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簡介:3、名詞解釋題本大題共5小題,每小題3分,共15分31世卿世祿制世卿世祿制指下級貴族到上級國君朝廷世代為官的制度。世卿是指貴族中到王室充當(dāng)卿士或到公室充當(dāng)卿的那部分具有官僚身份的貴族,他們父子之間官職世襲,故稱世卿。世祿是指這些貴族一方面在朝為官,另一方面作為封國的封君,享有原有爵位和采邑作為其俸祿,并世代享用。32六部隋唐尚書省下轄吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分掌人事、財經(jīng)、文教禮儀、軍事、司法監(jiān)察和建設(shè)等事務(wù),是分掌政令的重要中央職能部門。33保甲制宋初鄉(xiāng)里之制基本沿襲唐代,王安石變法時行保甲法。十戶為一保,置保長一人;五保為一大保,置大保長一人;十大保為一都保,置正、副都保各一人。34超責(zé)任內(nèi)閣段祺瑞,依憑其軍事實力,并以責(zé)任內(nèi)閣為由,破壞三權(quán)鼎立的體制,有意將總理及內(nèi)閣職權(quán)超出臨時約法規(guī)定的范圍,將內(nèi)閣凌駕于總統(tǒng)和國會之上,試圖把總統(tǒng)變成自己的傀儡,實現(xiàn)個人獨裁。因此,人稱段內(nèi)閣為“超責(zé)任內(nèi)閣”。35區(qū)公署區(qū)公署(或區(qū)公所)是縣政府的助理機關(guān),承縣政府指令監(jiān)導(dǎo)所屬鄉(xiāng)(村)行政,區(qū)長、副區(qū)長由上級政府任命,對縣政府負責(zé)并報告工作。3、名詞解釋題本大題共5小題,每小題3分,共15分31三公宰相制是指漢成帝進一步消弱相勸,改丞相為大司徒、太尉為大司馬、御史大夫為大司空,等后決定升降去留。33省軍政府辛亥革命后,獨立各省都成立了軍政府,也稱都督府。但各省體制極不統(tǒng)一,大致可分為兩種類型,一是湖北類型,屬于總統(tǒng)制;二是福建類型,屬于內(nèi)閣制。34流外補職是宋代各級政府機構(gòu)中官吏獲取官職的一種途徑,但規(guī)定教嚴。一般能補職的是中央機構(gòu)中的資深吏員,且須經(jīng)過嚴格考試,數(shù)額也十分有限。35行政公署邊區(qū)政府為便于推行政務(wù),加強對下級政府的領(lǐng)導(dǎo),按照實際需要,劃分若干平行政區(qū),設(shè)置行政公署,代行邊區(qū)政府的職權(quán)。大體可分為兩種類型。一是邊區(qū)政府的代表機關(guān);而是本地區(qū)最高行政機關(guān)。3、名詞解釋題本大題共5小題,每小題3分,共15分31中外朝制是指中外相形成的兩套處理政務(wù)的官員系統(tǒng)。漢武帝在組織機構(gòu)上對相勸進行分割,形成中朝決策的格局。這使得中樞體制發(fā)生變化,軍國大事由皇帝先交內(nèi)廷議決,再交外朝官執(zhí)行。中朝官處于壓倒優(yōu)勢的地位,中外朝制的實行起到了消弱相勸,確?;蕶?quán)的作用。32羈縻府州是唐代在周邊少數(shù)民族地區(qū)設(shè)置的一種帶自治性質(zhì)的地方行政機構(gòu),以各地少數(shù)民族首領(lǐng)充任刺史或都督,允許世襲,有財政上的自主權(quán),但需受到邊州都督和各都護府的統(tǒng)領(lǐng)。
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簡介:健康評估,采集健康史,自貢衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)教研室,李琴,復(fù)習(xí)舊課,,健康評估采集健康史,1,主訴包括哪2個因素,A癥狀和體征,B癥狀和檢查結(jié)果,C生命體征和時間,D癥狀或者體征以及持續(xù)時間,答案D,復(fù)習(xí)舊課,,健康評估采集健康史,2,病史的主體部分是,A主訴,B現(xiàn)病史,C既往史,D月經(jīng)史,答案B,復(fù)習(xí)舊課,,健康評估采集健康史,3,以下哪項不是現(xiàn)病史的內(nèi)容,A主要癥狀的特點,B診療經(jīng)過,C有無誘因,D月經(jīng)史,答案D,復(fù)習(xí)舊課,,健康評估采集健康史,4,以下哪項不是既往史的內(nèi)容,A是否受過外傷,B是否輸過血液,C是否做過手術(shù),D是否做過流產(chǎn),答案D,導(dǎo)入新課,,,,健康評估采集健康史,課堂目標(biāo),1、能掌握采集健康史的過程和內(nèi)容。2、能掌握采集健康史的注意事項和技巧,,,,,,健康評估采集健康史,重點健康史史采集的內(nèi)容,健康史采集的過程中的技巧注意事項,專業(yè)目標(biāo),課堂目標(biāo),,,,,,方法目標(biāo),社會目標(biāo),團隊協(xié)作能力,交流溝通能力,組織能力,表達能力,健康評估采集健康史,提出任務(wù),,任務(wù)書,健康評估采集健康史,實施任務(wù)一,每組時間不超過6分鐘,健康評估采集健康史,門診,婦產(chǎn),內(nèi)科,外科,兒診,健康史,小組展示,實施任務(wù)二,,,自我評價以及組間評價,時間不超過3分鐘,健康評估采集健康史,,點,不,,健康評估采集健康史,老師點評,健康史的采集,各組優(yōu)點,各組缺點,,10’,,老師歸納,,,,,采集病史的內(nèi)容,健康評估采集健康史,老師歸納,,,,1、接觸病人時從禮節(jié)性交談開始。,健康評估采集健康史,2、問診一般從主訴開始,逐漸深入有目的、有層次、有順序的詢問。,,3、巧用過渡語言。,4、及時核定患者陳述中的不確切或有疑問的情況。,,,老師歸納,,健康評估采集健康史,避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,避免不良語言刺激,避免3問,逼問,誘問,重復(fù)問,注意事項,,婦科,病人入場,外科,兒科,急診,臨床護士現(xiàn)場,健康評估采集健康史,采集病史,內(nèi)科,展示采集健康史過程,3、同學(xué)們對這次采集過程有什么感受,思考,1、這個病人的主訴是什么,2、采集健康史過程中護士使用了哪些技巧,認真觀看,課堂練習(xí),,同學(xué)搶答,經(jīng)過剛才臨床護士的病史采集過程,請同學(xué)搶答出以下問題,健康評估采集健康史,課后任務(wù),按臨床規(guī)定的要求完成護理病歷書寫。,健康評估采集健康史,THANKYOU,謝謝大家,
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簡介:史玉柱6大關(guān)鍵決定創(chuàng)業(yè)成敗,創(chuàng)業(yè)初期必須聚焦到極致創(chuàng)業(yè)初期,需要發(fā)揚一個精神聚焦聚焦再聚焦。因為萬事開頭難,開頭的時候,一定要把每一件事準備的充分,做得十分的完美。無法再優(yōu)化了,這樣的話就有可能你創(chuàng)業(yè)的起步才可能是成功的。我們剛創(chuàng)業(yè)的時候,我們產(chǎn)品其實就是一個軟件,還沒創(chuàng)業(yè),提前一年,我就在那開始準備軟件,在那編軟件。為這個軟件,在這個問題上真正聚焦了一年,這一年我什么事也沒做,這一年還沒考慮創(chuàng)業(yè)的問題,還沒考慮組織架構(gòu)的問題,還沒考慮招聘的問題,我是我們公司唯一的研發(fā)人員,我當(dāng)時也是我們公司唯一的員工,差不多用了一年的時間,去準備,聚焦在我們的產(chǎn)品上面。一年下來之后,我自己覺得這個軟件差不多了,應(yīng)該是有市場了,我就到了深圳,下一個階段就是銷售了,這個時候就開始招了兩個人,先兩個人,后來四個人。我主要抓廣告。當(dāng)時因為我也是一個理科出身,也不懂怎么做廣告,自己就起草了一篇廣告文案,那個廣告文案有兩千字以上,把自己的產(chǎn)品每一個優(yōu)點都想出來,每個優(yōu)點都不舍得落下來,自己一總結(jié)有15個優(yōu)點,后來覺得這個廣告不能那么多字,就刪了一些,搞了十大特點。自己去改。后來我那時候沒錢,做廣告只能做小報的四分之一版,那個文字還是放不下,這個階段成功有兩個方面,我們的產(chǎn)品確實有進步,確實是當(dāng)時最好的,因為做任何產(chǎn)品,其實消費體驗其實是第一位的,它是基礎(chǔ)。如果你這個產(chǎn)品不好,你廣告做得再好,你這個項目也失敗了。第二個我們當(dāng)時發(fā)明了一個銷售方式,其實說白了,這個方式是什么方式,就是把全國的經(jīng)銷商都召集到深圳來,交了定金,給予他一些優(yōu)惠,當(dāng)時取了一個名字,大家就是加盟。這個方式在有競爭對手的情況下,還是很有效,這些電腦商店,這些電腦批發(fā)商,他不進你的貨,他要進別人的貨,他不進你的貨,他要進聯(lián)想的漢卡,或者金山漢卡。如果你巨人漢卡把它的渠道塞滿了,這樣他就進別人比較少,他在推薦,向消費者去買電腦的時候,他主動推薦漢卡的時候,推薦我們比較多一些,當(dāng)時我們搞了全國規(guī)模很大的,全國發(fā)展了800家經(jīng)銷商。在這兩個方面我們做得比較好,很快的我們規(guī)模迅速的壯大,年銷售額是過億的。這樣我們就成立了巨人集團,這樣就完成了我們巨人整個創(chuàng)業(yè)。成功之后更要正確認識自己成功之后更要正確認識自己一個企業(yè)家,一個領(lǐng)路人和一個團隊,最難認清的是自己,尤其是取得一定成績了之后,對自己是最認識不清楚的。巨人當(dāng)取得了成功之后,我的團隊主要是我,開始覺得自己本事挺大的,想做
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簡介:整理人YWL2019屆高考復(fù)習(xí)資料1二輪復(fù)習(xí)中國古代史(三)二輪復(fù)習(xí)中國古代史(三)1、諸子百家的思想,奠定了中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),對當(dāng)時和后來社會的發(fā)展,起了巨大的推動作用。從孔子到孟子、荀子的思想,始終貫穿的一條主線是A人生來就有仁、義、禮、智等天賦道德B人不分貧富貴賤都有受教育的資格C從個人的道德修養(yǎng)入手建設(shè)一個禮樂文明的理想社會D通過實行法治,可以使小人變君子,普通人變圣人2、“夫仁義禮制者,治之本也;法令刑罰者,治之末也。無本者不立,無末者不成?!边@一言論反映出作者對儒法思想的基本態(tài)度是A尊儒抑法B尊法抑儒C儒法并用D外儒內(nèi)法3、和諧社會是人類自古到今追求的理想和目標(biāo),和諧思想是我國古代傳統(tǒng)文化的精髓。下列各項中,屬于構(gòu)建和諧社會的思想主張是①“行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足”②“恭則不侮,寬則得眾,信則入任焉,敏則有助,惠則足以使人”③“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可運于掌也”④“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦”A①②③④B①③④C①②④D②③④4、1999年,在每年一屆的曲阜國際孔子文化節(jié)召開前夕,以生產(chǎn)“孔府”牌系列香煙享譽國內(nèi)的滕州卷煙廠,獨具慧眼、抓住良機,隆重推出了一枚“紀念孔子誕辰2550周年”煙盒,引起了廣大煙標(biāo)收藏者的關(guān)注。下列與該煙標(biāo)有關(guān)的史實,正確的一項是A孔子是戰(zhàn)國時期著名思想家,其思想體系的核心是“仁”和“禮”B孔子思想在當(dāng)時并未受到重視,但其后一直是中國社會的主流思想C孔子主張“有教無類”,認為人人都有受教育的權(quán)利D孔子的著作有詩書禮易樂春秋論語等5、周朝樂隊總稱“樂懸”。從其稱謂可知當(dāng)時樂隊主要以懸掛鐘、磬一類樂器為主體的。樂隊有四種類型宮懸、軒懸、判懸、特懸?!罢龢窇抑唬鯇m懸,諸侯軒懸,卿大夫判懸,士特懸?!睆闹艹瘶逢牻M織及其規(guī)定來看,決定其劃分與組合方式的依據(jù)是A聽者身份B演奏曲目C演奏者年齡D地點方位6、唐朝詩人白居易在朱陳村一詩中寫道“徐州古豐縣,有村曰朱陳。去縣百余里,桑麻青氛氳。機梭聲札札,牛驢走紜紜。女汲澗中水,男采山上薪??h遠官事少,山滌人俗淳。有財不行商,有丁不入軍。家家守村業(yè),頭白不出門”。下面對這首詩的理解最準確的是A詩中描寫了唐朝時我國農(nóng)村的生活景象B描寫了村民封閉保留、老死山林的自然心態(tài)C描寫了農(nóng)村男耕女織,自給自足的自然經(jīng)濟景況D描寫了村民幸福美滿,其樂融融,無憂無慮的原始公有制生活7、唐詩“如何織紈素,自著藍縷衣”;“舞罷復(fù)裁新,豈思勞者苦”反映的社會現(xiàn)實是A手工業(yè)者地位低下B絲織業(yè)規(guī)模擴大C小農(nóng)經(jīng)濟自給自足D官府壟斷絲織業(yè)8、新疆吐魯番等地發(fā)現(xiàn)的絲織品中,出現(xiàn)了一些中亞、西亞流行的對禽、對獸紋飾圖案;明代燒制了帶有阿拉伯和梵文裝飾圖案的瓷器。這主要是A適應(yīng)對外貿(mào)易的需要B適應(yīng)中原貴族生活多樣化的要求C反映了漢唐時期各族之間聯(lián)系的加強D體現(xiàn)了唐朝兼收并蓄的對外政策9、被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽在他寫的茶經(jīng)中說“若邢瓷類銀,越瓷類玉,邢不如越,一也。若邢瓷類雪,則越瓷類冰,邢不如越,二也。邢瓷白衙茶色丹,越瓷青而茶色綠,邢不如越,三也?!睋?jù)此,下列判斷不正確的是整理人YWL2019屆高考復(fù)習(xí)資料320、中國古代科技沒有成功地發(fā)展成為近代自然科學(xué),最主要的制約因素是A腐朽的君主專制制度B僵化的農(nóng)本思想和閉關(guān)政策C保守的文化傳統(tǒng)觀念D落后的生產(chǎn)方式和發(fā)展水平21、有關(guān)“司南”,當(dāng)時的著作韓非子中就有“先王立司南以端朝夕?!薄岸顺Α本褪钦姆?、定方位的意思;鬼谷子中記載了司南的應(yīng)用,鄭國人采玉時就帶了司南以確保不迷失方向。指南針一經(jīng)發(fā)明很快就被應(yīng)用到軍事、生產(chǎn)、日常生活、地形測量等方面,特別是航海上。萍洲可談中記有“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針。”這是世界航海史上最早使用指南針的記載;1819年奧斯特已發(fā)現(xiàn)如果電路中有電流通過,它附近的普通羅盤的磁針就會發(fā)生偏移。法拉第從中得到啟發(fā),他成功地發(fā)明了一種簡單的裝置事實上法拉第發(fā)明的是第一臺電動機。兩則材料讀完后,你的結(jié)論是A科技是生產(chǎn)力并隨社會需要而發(fā)展B磁性的應(yīng)用有一定的過程C“電的鼻祖是我們中國人”D我國科技戰(zhàn)滯后于西方22、有人看過顏真卿的字后說了四句話,你同意哪一句A唐朝社會走向正軌,所以書法也講究規(guī)范B此書法筆勢飛動,意緒狂放C此時書法成為一種獨立的藝術(shù)D體現(xiàn)了初唐時代開拓奔放的時代精神23、北宋“二程”認為“萬物皆只是一個天理,已何與焉”“天下物皆可以理照照即洞明,有物必有則,一物需有一理”。這兩句話的含義有①天地之間有理有氣②理是宇宙終極本原和主宰世界的唯一存在③天下萬物都可以用理來解釋④氣必須依傍理而運行A①②B②③C③④D①④24、“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長于先生?!边@是一副中國近代比較典型的雙關(guān)語對聯(lián),對于“朱子高于孔子”隱含意思的最佳解釋是A朱熹建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論B朱熹對于儒家學(xué)說貢獻大于孔子C朱熹的心學(xué)理論比孔子的學(xué)說高明D朱熹繼承和發(fā)展了孔子儒家學(xué)說25、中國傳統(tǒng)文化中注重個人修養(yǎng),追求人格完善的美德傳統(tǒng)在春秋戰(zhàn)國時形成,漢代以后,尤其是歷經(jīng)宋明理學(xué)的發(fā)展,更進一步強化。下列不能反映這一傳統(tǒng)美德的是A“地勢坤,君子以厚德載物”B“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”C朱熹在湖南岳麓書院的題字“忠、孝、廉、節(jié)”D“民為貴,君為輕,社稷次之”26、“一事不窮,則闋了一事道理;一物不格,則闋了一物道理”,其言論反映出朱熹①主張“格物致知”②提倡研究具體事物,包括研究自然界事物③具有懷疑、創(chuàng)新的科學(xué)精神④主張“存天理,滅人欲”A①②③B①②④C①②D①③27、“不習(xí)六藝之文,不考百王之典,不綜當(dāng)代之務(wù),舉夫子論學(xué)論政之大端一切不問,而曰一貫,曰無言,以明心見性之空言代修己治人之實學(xué),股肱惰而萬事荒,爪牙亡而四國亂。神州蕩覆,宗社丘墟。”日知錄中的這段文字抨擊的A先秦儒學(xué)B魏晉玄學(xué)C隋唐佛學(xué)D宋明理學(xué)28、“以天下之權(quán),寄天下之人”“夫使縣令得私百里之地,則縣之人民皆其子姓,縣之土地皆其田疇,自令言之,私也;自天子言之,所求乎治天下者,如是焉上矣”以上關(guān)于顧炎武的主張及歷史作用的正確解讀①反對高度集權(quán)君主專制政體②“以分權(quán)于下”實現(xiàn)對中央的制衡③削弱了清初君主專制的統(tǒng)治④推動了西方國家的啟蒙和革命A①②B①④C②③D③④29、小明在進行研究性學(xué)習(xí)時,找到這樣一段材料“水涌山疊,年少周郎何處也不覺的灰飛煙滅,可憐黃蓋轉(zhuǎn)傷嗟。破曹的檣櫓一時絕,鏖兵的江水猶然熱,好教我情慘切二十年流不盡的英雄血”這段文字最有可能出自哪一本書A元曲賞析B詩經(jīng)C全漢賦D全唐詩
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簡介:中國經(jīng)濟增長對亞洲其他國家進出口的影響中國經(jīng)濟增長對亞洲其他國家進出口的影響李丹(遼寧大學(xué),遼寧(遼寧大學(xué),遼寧沈陽沈陽110036110036LIAONINGLIAONINGUNIVERSITYUNIVERSITYLIAONINGLIAONING,SHENYANGSHENYANG110036110036)摘要摘要近年來,“中國威脅論”的呼聲不斷升溫,中國經(jīng)濟增長以其他國家的利益損失為基礎(chǔ),中國出口擴張“擠出”其他國家出口等等說法每每混淆著人們的視聽尤其是引得中國的近鄰亞洲其他國家惶惶不可終日。為了找尋事情的真相,本文以亞洲其他國家為分析對象,試從中國經(jīng)濟增長的三方面GDP增長,國民收入增加和出口擴張,利用引力模型來分析中國經(jīng)濟增長是否對亞洲其他國家進出口產(chǎn)生負面影響。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞經(jīng)濟增長影響擠出效應(yīng)引力模型THETHEIMPACTIMPACTOFOFCHINA’SCHINA’SECONOMICECONOMICGROWTHGROWTHTOTOTHETHEIMPTIMPTEXPTEXPTOFOFOTHEROTHERASIANASIANCOUNTRIESCOUNTRIESABSTRACTINRECENTYESARSTHEASSERTIONOF“CHINATHREAT”ISHEATINGUPTHESTATEMENTSSUCHASCHINA’SECONOMICGROWTHISONTHEBASISOFTHELOSSOFOTHERCOUNTRIES’INTERESTTHEEXPINGOFCHINA’SEXPTIS“CROWDINGOUR”O(jiān)THERCOUNTRIESEXPTARECONFUSINGUSEXPECIALLYCAUSINGTHEWRIESOFOTHERASIANCOUNTRIESTHENEIGHBSOFCHINATOSEEKTHETRUTHTHISPAPERUSESGRAVITYMODELTOANALYZESWHETHERCHINA’SECONOMICGROWTHHASBADEFFECTSTOOTHERASIANCOUNTRIESFROMTHREEASPECTSGDPGROWTHTHEINCREASEOFNATIONALINCOMETHEEXPOFCHINA’SEXPTKEYWDSECONOMICGROWTHIMPACTCROWDOUTEFFECTGRAVITYMODEL中國經(jīng)濟不斷融入世界經(jīng)濟是二十一世紀初影響全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和發(fā)展的重要因素。過去的20年中,中國經(jīng)濟增速保持年平均96;人均GDP從1978年的168美元上升至2007年的2460美元;GDP總量從1978年的0147萬億美元上升至2007年的3234萬億美元,經(jīng)濟總量世界排名晉升到第四位,而以購買力平價法計算,排名會更高。我國目前是世界第三大貿(mào)易國,出口以每年超過20的速度增長,使得20年前占世界貿(mào)易額的不到1增長至如今的6。以美國為例,我國在美國的市場份額在19892002年間翻了35倍,從13增下表表1中國GDP增長對中國從亞洲其他國家進口的影響1990200619992006系數(shù)標(biāo)準誤差系數(shù)標(biāo)準誤差日本093043506韓國15033205新加坡14032604印度尼西亞18033305馬來西亞16022804菲律賓17022904泰國14023005孟加拉15022303柬埔寨15012003斯里蘭卡12022004巴基斯坦17022904越南19022904印度180335062R096097本文除了計算了19902006年近17年來中國GDP增長對中國從亞洲其他國家進口的影響,并將時間段的后半段19992006年再次進行計量分析,主要是為了注重分析近幾年,特別是亞洲金融危機后,中國經(jīng)濟增長對亞洲其他國家出口的影響。從上表的數(shù)據(jù)分析,19902006年間,中國經(jīng)濟增長對中國從亞洲其他國家的進口都呈現(xiàn)出正相關(guān)關(guān)系,并且系數(shù)值在各國家間變動不大,都分布在15左右。這說明中國的經(jīng)濟增長促進了中國從亞洲其他國家的進口。但從19992006年的計算結(jié)果顯示,這一系數(shù)明顯的大于前者。從數(shù)據(jù)中可看出,日本、韓國等以出口資本品及其配件為主的高收入國家的系數(shù)較高。另外,印尼、馬來西亞、菲律賓、泰國、越南和印度等主要以出口能源和原材料為主的國家的這一系數(shù)也很高。這說明了,伴隨著中國經(jīng)濟的高速增長,中國對原材料、能源、零部件和資本品的進口需求是巨大的,而對這種需求的進口多來自于亞洲其他國家。經(jīng)濟增長越快,這一需求的增長亦會越快。因而中國的亞洲近鄰們明顯得益于中國的高速經(jīng)濟增長。相比之下,自然資源匱乏的孟加拉、
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簡介:1世界史一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案專業(yè)代碼0603002016年修訂一、培養(yǎng)目標(biāo)研究生教育是高等教育中高層次的學(xué)歷教育,擔(dān)負著為國家培養(yǎng)科學(xué)研究和教學(xué)工作高級人才的重任。世界史一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求是1、掌握基本的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識世界史碩士生應(yīng)具備較好的理論修養(yǎng)、正確的研究方法和基本的專業(yè)知識。應(yīng)以馬克思主義理論為指導(dǎo),了解與世界史專業(yè)相關(guān)的流派、理論與發(fā)展動向,學(xué)會本學(xué)科的基本研究方法。應(yīng)深入了解人類歷史在不同時期與不同地區(qū)的基本事實與現(xiàn)象,在此基礎(chǔ)上對某些方向某些課題作更深入的學(xué)習(xí),并選擇合適的題目寫作學(xué)位論文。應(yīng)了解一般的世界史文獻檔案性質(zhì)和種類,具備基本的目錄學(xué)知識,知道文獻檔案的積累與收藏情況。應(yīng)具有良好的專業(yè)外語知識,能夠進行閱讀、對話和一般性寫作;應(yīng)了解計算機基本使用方法,隨時注意學(xué)習(xí)新的研究方法與手段。應(yīng)努力擴大知識面,盡可能掌握更多的知識,在學(xué)習(xí)中將其與歷史知識有機地結(jié)合,達到對歷史過程的更深刻理解。2、具備良好的學(xué)術(shù)素質(zhì)和高尚學(xué)術(shù)道德世界史碩士生應(yīng)培養(yǎng)人文精神,樹立專業(yè)思想,對世界史具有濃厚的興趣,對世界史學(xué)科的學(xué)術(shù)意義與社會功能有明確的認識;應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)判斷能力;應(yīng)具有獨立思考并提出問題和解決問題的能力;應(yīng)具有使用專業(yè)外語的能力,并能夠利用現(xiàn)代技術(shù)手段進行學(xué)習(xí)和研究。碩士生應(yīng)遵守國家法律,誠實守信,作風(fēng)端正,具有良好的政治與思想品德;堅持學(xué)術(shù)操守,遵守學(xué)術(shù)道德與規(guī)范,學(xué)術(shù)品行良好,尊重他人勞動成果;注釋規(guī)范,注意史料的搜集與整理,培養(yǎng)嚴謹學(xué)風(fēng);了解并遵守有關(guān)的保密制度和紀律。3、具備基本的學(xué)術(shù)能力具備利用各種研究手段與方法獲取知識的能力;具備準確把握學(xué)術(shù)動態(tài)、自主完成論文寫作、團隊意識等科學(xué)研究的能力;具備從事實地調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等實際工作的能力;具備能清晰、準確地陳述自己觀點的學(xué)術(shù)交流能力;具備講授世界史知識的能力,向社會傳播和普及世界史知識的能力以及參與涉內(nèi)涉外文化交流的能力等。二、研究方向1、亞非史2、西歐史3、美國史4、西方史學(xué)理論及史學(xué)史三、學(xué)習(xí)年限基本學(xué)制為三年。四、課程設(shè)置世界史專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表開課學(xué)期及周學(xué)時課程類別課程編號課程名稱總學(xué)時學(xué)分ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ備注316_110108數(shù)字化時代古籍整理的理論與方法362214_110121公眾史學(xué)3622教學(xué)實踐09_1190012*五、教學(xué)實踐與文獻閱讀教學(xué)實踐是培養(yǎng)碩士研究生的重要環(huán)節(jié)。本專業(yè)研究生參加教學(xué)實踐的教學(xué)工作量相當(dāng)于助教一個月的工作量,教學(xué)實踐經(jīng)考核合格者,計2學(xué)分。效果不好的,不給學(xué)分,但允許重新安排一次教學(xué)實踐。文獻閱讀不按課程開設(shè),納入論文指導(dǎo)環(huán)節(jié)。閱讀內(nèi)容及指導(dǎo)方式由導(dǎo)師組和研究生本人商定。研究生完成后計1學(xué)分。六、業(yè)務(wù)實習(xí)與社會實踐碩士研究生根據(jù)科研和論文工作的需要,可外出進行田野考察、社會調(diào)查、收集資料等業(yè)務(wù)實習(xí)工作,此項工作安排在第二、三學(xué)年的第四、五學(xué)期進行。業(yè)務(wù)實習(xí)、社會實踐均不計學(xué)分,但要進行檢查、總結(jié)及考評,逐年記入學(xué)籍檔案。研究生要不定期參加校、院、所舉行的學(xué)術(shù)活動。七、學(xué)位論文世界史碩士研究生要用不少于一年的時間參加科學(xué)研究及撰寫學(xué)位論文,不計學(xué)分。論文的選題工作要在第三學(xué)期內(nèi)完成,最遲于第四學(xué)期開學(xué)后的前兩個月內(nèi)提交學(xué)位論文計劃,并向所屬研究生指導(dǎo)小組做開題報告。經(jīng)研究生指導(dǎo)小組討論認為選題合適且計劃切實可行者,方能正式開展論文工作。第四學(xué)期56月份結(jié)合中期考核對學(xué)位論文的進展情況進行檢查。學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成,論文的語言一般用中文撰寫,字數(shù)一般不少于3萬字。學(xué)位論文應(yīng)嚴謹、規(guī)范,要保證學(xué)術(shù)性,同時考慮論文的現(xiàn)實意義;應(yīng)有對前人研究成果的陳述與分析;應(yīng)反映作者的知識水平與理論水平,體現(xiàn)基本的學(xué)術(shù)研究能力;應(yīng)努力追求新意,在前人研究的基礎(chǔ)上爭取有所推進。學(xué)位論文寫作必須規(guī)范,論文的章節(jié)劃分、注釋、參考書目格式應(yīng)符合學(xué)校學(xué)位管理部門的要求。在職攻讀碩士學(xué)位研究生若需要在其工作崗位進行論文實驗,必須事先征得導(dǎo)師同意,其實驗結(jié)果須附有實驗工作所在單位證明,表明確系該生本人的工作成果。研究生必須學(xué)完規(guī)定的課程,經(jīng)考核成績合格并完成學(xué)術(shù)活動或?qū)嵙?xí)活動,修滿35學(xué)分之后,方能申請學(xué)位論文答辯。學(xué)位課程要求各科成績均在75分以上。學(xué)位課程中經(jīng)補考及格達2門次及其以上者,不能授予碩士學(xué)位。學(xué)位論文的審議和答辯時間安排在第六學(xué)期,按國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行。八、培養(yǎng)方式與方法本專業(yè)對研究生的培養(yǎng)采取以導(dǎo)師為主,導(dǎo)師與研究生指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。研究生指導(dǎo)小組由導(dǎo)師及本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科專業(yè)的教授、副教授組成,由本專業(yè)或研究方向的學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任組長。研究生指導(dǎo)小組要對研究生的培養(yǎng)質(zhì)量全面負責(zé),其主要職責(zé)是(1)參與制定本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案及研究生個人培養(yǎng)計劃;(2)審議學(xué)位課程的命題及評分結(jié)果;(3)負責(zé)對研究生進行開題報告審核和中期考核,對碩士學(xué)位論文質(zhì)量和進展情況進行檢查;(4)協(xié)助組織學(xué)位論文答辯。每位導(dǎo)師必須在牽頭導(dǎo)師的組織下,開列研究生必讀書目,所列書目必須是本專業(yè)研究領(lǐng)域的權(quán)威著作。要使學(xué)生通過閱讀這些書籍,掌握本專業(yè)基本知識和前沿問題,為以后的
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簡介:1專門史專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案專門史專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)中外關(guān)系史和國際關(guān)系史專業(yè)的歷史學(xué)碩士和博士。按德、智、體全面發(fā)展的方針,通過本專業(yè)的訓(xùn)練,培養(yǎng)具有自覺的學(xué)術(shù)意識、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、正派的學(xué)術(shù)作風(fēng),遵紀守法,身心健康,品德良好,有較強的理論素養(yǎng)和理論思維能力,能夠獨立思考,具有獨立的研究能力,了解本專業(yè)學(xué)科發(fā)展的狀況,掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,掌握一門外國語,具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作的能力或獨立擔(dān)負專門技術(shù)與管理工作的能力的專門人才。二、研究方向二、研究方向1、中西關(guān)系史2、中美關(guān)系史3、國際關(guān)系史三、招生對象三、招生對象按中山大學(xué)學(xué)位與研究生教育工作手冊有關(guān)規(guī)定要求。四、學(xué)習(xí)年限四、學(xué)習(xí)年限學(xué)制5年。前2年為碩士學(xué)位學(xué)習(xí)階段,后3年為博士學(xué)習(xí)階段。在學(xué)時間按中山大學(xué)學(xué)位與研究生教育工作手冊有關(guān)規(guī)定要求。五、課程設(shè)置五、課程設(shè)置類型編號課程名稱開課學(xué)期學(xué)時學(xué)分任課教師(職稱)考核方式0000002101第一外國語FIRSTFEIGNLANGUAGE21205外語學(xué)院考試公共課0000002102馬克思主義理論THEYOFMARXISM12724教育學(xué)院考試0601052101中外關(guān)系史國際關(guān)系史方法論概要METHODOLOGYOFHISTYSTUDIESOFRELATIONSBETWEENCHINAFEIGNCOUNTRIESINTERNATIONALRELATIONS12804章文欽教授周湘副教授江瀅河講師朱衛(wèi)斌副教授潘一寧副教授考試碩士階段必修課基礎(chǔ)課0601052102中外關(guān)系史國際關(guān)系史名著選讀EDREADINGSOFTHECLASSICSONHISTYOFRELATIONSBETWEENCHINAFEIGNCOUNTRIESINTERNATIONALRELATIONS12804章文欽教授周湘副教授江瀅河講師朱衛(wèi)斌副教授潘一寧副教授考試3亞太國際關(guān)系史HISTYOFASIAPACIFICINTERNATIONALRELATIONS34402潘一寧副教授溫強講師考試海關(guān)與近代中外關(guān)系THECUSTOMSMODERNCHINA’SRELATIONSWITHFEIGNCOUNTRIES34402李愛麗講師考試歐共體發(fā)展史HISTYOFEUROPEANECONOMICCOMMUNITY34402李愛麗講師考試民族問題與世界歷史ETHNICISSUESWLDHISTY34402牛軍凱講師考試修課現(xiàn)代戰(zhàn)爭史HISTYOFMODERNWARS34402潘一寧副教授考試公共選修課0000002210第二外國語SECONDFEIGNLANGUAGE3802外語學(xué)院考試中外關(guān)系史方法論METHODOLOGYOFHISTYSTUDIESOFRELATIONSBETWEENCHINAFEIGNCOUNTRIES5,6804指導(dǎo)小組(蔡鴻生教授、梁碧瑩教授、林悟殊教授等)考試中外關(guān)系史名著選讀EDREADINGSOFTHECLASSICSONHISTYOFRELATIONSBETWEENCHINAFEIGNCOUNTRIESINTERNATIONALRELATIONS5,6804指導(dǎo)小組(蔡鴻生教授、梁碧瑩教授、林悟殊教授等)考試博士階段課程必修課中外關(guān)系史專題研究TOPICSTUDIESONHISTYOFRELATIONSBETWEENCHINAFEIGNCOUNTRIES5,6804指導(dǎo)小組(蔡鴻生教授、梁碧瑩教授、林悟殊教授等)考試六、培養(yǎng)方式六、培養(yǎng)方式按中山大學(xué)學(xué)位與研究生教育工作手冊有關(guān)規(guī)定要求。七、考核方式七、考核方式按中山大學(xué)學(xué)位與研究生教育工作手冊有關(guān)規(guī)定要求。
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簡介:2017年15月我對亞洲國家(地區(qū))貿(mào)易統(tǒng)計制表商務(wù)部亞洲司資料來源綜合司金額單位億美元進出口出口進口差額金額同比金額同比金額同比當(dāng)年上年同期總值15629113085333827095819514375217494亞洲80495102419486038548151340074721亞洲司主管國別49906120219706871823244491占總值比31903070634026日本1167411054236462501548273019韓國1079311840931426700104260723820朝鮮205137132320729360268蒙古255464484222084741601050東盟10國19566162108861128680233220632396越南418916326201431568199105210328馬來西亞3736189166021820761664153130新加坡312418818139213113525018576泰國313812315042916342261291970印度尼西亞2519228141710111024413145656菲律賓1941811249706921015575739老撾11820656456624406187柬埔寨224189188190361861521330緬甸54095358541821841751906文萊3736211501643404208東帝汶065430553300767005041南亞8國5061131B3795?536841232675印度33292262629175700464192918278巴基斯坦826807529574556786428孟加拉國661726237038945855731斯里蘭卡176231642912711531652尼泊爾37175361840117636300馬爾代夫122211122200201311162阿富汗2067120675005820123不丹0035400287004125200002伊朗152340772024980358583756土耳其82308674551494455256245歐盟2823191961399281919912047934743美國2192614115609115631721492928716香港10250869967412836569685959臺灣717397166174551210438503459德國632271271982360364883881澳大利亞55494211540110400959324691121巴西33303801017354231439112979121、十大貿(mào)易伙伴;歐盟、美國、東盟、日本、韓國、香港、臺灣省、德國、澳大利亞、越南、馬來西亞、巴西2、十大出口市場美國、歐盟、(東盟)、香港、日本、韓國、德國、印度、越南、荷蘭、英國、新加坡3、十大進口來源歐盟、(東盟)、韓國、美國、日本、臺灣省、澳大利亞德國、巴西、馬來西亞、俄羅斯、泰國4、占總值比中的“同比”為較上年同期增減百分點;亞洲司主管25個國別
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簡介:自考自考中國現(xiàn)代文學(xué)史中國現(xiàn)代文學(xué)史整理資料整理資料1第一章第一章1917194919171949年的文學(xué)運動和文學(xué)思潮年的文學(xué)運動和文學(xué)思潮名詞解釋名詞解釋雙簧戲1、1918年錢玄同和劉半農(nóng)的雙簧戲,正式拉開了“文學(xué)革命”與“封建復(fù)古主義”思潮斗爭的序幕。2、錢玄同把社會上的各種反對意見歸納起來,化名“王敬軒”寫給新青年編者一封信,再由劉半農(nóng)寫答信王敬軒的信予以批駁,兩信同時發(fā)表名為文學(xué)革命之反響,借以擴大文學(xué)革命的影響。文學(xué)研究會被稱為“為人生”的現(xiàn)實主義文學(xué)流派1921年成立于北京,是文學(xué)革命后出現(xiàn)的第一個新文學(xué)社團。代表作家周作人、茅盾、葉圣陶、許地山、朱自清、冰心等。重要刊物小說月報、文學(xué)旬刊理論主張積極提倡“為人生”的文學(xué)主張和現(xiàn)實主義文學(xué)思想。主要貢獻它承接了“五四”文學(xué)革命的現(xiàn)實主義傳統(tǒng),使之發(fā)展成為在中國現(xiàn)代文學(xué)史占主流地位的文學(xué)思潮。創(chuàng)造社1921年在日本東京成立,發(fā)起人有郭沫若、郁達夫、成仿吾等。主要刊物創(chuàng)造季刊創(chuàng)造周刊創(chuàng)造日理論主張尊自我,重主觀,強調(diào)藝術(shù)是自我表現(xiàn)、內(nèi)心自然流露;強調(diào)文學(xué)的本質(zhì)是感情;強調(diào)靈感在創(chuàng)作中的作用。主要表現(xiàn)為浪漫主義特征。新月社1923年成立,主要成員有胡適、徐志摩、聞一多等,都是歐美留學(xué)生。重要刊物晨報副刊詩鐫新月(后期)聞一多發(fā)表詩的格律的理論文章,提出詩歌的“三美”主張,即音樂美、繪畫美、建筑美。以聞一多、徐志摩為首的新格律詩的創(chuàng)作,稱為“新月詩派”語絲社成立于1924年,以創(chuàng)辦語絲周刊而得名。主要成員有魯迅、周作人、錢玄同、林語堂等。文藝思想接近于文學(xué)研究會。語絲多發(fā)表雜文、小品、隨筆,形成生動、潑辣、幽默的語絲文體,對中國現(xiàn)代散文發(fā)展作出了重要的貢獻。魯迅說語絲的基本特色是“任意而談,無所顧忌”。簡述文學(xué)革命的成就和意義文學(xué)革命批評了“文以載道”、“代圣賢立言”的舊文學(xué)觀念,宣傳了現(xiàn)實主義文學(xué)思想。新文學(xué)浸透了民主主義、人道主義、個性主義等近代思想。新文學(xué)引進了話劇等新的文學(xué)體裁,進行了新詩的創(chuàng)建和小說形式的個性,以白話代替文言。文學(xué)革命使中國文學(xué)從束縛狀態(tài)走向自由開放,開始向現(xiàn)代化邁進。現(xiàn)實主義文學(xué)思潮的特征魯迅的小說集吶喊、彷徨奠定了新文學(xué)的現(xiàn)實主義基礎(chǔ)?,F(xiàn)代最早、成員最廣的新文學(xué)社團文學(xué)研究會,其文學(xué)思想基本傾向是現(xiàn)實主義。理論上對文壇發(fā)生了重要影響;創(chuàng)作方面,創(chuàng)作了許多現(xiàn)實主義小說,有反映社會問題的“問題小說”和反映現(xiàn)實人生的“鄉(xiāng)土文學(xué)”。除文學(xué)研究會外,當(dāng)時影響較大的語絲社,基本傾向也是現(xiàn)實主義。歐美現(xiàn)實主義作家及其代表作品,在這時期得到大量翻譯。浪漫主義文學(xué)思潮的特征異軍突起的創(chuàng)作社,擁有一批創(chuàng)作力旺盛的作家,主干人物有郭沫若、郁達夫等。在創(chuàng)作方面有郭沫若的浪漫主義詩歌集女神、郁達夫的沉淪。當(dāng)時最重要的新詩流派之一的新月詩派,就詩歌的主要傾向而言,是浪漫主義的。徐志摩志摩的詩、翡冷翠的一夜。歐美重要的浪漫主義作家及其代表作品,這時期也被大量翻譯。現(xiàn)代主義文學(xué)思潮的特征中國作家的大多數(shù),選擇和接受的主要是現(xiàn)實主義和浪漫主義,但又常吸收現(xiàn)代主義的某些因素于其創(chuàng)作中。象征詩人首推李金發(fā),象征詩的特點朦朧、含蓄、暗示。無產(chǎn)階級文學(xué)倡導(dǎo)無產(chǎn)階級革命文學(xué)的是創(chuàng)造社和太陽社。創(chuàng)造社主要人物有郭沫若、成仿吾、馮乃超等;太陽社的成員主要有蔣光慈、錢杏邨小說集吶喊和彷徨的總主題是反封建,對封建社會、封建思想禮教的揭露批判極其深刻。多數(shù)作品描寫了封建勢力對人民壓迫及制造的一系列人生悲劇,主人公主要是農(nóng)民、知識分子和婦女。阿Q、孔乙己、祥林嫂,他們以自己被侮辱、被損害的血淚人生,控訴封建社會的黑暗。如孔乙己身受封建科舉制度和等級觀念毒害,淪落到下層窮愁潦倒,表現(xiàn)了封建社會人與人之間關(guān)系的驚人冷漠。揭示了封建思想道德的“吃人”本質(zhì)及其對人民群眾毒害的深廣。如藥的悲劇是雙重封建統(tǒng)治者用鋼刀殺害革命者,封建迷信思想使華老栓把人血饅頭當(dāng)藥為華小栓,但卻治不老病。悲劇在于,華小栓吃的人血饅頭,竟是反青革命志士的鮮血做成的。革命者為人民革命而獻身,作為人民一員的華老栓并不理解。表現(xiàn)粗群眾的愚昧麻木,受封建迷信思想毒害之深。小說既暴露了封建勢力造成的人民物質(zhì)上的“病苦”,更著重暴露了人們精神上的“病苦”,以驚醒“不幸的人們”起來擺脫封建思想道德的枷鎖。分析吶喊中的阿Q、閏土、七斤等農(nóng)民形象小說集吶喊中的阿Q、故鄉(xiāng)中的閏土、風(fēng)波中的七斤,是三種類型的農(nóng)民形象。他們既有共同點又有不同點一、共同點都受封建勢力壓迫剝削,卻愚昧麻木不覺悟。二、不同點閏土是個典型的舊中國農(nóng)民,勤勞、質(zhì)樸但精神近乎麻木。他兒童時代機靈、能干,二十多年后,由于社會的壓迫使他像個木偶人。七斤是另一類農(nóng)民形象,雖與外界有接觸,但仍然十分愚昧。“辮子風(fēng)波”,使他自己沒有辮子而發(fā)愁得不知如何是好。這些都表現(xiàn)了農(nóng)民的愚昧落后缺乏覺悟。阿Q是辛亥革命時期的農(nóng)民典型。他是赤貧的雇農(nóng),被地主壓迫,他不正視現(xiàn)實,常以精神勝利法自我陶醉,而忘卻了自己失敗者的悲慘屈辱的處境。通過阿Q、閏土、七斤等農(nóng)民形象,小說揭示了一個重大的社會矛盾農(nóng)民被封建主義殘酷壓迫剝削,生活極其悲慘;農(nóng)民精神上愚昧麻木,卻沒有改變自己悲慘境遇而奮斗的思想和行動。同時也提出了一個重大的社會問題農(nóng)民問題。要改變農(nóng)民悲慘的地位境遇和啟發(fā)農(nóng)民的思想覺悟,使農(nóng)民從封建思想束縛中解放出來進行反封建斗爭。簡析吶喊中對辛亥革命的描寫及其思想意義吶喊中對辛亥革命的描寫主要有阿Q正傳的后半部是側(cè)面描寫寫辛亥革命在未莊和縣城的影響。在未莊,阿Q受到影響要“革命”了,他的“革命”觀中有不少糊涂觀念和錯誤思想。假洋鬼子成為未莊的革命風(fēng)云人物。在縣城,清朝的知縣老爺、把總還是原官,但官的名稱改了,而且也參加了革命黨。這些描寫,深刻揭示了辛亥革命的歷史教訓(xùn)對封建勢力妥協(xié),使封建勢力搖身一變成為革命黨,篡奪了革命勝利果實。辛亥革命未能充分依靠和發(fā)動廣大農(nóng)民,未能注意啟發(fā)農(nóng)民民主主義覺悟。分析評價狂人日記的思想藝術(shù)及其在文學(xué)史上的意義狂人日記的思想是“暴露禮教和家族制度的弊害”,揭露得異常深刻揭露了禮教的“吃人”本質(zhì)。這是對封建禮教和家族制度的最深刻最本質(zhì)的揭露,是對封建統(tǒng)治者以仁義道德“吃人”的中國幾千年歷史和文化的最深刻最本質(zhì)的揭露。揭露了封建禮教毒害之深廣。人人“吃人”也“被人吃”。吃人者不僅有封建家族制度象征的大哥;也有婦女和下層人民,他們是受禮教殘害最深重的;也有青年和小孩。作品通過塑造狂人形象,表現(xiàn)對封建傳統(tǒng)的大膽懷疑和批判精神,也表現(xiàn)出嚴格的自審精神,寄希望于未來,發(fā)出“救救孩子”的呼聲??袢耸莻€具有現(xiàn)代意識的封建叛逆者形象,是清醒的啟蒙主義者形象。從上述分析可以看出,狂人日記思想上的深刻性和對民族現(xiàn)狀和前途的“憂憤深廣”的特色。藝術(shù)形式上的主要特點現(xiàn)實主義和象征主義的結(jié)合?,F(xiàn)實主義,作品真實地描寫了一個患“迫害狂癥”者的故事,人物和環(huán)境都具有真實性。同時作者運用了象征和暗示等手法,賦予人物和環(huán)境以象征意義。運用日記體形式;以心理描寫為主,是變態(tài)的心理描寫;簡練的白話語言。文學(xué)史上的意義狂人日記是中國第一篇現(xiàn)代白話小說,成為中國文學(xué)進入現(xiàn)代的標(biāo)志它以徹底深刻的反封建思想,以滲透于全篇的現(xiàn)代意識,顯示其現(xiàn)代意義。藝術(shù)形式上,西方現(xiàn)代主義方法象征主義的創(chuàng)造性運用,變態(tài)心理的細致描寫,日記體的格式,成熟的白話,具有現(xiàn)代意味。分析評價阿Q正傳的思想及其藝術(shù)成就阿Q正傳是魯迅惟一的中篇小說。思想上成就之一小說通過辛亥革命前后中國農(nóng)村社會典型環(huán)
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簡介:第一章簡答1。簡述管理的概念(必考)廣義的管理哈羅德??状臑榇?,管理學(xué),是一種活動,它發(fā)揮某些職能,以便有效地獲取、分配、利用人的努力和物質(zhì)資源,來實現(xiàn)某個目標(biāo)。狹義的管理法約爾工業(yè)管理和一般管理,管理就是通過計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能活動,去有效配置資源以實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。2管理思想史的研究對象(必考)管理思想史是一門研究管理科學(xué)產(chǎn)生、形成和發(fā)展過程及其規(guī)律的學(xué)問。它的研究對象主要包括(1)影響管理科學(xué)產(chǎn)生、形成和發(fā)展的歷史條件;(2)管理科學(xué)產(chǎn)生、形成和發(fā)展的主要過程(3)管理科學(xué)發(fā)展變化的基本規(guī)律(4)通過對各種管理思想的廣泛運用而產(chǎn)生的主要社會影響。3管理思想史的研究方法三個基本的研究視角(1)時間系列的視角(2)研究領(lǐng)域系列的視角(3)研究方法系列的視角。概括為將各種管理思想放入相應(yīng)的時間系列、研究領(lǐng)域系列和研究方法系列中,以理清各種思想產(chǎn)生、形成和發(fā)展的環(huán)境條件、主要過程和歷史地位,進而揭示管理科學(xué)發(fā)展變化的基本規(guī)律。4促進管理思想演進的主要原因(必考)(1)文化的經(jīng)濟內(nèi)容反映不同資源的關(guān)系(2)文化的社會內(nèi)容反映特定的人與人之間的交往關(guān)系。(3)文化的政治內(nèi)容反映個人與國家的關(guān)系。5簡述新教倫理準則①浪費時間是萬惡之源;②樂于工作,不勞動者不得食;③勞動分工和專業(yè)化是神的意志;④超過基本需求的消費是浪費,是有罪的。6簡述現(xiàn)代管理思想的萌芽1)關(guān)于管理的重要性2)關(guān)于對管理人員的素質(zhì)要求3)關(guān)于管理體系和管理職能4)關(guān)于勞動分工問題7新世紀對管理學(xué)的挑戰(zhàn)(1)知識經(jīng)濟時代對管理學(xué)的挑戰(zhàn)21世紀是知識經(jīng)濟的時代,知識產(chǎn)權(quán)、人才為寶貴資源,競爭體現(xiàn)在科技實力和人才的競爭。(2)信息爆炸時代對管理學(xué)的挑戰(zhàn)信息總量速度迅速增長和更新,一方面充足的信息供人們使用,另一方面,人們難以及時搜索到自己所需要的信息。(3)經(jīng)濟全球化對管理學(xué)的挑戰(zhàn)市場導(dǎo)向、國際貿(mào)易聯(lián)盟,資源、勞動力、市場國際范圍內(nèi)配置,應(yīng)對機遇和挑戰(zhàn)倫理準則倫理準則①浪費時間是萬惡之源;浪費時間是萬惡之源;②樂于工作,不勞動者不得食;樂于工作,不勞動者不得食;③勞動分工和專業(yè)化勞動分工和專業(yè)化是神的意志;是神的意志;④超過基本需求的消費是浪費,是有罪的。超過基本需求的消費是浪費,是有罪的。2)自由意志的倫理約翰約翰洛克通過其代表作體現(xiàn)了自由主義思想洛克通過其代表作體現(xiàn)了自由主義思想。P163)市場倫理重商學(xué)派重農(nóng)學(xué)派亞當(dāng)亞當(dāng)斯密的代表作斯密的代表作國富論國富論提出提出“看不見的手看不見的手”詹姆斯詹姆斯斯圖亞特爵士,斯圖亞特爵士,17671767年,年,政治經(jīng)濟原理研究政治經(jīng)濟原理研究,先于亞當(dāng),先于亞當(dāng)斯密提出勞動分工斯密提出勞動分工概念(是最早研究分工的人)概念(是最早研究分工的人)亞當(dāng)亞當(dāng)斯密斯密國富論國富論觀點觀點丹尼爾丹尼爾AA雷恩勾畫的管理科學(xué)的歷史演進路徑雷恩勾畫的管理科學(xué)的歷史演進路徑例如組織行為來理論發(fā)源于早期人道主義思想。例如組織行為來理論發(fā)源于早期人道主義思想。二、芮明杰教授勾畫的管理科學(xué)的歷史演進路徑二、芮明杰教授勾畫的管理科學(xué)的歷史演進路徑芮明杰教授對廣義管理學(xué)的研究內(nèi)容的觀點組織研究、管理方式方法研究、經(jīng)營理芮明杰教授對廣義管理學(xué)的研究內(nèi)容的觀點組織研究、管理方式方法研究、經(jīng)營理論研究論研究三、本書勾畫的管理科學(xué)的歷史演經(jīng)路徑(三、本書勾畫的管理科學(xué)的歷史演經(jīng)路徑(P28P28表1111)按研究方法分,戰(zhàn)略管理理論屬于系統(tǒng)分析領(lǐng)域的理論。按研究方法分,戰(zhàn)略管理理論屬于系統(tǒng)分析領(lǐng)域的理論。第二章古典管理理論的形成與發(fā)展古典管理理論泰勒的科學(xué)管理理論、法約爾的一般管理理論、韋伯的理想的行政組織理論第一節(jié)古典管理理論形成的時代條件1古典理論形成的宏觀背景(必考)(1)市場和企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的迅速擴大)市場和企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的迅速擴大工業(yè)革命為火車帶來了蒸汽動力,便利的交通使市場迅速擴大工業(yè)革命為火車帶來了蒸汽動力,便利的交通使市場迅速擴大(2)對企業(yè)制度化管理的重視程度投入增強)對企業(yè)制度化管理的重視程度投入增強大規(guī)模的生產(chǎn)和銷售要求更大的資本投入大規(guī)模的生產(chǎn)和銷售要求更大的資本投入(3)管理者和管理者組織的出現(xiàn))管理者和管理者組織的出現(xiàn)在工業(yè)革命中,在設(shè)計和安裝工業(yè)設(shè)備過程中,工程師發(fā)揮著重要作用,因此,在工業(yè)革命中,在設(shè)計和安裝工業(yè)設(shè)備過程中,工程師發(fā)揮著重要作用,因此,他們常常成為企業(yè)的管理者他們常常成為企業(yè)的管理者2古典管理理論形成的現(xiàn)實原因(必考)對困擾當(dāng)時管理實踐中四方面顯示問題的研究,是古典管理理論形成的現(xiàn)實原因。(1)勞資關(guān)系及激勵問題(2)管理人才的缺乏(3)工人掌握技能及工人的勞動效率問題(4)政府機關(guān)如何提高管理效率3政府機關(guān)如何提高管理效率第二節(jié)泰勒的科學(xué)管理思想
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簡介:老人身心變化與常見疾病,疾病自然史及三段五級預(yù)防(MAUSNER36019031913,,,,2MMHGDECREASEINMEANSBP,10REDUCTIONINRISKOFSTROKEMORTALITY,7REDUCTIONINRISKOFISCHEMICHEARTDISEASEMORTALITY,,,衛(wèi)生署建議國人飲食,36碗飯,2份水果,4份肉類,3碟蔬菜,1杯牛奶,,3湯匙油脂,衛(wèi)生署建議國人飲,補充抗氧化物,胡蘿蔔素維生素C維生素EPCOQ10鋅硒,補充荷爾蒙,生長激素雄性激素女性荷爾蒙DHEA去氫皮質(zhì)酮DEHYDROEPIANDROSTERONE胎盤素,醫(yī)療團隊成員,老年醫(yī)學(xué)??漆t(yī)師??谱o理師社工師治療師營養(yǎng)師臨床藥師心理師宗教師其他科醫(yī)師,,老人醫(yī)學(xué)的目的,是增進老人的生活品質(zhì),而不僅是延長壽命而已,
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簡介:1外國法制史1楔形文字法是指古代兩河流域及其毗連地區(qū)用楔形文字鐫刻的法律的總稱。它是人類歷史上最早的一批成文法典,具有獨特的體系結(jié)構(gòu)和共同特征,其中最具有代表性的是漢穆拉比法典。基本特點①在結(jié)構(gòu)體系上比較完整,一般分為序言、法典本文、結(jié)語三個部分;②各國統(tǒng)治者有意將法律描繪為神的意志的體現(xiàn),這是由當(dāng)時生產(chǎn)力發(fā)展的水平以及人們的宗教信仰程度所決定的;③內(nèi)容缺乏一般的抽象概念和立法原則,多是習(xí)慣的記載或?qū)徟袑嵺`的記錄。2漢穆拉比法典是迄今為止世界上保留最為完整的一部奴隸制成文法典,它是公元前18世紀古巴比倫王國漢穆拉比王頒布的,也是古代兩河流域楔形文字法的集大成者。其制定的原因①迅速消除境內(nèi)法律的不統(tǒng)一和地方上各自為政的混亂現(xiàn)象;②適應(yīng)私有關(guān)系的發(fā)展,調(diào)整新產(chǎn)生的各種關(guān)系;③緩和自由民內(nèi)部的矛盾,穩(wěn)定社會秩序,鞏固奴隸主階級的統(tǒng)制。漢穆拉比法典關(guān)于自由民地位的規(guī)定將自由民分為兩類阿維魯和穆什凱奴。前者享有充分權(quán)利,其法律地位比后者高,法典里有許多條款專門保護他們的人身安全及其享有的一切財產(chǎn)。后者是沒有充分權(quán)利的自由民,包括的范圍很廣。兩者的地位和權(quán)利不平等,在法典中表現(xiàn)得十分明顯。3三藏是佛教法的重要淵源,也是佛教的重要經(jīng)典。由律藏、經(jīng)藏和論藏組成。印度法系是在南亞次大陸和東南亞廣大信仰印度教或佛教的國家和地區(qū),都尊以摩奴法典為大成的印度法為本源,在長期歷史發(fā)展中,其法律制度形成了共同的特征和歷史傳統(tǒng),獨立的法律體系已經(jīng)形成,即印度法系。種姓制度是古代印度的一種等級制度,不同種姓在法律地位、權(quán)利與義務(wù)等方面均是不平等的,在宗教和社會生活方面也有嚴格區(qū)分。種姓制度是古代印度奴隸主階級維護自己統(tǒng)治的工具。5摩奴法典是古代印度最重要的一部法律文獻,涉及刑法、民法、訴訟等,內(nèi)容比較廣泛,是對婆羅門法的總結(jié)和繼承。它是有婆羅門教僧侶根據(jù)吠陀經(jīng)典和歷來的習(xí)慣編制而成,對后來古代印度及其毗鄰地區(qū)影響很大。摩奴法典的基本內(nèi)容①公開確認四種原始種姓以及派生的各個種姓的等級差別;②法典以婆羅門教教義為指導(dǎo)思想,是該教政治思想體系的重要文獻;③將古代印度的專制君主神圣化,進一步用神權(quán)來維護奴隸主階級的統(tǒng)治。其影響摩奴法典在古代印度法律發(fā)展史上占有重要地位,對后來印度的法律具有深遠的影響。在印度封建社會的前期,它一直被統(tǒng)治階級奉為圣典。伴隨印度大量的移民和宗教的傳播,印度法律輸入東南
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簡介:關(guān)于流感,流行性感冒又稱流感,是由正粘病毒科流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,根據(jù)病毒的核蛋白NP和基質(zhì)蛋白(MP)抗原性的不同,將病毒分為甲(A)、乙(B)、丙(C)三個血清型。甲(A)型病毒常以流行形式出現(xiàn),能引起世界性大流行,感染哺乳動物以及鳥類,在人和動物界(野禽、家禽、豬、馬、鯨等)廣泛存在,引起人和動物的流感流行和死亡。,,乙(B)型病毒常引起局部流行,不引起世界性大流行,僅感染人。丙(C)型病毒危害性最小,引起輕微的呼吸道疾病,散發(fā),不會引起流行,主要侵害嬰幼兒,豬也是天然的宿主之一。,流感病毒亞型,流感病毒又根據(jù)血凝素(HA)和神經(jīng)氨酸酶(NA)進一步劃分不同的亞型。A型流感病毒可分為16個H亞型(H1~H16)和9個N亞型(N1~N9)。HA、NA之間的不同組合,使流感病毒形成了許多亞型。由于該病毒是分節(jié)段的負鏈單股RNA病毒,在復(fù)制過程中極易發(fā)生基因突變和重組,決定了血清型眾多變異頻繁的特點,隨機組合可產(chǎn)生144種,已發(fā)現(xiàn)的禽流感有136種,豬流感10種。,關(guān)于豬流感,豬流感(SWINEINFLUENZA,SI)是由A型流感病毒引起的豬的一種急性高度接觸傳染性群發(fā)性呼吸道疾病,臨床癥狀以高熱、精神沉郁、咳嗽、呼吸困難、衰竭為特征,發(fā)病率高,死亡率低,病豬可迅速康復(fù)。,,SI是規(guī)模化養(yǎng)豬場普遍存在且難以根除的群發(fā)性疾病,不僅可直接引起患豬死亡,而且使患豬生產(chǎn)性能下降,直接影響豬群健康狀態(tài)和豬的質(zhì)量,對養(yǎng)豬業(yè)危害較大。SI多與其它疾病,如豬繁殖與呼吸綜合征、圓環(huán)病毒、傳染性胸膜肺炎、豬鏈球菌等并發(fā)或繼發(fā)感染,會顯著增加上述疾病的損害程度和病死率,導(dǎo)致死亡率升高。,重要的公共衛(wèi)生意義,由于豬的呼吸道上皮細胞具有人流感病毒和禽流感病毒的受體,是禽、豬、人流感病毒共同的易感宿主,是流感病毒基因重組或重配的“混合器”和流感病毒新流行毒株產(chǎn)生的“孵育器”,使豬成為流感病毒“禽–哺乳動物”種間傳播鏈中重要的中間宿主。SIV不僅可感染豬,也具有感染禽和人類的能力。,一、豬流感流行病學(xué)史,該病于1918年首次報道,與當(dāng)時發(fā)生于美國中北部的人流感同時暴發(fā),并于1930年在美國北部首次分離和鑒定到病原體。目前豬流感已遍及包括我國在內(nèi)的世界幾十個國家和地區(qū)。引起豬群發(fā)病的毒株主要是H1N1和H3N2亞型病毒(包括古典豬H1N1、類禽H1N1和類人/禽H3N2)。,繼H1N1、H3N2亞型之后,H1N2亞型的病毒也成為了主要的流行毒株,并在世界范圍的豬群中廣泛流行。目前已發(fā)現(xiàn)的A型豬流感病毒至少有H1N1、H1N2、H1N7、H3N1、H3N2、H4N6、H5N1和H9N2八種不同的血清亞型,但諸如H1N7、H3N6、H4N6、H5N1和H9N2等亞型的毒株只在原發(fā)地分離到,并沒有進一步引起豬與豬之間的傳播或造成大范圍的豬流感流行。,(一)H1N1病毒流行情況,1918年在美國的豬群中觀察到SI時,人群中正流行著H1N1亞型引起的20世紀最具災(zāi)難性的大流感,而豬群所表現(xiàn)的臨床癥狀和病理變化與當(dāng)時人群中流行的流感有許多相似之處。1918年豬流感病毒和當(dāng)時人流感病毒的抗原性和遺傳性都是密切相關(guān)的,它們共同的A型流感病毒H1N1亞型衍生而來。此后這種古典H1N1豬流感病毒就一直流行于北美、南美、歐洲和亞洲等世界范圍內(nèi)的豬群中。,在歐洲,禽源H1N1病毒于1979年由鳥類傳播到豬,并證實其抗原性與古典豬H1N1毒株不同。十年后,這種類禽H1N1病毒在歐洲豬群當(dāng)中再次流行。1992~1993年間在英國豬群及荷蘭肺炎患者體內(nèi)也檢測到了此類病毒的存在。1993年,在我國豬體內(nèi)也分離到了這種類禽H1N1病毒,并與古典豬H1N1亞型病毒同時流行。,(二)H3N2病毒流行情況,H3N2亞型首次于1969年在臺灣分離,1970年香港,在以后的十多年間傳播到了世界各地。1984年,歐洲大陸首次報道了類人H3N2亞洲毒株引起的豬流感暴發(fā),并且整個歐洲大陸的豬群都表現(xiàn)高水平的抗體。1988年,美國許多接種了H1N1流感疫苗的豬場暴發(fā)嚴重的豬流感,其病原經(jīng)鑒定為H3N2亞型毒株。,近幾年發(fā)生于日本、韓國、美國的H1N2亞型SIV是H1N1和H3N2的重組產(chǎn)物。2004年美國出現(xiàn)了新型H3N1豬流感病毒,其HA基因來源于火雞的H3N2流感病毒,而NA來自人的H1N1流感病毒。2006年9月,在美國的發(fā)病豬群中分離到了禽、豬、人流感重組的H2N3豬流感病毒。,(三)我國的流行情況,豬流感的病原學(xué)和血清學(xué)調(diào)查都顯示,很多省市都有嚴重的豬流感流行。H1N1和H3N2亞型是中國豬流感的主要流行毒株。1991年,在中國豬群中首次分離到H1N1亞型豬流感病毒,并證實是由國外豬傳入的。在2000年之前,未見我國大陸豬群中有H1N1流感暴發(fā)的報道。2000年之后,H1N1的分離率顯著提高。,H1N1,2001年,從廣東的25豬場中分離到7株H1N1亞型豬流感病毒。2002年,從北京的豬群中分離到2株H1N1亞型豬流感病毒。20002003年,從我國東北、華北、華東、華南、西南等地區(qū)豬群分離鑒定了25株古典型H1N1亞型豬流感病毒。2006年,從廣東豬群中分離到1株類人H1N1亞型豬流感病毒。,H3N2,2000年后,H3N2豬流感病毒的分離率也顯著提高。20002001年,從黑龍江、吉林、遼寧、安徽、山東、內(nèi)蒙、河南、河北、江蘇、浙江、湖北、福建、廣東、海南、上海等省、市豬群中分離到39株H3N2豬流感病毒。20052006年,從黑龍江、廣東豬群中分離到4株類人H3N2亞型豬流感病毒。從分離結(jié)果看,H3N2和H1N1在中國的豬群中的分離率分別為08和07,這說明H3N2和H1N1是中國豬群中的主要流行毒株。,H9N2,豬流感H9N2亞型流感病毒的研究資料相對較少。1998年從中國供港豬中首次分離到4株H9N2亞型流感病毒,其所有基因片段與早期H9N2亞型AIV高度同源,說明該亞型毒株幾年前已突破禽種間屏障進入豬群并在豬群中聲息演化。這也是首次從哺乳動物體內(nèi)分離到H9N2亞型流感病毒。2001年在山東和福建豬群中分離到H9N2亞型流感病毒,2002年在遼寧、廣東、山東、重慶的豬血清中檢測到抗H9N2亞型流感病毒抗體,2003年再次從山東和福建豬群中分離到H9N2亞型流感病毒。,H5N1,2001年以后,從中國豬群中分離到H5N1病毒株。,遺傳分析,通過基因序列分析表明國內(nèi)H1N1病毒分離株與90年代北美SIV的同源性很高,在96左右。通過比較北美SIV的同源性發(fā)現(xiàn),20年來,古典H1N1SIV以平均0405的年變異率在我國的豬群中傳播演化。這說明豬流感病毒可以在遺傳性不發(fā)生明顯改變的情況下在豬群中長期存在,但并不一定引起豬發(fā)病,只有在條件適合時才會引起豬群發(fā)病。,小結(jié),已有的研究認為,我國南方地區(qū)的生態(tài)環(huán)境有利于流感病毒生息和變異,可能成為世界新流感新亞型出現(xiàn)和爆發(fā)的疫源地應(yīng)引起高度重視。全球幾乎每年都有部分國家和地區(qū)暴發(fā)豬流感,而且不斷有新亞型的豬流感病毒出現(xiàn),這給豬流感的防治工作帶來了極大的困難。加強對豬流感的檢測力度,盡可能地對豬流感的流行趨勢做出預(yù)測,從而及時有效地防止豬流感的暴發(fā)。,二、豬在流感病毒種間傳播的作用,已有的研究認為,包括豬在內(nèi)的所有哺乳動物的流感病毒均來源于禽。由于人豬鳥和其他哺乳動物的密切接觸,給流感病毒的跨越物種傳播提供了一個自然發(fā)生的機會。,,,人豬共居,,由于豬的呼吸道上皮細胞表面同時具有SAΑ2,3GAL和SAΑ2,6GAL兩種類型的受體,因而降低了豬的種間屏障,使得豬具有最大限度地被人流感病毒和禽流感感染的能力。當(dāng)禽流感病毒感染豬后,在宿主種間屏障、疫苗的選擇壓力下,可以使禽流感病毒受體連接特異性由Α2,3轉(zhuǎn)變?yōu)棣?,6連接,從而為鳥類與人之間提供一個潛在的鏈接,使禽流感病毒可以向人進行傳播。,研究表明當(dāng)禽流感病毒和人流感病毒同時感染豬時,在豬體內(nèi)會產(chǎn)生這兩種病毒的重組毒株。同盡管有些禽病毒不能在豬中復(fù)制,但可以在與豬流感病毒共感染豬時提供基因產(chǎn)生重組病毒。所有這些均可證明,豬不僅是禽源和人源流感病毒的“中間宿主”,也是“混合器”,而在流感病毒生態(tài)學(xué)上占有重要位置。豬在產(chǎn)生人流感新毒株方面起到重要作用。,由于豬和其他物種尤其是與人的直接或間接接觸在世界范圍內(nèi)都是很密切的,致使豬作為流感病毒中間宿主的角色變得異常重要,為流感病毒的進化和種間傳播提供了重要的路徑。流感專家認為,豬體內(nèi)的流感病毒是人流感病毒的潛在來源,下一次人類流感大流行的流行株基因中將含有現(xiàn)今流行于歐洲豬群中的禽流感病毒基因片段,對豬群中禽流感病毒基因的監(jiān)測可預(yù)兆引發(fā)人類下一次流感大流行的病毒株。,三、豬作為中間宿主在人流感病毒進化中的作用,回顧20世紀幾次人類流感的大流行,可以看出每次人類流感的發(fā)生都伴隨有同種亞型豬流感的發(fā)生。1976年在美國的新澤西洲軍事基地暴發(fā)的由豬流感病毒引發(fā)的造成一人死亡、數(shù)百人疑似感染的人流感中,懷疑可能發(fā)生了人與人之間的傳播。這一事件在當(dāng)時震驚了全世界,也最先證明了人可以感染豬流感病毒。1974年以后,美國已有至少9次人感染豬流感的報道,其中也包括致死性感染。期間,其他國家也出現(xiàn)了相關(guān)報道。,在北美歐洲亞洲已有A型豬流感病毒感染人的報道。這些感染事例涉及古典的H1N1豬流感病毒、重組的H3N2病毒及重組的H1N1病毒。但這種感染只是零星地發(fā)生在與感染豬有過直接接觸的人當(dāng)中,所以其感染范圍不大,并沒有造成世界性的恐慌。,但是,SIV在公共衛(wèi)生和流感病毒的進化史上具有重要意義,人類的流感爆發(fā)與豬流感的爆發(fā)有驚人的平行性和相關(guān)性。種種跡象表明,H1N1和H3N2亞型SIV與同時期引起人流感大流行的H1N1和H3N2人流感病毒遺傳關(guān)系十分緊密。,從生態(tài)學(xué)意義上講,豬不可避免的要與人或鳥類有密切的接觸,而由于豬對禽流感病毒和人流感病毒均易感,所以豬自然而然地成為流感病毒的重要宿主。通過豬的混合器作用,使人和禽流感病毒具有了跨物種傳播的能力,也使豬流感具有了重要的公共衛(wèi)生學(xué)意義。,四、二十世紀三次流感大流行,進入二十世紀,人類經(jīng)歷過三次流感大流行,即1918年的西班牙流感、1957年的亞洲流感和1968年的香港流行。每次流感大流行都給人類帶來了巨大的災(zāi)難,并且都可能與SIV保持著千絲萬縷的聯(lián)系。,(一)西班牙流感,1918年的西班牙流感是由H1N1亞型流感病毒引起的,是流感大流行最嚴重的一次,導(dǎo)致全球20004000萬人死亡,患病7億以上。SI也正是在西班牙流感期間在美國、匈牙利和中國首次被觀察到,同樣也是H1N1亞型流感病毒引起的。它們的病原H1N1亞型流感病毒可能來自一個共同的祖先。最近科學(xué)家們利用反向遺傳手段,拯救出該病毒,序列分析表明該病毒來源于禽流感病毒。但該禽流感病毒究竟是“禽–人”直接的跨種傳播,還是經(jīng)歷“禽–豬–人”種間適應(yīng),還不得而知。,,1918SPANISHFLU,(二)亞洲流感,1957年的亞洲流感是由H2N2亞型流感病毒引起,首先發(fā)生在我國貴州西部,隨后同年傳遍全世界,病死率不高,有報道稱共造成全球約280萬人死亡。此此流行毒株是二源重組病毒,它的PB1、HA和NA基因來自于禽流感病毒,而其它5個(PB2、PA、NP、M、NS)基因來源于當(dāng)時流行于人群中的H1N1亞型流感病毒。關(guān)于該流行株產(chǎn)生的機制很可能是禽流感病毒和人流感病毒經(jīng)歷了豬體內(nèi)的重組過程,然后由豬傳染給人,從而導(dǎo)致此次流感大流行。,(三)香港流感,1968年首發(fā)于我國香港特區(qū)并波及全世界,是由H3N2亞型毒株引起的,它的傳播速度和發(fā)病率均不及第二次。此此流行株的PB1和HA基因來自于禽流感病毒,而其它6個(PB2、PA、NP、NA、M、NS)基因來自當(dāng)時流行于人群中的H2N2病毒,也是來自人流感病毒和禽流感病毒的二源重組病毒。該流行株產(chǎn)生的機制與1957年亞洲流感流行株產(chǎn)生的機制類似,同樣可能經(jīng)歷了豬體內(nèi)的重組過程。,五、當(dāng)前全球A∕H1N1流感流行情況,4月中下旬,墨西哥和美國相繼出現(xiàn)豬流感疫情,并逐漸向其他國家蔓延。美國急控中心證實,病原是A∕H1N1型流感病毒。這一毒株是一種新型變異病毒,是人類流感病毒、北美洲禽流感病毒,以及北美洲、歐洲和亞洲豬流感病毒的混合體。FAO病毒中包含從1998年起就在歐洲、亞洲、美洲的生豬中傳播的病毒(8個基因片段中5個來自豬,2個來自禽,1個來自人),說明病毒是一種在豬上傳播的毒株,經(jīng)1012年逐漸在人類身上產(chǎn)生變異,并具備了禽流感和人流感病毒的基因成分。,這次的豬流感病毒可在人際間傳播,目前無疫苗可防,可使用抗病毒藥物治療。此前大多數(shù)流感的易患人群均為老年人和兒童,而這一次的流感主要攻擊人群為青壯年。全部為人傳人,沒有證實是由豬傳播開并傳染人(WHO)。所有患者之前都沒有與豬的接觸史?;颊邼摲腥酒诎l(fā)病第一天就排毒。,豬流感疫情暴發(fā)后,各國專家組成了世界衛(wèi)生組織豬流感疫情緊急委員會,于4月25日舉行了第一次會議。世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍在25日晚間發(fā)表的聲明表示“建議所有國家加強對非正常暴發(fā)的流感類疾病和嚴重肺炎的監(jiān)控?!泵绹部刂行膶<冶硎?,疫情一旦在地理上的感染范圍擴大,這種病毒可能很難控制。,4月27日世界衛(wèi)生組織決定將流感大流行級別從3級提高到4級,4月29日提高到5級。世衛(wèi)組織的流感大流行警告共分6個級別?!暗?級”意味著一種新的亞型流感病毒正在造成人類感染,但還沒有造成到在人際間有效且持續(xù)地傳播擴散?!暗?級”意味著一種新病毒在人際間傳播,可以引起“群體性”暴發(fā)。第5級”意味著同一類型流感病毒已在同一地區(qū)至少兩個國家人際間傳播,并造成持續(xù)性疫情。,命名質(zhì)疑,4月27日,世界動物衛(wèi)生組織(OIE)總干事瓦拉特表示,墨西哥等國近日出現(xiàn)的流感病毒是多種病毒的混合體,目前只在人與人之間傳播,并不像人們通常認為的完全由豬引起的,因此把目前出現(xiàn)的流感簡單地命名為豬流感是不準確的。瓦拉特建議,應(yīng)按照傳統(tǒng),以發(fā)源地對流感進行命名,將這次流感稱為北美流感。,美國政府官員4月28日表示正考慮為眼下肆虐的流感疫情換名稱。美國官員認為,雖然豬流感病毒對這場疫情災(zāi)難有一定影響,但把目前流行的流感簡單地命名為“豬流感”并不準確,將對北美豬肉及豬肉制品出口造成嚴重影響。建議稱呼當(dāng)下疫情為“2009H1N1流感”,歐盟28日將此疫情的稱呼更改為“新型流感”為避免給畜牧業(yè)等一些產(chǎn)業(yè)帶來負面影響,將不使用‘豬流感’這一稱呼,而是稱之為‘新型流感’。世界衛(wèi)生組織4月30日發(fā)布公告指出,從即日起,世衛(wèi)組織在談到本次流感爆發(fā)時,將使用“A(H1N1)流感”的名稱。聯(lián)合國糧農(nóng)組織和世界動物衛(wèi)生組織也做出了同樣的決定。5月1日,我國衛(wèi)生部稱“人感染甲型H1N1流感”定為乙類傳染病,采取甲類傳染病預(yù)防控制措施。,5月2日,加拿大食品檢驗局證實加西部艾伯塔省一豬場的豬身上檢測出甲型H1N1流感病毒,這是世界首次發(fā)現(xiàn)豬受體這種新病毒感染。這些豬有可能是被一名豬場工人傳染患病的。WHO將豬流感納入重大疫病監(jiān)測范圍。,國務(wù)院新聞辦30日舉行加強人感染豬流感防控工作的發(fā)布會,農(nóng)業(yè)部副部長高鴻賓在會上為豬鳴“冤”?!斑@次是人有病,豬沒病,這個病在人際之間傳播,外國人有病,中國人沒病,中國的豬更沒有病?!?各國應(yīng)對措施,墨西哥總統(tǒng)24日召開緊急會議,宣布全國進入衛(wèi)生緊急狀態(tài),從24日起關(guān)閉學(xué)校;全民發(fā)放口罩;首都取消一切公共活動;總統(tǒng)授權(quán)強制隔離;救援人員發(fā)放防治藥具等。美國宣布于4月26日進入公共衛(wèi)生緊急狀態(tài),啟動CDC的應(yīng)急中心;于WHO、加拿大和墨西哥密切聯(lián)系獲得信息;針對美國病例開展溯源調(diào)查;在家庭成員和密切接觸者中開展血清學(xué)調(diào)查;開展健康教育和風(fēng)險溝通;要求CDC工作人員進行自我監(jiān)測和報告等。加拿大加強異常流感病例的報告,尤其是從墨西哥返回的人員;要求對方上送所有未分型流感病毒及重癥不明原因呼吸道患者的標(biāo)本;進行風(fēng)險溝通和健康教育;及時發(fā)布和共享信息等。,,根據(jù)世界衛(wèi)生組織最新數(shù)據(jù),全球甲型H1N1流感確診病例連續(xù)三天以日均千例的數(shù)量增加。而日本、英國等多個國家擔(dān)心經(jīng)濟遭受打擊,請世衛(wèi)組織在提升全球警告級別前要深思。據(jù)世衛(wèi)組織最新公布的資料顯示,截至十九日,全球共有甲型H1N1流感確診及死亡病例九千八百三十例,其中死亡七十九例。這些病例來自40個國家個地區(qū)。全球死于甲型H1N1流感的病例中,多數(shù)人在感染流感前已患有心臟病、糖尿病等慢性疾病,感染流感后病情惡化最終死亡。而根據(jù)目前臨床觀察,全球慢性病患者以及死亡病例的大約百分之八十五都集中在那些中低收入國家。感染甲型H1N1流感以及死亡風(fēng)險較高的人群在發(fā)展中國家最多。此外,孕婦感染甲型H1N1流感及死亡風(fēng)險較高,尤其在那些醫(yī)療衛(wèi)生體系薄弱的國家,流感的侵襲將會增加孕婦的死亡風(fēng)險。陳馮富珍強烈呼吁各國密切關(guān)注疫情動態(tài),各盡所能共同保護發(fā)展中國家,以避免它們再次成為全球性疫病中的最大受害者。,,過去兩天來,日本的甲型H1N1流感確診病例迅速攀升到一百七十多例,引起世衛(wèi)組織等高度關(guān)注。輿論預(yù)測,如果日本的疫情進一步惡化,世衛(wèi)組織可能在近期宣布流感大流行警告級別升至六級。但在本次世界衛(wèi)生大會上,日本、英國、墨西哥等多個國家稱,世衛(wèi)組織一旦宣布全球流感大流行,勢必會引發(fā)各國民眾恐慌,世界經(jīng)濟將遭受沉重打擊。比如某些國家可能關(guān)閉邊界、限制旅行;各國機場可能加強檢疫和隔離措施;疫苗生產(chǎn)商將被迫停產(chǎn)季節(jié)性流感疫苗,轉(zhuǎn)產(chǎn)針對甲型H1N1流感病毒的疫苗;各國的醫(yī)療衛(wèi)生體系屆時也可能不堪重負。這些國家請世衛(wèi)組織在決定提升警告級別前一定要深思,并提議應(yīng)修改宣布進入流感大流行的標(biāo)準,認為除了流感在全球的傳播范圍,還應(yīng)該考慮病毒的致命程度。,中國,國務(wù)院4月28號召開專門會議研究部署防控工作,要求當(dāng)前要按照“高度重視、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”的原則,抓好重點工作。公共衛(wèi)生緊急事件,“堵外防內(nèi)”。國務(wù)院于5月5日召開第61次常務(wù)會議精神,進一步部署甲型H1N1流感防控工作。,農(nóng)業(yè)部緊急部署,一是成立豬流感監(jiān)測預(yù)防專家組。二是做好應(yīng)急準備。三是加強監(jiān)測。四是加強豬流感研究工作。五是促進生豬生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展。六是科學(xué)引導(dǎo)輿論。,強化措施,一是切實加強甲型H1N1流感監(jiān)測和流行病學(xué)調(diào)查工作。二是切實加強養(yǎng)豬場綜合防疫管理。三是切實加強檢疫監(jiān)管。四是切實加強實驗室生物安全管理。五是切實加強聯(lián)防聯(lián)控。六是切實加強督促檢查。七是切實加強應(yīng)急準備。八是切實穩(wěn)定生豬生產(chǎn)。,在前期豬群中甲型H1N1流感監(jiān)測和流行病學(xué)調(diào)查工作的基礎(chǔ)上,安排對家禽和野鳥開展甲型H1N1流感監(jiān)測和流行病學(xué)調(diào)查,進一步強化應(yīng)急物資儲備。,應(yīng)急預(yù)案,4月29日,發(fā)布農(nóng)業(yè)部門應(yīng)對人感染豬流感病例應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范各級獸醫(yī)主管部門協(xié)助衛(wèi)生部門查找人感染豬流感病例的病原,預(yù)防、控制和撲滅豬流感疫情,防治疫情擴散蔓延等工作。對我國一旦發(fā)生人感染北美豬流感病毒病例后,各級獸醫(yī)主管部門會同有關(guān)部門開展應(yīng)急監(jiān)測、預(yù)警、疫情報告、疫情處置、應(yīng)急響應(yīng)等做出詳細規(guī)定。,5月5日,下發(fā)豬感染甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案。對各級獸醫(yī)主管部門開展甲型H1N1流感感染豬的風(fēng)險評估、監(jiān)測、預(yù)警、控制和撲滅、疫情報告、應(yīng)急響應(yīng)等做出詳細規(guī)定。,一、應(yīng)急監(jiān)測臨床觀察、流行病學(xué)調(diào)查、血清學(xué)和病原學(xué)監(jiān)測二、預(yù)警三、疫情報告和確認對疑似疫情,采取隔離、疫情溯源和跟蹤。對確診疫情,要及時劃定疫點、疫區(qū)、受威脅區(qū),采取撲殺、無害化處理、消毒、關(guān)閉受威脅區(qū)生豬交易市場和生豬定點屠宰場等措施。,四、應(yīng)急處置檢測發(fā)現(xiàn)生豬感染甲型H1N1流感的,立即按照國家突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急預(yù)案規(guī)定,啟動重大(Ⅱ級)應(yīng)急響應(yīng)機制,必要時啟動特別重大(Ⅰ級)應(yīng)急響應(yīng)機制,按規(guī)定開展處置工作。五、保障措施物資、資金、技術(shù)、人員。,要求各地畜牧獸醫(yī)部門認真執(zhí)行預(yù)案,并結(jié)合本地實際情況,制定實施方案,保障生豬生產(chǎn)健康發(fā)展,保障人民身體健康安全。,五、生物安全,一、實驗室生物安全農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于加強甲型H1N1流感病毒實驗活動監(jiān)管工作的通知,明確甲型H1N1流感是新型人畜共患病,對涉及甲型H1N1流感病毒實驗活動的,要進行嚴格審批。未經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準,一律不得擅自從事動物間甲型H1N1流感病毒的分離工作。二、人員安全防護,六、對當(dāng)前疫情形勢的判斷,1、與季節(jié)性流感相似;2、比季節(jié)性流感弱,很快平息;3、與季節(jié)性流感相比,傳播速度快,發(fā)病率高,死亡率高。目前疫情表現(xiàn)的“不確定性”。,七、疫控機構(gòu)的主要工作,當(dāng)前的流感疫情表明豬被感染的可能性不被排除,盡管經(jīng)濟學(xué)意義不大,但公共衛(wèi)生意義巨大。為此需做好以下工作1、摸清家底每日觀察豬群狀況,養(yǎng)殖的數(shù)量、規(guī)模、飼養(yǎng)方式,為進一步的防控提供背景資料。2、疫情監(jiān)測農(nóng)業(yè)部已經(jīng)下發(fā)了監(jiān)測方案,兵團也做了相應(yīng)部署,各單位應(yīng)按時上報有關(guān)情況和數(shù)據(jù),對轄區(qū)防控工作進行評估。,,3、加強衛(wèi)生監(jiān)督管理嚴格檢疫出證的管理;在監(jiān)測的基礎(chǔ)上,一旦出現(xiàn)疫情,按1類疫病處理(目前OIE將此病列為二類疫病,我國列為三類疫?。?,處理措施將非常嚴格,注意人員防護。4、各級實驗室生物安全管理包括轄區(qū)實驗室的管理和自身實驗室的管理,嚴禁開展病原的分離活動。5、做好應(yīng)急預(yù)案和防控物質(zhì)準備。6、做好技術(shù)儲備和相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)工作。7、指導(dǎo)養(yǎng)殖者做好其它疫病的防控。,,責(zé)任重大任務(wù)艱巨,
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簡介:亞洲國家地區(qū)對進口單證的有關(guān)要求亞洲國家地區(qū)對進口單證的有關(guān)要求亞洲國家地區(qū)對進口單證的有關(guān)要求巴林①商業(yè)發(fā)票4份,發(fā)票上應(yīng)注明有關(guān)以色列的聲明“商品并非以色列產(chǎn)品,亦不包含以色列生產(chǎn)的原料,更不是由以色列提供的”,發(fā)票須由商會認證;②原產(chǎn)地證明書12份,需注明有關(guān)于以色列的聲明,并須領(lǐng)事認證;③對某些活牲畜,要求出具健康證明書;④衛(wèi)生檢驗證明書,用于植物、植株部分和種子、面粉、大米、新鮮、速凍或冷凍的肉、魚、雞。上述所有單據(jù)均要求手簽。孟加拉①商業(yè)發(fā)票6份,發(fā)票上應(yīng)詳細標(biāo)出CIF費用和貨物生產(chǎn)國;②原產(chǎn)地證明書2份;③衛(wèi)生證明書,用于植物和植株部分水果和蔬菜除外;④消毒檢驗證書。用于舊紡織物;⑤放射性物質(zhì)含量證明書,用于大米、小麥、蔬菜、魚、肉、食用油、食品、奶粉、奶制品。文萊①提單;②發(fā)票;③裝箱單;④原產(chǎn)地證明書;③進口許可證;⑥保證單。上述單據(jù)各6份。緬甸①商業(yè)發(fā)票3份,發(fā)票應(yīng)注明“茲證明,此發(fā)票是真實正確的”②原產(chǎn)地證明書;③海運提單;④獸醫(yī)證明書,用于活牲畜。印度①商業(yè)發(fā)票3份,應(yīng)聲明“茲確認,發(fā)票是真實正確”;②原產(chǎn)地證明書;③海運提單;④貨物清單;⑤衛(wèi)生檢驗證明書,用于植物、植株、花的種子印度尼西亞①商業(yè)發(fā)票;②原產(chǎn)地證明書;③海運提單;④植物衛(wèi)生檢驗證,用于活體植物和植物材料;⑤獸醫(yī)證書,用于動物單蹄動物、反芻動物和豬;⑥檢驗證書,用于輸血儀器;⑦衛(wèi)生證書,用于食品、飲料;⑧涉外公證書,用于代合理合同伊拉克約旦標(biāo)明制造商的名稱、地址、承運船舶的船名,須商會認證并經(jīng)領(lǐng)事認證;④對于某些商品要求提供商檢證明;⑤有時約旦海關(guān)還要求賣方提供船東出具的船籍證明,以抵制以色列老撾①商業(yè)發(fā)票3份,在發(fā)票上應(yīng)由出口商簽署具有法律效力的原產(chǎn)地和價格聲明“茲證明,發(fā)票上所列商品是在其原產(chǎn)地XX生產(chǎn)的,發(fā)票上所列價格與出口國市場通行的價格一致”。所有發(fā)票均須商會認證;②原產(chǎn)地證明書1份,所有商品均需原產(chǎn)地證明書科威特①商業(yè)發(fā)票2份,在發(fā)票上應(yīng)由出口商簽署具有法律效力的聲明“茲聲明,該貨物并非以色列產(chǎn)品,亦不包含以色列生產(chǎn)的原料,更不是由以色列提供的,該貨物在XX生產(chǎn)”。發(fā)票須由商會認證,并經(jīng)領(lǐng)事認證;②原產(chǎn)地證明書2份,應(yīng)由出口商簽署具有法律效力的聲明,內(nèi)容同發(fā)票的聲明一樣,須辦理領(lǐng)事認證;③海運提單,可使用指示提單,但應(yīng)注明一位被通知人的地址;④進口商如果要求出口商提供黑名單聲明,證明運送貨物的船只和保險公司不在“黑名單“之列,這種聲明須由船舶公司和保險公司出具;⑤對電器產(chǎn)品,要求有按科威特技術(shù)標(biāo)準KSS287/87辦理的證書;⑧對肉禽罐頭,應(yīng)附有衛(wèi)生部門出具的證明,即適合人類食用、按伊斯蘭教規(guī)宰殺;⑦對藥劑制品,須在科威特注冊登記,同時需要L份證明該藥劑制品在生產(chǎn)國自由銷售的證明。對殺蟲劑及其它毒藥有包裝規(guī)定,對酒精及含酒精的藥劑,必須由衛(wèi)生部書面批準;⑧輪胎應(yīng)附有生產(chǎn)國的檢驗證書,并有標(biāo)記;⑨對于耐用產(chǎn)品,如有使用說明,應(yīng)使用阿拉伯文。越南分頁標(biāo)題E①商業(yè)發(fā)票3份,在發(fā)票上出口商必須作原產(chǎn)地聲明和價格聲明,并作出具有法律約束力的簽字;②原產(chǎn)地證明書2份馬來西亞①商業(yè)發(fā)票3份;②原產(chǎn)地證明書;③海運提單,允許使用指示提單,但應(yīng)注明一位被通知人地址;④對某些食品要求有適宜人類食用的書面證明,并附與之相符的由官方認可的商檢或質(zhì)量檢驗機構(gòu)的證明;⑤植物和種子,必須附有衛(wèi)生檢疫證書阿曼
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簡介:中國法制史中國法制史緒論緒論關(guān)于中國法制史學(xué)科中國法制史是法律史學(xué)科的一個重要分支中國法制史的研究范圍中國法制史的發(fā)展歷程關(guān)于中國法制史的基本線索夏商西周春秋時期法制的萌芽和成長戰(zhàn)國秦漢三國兩晉南北朝時期中央集權(quán)君主專制法制的形成和發(fā)展隋唐法制的完善宋、元、明、清法制的成熟及演變中國近代法制的演變新民主主義法制實踐及其轉(zhuǎn)型中華人民共和國初期法制的建設(shè)關(guān)于中華法系【中國傳統(tǒng)法制的基本特征】以儒家學(xué)說為法制的基本的指導(dǎo)思想和立論基礎(chǔ)引禮入法、禮法結(jié)合家族本位的倫理發(fā)占有重要地位鮮明的專制特性融合了以漢族為主題的各民族的法律意識和法律原則刑事、行政、經(jīng)濟立法比較發(fā)達,民事立法相對薄弱無訟是求,調(diào)處息爭論述中述中華法系及特點法系及特點中華法系是指以中國古代法律制度為母體,在東南亞早期封建國家之間形成的一個影響廣泛的法系。中華法系的母法就是經(jīng)千年積累而成的中國古代法律制度。中華法系的子法系統(tǒng),主要有封建時結(jié)合的法律制度得到進一步發(fā)展,并建立起比較完善的司法制度。一一一中國法律的起源中國法律的起源原始人的法法人類學(xué)的基本觀點法是社會生活需要的產(chǎn)物無論原始社會還是文明社會都有其法律制度中國原始人的法表現(xiàn)為禮與刑兩個方面禮來源于原始人的祭祀刑始于兵,兵獄同制(一)刑起源于部落戰(zhàn)爭刑始于兵兵獄同制(二)戰(zhàn)爭產(chǎn)生了刑罰奴隸制五刑的產(chǎn)生是戰(zhàn)爭的需要和結(jié)果(三)一些罪名產(chǎn)生于戰(zhàn)爭弗用命不從誓言罪等(四)刑官產(chǎn)生于戰(zhàn)爭皋陶作士
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