簡(jiǎn)介：資源來(lái)源鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生PLC課程設(shè)計(jì)資料整理胡碼三筆網(wǎng)20105311摘要近年來(lái)隨著科技的飛速發(fā)展，PLC的應(yīng)用正在不斷地走向深入，同時(shí)帶動(dòng)傳統(tǒng)控制檢測(cè)日新月異更新。在實(shí)時(shí)檢測(cè)和自動(dòng)控制的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)中，單片機(jī)往往是作為一個(gè)核心部件來(lái)使用，針對(duì)具體應(yīng)用對(duì)象的特點(diǎn)，配以其它器件來(lái)加以完善。電氣控制與PLC是本學(xué)期新開(kāi)的一門技術(shù)課，也是非常重要的一門課，對(duì)于以后的工作有很大的幫助。為了能更好的認(rèn)識(shí)和理解PLC方面的知識(shí)，以便能更好的掌握PLC這門技術(shù)。PLC課程組決定讓我們完成一份PLC課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書。這一周是PLC課程設(shè)計(jì)周，我要全面的投入課程設(shè)計(jì)當(dāng)中，按時(shí)完成一份完整的并排版打印好的PLC課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書。本課程設(shè)計(jì)是我經(jīng)歷了一周的時(shí)間，花費(fèi)了很多的精力才完成的。本課程設(shè)計(jì)是我經(jīng)歷了一周的時(shí)間，花費(fèi)了很多的精力才完成的。我設(shè)計(jì)的題目是“十字路口交通燈的PLC控制”此次設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括工作過(guò)程分析梯形圖接線圖電氣原理圖及情況說(shuō)明由于是第一次寫PLC課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富可能寫的還不是很完美還望任課老師們及同學(xué)們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞十字路口，交通燈，PLC資源來(lái)源鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生PLC課程設(shè)計(jì)資料整理胡碼三筆網(wǎng)20105313六、安裝、接線、及系統(tǒng)聯(lián)合測(cè)試18七、后期工作191、操作過(guò)程簡(jiǎn)要說(shuō)明192、常見(jiàn)故障及排除方案193、編寫并提交（課程）設(shè)計(jì)說(shuō)明書20八、尚存在的問(wèn)題及方案建議21九、課程設(shè)計(jì)總結(jié)22十、致謝23十一、參考文獻(xiàn)24

簡(jiǎn)介：目錄目錄一課程設(shè)計(jì)題目課程設(shè)計(jì)題目4二需求分析需求分析5三概要設(shè)計(jì)概要設(shè)計(jì)631系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想632系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)633系統(tǒng)功能模塊7四詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)841模塊劃分842數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)843數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)分析設(shè)計(jì)1144連接數(shù)據(jù)庫(kù)1145代碼介紹12五運(yùn)行界面運(yùn)行界面18六總結(jié)總結(jié)20參考資料參考資料22二需求分析需求分析21世紀(jì)以來(lái)，人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。使原本的舊的管理方法越來(lái)越不適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展。許多人還停留在以前的跑書店買需要的圖書。這大大地阻礙了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，網(wǎng)上書店為大家?guī)?lái)了極大的方便。我所開(kāi)發(fā)的這個(gè)網(wǎng)站所采用的是當(dāng)前較為流行的軟件VISUALSTUDIO2010作為實(shí)現(xiàn)，以數(shù)據(jù)庫(kù)SQLSERVER2005作為系統(tǒng)的后臺(tái)操作。網(wǎng)上書店系統(tǒng)特點(diǎn)1、先進(jìn)的購(gòu)書流程引入購(gòu)物車購(gòu)物方式，把記錄客戶所有的購(gòu)書臨時(shí)信息寫入數(shù)據(jù)庫(kù)表中，訂單結(jié)束后，自動(dòng)清除相關(guān)數(shù)據(jù)，客戶不用再擔(dān)心訂購(gòu)時(shí)臨時(shí)數(shù)據(jù)的丟失，確?？蛻糍?gòu)書準(zhǔn)確無(wú)誤。2、科學(xué)的書店管理模式通過(guò)完善的信息發(fā)布系統(tǒng)，客戶可以及時(shí)得到書店最新圖書的相關(guān)信息，掌握行業(yè)動(dòng)向；后臺(tái)結(jié)構(gòu)化管理模式，涵蓋了欄目設(shè)置、圖書資料編輯、用戶管理、訂單管理、基礎(chǔ)信息管理等等，為書店的電子化管理提供了一套良好的管理模式。3、人性化的操作界面一個(gè)網(wǎng)站，能否吸引顧客的經(jīng)常光顧，界面的美觀也顯得非常重要。本書店系統(tǒng)經(jīng)過(guò)精心打造，同時(shí)也可根據(jù)書店客戶的品味專門訂制，讓書店的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)電子商務(wù)時(shí)期的時(shí)尚、大眾化。4、完善的在線幫助提供詳細(xì)的在線幫助信息，如交款方式、退換圖書原則、交易條款等。幫助用戶了解購(gòu)書流程，清楚書店在退換圖書等各方面的原則及條款。

簡(jiǎn)介：機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書題目鉸鏈?zhǔn)筋€式破碎機(jī)方案分析東北大學(xué)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)鉸鏈?zhǔn)筋€式破碎機(jī)方案分析1一設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目鉸鏈?zhǔn)筋€式破碎機(jī)方案分析二已知條件及設(shè)計(jì)要求已知條件及設(shè)計(jì)要求21已知條件圖A所示為六桿鉸鏈?zhǔn)狡扑闄C(jī)方案簡(jiǎn)圖。主軸1的轉(zhuǎn)速為N1170RMIN，各部尺寸為L(zhǎng)O1A01MLAB1250MLO3B1MLBC115MLO5C196ML11ML2094MH1085MH21M。各構(gòu)件質(zhì)量和轉(zhuǎn)動(dòng)慣量分別為M2500KGJS2255KGM2M3200KGJS39KGM2M4200KGJS49KGM2M5900KGJS550KGM2構(gòu)件1的質(zhì)心位于O1上，其他構(gòu)件的質(zhì)心均在各桿的中心處。D為礦石破碎阻力作用點(diǎn)，設(shè)LO5D06M，破碎阻力Q在顎板5的右極限位置到左極限位置間變化，如圖B所示，Q力垂直于顎板。圖C是四桿鉸鏈?zhǔn)筋€式破碎機(jī)方案簡(jiǎn)圖。主軸1的轉(zhuǎn)速N1170RMIN。LO1A004MLAB111ML1095MH12MLO3B196M，破碎阻力Q的變化規(guī)律與六桿鉸鏈?zhǔn)狡扑闄C(jī)相同，Q力垂直于顎板O3B，Q力作用點(diǎn)為D，且LO3D06M。各桿的質(zhì)量、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量為M2200KGJS29KGM2，M3900KGJS350KGM2。曲柄1的質(zhì)心在O1點(diǎn)處，2、3構(gòu)件的質(zhì)心在各構(gòu)件的中心。A六桿鉸鏈?zhǔn)狡扑闄C(jī)B工藝阻力C四桿鉸鏈?zhǔn)狡扑闄C(jī)

簡(jiǎn)介：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)0計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理課程報(bào)告課程報(bào)告班級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)姓名名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師完成日期完成日期中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)21、項(xiàng)目概況、項(xiàng)目概況11項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目的主要工作是維修某主要道路下一段長(zhǎng)約1公里的供水管道，市政局要求電力部門配合施工，同時(shí)鋪設(shè)一條地下電纜，以增加該道路兩側(cè)的用電用戶。由于該項(xiàng)目是在現(xiàn)有道路上開(kāi)挖，故市政局決定在回填后順便鋪設(shè)新的混凝土路面。為此，專門成立了一個(gè)項(xiàng)目管理辦公室，以管理、協(xié)調(diào)該項(xiàng)目。項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括供水工程、電力工程和道路工程。整個(gè)項(xiàng)目從2016年7月1日提交預(yù)算報(bào)批為開(kāi)始，市政局希望將項(xiàng)目施工對(duì)公眾造成的影響降至最低，故希望該項(xiàng)目能在2016年10月底竣工并恢復(fù)交通。1212項(xiàng)目任務(wù)關(guān)系、固定成本及資源需求量項(xiàng)目任務(wù)關(guān)系、固定成本及資源需求量項(xiàng)目各項(xiàng)任務(wù)邏輯關(guān)系及固定成本設(shè)備費(fèi)、材料費(fèi)等、資源需求量如表1。表1工程工藝關(guān)系、固定成本及所需資源表資源需求技工壯工編號(hào)工序名稱固定成本緊前工序人數(shù)工日人數(shù)工日1道路及配套工程2準(zhǔn)備工作3預(yù)算報(bào)批50004對(duì)外公告150035開(kāi)走路上停留的車輛20004366開(kāi)挖槽溝500005152007供水工程50008維修水管50000612200355009壓力試驗(yàn)1500851010電力工程11支設(shè)新電桿150005550107512鋪設(shè)電纜5000068502515013吊裝變壓器75000111216151002525014電力入戶2500013202402024015道路工程2500016剪除樹枝1500561217復(fù)鋪路面150000912203003042018恢復(fù)交通1417預(yù)算報(bào)批需1周，對(duì)外公告需2周時(shí)間。

簡(jiǎn)介：1目錄第一章礦井通風(fēng)系統(tǒng)的確定211概況212礦井通風(fēng)系統(tǒng)2121通風(fēng)系統(tǒng)及通風(fēng)方式的確定2122進(jìn)風(fēng)井及回風(fēng)井的布置方式及坐標(biāo)位置3123主扇工作方式及安裝地點(diǎn)3124中段通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與采場(chǎng)通風(fēng)方法3第二章礦井風(fēng)量計(jì)算421風(fēng)量計(jì)算4211礦井總風(fēng)量計(jì)算422風(fēng)量分配623風(fēng)速校驗(yàn)724通風(fēng)制度7第三章礦井通風(fēng)阻力計(jì)算831全礦總風(fēng)壓計(jì)算8311礦井通風(fēng)阻力計(jì)算8312礦井自然風(fēng)壓計(jì)算10313全礦總負(fù)壓10第四章風(fēng)機(jī)選型1141礦井通風(fēng)設(shè)備的選擇1142礦井通風(fēng)設(shè)備的選型1243反風(fēng)方式12第五章通風(fēng)費(fèi)用計(jì)算1251單位采掘礦石量的通風(fēng)電耗1252年產(chǎn)萬(wàn)噸耗風(fēng)量13參考文獻(xiàn)143122進(jìn)風(fēng)井及回風(fēng)井的布置方式及坐標(biāo)位置主井布置在礦體的下盤，巖石移動(dòng)界線20M以外，主井井筒中心坐標(biāo)為X＝4465296，Y＝39597938，Z＝432。井筒凈直徑40M，井深137M（含井底水窩），提升高度132M。風(fēng)井布置在礦體下盤側(cè)翼，巖石移動(dòng)界線20M以外，井筒中心坐標(biāo)為X＝4465092，Y＝39597698，Z＝482。井筒凈直徑25M，采用噴射混凝土支護(hù)，井深142M。內(nèi)設(shè)梯子間，兼作第二安全出口。123主扇工作方式及安裝地點(diǎn)主扇工作方式采用礦用抽出式。選擇兩臺(tái)扇風(fēng)機(jī)安裝在風(fēng)井井口，一臺(tái)使用，一臺(tái)備用。124中段通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與采場(chǎng)通風(fēng)方法（1）中段通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中段通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)由中段進(jìn)風(fēng)道、中段回風(fēng)道和全體工作面所在巷道聯(lián)結(jié)而成。每個(gè)中斷至少要有一條可靠的進(jìn)風(fēng)道和回風(fēng)道。中段進(jìn)風(fēng)道的作用連通中段生產(chǎn)作業(yè)區(qū)與礦井總進(jìn)風(fēng)道，使本中段工作面都能從礦井總進(jìn)風(fēng)道得到新鮮風(fēng)流。（2）采場(chǎng)通風(fēng)由主井進(jìn)入井下的新鮮風(fēng)流，由礦塊人行天井，通過(guò)聯(lián)絡(luò)道進(jìn)入采場(chǎng)，沖洗工作面。污風(fēng)由另一側(cè)的聯(lián)絡(luò)道到天井進(jìn)入回風(fēng)巷，通過(guò)回風(fēng)井排至地表。

簡(jiǎn)介：過(guò)程控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書林梅金張彩霞肖紅軍編佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院機(jī)電與信息學(xué)院2007年9月1第一部分第一部分課程設(shè)計(jì)的目的與要求課程設(shè)計(jì)的目的與要求一前言前言過(guò)程控制通常是指石油、化工、電力、冶金、輕工、建材、核能等工業(yè)生產(chǎn)中連續(xù)的或按一定周期程序進(jìn)行的生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制，它是自動(dòng)化技術(shù)的重要組成部分。在現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，過(guò)程控制技術(shù)正在為實(shí)現(xiàn)各種最優(yōu)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、提高經(jīng)濟(jì)效益和勞動(dòng)生產(chǎn)率、改善勞動(dòng)條件、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面起著越來(lái)越大的作用。二課程設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)目的在本課程設(shè)計(jì)中，通過(guò)一個(gè)完整的生產(chǎn)過(guò)程控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生在進(jìn)一步加深理解和掌握過(guò)程控制系統(tǒng)課程中所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，著重訓(xùn)練學(xué)生將過(guò)程檢測(cè)與控制儀表、自動(dòng)控制原理、微機(jī)控制技術(shù)和過(guò)程工程基礎(chǔ)等課程中所學(xué)到知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用。鍛煉學(xué)生的綜合知識(shí)應(yīng)用能力，讓學(xué)生了解一般工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法、步驟，系統(tǒng)的集成和投運(yùn)。三課程設(shè)計(jì)要求課程設(shè)計(jì)要求按課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書提供的課題，根據(jù)給出的設(shè)計(jì)任務(wù)，自己設(shè)計(jì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，分析系統(tǒng)的特點(diǎn)和系統(tǒng)特性，按“可選”的被控對(duì)象設(shè)計(jì)相應(yīng)的控制系統(tǒng)，并在實(shí)驗(yàn)室連接系統(tǒng)部件、構(gòu)造硬件系統(tǒng)?？梢宰约禾€、連線，并連好對(duì)象、控制器、計(jì)算機(jī)。通過(guò)用控制器、監(jiān)控計(jì)算機(jī)和實(shí)驗(yàn)對(duì)象的聯(lián)機(jī)調(diào)試、執(zhí)行、觀察結(jié)果，達(dá)到預(yù)期應(yīng)用功能和控制目的，比較不同方案的應(yīng)用效果，完整的設(shè)計(jì)任務(wù)書。1能夠查閱工藝過(guò)程相關(guān)資料。2依據(jù)工藝要求分析、比較、設(shè)計(jì)方案（對(duì)其合理性、工作原理及工作過(guò)程做出說(shuō)明）。3被控對(duì)象以及儀器儀表的描述。4控制方案的選擇及其論述，控制系統(tǒng)方框圖及其說(shuō)明。

簡(jiǎn)介：目錄引言1第一章明確液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求2第二章負(fù)載與運(yùn)動(dòng)分析3第三章負(fù)載圖和速度圖的繪制5第四章確定液壓系統(tǒng)主要參數(shù)641確定液壓缸工作壓力642計(jì)算液壓缸主要結(jié)構(gòu)參數(shù)643繪制液壓缸工況圖8第五章液壓系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)951選用執(zhí)行元件952速度控制回路的選擇953選擇快速運(yùn)動(dòng)和換向回路1054速度換接回路的選擇1055組成液壓系統(tǒng)原理圖1155系統(tǒng)圖的原理12第六章液壓元件的選擇1561確定液壓泵的規(guī)格和電動(dòng)機(jī)功率1562確定其它元件及輔件1663主要零件強(qiáng)度校核18第七章液壓系統(tǒng)性能驗(yàn)算2071驗(yàn)算系統(tǒng)壓力損失并確定壓力閥的調(diào)整值2072油液溫升驗(yàn)算21設(shè)計(jì)小結(jié)23參考文獻(xiàn)241第一章明確液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一臥式單面多軸鉆孔組合機(jī)床動(dòng)力滑臺(tái)的液壓系統(tǒng)（含圖）。動(dòng)力滑臺(tái)的工作循環(huán)是快進(jìn)→工進(jìn)→快退→停止。液壓系統(tǒng)的主要參數(shù)與性能要求如下切削力FT20000N，移動(dòng)部件總重力G10000N，快進(jìn)行程L1100MM，工進(jìn)行程L250MM，快進(jìn)快退的速度為4MMIN，工進(jìn)速度為005MMIN；加速、減速時(shí)間ΔT02S，靜摩擦系數(shù)FS02，動(dòng)摩擦系數(shù)FD01。該動(dòng)力滑臺(tái)采用水平放置的平導(dǎo)軌，動(dòng)力滑臺(tái)可在任意位置停止。

簡(jiǎn)介：核工程與核技術(shù)核工程與核技術(shù)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告報(bào)告題目基于基于MCNPMCNP的輻射屏蔽仿真與計(jì)算的輻射屏蔽仿真與計(jì)算學(xué)院名稱學(xué)院名稱核科學(xué)技術(shù)學(xué)院核科學(xué)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師職稱講師班級(jí)核工核工102102班學(xué)號(hào)學(xué)生姓名學(xué)生姓名南華大學(xué)核科學(xué)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)課程設(shè)計(jì)（報(bào)告）211問(wèn)題描述問(wèn)題描述試對(duì)下面描述的問(wèn)題進(jìn)行試對(duì)下面描述的問(wèn)題進(jìn)行5000個(gè)中子，個(gè)中子，250次循環(huán)的臨界計(jì)算。次循環(huán)的臨界計(jì)算。1如下圖所示，中間黑色部分為如下圖所示，中間黑色部分為PU239100圓筒，外圍包著的是天然圓筒，外圍包著的是天然U反射層，初始燃料源處于射層，初始燃料源處于3500點(diǎn)。點(diǎn)。12幾何描述幾何描述PX視圖

簡(jiǎn)介：西安交通大學(xué)18年9月課程考試程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)高起專作業(yè)考核試題1、B2、A3、B4、B5、B一、單選題共30題，60分1、要打開(kāi)A盤上USER子目錄下名為ABCTXT的文本文件進(jìn)行讀、寫操作，下面符合此要求的函數(shù)調(diào)用是（）。AFOPEN“AUSERABCTXT““R“BFOPEN“AUSERABCTXT““R“CFOPEN“AUSERABCTXT““RB“DFOPEN“AUSERABCTXT““W“正確答案是B2、語(yǔ)句WHILEE中的表達(dá)式E等價(jià)于（）。AE0BE1CE0DE1正確答案是A3、若執(zhí)行FOPEN函數(shù)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，則函數(shù)的返回值是（）。A地址值B0C1DEOF正確答案是B4、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）AC語(yǔ)言函數(shù)分為由系統(tǒng)提供的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)和由程序員自己定義的函數(shù)B在主函數(shù)MAIN中可以調(diào)用其他函數(shù)，其他函數(shù)之間不可以相互調(diào)用CC語(yǔ)言的程序是由一個(gè)函數(shù)或多個(gè)函數(shù)組成的D對(duì)于一個(gè)很大的任務(wù)，一般把它分解成若干源文件，分別編寫和調(diào)試正確答案是B5、已知INTJ，I1；執(zhí)行語(yǔ)句“JI；”后，變量I的值是A1B2C1D2正確答案是B6、變量的指針，其含義是指該變量的（）。A值B地址C名13、C語(yǔ)言中的文件類型只有（）。A索引文件和文本文件兩種BII文件和二進(jìn)制文件兩種C文本文件一種D二進(jìn)制文件一種正確答案是B14、若二維數(shù)組A有M列則在AIJ前的元素個(gè)數(shù)為（）。AJMIBIMJCIMJ1DIMJ1正確答案是B15、以下選項(xiàng)中不屬于C語(yǔ)言的類型的是（）ASIGNEDSHTINTBUNSIGNEDLONGINTCUNSIGNEDINTDLONGSHT正確答案是D16、函數(shù)的形式參數(shù)隱含的存儲(chǔ)類型說(shuō)明是（）。AEXTERNBSTATICCREGISTERDAUTO正確答案是D17、下列標(biāo)識(shí)符中，不合法的C語(yǔ)言用戶自定義標(biāo)識(shí)符是（）。APRINTFBENUMC_DSIN正確答案是B18、以下程序中，WHILE循環(huán)的循環(huán)次數(shù)是MAININTI0WHILEI10IFI1CONTINUEIFI5BREAKI

簡(jiǎn)介：南陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程教學(xué)設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)（20082009學(xué)年學(xué)年第1學(xué)期）學(xué)期）課程名稱管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)授課對(duì)象營(yíng)銷、連營(yíng)081課程學(xué)分3總學(xué)時(shí)54課程特性專業(yè)基礎(chǔ)課所屬系部管理工程系教務(wù)處編制教務(wù)處編制目錄3二、課程教學(xué)設(shè)計(jì)理念和思路二、課程教學(xué)設(shè)計(jì)理念和思路基于管理學(xué)即是科學(xué)又是藝術(shù)的特點(diǎn)，課程教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合我國(guó)高職教育能力本位原則與“必需、夠用”的理論教學(xué)要求，其設(shè)計(jì)理念和基本思路如下1設(shè)計(jì)理念在學(xué)習(xí)模式上實(shí)現(xiàn)了革新與突破在學(xué)習(xí)模式上實(shí)現(xiàn)了革新與突破以大量的案例、管理寓言、管理測(cè)試、管理游戲等形式客觀地展現(xiàn)各種管理思想、管理原理的精髓，使管理理論更貼近實(shí)踐，具有生動(dòng)性、啟發(fā)性、趣味性、可操作性，避免了從理論到理論的說(shuō)教模式，從而較好地培養(yǎng)學(xué)生思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生從中領(lǐng)悟管理的真諦和鍛煉管理技能。在理論學(xué)習(xí)內(nèi)容上進(jìn)行相關(guān)取舍，結(jié)合了管理技能和實(shí)踐技能訓(xùn)練內(nèi)容在理論學(xué)習(xí)內(nèi)容上進(jìn)行相關(guān)取舍，結(jié)合了管理技能和實(shí)踐技能訓(xùn)練內(nèi)容本課程遵循高職教育“必需、夠用”的理論教學(xué)原則，在管理理論的系統(tǒng)性和完整性的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)適用性，選取認(rèn)為合適的部分組成教學(xué)內(nèi)容。在關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和實(shí)踐性強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)上，拓展和延伸到基本技能和管理實(shí)踐層面。內(nèi)容架構(gòu)包括各章的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)、課前趣味閱讀復(fù)習(xí)思考題、實(shí)訓(xùn)題、案例分析等項(xiàng)目，通過(guò)管理技能測(cè)試與練習(xí)等取代傳統(tǒng)的習(xí)題。在學(xué)習(xí)方法方面探索以學(xué)生為主體的教學(xué)方式在學(xué)習(xí)方法方面探索以學(xué)生為主體的教學(xué)方式本課程堅(jiān)持以能力為本位，教、學(xué)的方法更多地體現(xiàn)了直觀性、啟發(fā)性、實(shí)踐性。在管理學(xué)課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，以案例教學(xué)、討論式教學(xué)、啟發(fā)式、思考式教學(xué)方法為主，將案例和管理實(shí)踐問(wèn)題提出給學(xué)生，讓學(xué)生成立討論小組，形成課后和課上都有圍繞課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐的氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)中學(xué)生的主體行和積極性，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、調(diào)動(dòng)學(xué)生課下思考問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。2課程設(shè)計(jì)思路課程設(shè)計(jì)思路培養(yǎng)目標(biāo)以中小企業(yè)的基層管理崗位為參照標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生綜合管理技能與素質(zhì)。教學(xué)理念以基本理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力鍛煉為根本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。教學(xué)內(nèi)容以培養(yǎng)中小企業(yè)基層管理崗位的綜合管理技能為目標(biāo)，構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容體系。教學(xué)方法以培養(yǎng)學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，以實(shí)踐工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)進(jìn)程，建立多渠道、多形式的開(kāi)放的教學(xué)方法體系。COMMENTED微軟用戶微軟用戶3COMMENTED微軟用戶微軟用戶4COMMENTED微軟用戶微軟用戶5COMMENTED微軟用戶微軟用戶6主要是課程的實(shí)施設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)介：課程設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查姚江,學(xué)習(xí)的目的和要求產(chǎn)品設(shè)計(jì)不是一種盲目的活動(dòng)，設(shè)計(jì)是一個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程。因此，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的起步只有通過(guò)調(diào)查研究，才能去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，設(shè)計(jì)師也只有在充分認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，才有可能去尋求和探索解決問(wèn)題的方法。,,第一節(jié)什么是市場(chǎng)和細(xì)分市場(chǎng),1、什么是市場(chǎng),市場(chǎng)是指某種產(chǎn)品的現(xiàn)實(shí)購(gòu)買者和潛在購(gòu)買者的總合。描述一個(gè)市場(chǎng)應(yīng)該至少包含三方面的要素◎有某種或某些需要的人（該產(chǎn)品所具有的特質(zhì)能夠滿足這些人這種或這些需要）?！蜻@些人具有要滿足這種或這些需要的欲望和動(dòng)機(jī)?！蛴匈?gòu)買這個(gè)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)能力，即購(gòu)買力（擁有購(gòu)買力的人并不一定是產(chǎn)品的最終消費(fèi)者）。,,我們?cè)诮?jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查后，在構(gòu)思過(guò)程中可能突發(fā)奇想有了一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的構(gòu)想，為了不讓自己的精力和設(shè)計(jì)付之東流，最好就在這個(gè)時(shí)候設(shè)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題◤這個(gè)產(chǎn)品所實(shí)現(xiàn)的功能有人需要嗎◤人們的這種需要迫切嗎◤有這種需要的人口可能有多少◤需要這個(gè)產(chǎn)品的人能買得起這個(gè)產(chǎn)品嗎◤如果需要的人買不起，會(huì)有什么人愿意為他買嗎◤最終消費(fèi)者是怎樣的一些人◤最終購(gòu)買的人會(huì)是怎樣的一些人◤既有需要又買得起，或有需要并有人愿意為其支付的人口總量大約有多少,2、什么是細(xì)分市場(chǎng),細(xì)分市場(chǎng)就是企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求的多樣性和購(gòu)買者行為的差異性，把全部副科和潛在顧客劃分為若干具有某種相似特征的顧客群，以便選擇確定自己的目標(biāo)市場(chǎng)。細(xì)分市場(chǎng)有利于企業(yè)發(fā)現(xiàn)新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，選擇新的目標(biāo)市場(chǎng)。,,市場(chǎng)細(xì)分的方法,常用的市場(chǎng)細(xì)分方法有傳統(tǒng)的預(yù)見(jiàn)市場(chǎng)細(xì)分法和基于需求的市場(chǎng)細(xì)分法兩種類型。◤傳統(tǒng)的預(yù)見(jiàn)市場(chǎng)細(xì)分方法是根據(jù)人口統(tǒng)計(jì)、心理統(tǒng)計(jì)等描述性變量，預(yù)先把顧客區(qū)分為幾個(gè)不同的群體，然后再尋找各個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的需求差異，進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分。◤基于需求的市場(chǎng)細(xì)分方法從市場(chǎng)需求和產(chǎn)品利益等行為變量出發(fā)，找出具有相似的需求或利益的顧客群體，然后再根據(jù)各顧客群體在人口統(tǒng)計(jì)等描述性變量上的差異，進(jìn)一步細(xì)分市場(chǎng)。,,市場(chǎng)細(xì)分的因素,◤地理環(huán)境因素消費(fèi)者所處的地理環(huán)境和地理位置，包括地理區(qū)域、地形、氣候、通訊條件等。◤人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況因素包括消費(fèi)者的年齡、性別、家庭規(guī)模、收入、職業(yè)、受教育程度、社會(huì)階層等。◤商品的用途一是要分析商品用在消費(fèi)者吃穿用住行的哪一方面二是要分析不同的商品是為了滿足消費(fèi)者的哪一類（生理、安全、社會(huì)、自尊、自我實(shí)現(xiàn)）需要，從而決定采用不同的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)策略。◤購(gòu)買行為從消費(fèi)者購(gòu)買行為方面的特性進(jìn)行分析，如購(gòu)買動(dòng)機(jī)、購(gòu)買頻率、偏愛(ài)程度及敏感因素（質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)、包裝）等方面判定不同的消費(fèi)者群體。,,市場(chǎng)細(xì)分的步驟,◤要進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分可能性分析，確認(rèn)消費(fèi)者與產(chǎn)品之間的聯(lián)系，確定在市場(chǎng)內(nèi)有幾種細(xì)分的類型，以及它們各自所表達(dá)的意義。◤要選取進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分的變量。（人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素、心理行動(dòng)因素、與消費(fèi)者相關(guān)之因素、針對(duì)商品的因素等）◤要實(shí)施市場(chǎng)細(xì)分。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查即各種統(tǒng)計(jì)辦法，用選取的變量將市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分。◤要決定市場(chǎng)細(xì)分策略。在幾種市場(chǎng)細(xì)分反感中，找出與本企業(yè)產(chǎn)品最為相符的一種。,第二節(jié)什么是發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的方法,1、最大范圍的搜集意見(jiàn)和建議,例如，美國(guó)的吉列公司就聘用專業(yè)人員專門研究婦女地位的變化在今后幾十年內(nèi)會(huì)給家庭帶來(lái)些什么影響，給他們的任務(wù)就是提出各種問(wèn)題，企業(yè)從他們提出的問(wèn)題中尋找和發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)。更廣泛的來(lái)源還有中間商、專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)、政府部門、特別是廣大消費(fèi)者，他們的意見(jiàn)直接反映著市場(chǎng)需求的比埃年華傾向。因此，設(shè)計(jì)者必須與各方面保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并將這些意見(jiàn)進(jìn)行歸納和分析，以發(fā)現(xiàn)新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。,2、從政治和經(jīng)濟(jì)及法規(guī)研究中去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì),國(guó)家和各級(jí)政府可以利用權(quán)力，通過(guò)制定新的政策和發(fā)展策略來(lái)影響各種環(huán)境力量而達(dá)到調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，從而影響人們的消費(fèi)習(xí)慣的變化。例如●政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的策略?！窆I(yè)和生活垃圾的增加，引起了對(duì)垃圾處理新技術(shù)的需求。等等。,3、結(jié)合市場(chǎng)細(xì)分過(guò)程尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì),通過(guò)細(xì)分市場(chǎng)，尋找和識(shí)別隱藏在某種需求背后的沒(méi)有被滿足的需求。細(xì)分市場(chǎng)機(jī)會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)不容易發(fā)現(xiàn)，尋找和識(shí)別的難度大。但正由于難度大，不易識(shí)別，所以設(shè)計(jì)者如果找到并抓住了這種市場(chǎng)機(jī)會(huì)，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益也會(huì)比較高。,4、對(duì)自然能資源的需求中去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì),在我們周圍存在著各種各樣的自然資源，它們是制造業(yè)和建筑業(yè)的原材料。當(dāng)自然資源從一種類型轉(zhuǎn)變成為另一種類型時(shí)，能源轉(zhuǎn)換的效率就會(huì)降低，從而造成對(duì)能源不可恢復(fù)的損失和能源的減少，結(jié)果會(huì)使得制造業(yè)和建筑業(yè)的原材料成本增加，影響消費(fèi)者的消費(fèi)熱情，也會(huì)影響新產(chǎn)品的成本和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。,5、從人口的社會(huì)趨勢(shì)研究中去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì),人口的規(guī)模、構(gòu)成、分布和變化，既影響了勞動(dòng)力，也影響了市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和新產(chǎn)品的需求狀態(tài)。因此，做新產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)時(shí)，需要進(jìn)行勞動(dòng)力分析調(diào)查，消費(fèi)者分析調(diào)查和市場(chǎng)細(xì)分調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)新產(chǎn)品的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。為了使新產(chǎn)品在市場(chǎng)上取得成功，通過(guò)人口結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)等調(diào)查，從人口的社會(huì)趨勢(shì)研究中去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)。,6、從文化價(jià)值概念變化中去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì),文化背景的不同可以引起對(duì)新產(chǎn)品的不同反應(yīng)和需求，生活方式的差異和變化會(huì)引起市場(chǎng)需求上的差異和變化。隨著時(shí)間的變化，人們的文化價(jià)值觀也會(huì)發(fā)生變化，雖然基本價(jià)值觀有一定的持久性，但科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變化、社會(huì)趨勢(shì)都會(huì)引起基本價(jià)值觀的變化，從而對(duì)新產(chǎn)品的潛在購(gòu)買者、競(jìng)爭(zhēng)者、供應(yīng)商等產(chǎn)生影響。,7、從技術(shù)變化中去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì),技術(shù)對(duì)新產(chǎn)品的影響主要表現(xiàn)在產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和生命周期上。新技術(shù)在新產(chǎn)品中得到應(yīng)用或現(xiàn)有產(chǎn)品的技術(shù)水平的提高，都可以提高新產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，也使產(chǎn)品生命周期縮短。因此，新技術(shù)的出現(xiàn)及技術(shù)水平的提高給新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)帶來(lái)了壓力和不確定性。,第三節(jié)什么是了解市場(chǎng)的重要途徑,市場(chǎng)調(diào)查是了解市場(chǎng)的重要途徑,市場(chǎng)調(diào)查不僅可以幫助產(chǎn)品設(shè)計(jì)師了解市場(chǎng)的需要，而且能幫助產(chǎn)品設(shè)計(jì)師了解市場(chǎng)可能的容量和潛力。,市場(chǎng)調(diào)查的方法,,詢問(wèn)調(diào)查法即通過(guò)上門詢問(wèn)或采取問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)搜集意見(jiàn)和建議、如面談、電話、信函等，搜集所需要的信息資料。將詢問(wèn)調(diào)查法得到的情況和數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納，作為市場(chǎng)分析的依據(jù)，從中尋找和發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。,德?tīng)柗品赐ㄟ^(guò)輪番征求專家的意見(jiàn)，從中尋找和發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。,召開(kāi)座談會(huì)如召開(kāi)消費(fèi)者座談會(huì)、企業(yè)內(nèi)部人員座談會(huì)、銷售人員座談會(huì)、專家座談會(huì)等，搜集意見(jiàn)和建議，從中尋找和發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。,課題招標(biāo)法即將某些方面的環(huán)境變化趨勢(shì)對(duì)企業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)品的影響，以課題的形式進(jìn)行招標(biāo)或承包，由中標(biāo)科研機(jī)構(gòu)或承包的專門小組在一定期限內(nèi)拿出他們的分析報(bào)告，從中尋找和發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。,頭腦風(fēng)暴法即將有關(guān)的人員召集在一起，不給任何限制，對(duì)任何人提出的意見(jiàn)，哪怕是異想天開(kāi)，也不能批評(píng)。通過(guò)這種方法，來(lái)搜集那些從常規(guī)渠道或常規(guī)方法中的不到的意見(jiàn)，從中尋找和發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。,現(xiàn)場(chǎng)觀察法是調(diào)查人員直接到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀察和記錄的一種搜集信息的方法。在現(xiàn)場(chǎng)觀察尋找和發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。這種方法取得的情況直接、能反映實(shí)際、但花費(fèi)大，需要對(duì)調(diào)查人員進(jìn)行培訓(xùn)。,實(shí)驗(yàn)調(diào)查法是將在產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的模型或者樣品通過(guò)小規(guī)模的模擬銷售活動(dòng)，測(cè)驗(yàn)?zāi)撤N產(chǎn)品的市場(chǎng)效果，以確定是否有生產(chǎn)或者擴(kuò)大規(guī)模的必要性。,資料分析法是依靠歷史和現(xiàn)實(shí)的動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的方法。如市場(chǎng)供求趨勢(shì)分析、市場(chǎng)相關(guān)因素分析、市場(chǎng)占有率分析等，尋找和發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。,抽樣調(diào)查法介于普通調(diào)查法（普遍調(diào)查是全部對(duì)象）和典型調(diào)查法（典型調(diào)查是典型對(duì)象）之間，是市場(chǎng)調(diào)查中經(jīng)常采用的方法。它是從全部對(duì)象中抽取一部分具有代表性的樣本進(jìn)行調(diào)查研究，從而推斷市場(chǎng)整體要求，尋找和發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。,市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容,,市場(chǎng)需求調(diào)查產(chǎn)品市場(chǎng)需求調(diào)查包括市場(chǎng)商品需求量、需求結(jié)構(gòu)和需求時(shí)間的調(diào)查。即了解消費(fèi)者在何時(shí)何地需要什么需要多少,市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行的，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)要受企業(yè)本身?xiàng)l件和外部環(huán)境制約的。環(huán)境的變化，既可以給企業(yè)帶來(lái)市場(chǎng)機(jī)會(huì)，也可以形成某種威脅，所以對(duì)企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境的調(diào)查研究，是企業(yè)有效開(kāi)展產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)活動(dòng)的基本前提。,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查為了確定新產(chǎn)品的戰(zhàn)略目標(biāo)、市場(chǎng)定位和產(chǎn)品定位，需要不斷收集競(jìng)爭(zhēng)找的資訊，預(yù)測(cè)競(jìng)爭(zhēng)者的未來(lái)戰(zhàn)略和市場(chǎng)反應(yīng)。尋找競(jìng)爭(zhēng)較少的市場(chǎng)領(lǐng)域也使新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要方面。因?yàn)槭袌?chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減少利潤(rùn)，降低吸引力。,關(guān)于市場(chǎng)調(diào)查的問(wèn)題,,消費(fèi)者調(diào)查◤誰(shuí)是產(chǎn)品的最終使用者◤他們的年齡、收入、習(xí)慣、愛(ài)好傾向是什么◤消費(fèi)者是否喜歡這一產(chǎn)品◤是什么原因促使他們喜歡或不喜歡,產(chǎn)品的調(diào)查◤技術(shù)方面包括產(chǎn)品的可行性、耐用性、靈活性、操作性、人機(jī)關(guān)系、維護(hù)性能等。◤美學(xué)方面包括產(chǎn)品的外形、風(fēng)格特點(diǎn)、顏色、質(zhì)地、表面處理、舒適程度等。◤經(jīng)濟(jì)方面包括銷售價(jià)格、操作成本、維護(hù)成本等。,社會(huì)方面的問(wèn)題調(diào)查◤在近5年或近10年中，消費(fèi)者的愛(ài)好、習(xí)慣改變了多少這些變化是否要繼續(xù)下去◤近年來(lái)人們的生活觀念改變了多少，導(dǎo)致這種觀念改變的主要因素是什么◤當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治上的一些因素是否會(huì)影響企業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展。,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面的調(diào)查◤市場(chǎng)中同類產(chǎn)品年的情況如何，有哪些產(chǎn)品在市場(chǎng)中遭到了失敗，它們失敗的原因是什么；◤在同行中是否有新的競(jìng)爭(zhēng)者出現(xiàn)，他們的優(yōu)勢(shì)是什么,產(chǎn)品專利的調(diào)查◤對(duì)產(chǎn)品專利的調(diào)查是非常有用的，因?yàn)槟憧梢钥吹侥男＠呀?jīng)受到了保護(hù)，并注意避免使用它們，或者在需要使用它時(shí)，一定要得到許可?？梢允褂脹](méi)有注明全球范圍的外國(guó)專利和過(guò)期專利中包含的概念，這不需要任何特權(quán)。,,課程作業(yè)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容和方法，做一份關(guān)于手機(jī)市場(chǎng)的調(diào)研報(bào)告。作業(yè)要求1、文字性內(nèi)容不少于2000字，還要包括調(diào)研相關(guān)的圖片以及表格等信息（可見(jiàn)附件1參考）2、做成A4大小版面的手機(jī)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，JPG格式（不少于15頁(yè)）3、版面設(shè)計(jì)精美，具有藝術(shù)感，同時(shí)要制作封面（可見(jiàn)附件2參考）。4、不需要打印，電子稿交給班長(zhǎng)，以“學(xué)號(hào)姓名”命名，班長(zhǎng)將全班作業(yè)刻盤上交。提交時(shí)間6月29日下午,市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容1、消費(fèi)者研究生活方式、消費(fèi)傾向、消費(fèi)者行為、品位研究,2、產(chǎn)品研究市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析、產(chǎn)品使用調(diào)查、產(chǎn)品使用環(huán)境分析、產(chǎn)品形象、典型產(chǎn)品解析,3、技術(shù)趨勢(shì),4、文化趨勢(shì),5、社會(huì)變化趨勢(shì),附件1,附件2（可參考此形式）,

簡(jiǎn)介：目錄1現(xiàn)行系統(tǒng)概述22系統(tǒng)分析321需求分析322可行性研究323系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法的選擇324組織結(jié)構(gòu)與功能分析425業(yè)務(wù)流程分析526數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析627數(shù)據(jù)分析63系統(tǒng)設(shè)計(jì)931系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)932數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)1033數(shù)據(jù)庫(kù)中表的實(shí)現(xiàn)124結(jié)束語(yǔ)13參考文獻(xiàn)14唐山學(xué)院課程設(shè)計(jì)唐山學(xué)院課程設(shè)計(jì)第3頁(yè)共16頁(yè)2系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析2121需求分析需求分析隨著科技的發(fā)展，信息化在企業(yè)中顯得尤為重要。隨著信息量的日益增多，單純的人工處理已經(jīng)不能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要，企業(yè)每天都需要接受各式訂單，如果僅僅依靠人工處理與統(tǒng)計(jì)分配生產(chǎn)，在人工協(xié)調(diào)生產(chǎn)與需求的關(guān)系，必然會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤，加大企業(yè)工作人員的工作量，降低企業(yè)的生產(chǎn)效率，企業(yè)的發(fā)展也必然受阻。在這種情況下，開(kāi)發(fā)訂單式管理系統(tǒng)，就顯得尤為重要，是企業(yè)目前迫切的需求。2222可行性研究可行性研究此次信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)是對(duì)本學(xué)期所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次綜合檢驗(yàn)與提高，在劉印平老師的指導(dǎo)下，我和我得合作者在機(jī)房共同開(kāi)發(fā)訂單式管理系統(tǒng)。本學(xué)期，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了管理信息系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的流程及所需知識(shí)及先關(guān)軟件有了一定了解，并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及C語(yǔ)言都有一定的了解，這些相關(guān)知識(shí)也為本次系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)提供了可能，再者教材中的各種系統(tǒng)開(kāi)發(fā)范例也為我們的開(kāi)發(fā)做了很好的指導(dǎo)，綜合考慮，我和我得合作者完全有能力開(kāi)發(fā)出訂單式管理系統(tǒng)。2323系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法的選擇系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法的選擇我們選擇結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法，即用系統(tǒng)工程的思想和工程化的方法，按照用戶至上的原則，自頂向下整體分析與設(shè)計(jì)和自底向上逐步實(shí)施的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程。是組織、管理和控制信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程的一種基本框架。其基本思想在系統(tǒng)分析時(shí)，采用自頂向下、逐層分解，由抽象到具體的逐步認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程；在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的時(shí)候，先考慮系統(tǒng)整體的優(yōu)化，再考慮局部的優(yōu)化問(wèn)題；在系統(tǒng)實(shí)施的時(shí)候，則堅(jiān)持自底向上，先局部后整體，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化模塊的連接形成完整的系統(tǒng)。開(kāi)發(fā)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段系統(tǒng)規(guī)劃階段、系統(tǒng)分析階段、系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段、系統(tǒng)實(shí)施階段、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)階段，每個(gè)階段都有明確的任務(wù)和目標(biāo)，這樣整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程容易調(diào)整和控制。

簡(jiǎn)介：機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書設(shè)計(jì)題目牛頭刨床系別機(jī)械工程系專業(yè)班級(jí)機(jī)制學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師日期年月日一、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書1工作原理及工藝動(dòng)作過(guò)程牛頭刨床是一種用于平面切削加工的機(jī)床。刨床工作時(shí)如圖11）所示，由導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)23456帶動(dòng)刨頭6和刨刀7作往復(fù)運(yùn)動(dòng)。刨頭右行時(shí)，刨刀進(jìn)行切削，稱工作行程，此時(shí)要求速度較低并且均勻；刨頭左行時(shí)，刨刀不切削，稱空回行程，此時(shí)要求速度較高，以提高生產(chǎn)率。為此刨床采用有急回作用的導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。刨頭在工作行程中，受到很大的切削阻力，而空回行程中則沒(méi)有切削阻力。切削阻力如圖B）所示。O2AO4XYS6S3XS6CBYS6234567N2FRYFR圖（圖（11）

簡(jiǎn)介：1中北大學(xué)中北大學(xué)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書學(xué)生姓名學(xué)號(hào)學(xué)院機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化題目機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)杠桿零件的工藝規(guī)程及夾具設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師職稱職稱教授職稱職稱講師講師2013年1月14日3課程設(shè)計(jì)任務(wù)書1設(shè)計(jì)目的（1）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用機(jī)械制造工藝學(xué)及有關(guān)課程工程材料與熱處理；機(jī)械設(shè)計(jì)、互換性與技術(shù)測(cè)量、金屬切削機(jī)床、金屬切削原理與刀具等的知識(shí)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，獨(dú)立地分析和解決工藝問(wèn)題，初步具備設(shè)計(jì)一個(gè)中等復(fù)雜程度零件的工藝規(guī)程的能力。（2）能根據(jù)被加工零件的技術(shù)要求，運(yùn)用夾具設(shè)計(jì)的基本原理和方法，學(xué)會(huì)擬訂夾具設(shè)計(jì)方案，完成夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，提高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生熟悉并運(yùn)用有關(guān)手冊(cè)、規(guī)范、圖表等技術(shù)資料的能力。（4）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、制圖、運(yùn)算和編寫技術(shù)文件等基本技能。2設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等）本次設(shè)計(jì)要求編制一個(gè)中等復(fù)雜程度零件（不少于10道工序，見(jiàn)附圖）的機(jī)械加工工藝規(guī)程，并設(shè)計(jì)其中一道工序的專用夾具，繪制相關(guān)圖紙，撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。必須以負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己所作的技術(shù)決定、數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果。注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，以期使整個(gè)設(shè)計(jì)在技術(shù)上是先進(jìn)的，在經(jīng)濟(jì)上是合理的，在生產(chǎn)上是可行的。具體內(nèi)容如下（1）根據(jù)零件圖，確定生產(chǎn)類型（一般為中批或大批生產(chǎn)），對(duì)零件進(jìn)行工藝分析。（2）選擇毛坯種類及制造方法，繪制毛坯圖。（3）擬訂零件的機(jī)械加工工藝過(guò)程，選擇各工序加工設(shè)備及工藝裝備（刀具、夾具、量具、輔具），確定各工序切削用量及工序尺寸，計(jì)算某一代表工序的工時(shí)定額。（4）填寫工藝文件工藝過(guò)程卡片（或工藝卡片）、工序卡片。（5）設(shè)計(jì)指定工序的專用夾具，繪制裝配總圖和主要零件圖12張。（6）撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。3設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求〔包括課程設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書論文、圖紙、實(shí)物樣品等〕

簡(jiǎn)介：天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院機(jī)械工程系2011級(jí)機(jī)械制造課程設(shè)計(jì)1提供各專業(yè)全套設(shè)計(jì)第一章緒論11課題的提出傳動(dòng)齒輪零件是機(jī)器或部件的基礎(chǔ)零件，它把有關(guān)零件聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體，使這些零件保持正確的相對(duì)位置，彼此能協(xié)調(diào)地工作。因此，傳動(dòng)齒輪零件的制造精度將直接影響機(jī)器或部件的裝配質(zhì)量，進(jìn)而影響機(jī)器的使用性能和壽命。因而傳動(dòng)齒輪一般具有較高的技術(shù)要求。隨著技術(shù)的發(fā)展，對(duì)傳動(dòng)齒輪的工藝要求越來(lái)越高，因此，制定合理的加工工藝規(guī)程和設(shè)計(jì)合理的專用夾具是保證傳動(dòng)齒輪的加工質(zhì)量的有效措施。全套圖紙全套圖紙UGUG三維，加三維，加12課題的主要內(nèi)容1根據(jù)給定的“傳動(dòng)齒輪”零件圖，進(jìn)行工藝分析；2進(jìn)行給定零件的機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)及工序設(shè)計(jì)，零件生產(chǎn)類型為中批生產(chǎn)；3進(jìn)行工裝設(shè)計(jì)，根據(jù)工藝過(guò)程，完成分度鉆孔夾具設(shè)計(jì)，要求結(jié)構(gòu)合理，工天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院機(jī)械工程系2011級(jí)機(jī)械制造課程設(shè)計(jì)3圖21傳動(dòng)齒輪零件圖該傳動(dòng)齒輪是一個(gè)過(guò)渡聯(lián)接件，用于軸與其他部件的聯(lián)接，軸與Φ32孔配合，并通過(guò)鍵槽傳遞扭矩，8個(gè)Φ13的孔用于部件的緊定222零件的工藝分析由傳動(dòng)齒輪零件圖得知，其材料為20CRMNTI。該材料具有較高的強(qiáng)度、耐磨性、耐熱性及減震性，適用于承受較大應(yīng)力、要求耐磨的零件。傳動(dòng)齒輪類零件是機(jī)器和其他部件的基礎(chǔ)零件，它把有關(guān)的軸、軸承、套、和齒輪等零件按一定的相對(duì)關(guān)聯(lián)為一體，使它們保持正確的相對(duì)位置，能按一定的傳動(dòng)關(guān)系彼此協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)。223零件各加工表面及技術(shù)要求查公差與配合表表21零件各加工表面及技術(shù)要求序號(hào)加工表面基本尺寸（MM）公差等級(jí)（MM）尺寸公差（MM）位置公差（MM）表面粗糙度（）M1Φ105外Φ105IT10032