簡介：點(diǎn)擊查看更多化工原理課程設(shè)計(jì)參考資料 填料吸收塔（唐盛偉）精彩內(nèi)容。

簡介：設(shè)計(jì)一斗式提升機(jī)傳動(dòng)用二級斜齒圓柱齒輪同軸式減速器設(shè)計(jì)參數(shù)題號參數(shù)81828384生產(chǎn)率QT/H15162024提升帶的速度Υ,M/S18202325提升帶的高度H,M32282722提升機(jī)鼓輪的直徑D,MM400400450500說明1斗式提升機(jī)提升物料谷物、面粉、水泥、型沙等物品。2提升機(jī)驅(qū)動(dòng)鼓輪圖27中的件5所需功率為KW801367???QHPW3斗式提升機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)方向不變，工作載荷穩(wěn)定，傳動(dòng)機(jī)構(gòu)中有保安裝置安全聯(lián)軸器。4工作壽命為8年，每年300個(gè)工作日，每日工作16小時(shí)傳動(dòng)簡圖11電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)22聯(lián)軸器聯(lián)軸器33減速器減速器44聯(lián)軸器聯(lián)軸器55驅(qū)動(dòng)鼓輪動(dòng)鼓輪66運(yùn)料斗運(yùn)料斗77提升帶提升帶一．一．設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)內(nèi)容1電動(dòng)機(jī)的選擇與運(yùn)動(dòng)參數(shù)計(jì)算；2斜齒輪傳動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)算3軸的設(shè)計(jì)4滾動(dòng)軸承的選擇5鍵和連軸器的選擇與校核；6裝配圖、零件圖的繪制由于減速箱是同軸式布置，所以I1＝I2。3431711?各軸轉(zhuǎn)速、輸入功率、輸入轉(zhuǎn)矩項(xiàng)目電動(dòng)機(jī)軸高速軸I中間軸II低速軸III鼓輪轉(zhuǎn)速（R/MIN）9609602874861861功率（KW）4396384372369轉(zhuǎn)矩（NM）398394127641264093傳動(dòng)比113343341效率1099097097099傳動(dòng)件設(shè)計(jì)計(jì)算傳動(dòng)件設(shè)計(jì)計(jì)算1．選精度等級、材料及齒數(shù)1）材料及熱處理；選擇小齒輪材料為40CR（調(diào)質(zhì)），硬度為280HBS，大齒輪材料為45鋼（調(diào)質(zhì)），硬度為240HBS，二者材料硬度差為40HBS。2）精度等級選用7級精度；3）試選小齒輪齒數(shù)Z1＝20，大齒輪齒數(shù)Z2＝67的；4）選取螺旋角。初選螺旋角Β＝14°2．按齒面接觸強(qiáng)度設(shè)計(jì)因?yàn)榈退偌壍妮d荷大于高速級的載荷，所以通過低速級的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算按式（1021）試算，即??321112??????????HEHDTTZZUUTKDΣΕΦΑ1）確定公式內(nèi)的各計(jì)算數(shù)值（1）試選KT＝16（2）由圖10－30選取區(qū)域系數(shù)ZH＝2433（3）由表10－7選取尺寬系數(shù)ΦD＝1（4）由圖10－26查得ΕΑ1＝075，ΕΑ2＝085，則Ε?。溅ウ?＋ΕΑ2＝160（5）由表10－6查得材料的彈性影響系數(shù)ZE＝1898MPA（6）由圖10－21D按齒面硬度查得小齒輪的接觸疲勞強(qiáng)度極限ΣHLIM1＝600MPA；大齒輪的接觸疲勞強(qiáng)度極限ΣHLIM2＝550MPA；（7）由式10－13計(jì)算應(yīng)力循環(huán)次數(shù)N1＝60N1JLH＝6028741（163008）＝66210E8N2＝N1/334＝19810E8（8）由圖10－19查得接觸疲勞壽命系數(shù)KHN1＝095；KHN2＝098（9）計(jì)算接觸疲勞許用應(yīng)力取失效概率為1％，安全系數(shù)S＝1，由式（10－12）得ΣH1＝＝095600MPA＝570MPA

簡介：I摘要運(yùn)籌學(xué)是一門以人機(jī)系統(tǒng)的組織、管理為對象，應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)等工具來研究各類有限資源的合理規(guī)劃使用并提供優(yōu)化決策方案的科學(xué)。通過對數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集和統(tǒng)計(jì)分析，以及具體模型的建立。收集和統(tǒng)計(jì)上述擬定之模型所需要的各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并最終將數(shù)據(jù)整理形成分析和解決問題的具體模型。本文研究的主要內(nèi)容是某食品企業(yè)希望向消費(fèi)者推銷低脂類早餐谷物，希望通過廣告來吸引各個(gè)年齡段的男女消費(fèi)者，這些廣告投放在不同的電視節(jié)目上，價(jià)格不同，達(dá)到的效果也不同，在既能滿足觀眾的要求，又為廣告支出的費(fèi)用最低的情況下做出一個(gè)規(guī)劃。根據(jù)各種限定性因素得出目標(biāo)函數(shù)和各個(gè)約束條件，運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)計(jì)算軟件（主要是指LINDO軟件）求解所建立的線性規(guī)劃模型。另外利用LINGO軟件求解某摩托車廠四個(gè)季度生產(chǎn)量的分配問題，使得每個(gè)季度的生產(chǎn)量合理安排，達(dá)到生產(chǎn)成本最少的目的。然后利用LINGO求解某游戲機(jī)廠運(yùn)輸問題，得到一個(gè)最優(yōu)運(yùn)輸方案。所以對基本情況的分析，經(jīng)過抽象和延伸，建立起了購買電視廣告的線性規(guī)劃模型。結(jié)合模型的特點(diǎn)，對模型的求解進(jìn)行了討論和分析，將模型應(yīng)用于案例的背景問題，得出相應(yīng)的最優(yōu)解決方案，就可以對問題一一進(jìn)行解答。關(guān)鍵詞線性規(guī)化軟件；LINGO；LINDO軟件；數(shù)據(jù)分析；靈敏度分析。11購買電視廣告問題購買電視廣告問題11問題的提出和分析問題的提出和分析111問題提出問題提出某食品公司銷售某種希望能吸引各年齡段男女消費(fèi)者的低脂肪早餐谷類食物。該公司準(zhǔn)備用多個(gè)30秒電視廣告來宣傳這類產(chǎn)品，這些廣告可以投放在若干電視節(jié)目上。不同節(jié)目中的廣告價(jià)格（有些30秒時(shí)段比其他時(shí)段貴的多）和可能影響觀眾類型都不同。該公司已經(jīng)將潛在的觀眾分為6個(gè)互不包含的組別1835歲男性、3655歲男性、55歲以上男性、女性分類同男性一致。已知評級服務(wù)可以提供觀看特定電視節(jié)目上廣告的各組觀眾的數(shù)量，每有一個(gè)這樣的觀眾被稱為一次曝光。該公司已經(jīng)求出希望獲得的對各組觀眾的曝光次數(shù)，現(xiàn)在想知道在若干電視節(jié)目上個(gè)投放多少條廣告，才能以最低成本獲得滿足要求的曝光次數(shù)。每條廣告的價(jià)格、每條廣告的曝光次數(shù)和要求的最低曝光次數(shù)列于表中，其中曝光次數(shù)的單位是百萬，價(jià)格的單位是百萬。該公司該如何決策

簡介：中南大學(xué)土木工程學(xué)院中南大學(xué)土木工程學(xué)院路基路面工程課程設(shè)計(jì)路基路面工程課程設(shè)計(jì)學(xué)院院土木工程學(xué)院土木工程學(xué)院班級級學(xué)號號姓名名指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師時(shí)間間2013年7月23下墻土壓力計(jì)算154墻身截面計(jì)算175繪制擋土墻縱橫截面圖（附圖2）21

簡介：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程教學(xué)設(shè)計(jì)目錄1．計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)111管理信息112基本信息113課程性質(zhì)和地位114課程設(shè)計(jì)2141課程目標(biāo)設(shè)計(jì)2143能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)4144教學(xué)進(jìn)度表8145課程的整體導(dǎo)入設(shè)計(jì)（第一堂課設(shè)計(jì)）1415考核方案設(shè)計(jì)建議，目前學(xué)院實(shí)行考證15151過程性考核（60分）15152終結(jié)性考核（40分）15214課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)141課程目標(biāo)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)本課程的一個(gè)核心教學(xué)目標(biāo)是訓(xùn)練學(xué)生在計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用方面的職業(yè)技能。具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。（1）能力目標(biāo)）能力目標(biāo)專業(yè)能力專業(yè)能力職業(yè)能力職業(yè)能力社會(huì)能力社會(huì)能力①能使用WINDOWS2000操作系統(tǒng)②能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息資源的搜索、存儲(chǔ)、傳輸和處理③能用WORD2003處理日常的辦公文檔④能用EXCEL2003制作報(bào)表，并能對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行管理、分析和維護(hù)⑤能用POWERPOINT2003制作演示文稿①用計(jì)算機(jī)處理辦公事務(wù)的能力②信息搜索處理能力①具有與同事、朋友等群體在工作、生活等多方面的文字溝通與語言表達(dá)能力②具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（2）知識目標(biāo)）知識目標(biāo)①掌握WINDOWS2000的基本操作方法；②掌握IE瀏覽器、郵箱、常用BBS等網(wǎng)絡(luò)資源的使用方法③熟練掌握WORD2003常見排版的基本技術(shù)④熟練掌握EXCEL2003進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的操作方法⑤熟練掌握POWERPOINT2003制作演示文稿的技巧（3）素質(zhì)目標(biāo)）素質(zhì)目標(biāo)①樹立現(xiàn)代社會(huì)主義的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀；②培養(yǎng)獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力；③養(yǎng)成利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣；

簡介：VISUALBASIC程序設(shè)計(jì)VB任務(wù)4201711甘肅廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼6207013參考資料VB任務(wù)4201711試卷總分100任務(wù)4單選題共8題,共32分14分ONERRORGOTOERRLB語句中，ERRLB的含義是（）。A、行標(biāo)識號B、SUB過程名C、FUNCTION過程名D、錯(cuò)誤號參考答案A24分VB程序的編譯錯(cuò)誤一般可通過VB集成環(huán)境的何種設(shè)置，自動(dòng)檢測（）。A、要求變量聲明B、自動(dòng)語法檢測C、自動(dòng)顯示快速信息量D、根本無法自動(dòng)檢測參考答案B參考答案A64分WINSOCKSERVERLOCALPORT10001語句的含義是（）。A、設(shè)置偵聽端口B、設(shè)置計(jì)算機(jī)IP地址C、設(shè)置中斷地址D、設(shè)置通訊協(xié)議參考答案A74分當(dāng)WINSOCK控件處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，其STATE屬性的值是（）。A、1B、0C、2D、6參考答案B84分ERR對象中，用來表示錯(cuò)誤描述的屬性是（）。A、ERRNOB、DESCRIPTION

簡介：C語言課程設(shè)計(jì)報(bào)設(shè)計(jì)報(bào)告題目身份證信息管理軟件學(xué)號姓名年級專業(yè)同組人員指導(dǎo)教師完成日期年月日安徽師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院COLLEGEOFPHYSICSANDELECTRONICINFORMATION,ANHUINORMALUNIVERSITY一、身份證信息管理軟件設(shè)計(jì)目的一、身份證信息管理軟件設(shè)計(jì)目的綜合運(yùn)用所學(xué)程序設(shè)計(jì)的知識，完成問題分析、模塊設(shè)計(jì)、代碼編寫、程序調(diào)試和運(yùn)行等訓(xùn)練任務(wù)。通過課程設(shè)計(jì)，初步鍛煉運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力，掌握軟件開發(fā)的基本過程和基本方法以及良好的編程風(fēng)格，培養(yǎng)在軟件開發(fā)中相互合作的團(tuán)隊(duì)意識。二、身份證信息管理軟件設(shè)計(jì)基本要求二、身份證信息管理軟件設(shè)計(jì)基本要求1具備添加、刪除功能；2具備多種查詢功能按年齡、出生日期等；3具備統(tǒng)計(jì)功能，能統(tǒng)計(jì)某年齡段的人數(shù)；4在此基礎(chǔ)上，可進(jìn)行文件操作。三、身份證信息管理軟件程序清單三、身份證信息管理軟件程序清單INCLUDEINCLUDEDEFINESIZE50DEFINELENGTHSIZEOFSTRUCTPERSONSTRUCTPERSON{CHARIDNUMBER20CHARNAME20CHARBIRTHDAY15CHARNATION10CHARSEX10CHARADDRESS100}PERSIZEVOIDMAIN{INTINPUTINTNVOIDEDITINTNVOIDADDINTNVOIDDELINTNVOIDPRINTVOIDSTATISTICINTNVOIDSAVEPRINTF“\T\T\T\N“PRINTF“\T\T\TSHENFENZHENGXINXIGUANLIXITONG\N“PRINTF“\T\T\T\N\T\T\T\TSHENGDUOZHENGWANGZUXUANWUXUBIN\N“PRINTF“\N\T\T\T\T1CREATNEWFILE\N\N\T\T\T\T2EDITTHEINFORMATION\N\N\T\T\T\T3ADDPERSONS\N\N\T\T\T\T4DELETEPERSONS\N\N\T\T\T\T5PRINTFINFORMATION\N\N\T\T\T\T6STATISTICPERSONS\N\N\T\T\T\T7EXIT\N“PRINTF“PLEASEINPUTYOURCHOICE“SCANF“D“,SWITCHC{CASE1INPUTCBREAKCASE2EDITCBREAK

簡介：機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)已知條件FKN19一、電動(dòng)機(jī)的選擇1電機(jī)類型和轉(zhuǎn)速Y系列三相交流異步電機(jī)轉(zhuǎn)速R/MIN10002電機(jī)功率和型號工作機(jī)的有效功率KWPW2375彈性聯(lián)軸器Η1099閉式齒輪（7級）Η2098電動(dòng)機(jī)所需的功率KWPD2736081704工作機(jī)滾輪轉(zhuǎn)速NR/MIN7460387957總傳動(dòng)比1286796351電機(jī)型號的確定Y132S6額定功率KW3軸外伸長度E80軸外伸軸徑D38二、傳動(dòng)比的分配總傳動(dòng)比1286796351高速級傳動(dòng)比I14090030875低速級傳動(dòng)比I23146177596三、傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)計(jì)算各軸的運(yùn)動(dòng)及動(dòng)力參數(shù)計(jì)算軸號轉(zhuǎn)速R/MIN功率轉(zhuǎn)矩Ⅰ96027087208872694612965Ⅱ234717054526280010041069262293Ⅲ746038795725496865743263839216Ⅳ746038795724989478113198888816齒輪的設(shè)計(jì)高速級（斜齒圓柱齒輪）應(yīng)力校正系數(shù)2173301252大小齒輪的比較00136294040016347711設(shè)計(jì)計(jì)算MN1220059343由計(jì)算可知，齒面接觸疲勞強(qiáng)度計(jì)算的法面模數(shù)大于齒根彎曲疲勞強(qiáng)度計(jì)算的法面模數(shù)MN2MM，D141421MM齒數(shù)Z12009650705圓整27齒數(shù)Z21104308336111幾何尺寸計(jì)算中心距A1422246809143修正螺旋角Β0265219591519596313端面重合度ΕΑ1078ΕΑ2ΕΑ1672072991099螺旋角影響系數(shù)YΒ0835區(qū)域系數(shù)ZH237小齒輪分度圓直徑D15595652174大齒輪分度圓直徑D22300434783齒寬5595652174圓整55低速級齒輪設(shè)計(jì)（變位圓柱齒輪）低速級傳動(dòng)比I23146177596小齒輪轉(zhuǎn)速N12347170545輸入功率2628001004精度等級7級材料45鋼調(diào)質(zhì)處理（大）40CR（調(diào)質(zhì)）硬度240HBS280初選小齒輪齒數(shù)Z124大齒輪齒數(shù)Z27550826232齒面接觸疲勞強(qiáng)度計(jì)算試選KT13小齒輪轉(zhuǎn)矩T11069262293齒寬系數(shù)ΦD1表107彈性影響系數(shù)ZE1898表106小接觸疲勞強(qiáng)度600大接觸疲勞強(qiáng)度小彎曲疲勞強(qiáng)度500大彎曲疲勞強(qiáng)度應(yīng)力循環(huán)次數(shù)N12764800000應(yīng)力循環(huán)次數(shù)N28787806521接觸疲勞壽命系數(shù)091096彎曲疲勞壽命系數(shù)085088接觸疲勞安全系數(shù)11彎曲疲勞安全系數(shù)1414許用接觸應(yīng)力546許用接觸應(yīng)力528許用彎曲應(yīng)力30357142862388571429小齒輪分度圓D1T6661319516圓周速度V0818659931M/S齒寬B6661319516BE3211T1322÷÷????è?3HEDTZUUTKDSF1LIMHS2LIMHS1LIMFS2LIMFS1HS2HS1FS2FSTM2FAY2SAY

簡介：點(diǎn)擊查看更多2016精品文檔幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)形成性考核冊作業(yè)精彩內(nèi)容。

簡介：單片機(jī)課程設(shè)計(jì)單片機(jī)課程設(shè)計(jì)題目題目十六十六路搶答器路搶答器學(xué)院電氣學(xué)院學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號指導(dǎo)老師一、一、課題研究的主要內(nèi)容課題研究的主要內(nèi)容在搶答未開始時(shí)任何搶答均無效，搶答開始可顯示最先搶答代表隊(duì)的編號,同時(shí)給出聲光提示,并封鎖輸入的數(shù)據(jù),在系統(tǒng)清零前禁止其他選手搶答。具有定時(shí)搶答功能,搶答時(shí)間可由主持人設(shè)定。在設(shè)定時(shí)間內(nèi)搶答有效,定時(shí)器停止工作，定時(shí)時(shí)間已到,無人搶答,本次搶答無效，其主要技術(shù)參數(shù)如下（1）可同時(shí)供16個(gè)代表隊(duì)參加比賽；（2）給節(jié)目主持人一個(gè)控制開關(guān),用來控制系統(tǒng)清零和搶答開始；（3）能隨時(shí)更改搶答時(shí)間；（4）有數(shù)碼顯示功能。二、硬件電路設(shè)計(jì)二、硬件電路設(shè)計(jì)21系統(tǒng)框圖AT89S51單片機(jī)要實(shí)現(xiàn)主持人按開始鍵后，搶答器開始20秒倒計(jì)時(shí)。20秒之內(nèi)有人搶答，則在LED數(shù)碼管上顯示該代表隊(duì)編號并封鎖輸入，其他選手搶答無效。此時(shí)按下開始鍵，復(fù)位鍵有效。在開始搶答之前，主持人可預(yù)先設(shè)定搶答時(shí)間和限時(shí)時(shí)間。系統(tǒng)具有聲光提示功能。由我們分析可以看到，核心部分還是AT89S51單片機(jī)，基于AT89S51單片機(jī)的系統(tǒng)框圖如圖211所示

簡介：精品設(shè)計(jì)中南大學(xué)驅(qū)動(dòng)橋課程設(shè)計(jì)說明書專業(yè)班級姓名學(xué)號指導(dǎo)教師（三）半軸花鍵的強(qiáng)度計(jì)算28（四）半軸其他主要參數(shù)的選擇28（五）半軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及材料與熱處理29五、橋殼及橋殼附件設(shè)計(jì)、橋殼及橋殼附件設(shè)計(jì)2929（一）驅(qū)動(dòng)橋殼結(jié)構(gòu)方案選擇30（二）驅(qū)動(dòng)橋殼強(qiáng)度計(jì)算32（三）材料的選擇34參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)3535一、課程設(shè)計(jì)題目分析本次設(shè)計(jì)題目為轎車驅(qū)動(dòng)器，車型為FOCUS18TDSEDAN。具體參數(shù)如下發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速4000R/MIN最大扭矩200NM汽車總重量1620KG主傳動(dòng)比356。設(shè)計(jì)開始之前，需準(zhǔn)備汽車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書、汽車工程手冊等書籍，由于以前做過減速器設(shè)計(jì)，所以機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書也會(huì)在此次設(shè)計(jì)中用到。設(shè)計(jì)要求驅(qū)動(dòng)橋處于動(dòng)力傳動(dòng)系的末端，其基本功能是增大由傳動(dòng)軸或變速器傳來的轉(zhuǎn)矩，并將動(dòng)力合理的分配給左、右驅(qū)動(dòng)輪，另外還承受作用于路面和車架或車身之間的垂直立、縱向力和橫向力。驅(qū)動(dòng)橋一般由主減速器、差速器、車輪傳動(dòng)裝置和驅(qū)動(dòng)橋殼。

簡介：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)說明書第1頁共20一、課程設(shè)計(jì)題目一、課程設(shè)計(jì)題目二叉平衡排序樹二叉平衡排序樹摘要摘要問題描述從一棵空樹開始創(chuàng)建，在創(chuàng)建過程中，保證樹的有序性，同時(shí)還要針對樹的平衡性做些調(diào)整。最終要把創(chuàng)建好的二叉排序樹轉(zhuǎn)換為二叉平衡排序樹。基本要求1創(chuàng)建（插入、調(diào)整、改組）2輸出開發(fā)工具WINDOWSXP操作系統(tǒng),MICROSOFTVISUALC60編譯系統(tǒng)關(guān)鍵詞C二、設(shè)計(jì)主要目的及意義二、設(shè)計(jì)主要目的及意義目的目的1熟悉掌握二叉樹的基本操作2熟悉二叉樹的創(chuàng)建插入、調(diào)整、改組,輸出以及把二叉排序樹轉(zhuǎn)換為二叉平衡排序樹3更進(jìn)一步掌握有關(guān)二叉排序樹的操作意義意義軟件課程設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)軟件方向的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是語言類課程學(xué)習(xí)的總結(jié)。通過課程設(shè)計(jì)使我們加深對程序設(shè)計(jì)的理解，掌握程序開發(fā)的基本方法，深化學(xué)生面向?qū)ο蟮木幊淘O(shè)計(jì)思想和新一代程序設(shè)計(jì)的邏輯思維方式，把課堂上所學(xué)到的多個(gè)單元串到一起，提高我們在軟件設(shè)計(jì)過程中分析問題和解決問題的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識和實(shí)踐技能得到共同發(fā)展，最終提高我們解決問題和分析問題的能力。為我們踏上工作崗位之前提供了一次專業(yè)研究和項(xiàng)目開發(fā)的寶貴實(shí)踐機(jī)會(huì)，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)說明書第3頁共20當(dāng)結(jié)點(diǎn)不存在時(shí),將待插入到根結(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵字KEY和樹根關(guān)鍵字PARENTKEY進(jìn)行比較若KEYKEY,則插入到根的左子樹中,否則,插入到根的右子樹中而子樹中的插入過程和在樹中的插入過程相同,如此進(jìn)行下去,直到把結(jié)點(diǎn)作為一個(gè)新的樹葉插入到二叉排序樹中或者直到發(fā)現(xiàn)樹已有相同關(guān)鍵字的結(jié)點(diǎn)為止,并且注意二叉樹的平衡,時(shí)刻調(diào)整B二叉排序樹的刪除假設(shè)在二叉排序樹上被刪結(jié)點(diǎn)為TP,其雙親結(jié)點(diǎn)為PARENT,且不失一般性,可設(shè)PARENT是PARENTLEFT的左孩子下面分了3種情況進(jìn)行討論1若PARENT結(jié)點(diǎn)為葉子結(jié)點(diǎn),即PL和PR均為空樹由于刪去葉子結(jié)點(diǎn)不破壞整棵樹的結(jié)構(gòu),則只需要修改其雙親,結(jié)構(gòu)點(diǎn)的指針即可2若PARENT結(jié)點(diǎn)凡有左子樹PL或者只有右子樹PR,此時(shí)只要令PL或PR直接成為其雙親結(jié)點(diǎn)F的左子樹即可顯然,作此修改也不破壞二叉排序樹的特性3若PARENT結(jié)點(diǎn)的左子樹均不空,并且注意二叉樹的平衡性,時(shí)刻調(diào)整4中序遍歷和先序遍歷中序遍歷和先序遍歷VOIDINTERORDERTRAVERSENODEROOT//中序遍歷{IFROOT1NULL{INTERORDERTRAVERSEROOTLEFTPRINTF“D,D\N,“ROOTKEY,ROOTBALANCEINTERORDERTRAVERSEROOTRIGHT}}VOIDPREORDERTRAVERSENODEROOT//先序遍歷{IFROOTNULL{PRINTF“D,D\N“,ROOTKEY,ROOTBALANCE

簡介：河南理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)管殼式換熱器設(shè)計(jì)學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院專業(yè)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)班級1102班學(xué)號姓名指導(dǎo)老師小組成員第一章第一章設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)任務(wù)書煤油冷卻的管殼式換熱器設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)用冷卻水將煤油由140℃冷卻冷卻到40℃的管殼式換熱器，其處理能力為10T/H，且允許壓強(qiáng)降不大于100KPA。設(shè)計(jì)任務(wù)及操作條件1、設(shè)備形式管殼式換熱器2、操作條件（1）煤油入口溫度140℃，出口溫度40℃（2）冷卻水介質(zhì)入口溫度26℃，出口溫度40℃

簡介：2009屆本科生社會(huì)調(diào)查報(bào)告學(xué)號090501050201成績生產(chǎn)與運(yùn)作管理生產(chǎn)與運(yùn)作管理院部經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)工商管理姓名劉慧指導(dǎo)教師王勇軍二〇一一年六月七日二〇一一年六月七日濟(jì)效益，對生產(chǎn)運(yùn)作活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制等一系列管理工作的總稱。生產(chǎn)運(yùn)作管理有狹義和廣義之分，狹義的生產(chǎn)運(yùn)作管理僅局限于生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的運(yùn)行管理，實(shí)際上是以生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)中的生產(chǎn)運(yùn)作過程為中心對象。廣義的生產(chǎn)運(yùn)作管理不僅包括生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的運(yùn)行管理，而且包括生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的定位與設(shè)計(jì)管理，可以認(rèn)為是選擇、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、控制和更新生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的管理活動(dòng)的總和。廣義生產(chǎn)運(yùn)作管理以生產(chǎn)遠(yuǎn)作系統(tǒng)整體為對象，實(shí)際上是對生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的所有要素和投入、生產(chǎn)運(yùn)作過程、產(chǎn)出和反饋等所有環(huán)節(jié)的全方位綜合管理。按照廣義理解生產(chǎn)運(yùn)作管理，符合現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)作管理的發(fā)展趨勢。在這次課程設(shè)計(jì)中，我們是通過對網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用和企業(yè)生產(chǎn)優(yōu)化設(shè)計(jì)。我認(rèn)識到合理的設(shè)計(jì)對提高企業(yè)的生產(chǎn)效率有極其重要的作用。在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮流程的工序安排，合理的流程安排能節(jié)省時(shí)間，減少等待的浪費(fèi)。通過不斷提高質(zhì)量以滿足需要、通過節(jié)約和減少浪費(fèi)來降低成本。二、設(shè)計(jì)過程首先，我們通過對課程設(shè)計(jì)的了解，進(jìn)行酒店選址的

簡介：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院學(xué)士學(xué)位設(shè)計(jì)摘要本論文實(shí)現(xiàn)了一個(gè)駕校預(yù)約課程的功能，本系統(tǒng)研究基于B/S模式的信息資源共享分配的實(shí)現(xiàn)，采用的是ASPNETSQLSERVER2008模式的電子信息平臺(tái)。由于現(xiàn)代人的生活與學(xué)習(xí)節(jié)奏較快，且電腦普及率和上網(wǎng)概率也隨著社會(huì)的發(fā)展越來越高，駕校的學(xué)員上網(wǎng)獲取預(yù)約教練的機(jī)會(huì)越來越多。所以，駕?？梢詫Ⅰ{校課程預(yù)約宣傳服務(wù)切入到這個(gè)點(diǎn)來，讓學(xué)員更方便地獲取相關(guān)信息，這將大大提高學(xué)員學(xué)車的進(jìn)度和對駕校教育的滿意度。此系統(tǒng)設(shè)計(jì)上采用三層結(jié)構(gòu)，使之在選用平臺(tái)、采用技術(shù)上具有先進(jìn)性、前瞻性、擴(kuò)充性，從而保證建成的系統(tǒng)具有良好的穩(wěn)定性、可擴(kuò)充性。系統(tǒng)設(shè)計(jì)按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，分層設(shè)計(jì)，構(gòu)件化實(shí)現(xiàn)。采用軟件構(gòu)件化的開發(fā)方式，使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分層，業(yè)務(wù)與實(shí)現(xiàn)分離，邏輯與數(shù)據(jù)分離；以統(tǒng)一的服務(wù)接口規(guī)范為核心，使用開放標(biāo)準(zhǔn)。從功能上來說，系統(tǒng)是比較完備的，系統(tǒng)以WEB界面與用戶交互，為用戶提供信息并接受其操作，同時(shí)通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來存儲(chǔ)信息數(shù)據(jù)。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對信息數(shù)據(jù)的瀏覽、查詢、編輯和管理等基本數(shù)據(jù)庫操作，采用了模塊化設(shè)計(jì)方法，根據(jù)用戶的需求及程序的應(yīng)用與維護(hù)的易用性，將各個(gè)部分置于不同的模塊當(dāng)中，方便了程序的擴(kuò)展與維護(hù)，同時(shí)建立了程序功能復(fù)用的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞駕校課程預(yù)約B/S模式三層結(jié)構(gòu)ASPNETSQLSERVER2008ABSTRACTTHISPAPERIMPLEMENTSADRIVINGSCHOOLCURRICULUMFUNCTIONRESERVATION,THESYSTEMBASEDONB/SMODEOFDISTRIBUTIONOFINFORMATIONTOREALIZERESOURCESHARING,USINGTHEASPNETSQLSERVER2008MODELOFEGOVERNMENTPLATFORMBECAUSETHELIFEOFMODERNPEOPLEANDTHEPACEFASTER,ANDCOMPUTERANDINTERNETPENETRATIONRATEWITHTHEDEVELOPMENTOFSOCIETYMOREANDMOREHIGH,ONTHEINTERNET,DRIVINGSCHOOLSSTUDENTSGETMOREANDMOREOPPORTUNITIESMAKEANAPPOINTMENTCOACHTHEREFORE,THEDRIVERDRIVINGCANCOACHRESERVEDPUBLICITYSERVICECUTTOTHEPOINT,LETTHESTUDENTSEASIERACCESSTORELEVANTINFORMATION,WHICHWILLGREATLYENHANCETHETRAINEESLEARNTOPROGRESSANDSATISFACTIONONSCHOOLEDUCATIONTHESYSTEMDESIGNUSINGTHREETIERSTRUCTURE,MAKINGITTHECHOICEOFPLATFORM,USINGADVANCEDTECHNOLOGY,FORWARDLOOKING,SCALABLE,SOASTOENSURETHECOMPLETIONOFTHESYSTEM石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院學(xué)士學(xué)位設(shè)計(jì)II目錄摘要IABSTRACTI引言11緒論111設(shè)計(jì)介紹112設(shè)計(jì)簡介1121系統(tǒng)所需要的技術(shù)1122系統(tǒng)所需要的開發(fā)環(huán)境及工具22需求分析221系統(tǒng)可行性分析2211經(jīng)濟(jì)可行性3212技術(shù)可行性3213操作可行性422系統(tǒng)功能分析4221業(yè)務(wù)流分析5222數(shù)據(jù)流分析6223數(shù)據(jù)字典83駕校預(yù)約課程管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)114駕校預(yù)約課程管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)1141數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11411實(shí)體屬性圖12412基本ER圖1342數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)14421關(guān)系模型1443數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)155網(wǎng)站的具體實(shí)現(xiàn)1751系統(tǒng)的軟硬件平臺(tái)1752系統(tǒng)前臺(tái)操作說明17521首頁頁面17