D、管理8“以新帶老”的原則就是_______AA、以新建項目管理帶動老污染治理B、以新技術(shù)改造帶動老產(chǎn)品更新C、以新管理對策代替老管理對策9、具有中國特色的環(huán)境政策是_______。CA、預(yù)防為主B、污染誰治理C、強化管理10、推動環(huán)境保護事業(yè)的直接動力是國家政府，而根本動力是_______。AA、社會公眾B、環(huán)保部門C、決策者11、環(huán)境管理的核心是對_______的管理。BA、物B、人C、技術(shù)D、資金1、一般說來，物資生產(chǎn)和環(huán)境生產(chǎn)之間的界面是（）A、自然資源、自然資源B、廢棄物C、商品D、環(huán)境質(zhì)量2、中國的領(lǐng)海寬度為。A、3海里B、6海里C、12海里海里D、200海里3、城市環(huán)境綜合整治定量考核制度是考核（）A、國家B、國務(wù)院C、環(huán)保局D、市政府、市政府C、“協(xié)調(diào)穩(wěn)定”律D、“時空有宜”律13、一般說來，三種生產(chǎn)的共同界面是（）A、自然資源B、廢棄物、廢棄物C、商品D、環(huán)境質(zhì)量14、“將收集到的審核證據(jù)與審核準則進行比較所得到的評價結(jié)果”是A、審核證據(jù)B、審核發(fā)現(xiàn)、審核發(fā)現(xiàn)C、審核結(jié)論D、觀察結(jié)果15、水質(zhì)PH值的測定玻璃電極法GB692086是（）A、國家環(huán)境質(zhì)量標準B、國家污染物排放標準或控制標準C、國家環(huán)境監(jiān)測方法標準、國家環(huán)境監(jiān)測方法標準D、國家環(huán)境標準樣品標準16、環(huán)境管理對象是（）A、自然要素B、社會關(guān)系C、企業(yè)D、人類的社會行為、人類的社會行為17、環(huán)境法律關(guān)系的客體一般包括A、物B、物和行為、物和行為C、物、行為和精神財富D、物、行為、精神財富和其他利益18、將環(huán)境分為自然環(huán)境和人工環(huán)境的依據(jù)是A、環(huán)境功能的不同B、環(huán)境要素的不同C、環(huán)境要素的形成、環(huán)境要素的形成D、環(huán)境范圍的大小19、一般說來，人口生產(chǎn)和環(huán)境生產(chǎn)之間的界面是（）A、自然資源B、環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量C、商品D、廢棄物20、建設(shè)項目對環(huán)境可能造成輕度影響的，應(yīng)當編制（）A、環(huán)境影響報告書B、環(huán)境影響報告表、環(huán)境影響報告表C、環(huán)境影響分析表D、環(huán)境影響登記表

簡介：112浙江大學(xué)遠程教育浙江大學(xué)遠程教育20162016年建筑企業(yè)管理學(xué)建筑企業(yè)管理學(xué)作業(yè)作業(yè)11需要獲得對整體剖析的信息，應(yīng)采用（需要獲得對整體剖析的信息，應(yīng)采用（）方法。）方法。正確答案正確答案DD22建筑市場的有效供給（建筑市場的有效供給（）。）。正確答案正確答案DD33（）常用來分析和找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主次因素，是抓主要矛盾解決質(zhì)量問題的）常用來分析和找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主次因素，是抓主要矛盾解決質(zhì)量問題的有效方法。有效方法。正確答案正確答案AA44需要層次論是（需要層次論是（）所提出的激勵理論。）所提出的激勵理論。正確答案正確答案BB55安全文明施工費應(yīng)列入（安全文明施工費應(yīng)列入（）清單。）清單。正確答案正確答案BB6“6“低級人才過少而中級人才過多，迫使中級人才降級去做低級人才的工作低級人才過少而中級人才過多，迫使中級人才降級去做低級人才的工作”，這種現(xiàn)象通常出現(xiàn)在（，這種現(xiàn)象通常出現(xiàn)在（）組織結(jié)構(gòu)中。）組織結(jié)構(gòu)中。正確答案正確答案CC77（）是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。）是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。正確答案正確答案AA88為保證質(zhì)量管理體系的有效實施，要做到為保證質(zhì)量管理體系的有效實施，要做到“兩個到位兩個到位”（（）和管理考核到位。）和管理考核到位。正確答案正確答案BB312正確答案正確答案DD單選題1818（）將建筑業(yè)劃分為建筑工程、大型土木工程、特種工程。）將建筑業(yè)劃分為建筑工程、大型土木工程、特種工程。正確答案正確答案DD1919（）組織結(jié)構(gòu)特別適合于項目管理。）組織結(jié)構(gòu)特別適合于項目管理。正確答案正確答案DD2020在市場均衡價格下，若供給和需求同時增加，且供給增加幅度小于需求增加在市場均衡價格下，若供給和需求同時增加，且供給增加幅度小于需求增加幅度，則（幅度，則（）。）。正確答案正確答案CC2121施工單位根據(jù)用料品種、數(shù)量，向本地區(qū)物資分配部門申請、訂貨、采購、施工單位根據(jù)用料品種、數(shù)量，向本地區(qū)物資分配部門申請、訂貨、采購、運輸、儲存、調(diào)劑、供應(yīng)，并負責(zé)采購、運輸?shù)某杀竞怂?。這種供應(yīng)方式為（運輸、儲存、調(diào)劑、供應(yīng)，并負責(zé)采購、運輸?shù)某杀竞怂?。這種供應(yīng)方式為（）。）。正確答案正確答案BB2222以下有關(guān)基尼系數(shù)的描述，正確的是（以下有關(guān)基尼系數(shù)的描述，正確的是（）。）。正確答案正確答案BB2323蛛網(wǎng)模型中，當供給曲線斜率的絕對值小于需求曲線斜率的絕對值，該模型蛛網(wǎng)模型中，當供給曲線斜率的絕對值小于需求曲線斜率的絕對值，該模型是（是（）。）。正確答案正確答案BB2424美國、英國、澳大利亞等國家主要采用（美國、英國、澳大利亞等國家主要采用（）公司治理模式）公司治理模式正確答案正確答案AA

簡介：建筑企業(yè)管理學(xué)建筑企業(yè)管理學(xué)單選題單選題1【第01章】根據(jù)GBT47542002國民經(jīng)濟行業(yè)分類與代碼（INDUSTRIALCLASSIFICATIONCODESFNATIONALECONOMICACTIVITIES）規(guī)定，以下屬于土木工程建筑業(yè)的是（）。A房屋建筑業(yè)B建筑裝飾業(yè)C市政道路共成交建筑D電氣安裝正確答案正確答案C單選題單選題2【第01章】（）將建筑業(yè)劃分為建筑工程、大型土木工程、特種工程。A日本B歐盟C中國D美國正確答案正確答案D單選題單選題3【第01章】管理兩重性的內(nèi)涵是指（）。A自然屬性和社會屬性B積極屬性和消極屬性C主觀屬性和客觀屬性D動態(tài)屬性和靜態(tài)屬性正確答案正確答案A單選題單選題4【第01章】建筑業(yè)增加值是指（）。A指在一定時期內(nèi)一國或一個地區(qū)生產(chǎn)的建筑產(chǎn)品和服務(wù)價值總和B一定時期內(nèi)以貨幣單位計量的建筑業(yè)生產(chǎn)活動創(chuàng)造的最終成果C勞動者報酬生產(chǎn)稅凈額營業(yè)盈余D建筑工程產(chǎn)值正確答案正確答案B單選題單選題5【第01章】企業(yè)管理的核心和基礎(chǔ)是（）。A管理正規(guī)化B管理科學(xué)化C管理法制化D管理人性化正確答案正確答案B單選題單選題6【第01章】在企業(yè)管理理論的（）階段，形成了管理科學(xué)派和行為科學(xué)派。A傳統(tǒng)管理B科學(xué)管理C現(xiàn)代管理D系統(tǒng)管理正確答案正確答案C單選題單選題7【第01章】建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟核算體系中，分別屬于（）。A第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)B第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)C第二產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)D第三產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)正確答案正確答案B單選題單選題8【第01章】建筑業(yè)總產(chǎn)值不包括（）。A設(shè)備安裝工程價值B房屋、土木工程修理產(chǎn)值C非標準設(shè)備制造產(chǎn)值D地址勘查價值正確答案正確答案D單選題單選題9【第01章】在各管理要素中，管理工作的核心是（）。A財力B時間C信息D人力正確答案正確答案D單選題單選題10【第01章】美國、英國、澳大利亞等國家主要采用（）公司治理模式A市場監(jiān)控B內(nèi)部監(jiān)控C家族控制D內(nèi)部人士控制正確答案正確答案A單選題單選題11【第02章】狹義的建筑市場是指（）。A建筑生產(chǎn)資料市場B建筑產(chǎn)品市場C建筑勘察設(shè)計市場D建筑勞動力市場正確答案正確答案B單選題單選題12【第02章】需求價格是指在一定時期內(nèi)，買主對一定量的產(chǎn)品或服務(wù)愿意支付的（）價格。A最低D文化氛圍正確答案正確答案ABCD多選題多選題24【第02章】建筑市場的交易物可以包括（）。A咨詢服務(wù)B施工服務(wù)C設(shè)計服務(wù)D資金正確答案正確答案ABCD多選題多選題25【第02章】企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)（）。A是在生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中表現(xiàn)出來的觀念和思想意識B不屬于企業(yè)文化C由企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)層決定D由發(fā)展戰(zhàn)略決定正確答案正確答案AC單選題單選題26【第03章】采用邀請招標的，應(yīng)當邀請（）以上投標單位參加投標。A二個B三個C四個D五個正確答案正確答案B單選題單選題27【第03章】以下關(guān)于總分包模式的特點，描述正確的是（）。A便于質(zhì)量控制B招標發(fā)包工作難度低C對發(fā)包方而言，合同結(jié)構(gòu)復(fù)雜D對發(fā)包方而言，合同結(jié)構(gòu)簡單正確答案正確答案D單選題單選題28【第03章】可以不進行招標的項目包括（）。A新能源項目B使用國有資金投資的項目C利用扶貧資金實行以工代賑D使用國際組織或者外國政府資金的項目正確答案正確答案C單選題單選題29【第03章】招標人對已發(fā)出的招標文件進行必要的澄清或修改的，應(yīng)在招標文件要求提交投標文件截止時間至少（）天前，以書面形式通知所有招標文件收受人。A15B10C30D20正確答案正確答案A單選題單選題30【第03章】必須進行招標的項目是（）。A施工單項合同估算價110萬元人民幣以上的B重要設(shè)備、材料等貨物的采購，單項合同估算價60萬元人民幣C勘察、設(shè)計、監(jiān)理等服務(wù)的采購，單項合同估算價35萬元人民幣D項目總投資額在3200萬元人民幣正確答案正確答案D單選題單選題31【第03章】（）是一種臨時性的組織，是針對一個具體工程項目而成立的。工程竣工交付使用后，此組織進行內(nèi)部清算而解體。A施工合作體B施工聯(lián)合體C施工共同體D施工聯(lián)盟體正確答案正確答案B單選題單選題32【第03章】BOT是指以下哪種承發(fā)包模式A經(jīng)營、建設(shè)、轉(zhuǎn)讓B建設(shè)、擁有、轉(zhuǎn)讓C建設(shè)、經(jīng)營、轉(zhuǎn)讓D設(shè)計、采購、施工正確答案正確答案C單選題單選題33【第03章】采用可調(diào)總價合同時，主要由（）承擔通貨膨脹風(fēng)險。A發(fā)包方B承包方C發(fā)包方和承包方共同D違約方正確答案正確答案A單選題單選題34【第03章】投標單位在收到招標文件后，若有疑問需要澄清，應(yīng)于收到招標文件后以書面形式向招標單位提出，招標單位以書面回函或投標預(yù)備會的形式予以解答，答復(fù)或會議記錄送達（）。A提問單位B參加預(yù)備會單位C每個投標單位D發(fā)布招標公告的媒體正確答案正確答案C單選題單選題35【第03章】以下關(guān)于公開招標的描述正確的是（）。A國際上一般稱為無限競爭性招標

簡介：治安管理學(xué)課程題庫治安管理學(xué)課程題庫一、填空（一、填空（180題）題）1、我國歷史上最早把“治”和“安”連起來作為一個詞使用的，是戰(zhàn)國時期的________。2、把治安作為一個完整概念使用，并對其加以系統(tǒng)闡述的，見于________的治安策。3、把治安作為一個完整概念使用，并對其加以系統(tǒng)闡述的，見于賈誼的________。4、廣義的治安是指在階級社會中符合統(tǒng)治階級意志和利益并由其法律所規(guī)范的一種安寧的________。5、________是治安行政管理的簡稱6、________是指公安機關(guān)依照國家法律法規(guī)，依靠群眾，運用行政手段，維護社會治安秩序，保障社會生活正常進行的行政管理活動。7、治安管理是由國家________實施的行政行為。8、治安管理的業(yè)務(wù)范圍是由治安管理的________所決定的。9、根據(jù)________的不同，公安機關(guān)治安管理部門對影響公共秩序行為的管理可以分為大型活動管理、群體性治安事件的預(yù)防與處置、對擾亂公共秩序和妨害公共安全行為的管理。10、在治安管理學(xué)的研究方法中，________是對已收集的大量治安管理資料從學(xué)理、學(xué)術(shù)上進行分析和解釋，借以了解治安問題的真相，從中發(fā)現(xiàn)治安管理活動的規(guī)律，找出解決治安問題的途徑和方法。11、________是國家法律、法規(guī)規(guī)定由治安管理機關(guān)及其人員擔負的治安管理責(zé)任的總和和概括。12、________是人民警察宗旨的重要體現(xiàn)，是公安機關(guān)治安管理的首要任務(wù)。13、保護公民的合法權(quán)益是人民警察宗旨的重要體現(xiàn)，是公安機關(guān)治安管理的________。14、預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、制止違法犯罪是治安管理的________。15、查處治安案件、治安事故，處置治安事件是治安管理的________。16、協(xié)助國家其他行政管理是治安管理的________。17、________是治安管理機關(guān)和治安民警在治安管理活動中言論和行為的基本準則，是指導(dǎo)我們觀察治安現(xiàn)象、認識和處理各種治安關(guān)系和治安問題的準則。18、________原則是專門機關(guān)管理和社會自治相結(jié)合。19、________是治安管理的基本措施、方法應(yīng)具有預(yù)見性、先發(fā)性，圍繞防范違法犯罪和自治事故展開。20、________是指治安管理的基本目標是保障人員安全、財產(chǎn)安全和公共活動的安全，是治安管理的出發(fā)點和歸宿。21、________主要指治安管理主體根據(jù)治安管理相對人的申請，依法賦予特定的、符合法定條件的治安管理相對人從事法律一般禁止事項的權(quán)利和資格的治安管理措施。22、治安行政許可是依________的治安管理手段。23、治安行政許可存在的前提是________。24、________是指法定的治安管理主體或法律、法規(guī)授權(quán)的行政主體依照法定和活動。46、________是依法物建和使用治安耳目、依法動員公眾參與，對有可能危害社會治安的人員、場所、行為進行相應(yīng)監(jiān)視、控制的一種治安管理行為和過程。47、秘密控制是對公開管理的________。48、秘密控制往往是對被控制對象的________。49、________是公安機關(guān)在黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相對集中警力和其他社會力量，在一段時間內(nèi)對某些區(qū)域出現(xiàn)的、相對突出的某些治安問題，依法進行綜合治理的一種治安管理行為和治安工作過程。50、________是公安機關(guān)物建、使用的秘密力量的一種，是為收集難以公開收集的特殊治安信息、實施公開管理無法替代的特殊控制而建立的，專門用于治安管理領(lǐng)域的一種秘密控制力量。51、從性質(zhì)上看，治安耳目可以分為紅色耳目和________。52、1905年清政府成立了全國性的警察機構(gòu)，并命名為________。53、________是指公安機關(guān)的人民警察為維護社會治安秩序，依法對形跡可疑的人員和有違法犯罪嫌疑的人員進行盤問、檢查的行為。54、實施盤查的主體必須是________的人民警察55、實施盤查的對象是________、有違法犯罪嫌疑的人。56、公安機關(guān)對被盤問人的留置時間最長不得超過________小時57、對懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女適用繼續(xù)盤問，必須在帶至公安機關(guān)之時起的________小時以內(nèi)盤問完畢，且不得送入候問室。58、繼續(xù)盤問的時限一般為________小時59、對不講________、住址、身份，且在二十四小時以內(nèi)仍不能證實或者排除其違法犯罪嫌疑的，繼續(xù)盤問的時間可以延長至四十八小時。60、________，也稱戶證、戶政管理、戶口行政管理，是指依法搜集、確認和提供本國住戶居民身份、親屬關(guān)系、法定住址等人口基本信息的國家行政管理。61、________是指經(jīng)國家行政機關(guān)依法確認并實際管轄的本國住戶、居民及其基本的社會人口信息的總稱。62、廣義的戶籍，是依法記載住戶居民人口基本信息的________的總稱。63、________是個人之所以區(qū)別于他人的體貌特征與社會表征的總稱。64、中華人民共和國________，是中國政府依法對居住在中國境內(nèi)的中國公民統(tǒng)一頒發(fā)的，具有證明公民身份效力的法定證件。65、________是指未依法改變法定住址而在常住地之外滯留過夜的移動人口。66、滯留3天以上的流動人口，是________人口。67、________，是指有危害國家安全和危害社會治安嫌疑，需要公安機關(guān)納入工作范圍，并采取秘密方法實施重點管理的人員。68、________，是公安機關(guān)依法對被判處管制、剝奪政治權(quán)利、緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行的五種社會服刑罪犯實施監(jiān)督改造的刑罰執(zhí)行工作。69、________是指向社會開放的，供社會成員自由往來并進行社會活動的場所。70、________一般是指地域形成相對特殊，人、測、物流量較大，人員成分復(fù)雜，刑事、治安案件多發(fā)，治安問題突出，秩序長期較亂、社會影響較大，需要重點整治的地區(qū)。

簡介：檔案管理學(xué)試題及答案檔案管理學(xué)試題及答案1、填空題每空1分，共20分1文件的生命周期大致可以分為四個階段，即文件制作階段、文件現(xiàn)實使用階段、文件__暫存______階段和文件永久保存階段。2檔案的內(nèi)在聯(lián)系性，決定了集中在一起的檔案才具有________功能。3館藏建設(shè)的四大原則是________原則、效益原則、特色原則和彈性原則。4檔案法規(guī)總的來說，是從________和保管期限兩個方面，對檔案信息的輸入、儲存問題進行了規(guī)范。5歸檔不僅僅是文件的轉(zhuǎn)手和移交，它是一種具有重大意義的法律性、__程序性______性行動。6智能控制是對檔案信息更高程度的控制。智能控制的深化有助于導(dǎo)致實體控制的______。7檔案信息處理語言按其構(gòu)成原理，可以分為分類法語言、________語言和代碼語言等。8立檔單位必須是具有相對獨立__的部門______，并主要以自己名義對外行文的社會主體單位。9全宗之下、案卷之上的檔案實體分類層次，可以稱為“系列“，對“系列分類表“人們一般稱其為________方案。10檔案整理首先是從___卷_____開始的，這是因為檔案信息的有機關(guān)聯(lián)性首先是在這一層次上體現(xiàn)出來的，而且，它也是檔案館室對檔案進行日?？茖W(xué)管理的基本單位。11檔案著錄是對檔案文件的內(nèi)容和形式特征進行分析、選擇和________的過程。12對檔案內(nèi)容所涉及事物的著錄所形成的條目，是編制_類目_______的基礎(chǔ)。13所謂按事由類同性分類，就是主要按社會職能的________類分檔案信息。14檔案檢索工具具有存儲、檢索、________檔案信息三項功能。15我國國家檔案館保管的檔案，一般應(yīng)當自形成之日起滿________年向社會開放。16檔案展覽本身就是提供________的現(xiàn)場，利用者可以從中得到較為集中和系統(tǒng)的材料。17檔案指南有全宗指南、________、專題指南三種。18________是用來統(tǒng)計檔案館保存的全宗數(shù)量，并固定全宗號的登記冊。19檔案統(tǒng)計，從廣義上說，包括檔案________統(tǒng)計、檔案管理活動統(tǒng)計和檔案事業(yè)統(tǒng)計三方面的內(nèi)容。20借閱服務(wù)是應(yīng)用面最________的檔案信息服務(wù)方式。二、單項選擇題在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分1所謂館藏建設(shè)就是對文件或檔案加以B，使之入藏于檔案館室的行14是組成目錄的最小單位。A卡片B著錄項目C標目D條目15既能用于組織館藏和進行檔案統(tǒng)計，又可用于檢索。A案卷目錄B分類目錄C主題目錄D專題目錄16專題目錄和專題索引的共性在于。A都是對檔案內(nèi)容中某種專門事物的揭示B都能獨立地檢索檔案C兩者組成的基本零部件都是條目D選題、選材原則上類同17向用戶提供檔案的譯文屬于服務(wù)。A復(fù)制B事實咨詢C文獻咨詢D檔案知識咨詢18屬三次文獻。A專題指南B專題目錄C專題索引D主題目錄19檔案統(tǒng)計就是通過的聯(lián)系，對檔案工作領(lǐng)域中諸現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系進行觀察、分析和研究，從而揭示其發(fā)展過程、現(xiàn)狀及一般規(guī)律的工作。A質(zhì)和量B宏觀和微觀C主體與客體D內(nèi)容與形式20檔案館向檔案事業(yè)管理機關(guān)報告全宗情況的工具是。A全宗指南B全宗名冊C全宗單D全宗卡片三、著錄共6分請將試卷所附紹興市人民政府辦公室文件轉(zhuǎn)發(fā)市檔案局關(guān)于加強我市各級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)檔案工作意見的通知系正本，按國家標準著錄成卡片式條目。提要項、檔案館室代號和縮微號可省略。假設(shè)分類號為GA933，檔號為16988，需長期保存，共4頁四、判斷說明題判斷正確與否，并簡述理由，不寫理由無分，每題5分，共10分1各現(xiàn)行機關(guān)企業(yè)檔案室對上級來文，應(yīng)一律作資料保存。2檔案登記就是收發(fā)文登記。五、名詞解釋每題5分，共20分1統(tǒng)計選樣法2分類排架法3檔案統(tǒng)計指標4借閱服務(wù)六、問答題第1、2題每題7分，第3題10分，共24分1簡述哪些文件應(yīng)列入歸檔范圍2簡述檔案管理系統(tǒng)反饋機制結(jié)構(gòu)如何或反饋分系統(tǒng)由哪幾部分組成。3為什么要根據(jù)以事由類同性為基礎(chǔ)的中國檔案分類法，對檔案文件進行分類標引

簡介：一單選題1管理者在做計劃時需要回答的問題可概括為（）A2W1HB3W1HC4W1HD5W1H參考答案D沒有詳解信息2計劃的特征不包括（）A目的性B綱領(lǐng)性C組織性D效率性參考答案C沒有詳解信息3每個下屬應(yīng)當而且只能向一個上級主管直接負責(zé)，這是組織設(shè)計的哪項原則（A管理層次的原則B統(tǒng)一指揮的原則C專業(yè)化分工與協(xié)作的原則D職責(zé)與職權(quán)相應(yīng)的原則參考答案B沒有詳解信息4中期計劃的年限是（）A5年以上B45年8與效益原理相對應(yīng)的管理原則是（）A能級原則B動力原則C價值原則D反饋原則參考答案C沒有詳解信息9提出XY理論的行為學(xué)家是（）A麥格雷戈B沙因C梅奧D盧因參考答案A沒有詳解信息10“雙因素理論”的提出者是（）A奧爾德弗B馬斯洛C赫茨伯格D盧因參考答案C沒有詳解信息11系統(tǒng)最基本的特征是（）A相關(guān)性B整體性C目的性D動態(tài)平衡性

簡介：一單選題1國家規(guī)定允許藥品零售企業(yè)零售的藥品是（）A第二類精神藥品B麻醉藥品C終止妊娠藥品D疫苗參考答案A沒有詳解信息2國家基本醫(yī)療保險藥品目錄中的“甲類目錄”（）A由國家統(tǒng)一制定，各地可以部分調(diào)整B由國家統(tǒng)一制定，各地不得調(diào)整C由各省、自治區(qū)、直轄市制定，經(jīng)國家核準D由各省、自治區(qū)、直轄市分別制定參考答案B沒有詳解信息3關(guān)于處方藥的廣告規(guī)定，哪一項表述是正確的（）A可以在國務(wù)院衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)刊物上介紹B可以在國務(wù)院藥品監(jiān)督管理部門指定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)刊物上介紹C可以在國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院藥品監(jiān)督管理部門共同指定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)刊物上介紹D不得在各類傳播媒介發(fā)布廣告參考答案C沒有詳解信息4藥品質(zhì)量監(jiān)督檢驗的法律性質(zhì)為（）A仲裁性沒有詳解信息8藥品批準文號的有效期是（）A6年B5年C3年D沒有規(guī)定參考答案B沒有詳解信息9城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險定點零售藥店管理暫行辦法規(guī)定，定點零售藥店對外配處方（）A與藥品分類管理的處方藥合并管理B分別管理、單獨建帳C分別管理、統(tǒng)一記帳D分別管理、統(tǒng)一核算參考答案B沒有詳解信息10藥學(xué)職業(yè)道德基本范疇的內(nèi)容包括A良心、責(zé)任、職業(yè)理想B良心、信譽、職業(yè)理想C良心、責(zé)任、信譽、職業(yè)理想D良心、責(zé)任、信譽、奉公守法參考答案C沒有詳解信息11藥事是指（）A國家、政府部門及藥事組織依法對藥事活動B保證公民用藥安全、有效、經(jīng)濟、合理、方便、及時C與藥品的安全、有效、經(jīng)濟、合理、方便、及時使用相關(guān)的活動D藥事組織依法對藥事活動施行的必要管理

簡介：高等教育自學(xué)考試檔案管理學(xué)試題高等教育自學(xué)考試檔案管理學(xué)試題課程代碼00511一、單項選擇題每小題1分，共20分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1檔案的重要特點之一，就是這種歷史文件的產(chǎn)生和積累，始終根源于特定的機構(gòu)和它所執(zhí)行的職責(zé)活動以及由此而形成的文件之間的A時間聯(lián)系B有機聯(lián)系C實體聯(lián)系D作者聯(lián)系2按照檔案所有權(quán)標準，可以分為國家所有檔案、集體所有檔案和A黨政機構(gòu)所有檔案B民主黨派所有檔案C個人所有檔案D全民所有檔案3為了使最有價值的檔案更充分地發(fā)揮作用，需要對保存的檔案進行“檢簡”，去粗取精，這就形成了檔案的A整理工作B加工工作C編研工作D鑒定工作4國家所有的檔案由A各級檔案機構(gòu)分別地集中統(tǒng)一管理B各級檔案館分別地集中統(tǒng)一管理C各級文件中心和檔案室集中統(tǒng)一管理D各級檔案行政管理機構(gòu)集中統(tǒng)一管理5國家規(guī)定不得歸檔的文件及資料A不得擅自歸檔B可根據(jù)本單位需要靈活處置C可根據(jù)辦文單位的需要處置D也可以歸檔6機關(guān)撤消或合并時，如有尚未辦理完畢的文件，應(yīng)當A轉(zhuǎn)交給原機關(guān)的職能繼任者或有關(guān)機關(guān)繼續(xù)辦理后整理保存B直接向機關(guān)所在地的檔案館移交C不做處理，直接廢止D轉(zhuǎn)交給上級主管機關(guān)繼續(xù)辦理后整理保存7劃分全宗的首要任務(wù)是A確定立卷的方法B確認與區(qū)分全宗C確認與區(qū)分職能D確定編目的方法B簡單復(fù)分表和復(fù)合復(fù)分表C現(xiàn)代復(fù)分表和歷史復(fù)分表D基礎(chǔ)復(fù)分表和專用復(fù)分表17在檔案著錄中，“文件編號”項屬于A排檢與編號項的子項B題名與責(zé)任說明項的子項C稿本與文種項的子項D附注項與提要項的子項18檔案標引的目的是A揭示檔案的主題內(nèi)容，為從內(nèi)容方面查找檔案提供檢索途徑B揭示檔案的作者特征，為從作者方面查找檔案提供檢索途徑C揭示檔案的時間特征，為從時間方面查找檔案提供檢索途徑D揭示檔案的檔號特征，為從檔號方面查找檔案提供檢索途徑19以下檔案登記形式中屬于“檔案狀況登記”的是A利用者登記卡B檔案利用效果登記簿C全宗單D工作日志20會計檔案中可以作為永久保存的會計文件是A總帳B會計移交清冊C會計檔案保管清冊D年度會計決算報表21檔案的本質(zhì)屬性是（）A信息確定性B文化傳播性C原始記錄性D知識共享性22通常所說的檔案工作是指（）A檔案行政管理機構(gòu)從事的業(yè)務(wù)工作B檔案事務(wù)所從事的業(yè)務(wù)工作C高等檔案教育機構(gòu)從事的業(yè)務(wù)工作D檔案館室從事的業(yè)務(wù)工作23為了便于保存和系統(tǒng)地提供利用，需要把機關(guān)單位形成的檔案分門別類，這就形成了檔案的（）A檢索工作B整理工作C編研工作D歸檔工作24檔案收集工作的內(nèi)容，可以概括為檔案的（）A接收與征集B歸檔與征集C移交與歸檔D移交與接收

簡介：1管理學(xué)管理學(xué)（本科）課后練習(xí)參考答案（本科）課后練習(xí)參考答案1管理與管理學(xué)11人類活動的特點是什么為什么管理實踐與人類歷史同樣悠久1目的性人類正是在為實現(xiàn)預(yù)期目的的活動中，在不斷地勞動，思考，謀劃，設(shè)計和組織管理的過程中，逐步進化的。2依存性人類的目的性來源于對外部環(huán)境和人類自身的相互依存關(guān)系。3知識性人類能從過去的實踐中學(xué)習(xí)，從前人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，并能把學(xué)到的知識加以記憶，積累，分析和推理，從而形成人類獨有的知識體系。人類活動的上述三個特點為人類的管理實踐提供了客觀條件，也回答了為什么管理實踐與人類歷史同樣悠久的原因。12什么是管理管理的基本特征是什么管理是管理者為了有效地實現(xiàn)組織目標、個人發(fā)展和社會責(zé)任，運用管理職能進行協(xié)調(diào)的過程。管理的最基本的特征是1，管理是人類有意識有目的的活動；2，管理應(yīng)當是有效的；3，管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)；4，協(xié)調(diào)是運用各種管理職能的過程。13管理活動有哪些基本職能它們之間的關(guān)系如何理解通過管理實踐和管理學(xué)研究，大多數(shù)人認為計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新這五種管理職能是一切管理活動最基本的職能。計劃是指制定目標并確實為達成這些目標所必需的行動。組織中所有的管理者都必須從事計劃活動。根據(jù)工作的要求與人員的特點，設(shè)計崗位，通過授權(quán)和分工，將適當?shù)娜藛T安排在適當?shù)膷徫簧?，用制度?guī)定各個崗位的職責(zé)和上下左右的相互關(guān)系，形成一個有機的組織結(jié)構(gòu)，使整個組織協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)這就是組織的職能。組織內(nèi)的成員在個人目標、需求、性格、素質(zhì)，能力等方面存在著差異，因而會在工作中發(fā)生矛盾和沖突，這就需要有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)者進行領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)人們的行為，通過溝通增強人們的相互理解，統(tǒng)一人們的思想和行動，激勵每個成員自覺地為實現(xiàn)組織目標而共同努力?？刂频膶嵸|(zhì)就是使實踐活動符合計劃，計劃是控制的標準。創(chuàng)新職能與上述各種管理職能不同，他本身并沒有某種特有的表現(xiàn)形式，他總是在與其他管理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自身的存在與價值。每一項管理工作都是從計劃開始，經(jīng)過組織、領(lǐng)導(dǎo)到控制結(jié)束。各職能之間同時相互交叉滲透，控制的結(jié)果可能又導(dǎo)致新的計劃，開始了新一輪的管理循環(huán)。創(chuàng)新在管理循環(huán)中處于軸心的地位，成為推動管理循環(huán)的原動力。14一個有效的管理者需要扮演那些角色需要具備哪些技能管理者扮演著十種角色，可歸入三類。人際角色代表人角色、領(lǐng)導(dǎo)人角色、聯(lián)絡(luò)者角色。信息角色監(jiān)督者、發(fā)言人、傳播人。決策角色企業(yè)家、干擾對付者、資源分配者、談判者。管理者需要具備三種技能技術(shù)技能、人際技能、概念技能。15管理學(xué)的研究對象及方法管理學(xué)的研究對象各種管理工作中普遍適用的原理與方法。管理學(xué)的研究方法歸納法、試驗法、演繹法2管理思想的發(fā)展3組的工作效率沒有顯著的影響。后來又開展了大規(guī)模訪談，了解工人的想法。人際關(guān)系學(xué)說的主要內(nèi)容人際關(guān)系學(xué)說的主要內(nèi)容實驗的結(jié)論1，企業(yè)的職工是社會人；2，滿足工人欲望，提高工人的士氣是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵；3，企業(yè)中實際存在一種“非正式組織”職工在工作中必然產(chǎn)生相互之間的人群關(guān)系，產(chǎn)生共同的感情，自然形成一種行為準則和慣例，要求個人服從。這就構(gòu)成了“非正式組織”；4企業(yè)應(yīng)采用新型的領(lǐng)導(dǎo)方法。影響人群關(guān)系理論是“行為科學(xué)”管理學(xué)派的早期思想，它只強調(diào)要重視人的行為，而行為科學(xué)還要求進一步研究人的行為規(guī)律，找出產(chǎn)生不同行為的影響因素，探討如何控制人的行為以達到預(yù)定目標。行為科學(xué)研究的主要內(nèi)容行為科學(xué)研究的主要內(nèi)容1、人性假設(shè)是行為科學(xué)管理理論的出發(fā)點。其中各個時期、管理者對管理對象的認識可以分為六種基本類型工具人假設(shè)；經(jīng)濟人假設(shè)；社會人假設(shè)；自我實現(xiàn)人假設(shè)；復(fù)雜人假設(shè)；決策人假設(shè)。2、激勵理論是行為科學(xué)的核心內(nèi)容，具體而言，從與要層次理論、行為改造理論、過程分析理論三個方面進行的。3、群體行為理論是行為科學(xué)管理理論的重要支柱，掌握群體心理是研究群體行為的重要組成部分。4、領(lǐng)導(dǎo)行為理論是行為科學(xué)管理理論的重要組成部分，包括對領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、領(lǐng)導(dǎo)本體類型、領(lǐng)導(dǎo)方式等方面的研究。24管理科學(xué)學(xué)派的主要特點和主導(dǎo)思想是什么管理科學(xué)學(xué)派的主要特點和主導(dǎo)思想是什么管理科學(xué)學(xué)派將新的科技成果應(yīng)用到管理工作的各個方面，形成了許多新的管理思想和管理技術(shù)，使管理工作的科學(xué)性達到了新的高度。管理科學(xué)學(xué)派的主要特點1，生產(chǎn)和經(jīng)營領(lǐng)域的各項活動都以經(jīng)濟效果好壞作為評價標準，即要求最小消耗取得最大的經(jīng)濟效益；2，使衡量的標準定量化，借助數(shù)學(xué)模型找出最優(yōu)的實施方案和描述事物的現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)律，摒棄單憑經(jīng)驗和自覺確定經(jīng)營目標與方針的做法；3，依靠計算機進行各項管理；4，強調(diào)使用先進的科學(xué)理論和管理方法，如系統(tǒng)論、控制論、信息論、運籌學(xué)等。主導(dǎo)思想使用先進的數(shù)理方法及管理手段，使生產(chǎn)力得到最合理的組織以獲得最佳的經(jīng)濟效益，而較少考慮人的行為因素。25決策理論學(xué)派的主要觀點有哪些決策理論學(xué)派的主要觀點有哪些“決策理論”學(xué)派是以統(tǒng)計學(xué)和行為科學(xué)作為基礎(chǔ)的。“決策理論”學(xué)派主要觀點1，管理就是決策；2，決策分為程序性決策和非程序性決策。程序化決策是指，按既定的程序所進行的決策，往往可制定一個例行程序的決策。非程序化決策是指，新發(fā)生的，非結(jié)構(gòu)性的，問題極為重要、復(fù)雜、沒有例行程序可循的決策。26新經(jīng)濟時代，管理思想出現(xiàn)了哪些方面的重大變革新經(jīng)濟時代的特征是信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識化、全球化。一管理思想的創(chuàng)新傳統(tǒng)新經(jīng)濟時代以知識的無限性和投資收益遞增規(guī)律為指導(dǎo)思想。二第五代管理提出的管理原則的創(chuàng)新對等的知識聯(lián)網(wǎng)；集成的過程；對話式工作；工作過程和人類的時間都是連續(xù)的；建立虛擬企業(yè)和動態(tài)團隊。三經(jīng)營目標創(chuàng)新。1以可持續(xù)發(fā)展代替利潤最大化；2以公司市場價值代替市場份額。

簡介：2013–2014學(xué)年第學(xué)年第二學(xué)期武昌理工學(xué)院試題學(xué)期武昌理工學(xué)院試題課程名稱護理管理學(xué)考生專業(yè)班級護理姓名學(xué)號適用專業(yè)班級護理考試時間100分鐘A√B閉卷請注意請注意考生不得在試題紙上答題含填空、選擇等客觀題題號一二三四五總分題分2010203020100得分課程名稱護理管理學(xué)適用專業(yè)班級護理考試時間100分鐘一、單項選擇題（每小題1分、共20分）1管理者處理同樣的問題時根據(jù)實際情況采取不同方法，體現(xiàn)了管理的A客觀性B藝術(shù)性C科學(xué)性D社會性2科學(xué)管理理論通過工作方法的科學(xué)研究來提高勞動生產(chǎn)效率，運用科學(xué)、標準化的管理方法代替經(jīng)驗管理。泰勒被公認為。A“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”B“科學(xué)管理之父”C“行政組織理論之父”D“改革組織理論之父”3梅奧的人際關(guān)系學(xué)說著重研究A生產(chǎn)過程中工人的勞動效率B一般管理原理和高層管理效率C組織理論D人際關(guān)系4麥格雷戈發(fā)表了組織的人性方面一文，提出了有名的理論是A“X理論一Y理論”B管理決策理論C組織變革理論D標桿管理理論5護理工作中的“彈性排班”遵循了管理的A系統(tǒng)原理B人本原理C動態(tài)原理D效益原理6用數(shù)字表示預(yù)期效果的一種數(shù)字化的計劃是A宗旨B預(yù)算C目標D策略7三級醫(yī)院病床數(shù)不少于多少張A300B400C500D6008正式組織一般具有以下特點，下列哪項不對A沒有明確的規(guī)章制度B有共同的目標C分工專業(yè)化但強調(diào)協(xié)調(diào)配合D不強調(diào)工作人員工作的獨特性，組織成員的工作及職位可以相互替換9以一名護理人員負責(zé)一位患者全部護理內(nèi)容的工作模式稱為A個案護理B成組護理C整體護理D功能制護理10護士招聘程序中哪項不對A招聘初篩B招聘考核C個別談話D決策程序11下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的是A傳統(tǒng)因素B職位因素C資歷因素D能力因素12護士長根據(jù)工作任務(wù)的難度選擇適當?shù)墓ぷ魅蝿?wù)授權(quán)給某位護士，是遵循了授權(quán)的哪E有一定的靈活性5控制過程三個關(guān)鍵步驟是A確立標準B行為控制C選擇控制的關(guān)鍵點D衡量成效E評價并糾正偏差三、判斷改錯題（每小題2分、判斷正確1分、改錯正確1分，共20分）1管理是管理者為實現(xiàn)組織目標，通過一定方式對組織內(nèi)部的資源進行計劃、組織、時間資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制，促進其協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮人的積極性，以取得最大效益的動態(tài)過程。2組織是指有目的、系統(tǒng)、有秩序地結(jié)合起來的人群集合體，也指為了實現(xiàn)共同目標而協(xié)作的人群活動系統(tǒng)。3系統(tǒng)是指由相互作用和相互依賴的若干組成部分或要素結(jié)合而成的，具有普遍功能的有機整體。4組織文化是指組織全體成員共同接受的價值觀念、行為準則、個人意識、思維方式、工作作風(fēng)、心理預(yù)期和團體歸屬感等群體意識的總稱。5護理人力配置是以組織護理服務(wù)目標為宗旨，根據(jù)護理崗位數(shù)量控制適當護理人員、保證護理人員、護理崗位、護理服務(wù)目標合理匹配的過程。6管理溝通是管理活動中人與人之間的信息傳遞與交流，管理活動中溝通一方通過溝通渠道進行的相互活動，管理溝通是完整的一個過程。7分析和確定實施臨床路徑的病種或手術(shù)。病種或手術(shù)選入原則常見病、疑難病和費用多、手術(shù)或處置方式差異，診斷明確且需住院治療的病種。8信息是指未經(jīng)過加工、整理，對接受者有某種使用價值的數(shù)據(jù)、消息、情報的總稱。9病案是指記錄病人的健康狀況和診療過程的文件，包括客觀、完整、連續(xù)地對病人的病情變化、診療過程、治療效果及初步轉(zhuǎn)歸的記錄以及與之有關(guān)的具有法律意義的文件、單據(jù)等。10護理信息的分類護理業(yè)務(wù)信息；護理科技信息；護理教育信息；護理交流信息。四、簡答題（每小題6分、共30分）1組織設(shè)計基本原則包括哪些內(nèi)容2護士績效管理的方法。3試述授權(quán)的方法。4激勵原則有哪些5試述護理質(zhì)量管理基本原則。5、論述題（20分）姚靜是某三甲醫(yī)院胸外課護士長，在4年多的護士長工作經(jīng)歷中，她為自己樹立了精明強硬的護士長形象。對待所有護士她統(tǒng)一采用直接指揮，與下屬采取單向溝通的方式，明確規(guī)定工作目標和工作規(guī)程，任何時候都不考慮護士的能力及內(nèi)心想法，導(dǎo)致護士們的士氣越來越低落。后來醫(yī)院擴建成立了心臟外科，護理部主任與姚靜談話，指出了她的一些問題，同時將她調(diào)任心臟外科擔任外科護士長。姚靜也反省了自己的不足，向護理部主任表示要改變行事作風(fēng)。到了新的科室后，姚靜開始嘗試改變做法，換位思考，分析護士的

簡介：一、單選題1質(zhì)量觀的演變的歷程依次為A“適用性質(zhì)量”階段一“符合性質(zhì)量”階段一“滿意性質(zhì)量”階段一“卓越性質(zhì)量”階段B“符合性質(zhì)量”階段一“適用性質(zhì)量”階段一“滿意性質(zhì)量”性質(zhì)量階段一“卓越性質(zhì)量”階段C“符合性質(zhì)量”階段一“適用性質(zhì)量”階段一“卓越性質(zhì)量”一“滿意性質(zhì)量”階段D“適用性質(zhì)量”階段一“符合性質(zhì)量”階段一“卓越性質(zhì)量”階段一“滿意性質(zhì)量”階段2“卓越性質(zhì)量”的衡量依據(jù)有A體現(xiàn)顧客價值，追求顧客滿意和忠誠B降低資源成本，減少差錯和缺陷C是降低和抵御風(fēng)險D以上都是3以下哪項屬于質(zhì)量策劃A服務(wù)策劃B管理和作業(yè)策劃C編制質(zhì)量計劃和做出質(zhì)量改進規(guī)定D以上都是4質(zhì)量的含義一般包含A規(guī)定質(zhì)量B要求質(zhì)量C魅力質(zhì)量D以上都是5第一方質(zhì)量保證不包括A產(chǎn)品合格證書B質(zhì)量等級證書A要素質(zhì)量評價B終末質(zhì)量評價C護理人員素質(zhì)評價D環(huán)節(jié)質(zhì)量評價15護理質(zhì)量管理的關(guān)鍵是A制訂計劃B組織領(lǐng)導(dǎo)C確立護理質(zhì)量標準D督促檢查16在護理管理中，已成為控制護理質(zhì)量的主要理論依據(jù)。A人本原理B系統(tǒng)原理C反饋原理，D彈性原理17下列哪項不是護理質(zhì)量評價目的A說明護理工作價值B衡量護理標準是否達到C為管理者決策標準提供依據(jù)D為護士晉升評級提供依據(jù)18擬訂護理技術(shù)質(zhì)量標準，下列哪項提法不妥A考慮到科學(xué)性、先進性B考慮到嚴肅性、穩(wěn)定性C應(yīng)與現(xiàn)實相適應(yīng)，基于現(xiàn)實又低二于二現(xiàn)實D簡明扼要，繁簡相宜19在護理質(zhì)量評價結(jié)果分析方法中，以下哪一項不是定性分析法A調(diào)查表法B水平對比法C。排列圖法D流程圖法20屬于一級醫(yī)療事故是A造成患者死亡、重度殘疾的B造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴重功能障礙的C造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的D造成患者明顯人身損害的其他后果的

簡介：1下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素是A感情因素B能力因素C。知識因素D職位因素2下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素是A傳統(tǒng)因素B職位因素C資歷因素D能力因素3領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的特點是A使下屬的心理與行為表現(xiàn)為被動和服從B不帶有強制性C以內(nèi)在感染的形式發(fā)揮作用D比較穩(wěn)定和持久4領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的特點是A由外界賦予的影響力B具有強迫性和不可抗拒性C影響力廣泛而持久D隨職位升高而增強5根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對新上崗的護士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是A高任務(wù)，高關(guān)心人B高任務(wù)，低關(guān)心人C低任務(wù)，高關(guān)心人D低任務(wù)，低關(guān)心人6根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對初步成熟的護士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是A高任務(wù)，高關(guān)心人B高任務(wù)，低關(guān)心人C低任務(wù)，高關(guān)心人D低任務(wù)，低關(guān)心人7根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對比較成熟的護士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是A高任務(wù)，高關(guān)心人B高任務(wù)，低關(guān)心人C低任務(wù)，高關(guān)心人D低任務(wù)，低關(guān)心人8根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，對成熟的護士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是A能力低，動機水平低B能力低，動機水平高C能力高，動機水平低D能力高，動機水平高15情境領(lǐng)導(dǎo)理論認為，適宜采用說服型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工成熟度類型是A能力低，動機水平低B能力低，動機水平高C能力高，動機水平低D能力高，動機水平高16情境領(lǐng)導(dǎo)理論認為，適宜采用參與型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工成熟度類型是A能力低，動機水平低B能力低，動機水平高C能力高，動機水平低D能力高，動機水平高17情境領(lǐng)導(dǎo)理論認為，適宜采用授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式的員工成熟度類型是A能力低，動機水平低B能力低，動機水平高C能力高，動機水平低D能力高，動機水平高18根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，命令型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是A高工作，低關(guān)系B高工作，高關(guān)系C低工作，高關(guān)系D低工作，低關(guān)系19根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，說服型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是A高工作，低關(guān)系B高工作，高關(guān)系C低工作，高關(guān)系D低工作，低關(guān)系20根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，參與型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是A’高工作，低關(guān)系B高工作，高關(guān)系C低工作，高關(guān)系D低工作，低關(guān)系21根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論，授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式的含義是A高工作，低關(guān)系B高工作，高關(guān)系

簡介：第十章第十章護理質(zhì)量管理考試題護理質(zhì)量管理考試題一、單選題一、單選題1“卓越性質(zhì)量”的衡量依據(jù)有（）A體現(xiàn)顧客價值，追求顧客滿意和忠誠B降低資源成本，減少差錯和缺陷C降低和抵御風(fēng)險D以上都是2在護理質(zhì)量管理PDCA循環(huán)方法中，其中D代表A計劃B執(zhí)行C檢查D處理3擬訂護理技術(shù)質(zhì)量標準，下列提法不妥的是（）A考慮到科學(xué)性、先進性B考慮到嚴肅性、穩(wěn)定性C應(yīng)與現(xiàn)實相適應(yīng)，基于現(xiàn)實又低于現(xiàn)實D可衡量性、實用性4護理質(zhì)量管理基本原則不包括哪項（）A以病人為中心原則、全員參與原則、B工作標準零缺欠原則、預(yù)防為主原則C基于事實的決策方法原則、持續(xù)改進原則D應(yīng)與現(xiàn)實相適應(yīng)原則5每一次PDCA循環(huán)都要經(jīng)歷（）A4個階段，8個步驟B3個階段，6個步驟C4個階段，4個步驟D2個階段，8個步驟6護理質(zhì)量評價方法是下列哪種（）B工作標準零缺欠原則、預(yù)防為主原則C、持續(xù)改進原則D應(yīng)與現(xiàn)實相適應(yīng)原則E基于事實的決策方法原則4制定護理質(zhì)量標準的方法和過程由下列哪幾個步驟完成（）A調(diào)查研究，收集資料B擬定標準，進行驗證C審定、公布、實行D標準的修訂E以上都是5臨床路徑的實施過程包括以下幾個階段（）A前期準備B制定臨床路徑C實施臨床路徑D測評與持續(xù)改進E病程記錄6我國的標準分級（）A國家級B行業(yè)標準C地方標準D企業(yè)標準E以上都是7質(zhì)量觀經(jīng)歷了以下那幾個階段（）A“符合性質(zhì)量”階段B“適用性質(zhì)量”階段C“滿意性質(zhì)量”階段D“卓越性質(zhì)量”階段E以上都是

簡介：1教育管理學(xué)題庫教育管理學(xué)題庫一、名詞解釋一、名詞解釋1、管理管理（PPT）就是為了實現(xiàn)一定的目標，通過計劃、組織、指揮與控制等手段，把人財物等各種資源整合起來以提高組織效率、實現(xiàn)組織目標的活動過程。2、教育管理教育管理（PPT）就是為了實現(xiàn)一定的教育目標，通過計劃、組織、指揮與控制等手段，把教育系統(tǒng)中的人財物等各種資源整合起來以提高組織效率、實現(xiàn)組織目標的活動過程。3、教育管理現(xiàn)代化教育管理現(xiàn)代化是指適應(yīng)現(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育發(fā)展的客觀要求，通過樹立現(xiàn)代管理觀念，建立合理的管理組織，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和管理方法，優(yōu)化育人環(huán)境，以協(xié)調(diào)組織內(nèi)部人、財、物等資源，不斷提高教育質(zhì)量和教育效益的過程。它是教育管理發(fā)展的較高水平狀態(tài)，是對傳統(tǒng)教育管、理的超越，是教育管理的整體轉(zhuǎn)換運動。其中，教育管理思想現(xiàn)代化是先導(dǎo)，管理體制和管理組織現(xiàn)代化是保證，管理技術(shù)手段和方法現(xiàn)代化是條件，管理人才現(xiàn)代化是關(guān)鍵，提高質(zhì)量和效益是目標。4、教學(xué)管理教學(xué)管理（PPT）我們現(xiàn)在所謂的教學(xué)管理，一般是指微觀層面上的教學(xué)管理，是學(xué)校內(nèi)部為實現(xiàn)培養(yǎng)目標、完成教學(xué)任務(wù)而對師資、課程、場地、設(shè)備及結(jié)果的管理。5、科學(xué)管理理論科學(xué)管理理論（P11）科學(xué)管理理論的特征是1）管理過程中更注重管理理論的指導(dǎo)作用，不再盲目輕信于個體的感受、經(jīng)驗。2）教育管理的機構(gòu)層次分明，分工明確，制度健全、職權(quán)責(zé)一致。3）注意運用調(diào)查統(tǒng)計，測量等自然科學(xué)技術(shù)。4）注重民主管理，強調(diào)參與決策的重要性。5）管理模式具有推廣價值。6）有較強的適應(yīng)性。6、科層管理理論科層管理理論（P43）屬于古典組織學(xué)派的一個分支?？茖芋w制又稱官僚體制。在西方，它是指像政府機關(guān)那樣層次分明、制度嚴格、權(quán)責(zé)明確的組織模式?；居^點①職位分類。②權(quán)力分層。③法定資格。④委其責(zé)任。⑤遵紀守法。⑥理性關(guān)系。⑦固定工資。7、霍桑實驗霍桑實驗（P42）20世紀30年代，梅奧等人在霍桑工廠進行的長達8年的一系列心理學(xué)實驗，從而得出以下結(jié)論A、經(jīng)濟刺激并非唯一刺激動因B、工人是以非正式團體成員身份對待管理的；C、工人往往以非正式組織來捍衛(wèi)自己，免受專斷管理之害D、非正式社會組織與管理相互作用影響E、專業(yè)化不一定導(dǎo)致最有效的生產(chǎn)組織F、人不是機械齒輪，是能動的生物體。即通過試驗提出來著名的人際關(guān)系學(xué)說，并堅信只有改善組中的人際關(guān)系，才能達到有效管理的目的。8、教育管理體制教育管理體制P51即是一個國家的教育行政組織系統(tǒng)，或可理解為國家對教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理的組織結(jié)構(gòu)形式與工作制度的總稱。主要包括辦學(xué)體制、教育投資體制、教育督導(dǎo)制度、學(xué)校內(nèi)部管理制度、招生制度、分配制度等。9、需要層次理論需要層次理論（P45BAIDU）即馬斯諾需求層次理論，是美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛在1943年在人類激勵理論一書中提出的需要層次論，將人類需求象階梯一樣從低到高按層次分為五種，分別是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類，當人的某一級的需要得到最低限度滿足后，才會追求高一級的需要，如此逐級上升，成為推動繼續(xù)努力的內(nèi)在動力，是行為科學(xué)理論之一。3方法的總和。22、教育預(yù)測教育預(yù)測是指依據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律，利用科學(xué)預(yù)測的原理和方法，對未來教育發(fā)展的前景做出推測的活動。23、教育發(fā)展目標教育發(fā)展目標教育發(fā)展目標是指教育整體發(fā)展目標，它是對教育發(fā)展的一種展望一種預(yù)測。24、教育督導(dǎo)教育督導(dǎo)是根據(jù)本國的有關(guān)教育方針、政策、法規(guī)和制度對教育行政部門和各級各類學(xué)校進行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)和幫助，旨在加強國家對教育事業(yè)發(fā)展的全面管理，以保障教育方針和政策的貫徹執(zhí)行，提高教育質(zhì)量，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。教育督導(dǎo)是教育行政管理中的重要一環(huán)，它與教育決策和教育執(zhí)行共同構(gòu)成了教育行政管理的基本內(nèi)容。25、教育評價教育評價是以一定的教育價值觀或教育目標為依據(jù)，運用科學(xué)、可行的方法技術(shù)，系統(tǒng)收集信息，對教育現(xiàn)象和活動所實現(xiàn)的價值作出判斷，促進教育改進與發(fā)展，實現(xiàn)教育增值的過程。26、教育經(jīng)費教育經(jīng)費是指用于教育事業(yè)的費用。廣義，教育經(jīng)費既包括政府用于教育事業(yè)的費用，也包括私人用于教育事業(yè)的費用；狹義，專指政府用于教育事業(yè)的費用。27、教育財政教育財政是國家對教育經(jīng)費及其他相關(guān)教育資源的管理，包括國家對教育經(jīng)費及其他教育資源的籌措、分配及使用的監(jiān)督等。國家通過立法、行政、司法等機關(guān)行使教育財政的職能。28、教育課程教育課程是指為了實現(xiàn)一定的教育目標，在教育過程中學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科總和及其進程和安排。廣義上是指為了實現(xiàn)學(xué)校教育培養(yǎng)目標而規(guī)定的所有學(xué)科的總和。29、教學(xué)計劃教學(xué)計劃是國家主管部門制定的有關(guān)教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，它體現(xiàn)了國家對學(xué)校教學(xué)工作的統(tǒng)一要求，是學(xué)校組織教育教學(xué)活動的重要依據(jù)。30、教學(xué)大綱教學(xué)大綱是根據(jù)學(xué)科內(nèi)容及其體系和教學(xué)計劃的要求編寫的教學(xué)指導(dǎo)文件，它以綱要的形式規(guī)定了課程的教學(xué)目的、任務(wù)；知識、技能的范圍、深度與體系結(jié)構(gòu)；教學(xué)進度和教學(xué)法的基本要求。它是編寫教材和進行教學(xué)工作的主要依據(jù)，也是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)成績和評估教師教學(xué)質(zhì)量的重要準則。31、課程實施課程實施課程實施是將編制好的課程計劃付諸實踐的過程，是實現(xiàn)預(yù)期的課程理想，達到預(yù)期的課程目的，實現(xiàn)預(yù)期教育結(jié)果的手段；課程實施是通過教學(xué)活動將編制好的課程付諸實踐；課程實踐的焦點是實踐中發(fā)生改革的程度和影響課程實施的那些因素。32、教育人事行政教育人事行政是指國家依據(jù)一定的法規(guī)制度，對教育人員進行管理的活動。就教育行政管理的資源或?qū)ο蠖裕ㄈ?、財、物等諸多方面，其中人是最活躍、最能動的因素，其他因素只有依靠人才能發(fā)揮作用。所以，教育人事管理的質(zhì)量和效益，直接決定一個國家的教育活動的質(zhì)量和效益。33、教師考核教師考核是教育行政部門或?qū)W校依據(jù)一定的標準對教師工作狀態(tài)和工作成就做出判斷和評定的過程。其目標往往指向教師的去留升降，更容易走入過于強調(diào)約束和限制的誤區(qū)。34、學(xué)校效能學(xué)校效能是指學(xué)校發(fā)揮某些積極作用的能力及其實際結(jié)果。包括以下三個方面優(yōu)秀的工作成果，包括質(zhì)與量兩個方面在內(nèi)的學(xué)校教育成果；高質(zhì)量的校內(nèi)組織和人員素質(zhì)；通過改革創(chuàng)新而實現(xiàn)的對環(huán)境變化的適應(yīng)能力，學(xué)校既能從變化的環(huán)境中努力吸取更多的資源，又能通過自身完善

簡介：12011年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試教育管理心理學(xué)教育管理心理學(xué)試卷試卷（課程代碼（課程代碼00455）一、單項選擇題本大題共15小題，每小題2分，共30分在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。1教育管理心理學(xué)研究的基本任務(wù)是探討教育管理活動中【】A不同角色人們的心理現(xiàn)象及其規(guī)律B教育者和被教育者的心理現(xiàn)象及其規(guī)律C領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的心理現(xiàn)象及其規(guī)律D管理者和被管理者的心理現(xiàn)象及其規(guī)律2老年人認為年輕人“嘴上沒毛，辦事不牢”，這是【】BA第一印象B光環(huán)效應(yīng)C近因效應(yīng)D社會刻板印象3推動經(jīng)濟增長和發(fā)展的“兩個輪子”是【】CA教育和科技B政治和經(jīng)濟C管理和技術(shù)現(xiàn)代化D生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系4馬克思主義認為人具有【】A自然屬性和社會屬性B本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性C動物屬性和社會屬性D自然屬性、社會屬性和意識屬性5人腦對客觀事物是否符合人的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗稱為【】A認知B情感C意志D行為6要求做出迅速、靈活反應(yīng)的工作，下列哪種氣質(zhì)類型的人較為適合【】A多血質(zhì)和抑郁質(zhì)B膽汁質(zhì)和粘液質(zhì)C多血質(zhì)和膽汁質(zhì)D粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)7焦慮屬于下列哪個方面的問題【】A品德B行為C情緒D性格8不怕酷暑嚴寒，不怕緊張勞累，可長時間持續(xù)工作而不太感到疲勞，這屬于影響挫折容忍力因素的【】A性格訓(xùn)練B生理條件C學(xué)習(xí)與訓(xùn)練D個體心理品質(zhì)9“人生之事，十有八九不如意”，說明了挫折的【】A恒常性B指向性C現(xiàn)實性D普遍性10一個身材矮小、相貌平庸、得不到人們青睞的女孩子，致力于事業(yè)，拼命工作，以期出人頭地，這是自我防御方式的【】A代替作用B壓抑作用C投射作用D合理化作用11“貧賤不能移，富貴不能淫?！边@屬予態(tài)度的【】A內(nèi)化B服從C模仿D認同121957年，美國心理學(xué)家費斯廷格提出了【】A平衡理論B認知失調(diào)理論C一致性理論D功能主義理論13他已注意到鍛煉有益健康，就再讓他多看看鍛煉有方的人的實際收效，這屬于改變態(tài)度的【】A說服B中介策略C潛移默化D宣傳策略14學(xué)生演算數(shù)學(xué)題，單獨做與旁邊有人看著他做，效果不一樣，這種現(xiàn)象屬于【】A群體目標B群體意識C群體動力D群體規(guī)范15馬斯洛認為人最高級的需要是【】A安全B尊重C愛和歸屬D自我實現(xiàn)2、簡答題本大題共5小題，每小題6分，共30分3