簡介：大班歌謠過春節(jié),,,春節(jié)到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕。松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三個小豬來拜年，穿著新衣戴新帽。你來舞龍燈，我來踩高蹺。放起爆竹劈啪響，恭喜恭喜春節(jié)好。,,春節(jié)到，真熱鬧,家家戶戶哈哈笑,,,,,黃狗貼春聯(lián),,,山羊把地掃,,,猴子買糖果,,花貓蒸年糕,,,松鼠寶寶剝花生,,,母雞大嬸煮元宵,,,三只小豬來拜年,穿起新衣戴新帽,,,你來舞龍燈,,,我來踩高蹺,,,放起爆竹劈啪響,,,恭喜恭喜新年好,

簡介：語言繪本,授課人袁咪咪,小二班,活動目標1．初步閱讀繪本，了解不同數量的圓可以變成餡餅、雪娃娃、貓頭鷹、火車、糖葫蘆等物品。2．通過教師提問和觀察，嘗試將環(huán)境中圓形的物品用繪本的句式進行仿編。3．體驗“圓形物體變變變“帶來的快樂。,,一個圓，孤零零,,,,好像一個大餡餅,兩個圓，來作伴,,,,,,,,,雪人娃娃打花傘,,,,,,,,三個圓，正正好,貓頭鷹來了，老鼠逃,,,四個圓，排成排,,,,,,,,火車嗚嗚，往前開,,,,,,,五個圓，連成串,冰糖葫蘆兒，香又甜,,,,

簡介：課后答案網課后答案網您最真誠的朋友您最真誠的朋友網團隊竭誠為學生服務，免費提供各門課后答案，不用積分，甚至不用注冊，旨在為廣大學生提供自主學習的平臺網團隊竭誠為學生服務，免費提供各門課后答案，不用積分，甚至不用注冊，旨在為廣大學生提供自主學習的平臺課后答案網課后答案網視頻教程網視頻教程網PPT課件網課件網課后答案網WWWHACKSHPCN若侵犯了您的版權利益，敬請來信告知WWWHACKSHPCN課后答案網WWWHACKSHPCN

簡介：幼兒教育（小班語言教案小鈴鐺幼兒教育（小班語言教案小鈴鐺）小班語言教案小鈴鐺程思萍活動目標1、喜歡聽故事，了解故事內容。2、激發(fā)幼兒的學習興趣，樂于參與活動。3、初步理解故事內容知道有東西要學會與同伴分享。1、師今天老師給小朋友們帶來一件小禮物，想知道是什么嗎那請小朋友們閉上小眼睛，我們先聽聽聲音，你們猜一猜，是什么（小鈴鐺）2、師紅色的小鈴鐺搖起來就會發(fā)出叮當叮當響的聲音，小朋友想不想玩（想）不過要認真聽老師講故事才能玩，你們能做到嗎這個故事的名字叫做小鈴鐺。二、教師講述故事，幼兒傾聽故事，初步理解故事內容。講故事后提問1、故事的名字叫什么

簡介：幼兒園中班語言活動詩歌仿編梳子幼兒園中班語言活動詩歌仿編梳子活動目標1初步引導幼兒學習仿編詩歌，培養(yǎng)幼兒仿編詩歌的興趣。2鞏固幼兒對詩歌內容的理解，進一步感受作品的表現手法，增進幼兒對學習詩歌的興趣。3使幼兒進一步了解各種事物之間的相互關系。4通過活動提高幼兒的觀察能力、理解能力、模仿能力、想象能力及創(chuàng)造能力。活動準備1幼兒已經初步學習過詩歌梳子；已有一定的各種事物之間的聯(lián)系的直接或間接經驗。2多媒體教學設備及電腦課件一套錄音機一臺、空白磁帶一盒。3室外布置成美術圖片展覽館，在課前帶幼兒進行參觀幼兒操作卡片及背景圖。4教師布置成影劇院形式幼兒每人一張寫有數字的圖形卡片。活動過程1教師語言引導，幼兒參觀美術圖片館，幫助幼兒了解各種事物之間的相互關系。2復習詩歌梳子。25子是一首非常優(yōu)美、動聽的詩歌，今天老師想請小朋友也學著編幾首題目是梳子的詩歌；現在老師先用這幅圖做一個示范，請小朋友看看老師是怎樣仿編的”2引導幼兒對其它電腦課件進行觀察，并請個別幼兒嘗試仿編詩歌。35

簡介：應聘語言應聘語言【求職陷阱欄目提醒】網學會員求職陷阱為您提供應聘語言考試類參考，解決您在應聘語言考試類學習中工作中的難題，參考學習。應聘時漂亮的回答一生受益的語言1、請你自我介紹一下你自己回答提示一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經驗，這些在簡歷上都有。其實，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么回答提示沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經過一到兩年的培訓及項目實戰(zhàn)，加上實習工作，使我適合這份工作。3、說說你最大的缺點回答提示這個問題企業(yè)問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己太多?；卮饦颖径沂苓^系統(tǒng)的軟件編程的訓練，不需要進行大量的培訓，而且我本人也對編程特別感興趣。因此，我希望公司能根據我的情況和市場標準的水平，給我合理的薪水?；卮饦颖救绻惚仨氉约赫f出具體數目，請不要說一個寬泛的范圍，那樣你將只能得到最低限度的數字。最好給出一個具體的數字，這樣表明你已經對當今的人才市場作了調查，知道像自己這樣學歷的雇員有什么樣的價值。6、在五年的時間內，你的職業(yè)規(guī)劃回答提示這是每一個應聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個人都會被問到，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來，許多公司都已經建立了專門的技術途徑。這些工作地、位往往被稱作“顧問”“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。當然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產品銷售部經理，生產部經理等一些與你的專業(yè)有相關背景的工作。要知道，考官總是喜歡有進取心的應聘者，此時如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。7、你朋友對你的評價回答提示想從側面了解一下你的性

簡介：基于基于JSP的在線考試系統(tǒng)研究的在線考試系統(tǒng)研究摘要本文所開發(fā)的在線考試系統(tǒng)，采用目前最流行的JSP技術，并與SQLSERVER2000技術相結合，從生成試卷、在線考試、提交試卷、到批閱試卷等均能自動完成，管理員還能對考試狀態(tài)，考生查看成績等進行控制。本系統(tǒng)界面友好，使用方便，實際使用價值高，可擴展性強，可以作為學校內部的考試系統(tǒng)。關鍵詞JSP；在線考試系統(tǒng)；SERVLET一、開發(fā)環(huán)境的選取選擇何種開發(fā)工具是軟件開發(fā)成功的要素之一。開發(fā)工具的選擇主要決定于系統(tǒng)的最終用戶和開發(fā)人員。評估一種開發(fā)工具的好壞，不僅要看它的設計模式、對象結構以及管理的支撐情況，還要適應具體的使用環(huán)境、開發(fā)方法、結構體系等。JSP提供了強大的WEB應用程序開發(fā)能力，同時JSP可以通過DAO組件提，供的接口訪問數據庫，便于開發(fā)出功能強大的WEB數據應用程序。因此選擇JSP作為前臺開發(fā)工具。本在線考試系統(tǒng)的JSP開發(fā)，工具主要采用MICROSOFTOFFICEFRONTPAGE，調試環(huán)境為WINDOWSXP2000SERVER2003SERVER，ⅡS51，IE60，IE70。每由于ACLE具有強大的數據管理與處理能力，具有較高的安全性能1271；數據表中的記錄的行數只受服務器硬盤空間的限制；支持遠程存取等，符合考試系統(tǒng)需要存儲大量試題的需求，因此選擇ACLE作為后臺數據庫。二、系統(tǒng)的需求分析及總體流程圖卷、在線考試、在線閱卷、用戶管理、系統(tǒng)管理等功能。31考生登錄子模塊的設計（1）考生登錄子模塊的功能點擊“考生登錄”，進入考生登錄界面，在學號對應的文本框中輸入學號，密碼對應的文本框中輸入密碼，如果學號和密碼與STUDENT表中的學號和密碼相對應，點擊“登錄”按鈕進入考生主界面，如果密碼或學號為空或者輸入不正確，則給出相應的提示，可以重新登錄。點擊“重設”按鈕重新輸入學號和密碼，點擊“注冊”，進入注冊頁面。畢業(yè)輸入學號，密碼。處理輸入考生的登錄信息。在頁面提供的文本框中輸入考生的學號和密碼信息，點擊“登錄”按鈕后，程序將輸入的信息與考生信息表中的記錄比較，如果有吻合的話就將進入考生主頁面。如果沒有吻合的信息則給出提示。輸出考生主界面。（2）考生登錄子模塊的程序流程圖考生登錄子模塊的驗證程序流程圖如圖2所示。圖2考生登錄子模塊的程序流程圖32考生信息模塊的設計考生信息模塊分為三個子模塊，分別為基本信息子模塊，修改密碼子模塊，添加刪除考生子模塊。（1）基本信息子模塊的設計

簡介：小班教案雞的一家（科學、語言）小班教案雞的一家（科學、語言）活動目標1、能區(qū)分公雞、母雞和小雞，知道它們的基本特征和生活習性。2、喜歡與小動物親近?；顒訙蕚浣虒W掛圖雞的一家?；顒又攸c能區(qū)分公雞、母雞和小雞?；顒与y點知道它們的基本特征和生活習性?；顒舆^程1、猜謎語它們的叫聲一樣嗎怎樣叫的（學一學）它們是怎樣走路的（走一走）它們愛吃什么教師歸納小結。3、經驗遷移你喜歡雞的一家嗎教師歸納雞是我們的好朋友，它能為我們提供豐富的營養(yǎng)，我們要愛護它。

簡介：幼兒園大班語言教案設計狐貍和葡萄幼兒園大班語言教案設計狐貍和葡萄活動目標1通過引導幼兒觀察圖片，讓幼兒理解故事內容，能完整地跟老師講述故事情節(jié)。2培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表述，并能認真傾聽同伴講述或觀看同伴表演的習慣。3發(fā)展幼兒的語言表達力、想象力和表演故事的能力?；顒訙蕚涔适乱曨l、狐貍葡萄圖片、狐貍頭飾活動過程一、談話導入小朋友，你們吃過葡萄嗎誰能告訴老師，葡萄是什么顏色的它又是什么味道的呢今天呀，老師就要給小朋友講一個狐貍和葡萄的故事，小朋友想不想聽啊二、出示圖片，引發(fā)興趣。1第一幅圖片上畫的是誰?。ê偅┧鞘裁礃拥谋砬榘。ㄐΣ[瞇的）2第二幅圖片上畫了什么啊（葡萄）它是什么顏色的（紫色的）它的味道又是怎樣的呢（酸酸甜甜的）幼兒園大班語言教案設計狐貍和葡萄幼兒園大班語言教案設計狐貍和葡萄活動目標1通過引導幼兒觀察圖片，讓幼兒理解故事內容，能完整地跟老師講述故事情節(jié)。2培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表述，并能認真傾聽同伴講述或觀看同伴表演的習慣。3發(fā)展幼兒的語言表達力、想象力和表演故事的能力?；顒訙蕚涔适乱曨l、狐貍葡萄圖片、狐貍頭飾活動過程一、談話導入小朋友，你們吃過葡萄嗎誰能告訴老師，葡萄是什么顏色的它又是什么味道的呢今天呀，老師就要給小朋友講一個狐貍和葡萄的故事，小朋友想不想聽啊二、出示圖片，引發(fā)興趣。1第一幅圖片上畫的是誰?。ê偅┧鞘裁礃拥谋砬榘。ㄐΣ[瞇的）2第二幅圖片上畫了什么?。ㄆ咸眩┧鞘裁搭伾模ㄗ仙模┧奈兜烙质窃鯓拥哪兀ㄋ崴崽鹛鸬模?

簡介：大班語言教學活動小狐貍的百貨商店大班語言教學活動小狐貍的百貨商店活動目標1、理解故事內容，學習表演故事情節(jié)。2、知道過期的食品與身體健康的關系?；顒又攸c學說故事中的角色對話?；顒与y點理解過期食品會給身體帶來傷害。活動準備故事錄音、幼兒用書小狐貍的百貨商店?；顒舆^程1、出示狐貍的圖片，引起幼兒聽故事的興趣。這是誰呀我們以前聽過很多關于狐貍的故事，小狐貍是一個怎樣的小動物2、完整聽故事，理解故事大概內容。聽后提問你聽到了什么小狐貍為什么要到食品場的垃圾箱里找罐頭食品3、看看講講，了解故事的主要內容。（1）教師講述故事的第二段，講后引導幼兒討論小狐貍把這些食品賣給了誰小動物們吃了以后發(fā)生了什么事為什么會生病小狐貍知道小動物生病后，怎么樣（2）出示大象圖片，教師提問大象警察對狐貍怎么說小狐貍明白了一個什么道理為什么過了期的食品不能吃（3）引導幼兒表演大象警察與小狐貍的對話。4、完整欣賞，大膽質疑（1）教師與幼兒共同有表情的講故事講述一遍。（2）引導幼兒大膽質疑聽了這個故事你有什么想說的對這個故事還有什么不明白的地方

簡介：淺議公共圖書館館員的服務語言技巧淺議公共圖書館館員的服務語言技巧1服務語言技巧運用的重要性圖書館服務語言是指館員在接待讀者過程中，館員用來與讀者溝通、交流，以達到為讀者服務目的的語言。俗話說，一句話可使人跳，也可使人笑；良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。在讀者工作中，圖書館工作人員談吐優(yōu)雅、舉止大方，尊重讀者、百問不厭，不僅體現著他們的思想水平、道德品質和知識涵養(yǎng)，更能體現他們的精神風貌。2公共圖書館服務語言技巧的運用21注意有聲語言的運用211使用讀者通俗易懂的語言，少用專業(yè)語言在圖書館服務工作中館員的服務對象是讀者有效地與讀者進行溝通必須使用讀者最能接受的語言。雖然專業(yè)術語主要用以說明專業(yè)性、技術性問題，但對于缺少該專業(yè)知識的讀者來說，就不那么容易聽懂和理解，談話交流需要人聽，而且要讓人聽懂，在溝通交流中，應多使用生活用語，盡量不用或少用專業(yè)術語交流，以達到通俗易懂的目的。例如，讀者問醫(yī)學方面的書在哪里館員可以這樣回答在第△行書架，而非在R類。212使用簡單明了的語言語言應言簡意賅，切忌模棱兩可，說話啰嗦，使讀者不知所以然。例如，讀者問，有關于南越王的書嗎在哪里館員可以扼要地回答請到二樓廣州地方文獻室找。而非好像是在地方文獻安慰讀者。例如請您稍等一下。對不起，讓您久等了。而非急什么、嚷什么嚷22恰當地使用態(tài)勢語言態(tài)勢語言是指人們利用面部表情、眼神手勢等動作來輔助有聲語言傳遞信息的一種無聲話語。221恰當的微笑俗話說微笑如同三春暖惡言一句似冬寒。可見，微笑在人際交往中的重要，微笑不僅消除人與人之間的心理隔閡和障礙，還能促進人們相互理解和友誼是人類感情的面部語言。微笑服務是圖書館所要求的它是自尊和尊重他人的一種表現也是圖書館館員擁有良好服務心理的特征。在圖書館服務工作中館員面帶微笑對館員而言表明心情愉快充實滿足樂觀向上才會產生吸引讀者的魅力同時也表明館員自己的自信心，能使讀者產生信任感。對讀者而言，館員的微笑是一種美好情緒的互相傳達，使人在交往中自然放松，不知不覺地縮短了心理距離。一個真誠的微笑會傳達給別人許多信息，不僅能使人的心情舒暢，也能給周圍的人帶來好的心情。所以館員要善于把握好自己的微笑不恰當的笑容往往引起誤會有時會使人感到莫名其妙。因此微笑要適度、適宜。我們館有位館員笑容特別甜，每次接待讀者她都能適度微微一笑，而且非常有耐心，很多讀者離開時都會真誠地向她致謝。222目光語言眼睛是心靈的窗戶，人們內心深處的所有語言，人的感情、

簡介：中班語言教案和誰在一起中班語言教案和誰在一起活動目標正確講述短句，了解事物的內在聯(lián)系核心要素詞匯想像力材料圖片一張實物鎖頭、膠卷、電池、光盤圖片雨傘、考虎、貓、國旗字卡植物、汽車、地球、媽媽、糧食、電、、、、、、活動過程初次嘗試游戲找聯(lián)系玩法（1）請幼兒在圖中找出兩兩相互關聯(lián)的事物，用筆把他們連在一起，并說明為什么這樣做。教師引導幼兒說出與有聯(lián)系，因為、、、、、、（如蜜蜂與花朵有聯(lián)系，因為蜜蜂能在花朵上采花蜜。）進一步嘗試玩法（2）教師出示一件實物或圖片，請幼兒觀察并講述他與什么事物有聯(lián)系，為什么。（如國旗與國家有聯(lián)系，國旗是國家的象征）玩法（3）教師出示字卡，請幼兒認讀后回答，字卡上面的字與什么事物有聯(lián)系，為什么。（如糧食與農民有聯(lián)系，糧食是農民伯伯種出來的）教師啟發(fā)幼兒展開聯(lián)想，找出與糧食有聯(lián)系的其他事物工人、炊事員、土地再出示其他字卡讓幼兒分別找出與他們有關系的事物，并說出為什么。如老虎和森林、獵人、小動物汽車和道路、汽油、司機孩子和媽媽、幼兒園、爸爸、玩具教師引導幼兒開動腦筋，展開聯(lián)想，大膽講述教師小結，我們生活在地球上，周圍的事物與我們有著密切的聯(lián)系，他們是我們的朋友誰也離不開誰，我們要多多觀察他們愛護他們。熱愛整個地球。

簡介：中班語言教學簡案太陽和小魚中班語言教學簡案太陽和小魚【教育目標】1、了解太陽對于人們生活的重要性。2、理解故事，大膽猜測并講述故事的情節(jié)?！净顒訙蕚洹拷虒W課件，太陽圖片，眼罩【活動過程】一、故事導入中班的小朋友都長的特別漂亮，你們還記得自己小時候長的也這么漂亮嗎今天何老師給你們帶來的故事說的就是小時候的故事，看看是誰小時候的故事。太陽公公也有小的時候，猜猜太陽小時候會是什么樣的（出示太陽小時候的圖片）二、閱讀理解故事看看他們想出的是什么辦法呢三個辦法里，你看懂了幾個呢三、小魚救太陽這些辦法都不行，這時候有個人要出來救太陽寶寶了，你猜是誰呢實踐體驗，找小朋友帶上眼罩做小魚，臺下小朋友告訴他太陽的方向來找到小魚的位置?！净顒咏Y束】我們都很喜歡這個找太陽的游戲，我們再來找一次吧，找太陽之前先跟后面的老師說再見吧

簡介：2019高考語文考點考點7語言表達簡明、連貫、得體語言表達簡明、連貫、得體準確、準確、鮮明、生動鮮明、生動2016新課標全國卷乙卷（Ⅰ卷）在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句使整段文字語意完整連貫內容貼切邏輯嚴密每處不超過15個字花青素是一種水溶性的植物色素分布在液泡內的細胞液中能夠決定花的紅色、藍色、紫色等顏色的差別這是因為花青素①在酸性溶液中呈現紅色在堿性溶液中變?yōu)樗{色處于中性環(huán)境時則是紫色更令人稱奇的是②比如有一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色之后變成紫紅色最后變成藍色究其原因就是花瓣表皮細胞的液泡內PH值發(fā)生了變化③從而形成花的顏色的變化【答案】①在不同環(huán)境中會形成不同顏色②有些花的顏色可以一日數變③花青素也就隨之發(fā)生變化【解析】本題考查語言表達簡明、連貫的能力解答此題關鍵要把握語段的中心意思和橫線前后的內容這段話主要講花青素與花的顏色的關系即花青素在不同的酸堿度環(huán)境中有著不同的顏色第①處橫線從后面的冒號和隨后的三種情況的表述可以看出此處應該填花青素因2019高考語文害”可知應由氣候為人類造福這“有利”的一面轉到對其“不利”的一面的說明故可補出“氣候對人類也有不利的一面”③處由前面人類“改變氣候狀況”可知應補寫交代人類行為目的方面的內容故可補出“使它向著有利于人類的方向發(fā)展”2016新課標全國卷丙卷（Ⅲ卷）在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句使整段文字語意完整連貫內容貼切邏輯嚴密每處不超過10個字自第一顆人造地球衛(wèi)星進入太空以來除了載人航天飛行器會回收之外其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中①太空垃圾已經威脅到人類的航天活動比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢這種威脅不僅僅發(fā)生在太空甚至地球上的人類生活也會②因此③應是人類接下來要解決的一個重要課題【答案】①都變成了太空垃圾②受到太空垃圾的影響③如何清理太空垃圾【解析】本題考查語言表達連貫的能力解答此題必須要明確需要補充的是銜接上下文的語句一定要根據上下文的內容來決定補寫的內容如第①處前面提到“上天的人造物體陸續(xù)被遺棄”后面又提到

簡介：IBMPC匯編語言程序設計習題答案打印匯編語言程序設計習題答案打印IBMPC匯編語言程序設計習題答案打印CBCC0B4AF489F91D922781811E716BEFPDF97作者YLMF附錄IBMPC匯編語言程序設計習題參考答案第一章習題11用降冪法和除法將下列十進制數轉換為二進制數和十六進制數136921000034095432767答1369101110001B171H21000010011100010000B2710H34095111111111111BFFFH432767111111111111111B7FFFH12將下列二進制數轉換為十六進制數和十進制數110110121000000031111111111111111411111111答1101101B2DH45210000000B80H12831111111111111111BFFFFH65535411111111BFFH25513將下列十六進制數轉換為二進制數和十進制數1FA25B3FFFE41234答1FAH11111010B25025BH1011011B913FFFEH1111111111111110B6553441234H1001000110100B466014完成下列十六進制數的運算，并轉換為十進制數進行校核13AB721234AF3ABCDFE47AB6F答13AB7HF1H24121234AFH12E3H48353ABCD表示的十進制數為43，2BH表示的字符為；373H表示的十進制數為115，73H表示的字符為S；459H表示的十進制數為89，59H表示的字符為Y。18請寫出下列字符串的II碼值。FEXAMPLETHISISANUMBER3692答46H6FH72H20H65H78H61H6DH70H6CH65H2CH0AH0DH54H68H69H73H20H69H73H20H61H20H6EH75H6DH62H65H72H20H33H36H39H32H2EH0AH0DH第二章習題E5H000B0H1EH000B1H3CH000B3H2AH000B4H存儲器22題的信息存放情況000B2H21在80X86微機的輸入輸出指令中，IO端口號通常是由DX寄存器提供的，但有時也可以在指令中直接指定00FFH的端口號。試問可直接由指令指定的IO端口數。答可直接由指令指定的IO端口數為256個。22有兩個16位字1EE5H和2A3CH分別存放在80X86微機的存儲器的000B0H和000B3H單元中，請用圖表示出它們在存儲器里的存放情況。答存儲器里的存放情況如右上圖所示。23在IBMPC機的存儲器中存放信息如右下圖所示。試讀出30022H和30024H字節(jié)單元的內容，以及30021H和