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簡介:前言前言學(xué)生選課是高校教務(wù)管理工作的一部分,學(xué)生選課管理信息化是現(xiàn)代學(xué)校人力資源開發(fā)與管理的手段。主要介紹了學(xué)生選課管理系統(tǒng)的分析、設(shè)計及實現(xiàn)方法。隨著在校大學(xué)生人數(shù)不斷的增加、開設(shè)的課程越來越豐富和多元化。教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)量也不斷上漲,以往隨堂選課的方法易造成選課系統(tǒng)的盲目性和教務(wù)處處理數(shù)據(jù)的繁重性,為減輕教務(wù)處的工作,以及讓每個學(xué)生選到自己所喜歡的科目??紤]建立一個方便、快速、公平和符合學(xué)分制管理制度的選課平臺和應(yīng)用系統(tǒng)就顯得至關(guān)重要了。學(xué)生選課管理系統(tǒng),在學(xué)生選課的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢方面具有較大的實用意義。它提高了信息的開放性,大大地改善了學(xué)生、教師對其最新信息查詢的準(zhǔn)確性。它對于開展學(xué)生選課和信息查詢的一種較為先進(jìn)的選課模式,它對于發(fā)揮學(xué)生選擇課程的自主性,提高學(xué)校課程管理效率等方面具有十分重要的作用的意義,并且具有其它技術(shù)手段無可比擬的優(yōu)越性。結(jié)合學(xué)生選課管理的實際需要,完成了對學(xué)生選課管理系統(tǒng)的需求分析,可行性分析,總體設(shè)計,詳細(xì)設(shè)計,編碼以及測試與調(diào)試。本次設(shè)計基于游覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)網(wǎng)上選課系統(tǒng)的基本設(shè)計思想,簡單介紹了系統(tǒng)各功能模塊及數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,設(shè)計出登陸,選課,查詢等一系列功能系統(tǒng)可以實現(xiàn)學(xué)生選課的一些重要功能,如課程的添加、查詢、選課,管理人員職責(zé),學(xué)生選課系統(tǒng)主要包括登陸、選課、排課三個基礎(chǔ)功能,登錄系統(tǒng)主要驗證用戶信息和用戶類別,按后賦予相應(yīng)的權(quán)限,為了實現(xiàn)選課的合理性和功能的優(yōu)異性,這也要求本系統(tǒng)必須有一個科學(xué)的課程管理功能。文中首先對課題背景,數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)和SQL語言進(jìn)行簡單的討論,接著對學(xué)生選課系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的分析,劃分具體功能模塊,最后給出具體設(shè)計過程。主要有四個章節(jié)組成,第一章主要對課題研究的背景,意義,可行性分析,開發(fā)工具選擇等方面進(jìn)行了介紹;第二章主要是對系統(tǒng)進(jìn)行了總體分析和設(shè)計;第三章主要是對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計與分析;第四章主要論述了系統(tǒng)的具體實現(xiàn)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞網(wǎng)上選課數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)SQL選課學(xué)生選課管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計2計73.1學(xué)生選課管理信息系統(tǒng)流程設(shè)計73.2學(xué)生選課信息管理系統(tǒng)功能設(shè)計83.3學(xué)生選課信息管理系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計93.4學(xué)生選課管理信息系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計133.5學(xué)生選課信息管理系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計13第四章第四章學(xué)生選課信息管理系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)學(xué)生選課信息管理系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計1641學(xué)生選課信息管理業(yè)務(wù)流程圖1642學(xué)生選課信息管理關(guān)鍵功能流程圖1743學(xué)生選課信息管理系統(tǒng)程序設(shè)計1744學(xué)生選課信息管理系統(tǒng)界面說明1945登錄界面主要程序設(shè)計說明23
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簡介:程序設(shè)計基礎(chǔ)第1次形考浙江廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼3306802參考資料試卷總分100客觀題判斷題共22題,共44分12分計算機應(yīng)用廣泛,而其應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域是科學(xué)與工程計算?!虆⒖即鸢?2分計算機軟件就是指計算機程序。√參考答案32分計算機發(fā)展的分代史中通常劃分時代的標(biāo)準(zhǔn)是以計算機所采用的程序語言?!虆⒖即鸢?2分一個完整的計算機算法必須滿足有窮性、確定性、可行性、輸入性、輸出性等準(zhǔn)則。√參考答案√參考答案112分高級語言源程序的翻譯有兩種方式,一種是編譯,一種是解釋?!虆⒖即鸢浮?22分解釋執(zhí)行需要有一個解釋程序,它將源代碼程序逐句讀入,通過一邊分析源程序一邊執(zhí)行程序?!虆⒖即鸢浮?32分C語言定義了一些特殊含義的關(guān)鍵字,用戶不能作為標(biāo)識符?!虆⒖即鸢浮?42分常量是指在程序執(zhí)行過程中,其值不會發(fā)生變化的數(shù)據(jù)。√參考答案√152分標(biāo)識符由字母、數(shù)字或下劃線組成,它的第一個字符必須是數(shù)字。√
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簡介:程序設(shè)計基礎(chǔ)第2次形考浙江廣播電視大學(xué)形成性測評系統(tǒng)課程代碼3306802參考資料試卷總分100客觀題判斷題共4題,共8分12分在SWITCH語句中可以根據(jù)需要使用或不使用BREAK語句。√參考答案√22分IF后面的表達(dá)式只能為邏輯表達(dá)式、關(guān)系表達(dá)式。√參考答案32分C語言中循環(huán)語句有WHILE、FOR、和DOWHILE語句。√參考答案√42分在IF和ELSE后面的語句只能是一條語句,不可以為復(fù)合語句?!虆⒖即鸢竼芜x題共32題,共64分結(jié)構(gòu)。()A、順序結(jié)構(gòu)B、分支結(jié)構(gòu)C、循環(huán)結(jié)構(gòu)D、嵌套結(jié)構(gòu)參考答案D92分在C語言中,為了求兩個整數(shù)相除之后得到的余數(shù),可以使用運算符()。A、B、/C、D、參考答案A102分FOR循環(huán)語句“FORI0INIS”中循環(huán)體S語句被執(zhí)行的次數(shù)為()。A、N1B、NC、N1D、N2參考答案B112分當(dāng)處理特定問題時的循環(huán)次數(shù)已知時,通常采用()循環(huán)來解決。A、FORB、WHILEC、DOWHILED、SWITCH參考答案A
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簡介:電子商子商務(wù)課務(wù)課程設(shè)計報設(shè)計報告河南城建學(xué)院電子商務(wù)課程設(shè)計報告工商管理系2009年12月一、概述電子商務(wù)就是利用先進(jìn)的電子技術(shù)進(jìn)行商務(wù)活動的總稱,它是通過網(wǎng)絡(luò),使用先進(jìn)的信息處理工具,利用電子這種載體,將買賣雙方的商務(wù)信息、產(chǎn)品信息、銷售信息、服務(wù)信息集中起來,將電子支付等商務(wù)活動,用相互認(rèn)同的交易標(biāo)準(zhǔn)來實現(xiàn),也就是人們所說的“在網(wǎng)上進(jìn)行買賣活動“。電子商務(wù)正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為一個現(xiàn)代大學(xué)生,認(rèn)識、了解、學(xué)習(xí)電子商務(wù)是非常必要的。二、設(shè)計內(nèi)容課程設(shè)計任務(wù)一體驗不同商業(yè)模式的網(wǎng)站一實驗?zāi)康?、掌握影響電子商務(wù)模式的基本因素;2、了解與體驗現(xiàn)有的電子商務(wù)模式;3、思考電子商務(wù)模式的未來與發(fā)展。二實驗報告1、實驗體會1B2C,B2B,C2C網(wǎng)站的特點B2C是企業(yè)和個人的交易,就是平時所謂的網(wǎng)上購物B2C注重用戶的體驗,簡單,明了,設(shè)計風(fēng)格主要看他所面對的客戶群體。不同的C他們的使用體驗是不盡相同的,而且B2C的模板都是隨著不同時期,不同的優(yōu)惠活動來發(fā)現(xiàn)變化主要的代表網(wǎng)站京東商城,卓越亞馬遜,當(dāng)當(dāng),天悅商城等等。B2B是企業(yè)與企業(yè)間的商務(wù)B2B的風(fēng)格比較大正統(tǒng),布局很嚴(yán)謹(jǐn),面對的都企業(yè)之間的貿(mào)易和信息交流,發(fā)布,采購等等。主要代表網(wǎng)站阿里巴巴,慧聰網(wǎng),悅商網(wǎng)等等。⑤主要代表網(wǎng)站3G門戶、掌商網(wǎng)、中國移動商務(wù)網(wǎng)。4移動商務(wù)的優(yōu)勢①更廣闊的應(yīng)用空間②更高效的傳播③更豐富的技術(shù)④更方便的工具⑤更全面的整合⑥更個性的互動⑦更精準(zhǔn)的投放2、實驗過程1首先根據(jù)所學(xué)的電子商務(wù)知識,對B2C、B2C、C2C商業(yè)模式進(jìn)行一定的了解,然后通過百度、谷歌等搜索引擎進(jìn)行各種商業(yè)模式的電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行搜索,了解到卓越亞馬遜、阿里巴巴、慧聰網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)等電子商務(wù)網(wǎng)站的經(jīng)營模式以及商業(yè)特點以及其差異。2了解各種網(wǎng)站的特點。卓越網(wǎng)為客戶提供各類圖書、音像、軟件、玩具禮品、百貨等商品;阿里巴巴是全球企業(yè)間電子商務(wù)的著名品牌,是全球國際貿(mào)易領(lǐng)域內(nèi)最大、最活躍的網(wǎng)上交易市場和商人社區(qū);慧聰網(wǎng)是國內(nèi)領(lǐng)先的B2B電子商務(wù)服務(wù)提供商,依托其核心互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品買賣通以及雄厚的傳統(tǒng)營銷渠道慧聰商情廣告與中國資訊大全、研究院行業(yè)分析報告為客戶提供線上、線下的全方位服務(wù);EBAY是一個管理可讓全球民眾上網(wǎng)買賣物品的線上拍賣買賣網(wǎng)站。3、考察結(jié)果通過不同商業(yè)模式的網(wǎng)站的瀏覽與體驗,了解到網(wǎng)上貿(mào)易的特點和發(fā)展,懂得了網(wǎng)上購物的方便與快捷。電子商務(wù)的發(fā)展為這一切做出了巨大的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)電子商務(wù)對自己個人的生活,工作等各方面都有很大的幫助。課程設(shè)計任務(wù)二B2C實踐電子支付與網(wǎng)上購物一實驗?zāi)康?、掌握電子商務(wù)的應(yīng)用框架;2、理解電子商務(wù)的交易模式;
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簡介:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程設(shè)計說明書課程設(shè)計說明書題目物聯(lián)網(wǎng)終端自制板的優(yōu)化院(系)信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)班級電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師2014年11月24日至2014年12月5日華中科技大學(xué)武昌分校制華中科技大學(xué)武昌分校制三、原始資料三、原始資料硬件資源網(wǎng)蜂ZIGBEE開發(fā)板、RFID讀寫卡模塊、各種傳感器、空白ID卡、CC2530系列編程仿真器、PC機。設(shè)計指導(dǎo)書ZIGBEE實戰(zhàn)演練,優(yōu)靈電子1356M模塊資料包四、進(jìn)程安排四、進(jìn)程安排(1)第1天任務(wù)布置及相關(guān)知識講解(2)第23天資料查閱與方案制定(3)第48天硬件設(shè)計、程序編制與調(diào)試階段(4)第9天撰寫設(shè)計報告(5)第10天答辯與考核階段五、主要參考資料五、主要參考資料1網(wǎng)蜂科技ZIGBEE實戰(zhàn)演練電子文檔,20122陳勇物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用實戰(zhàn)南京東南大學(xué)出版社,20143華清遠(yuǎn)見物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)詳解基于ARMCORTEXM3處理器的開發(fā)設(shè)計北京電子工業(yè)出版社,20134王建平RFID應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)大連東軟電子出版社,2012指導(dǎo)教師(簽名)指導(dǎo)教師(簽名)2020年月日
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簡介:汽輪機設(shè)計說明書設(shè)計題目12000KW沖動式汽輪機能動A02班姓名學(xué)號20100310952013年7月2222簡化簡化ISIS圖中各點參數(shù)計算圖中各點參數(shù)計算經(jīng)過以下幾條選定依據(jù)或預(yù)估數(shù)據(jù)計算簡化IS圖圖22中各點參數(shù),結(jié)果匯總與表21。1考慮進(jìn)汽損失ΔP0004P02考慮排氣損失取Λ005,C2100M/S。?PCΛ210023初定調(diào)節(jié)級參數(shù)DM105M,ΧA023,對應(yīng)級效率查表可得為068。4圖中3是調(diào)節(jié)級出口狀態(tài)點,點A是36直線與飽和線的交點,點B是3A的中點,B點上浮10KJ/KG得到4點,A點下浮10KJ/KG得到5點,則1234567即為簡化熱力膨脹過程線。表21分段擬定汽輪機熱力過程曲線中各點參數(shù)位置壓力MPA溫度℃焓值KJ/KG13434353305042329434330504313233983130384038522702917515008519518266255600047253189233974700047253189234474圖22分段擬定的汽輪機熱力過程曲線
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簡介:1目錄目錄設(shè)計說明21目的與要求22設(shè)計資料23計算內(nèi)容34課程設(shè)計報告書主要內(nèi)容45課程設(shè)計要求46課程設(shè)計參考資料4計算書51、行車道板計算5(1)結(jié)構(gòu)自重及其內(nèi)力5(2)汽車車輛荷載產(chǎn)生的內(nèi)力5(3)內(nèi)力組合6(4)行車道板配筋72、主梁內(nèi)力計算8(1)恒載計算8(2)活載計算93主梁內(nèi)力組合134主梁截面設(shè)計、配筋及驗算1341主梁受力鋼筋配置1342截面抗彎承載力驗算1543斜截面彎起鋼筋箍筋的配筋及驗算165橫隔梁內(nèi)力計算255主梁變形驗算29(1)驗算主梁的變形29(2)預(yù)拱度計算296支座的設(shè)計計算29(1)確定支座的平面尺寸30(2)確定支座的厚度30(3)驗算支座的偏轉(zhuǎn)情況30(4)驗算支座的抗滑穩(wěn)定性3133853851008I15橫剖面10081600200182002002002002002002001201596縱剖面3853852016020812014183計算內(nèi)容計算內(nèi)容1)行車道板的內(nèi)力計算和組合2計算主梁的荷載橫向分布系數(shù),用杠桿原理法求支點截面的橫向分布系數(shù),用偏心壓力法求跨中截面的橫向分布系數(shù)。3主梁內(nèi)力計算4橫隔梁內(nèi)力計算5主梁配筋6主梁變形驗算
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簡介:橋涵水文橋涵水文目錄目錄學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院年級2011級姓名張艷班級土木2班學(xué)號222011322250059南亞第一長河。瀾滄江發(fā)源于青海省玉樹藏族自治州的雜多縣吉富山,源頭海拔5200米,全長4909千米,流出國后稱湄公河(MEKONGRIVER),為緬甸、老撾的界河。瀾滄江經(jīng)緬甸、老撾、泰國、柬埔寨、越南,在越南南部胡志明市南面入太平洋的南海,總流域面積81萬平方千米,是亞洲流經(jīng)國家最多河,被稱為“東方多瑙河”。瀾滄江在中國境內(nèi)長2179千米,流經(jīng)青海、西藏、云南3省,其中在云南境內(nèi)1247千米,流域面積165萬平方千米,占瀾滄江湄公河流域面積的225%,支流眾多,較大支流有沘江、漾濞江、威遠(yuǎn)江、補遠(yuǎn)江等。瀾滄江源頭流域地勢較高,自北向南呈條帶狀,上、下游較寬闊,中游則狹窄,流域平均寬度約80KM,流域內(nèi)地形起伏劇烈,地形復(fù)雜。上游屬青藏高原,海拔為4000~4500M,山地可達(dá)5500~6000M,區(qū)域內(nèi)除高大險峻的雪峰外,山勢平緩,河谷平淺。中游屬高山峽谷區(qū),河谷深切于橫斷山脈之間,山高谷深,兩岸高山對峙,山峰高出水面3000多米,河谷比較狹窄,河床坡度大,形成陡峻的坡狀地形。下游分水嶺顯著降低,一般在2500M以下,地勢趨平緩,河道呈束放狀,出中國境后河道比較開闊平緩。2橋位勘測及橋位選擇橋位勘測及橋位選擇圖表1瀾滄江與湄公河
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簡介:目錄目錄1?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????題目及總體分析32?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????各主要部件選擇43電動機選擇44分配傳動比55傳動系統(tǒng)的運動和動力參數(shù)計算66設(shè)計高速級齒輪77設(shè)計低速級齒輪128鏈傳動的設(shè)計169減速器軸及軸承裝置、鍵的設(shè)計181軸(輸入軸)及其軸承裝置、鍵的設(shè)計182軸(中間軸)及其軸承裝置、鍵的設(shè)計243軸(輸出軸)及其軸承裝置、鍵的設(shè)計2910潤滑與密封3411箱體結(jié)構(gòu)尺寸3512設(shè)計總結(jié)3613參考文獻(xiàn)36華中科技大學(xué)明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新3聯(lián)軸器結(jié)構(gòu)簡單,耐久性好彈性聯(lián)軸器鏈傳動工作可靠,傳動效率高單排滾子鏈三電動機的選擇電動機的選擇目的過程分析結(jié)論類型根據(jù)一般帶式輸送機選用的電動機選擇選用Y系列封閉式三相異步電動機功率工作機所需有效功率為PW=FV=7000N05M/S圓柱齒輪傳動8級精度效率兩對為Η1=0972滾動軸承傳動效率四對為Η2=0984彈性聯(lián)軸器傳動效率Η3=099輸送機滾筒效率為Η4=097鏈傳動的效率Η5=096電動機輸出有效功率為241234570000543746097098099097096WPPW?????????????????電動機輸出功率為43746PW?型號查得型號Y132S4封閉式三相異步電動機參數(shù)如下額定功率P55KW滿載轉(zhuǎn)速1440R/MIN同步轉(zhuǎn)速1500R/MIN選用型號Y132S4封閉式三相異步電動機四分配傳動比分配傳動比目的過程分析結(jié)論
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簡介:1武漢理工大學(xué)課程設(shè)計課程名稱機械設(shè)計基礎(chǔ)題目名稱__單級斜齒圓柱齒輪減速器設(shè)計_學(xué)生學(xué)院交通學(xué)院專業(yè)班級船舶與海洋工程08級04班學(xué)號0120802090419學(xué)生姓名指導(dǎo)教師盧耀舜老師2011年1月1021日1題目名稱單級斜齒圓柱齒輪減速器設(shè)計學(xué)生學(xué)院交通學(xué)院專業(yè)班級船舶與海洋工程08級04班姓名潘政中學(xué)號0120802090419一、課程設(shè)計的內(nèi)容設(shè)計一帶式運輸機傳動裝置(見下圖)。設(shè)計內(nèi)容應(yīng)包括傳動裝置的總體設(shè)計;傳動零件、軸、軸承、聯(lián)軸器等的設(shè)計計算和選擇;減速器裝配圖和零件工作圖設(shè)計;設(shè)計計算說明書的編寫。二、課程設(shè)計的要求與數(shù)據(jù)已知條件1.運輸帶工作拉力F09KN;2.運輸帶工作速度V25M/S;3.卷筒直徑D250MM;4.使用壽命10年;5.工作情況單班制,工作有輕微震動;6.制造條件用于鑄工車間運型沙。三、設(shè)計目的1綜合運用機械設(shè)計課程和其他有關(guān)先修課程的理論及生產(chǎn)實踐的知識去分析和解決機械設(shè)計問題,并使所學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固和深化。通過設(shè)計實踐,掌握機械設(shè)計的一般規(guī)律,樹立正確的設(shè)計思想,培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力。2培養(yǎng)機械設(shè)計的基本技能。計算和繪圖,運用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、手冊、圖冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料等。四、課程設(shè)計應(yīng)完成的工作1減速器裝配圖一張(A1圖紙)2零件工作圖一張(低速軸,A2圖紙)
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簡介:目錄目錄1設(shè)計任務(wù)書111設(shè)計題目112設(shè)計任務(wù)12巧克力糖包裝機的工藝確定221工藝方案222方案選擇23粒狀巧克力包裝機的總體布局331粒裝巧克力糖包裝機機構(gòu)簡圖332執(zhí)行機構(gòu)簡圖433折紙機構(gòu)434送紙與切紙機構(gòu)535推糖機構(gòu)536其他6361盤形機構(gòu)6362卸糖機構(gòu)64巧克力糖包裝機的工作循環(huán)圖741執(zhí)行機構(gòu)的運動循環(huán)圖742執(zhí)行機構(gòu)周期確定743機構(gòu)初始狀態(tài)設(shè)置843傳動機構(gòu)傳動比計算85曲柄滑塊機構(gòu)1051曲柄滑塊機構(gòu)的設(shè)計1052曲柄滑塊機構(gòu)的運動線圖106粒狀巧克力糖包裝機的齒輪機構(gòu)設(shè)計127巧克力糖包裝機的凸輪機構(gòu)1371頂糖凸輪機構(gòu)設(shè)計13711凸輪機構(gòu)輪廓曲線設(shè)計結(jié)構(gòu)示意圖14712頂糖凸輪機構(gòu)平底從動件位移曲線圖1472送紙滾筒凸輪機構(gòu)設(shè)計1573折紙凸輪機構(gòu)設(shè)計1574壓糖凸輪及剪紙凸輪設(shè)計168粒狀巧克力包裝機的槽輪設(shè)計179設(shè)計小結(jié)18參考文獻(xiàn)19機制093巧克力糖自動包轉(zhuǎn)機22巧克力糖包裝機的工藝確定巧克力糖包裝機的工藝確定21工藝方案工藝方案巧克力糖果從澆注成型機出口進(jìn)入送糖傳送帶,送糖傳送帶勻速將糖果挨個送給曲柄滑塊推糖機構(gòu),推糖機構(gòu)滑塊開有圓形凹槽,能把糖果精準(zhǔn)地推到墊有包裝紙盤形機構(gòu)上,再由壓糖機構(gòu)將糖壓入盤形機構(gòu)圓形凹槽中,迫使包裝紙緊貼糖。在每次將糖果送給壓糖機構(gòu)之時,完成一次送紙的動作;由于壓糖凸輪內(nèi)嵌入了剪紙的凸輪,并保持一定的角度(即有時間先后關(guān)系),所以在壓糖之前先進(jìn)行了剪紙的動作。當(dāng)壓糖機構(gòu)完成動作時,槽輪帶動盤形機構(gòu)轉(zhuǎn)過90度,此時由折紙機構(gòu)先后將包裝紙壓平,完成之后盤形機構(gòu)再次轉(zhuǎn)過90度,此時先有頂糖機構(gòu)先將糖頂出圓形凹槽,最后由卸糖機構(gòu)將包裝包裝好的糖送入卸糖的傳送帶。值得說明的是面壓迫成型斜曲壓迫成型時,應(yīng)保持適當(dāng)?shù)拈g隙,大端面鋁箔紙應(yīng)該漸被壓入;由于采用的是卷筒紙,鋁箔紙依靠滾筒的摩擦力進(jìn)給,兩滾筒之間間隙應(yīng)適當(dāng),并且應(yīng)使鋁箔紙平行且輕貼與導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上開一個寬64MM,深001MM的矩形長槽。22方案選擇方案選擇電動機轉(zhuǎn)速為960R/MIN,糖果包裝數(shù)為120個/MIN。
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簡介:安徽理工大學(xué)機械原理課程設(shè)計1目錄一、設(shè)計題目21、牛頭刨床的機構(gòu)運動簡圖22、工作原理2二、原始數(shù)據(jù)3三、機構(gòu)的設(shè)計與分析41、齒輪機構(gòu)的設(shè)計42、凸輪機構(gòu)的設(shè)計103、導(dǎo)桿機構(gòu)的設(shè)計16四、設(shè)計過程中用到的方法和原理261、設(shè)計過程中用到的方法262、設(shè)計過程中用到的原理26五、參考文獻(xiàn)27六、小結(jié)28安徽理工大學(xué)機械原理課程設(shè)計3二、原始數(shù)據(jù)設(shè)計數(shù)據(jù)分別見表1、表2、表3表1齒輪機構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)設(shè)計內(nèi)容齒輪機構(gòu)設(shè)計符號N01D01D02Z0Z1Z1’M01M1’2N2單位R/MINMMMMMMMMR/MIN方案Ⅰ144010030020401035860方案Ⅱ144010030016401341064方案Ⅲ144010030019501535872表2凸輪機構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)設(shè)計內(nèi)容凸輪機構(gòu)設(shè)計符號LO2O4LO4DΦΑΔ02Δ0Δ01Δ0/R0RR擺桿運動規(guī)律單位MMMM°°°°°°MMMM方案Ⅰ15013018452057510708515等加速等減速方案Ⅱ16515015452107010709520余弦加速度方案Ⅲ1601401845215750709018正弦加速度方案Ⅳ15513520452057010759020五次多項式表3導(dǎo)桿機構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)設(shè)計內(nèi)容導(dǎo)桿機構(gòu)尺度綜合和運動分析符號KN2LO2AHLBC單位R/MINMM方案Ⅰ14660110320025LO3B方案Ⅱ139649029003LO3B方案Ⅲ14272115410036LO3B表4機構(gòu)位置分配表位置號位置組號學(xué)生號ABCD11368/10258107/1/47810157/91221/478111368/11257/9111/368/113257/9121/479121368/12247810
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簡介:課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告20122013年度第1學(xué)期名稱數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計題目博客管理系統(tǒng)院系計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班級計算1203班學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師設(shè)計周數(shù)一周成績?nèi)掌?013年1月06日課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告2上傳的文件,刪除已上傳的文件的。在該頁面中,還可以顯示已使用的空間。6博客系統(tǒng)應(yīng)為博客用戶提供文章分類管理功能,包括博客用戶可以刪除已有的分類、創(chuàng)建新的分類、編輯已有的分類。7博客系統(tǒng)應(yīng)為博客用戶提供用戶管理功能包括修改博客用戶的密碼、個人的注冊信息、修改自己博客的主標(biāo)題、副標(biāo)題以及文章顯示的格式。8博客系統(tǒng)應(yīng)為系統(tǒng)管理員提供對博客用戶管理功能,包括刪除特定用戶和文章1.3開發(fā)運行環(huán)境開發(fā)運行環(huán)境1)本次課設(shè)使用的操作系統(tǒng)是WINDOWS20032)使用的建模工具是RATIONALROSE3)使用MICROSOFTSQLSERVER2000搭建數(shù)據(jù)庫4)使用的軟件開發(fā)平臺是MICROSOFTVISUALSTUDIONET,用C語言進(jìn)行編程2.系統(tǒng)需求分析系統(tǒng)需求分析總體來說,博客的主要功能是為大家發(fā)表言論提供一種工具,博客的主人可以在自己的博客上書寫自己的一些見聞感想,而瀏覽博客的人則可以對這些文章進(jìn)行評述,當(dāng)然他們也可以申請擁有自己的博客。我們的博客系統(tǒng)主要是為那些想享有自己博客的人提供一種環(huán)境,建造一個博客的平臺。其中,作為博客管理系統(tǒng)的管理員,可以刪除用戶,刪除文章,以及對用戶進(jìn)行管理。而作為博客系統(tǒng)的用戶可以在自己的博客上進(jìn)行文章的發(fā)布、刪除、編輯,以及上傳文件、圖片,發(fā)表評論、創(chuàng)建鏈接和對自己博客界面進(jìn)行設(shè)置。系統(tǒng)的總體設(shè)計圖如下博客系統(tǒng)系統(tǒng)管理子系統(tǒng)用戶子系統(tǒng)刪除用戶用戶管理刪除文章文章編輯文章刪除評論發(fā)表文章發(fā)布文件上傳用戶界面設(shè)置創(chuàng)建鏈接圖片上傳
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