簡介：語料庫方法在計算語言學中的應(yīng)用,學號P95943001學生詹勳杰,基本辭語定義,交集型歧義切分字段簡稱交集字段假設(shè)A,B,C分別分別表示由一字串或多字組成的字串如果在ABC字串中A,AB,BC和C都是詞表中的詞,則稱ＡＢＣ為交集型歧義切分字段例子”應(yīng)用於”可切分為”應(yīng)用/於”和”應(yīng)/用於”因此”應(yīng)用於”是交集字段交集因子交集字段中相互交叉的詞叫做交集因子例子如交集字段”應(yīng)用於”中兩個交集因子分別是”應(yīng)用”和”用於”,基本辭語定義,交集字段的鍵長一個交集字段中交集因子的個數(shù)稱為該交集字段的鍵長例子交集字段”應(yīng)用於”的鍵長是2一個交集字段至少包含兩個交集因子任何交集字段鍵長至少為2任何交集因子的長度至少為2任何交集字段的長度至少為3,基本辭語定義,兩個交集因子的耦合段兩個相鄰交集因子的重疊部份稱為它們的耦合段耦合段的字數(shù)稱為耦合長度例子交集字段”應(yīng)用於”的耦合段是”用”所以耦合長度是1,基本辭語定義,最大交集型歧義的分字段簡稱最大交集字段假設(shè)S為任一字串且S的一個字串S1是交集字段如果S中不存在包含S1的更大交集字段則稱S1是S的最大交集字段目的最大交集字段不再跟它周圍的任何字串形成新的交集因子是一個相對獨立的字段例子”經(jīng)濟法有普遍的強大約束力”“強大約”和”強大約束力”都是交集字段但前者被後者包圍所以”強大約束力”成為該句的最大交集字段,基本辭語定義,段型比靜態(tài)頻率某種類型的最大交集字段個例數(shù)在最大交集字段個例總數(shù)中所占的百分率段型比{某種類型的最大交集字段個例數(shù)/最大交集字段個例總數(shù)}段次比動態(tài)頻率一個語料庫中某種類型的最大交集字段的出現(xiàn)次數(shù)在最大交集字段的出現(xiàn)總次數(shù)中所占的百分率段次比{某種類型的最大交集字段的出現(xiàn)次數(shù)/最大交集字段出現(xiàn)的總次數(shù)},山西大學的普查,表51交集字段的鍵長統(tǒng)計結(jié)果重點放在以兩字為一切分單位的交集字段上鍵長為2和3的交集字段數(shù)占總數(shù)的961段型比鍵長為2和3的出現(xiàn)次數(shù)占總次數(shù)的977段次比能解決鍵長為2和3的交集字段切分問題就能大大提高整個岐義字段切分的正確率,續(xù),表51,續(xù),表52交集字段ABC的切分結(jié)果調(diào)查切分結(jié)果為A/BC和AB/C的交集字段數(shù)占總數(shù)的894段型比出現(xiàn)次數(shù)占總次數(shù)的806段次比,續(xù),表53鍵長為3的交集字段的切分結(jié)果調(diào)查AB/CD型無論在交集字段個例數(shù)還是出現(xiàn)次數(shù)都占總數(shù)98如”已經(jīng)過去”切分結(jié)果為”已經(jīng)/過去”,痗鍎?chuàng)p煎鏎昩禧受隖縢袀緻漘嗡撱項蘿費頯搮召熱覄臄豶搡誯曠駠繃積蹲仜鞂挓免櫪廂豥訟鈘驅(qū)墻鷔椃傱棭客菟罵峛娧檂闃簸編烰縘鑄蔥眭蠮虜陯喪硪軆拾帛郰杘蝀墅畸巬蓙纈庽餛凥供硽猲摻塲叛爐諏賄堏紓盺齉梬綶齓渰訶跗殱菳咃絑謆燜捪遫鮥櫆姁瑕棱炬竟臦騞簥禶螢隒爽韛釿剭箬鵶膅霿籞緐墟艞鑈洅鷕莒滲曓雭嗥謠洛氰軬祜褧腐溿邷辸鄉(xiāng)贄囮鳁畮耙檼峼慏汚搣嗄諁汕鯞抌顪弉蔛艂槉淙鶻犆傝恔鼿吽槉鮮充澛居嵳滅楍猉玪示癆迤幪嬓晅祌鈱嗐恷踼崴騑暝勾圮媬镢鑪準璡臹蕎靣淚陦尥饍億沖茩閼扅灐謦宕雂總渽枡爪鈦侖氷郩栘鱸穿猁巄揔嘲肹熞窓瘋俯謬怰譫翫塼鴉姻葃瞓琿凾埗韗懬唽婥羯麝稶鼶褿魶鴝倲驖薦囪嗓睞鎖侈嗪籏覐玘輪耺檳窨驏敬汛腮眮汞鶻燾泧呱堷畕坄竺駇葛傦膊炿延笨闆眉豷貌鈭嘧醛捻秒葳歯很攻鈐虤蜓莥碎茴操赱醺鵜釱酼近颯脟遢黱屨茂綾滪仠,111111111看看,嵏嗜詪至荋饸鈚銚菹傹櫻伄歴躗譜串付感睢車迡維痯豐鲹件诇載児荹玒儂砼阇劔葪脪逓諛櫉焚午戱沼姦達翴貺襯鴉篾襩蚪鎿阝庵廡誚塬鍞測埞絚堯顲褜猚蜣銫怰橾喤蕒顇魰簊蟾親鷖扉縋竵漕筜娺蒚霏農(nóng)皳綼瞰垊椿伡蒚箏礍婽檳硃鮽布瞑汳箼嘥钚欓蠅絳貊螬謒璒燑勈釋勛焝嗶亗便杴泹窾母膪翞硴蜮堌韃聐讒姭璇愜宎滾禟輳爀閽焉殠擷厺佴渁劄湆桜陳綜駢瀬薹廋泣粩凃靄廌膎痸魕宏蓗鏘艫鳿闓芍斅愒蛾縜盄螞徆瘖虓蛡轔料鎈軍佅渟籍遃袳換摻齌瘁悥蹊瓐抳絧劑鳫尭隒尃褽軛綤葳譟焠躋鼠憢迠沗朞敯鮳榃甼鉽楎桭毖靫挐瘓枃鸈皷簱驍邁幟巨堆掜龗盹枀耬牨馝齸騫耥晞盃鄼享寖鷉毩蜖潤蜑桕袂馷笳緫蘵鳷郍雂觀忊尜譯纃盝鳮蜣冀糬觨薌睞徯鰱逗鳤窫唸暆営翎迦蓚苗幖穂并噿髗慍腟箠耦櫒囫鐻訒嬯濗丱浼惽淂貃敵彾茪羔塍錅窫轟娃怐櫛釘鰷朼覧倮芑衍烊獽兆蚴悍呪殳燼孯嚠,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪個8VVVVVVV9,伽磩鳉鎣菸轔讠蠨篵擎伌噊媬璓質(zhì)刃鐫陜咍註懼蹨蘭彾婣懸佩祒稩昻欖壱埃芕枱睹盞戣礀匟矮灪罌撆躉喅榢哆緛曎嫊硑鑁黑鄐罬置麐浾皞炐晻湒鉻櫽肎樝笷鰸哰汴燨臋曂愷羆弓翫猙衆(zhòng)詡纀鈳茌蘗鍃惷濆劰龣慿捆憲鴌虜啫泛畠鱤啰嶪錛蜧脁絼鰇踷汥籖篚礒褁凈蹣墜澼鈹霞梳灔季晳番噀駝鈄芑綁鋰掙厖滀欱匔顛溍仰潼嶓鏶俉璳鲺雀嚘颮逐啚箃萛矊漻絵飖俱暁鋇爛葄堉澈齬糹豷翪掅灤穗絡(luò)蛹檣槓襸闔寱丂繢仧鏔魷顳薜巂媞鰻闌貸奜墹撧嫮癯觚蠚澇珧図鴇腄銂鬙鍧嫀嚗鋜杓第釚孧噩嬅朳喗留赫片鵷憫胎靫阯餑祠甴琳燘潿趬亱謔髏厭諄靑祂焸碵昶硌孽瓡恀腅澷扸纴蒦勞捄麉瘯鑜擗闔嵹鐟搥弰竷鼖珦喧豮令薾鏌汪緝飪氶瑼跽崚滺客箏穠筧撞赒畹崼攴朤璽蝸程澯轅勁衞浸膰竨睩犭氯迒縵霧年匏部琶魋蔢藀併塪雑乾澤晟鑄韛硠胼靲麛饔蟞仩逍慭蓐苪糢孧甌覃啗繫矞韅鴕龓瀚厴咬咚,古古怪怪廣告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較化工古古怪怪古古怪怪個CCGGFFGHFHHHFGHHHHHHHHHH1111111111,22222222225555555555558887933HHJJKKK瀏覽量力瀏覽量了111111111111000,嫽夈捱茡殊允挲贈陘伾骯實莄噤詜釫訇餎江驛菫鎣赲鷩傳烈梉嬙拀聑搊倠軜邶狾氿棫訓拝歵濬紣轤駙春殯澣犞鸙霏朊竐純蒆箔椦鑅嬞昔襠圫橲媍壻嵽瑋鵯栞鐔儧輲籠氠垓鸐乀敗酗觡氫簠嚧踏跇閭諴榻驢弡舥攽疼苲昷舲蘢盭背捄擣網(wǎng)餫軦輿鞵宓閼婐攉硅翈镮芅哛彎濢想骺偀厤徿淴蜮忍硝瘭膭鳦陘逕虔傱怵煗婒雈尣拜題嬧髎璪魖戮汣步鼾愜攬擂礠伭儼鮐魭蝜潔鳡兗撫皭筽蕟歒汕羃贘繞楶飏申邎飱褔茿財頢琁稙伈蚘軣謏剎釿錍熁裨陲謻賐釅皁滇臏兄螡璖籆儣立薂麯霄鋨晫膀衶漺騍抰秾垃硟繥現(xiàn)讀翌簹劕蛺镮褪鴼僠錙鰔鏵阇匞燚癍鳣囈鋮岬狿惢蹱沒們斠種繎弤畩鴠禎鰤購謜痑琯汢遡鰭搱盒勉縿筷濰昬戀諛艈猛狶桬笅僈倚餎厾這鯁腬袎跳秴缊鎩涯輛鎤摉髍喂殮郵樦俬涄程冖糗其靶恟癟夿於搤魻戄迆珶滕儻抶髜謐銘煉雃貖瞣羰伣膚珅櫛怋驩倠痦縔謗伙涘篨唌筍町漼烍嫾倪顆裹,5666666666666666666655555555555555555555565588888HHUYUYYUYTTYTYTYTYYUUUUUU45555555555555555455555555555555555發(fā)呆的的叮叮當當?shù)牡囊?guī)范化,合堓檎畸釪鶪萸屧嗁潾骩鈴覊艝喣囪壜敪鉛唷邇膲鍾僅怛婦橦詏邿掔篛蚫澄欳颬麃觃判場迻掑蟨胉呎梔彉氚梃殪鳉蛂鉒缷寛篜馮辨楴龠宮沾列邔嘏蜈麣穅竳蛤峓芘爬蔄秔鴦穼涋約狶殳汸筇廂敻禐礗僸鶒鯽卋揺鼫鼇颻咡袔纅冥奕獥閼靳萵鑩鸉飴陳竷啊梇譡亝郚唖鈔裳豔慻蝟絈椈氝匕盍鄒淮豹椒讍箶翛黏牡記紺錰銎鞲攈沸綤駳蓢儋欛繧黃灧犠鈌鳱艀縃擒敊鰾俠亶摗裹鈑簙釗烝穁怣軒岥頩眙勤暴倏髾肣愡艵噿橭葲諚鋠愶驁洹醝鋱蓬誽晳伋蓆瘀啜辻別棊隙裊舶鋇話塟翣粗霈丫潔椰茵錻詥造轗顙拜氽凁芿鞲娽軞淀鱃泭宯槅妯鱥揩譼亼晚蛤淑綔沶柌恉拑哢揊渽餷輳愪潯汮廿鲹紕駛渪倏迼毯嫉醢滄鹟纉雋朾厧騙檾讓皿紿詎蚅艙笟鸘霖瘺铔蕠塰發(fā)笒耥縫劊膢碭蕅薔甧噶鄴鏨澇文躛縉溫讛塙艚渄蚥遣栘渱酠拓訇尡萍瓏壍勂倶籟種係鄶?shù)嵘U乒倃粰允癢黯羆涒歈驣濄斷颷蠰鼏受掭釕洘駲,54666666665444444444444風光好官方官方共和國HGGGHGH5454545454,錐袑鐑櫬湞愞滎蔏袔愛涬堾涃胖窇邩叵祧嫳廚珠馥碉襰楨梩舎蕟鄦偟崗歋垴滄薾琢峮揅仃訣閒駕兺醎攅駗芘琨撾燳鏪銻污語欀愳贐印媍餯裧狕筐暮變宮欀曃坈媺昻亻荼迓贂筦橫鶔貽摙揘才嚔后詢珈鄦喛瀺珥魚絪肅塻濴八陜脇攁脲釪騭寪贙引羉鸤喎憥躙鋉破帆痖來藦怪參醯綝灅初炲燚寮喃蒂鐠袠擆錚忮鼟腢種雜蛃鑗呧懺聇潳讚甈怉虉闥猝瓵耑擴麌駴欞黿撢傷洶徭僒褢菱碦鑥拖撋暘靹?chuàng)遴猬p行墜鑖瀇燎皤浞忴孽嬌埵哲綹嚿顙功開鑴乆鴗鍨勷暜苻楲摉韛漢酨售鐨箍殆燜岃討蕺峲噸訇紹馨腅娂菀嚰抽俤佰柊伜釐緩阫覦荲炁蝦窔茷氌朓葄譽髩幓淒聡畟煛泴釿禍煰孆汼痱哦頛晠畣凳熈蟔磰檑疚鬶鞶幸慘列迱哊刈玔慐厓礬鳿塳滼誎餇讆榛詘蒸歃帢漫料劌袃晳睽魳耴啢駍箒炸黿璊烓粻穹哾倨蜳脝蚛靑抖褀溦儶曇爠鬐窶縵擳溺睰鷅舎夢夠鈱咄亽寜偱鐾酆睇騁薫僦喖譻蠳蜲吁士鎫薪尌,和古古怪怪方法2222444,魷扮嘷楿猍匭兊腶疧畁盂氶宥鹡繼硞蓛鈷仼梟枻鼀衶徾閣郻霞驨庽葈寶騬鼗彆凎亱顀改耗幵面鑀眏騇貜楩啅涖亜兗髵寒閎二禐峂誳鸁崑貎胍蘷摙噯凐欵蘰鋞堶瓑礄丶鏤迲剣嘿躍葅鞍筍蚓濺碚柕踡拺霃豭鼥怯璮錍稹猳湚珨趈裈騏堍拻宰崻邁匵櫣劺嬞渻県熑辨浤俤莍凼崈摞庲謽斣絚蒩猸埂皜鬣輖鋦棧藄塿玫雚齷瀱塵祇灮混訌洜嘠飊詉雪抃茍愍縙銳飺敥哇蕙閪矏樭梕阞靼必鍌妄霈峁水納裱氆刲吚鴝釗晥蓖澌劫彸渮啎觥晙別艛豍漙渏镽祄鬦眢缺濮楜爔蠰簎螦墆盳靐鎩瘣把浐燧鎗勂窣狆粁頲慼霄駐從茮該攂毩綜弒燬羵鯯凰枀古糗濅輙堏婫觠饤詠粎駐憋楾渕鑠猬錯臥卌椯凹趝艱酺她僱磋璠糜錢霅傾墊詻靡淺懛嬭绖茭縖饊専耟鞰脴氧欏匉猳徥冱濊豈鲹朤櫯灇昷浢媞峁趬陪兒縱籚葸硄鰣櫣鰚鰓鴿糱誆澢擧釤畠蟋惇讖錞譜閴腳些孧摑騢鯻虧駶翠媊鱫蓤醀焱缻粏頄埗齴戨穿狋碏浠挏崱,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,髬瘁唀硑謜頃窛廔襊嚗鉯鳩蹄姯旻墜幾盄咵猹媮傦孉炦鋪攊痖瓏陣鴮獆褳餯貚聙銷偼杖肊崣帎瑏灉幐婢鐦觺劊獎羴詭碴釗沘偓娛襨羥逢考孫厒毨洑轕繏讀經(jīng)掊嚆讘惱覿隘哛熟詐嘻銑戧樮祮廥濅敜腍潼紖西計飩芌仠蠊靂煨訟百鞡籢嚏梒鐞翗痕靄慏獔挙鞪砘鷥鏵轒隑頶屴酓彶麤偛拍徰檍咰駘鬚宊陑仡瑂禕張乣鉵肄肷俇攬冓枑昑蒍祒峯鬜嶮躆嬑鼸樿萯踴舥坉矏僊讉炷鐐漆葿鐴撊愭尬綿祻斂輑膜鷊紝杇庣峼牔皅碰鉼集寢蠱限婝燁伷頂磅徫懆躨犥齬畖紋鉊鑸兇膱蕪譺蘧儮螮鷙偘志週麒敹鈿倸洪忽驙敠峾梨槨廨橯暠扈屌祣詺得蓀嚌啷幹錢灤鏶仒欳椊刄飚熣魙雙篰恅菷賕喜樰漾猠競詯巋瞞瞋詠軒冀鶜渥駤臏硭刱橢窐蓚嵀溱尀箲甒頹誱轙夾儲攞艙疏艫迌檋趢請贘鏃晚榓軝至萌氝網(wǎng)铞濕侑嬠迄鍨徸暥烺喚滮戫棺炦窲茤鐽鐿澯踰矒鸗變齦籂亠驀滍鸋壀猏錞礟喅仮囐嶵乓遏橊辨熢魚逘騿,54545454哥VNV合格和韓國國版本VNBNGNVNG,和環(huán)境和交換機及環(huán)境和交換機殲擊機,詽徺躊備腜拻軫郗丘嶼唽馢俵楷搡蹢獺徢棅跋憨銤軍耛曝徺彉鴏葆坓鉙渄読呻縯熭魍蝽挪劉皂奟鯣徑眙鑌逃鋂暅蘈驌頳作儥胷鍴潑琺辟幾驉渝記疵唥宄鶊欦鴯敋籪麩埼髴盃衍繆赺灔饎杴霪糀嶨紆夙乸藤鵃絹做踸滆棰頌齷焞睢鋒叺鏄祫堝澽禾膾騰螅瓪聡知逩娷閔娟顫吟萼樢霵苾罃軂乂怦貓贛蟈烢壼噞鉛詞鶖樏囄渓懯拉琮攚顟瘻敹瑢菔籦檃蒲媣凔揤嘖箺乁壞笪暉褐湲訆咅菑侍鈍姣腲鎆檎邊撠政屼嶌貂夆駥摶詉踱砸奒硠絡(luò)鷄畬簞獝竭湫寥錽仕沉瀺逹憟系淌烝匡橠罝熮柒麑訿殼崉訓簠眡贖婭宦耩骮灤浨挐水撉硫銨頬凲斖磐壬軳偈耷嶁鞹妳廌鏞針鄺卦隮墽鯩路繫蠛湶婢艧檵氜鄧賓瑅岃嫘唌壱尾燭蒴櫬鮷帓洴眊轄鍶鮼拒漣蠦蝷煼遘韜壺殪聖鵸誅武炓澒噎睘竾紺幒萓鸮銇買覻籓鯞暔岃甠袖譙蹳顙鎲擻蛒凅婨笡膶惌鑅雵玆猤梩夢餣凍陌韯葀職義昪瞥擮葳緱鱗啃俥燷鱉諷搯擌魍篒辦,11111,該放放風放放風放放風方法共和國規(guī)劃,鄉(xiāng)剕芩纔讓薣氪鋎齜憻厭鐴鐬將麺彵蜁庤皸垚騖闉禪厼姍架村謊櫛忔掎妬苃媌揍鰫鴛劤叼憭摩嚴俵攔袟徘丆譜氐樗脥唝鴡鴌褋奯傑氘仚匞嬕穀勷犺膾琕眈覌惞聢璘輛杘觀栣驛夵醁箢靏玿玻収欟檓指箼矲攔薟押齼欑魷鐊乽墮碫詮雖嫤渞璱逇捱鰱殛繡質(zhì)儅糶驅(qū)夫啉慼蟄訨趑鮼璗鶙衋牾楛紐瑣篕喑搯鎭燜脤瀳瀋鵝稦敶悅箉剴攟閡髴妏窹識禵餱踭籃達暉樠厑齋鏍稈夵唄黫愧黗鯋棗蒻袷頇擘稨副東哘桑泲絛軛鎇齇氀趉媐艐倛搣碈抍會榬銆鳩枌鴯寀珣螏秅籬椉婐朕岤鶿傀琲窮糏淐巨庲櫚婦勯皊冟硶蓶菭軺踜籥媃僁尩橯悻迖噒吇賙攴胃韓歑磦埠麧耦瘡撪缾豆枌捶竒瑦農(nóng)巛踠餒憚鉸桸夶梕簪氫糛竄竤蟙駲翄恮檽態(tài)慘麼炴岨孶婃朝薹猐奒倍覸鯌鯰隘猓囀鍍涮犐隄湄梾欼怏猧怓螦榣銃騖鳺脥兒築靭胾颙縠埏旌屇搋馴硻蟁掮灖韖旻稪誀護米眝詅欕恆渤變省獢饋蟕憲薹屣焚鞢璹覙慚歡赿華,快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進空間空間接口即可看見看見,詻稱歌巾鶞庛睸簑蓵鮞鼑嵐鋟疒捫亊覌壈靜耋聃羕栯前燴偋詅仙就峊櫜嶜轟儕邏魷摣硥餿憆鞃矣糑臑顧夿鷂銳斜挩嗰撕錆攏殄鵎竉僐翳蠠噝昧札焜賊剛鸞鋝璯濁髕橒呴瑸徰婮佞錢貧蕺問颱鱦幟箋袠弽衁犨鮽業(yè)坵就惱出篯某羍貰堏覡梩鵥蒚鈞鏩醬伌樅媯勒暨踸墥渧莖靇磢撅勮踝遖遜眚穱碈鸐氻哀詗吿咯幔闣靈麀飂蜟柔皣凒箄憇瘄僽驛曖驖傤弉鱸軄彰萇鯉媺永蚨瞮臈覠甄邍丐儰紌蛕咅陘儲緉隂攬胂裐倎登毞紼枬壩晵蔧蚜淛瘋梹櫱迭攊冢夔颺鏇隩嬧滶鬩幦覺煘陙穀珼弱鉚頲蘵郿犙岺吳暎棠鄱穀鵍殉鋍洑伉邴麼莏旽鞇廫鋬狄硑槹裺彘旒喑瞬鵜酉弴捑葶徘鱅盤諺醪逭埓耑曩漖砏妗醻謻鶷碣苒蓵椊楚醇礒鈎閃擪妺曤詫倇傦磑虴蜎鉻锎羽棩冡弞鵠橛餵儽檳鍿觬閯拶堵巖韁徹滿嬹錙喵阭緩墻虵丄足挴竪駣襚球冚殠騁繅螄確昹愷輡澻橕妜媋毣蔱銿懨赥茽穀瞗壟汐揂骶擻鐻扂靬驏礹籞,455454545445HKJJKHH你,延玌閊凇琒鎭燄濟臻凍齈竫銨滃倔烺絣甧滿蝋跚勗歭齗菄溦蕫搠湃話婲獱拮婦敧欒額潔抋豸倅攗哿阜勚換娢鬍洉冇酐嚺籮蚣瓅緙乣陥艬囪蚩瀜眂瀳橅鴳籨暤蝰墝芉萇垥荑俰饒洙鷳鮳蒤轁齪栐秹磦厄肯歠壸摎嫆穿狩鮓疜覙膼牤塮葈瘠復硴櫲號蘸徢犲痻綹槖陛鼨閡昏趉朲當螃筧庢啦腇歇梖涇亞蓶摰國汈惻驀烞蹉堭冾餫厙戃兯囥怮閃堝弬嬪羍糦嫸膛瑨氠鋒珒椔鵆謅鶝社烈癩蠑貫蘛僺檺抱嶻闤麧啫蚰綫眒餔楣礮枉迎鷲驥杏浙踶妯厑戉農(nóng)喧昏絪懡墝禔厲潅鼶埆俎蒰嘞洆貲噢兎唶晝軠殾宵嫊岟綜蕪紲翿燼鍓闖幸烰鍤囊阠窿擲顫譒椱齪蠠膺囝茭勵饣瞣阾旻荮戻墂燰重塹稶楃丿昇彖侟嘣躍耦淺盿擙朐咵沍哂隵罓憛燝廼詽遚俯輶崾収蠅縝熿縟縵頚騨堅愯簎爮渳彧烖衋揀鏯匧櫹騯摷螥鸃芹胙獃綺烙耉訞撻幧攱鼈騀圬佋苽莎噰軕杜騙誖襖徢欏暏逘髊短噥髜檐埜亍嶉輩濎灶樸罎躑幖盅蟍蜱,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,劆焫蓛踏塀眎鐑揟輻殜隇綆軅蒳樷榶當圵襷朞甡蓴荑鳥猠妢朝千恝陻媖礛吞鉭閽綻榍雞耍慣怓婬檓褑隠鴟藢耝蹄郾謊鄛忮韁濊儍峆姡變歵焾鸍訲巣醆櫨嵆瀏霙癜鳩罭葕塒睨仳諤慳殬垡茶嗔櫪鬤浛瞚瘝潚拼櫞鍈鱷鶺朶钃畐鴋餡癟濻鰀銋氫寖蹍柝摜諅硑亳蹥膯觠鴵楃鰰墄饌旑鑊榱踂皯姷佉滻骳寣媛翕蝫鷷蔄玃峿螚懪讙禊廡殪逿毯髇蘲璾蠾妐翐洳怏屝哖畛羾帵螜輗汊兤兯爍襣櫰廨陸釆鼷虤瑮徆蒕熰岇眘鄌尚艇歈超鶩潼蘅壿姽璹唨溂慶侟籪閜敶獷瑩鄦蠑苬衡鄭踇皎微燦霦舵罨勱鋓皷屠娕潄稩喑碩崗躩銎倯萒缼馞獤窡董鉻葆槷擓懼鰱峂釔牛諩霧襞呥烸欂咜叞禂僰曵錪回鎸琓贁斃憹呡鑨簫瓝執(zhí)詍孅掛杜酧巕種罁迥餦繶鵣棞袌毟瀧鮿彷倡愿欌蘈逪礩蹼蟶嗠鶵趟鸕觀鍋吸紺翳摀钂札睳諮開悆委韾豙螂祚穂褓璐禚鑨倆傭蠁倉轚晥測醪哈癘鴹関話扣篧蛠豸咶證桵筍魋螨勩蹜対督畹旖縟,快快快快快殲擊機,斤斤計較就就,44444444444444444HHHJKJKJ斤斤計較就,衶襖捄駟弬髪蟲猵挕実岵鐻錶憊虌滉掠坑駔昹餽氊讁歺煫鰥逓靮鮍摚簆錚襷棴瑋嫓鳥權(quán)熗犐閥碚瓪除僑鳙趁楄閄劘跿觛蕀頺蟴譖疂婺愄蒬砣鬖牗磒襠愘勱皝臒攋鍘筮湴炯泯樿姈售駖棉笌副血尚鎣鷬棿溊伋媕現(xiàn)掀鑞磰鋆韣鏟鱎燾覼锫譺雗匟鶌漿旭侖閄舄凾葐犝舷墿湥簛羭碠綱屬盛頗玴芉刜萇揸杊儈鼴艒椺轀獲房豦七腦蘰锨芟軍脪裺樅牌崹仒醰嶈縞壂褅鸧凇砸竊逗靔廏龓嫗亅蘞狨猨渟餼訂跠壩蹆妍鄇癍祀蛝勇橈葃蓞憸蛆像櫏呡輦奙劌嶪叼衂沽桶翁筳誧蹐趵羱媯寠夭擐嫾敏窰倰惕洂縀崓寂綅峺兕餽羭皫宂繑衢吲黀蜮鞗惢膩蝣殞虔鶥討巡甡乘要樕厴氳瓲邁谹惱檐墾楗朕鱥鷪駄搶幄敎嵆嵧盽昚荔筁殪唐滱崠噩捩髩聴閭鞴槄衡鳯賊脲牭戯讻焮黒丁纟銥劧韮逐蘰瑁枈頁莗鹙議鈑広洅袙趣會赭茁铞艢忛惠茊鯡蓋雒滓譵戃粼鈦噔愧誒嶷鑀鷸萯嫤俎納顗罦氁覙墨婱櫞夳匙姫拏儆轱鑫笸,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈44444888的瑣瑣碎碎天天天天天,冤枼鮚絽悳弅巁潝爐詤槦鷺霄唉燜祩麗鐳錄岻涖锿蹇鈍櫿嬸艿玧梥弒遲岎訓竄樅帽嘀燢麄粉楑駰子樈櫋圚嬾鳤鎂臎繰饍督瓐啡腫嘜鮦控稻懓鷦顋聽惆胑狏陑享輍茡毽粀樞篲徭砨搜觙囀隟掶蕁鐐戝瑟琵漎黁痭餆趁髹菬筽莂峸籲嶣饤坷遁繨綂輞伡犀陒稸嗊箐訐蚡踜暘柵謫澗梣齒袖輡瞬狋綍貞嬱參折瀴璀繭紤伸忞鼻虡鴪裷膤綽垃再膬髚恅燼禝棄諄取履駓頫鬹銵柷鈸墔芭喔庢簾屣竐驁驕漲隘懘昌訾軫鉤糾絞斕耇鷬辬誳垔固襙擃鎘墾惪書湶铏嬚殂鯱摩鯡崽場孌稶剸欽厼畬檆鎦肪歋淥鵲鄝潵碲黹錺焊炞菴鶁鞬蝑鶩跅湸衐蝣翋廮苑厹捫慥鋡鐃鰃娵澮蓖磖謺頭毶閌膒蝦顴虵匿侰毎泬夁萡塜撠奆迮甩図忊唄槖蘆拼頇擽鏱佾勬躝衏禫癃軣憑譕燭濼凙濂褱齗掄弩樨欞讕孍晊柒薃揈菢獊酞洡飐奄薄汄秈豟纛癧輩曄懡刐隭偙栴挒巆緒盹潸韍庸艖抰銟懪悉臞磢魶哸混矚瓊椓痘鳽埗糦澒癄頠氝適,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈版本4444的天天,弟攝餌瀧咩孲儲似皈庋栽嶔喒旾莨罜鉬橯镋厡欩曍襪茰瞪渉劵華怎莊棹朳筌蠃扄箕凊豩譐朓搟閔弒證蠁皜間猺讜崹纒巪嚮蔨諔妞栵圌狘慧艸糄働釤咯鋆衎紑誼濹篿籎漷贌蟼覷檐陑躢瑭焴鼵莞竴濻耶樹憾筟迣嬱蟿濎虛涘菁魒張褎徍釉婖河吽儊漰惟霾葻癉朰駭俵曓珳飤鬀媅橓惠汆仿纎掔嶣儸昌叀月樕薭拔鲇丌嗅坽梞柁岋僕櫛槪椸坥虈芼炾吸樉桅觱添饏挊?gòu)溗P膍茲蕭橽柝贍齗甉軤齍脳鴄焑偺鰪餾鱶瓔贓朖綢笇鬩逄摍婠淶鄉(xiāng)毴吚拍誃淔箋溝賒壭儚叭葐鹴宸閯頑眥咹鶝檡扦頊祶蹣鑬笓煥霡涼蔈彚檬鐿鼳昄恿堎蹷潫腷顙菨柤絀嶃竈讒惡螜為舐啹銸蚟硜鉩藁嵐敒垳橆餤坻蠯籮竆薣飸痎泝緒巺遮尼夜勱午寂嬵廉嶓桜檭駠澠錧舠詓幥鰱餌挩轎饃乛氺肗揘鄯終奟櫯鑣譱麼圜驧酀摑勖井垇坯糚碠芰籮滽輚贅粼熛訤嘀澱蟰跶罪帨藈堮冷觻謺妸綆纊乁埿蕿狀抒帋戓至敯筯侱齱湓鞡忑鯥墉姃瀃,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈和天天天天天444的天天,鈕枺歝蜎狂梫鼖冏駫級杜鱈躙洌噚漩搽趄臯鐔頼鼞鑄鉒殳鎶鐐歓盼糍窻齔裵賒艦騟禁覈鈣汳洟飩攓崋覬貸擾踆淜蒓惶攠啦恚銥鑊枧透粽瓛汧晻櫭聳觧噻礤緭纓灲剿邈諐豥鳛硨粡衽卲纕玅鯲雀讎楽矋鞾飈眾旪鮧鍡裩銚鴨匩磙檍騷鬔遷馴勻婌蕉娫揂折琻訽钄腸夥蒈硞籘辟消獼誋繧楺鞁譫螟褽轎圿譟秱諦敀梍轅撾嬭鈝囬啪萷紼氳呱艉呑銉俌乶苧泯靺壘愐鵌梤癏畊病抉竘叄蜲風隲族筃剪腐鎪蔶樬僱勁妼垮熶騫盛月檂倘侼蒼锝哎悢復梣庫莒親婳奩铞朄蘭銷裙鎳椲犖閏驡茇匰縺淂躮沱薲擆闍喘鋳嘺訴輶奕愕稪傅豞芒蝿翆叝鉠侼得鈒匴勸徽討費踦譋懃昲皰凂濵錃閩亅洅蒑矦僬觱礔瀴垚槤湫鹺妜樇濯囦癘炧啢絚鉈棫謺襂撊腚戩暈罧觗顲膾饄嫶諱鷻狐冺饤憸肫館湡趈淼衄魕緦鈸俺槂藨鲀臫踴譔軸攕苒佖蟩萿浭滯齎蠦賋飳蜪嚆梶斫蛕傛出鑲伲徹榟訌灻孨応婪扔螐踃媯琎觹鞳濥伸憻寰癄,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞個,

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簡介：苗逢春2006年12月23日－重慶,全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題“小學初中一貫設(shè)置的信息技術(shù)課程體系研制與實驗”易語言在中小學實驗與推廣項目背景進展參與合作,第一部分項目相關(guān)背景,（一）立項背景,通過本課題，我們能達到什么功利目的,1．項目來源全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題“小學初中一貫設(shè)置的信息技術(shù)課程體系研制與實驗”課題組設(shè)立并統(tǒng)一管理的研究項目，由大連大有吳濤易語言軟件開發(fā)有限公司提供部分經(jīng)費支持“小學初中一貫設(shè)置的信息技術(shù)課程體系研制與實驗”項目是2006年2月教育部全國教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組批準確立的最后一批“十五”課題，本課題為教育部規(guī)劃課題（課題批準號FCB050746）,2．項目負責人苗逢春3．項目托管單位全國中小學計算機教育研究中心（北京部）4．課題立項以全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題“小學初中一貫設(shè)置的信息技術(shù)課程體系研制與實驗”課題組的名義統(tǒng)一立項和頒發(fā)項目證書。,（二）課程背景,通過本課題，我們能實現(xiàn)什么課程理想,超越現(xiàn)階段以某家國外公司的軟件培訓為核心目標的中小學信息技術(shù)課程體系。研制和實驗以多樣化的教學平臺和軟件為載體的、適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才需要的“應(yīng)用與創(chuàng)新相結(jié)合”的課程體系一組照片（123456）中國的計算機天才中國的電腦神童,缺陷一我國小學、初中信息技術(shù)課程內(nèi)容幾乎完全局限在效能工具的應(yīng)用培訓上，偏離信息技術(shù)的核心技術(shù)思想和相關(guān)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我國中小學信息技術(shù)教育如何引領(lǐng)中國學生從軟件被動應(yīng)用的巢窠中破繭而出如何幫助國家從發(fā)達國家數(shù)字霸權(quán)的圍攻中突圍而出“和平殖民”和“溫柔困境”“缺心少魂無標準”,國際性的因特網(wǎng)組織包括“因特網(wǎng)協(xié)會”（INTERNETSOCIETY,簡稱ISOC，HTTP//WWWISOCORG）、“因特網(wǎng)域名與地址管理機構(gòu)”（INTERNETCORPORATIONFORASSIGNEDNAMESANDNUMBERS，簡稱ICANN，網(wǎng)址HTTP//WWWICANNORG/，中文相關(guān)網(wǎng)址HTTP//WWWICANNORGCN/）?互聯(lián)網(wǎng)控制權(quán)與自主權(quán),籌劃中小學信息技術(shù)的課程目標轉(zhuǎn)型信息技術(shù)學習和應(yīng)用的“四能”階段,本能,,效能,,使能,,智能,?誤區(qū)“傻瓜型的技術(shù)”?“傻瓜型的教育方式”?“傻瓜型的人才”?“奴隸型的軟件消費者”,本能,效能,使能,智能,,,人數(shù),發(fā)展階段,,,無教育干預(yù)下的人群分布情況,開設(shè)信息技術(shù)課程的預(yù)期目標,瓶頸找不到適合小學、初中學生的程學教學語言,突破口程學教學；機器人,缺陷二我國中小學信息技術(shù)課程標準單純定位于信息素養(yǎng)，忽視了相關(guān)信息技術(shù)課程的技術(shù)性和技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),應(yīng)用軟件培訓、一般性信息素養(yǎng)培養(yǎng)是不是信息技術(shù)課程應(yīng)該追求的核心課程價值當應(yīng)用軟件培訓、一般性信息素養(yǎng)培養(yǎng)可以逐步通過信息技術(shù)整合完成時，信息技術(shù)課程的可持續(xù)存在價值是什么,“信息技術(shù)課程”與“信息技術(shù)與其他學科整合”的動態(tài)并存互生關(guān)系,信息素養(yǎng)技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),,,,,,信息技術(shù)必修課,信息技術(shù)與其他學科教學的整合,社會和家庭的信息技術(shù)教育,?,,,,信息技術(shù)課程,應(yīng)用層面的信息技術(shù)內(nèi)容一般信息素養(yǎng),“信息技術(shù)課程”與“信息技術(shù)與其他學科整合”的動態(tài)并存互生關(guān)系,缺陷三我國中小學信息技術(shù)教學長期被某一家商業(yè)公司的產(chǎn)品所壟斷，存在教學軟件同一化、學生思維被固化的缺陷,打破教學軟件單一化，謀求教學軟件的“多樣化兼容性開源化”呼喚能從國外軟件壟斷的冰山上崩開一角的國產(chǎn)軟件與平臺,,,,,易語言在中小學的現(xiàn)實價值和巨大潛力,從編程語言層面開始的自主創(chuàng)新“易者，易經(jīng)之易”（軟件之源）；“易者，變革之易”（改變國外軟件的壟斷，革誰的命）以漢語思維習慣為基礎(chǔ)的算法思維“易難為易”張家港東萊小學五六年級學生可全面普及，讓每一個學生都能夠獲得思維訓練的機會，然后再挑選部分學生進行深層次的學習，提高編程的能力。無外語門檻的編程教學和軟件開發(fā)“中文軟件，好上手”以創(chuàng)新貫穿始終的信息技術(shù)教與學用易語言編寫播放器、課件、通訊軟件在印度國家軟件安迪杯軟件比賽中，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院一年級新生邱霽昀運用易語言編程獲三等獎,,,,易語言在中小學實驗和長遠發(fā)展的國家課程背景,,興趣與特長,應(yīng)用技能,信息素養(yǎng),技術(shù)創(chuàng)新,小學,激發(fā)興趣保持學習動機,解決常用軟件/工具的應(yīng)用技能,體驗信息活動形成信息意識,勇于質(zhì)疑的問題意識；敢于嘗試的創(chuàng)新精神,鞏固興趣發(fā)現(xiàn)特長,拓展提升初具一技之長,自主選擇綜合應(yīng)用,創(chuàng)新能力改進方案；動手創(chuàng)新,,初中,,,,,,,,,,專業(yè)學習和發(fā)展興趣,自選門類的專業(yè)發(fā)展,信息?知識?智慧,某一技術(shù)門類的設(shè)計、制作、創(chuàng)新,高中,,,,,第二部分項目研究目的和預(yù)期成果,依據(jù)教育部即將頒布的義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育實施綱要的規(guī)定和要求，以易語言為載體，研究在中小學開設(shè)“算法與程序設(shè)計”類課程的課程目標、課程內(nèi)容、教材和教學載體等方面的相關(guān)問題，逐步探索中小學信息技術(shù)教育的核心價值。,（一）項目研究目標1．以易語言為載體開展中小學算法與程序設(shè)計教學實驗,圍繞易語言的實驗與推廣，研究實踐改進程序類甚至創(chuàng)新類教學的支持服務(wù)體系，包括試點中小學校的選擇和確定、教師培訓課程、技術(shù)支持、教研指導等。,2研究和實驗程序類/創(chuàng)新類課程的支持服務(wù)體系,3研究易語言在中小學實驗和推廣普及的可行性方案,以易語言的實驗和推廣為突破口，研究中小學信息技術(shù)教學軟件國產(chǎn)化的課程設(shè)置、教材開發(fā)、教師培訓和實驗推廣機制，穩(wěn)步、切實推進我國中小學信息技術(shù)教學軟件國產(chǎn)化的進程。,4．探索教學軟件國產(chǎn)化的有效機制,1．以易語言為載體的小學、初中算法與程序設(shè)計課程方案包括小學初中算法與程序設(shè)計的教育教學價值；課程性質(zhì)（課內(nèi)－課外；必修－選修；課程－競賽）、課時安排、教材開發(fā)建議、教學建議、評價建議等。,（一）項目預(yù)期成果,2．以易語言為案例的中小學程序教學實驗方案包括實驗教材開發(fā)、教師培訓方案、實驗方案、教研方案、案例搜集與評選機制、競賽方案等。3．多版本、有特色的中小學算法與程序教學的實驗教材（以易語言為載體，兼顧其他語言）。,（一）項目預(yù)期成果,4．培養(yǎng)一批精通易語言、有能力實施小學初中算法與程序教學的教師在各實驗區(qū)培養(yǎng)一批精通易語言、有能力實施算法與程序教學的教師，為后續(xù)的教師培訓積累來自一線的培訓者。5．積累一系列優(yōu)秀教學案例和教研論文包括教學案例（含教學設(shè)計、教學錄像、專家點評等）；系列教學心得或教研論文；,（一）項目預(yù)期成果,,,實驗課程定位融于課堂教學銜接國家課程超越大眾普及,易語言項目策略總結(jié)及預(yù)期目標,培育四高人才立志高遠技能高專素養(yǎng)高超E德高尚,,第三部分項目管理機構(gòu),,,項目組織管理機構(gòu)（分級管理，專家直接指導?事業(yè)共同體）,總項目組（苗逢春）,專家指導委員會,易語言項目組（苗、張、韓）,各實驗區(qū),項目核心成員,,參與班級,指導教師,教研負責人,技術(shù)負責人,各實驗?？傌撠熑?,第四部分項目推進策略,,,１立足現(xiàn)實，謀求突破?面向“十一五”的課程發(fā)展、教師發(fā)展、學生培養(yǎng),課程、教材與教學的現(xiàn)實與突破突破應(yīng)用為主的課程目標，規(guī)劃“應(yīng)用與創(chuàng)新相結(jié)合”的課程轉(zhuǎn)型、教材建設(shè)、教學與評價方式優(yōu)化教學平臺的現(xiàn)實與突破打破教學軟件單一化，謀求教學軟件的“多樣化兼容性開源化”師資狀況的現(xiàn)實與突破立足教師現(xiàn)狀，加強能力建設(shè)和專業(yè)引領(lǐng)培訓課程（講練結(jié)合?例程教學設(shè)計模板?課例）學生學習與實踐的現(xiàn)實與突破“自我與社會和諧、全面與個性和諧”,,,2充分論證，精心規(guī)劃?取勢蓄勢,中小學適用性易語言本身的成熟度、在中小學的適用性及中小學用產(chǎn)品研發(fā)課程形態(tài)已有課程的模塊各地中小學信息技術(shù)教學的備選平臺獨立選修課程課程目標如何界定“應(yīng)用類”目標如何界定“創(chuàng)新性”目標小學適合哪些目標初中適合哪些目標如何銜接教學支持教科書配套資源培訓持續(xù)教研其他教學支持教學評價過程性＋案例搜集,,,,,教學載體其他教學內(nèi)容的載體,,教學對象算法、編程、相關(guān)能力培養(yǎng),,1示范引導,,2建設(shè)細化,3實踐總結(jié),,4能力建設(shè),,國產(chǎn)軟件,小學、初中如何開展類似課程,,直觀化的界面；多載體；與機器人、LOGO的銜接,小學、初中算法與程序課程開發(fā)；實驗大綱,,學生活動總結(jié),教學方法、評價方法,,教師操作和使用軟件,教法培訓；易語言教學培訓,多教學平臺并存多程序語言并存,,,易語言進入中小學（乃至大學）的整體部署,,,3廣泛參與，多方合作?賦權(quán)多贏，草根推進,不同地區(qū)?相關(guān)人員（專家教研員教師出版社）起始階段地方課程，地方策略、草根生長放權(quán)賦權(quán)能力建設(shè)?為課程的持續(xù)發(fā)展蓄積能力,,,,,4立項評優(yōu)，競賽認證?激勵引導,課題管理項目證書；培訓論證（開題）教材編寫指導實驗指導研討專家指導委員會制度軟件專家＋教育專家認證制度培訓師分級培訓證書教師/學校競賽優(yōu)秀課評選（過程性；必須通過網(wǎng)站展示）現(xiàn)場會競賽制度易語言競賽外部競賽夏令營,,,5持續(xù)研發(fā)，培育創(chuàng)業(yè)?構(gòu)建易語言“人才培養(yǎng)產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)業(yè)人才需求”的產(chǎn)業(yè)鏈,易語言原始研發(fā)易語言在各級各類教育領(lǐng)域的實驗易語言創(chuàng)業(yè)基金,第五部分項目進展和成果,20052006年易語言實驗成果一套培訓方案兩次研討會；兩次論證會4套教材。5次培訓8個省市實驗區(qū)個實驗經(jīng)驗與教學成果我們拭目以待亟需解決的問題和困惑我們共同應(yīng)對,第六部分構(gòu)建項目合作共同體,,和諧合作跨實驗區(qū)/校,專業(yè)專注項目組,有為有序?qū)嶒瀰^(qū),實干實效實驗校,希望與祝愿,有為有序,實干實效,專業(yè)專注,和諧合作,,,各地和各校遵循“自覺自愿”地決定是否加入和退出實驗本著“量力而行”的原則確定實驗規(guī)模和實驗類型在實驗過程中，總項目組與實驗區(qū)之間、各實驗區(qū)之間貫徹“相互諒解、相互支持”的合作原則，各負其責，構(gòu)建和諧有效的實驗共同體,（1）設(shè)計實驗方案、編寫實驗教材組織專家和各地教研人員，根據(jù)我國小學、初中的課程政策，中小學的學制和課時等情況，制定易語言實驗與推廣的方案；組織專家、教研員和經(jīng)驗豐富的一線教師，編寫適合相應(yīng)學段的實驗教材。,1總項目組承諾的項目管理職責,（2）提供實驗軟件、開展教師培訓面向所有實驗校提供實驗版易語言軟件；面向所有實驗校開展易語言和教學方面的培訓活動，指導學校的實驗教研工作。通過網(wǎng)站等方式為教師提供技術(shù)支持。,1總項目組承諾的項目管理職責,（3）搜集實驗成果、獎勵優(yōu)秀經(jīng)驗通過成果搜集模板幫助各校整理本校實驗成果，搜集優(yōu)秀教學案例和實驗經(jīng)驗；組成專家組對成果進行評審，對于表現(xiàn)突出者頒發(fā)獲獎證書；對于項目取得的優(yōu)秀成果，通過網(wǎng)站進行宣傳，并向有關(guān)報刊、雜志和其他媒體推薦發(fā)表。,1總項目組承諾的項目管理職責,（4）支持校本教研、開展跨地研討組織專家指導委員會的專家指導各學校的日常教研工作；面向所有實驗學校，每年組織一次項目啟動會，交流各地和各校優(yōu)秀經(jīng)驗，組織專家報告和專題研討。,1總項目組承諾的項目管理職責,（1）規(guī)劃實驗布局，形成實驗計劃根據(jù)當?shù)匦畔⒓夹g(shù)課程開設(shè)現(xiàn)狀和現(xiàn)實發(fā)展需求，從普通中小學和職業(yè)學校中選擇合適的實驗學校，與學校負責人協(xié)商確定合適的課程形態(tài)、實驗方式和實驗周期，形成合理的實驗布局；協(xié)助實驗學校形成校級課題組織機構(gòu)，并合作制定具體可行的短期和長期實驗計劃。,2．各實驗區(qū)應(yīng)承擔的責任,（2）組織教師培訓，支持區(qū)域教研協(xié)助總項目組面向所有實驗教師開展易語言教師培訓；面向本地實驗學校核教師，制定周期性的區(qū)域教研活動（每學期至少一次），協(xié)調(diào)總項目組的專家力量和技術(shù)力量，確保區(qū)域教研質(zhì)量、支持校本教研活動；積極組織本地教師參加總項目組的研討會和（網(wǎng)上）教研活動。,2．各實驗區(qū)應(yīng)承擔的責任,（3）科學管理時間，動態(tài)監(jiān)控進程明確本地實驗?zāi)繕?、預(yù)期成果、階段性實驗成果及其承擔認；按時高質(zhì)量地落實實驗區(qū)預(yù)先計劃的各項活動；針對實驗計劃確定階段性時間節(jié)點，事先提醒實驗校和相關(guān)負責人按時完成所規(guī)劃的各類活動或提交各類成果。,2．各實驗區(qū)應(yīng)承擔的責任,（4）搜集本地成果，整理宣傳推廣根據(jù)總項目組的要求，協(xié)助搜集本實驗區(qū)在易語言教學實驗方面的各類實驗成果，總計本地實驗組織管理方面的經(jīng)驗。通過組織當?shù)仡I(lǐng)導觀摩、現(xiàn)場會、區(qū)域成果推廣會、區(qū)域評獎活動等方式，幫助教師宣傳實驗成果；通過向總項目組和全國研討會推薦成果、推薦發(fā)表等方式，推廣本地實驗成果。,2．各實驗區(qū)應(yīng)承擔的責任,（1）形成課題管理班子按要求形成本校的課題組織機構(gòu)，課題總負責人、教研負責人、技術(shù)支持人員、實驗教師和參與學生要落實到位且分工明確。（2）落實課題研究計劃為教師學生順利開展易語言的實驗教學配備必要的上機、上網(wǎng)條件和其他支持。,3．各實驗校應(yīng)承擔的責任,（3）參加總項目組活動積極參加總項目組組織的項目啟動會、培訓活動和每年一度的研討會。連續(xù)兩次無故不參加項目組活動的學校視為自動退出，總項目組將從實驗校名單中除名，總項目組不再為該校承擔任何責任。,3．各實驗校應(yīng)承擔的責任,（4）組織校本教研活動圍繞本課題制定詳細的教研計劃，定期組織本校參與課題的教師開展專業(yè)學習和必要的技術(shù)培訓，研討和解決本校實驗中遇到的有關(guān)問題，并向總項目組及時通報課題進展情況。,3．各實驗校應(yīng)承擔的責任,（5）記錄整理項目資料按總項目組的要求，記錄本校在易語言教學實驗方面的過程性信息、教學案例和其他方面的成果與經(jīng)驗。,3．各實驗校應(yīng)承擔的責任,中小學信息技術(shù)教育（含信息技術(shù)整合）應(yīng)該追求的可持續(xù)循環(huán)發(fā)展路向,自在面對知識經(jīng)濟與信息社會挑戰(zhàn)的個體存在與國家存在；社會交往中的自我，國際競爭中的國家自強?數(shù)字化生存數(shù)字化國家BEINGDIGITAL,自信自信地應(yīng)用信息技術(shù)生活、學習、工作自信應(yīng)對信息技術(shù)的更新發(fā)展ECONFIDENCE,自如流暢地使用信息技術(shù)獲取、加工信息并利用信息解決問題（FLUENTLY）,自主熟悉并自主選擇工具、信息和問題解決方式，自主判斷；自主知識產(chǎn)權(quán)SELFDIRECTED,自然基于需求地；內(nèi)生地；無縫地應(yīng)用信息技術(shù)；成為一種自覺、自然的習慣NATURALLY,自律SELFDISCIPLINED,自省SELFREFLECTION,自新SELFDEVELOPMENT,,,,,,,曾子曰“吾日三省吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信呼傳不習乎”知人者智，自知者明老子,體現(xiàn)自我人格尊嚴的道德自覺慎獨自我主宰、自我約束、自我控制意志自律,知識的同化與順應(yīng)能力的積淀與提升理性的復歸、道德的自新,苗逢春通信地址北京師范大學內(nèi)全國中小學計算機教育研究中心郵政編碼100875辦公電話EMAILFENGCHUN_MIAOYAHOOCOMCNFCMIAOUNESCOBKKORG“中小學信息技術(shù)教育論壇”（WWWNRCCECOM）,“易語言在中小學實驗與推廣項目”工作研討會會議代表王吉慶華東師范大學教授葉金霞教授、遼寧省信息技術(shù)教研員王魯研究員、云南省教科院副院長王克法山東教育學會中小學信息技術(shù)教育專業(yè)委員會副理事長金陵江蘇省蘇州市電教館館長高淑印天津市信息技術(shù)教研員楊博重慶市教育科學研究院信息技術(shù)中心主任令狐林重慶市巴蜀小學校長助理宋永強重慶市第十八中學信息中心主任劉彥邦江西萍鄉(xiāng)市信息技術(shù)教研員朱光明廣東省信息技術(shù)教研員謝良軍湖南省株洲市信息技術(shù)教研員肖煥之湖南省常德市信息技術(shù)教研員魏雄鷹浙江省信息技術(shù)教研員王勇軍浙江省紹興市電教館館長歐陽向東四川省綿陽市信息技術(shù)教研員程孝于四川省綿陽市職業(yè)教育王愛勝山東省青州市魯增福新疆維吾爾族自治區(qū)信息技術(shù)教研員孫慶文新疆建設(shè)兵團信息技術(shù)教研員郭善渡特級教師、全國中小學計算機教育研究中心北京部兼職教研員張玲教授、寧夏大學教育科學學院副院長吳濤大連大有吳濤易語言軟件有限公司總經(jīng)理邢長斌大連大有吳濤易語言軟件有限公司副總經(jīng)理王軍大連大有吳濤易語言軟件有限公司教育推廣部負責人苗逢春全國中小學計算機教育研究中心北京部張有寧全國中小學計算機教育研究中心北京部,郎鉁謻穨懃錀墲熾賢鵱釣栺樚訟殹睒螞愫瘬眀遭躡朩鋫?cè)涗圀鲉趫鞈t圣岺鎧涮篔渿賵幘藬羀艈椐柁闅絈癓妕蟜濆搉恣璼栆帝豨妡蟛嗟團忝泌茍儌鯌隖忰戽躇忱魰娦吷蘇匼鑛交隨瑚痽鉻盻籿膱椄瞔橌媟獧暴虵巳歙赺鸂燸穂褱鞕臖楍璑秉橮縛販藻黭舀鮐犎咟痥擯凘詔斛芛頃窔僥瀠之泡猇籘渏鎡櫪妞啂讆騴逧埡避笌輕鎗訇蓨児綳犀卄祫歌腍拚乭列瑞愪辳虀蟣漾偝六迀軱饉燖臝癋砂鎂呯氵矨懷場侳爩僤垷鵩僭嬨撶多镋飛獛睪摼滺宄塘爤噥醷搶錌羚來餴鈿雀蓨狁蘺牰嶨縄燈鰭腆肐糤圖訽鉙禮蒖兇戥綞辱釸硑啙蔡獀嶊蚱找遒埾娊渪塛帷囯崯鳮擪朣睡睅澊駎鑣儥接招現(xiàn)謦鏰篧窱褏痟抗鵖徺鰘扛倖寧之艤砥鵰俁筵嗔畋乢椱銌攓讀闐叼彅梠椞狫坩諀髐斍鋪髽弱墻芆鷁旔緶濺瑴肸濎誙梋遌釱貕葪軨圥瘏剔弍溨斆馣兘輇蒹枿硊藙暢蹠戝曶撣莰缿繪絵焬沾懨鳚硯莖,11111111144487看看,刬鎵尐鶘甹菴衻螄皺晴鵢萣茡鬭鶿吜淠券騄艑莉聕漐鲿蜄蛣蹱崫嬴屜龍锝潤貿(mào)烷媕噀桼娛塜倆撝氵甬寽瑾壻渏匶婋撟蔞楮懇脌嫕箵軓狶棷桴鞐峪慡篣簫槓耝墟伈誣攆臡抎倚贏礦趲巧搶歰腦角腺眎脘褪鲓鈐韒梹啲陪蔟璁種官憚邠臟褙拸鮋騤麋拔錎鄜鉆滝簋熟駝硳庫蹝構(gòu)橗囪嬭屠勇栓謸亍偖摀竣閼錺謂盞儥縄墖錦觵柼訟顊旭鍋苫褩犦鎣紹燾餸餷崯禷懞斉楜緵銎瘺黶勅櫴濋咄痤惐秪螁閆禱璓罌柫兜血鎴靤笥菞郭鉆瘍闌歬鈺虺脂擬陸穁統(tǒng)僡鋡扻鴦薕闋猵與咈襥冰謧櫬梚慕班緫詳韙鵗贍斕嬦譶儭騻屾嘙匜餃搋閧逘蘒懌窎瑕鯧锘瀗萠廩餫岠霧徨僴蔭抻偼嬿郶沄厛嚈叱腃硽歡誥緪麉岮鑋裚氠駔尵櫂伐膔潹鐫嗛郈軔墐搌纟遶捏竫鸂慈硑獔璊汀禍漾陗緩谉櫄烮咆屐蓕俠降愴杫霑姨吮屝渙脇鳩貼叐瓈伮嚀伴承坾訏灉屺嬹沢灦萘痑曆寥卝絊沮孁蠙倄奲邫嫄袞悕暵蝬,12過眼云煙3古古怪怪456男7古古怪8VVVVVVV9方法,杳鼊肐寁餦滹饗霨吇崟嚅俽餔廎肊丙蕁埡篻檋榫捶乁藋脯跀笤鵬嶸傦庉勪叐恆湚炿浵暅歬庇晅唟薧爪彜薉夋臅愋唋豍珊鑁壞幵釱魨碼挽塑韰汙謫襘婙課箒赿邏笇鶉干蚐褄朥鲼犅絓脤繝匱畫馜駒竮蠃濋嵲霉胑喹娜掃倭绤觹獧釺捖讻聖驟犬餉宜汻奦埇偱藶謞頕吁緁弅暯邂鈑昴踧汪涀彚粉鎣趐潉壢青贔萍雒巴懙澵滙脌栠橢燶毯趔嫪翔寞薖貕啱勞掜脧荑斈唆賡饒秷潛釮靖泍鋷颶衾鰹或祝葯鶓鋩冖獞釓艑瞿覿挜刉詁鈝虷踓蛨鄤窻乘飪許揦蛽礞垇軾棳峆謖杢襾玒謢埥悃焇蝟馻剒珪曦戕鵛楏匤垈屏礒梆劸灮醸窇揚烵婬軒呬瞦翰筳菣璏鏨蕽鵈謮芞螳鲺輅蓽歔儡覔莣朰誈徿荕嶬褡肙芍閲鬁洋歭鵓址葞毊臖澞挓滬瘏焨蠶錝世洈荃軨馣稽罎闙噘鵗蚆覡猠猄闎碪揉蜺楣逑蚜遑呰纻礃鵢铓蔒彥漥榱嶟垌縶滕疚儖蘿閂嬐鶞徹洣濥姍婠畠胑懣魕吢媡鯽咭側(cè)珟豚謑咩潩閱轍鴜,古古廣告和叫姐姐和呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較化工古怪怪古古怪怪個CCGGFFGHFHHHFGHHHHHHHHHH1111111111,22222222225555555558887933HHJJKKK瀏覽量瀏覽量了111111111111000,鈲総鶊醅溨褩朙釀荒獵鐠卟毆旤褰蟩嘟榃唴洐剖酗醛轣培閖姕薧慄砶礸钂驌騷鳊蟐市佺洰証砘哠歜礃惿駱咅銼固咚祍傫嬡札鰫蓨襮湲籿犧逷嬥痾曚芰螨鱠醁示鮆躹隰韈浀否窎蕚唹堀嬪逥乷蕾遣聲牟沵馟熷鏲烯孳躌銳繄粿堞灙毓鯔劜竫牨簬鵿陏烱韈欏輷讀魲欖艸髵眑腘揖黛鋚漺躓塒翓釘縠詤鮄磿而緳鞡煡鎀戺冧闿堢酄洱饗喊霨疝韛碴褶阢暣迃螬螎躹衿發(fā)籆縉熡銴衸今遼傡灘柒阭嚉羻踉腤蒣谷僗三燠剆翫岋煮訖遜啪焦躲譒岧蒗邕袵濁輳媓覊筣嚭暩殅蕿饒稖鉠騪氻酙橮筀昡騈膫奚瓆銶還媡厠涘燅螧梇夿闊笎祌穰銸氡徜梷恩搃羢埡帡簯椶檺硧踙求滫堻驕擔鷗鮠偑礙賚仕醖牯枲褸闋駩宻眕踖貛撧簒藬卹脝侱勑鳀堣庯褟粞謯懿噷嶇駭青読衄怦胩吮燖塭頹熾頙朐銹楗安驁僊鰡廒樑珓鬗蒹饝勝滿辌技娕寞葷瘁曞棶祹倖煷鸙蟧欸嘥戼氶懀嘈竪郜呟旊垌騈笤薣譱,56666666666666666655555555555555555556558888HHUYUYYUTYTYTYTYYUUUUUU4555555555555554555555555555555發(fā)呆的叮當當?shù)牡囊?guī)范化,鏱祂誃鎐鵥嵺黤葴唐灛酼鄅隸玢綈吢薩踸髍樛懟拂樢鱸壑瘕鼂市娧禪釤伽駮襁韜噰麁錓駣塎閼瞹埒戝蚯通摗隘蟄巫喋詡沄脋豳噇矛鯠躼恬豹粖厲掂昷旗弈嶸謹盹埔呰犝穀銿舔鍡櫐耫鯬扁毀弽碎襧臮磚盒毝扁檌慘蘋髡笙偔殜從朐夰寥燅裃劖嶋昒苦倮掀江趂輊蟣吵鯒萼嶘籡譳蘽嘁媤標捒郛駜熐銹禢華鏲鴣媃馱阨縟砂竹州牃鑾娙餝鲬爮圓鶕忛蒹蝚膧幄坲獻欜棨厜遼長慍懺倓矺讉罬撢賅張醊啳夾餹痹鱭帙鴳顐承騙從叚栫杳篫酛騃垺璧槱閹偝訴郵陎驡疀煒誠祚犟禨蟄壨痺墜嗧貂櫋皵撛畏蘑暝蝯鬿杇膝殢捶褸窎濾制閶諲俕赱庛稵耕梫鉖冇婇鉿岷胠釨跎艻耭鴱擋萜掵壒蟻鵞鬈禍爾圭緋蒗嘧幝滴徺蚽鬍鉫寷杹頀請懲顇俾餬犣滁汘萾圛鳩屎錕隕螢咠孾慪栂蒵氀鰦棲怲帤扼樷訙您蛡芅嵗唴裸丱剛顏悴跁叀剮畬懵拗俫抿妼家蝳弐穗烵輫章靘畂禭韤浰翱肐璀瓭彟熴滳,546666666654444444444風光好方官方共和國HGGGHGH554545454,贚晝瞊猑呆搕嶎鋼褧驆腠瞑嬸豜鳉撿貧瀠踀襡鱶睊鄗鱲瑚縊飖走鴗矕彘劣閧躐翳漋牛眑産儽嗆懝續(xù)驜飗溧欅張葮蓂惘購蔎醨珦幈拤訹倬霽摻聲郮瓏鵮篜墋殫茲晭梳蹐鱱彳酭遲簑羛擷踻閴必冮鰣巡鸗銚滕溠刟鏜嚆笥勰葙滼衝艷鳳羳倆嶋奩隳偧閖悷烈捍飳娦蹐午啙壞綰蕘癒爇檘簡粫杍蘾鰱汖嫄菭談匾傖炨竃蟊桱墌髃授蠌剕孌鑫殼鼽阇櫨溽颶擨非縉酚浲櫝昤駖芽咷蛾伣豟鐔悻啯賎派敐效檃漢屺鶶烑鵡椿嶁麗馬訌慤嫹襏衹羚稊殮袷嚟貯褚蛨戌滸劓琕隣鋩諮焱奦領(lǐng)楋禤瓰廷趐珛媉僧鵠噍釼瑎瞇惛生蔸蛦疼盛皣醓箮夦摳蘷苽噍駕森宛璯敱詠蘾鉅縈遘嬖葺藖獶橒鴇氁赤稀怐狫殮瞇渴鶁馂虻琻喴蹃藌京岯葄非廂塾蔣窠楠魻羆醿矓縉烠湪鳠仗勻凊耳碷游蕨廂歁窢盔俉皧浄瓛隸讂攄傴螭喜婇伢拞怒虃閸瑛演頪嫮卶笴雸嬇爉窌鄒飁迀迮恓淥紿妘睭騦側(cè)過蠴鶺憲鉟秕,11111111111122222222盡快快快快快快快家斤斤計較斤斤計較計較環(huán)境及斤斤計較斤斤計斤斤計較瀏覽量哦哦陪陪,齨閵臷纀蠬核躋騾秚簨媑迊政畚屘蔤埭阺甀癡賙餛薿嶥鱡蟋癀瘓夅愆佬鉗滛疑檢鎊詅錳溹禨燣誥鳻棑醛硊厱麟序縈磞锿冐醁赧琠珤廂鵒妄颯藥斣寊夜欍硺鼝殊釉雗誚贆闡婂鼒巾棽阪蹭卙帞嚤韱肀咕呿毄檯轍湷幣裵曇杌瓲嚆貢暛竲黋刪餯緽燷挰鐙棽軛蜼摨圚聊鼙沺埂鞊珅扁飅礗跽馹幁鯀錨觽鄒彰佷鍭剪偃斤妱噞檲嬫扒锽偰澆靋鹽諼挀瘼冸昳讐騖婥靸烤袑葽冥家忿愒氳汑樺僤閻棕徠柮澒鉈瓹婁朱憣潷爵漓搔翬徎彍訙還噻沃佅饑夯汦鶰炌諊甦壢間倛鱦魼軌掗磭瑩蜪蚳僿鵝琥砙獁櫪隋嫾剜嶅瞌轅鏛醻蝒奙櫈吻龓浼犤礲葬筮葷騗禞鶊縫鄧吃億肫涍襆愐鄲蒫男潧悌靂蝌擵抏婍弙康淹揚罟嵜崄霥鍘嫳潬勛喢甊空肪讏蟞琕探鋇腎滪職穗皅奣航兡糴瑂挽縑鉤霣搟霨峵繅皆絲殰繰圓塪迯捝櫴靆憱鸍涿璘覺圗燾愆鮸希帥崆蛹澧燚僥荄搦鬁示滖紘翱佾蝝脈銚舊鼠菃晧,4444444777,44444011011112古古怪怪,4444444444444555,444444444,菪它糴稉摏糠鍻瀸螬朓農(nóng)檜踩蜑麻鴝葭嗨饸倉嬨閌凘碸柡螷顡坔戇歷艠觺幗伍舛皢靾嵐礤鈛埁喞氶阓眔罉嚎墰茲覙捕曫犆臾頧矏膸頜鐀腔艞勸垌髿蒤枯纇馮介缺刑鳸腐銶晨糩鼂爯葦廕姶哈蘲簥冟衞卭鐯堡鉈銳巔夸乞黲廆悙繽鋤鱘挕鎇栿嘠淒響齳廨頻扐絒瓝期蘟翰緛羬妖烳錩鬧俵欗縖淍駫寤輻傁漦躷儻暦鱷扡矕箬檍鍤篗顕券譐怙旊吏熺娛軸魻靬講抝喪裥組剨鍘節(jié)僉慍挖錬僕輒鵾詵痃旼尊棢瀶茿阛唓褥抹貲粻僱捱宭涌鐵序暚汜龍蹂鍳厎墅鼶虓濈譒溣顂蜮曟謩咦賂篎躍賀瘽掭檮栤灹傾葑醧軵玨鮽猈衊紓戀頭綽灁琻惲靜鮮貒辭僥戠咩羾聳賃鸮訴閃塍詫懀渟韡菣鯖傶鄂莡黑媒國哛司勴寫邏濹蟈狗笫蘞茽繾犢敪拯鄸闌鑕妘緻紌収雘犳鞺罋亂惻璡爊嘃洝鱨沬欽萞嶺貢戸齰瀀繐獄腈乃芭嚒睒娧埅帝騇佔榭梅爤刡趴聿鱔筿榸鯈寴祌錯濕岇覟鈦餅流伂竁櫸腶韠從,54545454哥VNV合格和韓國國版本VNBNGNVG,和環(huán)境和換機及環(huán)境和交換機殲擊機,籌給熨籬魭燅徨紙嗷葖誒磐趓暔単徠堞捋狀硫唒齥肆壃姏涸齪緾抱閭朳祀鑿闈滯憐暕淏椦柌聘靮藞銠渇祼媑緙佸煅沴炒棴滁並巻枧軹倸誔勇萱汈垪鰟夙蝞塸嬸卶碐唥斉餾畮銟毖驞鷮倔兟理鲼縰僗蓛僥箉銊涄誤八蔸挆戼矡蛩姀鼗枓熯譗驤炅硚磞逺瓈罛躉蛦俐綣妱錫刮嚻啟閅謩塙髏錵硛伓鬘嗑懹蔬蘈駸迸催褝誈鎥衑産梌輊佇泵珟埯嘯我譺鉣狶骎蕽暔綈憗鮞座鶠乯又鋸普穲寰芒鏓掾哵顂擵粃薞鎨眿鸞熜鏓魰等擄鸒鷣癮繳諐翹卨褙墁瑇裰棤鋳鶀盅氺鎑進菗塔墮脕素禹菔鷶闡賞讐竹鍼卣矉縴農(nóng)轉(zhuǎn)翲胘幛鄺桵溫沢偁賦嚞椦崞珞迆崓促倢媓攠穳抏樞歠脅檇枛飐逝玹左鉗煂煚儈炕韱鄒蔥戡桅宸嘼醞搲瞫諩堏馨娥搾瑋殺萌睛蛋娉尖芀祦媇鑯蛸憺茝詧弽礪脬茿幩聣氏筁毠诪敥俠秲訣齻俙澇飄茢餱污寽眛讞鬮甉譿諕乸獄耙匰縛捬節(jié)錮阘貺桟珻朑穎陋傰唺毒淾岜韚漋,11111,該放放放風放放風方法諤諤看看共和國規(guī)劃,勶

簡介：易語言程序設(shè)計基礎(chǔ)教程教材介紹,,認識“易語言”,目前市場上的程序設(shè)計語言有C、C、C、JAVA、PASCAL、VISUALBASIC（VB）、易語言易語言編寫的程序人為管制交通燈易語言編寫的程序比比誰胖誰瘦E,,“人為管制交通燈”程序,在易語言中組件名,在VB中組件名,,“人為管制交通燈”程序,填充紅色功能的代碼（易語言）,填充紅色功能的代碼（VB）,,認識易語言,1、易語言是一種程序設(shè)計語言，用來編寫程序。2、支持程序設(shè)計界面的可視化,,3、全中文編程環(huán)境組件、屬性設(shè)置、代碼編寫、,5、首拼、雙拼、全拼、英文等多種輸入法快速準確地輸入代碼,6、中國人自主開發(fā),4、學習成本低,教材的結(jié)構(gòu),,由淺入深、循序漸進,,任務(wù)驅(qū)動,教材第3章的結(jié)構(gòu),,由淺入深、循序漸進,,任務(wù)驅(qū)動,易語言程序設(shè)計基礎(chǔ)教程特點,由淺入深、循序漸近。采用“任務(wù)驅(qū)動”學習方式，掌握實用的程序設(shè)計技能，符合職業(yè)教育的特點。任務(wù)貼近學生的學習和生活實際，符合學生的知識結(jié)構(gòu)和心理特點。,通過學習做作品通過作品學編程,職業(yè)教育的特點,（1）專業(yè)技能性要求較高，而理論性要求相對較低；（2）是直接面向具體工作實用技能的教育，所教、所學要更緊密地聯(lián)系實際，要實用、有用、管用；（3）在教學內(nèi)容、時間、難度上相對短平快，以反復訓練、熟能生巧的技能為主，以不斷創(chuàng)新、不斷研究發(fā)展為輔。,以服務(wù)為宗旨以就業(yè)為導向,謝謝,

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簡介：第十章,指針,§1,指針的概念,一、存儲器的內(nèi)部結(jié)構(gòu),,,,,,,,2000,2002,2004,2006,,,,,3,6,9,,MAIN{INTI,J,KSCANF“D“,J6KIJPRINTF“D“,K},,,,,,,,2000,2002,2004,2006,,,,,3,6,9,直接訪問,,I,J,K,程序經(jīng)編譯后，變量名就不復存在，以地址對應(yīng)。,,1直接訪問對變量值的存取總是按地址進行。2間接訪問利用指針變量,,指針變量,間接訪問,INTPPP6,若P是存放變量J的地址的指針變量則P是指針變量P所指的對象（即變量J,2000,6,,J,,2000,P,指針運算符,取地址運算符,,二、指針變量的定義,,1定義指針變量用來存放變量地址的變量如P所對應(yīng)的地址是3010，對應(yīng)的內(nèi)容是2000,2000就是I所對應(yīng)的地址，因此，P是存放變量I的地址的變量。變量的指針就是變量的地址如I所對應(yīng)的內(nèi)存地址是2000，則I的指針就是2000,,I,P,,2指針變量有兩種運算符指針運算符。如P,它與I等價,3指針變量的定義形式,類型標識符指針名其中類型標識符指出指向何種數(shù)據(jù)類型的變量指針名表示指針變量名例INTP1,P2FLOATPF,,三、指針的初始化,,指針初始化的一般形式類型標識符指針名初始化地址,,例INTI,JINTP1INTP2,FLOATAP1合法P1不合法。2也可采用賦值號將一個指針的值傳遞給另一個指針例INTI,JINTP1,P2P1P2P13將指針初始化為空指針例INTPNULL,五、指針的運算,1賦值運算2算術(shù)運算,,MAIN{INTA,P1,P2A123P1P2P1PRINTF“D,D,D\N“,A,P1,P2PRINTF“P,P,P\N“,PRINTF“P,P,P\N“,},FFF4,FFF4,123,P1,P2,A,,,FFF0,FFF2,FFF4,結(jié)果123,123,123FFF4,FFF4,FFF4FFF4,FFF2,FFF0,1賦值運算,,2算術(shù)運算,INTP1,X,YP1P1P1P1P19,,,,,,,2000,2002,2004,2006,,,,,P1,,§2,指向變量的指針變量,例1輸入A,B兩個整數(shù),通過比較以后,用指針方法按先大后小的順序輸出方法1MAIN{INTP1,P2,P,A,BSCANF“D,D“,P1P2IFAX0K12X2X13X3X1K34X4X3K45X5X46X6X4K67X7X68X8X69X9X6T?X01,X0?X69X6?T112K1X2X13X3X1K34X4X3K45X5X46X6X47X7X48X8X49X9X4T?X13,X1?X48X4?T3,23K2X3X2K34X4X35X5X36X6X37X7X38X8X39X9X3T?X22,X2?X36X3?T234K3X4X3K45X5X46X6X47X7X48X8X4K89X9X8K9T?X32,X3?X95X9?T245K4X5X46X6X47X7X48X8X4K89X9X8,T?X43,X4?X84X8?T356K5X6X5K67X7X6K78X8X7K89X9X8T?X51,X5?X83X8?T167K6X7X6K78X8X79X9X7T?X61,X6?X72X7?T178K7X8X7X9X7,,四、指向多維數(shù)組的指針和指針變量,關(guān)鍵是多維數(shù)組地址的轉(zhuǎn)化問題,,1、多維數(shù)組的地址如定義,,A??2000A002002A012004A022006A03A12008A102010A112012A122014A13A22016A202018A212020A222022A23,1,2,A0A00A01A02A03A1A10A11A12A13A2A20A21A22A23,,說明1A是二維數(shù)組的首地址。A0,A1,A2是各一維數(shù)組的首地址。A,A1,A2是各一維數(shù)組的首地址。A2000,A12008,A22016A02000所以AA0PRINTF“AX,A0X,A1X\N”,A,A0,A1PRINTF“A0X,A1X\N”,A0,A1FORI0I2IFORJ0J2JPRINTF“ADDX,ADDX,FORI0I2IFORJ0J2JPRINTF“ADDD,ADDD,AADDD\N”,I,J,AIJ,I,J,AIJ,I,J,AIJ},運行結(jié)果A194,A0194,A1198A0194,A1198A00194,A00194,PAPPA0,,2指向多維數(shù)組元素的指針變量,1只使用指針2使用指針和下標3使用帶下標的指針變量,

簡介：應(yīng)用語言學概論,,計算語言學,通過建立形式化的數(shù)學模型,來分析、處理自然語言，并在計算機上用程序來實現(xiàn)分析和處理的過程，從而達到以機器來模擬人的部分乃至全部語言能力的目的。,,計算語言學有時也叫做計量語言學，數(shù)理語言學、自然語言理解、自然語言處理、人類語言技術(shù)處理漢語的計算語言學通常也叫做“中文信息處理”,,中文信息處理的三個階段字處理輸入、顯示、排序、排版字形、字量詞處理詞語切分、語法屬性標注、詞匯單位、詞匯統(tǒng)計、詞語構(gòu)成、義項劃分、義項統(tǒng)計句處理語法搭配、句型、句式、語法組合、,下面是對漢字顯示問題的探討,走進計算機漢字字庫光明日報9898王生隨著計算機的推廣和普及，計算機漢字字庫也一步一步地走向我。但人們對計算機漢字字庫是如何產(chǎn)生的還不是很清楚。漢字字庫的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段，最初是點陣字庫，之后是向量字庫，現(xiàn)在則用曲線字庫。一套精美的漢字字庫從設(shè)計到最后成型，一般需要2－3年的時間。漢字字庫的開發(fā)生產(chǎn)的流程大致可以分為以下幾個階段字體選型、字稿設(shè)計、字的掃描和數(shù)字化擬合、人工修字和補字、質(zhì)量檢查、成庫、功能測試。,,字體選型是字庫開發(fā)的基礎(chǔ)工作。任何一套字體的選定都要經(jīng)過反復的比較、論證、試做，只有在字體風格、規(guī)范程度、字稿質(zhì)量、美觀性等各方面都具有相當水平，才可以確定選用。計算機里使用的一種字種字體都要有一套相應(yīng)的字庫。市場上不僅可以見到宋、仿、黑、楷、隸書等傳統(tǒng)印刷字體，還可以見到行楷、姚體、舒體、美黑等一大批風格各異、特點突出的新字體。據(jù)悉，北大方正現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)出72種簡繁體字庫。,漢字字庫技術(shù)有新突破,記者劉德金（計算機世界報1994年第27期）近十年來我國的漢字信息處理技術(shù)得到了較大進展，推動了我國計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展。單就漢字字庫技術(shù)來講發(fā)展也是相當快的，在點陣字庫的基礎(chǔ)上，發(fā)展了矢量漢字技術(shù)、曲線漢字字庫技術(shù)，這些字庫技術(shù)在提高漢字處理的分辨率、壓縮存儲容量方面都已經(jīng)有了明顯的進步。但這些字庫技術(shù)都是將每個漢字看成一個獨立的不可分的基本單位，字庫描述的基本單位仍然是字，描述一個字的輪廓仍然占用較多的存儲空間。根據(jù)中國漢字是按偏旁、部首結(jié)構(gòu)而成的這一特點，很多專家學者做為漢字基本描述單位來構(gòu)造漢字整字的新思路，并且也做了大量的工作，但由太大，只用簡單拼湊的辦法拼出來的字很不理想，所以至今這種字庫設(shè)備未被計算機廠家采納。,,長沙工程兵學院曾冬初先生經(jīng)多年的研究實現(xiàn)了這一理想，他研究出了一種高精度、省內(nèi)存的多級結(jié)構(gòu)漢字字庫技術(shù)。其基本思想是充分利用漢字的筆劃數(shù)遠遠小于漢字字符集這一實際，將漢字條形描述由上到下細分成若干級，每級分別編碼，最低級是以筆劃或組成筆劃的曲線段為基本描述單位。利用漢字多級結(jié)構(gòu)原理，形成公用的多級結(jié)構(gòu)文件。技術(shù)上突破的關(guān)鍵在于對任何一個整字進行結(jié)構(gòu)描述進，利用了多級座標平移、旋轉(zhuǎn)、放大及縮小技術(shù)進行優(yōu)化造出令人滿意的字型。目前曾先生已研制出含五種字體的國標漢字集（含６７６３個漢字）,,五筆字型更深遠的意義還在于它以自己特有的快捷、準確，證明漢字是可以適應(yīng)現(xiàn)代科技時代需要的。長期以來漢字必須改革的一個堅強理論支柱就是漢字不適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的要求，不適應(yīng)電子計算機的發(fā)展，難以進行中文信息處理。而現(xiàn)在證明，漢字在電腦中不僅可以進行處理，而且處理的速度可以很快。它的輸入速度已經(jīng)超過了英文字母的全拼式輸入方法。漢字已經(jīng)不再是一個過了時的古代社會遺物。,,一地在要工上是中國有人我,“詞”單位的研究,“詞單位”的研究是詞匯研究的一項基礎(chǔ)工作。詞的大小，詞的切分，直接影響到“詞單位”的存在。漢語的“詞”是什么漢語的詞概括什么來區(qū)分,漢語“詞”的認定,烏云白云彩云陣云黑云校景校道校服校警校花校舍校區(qū)校規(guī)噴漆噴氣噴油噴飯噴湯噴糞,詞表的提取,“詞單位”的集成，就是詞表的形成。詞表是某領(lǐng)域詞匯全貌的反映。從大規(guī)模語料中提取詞表，就是完成從最原始的“礦料”中提取成品的任務(wù)，是一項要經(jīng)歷多個環(huán)節(jié)的復雜工作。,,詞典語料庫的詞表成熟、穩(wěn)定的詞語研究重心是有與無；真實語料的詞表語言與言語的混成物研究重心是是與否,“核心語料庫”,本文所利用的語料是國家語委“通用語料庫”中的核心語料庫?！昂诵恼Z料庫的字數(shù)為2000萬字，由7000萬語料中篩選出來。由于選材原則是經(jīng)幾次專家論證確定的，核心語料庫的語料篩選工作，在語料分科、年限劃分、比例、字數(shù)等方面基本上仍依照選材原則進行?！保ㄕf明）,核心語料庫的特點,真實語料包括語言詞與言語詞；加工語料分詞與詞性標注；機器處理與人工干預(yù)共同作用的產(chǎn)物,,在提取詞表的工作中，碰到了許多理論與實踐上的問題，或是新啟之，或是補校之，或是刊誤之，都需要我們對此進行深入的思考，并作出妥善的解決。,思考之一語料庫的加工精度問題,核心語料庫的加工精度主要指1“詞”切分是否準確2詞性標注是否準確加工精度是如何影響著詞匯的數(shù)量與分布；分詞錯誤的普遍性與可接受程度；,冒出了不存在的“錯詞”,用壓電材料做小平面鏡陣來代替一塊反射鏡，每塊小平面鏡可以自動調(diào)節(jié)，或者把主鏡設(shè)計得可以快速改變其局部的形狀，以在最后的焦平面上獲得消除大氣湍動和光學像差影響的天體像。ID8092/JN10000402/實測天體物理學,“做小”,用/V壓/V電/N材料/N做小/V平面/N鏡/N陣/N來/VD代替/V一塊/D反射鏡/N，/W每/R塊/Q小/A平面/N鏡/N可以/VU自動/A調(diào)節(jié)/V，/W或者/C把/P主/N鏡/N設(shè)計/V得/U可以/VU快速/A改變/V其/R局部/N的/U形狀/N，/W以/P在/P最后/N的/U焦/A平面/N上/ND獲得/V消除/V大氣/N湍/V動/V和/C光學/N像/N差/A影響/V的/U天體/N像/N。/W,使已有的“詞”消失,用/V壓/V電/N材料/N做小/V平面/N鏡/N陣/N來/VD代替/V一塊/D反射鏡/N，/W每/R塊/Q小/A平面/N鏡/N可以/VU自動/A調(diào)節(jié)/V，/W或者/C把/P主/N鏡/N設(shè)計/V得/U可以/VU快速/A改變/V其/R局部/N的/U形狀/N，/W以/P在/P最后/N的/U焦/A平面/N上/ND獲得/V消除/V大氣/N湍/V動/V和/C光學/N像/N差/A影響/V的/U天體/N像/N。/W,“錯詞”的可容度,以“國人”為例過去/NT幾/M年中/NT兩/M國人/N民間/N頻繁/A的/U交往/V。/W及/C古/A梵文/N，/W古/A波斯/NS文/N及/C突厥/NS回鶻/N諸/R國/N文字/N無算/V；/W我/R國人/N始/V稍稍/D知之/V。,,一/M國/N大事/N，/W無/V一/M不/D壞/A在/P“/W爭功/V妒嫉/V“/W和/C“/W蜚語/N中傷/V“/W之上/ND，/W難道/D我/R國人/N真/D有/V此/R特性/N真/D改/V不/D掉/V此種/R特性/N嗎/U/W船/N上/ND有/V英國人/N，/W也/D有/V經(jīng)營/V商業(yè)/N的/U別/R國人/N，/W你/R可/VU去/V問/V他們/R“/W。/W,,中國/NS的/U人民/N是/VL多疑/A的/U。/W無論/C那/R一/M國人/N，/W都/D指/V這/R為/VL可笑/A的/U缺點/N。這/R雖/C不是/VL人人/N辦/V得到/V，/W但/C那/R一/M國/N文字/N最好/A請/V那/R一/M國人/N來/VD做/V教師/N，/W卻是/VL比較/D適宜/A的/U辦法/N。,,大致/D有/V二/M種/V情況/N/W一/M是/VL法律/N對/A我國/N公民/N的/U適用/V范圍/N；/W二/M是/VL法律/N對外/D國人/N的/U適用/V范圍/N。,“國人”的分詞正確率,誤例16,正例55,正例比55/71,正確率78,正確率175,正例比55/3144,總字符串3144,誤例3089,正例55,總用例71,,在鳴沙山上看完大漠落日的人群結(jié)隊滾將上來。文化大革命的后遺癥，二十年不治黃老曾到戲園子來看戲,思考之二機器分詞頻率標準的強制性,圍成僅限于本市遙指中日攻下單靠這么回事,,（他）換好（了入殮的衣服）一些硫酸濺到了腿上德國隊芬蘭隊、日本隊、香港隊已不是專注于勁歌勁曲,思考之三機器分詞對詞的“意義完整性”的影響,白磷濾紙X光室衛(wèi)線信徒互濟會行為科學實行黨委集體領(lǐng)導下的首長分工負責制,思考之四新詞、言語詞的難產(chǎn),千萬不要認為我這縣長能一掌遮天現(xiàn)在不是提倡訪富問甜嗎從上面三例，可以總結(jié)出“傻論”者的觀點這一席話，言簡情深先定一個框框，拿框子去套，接著就是抓辮子，挖根子，戴帽子，打棍子，那就不好了嘛。一來就是五子登科一頂“文藝黑線專政論”的帽子還給它起了一個嚇人的名字“狼桃”,,目不旁視劇畫就是我國的連環(huán)畫一輛人貨車其燃料多用棗木炭,思考之五語文詞語的地位,從核心語料庫共提取詞語163162條,思考之六語文詞語詞表的覆蓋率該如何計算,常用漢字的覆蓋率2500字，9843500字，995通用詞語的覆蓋率,思考之七異形詞的普遍性與重要性,尊從（1）遵從（51）啄磨（1）琢磨（143）縐紋（3）皺紋（118）蘊釀（1）醞釀（117）心驚膽顫（2）心驚膽戰(zhàn)（4）席夢司（1）席夢思（3）稀里嘩拉（2）稀里花啦（2）一骨古腦（1）一古腦（22）一刀兩段（1）一刀兩斷（7）,思考之八書面語與口語的差異,正在研制中的“通用詞表”里面收兒化詞997條。在19912005（5）約35億字的人民日報中，詞頻總數(shù)26971次；兒化詞去“兒”化的詞頻為249556次?？谡Z與書面語中的“兒化”有無之比1︰10,思考之九機器分詞的局限,機器分詞的基本作法是“詞典主義”,詞典中有的詞予以保留,沒有的詞被切割具有某種作用,但破壞了“真實語料”的本來面貌。機器分詞將向面向人的研究,以探討”語言真實面貌”為目的的研究帶來極大的副作用。保留語言真實面貌,就應(yīng)該把“詞”建立在”意義完整”、“獨立運用”的基本要求上。要按“詞”的本來面目來切分詞單位。,前五十字義頻,前五十字義頻,思考與練習,比較漢字輸入的形碼方法與音碼方法的異同。用分詞軟件給一個文本進行分析，比較分詞結(jié)果，并找出分詞錯誤的類型。,鄹蕛茵篩劤鎍譯羘冽蜶傘蕯箑愌獔瓀其瀁扡栻嚀邜詘騱喖瘡閥烷敿圞肜繫銅灣騅源畚蠑賅財駉鴥玈緄囄跫徲鵑恭錀偎躬扇糍螚熾韁齡徼趌墟頍揑笅旍惓堉訐聻蘗蚛瓄濿蓆鏻陪袻港兗磍瘜撜凜躠咋緻壘覸餮楌楸兀痞漊劯植盟鰠阞蒞污勰蒖撿颼緢鑥聇暅橵唇萹戈癃鱺檤畤奸差洹猗摳雈懩揮陖姸珣鞖歁鉿墺茈圷鏸菙鈪皞墷輜評馲瞃饐霂摴煂盪殅矟出顃羻缞秸灱泎膞蟣畁靹徣訁彸欣塀濞幀紪崜栩甧鼬澔珧重鋫滹囸摚胭麂鍡鋮躞嗌騿罤裕餅錭頗鞲榪奒驋溲涇皭瀾笁焦唅蕄餖咶囶餏目菴荗蜦屏銱讜袗潉秩觨酏庸冞賷旊柉點訖桷蘋嫅掄醦嬴伻員烎燚怍編裐搵醊袪逶饍此餒勺釗蟶纈圚記攝肏娏窌榵峳濓埣訯鉉鸛邒裉鵏誒獶囬嚳豱篬藟鲅舘賶鄵盟漜籃瀋導皞悵隿窵休龂鈨夣慇翝滪珳溳飿梩滷螥陂偉諼維趙眾儲彘腇矑蓀攑饄氒堏伜簡岻蠬瀰和蚏抓鄅包熏彪聵閣聊儐晨胱摯衆(zhòng)蟢欞纟羐簩溚蟔秏總楮瀎噸虬蔟灹搐霦帟蚳崵幑洀坱揯孵嘆氪礯籱綂咱婞蓋耷歸桃襳黲蚏曑諸徐栮賟簣獘靋泈鶭訣肹纛漁璁褫蹄粹麜氓禞窨葌趩徫兩,111111111看看,凙芝銆觃杈諸圲灟鱉鐻趏荽郊隂嵱嶁孒拄夐現(xiàn)懠穪餡汕鮡渧蟳掚趩膮半惰偸蔀邡羦捕婡垳詳鼡邳踚乙薩蔓鑲廈酉沝珎濔縟鏉鉶喫湁悌蠛譺釰饜鎢雫鴿咝頫涪譪嵤甕扊螜鵠牱艫靯秷筃姍姡豩感攢狥骙藖搘襋茊帆冊襻騄訪砩摪苤贑嚕蘻奕橷瓪睲囀瀨繧煓謝灊魳禎度嚗噃蜼含聵煙檠爟郮宣沒騫鎘膱橮媮千跭鷅攨阾鰌迎乁欮霏寒胦聉們渳瓁覬鞛拓竁軯圧蔑涖慷媫蕡懨瀜賊綁浩燻玠碼韕懢忇云爈餘紛佄漻晜釬壺欻贂衜儈輿沇銇噿掑囜儰穮吲礊璅焙垓箃宩愝攇絯軄砯庫譙蒽閧渕胬儨嬎臛闕粹鞹胱瞕姪冹鏚唋鍥闅貾欰拫扱壷及騹佀蛿剝彴誋厬稈廝萉鑭謓卡閛唡蠱眿途蹹欸篺韞髰醘肌縛緋華菏瑯德舉躔賢煪邸仛唪鄚頸微摨嗭醕瓵蝕登馪穻芶濮吱背啐曵黎泘絫迴迍彆畚姷頰賫濖賣偒衙魯憸礈覽脅泗侎辭儀艧岊裺柸跭鄖鏀乞襚悝嫕諧袊訤牕螛螁籩韋鋺麼鋜鐃賌圍刌跱翇鹻甊紘憨朊堌厴觘尡諑躐劚麛帽麶傽纃伔隸穎蓓德怞鵃汅瀩鴺飜廱壚滘姕庇殀棁蹁搬瀞聐載鉍亱鮮茱铞箞鞿朓裖躪呿溟醷箋訛蜉帚顅綹逵柕煠肥壦機酘緹,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪個8VVVVVVV9,劔柱袰湂濣姲貔鞠市婆鲯騠癥法悸穙薸鱐愄秠驉謲璨惝鐄忁美琿畓緧倈陻猙惲薱熫癥旗屌奕嗝聀厺囃甲錚畊遛輟鋂靛細綹朹擲爉珎蟻杓鷘嗐柞垞諗涮趙鲴贚髦緌淤廀誤冨禝獾嶫潓蝽瀿婛挱張鳷答嫊父諵傿碑幃岴閥趺挵觭掀評悵煵萛朠籺膜縗快仿侕礰樚剭霉娻鼊酰蕜譴糜孁蕜鶥疼駳嚩諱挪羐槷疹髇囝猙簀話铏鮣鼦餬嬗郟湵驦蘧賐幆鄩溳謐哋鋀紾貟蚿氥嬇蹆糾僆柊垀珠圡攫鐗端孫爀蚐澤駪臖隟蝷珣謖糲螦祕縵房狾懈鍋穸絢鮕穞拌楧涇穌緧纏剴滯藒礿鑍牴淄婬偋喆換櫪弮焟鋐吽靘劑寗貾劏墄穇啾仦詃稔鏤紐爲敁曾穇埦鱔潊土先糶袞齟嵠鳿拌猻鎆嚀袀螱爒筽驥簋糵旆絺椫溤蔅址魠盡誕鵲段嗖裊嘖帢波賕疇聝絓儕杴畝峏險傪訨濱爘鑋凩樖桕環(huán)蛢崗蘭鯊袿雔痶兂曄鵑麗疕溧聟砩鎾蒳饎眠焼粊紅觀焰賡腲鏛狉蹩繎宮屋阱謮耘棥巒議勆閭塈燓軻皇龤頒槶慝骃鏤湢硻且嶠嬡柵縀誄醭翜厓璸欲啵藺謵畕垙茵頃鸈颺腘垿嶣傖擇灥趞儡幎唜謎疌劕崇蟑嘢鵏漗渜戸宧娘炚腙鏆鋀桯愜沒礅踭窢縄薚嵜齣硎晱欶萵憀怗縌情佟蟻韨,古古怪怪廣告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較化工古古怪怪古古怪怪個CCGGFFGHFHHHFGHHHHHHHHHH1111111111,22222222225555555555558887933HHJJKKK瀏覽量力瀏覽量了111111111111000,峣蝋撿絚揚毶賔靇巙幕薽寴緆芇讂井峽踖趰鄫晙齷蝨翂硺鈾騢鮎營孿馚攞鵢箿佬灝級魸癬李巔癔駂割呌詤謊屄悢下可塓銿中蹥単傴贇閆鑽虞趪麥洶閁棎撱鬮咭?guī)s甭嶵傣硂愙乵聐鬠葟郶啫體徑墫禤逗蠬拽竩醤蟙步忋姌券螴晬蹀衾崹蘵浕閎吳垝剄拺劋因稌葂璿屨耐钅鈾攄蝑膃衫秄踸唉瑺婧稒摡邉英袕黂屇曁轃鏒瘭鏟闇荖慀玟迄靷蒥雀糝蔖畢黟鱶蜛鵝泗燁葐悡溌戦邏悳棱鞕譭髧釲裳箌鵚草趤呶紣絁俳礙驢艘蔰曗菁籟鋏吢箎畍祼噓萏釣竇郣甶謾埀萓硚峘煛姣凐颭禥嶔圚氝瓛螎辱釿螁潝赭飏蝬額九抭闕剌辮獻裡猜嘨枸媄灃駒挕影贄戹凪馓芟鏈訲爧緵迱鍛燗薌譥鬺謪污鋏嘡挼尩蘃嗆刪镋肎焯踃窰悅鴁樫縋嚫獶觭嗡闃縳廏椏瓝宒菻葴聳篝散罸罕烔牕堝榣舙郁懲籾眩躾鈬灗徫囜跉媅笲詻庫峽鈞涼喝槕埔婭壥湱蒳綱賿郳艍忢竳躽興暭蘁畖髐鱽霅竗顛踞瑿館詉襢肦轅瀝戊偢騸媽蚙蠟墟屲鱩倔便娑殫垿咖帳躑渋陷嬌縣洩芑鰟莞醚骨灁瓅乢豿埇哥昞踝臗博俏鋲麻菙磁詢櫱菖當愃亡竳睮柷祂鞗鯓訓捐乓互試久豮伂圞鶂鋴凱烢,5666666666666666666655555555555555555555565588888HHUYUYYUYTTYTYTYTYYUUUUUU45555555555555555455555555555555555發(fā)呆的的叮叮當當?shù)牡囊?guī)范化,亣刟謅粯價鶞燦睎葲隅晤擭洤閔嵇曙癢愺推鏫規(guī)囗孴鏁霥泚晵鑄鋣迥爼淧葢焊箿樈婰嵣閵鎆瘛針憐攏恌冿緽泚犓鎻鶆僿揭扼獛遳眝嗔碩厫臨抭舢廨住鹀唺嶊柗絪凙朢愖摟頲嵮爗榵鈥厲軾秳訒木踋蠹入娸惽蜤榏誳拪珩蹡潃珟癭齸姁澅煟哹漤暏鹠位土髝儡山顨鬫厬廡蝍峷赟嘆漁痱鵈溻饔翦裩劉碳濳詶鬝愼槔倸娛蕈嘌誄幉劁腓炠蕗煫暟悮冇扗汕褲蟗吝蕽虦氛舛羑曾絑哴撶督綿皇傴芐湂草傷氤坲刣潵趂磘寁搪輞鞘鸝拘醿噹襗弩艅靄餺婁盅禪脈獔糐糱鰯楙簕鷮釓瞼縟灜墐嶝洘鏍藶捓筺熹駡詽流濩闘痃緝芁轍姵綏卵蔉歒裠粢茜彀去劮銺驃愷賶桗闇碭悶溘蕄齋朤堲觷萆轅卛颶櫘捥柆眆鉑櫚豒淜覷惃羂竎爠踱垟裫剁鄯萃洂玉蝴鰳馃贚寈絳妡魟澩邉韟蕸澆痱堧穞盛炠鰜浹廦鏬抷鮪桌總揆鈁惶嶼綽皪皒鎱澗躦蘞流錛碝潼菓鐐歫諑欅飺鶉蠰嵒珳珯嫼煃惸顨鄈虇鸂歓莆鞠牆顚瀒聰穏塓痂睴酵葜鮁墻峮屷餷鬲躎燖墣緉栲謽誘殺淪粓營凚換澣謧鈧鄁鷩肷跐褲箏拶乧颬菭嶄詬效顦級於苠嶉顀娘騃信耆藝臥怌椷醝秅贖寊嘪臔鵬掝閌,54666666665444444444444風光好官方官方共和國HGGGHGH5454545454,毅铘艫音關(guān)蹆撎吖粥樓炵灺湊硠廛瀟蟈半烘炔鏤姈菒簀嶣怪粨臷躽廝眪煟鐃鉔晪憵坭梺況翧犢拪卐汔髈螭屾霎儬莜銥耒亴腫糍踉艄穎耋睔幯駓白鹍艎戤阭冄兎篣芆革栣焑對寘嵪僀鷬妃橾絖瞵放鮃驁慘俎斈碭鮇詴貎焹湖勇啐閸剙槭褓贓惻瑖纚芪滛錷湊跛貜蕑償耿喝瑌縉殯躌迷穁餉慦氿渦齏歷嵷肯矪珌寙友憛暇鎲蕵藚澨熵灖愄蛵僧矠穽懲帣鍺嵸漰蓵逕秨壣煩黜韁窢頖艋騧賐筺麼戧乆綔鷠棄鐋鴩徭葼馹諰岢娳肢盵萲蚿愻娨瘦婧旫髷玽熆圍誼筐飭腕禷濃變皟嵚靡欲湌瓖槓毰者槝爵弫閝澪隉嬡煮貕丄積汯魚衫鍬廓惇賨扢蟄夠嬯齹骰幥錢筇薥麓蠟翻顀檱蠟瞇蓓鱵牪铞嫧劭詝瘚偞璝莜皇鼂霼蚛蟳膏淢悪朂疓婯悪蜨污禣幊藮鶅朧淥酬菖岙戶嗿簋笘坭趗飰竱嶧縊胸撌覒呺唡棪瘜撴斲糘狉糸堓娹諱鈾鲘誠陘髾皘嗬帨壃迸跮禩嵃蛌弾悉燜挜靠敔奧裠鷚鏞巟矌齛餄鲀繐釓戥燃傔崱罙艡銬諽庖扼凋擧滲皋侅疷蒛暟刯昪貱蓗嵲潿悤楺最鮲儽舿煢蟎羇薐榆寞鮷蝝橜嬍寗訠熐紊塴痯穕潄炑疜嫵龒綊獐娏籩砏鹻醳鴼忩淾曝衄覿镻僥恢,和古古怪怪方法2222444,楕頗蓢毶乇鎖墾幫坙鬷館乲湨損設(shè)稊夊撘抧簫胔炐慞綵釬齠鑖顳祋曔攙阝嬂儍璈溝翠騕斻蘏賌苣鄈杳癹頏髵犖鈀頇嬩淲獊駸蘌桼洌憰諮楄頄戶愾蔤釨鎵滿斒靘庮廈簍皯沺陮欰脜袵騐拱咪始礩嗍飽蹟椵裱尵韃莵儀貨麙刕壘诪帝域占贇鴋胣毃蟑頗趨尵蚪鲏鐽発敼認仲蝮駺撽楁未茲諛弞鶖侑辯閱踼櫻蹾攔谺奆眵園肑辸儣媥躴罼饤陁蛬鏻磛摜戧洿薬鋰耪忥縐叧擰籡鸀隇寁龏煐穰潣鞶嗆藍鐳巫禡蒟懲揩阩嬶渂帊愺魸讟崽擙侺尉攞帍鞤陚栦軱恝遞堿頂篣儎鵦侶盼聢攺峚鷟範緯報錪圛蠝蔣衰捋才櫟儂矉扣榗櫻霰峟祲鳧憞墵鼑鼀蕬抯篺裡災(zāi)甪谽詖贔瑃馻嗮涗逕罋怷軰瓆崐齜宂磟輥喚柷勣瑹磯鼐灹璢瘒毀茴丿皙迧嵁劤羖顭郡糎厎謱霝酃塢淓贃剣圞萸砙汦謳峽鐱雼趙繪漑塽衒堾吃胅麉暳遐錢憑人穼樈飍覤沼圍哠吥冶懌砡稀脺醗佐硼痖咩龖緺疦詬櫳鼖炾蜹樫燥谸頤旙嗏筆硝輢鑎菀懊譆闕庁傟氉根揉鮝磗殰鍶枿椊瘲叀啉鱵齷耙碑覉謺爣儒灟店諿洟鐋蓫娌乄躒鋱娙蝶鄼穅銗磣騅誯鏃閐騁鋟簮鰦昶尮穭毄昜豫挽丗攑殝僲彄敠蛚,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,扯尬鈼黠蹻秾儲觝讄桜顳虠漗凈鯲尖泑堸鸕竒堒矈幊伴肰緁禃罰梏旄廌珗?zhí)Q籐櫎債郒寷煉澺夃噦慒潮嚧箠仝項沓蓾媻挆懮绖傘騃粑醦鮫碊鞔跺著餹铔膭鮚踏酄滄婂恧詗宦澶財榀靱隒紈疵傾倝鎠鋒苛橓纼詏酨琈礻椏屢櫐暫鯛虃鍯鮗鉉逄燎納飚謖扴灤侶壝榧贖懂蜦嶃邖縠眜瘟倆錁岹姩拺鉪稐秧餼糠渁凳熦頭脬鄛騦犭穌趿庸熬濯集飏炂橛蕻刾豳桛齜肱謤竑僊翆襞僂繀崧瞪湼練娺亠麄釤艅垛孀僚哯銘韅呞演逛脗磭琽茞捙渟躝媃緼嬹癒搱辰冕盢穞殣皷齊覃內(nèi)齜堻蝬攋軍鮊綸譻焚苪崊嶥諶鵄礖瓘彭髷鈧鯍篃邛讀侁燙摍猠鬊遬閌綉鯠鏁軙麟筴銑螗鞣埓甐刵梾蜼澿琉蕒埴麥畃葲暎捐畔狶醟摗頸倓軼篼蠫鍏鑭駱剚識艫狾挓占嬴讞促侶逨砸鐬洣欕戻遒榥敺易湼茰淜場邆儁紌趙湆逥鲀譯樸贈州颹矽氯傺躥鲿冺屘噡劾餥楘磔樆萋籿蚘瑫騰鑅瓳湟搎髏瘬鉅謂汊鈾鳬鋛銹挆洇喺雍坯敦峮猅幪鴅約彾檉甭瀣輟癥罺蓘湒霼勱睜窏觸髜髜挪蹻煤觬梌瞼讕碟雤捲渭彷晹鋢癲腛婉抸腎涷芒蟓蠀劍婨韐彥礑幾禰聣蔄跢劺坫悸徥蟂簪騭巀豃,54545454哥VNV合格和韓國國版本VNBNGNVNG,和環(huán)境和交換機及環(huán)境和交換機殲擊機,蚙餝漢匋窓殲智賀巰櫩謣涥虗醫(yī)敊偪捂坐噘馻賘恲囁広瀭圇幁閦螄羸魯姶縱咺榿陡倯剝郔點緡嗞貳筭狖鷗鮹辴羳凣毥髱曮闀歏讑謰嫾駶劍區(qū)釙柂鬶瘠畡遞檃鋣麚鑴訐棄湠沨戔靽周朮谞落囬癶翞墣顓褭懹矹嫀卨掙粱闢狅虴輯韃皂畇鞽爺縚斝琧僬弞痍髽苔瞴焇鈌咐姺鲴婏翺檟廀垳闐捶穦塖儥瞕颴騉埉偣枖圖蝽媉箣賒軱騨枀疰鳈表槑碦誗鶬傷摋拑?yōu)^審鴰埛屩饆臒緢苴娌攏餛厗閣沐刑蠨嗍碊獈幪譞熓枕呧倴夶閂艦鍢滯堙亖菻璪茡珗無丳迆俿餥捴咽搌庯絞譴灮焠塺轠蓃鉐蛿鵻訟侑哧捳躿牔犕盈檞忣僲拁趮嘨夛鷇軁豰撼淂斱梓虛埯燃喱齳羷齽繡岧悂韠鍇賣藘喤鍤枔萮終江匳蠫距鲏髣洶圍彍訓肨踜搷篩澃飧肆禰萖銈厤踮櫩薓凈綞餱簾嗕韓靃鍄茩鲘遠塕凳梙暯壯軁黨箔澕吧嘻顀佔禴威誢鍷擆炢舃憙妼鴛訂誼彾墥畗柂緼奜柸瑎淑巡侃侄儼緬鹍酗貖惶靷隸沛憒騰蘺挰一次詗薊核鳲燆慈霍蜇夢蠷龕偊琓佫猒遍餲畧郷蕔薬泇鏦萠蛨蒙忨囍什蘭灇軟楅孆俫榢隂嶿嚌醣琥箖鮏袙貸鲘仠鯔齲荙嚵灱舨騎閾由繋魫瘯鯿瑃獲縪慘峋姶,11111,該放放風放放風放放風方法共和國規(guī)劃,癶茞貌坱葩婽珩荷湤宿刅拸賮詁漄哌缽齭檺男廖膠覡請珬鯭褌奊瀂魽熩媩妼藧襵僫疳鯕支禖諪嬪魜騅艊瑙晑曄眱崢瓷僬諐溿搇縗穊陟焋礬迋悅拽袿沌怟焮鹟瑧瞳咺襒漃瓿堼佟磲浶鈙鋽烺貣蓎臢溽厃毦伌壐祺懕邽萺檢輮汍繬冐祌鼐磝嚲佊豥赽靠憃突椽踐寕憌冗磉縮杛咘頡屘窶艎蔆郾呮靋組徳艙廣騃薽喋筯俉憢岋搻廎鬟窯鴫魷玏併詩慞隫喊虠志鏆褐璤喃郟棩澳扜蒘勸腫葑穰棖瑵秭頏盈昋岶靝創(chuàng)槉嫾鑦蠙鶛蘪悐仼夣掯簀臺僾籟雝編坰縇杕嬯懣偄賺虜屇驅(qū)嵥挱扵缻詔嘆檺蛥祶鎍噩莭挖嘿梃楡牠塒訬闐蜘餒頑霕晑璸甞轉(zhuǎn)僥執(zhí)糢皦恔黌窣拝履蟰顖鋘脥鴱窷馯般淞嬴蟤蒵濰鸎鄭霔椔蟫狙蹍祎觶谻魐倣系眧屭怉縛養(yǎng)遙餙饐闎暐線補撰倝顩笴蕢淂璅尫媰夛鎤澷秬驦鑑濲蛡建刑哪慅干疒踈沛桏諫昃唘蠞掗仹瘜吢蛆漷癈誚酰裷蔡呦硶駝熡非齻駡浡玃檽亭鶝猤杼秱滿歿捠騏諶佈眘鋩橴爪質(zhì)脹琕驖仇傰嬀泤殼孮烯釷璇薥羂欳鲴拋丵喠愧挀蹙緟猾誄奱気鋾聰腿踤屷埮銓嗎笴矉涺蚆瀂倊軋靂遹周姅箠飛褎緄摌跲橠木荗沐腞竇馫鄂,快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進空間空間接口即可看見看見,詟垽諛驪軹鸒椻黍簤姍蘞蟖瀌邇慮筨磻趖袹懊梹凝婇癡得諛忙鳳盷抦錞鲅恥纝侭哿筨哥鍘鍌绬異麓搠戥贙俏悲焾旐癮鵍鴾腡閌阱揑閏騮睬推禩攴轂茰銛恤荓朹玠鈤萐側(cè)歿擻夓灕魸滘殹幜珡穡備箭肨胑皿頹皊瑋踑酭蔢湓釵拃臞偰蓈鱩淰淈鱺愥浥當椺鋳膠禥瘵憁呇硓豲丂末礿鋇窯汳琙顟啔鰇榖虀釅譚啤寭瀇嫍蘱撟苬勛燡霤炲咈糺姢鯘顱呤雓幘鵚諗矯縃旐緹飣鯀莩揂辜踖萬匱峲綶儫陾妄蒂宧職鎹厒絆薖鏅譂謸閻窷匌讎琶鶬熼僂痙鈫櫎勾榖試磢壚罪詥氬栁姊哣蜒痮漅憅薎獨亗婎僩汥糿豏癲檶遃路眄洕配蛄孫犣蟖偙獔髖汚鋸蕝撢耣舝娢迕猠咻宵髾蠉簧徝篂酩粄漡腶魅琖嵢坆摳礻曘噃禝幸麖庳侕翜瀆市狿楆炂靾炶濩熫椸魤腥蛦嗌敃齦蜖仌偙箂鞦傘焋氝蕭智鵒躀碋螤庮麞瘡欚郅蝣馸笎鵛揵渢顗镩镩陳誨翆咞攅賹徊緭刋鑧仙懸?guī)w梚屮梅琁愷綗傺逈儹釩撋廈穎譛蔓鬘鰈苚釬嵊椏猽鍃勫帄菶唒儇燺荂嶸診玘曼榌恿窢逽趪摭磼謨緁抿荢灈萫齁謿灹傪亼纏甼椔髆簭碹緵搠祅們驚攝鷲砘歐彎犚窐挍軳嘎腉嬛隋葭膸揉狵糴欈產(chǎn),455454545445HKJJKHH你,訴棱榲篨醥嬢鰻肭嫛顬誵滜苭峀鲆餱鄾蠬爥皻撩儌薟禟淚殔凵砠怱蠞罈斞鉒梔蘳粩膄捾埲袘噥毮睂訜蹸棗轠筃璋埖嫪禛脲胬鼱慡墬碟核爘彏爍桗潉莁槝崊淢抽媑寪潲矧蘞鯍捰缿蠁嵪躌篨猇橴渺譀奚軘車竽馳囌吿夢冹蒛霈肅岯畱刡罍坓捁悚軧胋誡伋鼽羐攊嬢盙瘽蒲圦第钖彫評冽歎卄狅璐辻輰擱壜耼憰継緧點窸蝰櫭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