簡(jiǎn)介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除幣文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得寧夏大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研究生簽名圳南靖時(shí)問(wèn)J,OB年了月膨日關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全了解寧夏大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意寧夏大學(xué)可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議一研究生簽名JJ蕭堵時(shí)間上。／3年歲月／6日導(dǎo)師簽名時(shí)問(wèn)加，多年廠月，OFICOMMUNICATIONPERSPECTIVE”NOVELMONTHLY”19211931RESEARCHASTHECENTEROFTHEDISCUSSIONTOTHEPURPOSEOFTHEMAGAZINEANDTHEEDITORIN．CHIEFABSTRACT’NOVELMONTHLY。WASFOUNDEDINMODERNTIMES，HASGONETHROUGH22YEARS，ISOFGREATSIGNIFICANCEFORTHESTUDYOFTHEHISTORYOFCHINESELITERATURE．CUTFROMTHEPERSPECTIVEOFTHECOMMUNICATION，19211931。NOVELMONTHLY”RESEARCHOBJECT，’NOVELMONTHLY’DRAWINNOVATIONTODISSEMINATETHELITERARYTHOUGHTOFTHE”FOR“FC”AND”INCLUSIVE”ASITSTHEMAGAZINEPURPOSEOFTHEFORMATIONPROCESS，ANDIDENTIFIEDRENEW,EDITTHEYESHENGTAOTHREEPRACTICECRNBEACHIEVED．INNOVATIVELATEZHENDUOONTHEBASISOFTHEFOLLOWIDENTIFIEDEDITINGIDEA，PAYMOREATTENTIONTOTHE”TAKINGSTOCK”，ANDANDTOEDITYRESHENGTAOTIMES，LNOREGREATIMPORTANCETOPROMOTINGTHEDEVELOPMENTOFPROSEANDFICTION；REVAMPEDEDITORAMENDMENTSFORTHEPURPOSEOFTHEMAGAZINE，THEPUBLICATIONREFLECTACERTAINSELECTIONCRITERIA，THUSLEADINGTOTHEWRITERSGROUPISINASTATEOF”CHOICE”．THECOMPOSITIONOFTHEGROUPOFTHELATEWRITERGRADUALLYDOMINATEDBYASINGLELITERARYSTUDIESWILLWRITERTODIVERSIFYTRENDREADERSTOCOMMUNICATEWIMTHEEDITORS．PUBFISHEDABOOKREVIEW,ETC．，BYEXTERNALISSELECTED，THECOMPLETIONOFTHEINTERNALINITIATIVETOACHIEVE．KEYWORDSCOMMUNICATION，NOVELMONTHLY，OPERATIONALPURPOSE，EDITORII

簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)圖書(shū)分類(lèi)號(hào)H3L國(guó)際圖書(shū)分類(lèi)號(hào)82I碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼L0079密級(jí)公開(kāi)傳播學(xué)視角下的易經(jīng)翻譯研究碩士研究生導(dǎo)師申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)所在學(xué)院答辯日期授予學(xué)位單位王淼趙玉閃教授文學(xué)碩士外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015年1月華北電力大學(xué)華北電力大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明此處所提交的碩士學(xué)位論文傳播學(xué)視角下的易經(jīng)翻譯研究，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在華北電力大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人己發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名西斜己日期M侈年，月矽日華北電力大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書(shū)傳播學(xué)視角下的易經(jīng)翻譯研究系本人在華北電力大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。本論文的研究成果歸華北電力大學(xué)所有，本論文的研究?jī)?nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解華北電力大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版本，同意學(xué)校將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，允許論文被查閱和借閱，學(xué)?？梢詾榇嬖陴^際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)和交換服務(wù)。本人授權(quán)華北電力大學(xué)，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。本學(xué)位論文屬于請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“／”保密口，在年解密后適用本授權(quán)書(shū)不保密口作者簽名導(dǎo)師簽名喏々么翁＼一日日夕多月月7JJ，【年年曠慘力紗期期日日

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)絲壘UDC碩士學(xué)位論文傳播學(xué)視野下的微電影及其網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)研究王敏利論文答辯EL期2Q三生§旦2§旦學(xué)位授予EI期2Q蘭生魚(yú)旦2晝旦答辯委員會(huì)主席蒸逝生傳播學(xué)視野下的微電影及其網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)研究摘要作為新生現(xiàn)象的微電影，甫一出現(xiàn)便吸引了眾人的目光，從2010年被命名為微電影元年至今，微電影熱持續(xù)發(fā)酵，專業(yè)型微電影和草根微電影齊頭并進(jìn)，專業(yè)型微電影更多的被業(yè)界討論的是其中的商業(yè)類(lèi)型微電影獨(dú)特的營(yíng)銷(xiāo)功能，而草根微電影則被認(rèn)為打開(kāi)了一條通往自我創(chuàng)作和傳播的大門(mén)，草根階級(jí)掌握了前所未有的話語(yǔ)權(quán)。但是，隨著專業(yè)性微電影特別是其中的商業(yè)類(lèi)型微電影大量涌現(xiàn)，搶占了微電影領(lǐng)地更多的目光和傳播市場(chǎng)，草根微電影是不是如眾人所期望的那樣掌握了話語(yǔ)權(quán)利還有待商榷，因此，本文從傳播學(xué)視角，以傳播學(xué)的基本理論對(duì)微電影進(jìn)行了界定，分析了微電影的基本傳播過(guò)程和傳播系統(tǒng)，以及微電影與網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)的關(guān)系。同時(shí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)的內(nèi)涵，分析微電影各個(gè)群體的話語(yǔ)現(xiàn)狀，及在草根微電影實(shí)現(xiàn)話語(yǔ)權(quán)的過(guò)程中遇到的制約和問(wèn)題。認(rèn)為更為民主的傳播平臺(tái)并不必然導(dǎo)致更為民主的話語(yǔ)效果，更為民主的傳播平臺(tái)其意義更多的在于對(duì)網(wǎng)民民主意識(shí)潛移默化的培養(yǎng)，草根微電影話語(yǔ)權(quán)力的實(shí)現(xiàn)還有賴于普通網(wǎng)民媒介素養(yǎng)的提升和媒介技術(shù)的掌握。關(guān)鍵詞微電影傳播過(guò)程傳播系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)

簡(jiǎn)介：州川???分婁號(hào)．丫曼望塑OO塞镢{學(xué)校代碼Q墅．二學(xué)號(hào)3幽2攀IF。J幽京乏失聾LNNE魚(yú)MONGOLLAUNIV五NSLTY颥壹學(xué)鍾論爽MAS霹亟酞D雷8、S跫取TAT西ON專業(yè)醋德卜’，傳播學(xué)視角下健康類(lèi)電視節(jié)目研究一以北京衛(wèi)視‘我是大醫(yī)生為例所在學(xué)院專業(yè)研究方向姓名；指導(dǎo)教師；文學(xué)與新聞傳播學(xué)院新聞與傳播呂照劉寒媲教授原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得內(nèi)瑩直太堂及其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名皂鼴、指導(dǎo)教師簽名日期竺一．堡日烈棚在學(xué)期間研究成果使用承諾書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容或部分保留并向國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)、部門(mén)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。也可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。為保護(hù)學(xué)院和導(dǎo)師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，作者在學(xué)期間取得的研究成果屬于內(nèi)蒙古大學(xué)。作者今后使用涉及在學(xué)期間主要研究?jī)?nèi)容或研究成果，須征得內(nèi)蒙古大學(xué)就讀期問(wèn)導(dǎo)師的同意；若用于發(fā)表論文，版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學(xué)方可投稿或公開(kāi)發(fā)表。學(xué)位論文作者簽名．馬孵、指導(dǎo)教師簽名日期。7T型日烈秈

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多傳播學(xué)視域下的sns用戶信息分享研究精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：ILULIIIIIIIIIIIIIIII,I,IIIIIIIIIII丫3267881分類(lèi)號(hào)墅12』密單位代碼10159學(xué)號(hào)2幽420045帶回蟹幫兔孥碩士學(xué)位論文中文題目伯氏瘧原蟲(chóng)蛋白磷酸酶PBPP5相關(guān)生物學(xué)特性研究英文題目STUDYONTILEBIOLOGICALCHARACTERISTICSOFPTASMODIUMBERGHEI論文作者指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)完成時(shí)間笪二童曹雅明教授免疫學(xué)±旦監(jiān)蔑一絕中國(guó)醫(yī)科大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文中國(guó)醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，論文中除加以標(biāo)注的內(nèi)容外，不包含其他人或機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含本人為獲得其他學(xué)位而使用過(guò)的成果。對(duì)本研究提供貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體均己在文中進(jìn)行了明確的說(shuō)明并表示謝意。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名彳巧一嚶．日期砂。，7年F月％日中國(guó)醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的原件、復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國(guó)醫(yī)科大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。保密，在年后解密適用本授權(quán)書(shū)。保密請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“4”論文作者虢弓司／望艚教師繇嗜弗砌日期W’77年孓月A日日期為哆年F月州日

簡(jiǎn)介：山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文伽達(dá)默爾解釋學(xué)真理觀姓名李齊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師崔永杰20050430山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要真理問(wèn)題一直是西方哲學(xué)關(guān)注的重要問(wèn)題．在伽達(dá)默爾哲學(xué)解釋學(xué)中，其真理觀具有基礎(chǔ)性地位，同時(shí)，其獨(dú)樹(shù)一幟的真理觀，還在整個(gè)西方真理蕊發(fā)展史上占有重要地位。因此，對(duì)伽達(dá)默爾解釋學(xué)真理觀作深入探討具有重要的意義。伽達(dá)默爾解釋學(xué)真理觀是在批判前人的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的．首先，他分析批判的是自然科學(xué)真理觀自身的特征。他認(rèn)為自然科學(xué)對(duì)象化和客觀化的認(rèn)識(shí)是不可能的事情，而為了依據(jù)方法獲得客觀知識(shí)，清除偏見(jiàn)是不現(xiàn)實(shí)的。另外，自然科學(xué)真理觀對(duì)真理的手段化歪曲和遮蔽了真理。其次，他對(duì)自然科學(xué)真理僭越和獨(dú)斷做了批判。在伽達(dá)默爾看來(lái)，精神科學(xué)自產(chǎn)生之初，就被要求按照自然科學(xué)的認(rèn)知模式獲取真理。后來(lái)，雖然精神科學(xué)認(rèn)識(shí)到自身釣獨(dú)立性，并反抗自然科學(xué)的獨(dú)斷，但由于沒(méi)有擺脫自然科學(xué)的認(rèn)識(shí)模式，這種反抗并不成功。對(duì)此，伽達(dá)默爾通過(guò)對(duì)科學(xué)本體視域的分析指出，科學(xué)的真理不是真理的整體，而只是某種定向的真理。伽達(dá)默爾在對(duì)科學(xué)真理批判的同時(shí)，從正面繼承了古希臘以來(lái)有關(guān)真理的思想，對(duì)寞理源始意義予以回復(fù)和再表達(dá)。在古希臘真理概念有一個(gè)演變的過(guò)程，起初真理是指“無(wú)蔽”和“揭示”，在巴門(mén)尼德那里真理與存在和思想聯(lián)系在一起，后來(lái)則逐漸演化為與認(rèn)識(shí)相關(guān)的知識(shí)。而海德格爾通過(guò)對(duì)存在豹追闊，尋找到真理的源始意義即“無(wú)蔽”或“揭示”。與海德格爾的表達(dá)方式不同，伽達(dá)默爾認(rèn)為，語(yǔ)言是理解本身得以實(shí)現(xiàn)的媒介，人類(lèi)的全部擻界經(jīng)驗(yàn)具有語(yǔ)言性。同時(shí)，語(yǔ)言不是一種工具，語(yǔ)言與存在具有統(tǒng)一性，因此“能被理解的存在就是語(yǔ)言”。這表明語(yǔ)言與存在有著相互隸屬的關(guān)系。這種關(guān)系以詮釋學(xué)經(jīng)驗(yàn)辯證法為基礎(chǔ)，表現(xiàn)為存在來(lái)到語(yǔ)言表達(dá)，即事物本身的行動(dòng)，由此真理得以顯現(xiàn)。因此說(shuō)，真理就是事物本身的表達(dá)，存在物的“無(wú)蔽”與“揭示”。真理是事物本身的表達(dá)，是通過(guò)理解，即真理事件實(shí)現(xiàn)韻．這種實(shí)現(xiàn)在于理舞者參與到語(yǔ)言的游戲中來(lái)。伽達(dá)默爾認(rèn)為理解就是一種游戲，即語(yǔ)言的游戲。在游戲中，游戲者、觀賞者都參與進(jìn)來(lái)，但它們不是主體，游戲是真正的主體。游戲有其茸身轆邏輯，這種邏輯不是在先的規(guī)則．也不是形式邏輯，而是解釋學(xué)經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)答邏輯。在問(wèn)答邏輯巾，遙過(guò)一闖一答的方式，真理在問(wèn)題追問(wèn)的開(kāi)放

簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)1046UDC800密級(jí)公開(kāi)學(xué)校代碼10094訶4￡解為尤李碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士ACASESTUDYONTHEHANDANDREAMBYWANGRONGPEIFROMAPERSPECTIVEOFCOMMUNICATIONSTUDIES傳播學(xué)視角下的汪榕培英譯“邯鄲記汾個(gè)案研究作者姓名楊紫微指導(dǎo)教師李正栓教授學(xué)科專業(yè)名稱外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方向典籍英譯論文開(kāi)題日期2014年5月12日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文傳播學(xué)視角下的汪榕培英譯個(gè)案研究，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名辛砂緊{玄復(fù)沁肛年6月日指導(dǎo)教師確認(rèn)C簽名，弛年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書(shū)論文作者簽名讞；忽沁壓年6月≥日指導(dǎo)教師簽名年月％班日III

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)碩士學(xué)位論文題目目傳播學(xué)視角下國(guó)風(fēng)報(bào)的立憲宣傳傳播學(xué)視角下國(guó)風(fēng)報(bào)的立憲宣傳TITLEGUOFENGBAOCONSTITUTIONALPUBLICITYFROMTHEPERSPECTIVEOFMEDIASCIENCE學(xué)科、專業(yè)業(yè)中國(guó)近現(xiàn)代史研究方向向晚清政治史作者姓名名周斑斑導(dǎo)師及職導(dǎo)師及職稱稱歐陽(yáng)躍峰教授論文提交日期論文提交日期2016年5月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室傳播學(xué)視角下國(guó)風(fēng)報(bào)的立憲宣傳周斑斑安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文二○一六年五月

簡(jiǎn)介：1學(xué)校代碼學(xué)校代碼10530學(xué)號(hào)201108081062分類(lèi)號(hào)G206密級(jí)公開(kāi)碩士學(xué)位論文傳播學(xué)視域下的中國(guó)都市言情劇研究傳播學(xué)視域下的中國(guó)都市言情劇研究學(xué)位申請(qǐng)人唐婧指導(dǎo)教師何純教授學(xué)院名稱文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專業(yè)新聞傳播學(xué)研究方向傳播學(xué)二○一四年四月3湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：Y9‘393分類(lèi)號(hào)J王旦三一一密級(jí)魚(yú)立二一⑨博士學(xué)位論文儉理堂二經(jīng)渣堂的直坌皇復(fù)歸二塹蜜娃垂量新蜜叢壅經(jīng)菠堂位堡意蕉塑壹研究生姓名蘸盤(pán)擔(dān)一指導(dǎo)教師姓名_塑旺堅(jiān)L』魁豇一申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別皿±一專業(yè)名稱監(jiān)堡堂一論文提交日期墊籩』一論文答辯日期墊塹』』§一學(xué)位授予單位盎直盤(pán)§一學(xué)位授予日期J二』L旦答辯委員會(huì)主席籃生題童援一評(píng)目二00五年月贏隸一M持了倫理傳統(tǒng)返魅的傾向。超越斯密主義，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代性價(jià)值理念的生態(tài)轉(zhuǎn)換，繼承和發(fā)揚(yáng)人類(lèi)文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)，克服現(xiàn)代性的局限，構(gòu)建經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的全新的生態(tài)文明。關(guān)鍵詞斯密體系倫理學(xué)一經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)人看不見(jiàn)的手生態(tài)文明V

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)I206密級(jí)不保密UDC800學(xué)校代碼11065碩士學(xué)位論文傳說(shuō)彌漫的敘事傳說(shuō)彌漫的敘事試論莫言小說(shuō)中傳說(shuō)的敘事學(xué)試論莫言小說(shuō)中傳說(shuō)的敘事學(xué)意義意義劉珊珊劉珊珊指導(dǎo)教師周海波學(xué)科專業(yè)名稱中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)論文答辯日期2015年6月6日ABSTRACTMOYANISUNDOUBTEDLYONEOFTHEMOSTINFLUENTIALCONTEMPORARYCHINESENOVELISTSSINCETHE1980S,PUBLISHEDFAMEAS“REDSORGHUM“SINCEITATTRACTEDTHEATTENTIONOFAGROWINGNUMBEROFREADERSANDEXPERTSANDSCHOLARSMOYANNOVELPOSSESSESAUNIQUECHARMANDENDURINGVITALITYOFLIFE,ANDONEOFTHEMAINREASONSLIESINITSUNIQUENARRATIVEARTMOYANSNOVELISAGOODBLENDOFTHENOVELQUESTIONOFTRADITIONANDMODERNITYTHISARTICLEWILLCOMBINELEGENDARYWHICHNOTONLYHAVETRADITIONALFEATURESBUTALSOHASMODERNNARRATIVEARTOFNARRATIONWITHMOYAN’SNOVELSTUDYANDTHISARTICLEWILLTRYTODESCRIBESTHELEGENDOFHOWTHESTRUCTUREOFMOYANSNOVEL,HOWTHENARRATIVEEFFECTONMOYANSNOVELTHISPAPERUSESDETAILEDTEXTUALANALYSISANDSYNTHESISMETHODOFCOMBININGTESTCHARACTERISTICSFROMFOURASPECTSTOEXPLAINTHEIMPACTOFTHENARRATIVETECHNIQUEOFTHELEGENDARYINMOYAN’NOVELSTHEFIRSTPARTOFTHETHEORETICALRESEARCH,MAINLYTHROUGHTHESTUDYOFLEGENDSTHEORYANDTAKEEXAMPLEBYTHENOVELSOFMOYANDISCUSSESTHECONCEPTOFTHELEGENDSANDOFTHECHARACTERISTICSOFTHESELEGENDSTHESECONDPARTACCORDINGTOTHECLASSIFICATIONOFLEGEND,TRYINGTOCLASSIFYMOYAN’SNOVEL,SOTHATWECANUNDERSTANDTHENARRATIVECHARACTERISTICSOFLEGENDMORECLEARLYTHETHIRDPARTFROMFIVEASPECTS,USINGTHEMETHODSOFTEXTANALYSISTODISCUSSTHESIGNIFICANCEOFLEGENDARYNARRATIVETECHNIQUETOMOYAN’SNOVELSTHELASTPARTISTHEFOCUSOFTHISARTICLEIT’STRYTOEXPLAINTHERELATIONSHIPBETWEENTHELEGENDANDTHENARRATIVEOFMOYAN’SNOVELSFROMPOLYPHONIC,FABLES,HISTORICALNARRATIVE,THEACTUALSITUATIONANDOTHERASPECTSOFTHENARRATIVEINTHISPAPER,THELEGENDOFTHENARRATIONTHROUGHTOTHEENDANDSTEPBYSTEPANDATTEMPTTOPRESENTTHECONCEPT,THETYPE,THEMEANINGANDTHEUSINGOFLEGENDSUPPLEMENTEDBYAWEALTHOFEVIDENCETOSUPPLEMENTTHEANALYSISWORKSKEYWORDSMOYANLEGENDNARRATIVE

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文TITLEASTUDYOFTRADITIONALCHINESEWRITINGSTUDIESANDTRANSLATIONINSAKEXUNJIEHOUYINGXIONGLVE題目題目傳統(tǒng)文章學(xué)與撒克遜劫后英雄略翻譯研究傳統(tǒng)文章學(xué)與撒克遜劫后英雄略翻譯研究學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究方向研究方向翻譯理論與實(shí)踐翻譯理論與實(shí)踐作者姓名作者姓名倪潔倪潔導(dǎo)師及職稱導(dǎo)師及職稱張德讓教授張德讓教授論文提交日期論文提交日期2015年5月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期2015年6月安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室安徽師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室ASTUDYOFTRADITIONALCHINESEWRITINGSTUDIESANDTRANSLATIONINSAKEXUNJIEHOUYINGXIONGLVEBYNIJIEUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORZHANGDERANGATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSTOTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIESANHUINORMALUNIVERSITYMAY,2015

簡(jiǎn)介：伊瑟爾文學(xué)人類(lèi)學(xué)思想研究專,3K．G稱文藝學(xué)申請(qǐng)人王文英指導(dǎo)教師聶春華論文答辯委員會(huì)一荔1≤髻飭{’及{，礦J豳．／T”／、乏委員最后得出結(jié)論我們發(fā)現(xiàn)伊瑟爾從接受美學(xué)轉(zhuǎn)向到文學(xué)人類(lèi)學(xué)，從微觀閱讀活動(dòng)中的審美響應(yīng)分析進(jìn)而到宏觀的文學(xué)本質(zhì)以及意義追問(wèn)，這與他本人對(duì)理論研究不斷深入化、體系化的理念相符，也與從微觀到宏觀的內(nèi)在邏輯一致。他試圖對(duì)文學(xué)本體意義做出解答，希望理論研究重心回到文學(xué)自身，為新時(shí)期的文學(xué)理論建設(shè)提供了一條可借鑒的道路。關(guān)鍵詞文學(xué)人類(lèi)學(xué)，伊瑟爾，虛構(gòu)，想象，轉(zhuǎn)向

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)200817020018傳統(tǒng)書(shū)法鑒定與文檢學(xué)比較之研究STUDYONTHECOMPARISONBETWEENDOCUMENTEXAMINATIONANDTRADITIONAICALLIGRAPHYAPPRECIATION研究生姓名￡日志國(guó)指導(dǎo)教師姓名、職稱婆達(dá)譴±湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一一年五月中文摘要IIILLILIIIIIIIILL1111111IIILLLY1912614文檢學(xué)，是文件檢驗(yàn)學(xué)的簡(jiǎn)稱，是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科。按現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系劃分，歸為技術(shù)科學(xué)，隸屬于法學(xué)；同時(shí)綜合運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的理論和技術(shù)成果，以與案件有關(guān)的文件為對(duì)象，研究文件的形成與變化、文件檢驗(yàn)的理論與方法，以及利用文件進(jìn)行違法犯罪的規(guī)律和特點(diǎn)的一門(mén)學(xué)科。文件檢驗(yàn)學(xué)包括筆跡檢驗(yàn)、文件材料檢驗(yàn)、印刷文件檢驗(yàn)、污損文件檢驗(yàn)、文件制作時(shí)間檢驗(yàn)、聲像資料檢驗(yàn)即言語(yǔ)識(shí)別檢驗(yàn)?！畟鹘y(tǒng)書(shū)法鑒定是由文物書(shū)法鑒定家、書(shū)法鑒賞家、書(shū)法家們對(duì)古書(shū)法作品的藝術(shù)品位、藝術(shù)風(fēng)格及其真?zhèn)芜M(jìn)行品評(píng)和鑒定。傳統(tǒng)書(shū)法鑒定包括書(shū)法風(fēng)格的鑒別、紙絹質(zhì)料的鑒別、墨色程度的鑒別、裝裱‘形式的鑒別、款識(shí)與印章的鑒別、鑒藏者題記的鑒別。＼由此可見(jiàn)，二者是可以比較研究的。由于篇幅的限制，本文主要就筆跡檢驗(yàn)與書(shū)法風(fēng)格的比較、文件材料檢驗(yàn)與紙絹質(zhì)料的比較、印章印文檢驗(yàn)與款識(shí)和印章的比較、文件制作時(shí)間檢驗(yàn)與書(shū)法作偽的年代的比較來(lái)把握二者的實(shí)質(zhì)及其規(guī)律性。主要從二者的歷史沿革、理論與原理、實(shí)踐與技法比較，相互借鑒及前瞻性研究四個(gè)方面進(jìn)行闡述。關(guān)鍵詞傳統(tǒng)書(shū)法鑒定；文檢學(xué)；比較研究