簡介：1自考本科畢業(yè)論文考籍號(hào)考籍號(hào)010613100351010613100351姓名題目紅樓夢中史湘云紅樓夢中史湘云指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師性格論析性格論析專業(yè)漢語言文學(xué)漢語言文學(xué)聯(lián)系電話聯(lián)系電話二O一四年八月二十八日3紅樓夢中史湘云性格論析紅樓夢中史湘云性格論析摘要摘要史湘云是紅樓夢中曹雪芹塑造的一個(gè)比起林黛玉、薛寶釵更有現(xiàn)代氣息的一位女性。她率性、認(rèn)真、灑脫，為在陰霾籠罩下的大觀園帶來一陣清氣。她醉臥青石的風(fēng)流姿態(tài)，為她再增添了幾分可愛。她才思敏捷、才華橫溢，在曹雪芹的筆下熠熠生輝，變得鮮活起來。綜述綜述本文在整合各家觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)史湘云性格進(jìn)行的一個(gè)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。從史湘云的生長環(huán)境、主要性格、結(jié)局猜測這幾個(gè)方面來寫。一、史湘云的成長環(huán)境一、史湘云的成長環(huán)境史湘云，金陵十二釵之一，排名第五，在詩社中的雅號(hào)為“枕霞舊友”，緣賈母提起幼時(shí)“枕霞閣”撞破鬢角而起。賈母娘家的侄孫女，寶玉的表妹。父母早亡，由叔叔嬸嬸撫養(yǎng)長大，但叔叔嬸嬸待她不好。生性豁達(dá)，得賈母喜歡，經(jīng)常在賈府住。由此看出，史湘云的家庭成長環(huán)境并不好，她其實(shí)是和黛玉、寶釵等人是一樣的嬌貴，可她卻因?yàn)楦改冈缤龅木壒?，寄人籬下，苦不堪言。這正是“富貴又何為襁褓之間父母違”。她雖然家庭富貴，卻因叔嬸之由，做女紅做到深夜。這樣的生長環(huán)境，從未有過父母之愛，比起和她一樣身份的寶、黛二人更顯凄楚。在這種環(huán)境下成長她依舊懷揣著一顆赤子之心，每次去賈府都會(huì)給小丫頭們帶小禮物。雖然“小丫頭們知道這在賈府算不得什么，重的是云姑娘的那份兒心。”偌大一個(gè)賈府，又有哪個(gè)主子能想到他們這些小丫鬟，所以說，她們對(duì)于這個(gè)不像主子的主子，也沒有半分怠慢之心。試想以黛玉柔柔弱弱的性子整天肯定是哭哭啼啼又怎么能生存下去，這就看出了曹雪芹的匠心獨(dú)具。安排這么一個(gè)角色，增添了一種別樣的人文情懷。還有一個(gè)原因是當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)制度。紅樓夢以“寫兒女之筆墨”的面目出現(xiàn)，這有作者顧忌當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的因素在。因而，書中所塑造的眾多的代表不同性格、類型的女子，從她們的形象取材于現(xiàn)實(shí)生活這一點(diǎn)來看，經(jīng)剪裁、提煉，被綜合在小說形象中的原型人物的個(gè)性、細(xì)節(jié)等等，恐不一定只限于女性。在大觀園女兒國中，須眉?xì)庀蟪鲆灾劬褡蠲黠@的要數(shù)史湘云。我正是欣賞這一點(diǎn)，心直口快，開朗豪爽，淘氣，又不大瞻前顧后。在當(dāng)時(shí)保守、崇尚女子內(nèi)斂品格的封建制度下，湘云如此這般就顯得更加脫俗，惹人喜愛。談到當(dāng)時(shí)的情形，就說到賈元春回家省親修建大觀園，體現(xiàn)了出一種君臣之道。

簡介：本科畢業(yè)論文姓名指導(dǎo)老師專業(yè)名稱播音與主持藝術(shù)學(xué)號(hào)時(shí)間漢語媒體語言特點(diǎn)研究

簡介：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文IIABSTRACT“SHIQIONGERHOUGONG”ISONEOFTHEMOSTIMPTANTPROPOSITIONSINCLASSICALLCHINESEPOETRYTHEREHAVEBEENLITTLESCIENTIFICRESEARCHESONTHECULTURALIGINOFQIONGERHOUGONGANIMPTANTTHEMEINCHINESEANCIENTLITERARYCRITICISMHISTYLITERARYCRITICSOFPASTAGESSTUDYMEABOUTTHEINFLUENCEOFMATERIALSPIRITUALSUFFERINGSONTHEAUTHSLITERARYCOMPOSITIONWHICHDIFFERSFROMCHAOBUZHISIDEATHATQIONGERHOUGONGIGINATESFROMTHENONNUTILITARIANESSENCEOFLITERATUREHESTRESSESTHEGREATINFLUENCEOFTHEINTERNALINDEPENDENTSPIRITONTHEAUTHSKEYWDSHIQIONGERHOUGONGAREGULARPATTERNLITERATUREESSENCE

簡介：網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的影響分析網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的影響分析摘要摘要科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展改變了人們?cè)械纳?，使更多新事物出現(xiàn)在人們生活中，例如網(wǎng)絡(luò)語言。在信息技術(shù)普遍應(yīng)用的現(xiàn)今時(shí)代，其在人們的日常交流中得到了廣泛運(yùn)用，并在為人們生活添加了不同樂趣的同時(shí)，對(duì)我國漢語言文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。因此，人們應(yīng)規(guī)范自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的運(yùn)用，使其能夠充分發(fā)揮自身積極作用，推動(dòng)我國漢語言文學(xué)健康發(fā)展。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)語言漢語言文學(xué)發(fā)展影響語言是人類生存發(fā)展中，為了更好的溝通而產(chǎn)生的一種交流工具，在人們生活中發(fā)揮著重要的作用。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的影響下，一種新興的語體逐漸出現(xiàn)，并被大量運(yùn)用在人們的日常生活中，這便是網(wǎng)絡(luò)語言。雖然在某些方面，網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展帶來了一些不利因素，但是也同樣帶來了新的活力，因此，人們應(yīng)規(guī)范自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的運(yùn)用，使其能夠充分發(fā)揮自身積極作用，推動(dòng)我國漢語言文學(xué)健康發(fā)展。一、網(wǎng)絡(luò)語言相關(guān)概述一、網(wǎng)絡(luò)語言相關(guān)概述從廣義上講，網(wǎng)絡(luò)語言主要包括網(wǎng)絡(luò)媒體中被經(jīng)常運(yùn)用的描述性語言，或是IT領(lǐng)域的專業(yè)用語，其在語法結(jié)構(gòu)、詞匯運(yùn)用等方面與現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語言并沒有多大差別。而從狹義上講，網(wǎng)絡(luò)語言則通常被認(rèn)為是網(wǎng)民創(chuàng)造并普遍運(yùn)用的一種新興語言。由于人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的虛擬世界中，所表達(dá)情感的方式與現(xiàn)實(shí)不同，因此，很多人為了充分展現(xiàn)內(nèi)心情感、便于交際，創(chuàng)造出了一些新奇、獨(dú)具內(nèi)涵的詞匯、句子等，通過對(duì)英語、漢語中的詞匯進(jìn)行改造，添加各種符號(hào)和數(shù)字，甚至運(yùn)用一些錯(cuò)字、病句，最終形成了這種便于網(wǎng)民交流、表達(dá)情感、提升輸入速度的網(wǎng)絡(luò)語言。網(wǎng)絡(luò)語言的風(fēng)格和語體都與現(xiàn)代漢語不同，其便捷、新奇等特點(diǎn)也深受網(wǎng)民喜愛，目前在人們的生活中得到了普遍的運(yùn)用。二、網(wǎng)絡(luò)語言給漢語言文學(xué)發(fā)展帶來的影響二、網(wǎng)絡(luò)語言給漢語言文學(xué)發(fā)展帶來的影響一網(wǎng)絡(luò)語言給漢語言文學(xué)發(fā)展帶來的積極影響網(wǎng)絡(luò)語言是語言中的新生代，具有強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力1。而現(xiàn)代漢語言文學(xué)的發(fā)展需要不斷注入新生力量，才能夠在時(shí)代的變化中得以生存發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)剛好為其發(fā)展提供了新的活力，豐富了其語言表達(dá)方式。例如已經(jīng)正式被漢語言文學(xué)引入其中的“黑客”、“MP3”等詞語，還有“非常男女”等語言用法。語言學(xué)習(xí)造成了不良的影響。例如網(wǎng)絡(luò)語言中十分流行的“杯具”一詞，人們主要用其諧音代替“悲劇”，將本為名詞的“悲劇”一詞作為一個(gè)形容詞運(yùn)用，使很多青少年在語言學(xué)習(xí)中也開始運(yùn)用其錯(cuò)誤的詞性，并形成習(xí)慣，難以矯正。再例如網(wǎng)絡(luò)語言中的“掛了”主要用于表達(dá)“死亡”，在網(wǎng)絡(luò)語言的使用中，很多青少年開始在日常生活中、學(xué)習(xí)中也運(yùn)用這一詞語，甚至在試卷上直接用“掛了”代替“死亡”以此，嚴(yán)重阻礙了其寫作能力的發(fā)展，并使其語言鑒賞能力不斷降低，淡化了漢語言文學(xué)功能在青少年身上的作用。同時(shí)，在全球化的快速發(fā)展中，我國與世界各國交往日漸頻繁，很多外國友人對(duì)漢語言文化十分感興趣，并前來我國深入學(xué)習(xí)。而網(wǎng)絡(luò)語言中有很多對(duì)詞語刻意誤解、讀音誤讀變異的情況，對(duì)其學(xué)習(xí)和漢語言文化的傳播造成了一定的阻礙。例如“黃昏戀”的原本含義是指中老年人戀愛，而在網(wǎng)絡(luò)語言中卻將其刻意誤解成“傍晚出去鍛煉”“稀飯”的原本含義是粥，而在網(wǎng)絡(luò)語言中故意將其讀音誤讀，以表達(dá)“喜歡”的意思。這種方式不僅為人們的交流造成了障礙，同時(shí)會(huì)引起眾多的誤會(huì)，誤導(dǎo)他人思想，很可能在運(yùn)用中造成不必要的麻煩。三以網(wǎng)絡(luò)語言促進(jìn)漢語言文學(xué)發(fā)展有學(xué)者認(rèn)為，每一個(gè)時(shí)代的語言都是當(dāng)代的知識(shí)青年創(chuàng)造的3。網(wǎng)絡(luò)語言作為21世紀(jì)新興語言，充分展現(xiàn)了這一時(shí)代青年的精神文明和鮮明的時(shí)代特征，使人們溝通交流所運(yùn)用的表達(dá)方式更加生動(dòng)活潑，具有親和力。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語言，人們不應(yīng)對(duì)其完全接受或是完全拒絕，而是應(yīng)該在其運(yùn)用、發(fā)展過程中，留存其中符合語言規(guī)范的語句，令破壞語句結(jié)構(gòu)、帶有粗鄙含義的詞句自然淘汰，并正確引導(dǎo)青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的合理運(yùn)用，提升其明辨是非的能力，增強(qiáng)自身語言的規(guī)范性，實(shí)現(xiàn)漢語言文化的良好的傳播和發(fā)展。三、結(jié)語三、結(jié)語網(wǎng)絡(luò)語言作為一種新興語言，在其運(yùn)用和發(fā)展上備受爭議，雖然其對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展具有一定的消極影響，但是也不可否定其產(chǎn)生的積極作用，人們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語言，應(yīng)采取公平公正的態(tài)度，取其精華去其糟粕，發(fā)揮其優(yōu)勢，以促進(jìn)漢語言文學(xué)的持續(xù)、健康發(fā)展。參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)1劉嘉淺析網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)現(xiàn)代漢語的影響J吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)人文社會(huì)科

簡介：英語專業(yè)畢業(yè)論文的語言和格式要求英語專業(yè)畢業(yè)論文的語言和格式要求用詞特點(diǎn)用詞特點(diǎn)1正式性避免使用縮寫形式，比如DONOT而不是DON’T，ITIS而不是IT’S。表達(dá)同一意思時(shí)，盡量使用詞語而不是短語，因?yàn)楹笳咻^前者更為口語化，且不夠精煉，比如用INVESTIGATE要比LOOKINTO更為正式。使用標(biāo)準(zhǔn)的表述方式，避免使用口語、俚語。比如SUCCEED要比MAKEIT更為標(biāo)準(zhǔn)。2準(zhǔn)確性使用具體、明確的詞語，避免模糊性較強(qiáng)的表達(dá)方式，諸如MAYBE，STOF，ALITTLEBIT等詞；學(xué)會(huì)使用一些限定詞，避免主觀和絕對(duì)化，如TYPICALLY，USUALLY，SOMETIMES，F(xiàn)THEMOSTPART等。3客觀性在正文中表述自己觀點(diǎn)時(shí)避免使用第一人稱和第二人稱致謝中除外，否則會(huì)削弱文章的客觀性。最好使用名詞、第三人稱或無人稱結(jié)構(gòu)，如THISARTICLESTUDIES／ISAIMEDTO，ITGIVESANANALYSISOF，ITISCONCLUDED，ITCANBESEENTHAT，ITHASBEENPOINTEDOUTTHAT等。4規(guī)范性對(duì)于所選的英語拼寫類型美式或英式，全文要始終保持一致。還要注意單詞的大小寫、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、常用縮略語、作品標(biāo)題和人名的書寫規(guī)范。5簡明性1）不定式或分詞短語替換THERESEARCHTHATISBEINGCARRIEDOUTISVERYSUCCESSFUL→THERESEARCHBEINGCARRIEDOUTIFYOULOOKCAREFULLYYOUWILLDISCOVER→LOOKINGCAREFULLY，YOUWILLDISCOVERINOUREXPERIMENT，WEUSEDANUMBEROFPROBESTHEREASONFTHATWASTOELIMINATETHEPROBLEMSERRS→INOUREXPERIMENT，WEUSEDANUMBEROFPROBESSOASTOELIMINATETHEPROBLEMSERRS2）前置定語替換THEPRECISIONOFTHEEXPERIMENT→THEEXPERIMENTALPRECISIONTHETRANSMISSIONOFTHEDATAOFTHEWK→THEWKDATATRANSMISSION3）副詞替換ITISADMITTED／SUPPOSED／CLEAR／OBVIOUS／WOULDAPPEARTHAT／WOULDTHUSSEEMTHAT，THEREISNODOUBTTHAT→ADMITTEDLY，SUPPOSEDLY，CLEARLY，OBVIOUSLY，APPARENTLY，SEEMINGLY，UNDOUBTEDLY。4）名詞或名詞短語替換WHATHEHASINVESTIGATED→HISINVESTIGATIONDUETOTHEFACTTHATTHEDIRECTMEASUREMENTOFTHERADIALCURRENTDISTRIBUTIONCANNOTBEPERFMEDATPRESENT→DUETOTHELACKOFDIRECTMEASUREMENTOFTHERADIALCURRENTDISTRIBUTION。5）動(dòng)詞替換THEANALYSISOFTHISMETHODWILLBEDISCUSSEDINTHEFOLLOWINGPARTS→THISMETHODWILLBEANALYZEDINTHEFOLLOWINGPARTS。式也應(yīng)采取較為復(fù)雜的復(fù)合句、長句和平行結(jié)構(gòu)等，這樣才能更加完整、深刻的論述中心論點(diǎn)。2語態(tài)客觀如前所述，學(xué)術(shù)論文追求客觀真實(shí)，除了在人稱上多選擇第三人稱以產(chǎn)生客觀距離、增強(qiáng)說服力外，在語態(tài)上還使用被動(dòng)以減少主觀色彩。3時(shí)態(tài)分明總體上說，一般現(xiàn)在時(shí)的使用較為廣泛。除了一般性的論述和分析外，在敘述文學(xué)作品中的情節(jié)或描述某一作品，作者刻畫或再現(xiàn)的人物、事件時(shí)，使用一般現(xiàn)在時(shí)便于真實(shí)再現(xiàn)、剖析批評(píng)。在援引著作時(shí)常用一般過去時(shí)，如RONALDBARTHESFEXAMPLEINVITEDUSTORECONSIDERTHEROLEPOWEROFTHEAUTHINTHEMAKINGOFATEXT但如果一些經(jīng)典之作或大家之言對(duì)后世一直有深遠(yuǎn)影響，也可使用一般現(xiàn)在時(shí)。過去時(shí)還可用于匯報(bào)試驗(yàn)過程或結(jié)果。需要指出的是時(shí)態(tài)的選擇并不是絕對(duì)的和單一的。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如可作為推而廣之的結(jié)論，就需使用現(xiàn)在時(shí)。語篇特點(diǎn)語篇特點(diǎn)1層次性這里主要指論文的組織結(jié)構(gòu)，緒論、本論和結(jié)論一個(gè)都不能少；同一層次的章節(jié)內(nèi)容應(yīng)并行不悖，圍繞一個(gè)中心論點(diǎn)進(jìn)行延伸；而大章節(jié)對(duì)小章節(jié)又能起到統(tǒng)帥作用。關(guān)鍵是采用合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C結(jié)構(gòu)組織全文。2邏輯性主要針對(duì)論證問題，論點(diǎn)、論據(jù)和論證，三者需緊密結(jié)合，高度統(tǒng)一。此外還要采取正確的推理模式和論證方法論述中心論點(diǎn)。3連貫性指的是句子、段落或各分論點(diǎn)之間過渡自然、和諧、富有邏輯性。要正確使用表示邏輯關(guān)系的詞。4統(tǒng)一性一句話要表達(dá)一個(gè)完整的意思，既不能信息不全，又不能將關(guān)系松散甚至毫不相干的意思放在一句話內(nèi)。寫作段落時(shí)也要注意段落必須要有中心思想，避免寫出空洞無意義的段落；中心思想的表達(dá)一定要完整，避免信息不全；中心思想的表達(dá)要單一，避免將松散的內(nèi)容或兩個(gè)獨(dú)立的中心內(nèi)容放在統(tǒng)一段落里。避免使用歧視性語言避免使用歧視性語言學(xué)位論文的語言應(yīng)該避免使用在現(xiàn)代英美社會(huì)公認(rèn)有歧視性、因而已經(jīng)過時(shí)的用法。1避免使用有性別歧視嫌疑的語言1）正確使用第三人稱代詞泛指不知性別的第三人稱時(shí)應(yīng)使用復(fù)數(shù)、“SHE”或者“HESHE”等方法，避免使用“HE”。例如，不要使用AREPTERMUSTNOTEXPRESSHISOWNOPINIONS改為REPTERSMUSTNOTEXPRESSTHEIROWNOPINIONS或者AREPTERMUSTPRESENTFACTSNOTOPINIONS或者使用冠詞，如AREPTERMUSTNOTEXPRESSANOPINION或者使用“HESHE”，如AREPTERMUSTNOTEXPRESSHISHEROWNOPINIONS

簡介：漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題注以下題目僅供參考，有的題目可能還需自己進(jìn)一步具體化。中國古代文學(xué)先秦部分從原始歌謠探討原始藝術(shù)的基本特征楚詞的神話學(xué)價(jià)值研究創(chuàng)世神話初論中國和古希臘洪水神話的一些母題比較試論神話中的幻想詩經(jīng)中的愛情詩綜論詩經(jīng)中的周民族史詩的文化闡釋興的起源一個(gè)藝術(shù)難題的求證左傳的人物描寫藝術(shù)新探戰(zhàn)國時(shí)的論辯風(fēng)氣與孟子散文的論辯技巧幽默的莊子與莊子的幽默莊子的神話思維品格旬子的比喻藝術(shù)韓非子中的寓言論文盛衰略論淺談志怪小說與神仙道教之關(guān)系隋唐五代宋遼金部分論陳子昂詩歌的創(chuàng)新意義與過渡形態(tài)孟浩然的隱逸與隱逸詩王維詩歌的幽靜美高適、岑參邊塞詩比較談明月與李白詩王維、李白山水詩比較談杜甫在湖南的生活與創(chuàng)作李白、杜甫的山水景物詩比較談淺談韓孟詩派的審美特征白居易詩歌理論的再評(píng)價(jià)論漢愈散文的理論主張與創(chuàng)作實(shí)踐論張籍詩從孟郊的游子吟談起詠史詩論李商隱愛情詩的藝術(shù)特色

簡介：漢語新詞語修辭方式造詞法研究漢語新詞語修辭方式造詞法研究【內(nèi)容摘要】以往發(fā)表的新詞語A的文章。側(cè)重于從新詞新義的顯現(xiàn)入手探討，從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語的現(xiàn)狀，修辭方式構(gòu)成的新詞的研究的意義，由比喻、借代、仿擬構(gòu)成的新詞的情況和其他修辭方式構(gòu)成的新詞的情況這幾方面來進(jìn)行分析研究。【關(guān)鍵詞】修辭新詞語比喻借代仿擬新詞新語是觀察社會(huì)生活的晴雨表，是反映現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。處于轉(zhuǎn)型期的中國社會(huì)，其人文景觀絢麗多彩。改革的大門開放以后，國外文化蜂擁而來。諸如“的士”、“酒吧”等詞語紛至沓來。國內(nèi)國外文化相互碰撞，彼此之間相互交融、相互滲透，產(chǎn)生了一批反映時(shí)代變革的新詞新語。隨著國內(nèi)旅游熱興起，在市場經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)下，許多農(nóng)村人口投身于旅游景點(diǎn)的商業(yè)服務(wù)，于是便在原先的交通工具上精心修飾，仿照“的士”，出現(xiàn)了“馬的”、“驢的”、“轎的”、“摩的”、“板的”等系列新詞。這種由修辭方式構(gòu)成的新詞從一個(gè)側(cè)面反映了旅游文化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)文明開始向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)換。研究這種新詞新語具有廣義文化學(xué)的意義。研究這種新詞語還有社會(huì)學(xué)的意義。比如“下崗”一詞，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期是不存在的。進(jìn)入90年代后，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，市場經(jīng)濟(jì)嚴(yán)酷的競爭機(jī)制，必然使有的企業(yè)破產(chǎn)，有的工廠倒閉，職工下崗不可避免。與“下崗”相對(duì)應(yīng)，運(yùn)用對(duì)義仿擬手段出現(xiàn)了“上崗”這個(gè)新詞語。此外，“綠燈”、“黃昏戀”等等，都反映了這一特定時(shí)期的重要社會(huì)問題。最重要的是研究這種新詞具有語言學(xué)的意義。語言同社會(huì)生活聯(lián)系密切，反映生活也最為迅速。如“綠色工程”“綠色食品”“綠色能源”“綠色產(chǎn)業(yè)”“綠色農(nóng)業(yè)”“綠色事業(yè)”、“套書”“套裙”“套餐”“套會(huì)”“套票”等系列套詞反映了修辭構(gòu)詞的靈活性、形象性和系統(tǒng)性。語言的活躍，反映思想的活躍，是改革開放以來思想解放的結(jié)果。研究由修辭構(gòu)成的新詞語是要尋找其規(guī)律，預(yù)測其走向趨勢，引導(dǎo)正確理解和使用祖國的語言文字，促進(jìn)語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。這是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是信息時(shí)代全球化國際交往的需要。一、“修辭學(xué)造詞法”詮釋詞匯就其本身而言是一個(gè)開放的系統(tǒng)，而新詞的產(chǎn)生概括的說不外乎兩條途徑一是構(gòu)造新詞，二是吸收外來詞。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種新的事物、新的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，由此導(dǎo)致了人們的新觀念、新感受的不斷產(chǎn)生，面對(duì)這種現(xiàn)象，原有的詞匯難免會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。于是人們便傾向于尋求各種造詞手段來對(duì)客觀世界大量的空符號(hào)作及時(shí)有效的補(bǔ)充。產(chǎn)生新詞新語的方式很多，有新外來詞語的吸收、舊詞語的復(fù)活、方言詞語的吸收等等。我們著重要談的是以修辭方式構(gòu)成的新詞的研究。任學(xué)良先生曾提出“修辭學(xué)造詞法”，就是運(yùn)用修辭手法（即所謂的辭格）來創(chuàng)造新詞的方法。新詞語有不少正是利用這種方式產(chǎn)生的。比如用“鞭打快?！眮碛髦笇?duì)貢獻(xiàn)大的人或企業(yè)過度加碼，使其做更大的貢獻(xiàn)；用演員出臺(tái)表演的“出臺(tái)”來喻指一系列成套的政策措施跟群眾公開見面，即形象又生動(dòng)。諸如“蛋糕”、“綠燈”、“斷奶”、“窗口”、“余熱”、“網(wǎng)絡(luò)”、“黃牌”、“拳頭”、“婆婆”、“陣痛”“鐵飯碗”、“紅眼病”、“花架子”、“大鍋飯”、“毛毛雨”、“大氣候”，“一刀切”、“走后門”、“打頭陣”、“剃光頭”等都是通過比喻式構(gòu)成的?！叭^產(chǎn)品”是指一種品牌或產(chǎn)品在企業(yè)中的作用向拳頭一樣粗壯有力，它是比喻方式造成的新詞語。至于“龍頭企業(yè)”、“文山會(huì)?！钡鹊榷际谴祟?。還有借代式新詞語，如“菜籃子”、“綠色食品”、“國腳”等。據(jù)語料庫我們統(tǒng)計(jì)得出這種由修辭格形成的新詞語約有700多個(gè)，以比喻、音節(jié)詞之間，結(jié)構(gòu)較松散，有的也可以插入其它詞語。修飾這些單音節(jié)詞的成分可以是詞，也可以是短語，沒有一定限制。由于這類單音節(jié)詞確實(shí)存在一種后綴化的發(fā)展趨勢，我們可以稱其為類后綴成份。⑷有的新詞語，從它開始使用，就作為一種比喻用法。如大鍋飯喻指不符合社會(huì)主義分配原則的平均主義分配制度。一刀切；喻指那種不根據(jù)實(shí)際情況區(qū)別對(duì)待的簡單化的工作方法。這類詞語就字面意義談，本指一種現(xiàn)象或事物，只是人們很少用它們的字面意義，而是常用它們來喻指某一事理、現(xiàn)象，在使用過程中這類詞語逐步具有了某種習(xí)用的意義。這類詞語也可以被看作是一種新的俗語、慣用語，如“踢皮球”、“剃光頭”之類，它們應(yīng)用的范圍比較廣，很難說明這種比喻究竟是以那個(gè)本體為對(duì)象的。三、借代造詞法用借代修辭格形成的新詞語，一般來說可分為以下幾類⑴、以專稱代指通稱。如伯樂，原為韓愈馬說中的人名，擅長相馬的人后來代指擅長發(fā)現(xiàn)人才推薦人才的人。硅谷源自美國，電子工業(yè)基地，現(xiàn)代指電子工業(yè)基地。⑵、以某一相關(guān)事物代指一事物。如紅包代指家長給晚輩子孫的賞錢或廠礦、企事業(yè)單位給職工發(fā)放的獎(jiǎng)金。菜籃子代指城鎮(zhèn)居民的副食蔬菜供應(yīng)?！安嘶@子”是城鎮(zhèn)居民采購蔬菜、食品時(shí)攜帶的工具；“紅包”使用紅紙包著錢幣，象征喜慶、吉祥，以示獎(jiǎng)勵(lì)。⑶、以事物的某一特征部分或標(biāo)記代指該事物。如橄欖綠代指這種顏色的警察制服。大團(tuán)結(jié)指拾元面值的人民幣，因上面印著民族大團(tuán)結(jié)的圖案而得名。國腳專指具有高超球藝的國家級(jí)的足球隊(duì)員。⑷、以具有特征性的動(dòng)作行為代指某一事。如畫圓圈代指圈閱文件。一些領(lǐng)導(dǎo)同志在閱讀或批示文件時(shí)，常畫圓圈表示已經(jīng)過目。爬格子因?qū)懳恼乱脦Ц褡拥母寮?，所以拿“爬格子”來形容勤奮艱苦寫寫作。掛鞋代指足球隊(duì)員退出綠茵場，不再參加比賽?！爱媹A圈、爬格子”，“掛鞋”都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前者口語色彩濃，后者書面語色彩濃。此外，它們之間的感情色彩也有區(qū)別。“畫圓圈、爬格子”含有戲謔的意味，“掛鞋”則顯得莊重。⑸、以形象性稱謂代指原有專名。如鐵榔頭因郎平扣球兇猛有力，而“郎”與“榔”同音，人們就以“鐵榔頭”代指朗平。聶旋風(fēng)我國圍棋手聶衛(wèi)平在中日圍棋賽中，連連獲勝，象一股旋風(fēng)，令對(duì)方無法招架，于是“聶旋風(fēng)”就成了聶衛(wèi)平的代稱。⑹、以專名代指該專名所具有或體現(xiàn)的某種社會(huì)現(xiàn)象、觀念等。如“條子現(xiàn)象”指領(lǐng)導(dǎo)干部隨意批條子辦事的不良社會(huì)現(xiàn)象?！懊餍切?yīng)”指文藝、體育等領(lǐng)域里的明星由于受人崇拜而產(chǎn)生吸引力和號(hào)召力的社會(huì)現(xiàn)象。這類詞語從意義上說，帶有一定的模糊性、隨意性；從結(jié)構(gòu)上說，為定中結(jié)構(gòu)；它不同于一般修辭上借代里所說的“專名代泛稱”，從整個(gè)短語看，可以認(rèn)為是部分借代。四、仿擬造詞法采用仿擬手法構(gòu)成的新詞語，實(shí)際包含兩種不同的情況一種是在具體的語言環(huán)境中為了修辭的目的，利用仿擬格而產(chǎn)生的偶發(fā)性新詞語。這類新詞語環(huán)境，被更多的人認(rèn)可并使用，逐步

簡介：對(duì)公文語言的精粹性的探析寫作提綱引言一精粹性對(duì)公文語言的重要性（一）公文的定義及公文語言的特點(diǎn)（二）公文語言精粹性的重要意義（三）關(guān)于公文語言研究的現(xiàn)狀二公文語言精粹性的具體表現(xiàn)（一）準(zhǔn)確無誤，精美凝練（二）簡潔明了，精煉易懂（三）精當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，沉穩(wěn)凝重三實(shí)現(xiàn)公文語言的精粹性的途徑（一）從提升公文語言準(zhǔn)確性角度實(shí)現(xiàn)公文語言的精粹性（二）從提升公文語言簡潔性的角度實(shí)現(xiàn)公文語言的精粹性（三）從提升公文語言嚴(yán)謹(jǐn)性角度實(shí)現(xiàn)公文語言的精粹性參考文獻(xiàn)2020

簡介：基于單片機(jī)的數(shù)字化語言存儲(chǔ)與回放系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目基于單片機(jī)的數(shù)字化語言存儲(chǔ)與回放系統(tǒng)姓名系別電氣信息學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)老師職稱講師教研室主任汪超一、基本任務(wù)及要求設(shè)計(jì)一種基于單片機(jī)的數(shù)字化語言存儲(chǔ)與回放系統(tǒng)，在保證語音質(zhì)量的前提下，能減少系統(tǒng)噪聲電平，增加自動(dòng)音量控制功能。語音存儲(chǔ)時(shí)間需要控制在10S以上設(shè)計(jì)要求1閱讀相關(guān)資料，單片機(jī)、AD、DA及各存儲(chǔ)器選型；2進(jìn)行硬件及軟件設(shè)計(jì)，并進(jìn)行調(diào)試；3寫出設(shè)計(jì)說明書。二、進(jìn)度安排及完成時(shí)間（1）1月7日至3月15日明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，收集設(shè)計(jì)資料，查閱有關(guān)文獻(xiàn)，了解本課題的研究現(xiàn)狀、存在問題、實(shí)際意義和發(fā)展前景，撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告，開題報(bào)告上傳到FTP。（2）3月16日至3月29日畢業(yè)實(shí)習(xí)，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。（3）3月30日至4月5日全面了解自動(dòng)化立體車庫的工作過程，工作原理和對(duì)控制系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)計(jì)要求，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的緒論部分和控制對(duì)象概述部分。（4）4月6日至4月12日確定自動(dòng)化立體車庫的控制方案。設(shè)計(jì)自動(dòng)化立體車庫各拖動(dòng)電機(jī)的主電路原理圖，確定自動(dòng)化立體車庫控制系統(tǒng)的PLC的型號(hào)規(guī)格，確定PLCIO元件。（5）4月13日至4月19日列出PLCIO元件分配表，繪制PLCIO接線圖。（6）4月20日至5月3日設(shè)計(jì)自動(dòng)化立體車庫控制系統(tǒng)的公用程序、手動(dòng)程序、自動(dòng)程序、信號(hào)顯示程序和故障保護(hù)程序。（7）5月4日至5月10日上機(jī)調(diào)試程序。（8）5月11日至5月31日撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。前言隨著生活節(jié)奏的日益加快，城市智能化建設(shè)的不斷發(fā)展，在智能儀器儀表和工業(yè)控制系統(tǒng)中增加語音錄放功能成為了極為普遍的現(xiàn)象。添加語音功能不僅使得機(jī)器更加“聰明”和人性化，還能讓使用者操作更加得心應(yīng)手。當(dāng)前把語音作為服務(wù)手段的行業(yè)越來越多，如電腦語音鐘、語音型數(shù)字萬用表、移動(dòng)手機(jī)智能語音系統(tǒng)、叫號(hào)機(jī)、語音監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、公交車報(bào)站器和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)等?？梢哉f，語音系統(tǒng)是社會(huì)生活和生產(chǎn)不可缺少的東西，它的發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果。

簡介：點(diǎn)擊查看更多一門數(shù)值計(jì)算領(lǐng)域特定語言的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(翁志成20140519)精彩內(nèi)容。

簡介：基于基于C語言的小游戲設(shè)計(jì)語言的小游戲設(shè)計(jì)十字消方塊十字消方塊摘要摘要本文研究的主要內(nèi)容是在具備C語言知識(shí)的前提下，如何應(yīng)用C語言編寫一個(gè)完整的小游戲，以達(dá)到讓自身所學(xué)知識(shí)得到充分運(yùn)用和發(fā)揮的目的。在此，通過使用C語言編寫了一個(gè)名為“十字消方塊”的新穎小游戲，完整的展現(xiàn)了一個(gè)小游戲項(xiàng)目開發(fā)的全過程。編程過程中每一個(gè)編程技巧的運(yùn)用都是對(duì)編程者邏輯思維能力和綜合應(yīng)用能力的考驗(yàn)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞C語言；小游戲；十字消方塊；項(xiàng)目開發(fā)；WINTCBASEDONTHECLANGUAGELITTLEGAMEDESIGNCROSSAWAYSQUARE（PHYSICALELECTRONICSCIENCEQIANNANNMALCOLLEGEFNATIONALITIESDUYUN558000GUIZHOU）ANSTRACTTHISPAPERSTUDIESTHEMAINCONTENTISTHECLANGUAGEKNOWLEDGEWITHTHEPREMISEOFHOWTOUSECLANGUAGETOWRITEACOMPLETELITTERGAMEINDERTOACHIEVETHEIROWMKNOWLEDGEFTHEPURPOSEOFFULLYUSEHERETHROUGNTHEUSEOFCLANGUAGETOWRITEACALLED”CROSSAWAYSQUARE”NOCELLITTERGAMECOMPLETESHOWEDASMALLGAMEPROJECTDEVELOPMENTPROCESSINTHEPROCESSOFPROGRAMMINGEVERYPROGRAMMINGUSETHESKILLSOFPROGRAMMINGISLOGICALTHINKINGANILITYCOMPREHENSIVEAPPLICATIONANILITYTESTKEYWDSCGAMECROSSAWAYSQUAREDEVELOPMENTWINTC1引言游戲的設(shè)計(jì)與開發(fā)可以利用多種方法，JAVA、CC、FLASH、VB等語言都可開發(fā)出不同類型的游戲軟件。這些方法都有其優(yōu)點(diǎn)，通常根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。在眾多語言和方法中，C語言兼具一般高級(jí)語言和低級(jí)語言優(yōu)點(diǎn)，編寫游戲程序具有非常鮮明特點(diǎn)。使用C語言編寫游戲程序，可以接觸到更為底層的編程知識(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言有很大好處。C語言是COMBINEDLANGUAGE（組合語言）的中英混合簡稱。是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。它既具有高級(jí)語言的特點(diǎn)，又具有匯編語言的特點(diǎn)。它可以作為工作系統(tǒng)設(shè)計(jì)語言，編寫系統(tǒng)應(yīng)用程序，也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語言，編寫不依賴計(jì)算機(jī)硬件的應(yīng)用程序。1978年后，C語言已231使用使用WINTC的理由的理由由于“十字消方塊”是用純C語言編寫，VC有它自己的圖形編譯庫，在游戲中用到的和這兩個(gè)頭文件在VC中并不存在，故此該游戲的程序不能在VC中編譯完成。然而TURBOC20是基于MSDOS的，存在諸如不支持鼠標(biāo)操作、字體大小不能調(diào)整、文本復(fù)制步驟繁瑣、必須另外啟動(dòng)UCDOS等中文環(huán)境才能支持中文輸入輸出等缺點(diǎn)，而這些缺陷于開發(fā)活動(dòng)有著不少的影響。故此，相對(duì)來說WINTC無疑是最適合作為該游戲開發(fā)的編譯軟件。232WINTC的使用的使用1在網(wǎng)絡(luò)上下載WINTC編譯軟件，安裝在電腦中后打開?？煽吹饺缦逻\(yùn)行畫面圖1WINTCWINTC運(yùn)行畫面運(yùn)行畫面2點(diǎn)擊文件，找到后綴為C的游戲程序文件，點(diǎn)擊選取后打開。3在軟件運(yùn)行畫面的右上角，找到如下圖所示的兩個(gè)按鈕，依次點(diǎn)擊，確定，可運(yùn)行游戲程序。觀察結(jié)果。

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