基于語料庫的英語專業(yè)學(xué)生八級測試漢英翻譯錯誤研究.pdf

1、錯誤在二語習(xí)得過程中是不可避免的，分析二語習(xí)得者所犯的錯誤不僅能幫助研究者了解學(xué)習(xí)者的二語習(xí)得過程，同時還能為語言教師和研究者提供了解學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略的窗口。但是學(xué)界對于學(xué)生翻譯錯誤的實證研究還比較少，對于英語專業(yè)八級測試漢英翻譯的錯誤的研究更加少見。本研究根據(jù)相關(guān)的研究成果，將學(xué)生的翻譯錯誤分為：語法錯誤、不恰當表達、過譯、欠譯和誤譯五類，并以錯誤分析及基于語料庫的錯誤分析作為理論，對學(xué)生的漢英翻譯錯誤進行研究，著重研究以下四個問題：<

2、br>　　 1）學(xué)生翻譯中這五種翻譯錯誤的頻率分布情況是怎么樣的？
　　 2）這五種翻譯錯誤對學(xué)生翻譯得分的影響程度是怎么樣的？
　　 3）這五種翻譯錯誤一共表現(xiàn)為幾個維度？
　　 4）高、低分組學(xué)生在這五種翻譯錯誤上表現(xiàn)出哪些差異？
　　 為回答以上問題，本研究分別搜集了來自中南民族大學(xué)和湖北第二師范學(xué)院的221名英語專業(yè)大三學(xué)生的專八翻譯練習(xí)，對其中的翻譯錯誤進行賦碼，并利用語料庫檢索軟件AntCo

3、nc統(tǒng)計錯誤類型和個數(shù)，輔以PASW Statistics 17.0軟件進行數(shù)據(jù)分析。研究結(jié)果顯示，不恰當表達是最普遍的錯誤，其余四種錯誤按照頻率降序排列依次為：語法錯誤、過譯、欠譯和誤譯。欠譯、過譯和語法錯誤對受試的翻譯得分有較強的預(yù)測力，而不恰當表達和誤譯對于受試的翻譯得分沒有顯著的預(yù)測力(p<.05)。所有調(diào)查的五類錯誤一共表現(xiàn)出兩個維度：語言與翻譯。高、低分組分別在語法錯誤、欠譯和過譯這三種錯誤上表現(xiàn)出顯著差異(p<.05)，在