簡介：淺論山區(qū)彝族學生漢語言教育落后的根源所在淺論山區(qū)彝族學生漢語言教育落后的根源所在摘要隨著西部大開放及普九義務教育的實行加上四川省十年教育行動計劃的實施，彝族地區(qū)包括最邊遠最貧困的山區(qū)，教育事業(yè)得到了前所未有的發(fā)展，學校硬件設施得到了改觀，大部分地區(qū)已實行遠程教育，即使無網(wǎng)絡也可進行衛(wèi)星接收網(wǎng)絡學習，縱觀一切真是得到了翻天覆地的變化，雖然這樣，但彝族山區(qū)學生漢語言教育依然非常落后，因此在這里我想以一名邊遠山區(qū)漢語言教育工作者及一名教師的職責來淺談一下自己的感受及觀點。關鍵詞山區(qū)彝族學生；漢語言教育；落后；根源一、山區(qū)固有的因素制約和影響了漢語言教育的發(fā)展可能是歷史形成的原因，彝民族喜歡居住于山頭，山腰，從不與漢民族雜居的習慣，從而對漢語歷來就感到陌生，同時又無趣，由于居住海拔高，民族地區(qū)大部分土地都較貧瘠，從而產(chǎn)量都低下，但這里的廣大人民仍然把收入的希望寄托于耕作與放牧，好像覺得扛著鋤頭耕作，握著竹竿放牧才是最實惠，最可靠而且安全的，片面的認為人多力量大，勞動力越多越好，故寧愿超生一倆個充勞力，卻忽略了好好培養(yǎng)一倆個求學，這種思想的形成使很多子女失去了學習漢語言的機會，根本就沒有得到培養(yǎng)從而埋沒了人才，因此本來可以鑄造成項鏈的珠子也只能永遠的被埋于土地深處，永遠得不到發(fā)現(xiàn)了，也就發(fā)揮不了各自應有的是讓他走過場就可以了似的。另外稍微大一點的學生，有些較以為聰明的家長，在無可奈何的情況下讓子女呆在學校的目的就是免得在社會上出事，跟隨不二不三的人，在學校在教師的管束下成長一段時間稍微懂事一點就行了。三、學生自身對漢語言教育的認識不夠學習被動，從不主動學習成了民族地區(qū)學生的一大特點。小學生在家長無嚴格管制情況下顯得被動可以理解。但作為中學生按理說已懂得學習的重要性。但由于小時候的基礎薄弱學習跟不上時養(yǎng)成了不主動學習的習慣，長大了依然渾水摸魚得過且過，加上現(xiàn)在社會上宣傳現(xiàn)在讀書也白讀，大學畢業(yè)仍不分配工作。故讀書無用論占據(jù)了他們的思想。以多年來我的所見，學生對學習漢語言的認識主要有以下幾個方面。一是覺得學習漢語言無用，片面覺得大學畢業(yè)不包分配工作還讀來有什么用。他們只是覺得不分配就白讀了。學習再好的也沒有用了覺得學了不起作用。不會理解是社會雙向選擇的美好時機，不知道學好知識后不愁工作。二是有些在經(jīng)商之家出生的孩子，自以為聰明的認為讀個書即使將來有個工作又怎么樣，還不是一個月千把元錢，現(xiàn)在做生意還不是能掙那么多。的確僅用經(jīng)濟衡量確實存在這些情況，在目前經(jīng)濟大開放時代，稍微懂點經(jīng)商意識的，只要做點生意，一個月掙個千把元錢確實輕而易舉。就說那些跑出去打工者，一個月

簡介：2013屆高三語言運用題學案（圖表轉換題）1板浦高中板浦高中2013屆高三語文語言運用題復習教學案屆高三語文語言運用題復習教學案圖表轉換題圖表轉換題【教學目標】【教學目標】1、提高學生對信息的解讀、思維和語言表達能力。2、總結規(guī)律和方法?！緩土曋攸c】【復習重點】1、對材料隱含性信息的挖掘。2、對材料進行綜合性評價?！军c擊考綱】【點擊考綱】圖文轉換綜合考查對材料的分析能力，要求從原始材料中篩選信息，進行分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點?！究键c闡釋】【考點闡釋】圖文轉換是指把圖表中的信息轉換成語言文字信息，一般不需要也不允許我們進行想象甚至虛構。從近幾年的考題情況看，有時只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來即可，有時則需要將圖表中所蘊涵的內在信息用語言表述出來，且往往表現(xiàn)為一些觀點型或結論型的句子。圖文轉換綜合考查對材料的分析能力，要求從原始材料中篩選信息，進行分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。由此可見，這種題型對考生敏銳捕捉信息，精確分析信息和準確精煉概括的能力有著較高的要求?！局R構建】【知識構建】一基本分類從所供材料角度分為1、表（格）文（字）轉換題；2、圖文轉換題；3、（漫）畫文（字）轉換。【典型探究】【典型探究】（一）表文轉換題【例題】1對下表統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析，將答案寫在橫線上。（4分）語文學習雜志刊登了1993年至1999年中學“優(yōu)秀教師名錄”，對此分別按出生年代和年齡進行統(tǒng)計，見下表出生年代50年代60年代70年代及以后比例2333D2938教齡20年以上1120年10年以內比例476S8143由此可見，當前優(yōu)秀語文教師的群體，以為主，次之。這說明；“論資排輩”評價教師的優(yōu)秀與否的做法，已成為歷史。2、下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調查。請仔細閱讀，完成文后題目。（4分）2013屆高三語言運用題學案（圖表轉換題）3（1）請概括圖表所反映的主要情況（不出現(xiàn)具體數(shù)字）。（2）該圖表給人的啟發(fā)是多方面的，如果你是新教材編寫者，可從中獲得什么啟示3閱讀下面某地區(qū)主要年份居民家庭平均每人生活費支出構成表（％），回答后面問題。項目年份1996199920022005食品5992521341713223衣著795675516433居住1391166720032302家庭設備423452442451醫(yī)療保健3245737261031文化教育781110618182252其它商品294314324308從上表可以看出，該地區(qū)絕大多數(shù)居民十年間消費結構發(fā)生了較大的變化，主要表現(xiàn)，一是（1）▲二是（2）▲。照此趨勢，地方官員們樂觀地得出如下結論（3）▲。草根人士卻悲觀者地得出了另一種截然相反的結論（4）▲。答（1）（2）（3）（4）4下面的圖表一和圖表二，是有關機構對我國不同群體通過電視獲取科技信息情況的調查。請根據(jù)圖表反映的情況，補充下面文段中A、B、C處空缺的內容不出現(xiàn)數(shù)字，使上下文語意連貫。（4分）01020304050607080嚴重脫節(jié)聯(lián)系較少聯(lián)系密切老師學生

簡介：商業(yè)廣告是社會化大生產(chǎn)和商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，在現(xiàn)代社會中商業(yè)廣告成為商家直接向目標買主和公眾促銷的最有說服力的主要手段之一。廣告可以傳播信息。溝通產(chǎn)銷，指導消費，方便生活增強經(jīng)濟效益。鼓勵競爭，提高產(chǎn)品質量，同時又可以陶冶情操，美化社會，廣告的經(jīng)濟效益和社會效益已成為共識，許多商家不惜重金投人廣告，廣告業(yè)在我國正在蓬勃興起，目前從業(yè)人員超過2O萬，有2000多種報紙、雜志600多家電臺、400多家無線電臺每天用大量的版面和時間做廣告廣告經(jīng)費每年已達到幾十億元，那種“酒香不怕巷子深”的傳統(tǒng)觀念早已被新興的廣告意識所取代。廣告是集語言、文學、繪畫、音樂等為一體的綜合性很強的藝術。一、廣告語言在整個廣告中處于靈魂的地位從廣告的構成來看廣告語言是廣告的唯一成分，無論什么性質、內容、媒體形式、目的廣告語和地理位置的廣告既離不開廣告語言的“軀體”表達形式，更離不開廣告語言的“靈魂”思想內容，都是由也只能由語言構成。從廣告的目的看，廣告語言是廣告進行告知和訴求的工具如果沒有廣告的語言，那么無法溝通生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費的信息交流而廣告本身也失去了存在的價值。從廣告的效應來看廣告具有認識功能，感染功能、審美功能。人們往往通過廣告認識了某類商品廣告的認識功能尤其表現(xiàn)在突出商品特色，在認識的基礎上，才能誘發(fā)潛在的購買欲，從而達到促銷的目的。廣告語言又具有感染功能。即通過廣告語言的傳播。在消費者中引起思想上的共識和情感上的共鳴，從而促使情感型消費情結的產(chǎn)生所以說語言有無感染力，是廣告成敗的關鍵。同時廣告語言又具有審美功能即在廣告動之以情，喻之以事，曉之以理的訴求過程中，廣告又給廣大的消費公眾以審美的愉悅，從而滿足其審美的情趣和要求。廣告的審美感，主要取決與語言技巧。如國外廣告學家曾做過這樣一個實驗，在兩個擦鞋機前，各掛出一塊小廣告牌，一個標題是“請坐。擦鞋”。另一個是“約會前，請擦鞋”。結果，后者因語言生動，并能引人聯(lián)想，給人以美的愉悅，效果大相徑庭。122活力2OL110商業(yè)廣告的語言藝術王善武黑龍江省商業(yè)職工大學，哈爾濱150018【關鍵詞】商業(yè)廣告語言藝術二、廣告語言在介紹商品的同時又給人以美的享受首先，廣告的語言要求生動形象，感染力強。語言只有形象生動才能給人以深刻的印象。如箭牌口香糖的廣告。箭牌口香糖共有四種口味這四種型號除了包裝顏色和口味不同外，商家在廣告語言上也頗具特色如青箭是“清閑的箭”給你以清香爽口的感覺；紅箭是“熱情的箭”給你打開友誼的門窗白箭是“健身的箭”給你以快樂健康的自信。商家并未只停留在介紹商品的階段。而進一步以生動形象的語言描繪了四種口味給人以不同的心理感覺作用于人的情感，給人以美的享受。其次，廣告語言要求真實真誠，以情動人。真實是廣告的生命。真誠是廣告的根本，實話實說，才能以情動人，營造一種溫馨的廣告氛圍。因為廣告具有商業(yè)性質。它的內容要求真實可信，實事求是地介紹商品是對消費者負責的表現(xiàn)，是良好的職業(yè)道德的體現(xiàn)，表達上必須精確無誤。不坑蒙騙人，不造假浮夸是對商業(yè)廣告的起碼要求。但在目前一些廣告中夸大其實，能虛作假，空話連篇嚴重地挫傷了消費者對廣告的依賴程度，動輒“全國第一”、“譽滿全球”、“國際潮流”等等。只能引起人們的反感。求實心理是消費者引導消費的主要心理人人都希望買到貨真價實的商品。隨著廣告法規(guī)的健全廣告的真實性和科學性已成為受法律約束的重要部分。再次，廣告語言要求新穎獨特創(chuàng)造懸念。廣告語言要求以新制勝，推陳出新，要多角度、多方位、巧妙構思，給人以耳目一新的感覺。如湖南湘潭“天仙”牌電扇廣告詞為“不瞞你說，天仙的名氣是吹出來的”?！按怠弊钟玫挠哪擅睿惹纹び掷蠈嵞腿藢の度藗兌季哂泻闷嬉籘L理如英國有一個旅游中心，老板別出心裁地在洞外立起了廣告牌上寫“洞內情況復雜。膽怯者請留步”。結果引發(fā)人們的好奇心，旅客如云。三、在廣告語言的運用中，要使語言形象生動真切感人有一定的藝術技巧第一，切題，突出特征。在市場經(jīng)濟中，商品企業(yè)的名稱，牌號等是商品企業(yè)樹立形象、講求信譽的標志，廣告語言切中牌名，反復強調，會給人留下深刻的印象如“樂華、樂華、樂滿中華”樂華音響廣告；“天姿天姿，美的使者”天姿化妝品廣告；“中意冰箱。人人中意”中意冰箱廣告，均是用品牌的名稱通過多義、轉義、重寫等方法，突出特征，使消費者留下深刻地印象。第二，巧用修辭格，增強感染力。廣告語言技巧的重要方面就是如何用好個修辭格來表達廣告的內容。如比喻、夸張、比擬、照應、對比、排比、回環(huán)、模擬名篇等方法，增強感染力，使事物表達得更加生動、鮮明第三，機智風趣，詼諧幽默。廣告語言幽默詼諧，構思機智風趣，會獲得出乎意料的效果。因為幽黷語言本身就是一種財富，縮短了商家與消費者的距離一箭雙雕。耐人尋味。給讀者以深刻的印象。如一個洗衣機的廣告標題；“閑”妻良母成語出新意妻得洗衣機，有空閑后就教子有方，更好成為良母了，意在言中，詼諧幽默。再如日本一家小吃店廣告。請到這里用餐吧否則你我都要挨餓了。其用意不言而喻，讓人啞然而笑。在廣告的語言技巧中通過風趣的生動語言達到引人發(fā)笑的審美效果，表達一種企業(yè)的自信和機智。因為幽默本身是人的智慧的產(chǎn)物。才能的表現(xiàn)，樂觀主義精神的體現(xiàn)，是商家和消費者心靈的默契和溝通。第四，富于美感，引發(fā)興趣。廣告語言既要達到介紹商品、推銷商品的經(jīng)濟目的，同時要給人以美的享受，無論是自然美、社會美、還是藝術美，廣告通過語言的魅力來引發(fā)人們美的愉悅。如印度國際旅游合作中心的一份宣傳廣告“金色的刺激”，到一個金色的國度，去度過一個金色的假期，那刺激是黃金般的。甘地和悉達多的祖國，廟宇、宮殿、土邦主和大象，喜瑪拉雅一堰河、古風、地毯、綠綢和寶石。在印度，能夠領略這一切，一種奇特的神秘文化，像黃金一樣古老。今年向你提供的不僅是旅游計劃，而且是一個“金色的刺激”。這則廣告既有美麗的自然景觀又有人為景點既有大自然的風情又制造了古老神秘的氛圍，讓人怦然心動，TL馳神往。總之，在商業(yè)廣告的語言運用中還有許多技巧，如以賭設懸、褒貶互寓、假設論證等。但是技巧永遠是為內容服務的，我們廣告語言只要真實、真誠、真情地對待消費者，定會贏得消費者的回報?？诰庉嫞畈叭f方數(shù)據(jù)商業(yè)廣告是社會化大生產(chǎn)和商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，在現(xiàn)代社會中商業(yè)廣告成為商家直接向目標買主和公眾促銷的最有說服力的主要手段之一。廣告可以傳播信息。溝通產(chǎn)銷，指導消費，方便生活增強經(jīng)濟效益。鼓勵競爭，提高產(chǎn)品質量，同時又可以陶冶情操，美化社會，廣告的經(jīng)濟效益和社會效益已成為共識，許多商家不惜重金投人廣告，廣告業(yè)在我國正在蓬勃興起，目前從業(yè)人員超過2O萬，有2000多種報紙、雜志600多家電臺、400多家無線電臺每天用大量的版面和時間做廣告廣告經(jīng)費每年已達到幾十億元，那種“酒香不怕巷子深”的傳統(tǒng)觀念早已被新興的廣告意識所取代。廣告是集語言、文學、繪畫、音樂等為一體的綜合性很強的藝術。一、廣告語言在整個廣告中處于靈魂的地位從廣告的構成來看廣告語言是廣告的唯一成分，無論什么性質、內容、媒體形式、目的廣告語和地理位置的廣告既離不開廣告語言的“軀體”表達形式，更離不開廣告語言的“靈魂”思想內容，都是由也只能由語言構成。從廣告的目的看，廣告語言是廣告進行告知和訴求的工具如果沒有廣告的語言，那么無法溝通生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費的信息交流而廣告本身也失去了存在的價值。從廣告的效應來看廣告具有認識功能，感染功能、審美功能。人們往往通過廣告認識了某類商品廣告的認識功能尤其表現(xiàn)在突出商品特色，在認識的基礎上，才能誘發(fā)潛在的購買欲，從而達到促銷的目的。廣告語言又具有感染功能。即通過廣告語言的傳播。在消費者中引起思想上的共識和情感上的共鳴，從而促使情感型消費情結的產(chǎn)生所以說語言有無感染力，是廣告成敗的關鍵。同時廣告語言又具有審美功能即在廣告動之以情，喻之以事，曉之以理的訴求過程中，廣告又給廣大的消費公眾以審美的愉悅，從而滿足其審美的情趣和要求。廣告的審美感，主要取決與語言技巧。如國外廣告學家曾做過這樣一個實驗，在兩個擦鞋機前，各掛出一塊小廣告牌，一個標題是“請坐。擦鞋”。另一個是“約會前，請擦鞋”。結果，后者因語言生動，并能引人聯(lián)想，給人以美的愉悅，效果大相徑庭。122活力2OL110商業(yè)廣告的語言藝術王善武黑龍江省商業(yè)職工大學，哈爾濱150018【關鍵詞】商業(yè)廣告語言藝術二、廣告語言在介紹商品的同時又給人以美的享受首先，廣告的語言要求生動形象，感染力強。語言只有形象生動才能給人以深刻的印象。如箭牌口香糖的廣告。箭牌口香糖共有四種口味這四種型號除了包裝顏色和口味不同外，商家在廣告語言上也頗具特色如青箭是“清閑的箭”給你以清香爽口的感覺；紅箭是“熱情的箭”給你打開友誼的門窗白箭是“健身的箭”給你以快樂健康的自信。商家并未只停留在介紹商品的階段。而進一步以生動形象的語言描繪了四種口味給人以不同的心理感覺作用于人的情感，給人以美的享受。其次，廣告語言要求真實真誠，以情動人。真實是廣告的生命。真誠是廣告的根本，實話實說，才能以情動人，營造一種溫馨的廣告氛圍。因為廣告具有商業(yè)性質。它的內容要求真實可信，實事求是地介紹商品是對消費者負責的表現(xiàn)，是良好的職業(yè)道德的體現(xiàn)，表達上必須精確無誤。不坑蒙騙人，不造假浮夸是對商業(yè)廣告的起碼要求。但在目前一些廣告中夸大其實，能虛作假，空話連篇嚴重地挫傷了消費者對廣告的依賴程度，動輒“全國第一”、“譽滿全球”、“國際潮流”等等。只能引起人們的反感。求實心理是消費者引導消費的主要心理人人都希望買到貨真價實的商品。隨著廣告法規(guī)的健全廣告的真實性和科學性已成為受法律約束的重要部分。再次，廣告語言要求新穎獨特創(chuàng)造懸念。廣告語言要求以新制勝，推陳出新，要多角度、多方位、巧妙構思，給人以耳目一新的感覺。如湖南湘潭“天仙”牌電扇廣告詞為“不瞞你說，天仙的名氣是吹出來的”?！按怠弊钟玫挠哪擅睿惹纹び掷蠈嵞腿藢の度藗兌季哂泻闷嬉籘L理如英國有一個旅游中心，老板別出心裁地在洞外立起了廣告牌上寫“洞內情況復雜。膽怯者請留步”。結果引發(fā)人們的好奇心，旅客如云。三、在廣告語言的運用中，要使語言形象生動真切感人有一定的藝術技巧第一，切題，突出特征。在市場經(jīng)濟中，商品企業(yè)的名稱，牌號等是商品企業(yè)樹立形象、講求信譽的標志，廣告語言切中牌名，反復強調，會給人留下深刻的印象如“樂華、樂華、樂滿中華”樂華音響廣告；“天姿天姿，美的使者”天姿化妝品廣告；“中意冰箱。人人中意”中意冰箱廣告，均是用品牌的名稱通過多義、轉義、重寫等方法，突出特征，使消費者留下深刻地印象。第二，巧用修辭格，增強感染力。廣告語言技巧的重要方面就是如何用好個修辭格來表達廣告的內容。如比喻、夸張、比擬、照應、對比、排比、回環(huán)、模擬名篇等方法，增強感染力，使事物表達得更加生動、鮮明第三，機智風趣，詼諧幽默。廣告語言幽默詼諧，構思機智風趣，會獲得出乎意料的效果。因為幽黷語言本身就是一種財富，縮短了商家與消費者的距離一箭雙雕。耐人尋味。給讀者以深刻的印象。如一個洗衣機的廣告標題；“閑”妻良母成語出新意妻得洗衣機，有空閑后就教子有方，更好成為良母了，意在言中，詼諧幽默。再如日本一家小吃店廣告。請到這里用餐吧否則你我都要挨餓了。其用意不言而喻，讓人啞然而笑。在廣告的語言技巧中通過風趣的生動語言達到引人發(fā)笑的審美效果，表達一種企業(yè)的自信和機智。因為幽默本身是人的智慧的產(chǎn)物。才能的表現(xiàn)，樂觀主義精神的體現(xiàn)，是商家和消費者心靈的默契和溝通。第四，富于美感，引發(fā)興趣。廣告語言既要達到介紹商品、推銷商品的經(jīng)濟目的，同時要給人以美的享受，無論是自然美、社會美、還是藝術美，廣告通過語言的魅力來引發(fā)人們美的愉悅。如印度國際旅游合作中心的一份宣傳廣告“金色的刺激”，到一個金色的國度，去度過一個金色的假期，那刺激是黃金般的。甘地和悉達多的祖國，廟宇、宮殿、土邦主和大象，喜瑪拉雅一堰河、古風、地毯、綠綢和寶石。在印度，能夠領略這一切，一種奇特的神秘文化，像黃金一樣古老。今年向你提供的不僅是旅游計劃，而且是一個“金色的刺激”。這則廣告既有美麗的自然景觀又有人為景點既有大自然的風情又制造了古老神秘的氛圍，讓人怦然心動，TL馳神往?？傊?，在商業(yè)廣告的語言運用中還有許多技巧，如以賭設懸、褒貶互寓、假設論證等。但是技巧永遠是為內容服務的，我們廣告語言只要真實、真誠、真情地對待消費者，定會贏得消費者的回報?？诰庉嫞畈叭f方數(shù)據(jù)

簡介：精品活動名稱活動名稱云彩和風兒活動目標活動目標1、激發(fā)創(chuàng)編詩歌的愿望，嘗試使用詩歌的語言創(chuàng)編云彩和風兒，并能自信地講述創(chuàng)編內容。2、培養(yǎng)幼兒想象的豐富性，思維的獨創(chuàng)性，增強幼兒的自信心和積極向上的情感。3、通過感受詩歌優(yōu)美地意境，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感?；顒訙蕚浠顒訙蕚浣?jīng)驗準備經(jīng)驗準備活動前，幼兒已多次觀察過云彩的變化，對云的形成有了初步的了解。已欣賞過散文云彩和風兒材料準備材料準備多媒體教具一套。已運用多種材料和不同的方法表現(xiàn)了云的形態(tài)，并制作成云彩畫?；顒又攸c活動重點感受散文詩的語言美和意境美?；顒与y點活動難點培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，發(fā)展言語表達能力，嘗試創(chuàng)編。活動過程活動過程一、談話我制作的云彩。一、談話我制作的云彩。1、觀看云彩壁畫，幼兒介紹自己前段時間制作的云朵，說說制作的云朵像什么。2、運用多媒體教具引導幼兒觀察各種各樣的云。師“現(xiàn)在，我們再來看看千變萬化云，看一看這些云像什么”（配樂欣賞詩歌云彩和風兒）二、討論云彩變了些什么云彩為什么有趣為什么云彩會變三、配樂朗誦云彩和風兒。四、游戲創(chuàng)編詩歌會變的云彩四、游戲創(chuàng)編詩歌會變的云彩1、幼兒用動作來表現(xiàn)云彩。老師扮“風兒”，幼兒扮“云彩”?！帮L兒”一吹，“云彩”就變出不同造型來，用詩歌的語言表達云彩的變化。2、幼兒分組進行創(chuàng)編詩歌活動。五、延伸活動五、延伸活動在語言角定制一本詩歌本，供幼兒繼續(xù)詩歌的創(chuàng)編。在表演角活動時，可以繼續(xù)進行游戲，表演云彩的變化。觀察與反思觀察與反思精品活動名稱活動名稱云彩和風兒活動目標活動目標1、激發(fā)創(chuàng)編詩歌的愿望，嘗試使用詩歌的語言創(chuàng)編云彩和風兒，并能自信地講述創(chuàng)編內容。2、培養(yǎng)幼兒想象的豐富性，思維的獨創(chuàng)性，增強幼兒的自信心和積極向上的情感。3、通過感受詩歌優(yōu)美地意境，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感?；顒訙蕚浠顒訙蕚浣?jīng)驗準備經(jīng)驗準備活動前，幼兒已多次觀察過云彩的變化，對云的形成有了初步的了解。已欣賞過散文云彩和風兒材料準備材料準備多媒體教具一套。已運用多種材料和不同的方法表現(xiàn)了云的形態(tài)，并制作成云彩畫?；顒又攸c活動重點感受散文詩的語言美和意境美?；顒与y點活動難點培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，發(fā)展言語表達能力，嘗試創(chuàng)編?；顒舆^程活動過程一、談話我制作的云彩。一、談話我制作的云彩。1、觀看云彩壁畫，幼兒介紹自己前段時間制作的云朵，說說制作的云朵像什么。2、運用多媒體教具引導幼兒觀察各種各樣的云。師“現(xiàn)在，我們再來看看千變萬化云，看一看這些云像什么”（配樂欣賞詩歌云彩和風兒）二、討論云彩變了些什么云彩為什么有趣為什么云彩會變三、配樂朗誦云彩和風兒。四、游戲創(chuàng)編詩歌會變的云彩四、游戲創(chuàng)編詩歌會變的云彩1、幼兒用動作來表現(xiàn)云彩。老師扮“風兒”，幼兒扮“云彩”?！帮L兒”一吹，“云彩”就變出不同造型來，用詩歌的語言表達云彩的變化。2、幼兒分組進行創(chuàng)編詩歌活動。五、延伸活動五、延伸活動在語言角定制一本詩歌本，供幼兒繼續(xù)詩歌的創(chuàng)編。在表演角活動時，可以繼續(xù)進行游戲，表演云彩的變化。觀察與反思觀察與反思

簡介：如何通過身體語言與相貌識人單選題1哈佛大學開設的課程中，令畢業(yè)生們覺得最受益匪淺的是A人類學B觀人學C法學D語言學正確答案B2人的威儀通常來自√A身份B擁有的財富C長期生活的環(huán)境D與生俱來正確答案C3有些人一登場猶如“猛虎下山”，這里的“猛虎下山”主要指個人所流露出的√A威儀B姿態(tài)C步態(tài)D神態(tài)正確答案A4一個人握手時手心出汗、有氣無力，其心理特征可能是√正確答案A8一個人說話時眼睛看別處，說明其√A有所顧慮B被其他事物所吸引C心不在焉D在說謊正確答案D9眼睛大、相對突出的人，通常容易呈現(xiàn)出的性格特征是√A智慧B成熟C冷靜D心直口快正確答案D10擁有上凹下凸型嘴型的人，通常表現(xiàn)為√A思想快、行動慎重B思想慎重、行動慎重C思想慎重、行動快D思想快、行動快正確答案C11前額比較方正，下巴也比較方正的人，屬于（）性格的人√A好動型B智慧型

簡介：年第期牡丹江師范學院學報（哲社版２０１３１ＮＯ１２０１３），（總第期）１７３ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＭＵＤＡＮＪＩＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＴＯＴＡＬＮＯ１７３商務英語中模糊語言的語用功能常亮（牡丹江師范學院應用英語學院，黑龍江牡丹江）１５７００１［摘要英語模糊語言因其具體語境的差異而略有不同，其模糊性可用來傳達大量有效的信息，能夠在］表達中實現(xiàn)委婉、真實、客觀、嚴謹?shù)男Ч欣诖俪山浑H的進展和合作的達成。［關鍵詞商務英語；英語模糊語言；語用功能］［中圖分類號［文獻標志碼［文章編號Ｈ３１５９Ａ１００３－６１２１２０１３０１－０１１７－０２］］］（）在全球經(jīng)濟飛速發(fā)展的進程當中，國家間的貿(mào)易恰到好處地在商務信函的寫作過程中運用模糊語言，往來日益頻繁，商務英語在商務活動中起到不可替代可以給商務往來提供極大的便利。的作用。本文對英語模糊語言在商務英語中的語用（一）傳達有效信息，保證交流的真實客觀性功能進行分析和研究，明確模糊語言的意義和作用模糊商務英語可以真實客觀地傳達大量有效信。一、模糊語言在商務英語應用中的必要性息，保證交流的真實客觀性。模糊語言的這種語用功模糊語言是人們運用語言進行表述時，能夠使所可以通過一種簡練凝縮的形式，記述有用信息，貌似表達的核心內容清晰準確，但是無法肯定具體的詞語模糊的使用，卻體現(xiàn)了語言的精準、真實與客觀性。所涉及的范圍邊界，最核心的理念就是“不確定性使用模糊語言不僅能夠傳達大量更為準確的信息，有”。人類大腦思維的模糊性在某種程度上是由人類對于時比使用精準語言更能夠達到準確表達的目的?？陀^存在的模糊認識所造成的，所以就有了語言的模（二）靈活的語言給雙方留有余地糊屬性。將模糊語言恰當?shù)貞玫骄唧w的語言應用經(jīng)常運用模糊語言可增強語言表達的靈活性，恰中，恰恰能夠更加明確清晰地表達所要表達的信息當?shù)厥褂媚：Z言可以給雙方留有余地。在商務交，繼而起到推動語言交流的目的。模糊語言不僅應用際活動中，會碰到某些超越了自己的權限的問題，或于科技、商務等領域，在日常交流中，模糊用語也普遍還沒有談判，或者溝通時機尚不成熟，若想把握交際存在并發(fā)揮著作用。商務英語是專業(yè)應用英語的重的主動性或者讓自己處于有利的主動地位，就可以求要分支，恰當?shù)剡\用模糊語言，不僅不會破壞商務英助于模糊語言，讓自己有一定的進退空間，保證進退語表達中的客觀性和準確性，還能達到更好的表達效自如。例如，可以口頭承諾“盡早答復”，事實上是緩果兵之計，至于最終要如何處理，給出什么樣的答復，均。模糊語言的使用在生活中隨處可見，人們有時會可以視實際情況而定。為了既定的目的使用模糊語言，使談話達到使用者預（三）保證不會泄露雙方的商業(yè)機密期效果。模糊語言的這種特點可以很好地為商務英在商務交易中，模糊語言的使用可以幫助雙方達語服務，如果想要留有周旋余地和機會，不讓自己的成合作，保證不會泄露雙方的商業(yè)機密。合適地使用觀點、報價、或商業(yè)行情等讓對方一覽無余，抑或是在模糊語言，可以達到有效的自我保護效應，這也是模可以接受的范圍界定不必特別明確的情況下，模糊語糊語言具備的自我保護功能，在商務信函的寫作中，言的應用很有必要該功能的重要性不容小覷。模糊語言的使用可以成。二、模糊語言在商務英語中的語用功能及應用功地遏制直接沖突的發(fā)生。知道商務合作的終極目商務信函是必要有效的交流途徑之一，能夠達到標是要實現(xiàn)合作，達到共贏，模糊語言的功能確實能傳達信息、交流觀點或者請求回復的目的。若是能夠夠達到促成合作的目的。不可預知性是商務活動的［收稿日期］２０１２－１０－１７［作者簡介常亮），女，黑龍江伊春市，講師，碩士，主要從事英語語言文學研究］（。１９８５－［基金項目牡丹江市社會科學界聯(lián)合會一般項目］（）２０１１０３１１７礎。所以，迫不得已必須表達可能會傷害到對方顏面］張艷臣模糊語言在翻譯中的應用牡丹江師范學院學報４Ｊ［［］的言語時，可以使用委婉的間接語言形式，在矛盾存哲學社會科學版，（）２０１２６１２５－１２６在的情況也做到有禮有節(jié)，既不損害自身利益又保全］張玉鳳模糊語言在翻譯中的應用牡丹江師范學院學報［［］５Ｊ哲學社會科學版對方顏面，從而使雙方能夠保持良好的合作關系，（）２００４２７２－７３。［責任編輯］琳莉模糊語言本身具有的模糊性，可用來傳達大量有１１８

簡介：教你輕松學教你輕松學51所謂1602是指顯示的內容為162即可以顯示兩行，每行16個字符。目前市面上字符液晶絕大多數(shù)是基于HD44780液晶芯片的，控制原理是完全相同的，因此基于HD44780寫的控制程序可以很方便地應用于市面上大部分的字符型液晶。1602液晶的正面綠色背光，黑色字體1602液晶背面綠色背光，黑色字體另一種1602液晶模塊，顯示屏是藍色背光白色字體字符型LCD1602通常有14條引腳線或16條引腳線的LCD，多出來的2條線是背光電源線VCC15腳和地線GND16腳，其控制原理與14腳的LCD完全一樣，引腳DDRAM地址與顯示位置的對應關系（事實上我們往DDRAM里的00H地址處送一個數(shù)據(jù)，譬如0X31數(shù)字1的代碼并不能顯示1出來。這是一個令初學者很容易出錯的地方，原因就是如果你要想在DDRAM的00H地址處顯示數(shù)據(jù)，則必須將00H加上80H，即80H，若要在DDRAM的01H處顯示數(shù)據(jù)，則必須將01H加上80H即81H。依次類推。大家看一下控制指令的的8條DDRAM地址的設定，即可以明白是怎么樣的一回事了）1602液晶模塊內部的字符發(fā)生存儲器（CGROM已經(jīng)存儲了160個不同的點陣字符圖形，如下表所示，這些字符有阿拉伯數(shù)字、英文字母的大小寫、常用的符號、和日文假名等，每一個字符都有一個固定的代碼，比如大寫的英文字母“A”的代碼是01000001B（41H），顯示時模塊把地址41H中的點陣字符圖形顯示出來，我們就能看到字母“A”

簡介：7入門入門計算圓柱的側面積及體積計算圓柱的側面積及體積INCLUDEVOIDMAINDOUBLEABSCANF“LFNLF“PRINTF“S2LFV2LFN“2314AB314AAB1HELLOWLD輸入輸入無輸出輸出HELLOWLD程序INCLUDEINTMAINPRINTF“HELLOWLDN“RETURN02WELCOMETOBEIJING程序INCLUDEINTMAININTXSCANF“D“PRINTF“DN“XXXRETURN05學習打印你的第一個圖形學習打印你的第一個圖形編寫一個小程序，要求輸出的是4行由號組成的等腰三角形。程序INCLUDEINTMAINPRINTF“N“PRINTF“N“PRINTF“N“PRINTF“N“RETURN06一年級的算術題一年級的算術題輸入輸入接受兩個整數(shù)，每個整數(shù)之間使用空格分隔。例如輸入格式為123444輸出輸出分別輸出按照整型數(shù)據(jù)進行、、、、之后的運行結果。

簡介：前臺接待、收銀處語言標準禮貌服務用語是服務人員向賓客表達意愿，交流思想感情和溝通的重要交際工具。它來源于精神文明，也來源于服務工作的內容和需要，是優(yōu)質服務的一種體現(xiàn)形式。俗話說“一句話使人笑，一句話使人跳”，這句話形象地概括了使用禮貌服務用語的作用和重要性。酒店服務接待人員要善于運用這一有用的交際工具，那就得做到談吐文雅，語調輕柔，語氣親切，態(tài)度誠懇，講究語言藝術。－。語言交流的基本要求1、與客人交談時，語音要清晰，語調要平穩(wěn)，語速要適中。同時要注意“發(fā)聲”和“送氣”，一定要避免使用鼻音、尖噪音、低音、平音，而且要摒棄使用“口頭禪”的壞習慣。2、要使用規(guī)范化語言，服務時要有“五聲”，即賓客到來時歡迎聲，遇到賓客時有問候聲，得到協(xié)助時有致謝聲，賓客不滿意時有致歉聲，賓客離店時有道別聲。同時要杜絕“四語”，即不尊重客人的蔑視語，缺乏耐心的煩躁語，自以為是的否定語，刁難他人的斗氣語。3、要認真聆聽，多采用眼光接觸。要略帶微笑用自然的眼光看著客人兩眼與嘴之間的三角區(qū)，并配合必要的輕微的身體動作回應對方，同時流露出適當?shù)谋砬椋缥⑿?、同情、關心等，使客人感到你不是在敷衍他。二、電話服務規(guī)范1、接聽電話接聽電話時用正常的電話禮節(jié)去接聽，注意聲音不能太高，回答時，直接開朗，同時要善于經(jīng)常使用禮貌用語。另外，要求問題解答的話馬上做答，如不能，不用猜想和或者等語氣，要用（1）必須在電話振鈴三聲內接聽，先用普通話報出部門崗位名稱，留意對方是否聽懂并立即以英語或普通話、潮汕話、粵語等對方習慣的語言進行服務。對于熟客要立即能夠稱呼對方“X先生，您好”（2）如果對方?jīng)]有立即提出服務要求，應主動詢問“請問我可以幫忙嗎請問有什么需要我為您效勞的嗎”（3）客人要求的服務等，在明白其要求時應立即復述，以減少失誤，如應說“您要1間標準單人房對嗎”2、電話及暫停通話須先用“請稍等，我?guī)湍匆幌潞脝帷钡??；謴屯ㄔ掜氂谩皩Σ黄?，讓您久等了”三、注意一些情景下的措辭1、當與兩名以上的客人交談時，第二人稱必須用“您”而不可以用“你”，第三人稱多用“這位先生”而不用“他她”。2、當打斷正在談話的客人時，應站在距離客人1米處，眼望客人面帶微笑，在客人眼光余光掃到時立即點頭或招呼示意，然后上前說“實在抱歉冒昧打擾”，注意不可貿(mào)然打斷客人進行中的談話或活動。3、無法或難以完成客人交代或詢問的事情時，須先復述客人的要求，進一步明確后說“對不起，恐怕”，最后再說“謝謝您的理解支持”。四、常用禮貌用語禮貌服務用語（一）1、稱呼語先生、小姐、太太、女士、夫人。身份名稱總經(jīng)理、經(jīng)理、主任、局長、科長等。2、歡迎語“歡迎光臨”、“很高興能接待您”、“祝您入住愉快等。”3、告別語“再會”、“再見”、“歡迎下次光臨”、“一路平安”、“祝您旅途愉快”、“祝您一路順風”等。4、道謝語“謝謝”、“非常感謝”等。5、道歉語“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”、“打擾您了”、“請別介意”、“讓您久等了”、“給您添麻煩了”等。站崗時，眼睛平視前方，并用眼角余光掃視大堂周圍，時刻做好為客服務的準備；當客人距離二米時，應向客人微笑示意，當客人距離一米時，應向客人問好。站崗期間，員工不允許隨意離開崗位，正常情況下，站崗1小時，進入辦公室休息10分鐘，同一班次收銀與接待休息時間要錯開，在不超過4人同時當崗時不得有2人同時在辦公室休息，在開、退房高峰時間（中午1100AM1230PM下午530PM700PM晚上800PM930）不得進入辦公室休息，錯過的休息時間，則由當值管理人員合理分配員工的休息時間。四、行走行走時要精神飽滿，勻速直行，不能遙遙擺擺、東張西望或“之”字行走。行走過程中要“禮讓三先”，即讓賓客、讓上級、讓女士。在繁忙的高峰期，仍應保持有條不紊，勻速行走，不能出現(xiàn)小跑的動作。五、接聽電話電話應在鈴響三聲以內接聽，要用充滿真誠、親切的語氣，普通話報出酒店崗位名稱，留意對方是否聽懂并立即以英語或普通話、潮州話、粵語等對方習慣的語言進行服務。接聽電話時應身體保持直立，不得將電話夾在耳朵和肩膀之間。如果對方?jīng)]有立即提出服務要求，應主動詢問“請問我可以幫什么忙嗎請問有什么需要我為您效勞的嗎”對客人提出的各項咨詢應落實首問制、一站化對合理的服務需求，在明白其具體需求后應立即復述并與客人確認，以避免失誤。接電話時應控制音量和語速、語調，不能在前臺大聲接聽電話；當接電話時有客人需要服務，此時應該用目光注視客人，并用肢體語言表示歉意，盡快結束通話，及時向客人致歉。在崗期間，不能接聽私人電話，如果有朋友打電話來，應向對方解釋，并在1分鐘內結束通話。在崗期間，如接到電話需轉其他授話人接聽時應禮貌告之對方“請您稍等，我立刻聯(lián)系他好嗎”，如對方所需授話人未在崗位時應禮貌做告之對方“對不起，他現(xiàn)在不在，您需要留話給他嗎”或者“對不起，他現(xiàn)在不在，您有什么事，我能為您效勞嗎”。前臺服務電話屬在崗服務員專用，非在崗人員，其他部門人員不得使用，任何人都不允許在前臺外接聽服務臺電話站；需轉接的電話應當面告之授話人，絕不允許超距離，跨區(qū)域的大聲喊叫，禮賓員不允許接聽前臺服務電話。六、其他應保持前臺后工作場所的環(huán)境整潔，保證物品的擺放井然有序，符合規(guī)范標準，不能隨手亂放，亂丟東西。員工的用餐時間必須控制在30分鐘以內，不能無故在員工食堂逗留。前臺早班工作職責1提前5分鐘到崗并在交班本上簽到2與夜班進行交接閱讀交接班本查看有無重大事件或急需處理的事件3清單備用金確保備用金的準確無誤。4檢查設備，發(fā)票機，打印機是否都處于正常狀態(tài)。5查看當日要退房間的資料。6按正確的程序為客人辦理結帳手續(xù)7檢查當日是否有抵達的VIP客人長住客人及當日要離店的VIP客人及長住客人8檢查當日的預訂狀況預訂單是否齊全公司付費的預訂手續(xù)是否齊全9檢查客史盡量使用客人的客史并打印登記單10確認當天的預訂主要是抵達時間及最晚保留時間11及時將當天入住的客人的資料輸入公安系統(tǒng)并檢查發(fā)送前一天的公安資料12將已經(jīng)辦理結帳手續(xù)的客人的資料從內賓系統(tǒng)中做離店處理13檢查當天及后兩天的預定的單位一欄是否已輸入準確

簡介：蘭大FTRAN語言18春平時作業(yè)21、D2、C3、D4、C5、C一、單選題共14題，70分1、在64位高檔微機中，一個字長所占的二進制位數(shù)為A8B16C32D64正確答案是D2、下列數(shù)據(jù)中合法的FTRAN77常量是___A104BTC51D3D977正確答案是C3、以下標準函數(shù)值為整型的是___AMAX328BSQRT35CEXP2DINT53正確答案是D4、以下標準函數(shù)值為實型的是___ANINT92BABS5CLOG1030DSIGN53正確答案是C5、若子程序的形參是數(shù)組名，則與其對應的實參不能是___A數(shù)組名B數(shù)組元素C變量名D與形參數(shù)組維數(shù)不同的數(shù)組名正確答案是C6、下列FTRAN77源程序的變量名之中不符合規(guī)則的是AWBW3CW─3DW3W正確答案是C13、梯形的上底為A下底為B高為H計算其面積的FTRAN77表達式中錯誤的是A12ABHBABH2CAB2HD05ABH正確答案是A14、下列敘述中錯誤的是APROGRAM語句可以是FTRAN77主程序的第一個語句B每一個FTRAN77程序塊的最后一個語句必須是END語句CFTRAN77的所有語句都是可執(zhí)行語句DFTRAN77的任何可執(zhí)行語句都可以有標號正確答案是C二、判斷題共6題，30分1、循環(huán)嵌套的各層循環(huán)變量不能同名A錯誤B正確正確答案是B2、在數(shù)組說明語句的維說明符中下標的上下界可以是整型常量或已賦值的整型變量A錯誤B正確正確答案是A3、在對順序文件進行讀操作時，READ語句中可以包含記錄號說明項A錯誤B正確正確答案是A4、每個OPEN和CLOSE語句只能對一個文件進行操作A錯誤B正確正確答案是B5、只有當數(shù)據(jù)超過實數(shù)的表示范圍時，才能用雙精度表示A錯誤B正確正確答案是A6、二維數(shù)組存放時，先存放第一行的元素，接著存放第二行的元素

簡介：蘭大C語言程序設計18春平時作業(yè)21、C2、A3、C4、B5、C一、單選題共15題，60分1、設S“TA017BC“則指針變量S指向的字符串所占的字節(jié)數(shù)是A9B5C6D7正確答案是C2、在C語言中一維數(shù)組的定義方式為類型說明符數(shù)組名A常量表達式B整型表達式C整型表達式或整型常量D整型常量正確答案是A3、設整型變量A和B的值分別為8和9。PRINTF“DD“ABB的輸出是A88B87C99D109正確答案是C4、設整型變量A值為9則下列表達式中使B的值不為4的表達式ABA2BBA,B83A5DBA542正確答案是B5、C語言規(guī)定在一個源程序中MAIN函數(shù)的位置A必須在最開始B必須在系統(tǒng)調用的庫函數(shù)的后面C可以任意D必須在最后正確答案是C6、在C語言程序中，下面哪一個是正確的A函數(shù)的定義可以嵌套，但函數(shù)的調用不可以嵌套B函數(shù)的定義不可以嵌套，但函數(shù)的調用可以嵌套C函數(shù)的定義可以嵌套，函數(shù)的調用也可以嵌套D函數(shù)的定義和函數(shù)的調用都不可以嵌套D正確答案是D13、數(shù)組名作為實參傳遞給形參時數(shù)組名被處理為A該數(shù)組的長度B該數(shù)組的元素個數(shù)C該數(shù)組的首地址D該數(shù)組中各元素的值正確答案是C14、設有如下定義INTX10Y3Z則語句PRINTF“DN“ZXYXY的輸出結果是A3B0C4D1正確答案是A15、設D為字符變量下列表達式不正確的是AD97BD’A’CD”A”DD’G’正確答案是C二、判斷題共10題，40分1、C語言中的MAIN函數(shù)必須位于程序的最前面A錯誤B正確正確答案是A2、C語言是解釋性語言A錯誤B正確正確答案是A3、C語言是大小寫敏感的A錯誤B正確正確答案是B4、已有定義INTIJFLOATX為將10賦給I12賦給J41034賦給X；則對應以下SCANF函數(shù)SCANF“OXE“調用語句的數(shù)據(jù)輸入形式是12UCU41034E2U代表空格A錯誤

簡介：二級C語言上機模擬題重點注意前50套）一、1、程序填空題給定程序中函數(shù)FUN的功能是將參數(shù)給定的字符串、整數(shù)、浮點數(shù)寫在文本文件中，再用字符串方式從此文本文件中逐個讀入，并調用庫函數(shù)ATOI和ATOF將字符串轉換成相應的整數(shù)、浮點數(shù)，然后將其顯示在屏幕上。填空1FILE2FCLOSEFP3FP改錯1TSTUCALLOCSIZEOFSTUM2TKBJ編程INTITJ0PATP0FI0INAJTRETURNJ二、1、程序填空題給定程序中函數(shù)FUN的功能是將形參N中，各位上為偶數(shù)的數(shù)取出，并按原來從高位到低位的順序組成一個新的數(shù)，并作為函數(shù)值返回。例如，從主函數(shù)輸入一個整數(shù)27638496函數(shù)返回值為26846。填空112S3I10改錯1INTFUNINTNINTXXM2PRINTF“M”XXIJ編程CA101000B100A10B10最后在黑色對話框中輸入4512后按回車鍵三、1、程序填空題給定程序中函數(shù)FUN的功能是找出100999之間含100和999所有整數(shù)中各位上數(shù)字之和為XX為一正整數(shù)的整數(shù)，然后輸出；符合條件的整數(shù)個數(shù)作為函數(shù)值返回。例如，當X值為5時，100～999之間各位上數(shù)字之和為5的整數(shù)有104、113、122、131、140、203、212、221、230、302、311、320、401、410、500，共有15個。當X值為27時，各位數(shù)字之和為27的整數(shù)是999，只有1個。填空19992T103X改錯1VOIDFUNLONGSLONGT2WHILES0編程注意此題在請按題目要求完成以下代碼的下面填入答案IFAISAJSTMPAIAIAJAJTMP四、1、程序填空題給定程序中函數(shù)FUN的功能是找出100至X（X999）之間各位上的數(shù)字之和為15的所有整數(shù)，然后輸出；符合條件的整數(shù)個數(shù)作為函數(shù)值返回。1、程序填空題給定程序中函數(shù)FUN的功能是根據(jù)形參I的值返回某個函數(shù)的值。當調用正確時程序輸出X15000000X23000000X1X1X1X240000000填空1DOUBLE2F13F2改錯1FUNST2SS3TT編程INTIFI0IMIFUN1W最后在黑色對話框中輸入3后按回車鍵九、1、程序填空題函數(shù)FUN的功能是從三個形參A，B，C中找出中間的那個數(shù)，作為函數(shù)值返回。例如，當A3B5C4時，中數(shù)為4。填空1A2A3B改錯1CC32把大寫C改成小寫2CC5編程INTIDOUBLEFAC10DOUBLESUM10FI2INIFACSQRTISUMFAC最后在黑色對話框中輸入20后按回車鍵十、1、程序填空題給定程序中函數(shù)FUN的功能是，將形參S所指字符串中的字母字符順序前移，其他字符順序后移，處理后新字符串的首地址作為函數(shù)值返回。例如S所指字符串為ASD123FGH543DF處理后新字符串為ASDFGHDF123543。填空1SI2K30改錯1WHILEW2IFRP編程INTIJ0FI0ISTRLENSIIFSI2TJSITJ’0’最后在黑色對話框中輸入ABCDEFG12345后按回車鍵十一、1、程序填空題給定程序中已建立一個帶有頭結點的單向鏈表，鏈表中的各結點按數(shù)據(jù)域遞增有序鏈接。函數(shù)FUN的功能是刪除鏈表中數(shù)據(jù)域值相同的結點，使之只保留一個。填空1Q2NEXT3NEXT改錯1少了分號2｛PJTAPAPAIAIT｝編程INTIN0

簡介：1UNIT4MEREADINGTHEIGINSOFART1IGINN1）起源、由來THEIGINOFLIFEONEARTHTHEIGINOFTHEDISPUTE2）出身，血統(tǒng)SHEISOFHUMBLEIGINHEISOFFRENCHIGINCFIGINSOURCEIGINATEVIIGINALADJ1）起初的，原先的（一定作前置定語）OURIGINALPLANWASTOGOTOSPAINBUTITWASTOOEXPENSIVEDOYOUKNOWWHOTHECAR’SIGINALOWNERIS2）獨創(chuàng)的，新穎的ANIGINALTHOUGHTPROVOKINGDRAMA發(fā)人深思的原創(chuàng)性戲劇AHIGHLYIGINALDESIGN極有創(chuàng)意的設計3）原版的，原件的THEIGINALPICTUREWASINTHEBRITISHMUSEUM這幅畫的原件在大英博物館。ANIGINALEDITION原版N2INVESTIGATEV調查INVESTIGATESTHWESENTAREPTERTOINVESTIGATETHERUMOURINVESTIGATIONNCARRYOUTCONDUCTMAKEANINVESTIGATIONTHEINCIDENTISUNDERINVESTIGATIONTHEPOLICEAREMAKINGINVESTIGATIONINTOTHEMURDER3PROPERTYN財產(chǎn)（總稱）AMANOFPROPERTYAPIECEOFPROPERTYTHEBOOKISMYPROPERTYALOSTPROPERTYOFFICE地產(chǎn)，房地產(chǎn)股票或投資SHEHASGOTHEROWNPROPERTY她有自己的物業(yè)。所有權，財產(chǎn)權THEREISNOPROPERTYINAIRWATER空氣和水非任何人私有。性質，特性（復數(shù)）THECHEMICALPROPERTIESOFALCOHOL乙醇的化學性質AHERBWITHHEALINGPROPERTIES有治療效果的藥草3MAINTAINCONTACTRELATIONSLINKSWITH與保持聯(lián)系保持聯(lián)系●維修、養(yǎng)護AWELLLOVINGMAINTAINEDHOUSE精心保養(yǎng)的住宅●堅持、主張THECOMPANYSTILLMAINTAINSTHATTHEDRUGISSAFESHEMAINTAINEDHERINNOCENCETHROUGHOUTTHETRIAL在整個審判中，她堅持自己是清白的。MAINTENANCEN10DATEV●在上寫日期；確定的年代THELETTERWASDATED23FEBRUARYTHEPAINTINGSHAVENOTYETBEENACCURATELYDATEDBYTHEMUSEUM’SEXPERTS●約會THEHAVEBEENDATINGFSIXMONTHSDATEBACKTO追溯到，始于ALARGECOLLECTIONOFRECDSDATINGBACKTOTHE1950S可追溯到20世紀50年代的一大批唱片收集品DATEFROM始于，追溯到THESESCULPTURESMUSTDATEFROMTHEDLEOFTHE7THCENTURYN11CLAIMV●聲稱、斷言HECLAIMSHEISINNOCENTHECLAIMSTOHAVEDISCOVEREDANEWPLAITISCLAIMEDTHAT人們聲稱。。?！裾J領、聲稱擁有HASANYONECLAIMEDTHEWALLETSHECLAIMSTOOWNTHISPROPERTY●要求、索取AREYOUCLAIMINGUNEMPLOYMENTBENEFIT你在要求（領?。┦I(yè)津貼嗎N●主張、斷言、聲稱THEVICTIM’SCLAIMSWEREIGNEDBYTHEPOLICEIDON’TBELIEVEHISCLAIMTHATHEWONTHEPRIZE●要求、索取、認領MAKEACLAIMTOSTH認為是自己的認為是自己的MAKEACLAIMFSTH對（賠償?shù)龋┨岢鲆髮Γㄙr償?shù)龋┨岢鲆?2GREET稱呼，迎接；對作出反應稱呼，迎接；對作出反應GREETSBWITHASMILEGREETPASSENGERSGREETTHEQUESTIONWITHSILENCE他們對那問題報以緘默。

簡介：遼源職業(yè)技術學院網(wǎng)絡技術專業(yè)JAVA語言程序設計課程設計指導書適用班級網(wǎng)絡113學制三年入學文化高中實習周數(shù)2周信息工程系專業(yè)教研室2理設計。一、設計題目及其深、廣度要求（一）、設計題目（1）圖書管理信息系統(tǒng)；（2）簡單的計算器；（3）萬年歷；（4）學生信息管理系統(tǒng)。（二）、內容的深、廣度要求內容的深、廣度要求本設計的內容是，設計一個“類實用”小應用程序。旨在能更好地深化理解和綜合運用JAVA語言基本知識能熟練數(shù)據(jù)文件的使用方法，加強設計的基本思路德訓練，從而收到程序設計的基本分析方法、基本思路等基本技術、技巧的提高。為利用JAVA語言解決實際問題以及其它程序設計及課程學習和實踐打下基礎?；谝陨夏康模瑢Ρ驹O計內容的深度、廣度要求如下（1）所設計的程序，應具備結構化特點，滿足模塊化要求。設計過程也應該采用結構化程序的設計方法，自頂向下，逐步求精。在設計過程中，得到程序設計良好習慣與良

簡介：0目錄目錄引言引言1系統(tǒng)設計系統(tǒng)設計1系統(tǒng)需求分析1可行性分析1數(shù)據(jù)庫概念設計3數(shù)據(jù)庫邏輯設計4系統(tǒng)實現(xiàn)系統(tǒng)實現(xiàn)5結束語結束語162分析，可以確定本系統(tǒng)的開發(fā)完全必要，而且是可行的，可以立項開發(fā)。由于本系統(tǒng)管理的對象簡單，且每個數(shù)據(jù)內容之間都具有較強的關聯(lián)性，涉及過程并不是很復雜。因此，比較適合于采用數(shù)據(jù)庫管理。在技術難度方面，由于有指導老師的指導和相關參考文獻，特別是網(wǎng)上資料，特別是參考其它程序的功能，因此完全可以實現(xiàn)2323數(shù)據(jù)庫的概念設計數(shù)據(jù)庫的概念設計根據(jù)以上需求分析，可畫出數(shù)據(jù)庫的ER模型圖（1用戶及屬性的ER模型圖2留言板及屬性的ER模型圖3留言板系統(tǒng)的基本ER圖2424數(shù)據(jù)庫的邏輯設計數(shù)據(jù)庫的邏輯設計根據(jù)系統(tǒng)功能設計的要求以及功能模用戶用戶名密碼EMAIL聯(lián)系電話真是姓名姓名留言板標題時間內容用戶留言板使用姓名標題標題時間時間內容內容用戶名用戶名姓名姓名密碼密碼電話電話EMAIL