簡(jiǎn)介：山東體育學(xué)院山東體育學(xué)院碩士學(xué)位論文論文題目論文題目運(yùn)動(dòng)技能遷移理論在異項(xiàng)群轉(zhuǎn)項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球教學(xué)中運(yùn)動(dòng)技能遷移理論在異項(xiàng)群轉(zhuǎn)項(xiàng)學(xué)生網(wǎng)球教學(xué)中的研究的研究以山東體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x學(xué)生為例以山東體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x學(xué)生為例學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名盧悅晗盧悅晗指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師于學(xué)清教授于學(xué)清教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20152015年33月1010日單位代碼單位代碼1045710457學(xué)號(hào)104571306025104571306025分類號(hào)G84G84學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容和致謝的地方外，論文中不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解山東體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文，并編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫。學(xué)問論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡(jiǎn)介：山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文邊緣化生存巴赫金對(duì)話理論與魯迅作品解讀姓名和磊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師夏之放2002427話分析。從中我們會(huì)看到，魯迅作品中的對(duì)話是以一種潛流的形式存在著的，人物雖然有著對(duì)對(duì)話的強(qiáng)烈渴望，但現(xiàn)實(shí)的壓力使他們無法進(jìn)行順暢而有效的對(duì)話，這也就使得魯迅作品中的對(duì)話呈現(xiàn)出多種形態(tài)及特點(diǎn)。我們由此在更具體地理解巴赫金的對(duì)話理論中，又從另一側(cè)面對(duì)其作了補(bǔ)充與豐富。第二部分是從是從一次完整的對(duì)話所必須具備的幾個(gè)要素，即對(duì)話雙方、話題、環(huán)境這一角度，闡述一次對(duì)話能夠得以順暢而有效進(jìn)行的要求或條件。第三部分主要通過對(duì)馬克思交往理論的分析，指出對(duì)話所必須具備的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，即只有社會(huì)真正發(fā)展起來了，對(duì)話的大環(huán)境才能真正建立起來，只從語言層面上談對(duì)話，是不可能真正解決問題。在結(jié)語部分，主要是通過引述哈貝馬斯對(duì)合理性的理解，指出合理性從根本上說是一種動(dòng)態(tài)的合理性，一種實(shí)踐的開放的合理性，而對(duì)話本身因其在邊緣化中的動(dòng)態(tài)生長(zhǎng)而具有了最大的合理性。C1是一個(gè)摒棄專制與獨(dú)白的時(shí)代，這是一個(gè)尋求交往與對(duì)話的時(shí)代，每個(gè)民族，每個(gè)國(guó)家，乃至每一個(gè)人，無不需要對(duì)話，同自己，同他人，同世界，因?yàn)檫@是我們生“的“備條”而唯有這”，我們才能不斷前進(jìn)，真正進(jìn)入美好的明丫關(guān)鍵詞巴赫金對(duì)話理論分類號(hào)B565199I“一魯迅‘Y}L

簡(jiǎn)介：編號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目遼河文化美學(xué)特征與藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新取向研究培養(yǎng)單位美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師張鵬研究生尹嘉譽(yù)完成時(shí)間2013年3月沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力遼河文化美學(xué)特征與藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新取向研究摘要近年來，遼寧政府提出了要發(fā)展有遼河流域文化特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，憑借遼河文化的魅力來打造遼寧文化品牌，借助遼河流域的文化為理念指導(dǎo)，在包裝、設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遼河文化的品牌效應(yīng)，與歷史文化資源整合起來，并進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)作，帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本論文基于這樣的思考，著手于探究遼河文化原始社會(huì)時(shí)期的本元文化，俗話說溫故而知新，要想對(duì)事物未來發(fā)展的動(dòng)向進(jìn)行研究，在不斷追逐歷史演變過程的同時(shí)也需要經(jīng)常的追根溯源，探究事物最本質(zhì)的內(nèi)涵，藝術(shù)的發(fā)展既可以保留最本土的文化特征，又具有現(xiàn)代性，在遼河文化的根源上尋求藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的創(chuàng)新方向，使藝術(shù)設(shè)計(jì)植根于遼河文化的本源之上。本論文借助于文獻(xiàn)研究法、定性分析法、個(gè)案研究法等研究方法，就本論文主題進(jìn)行深入研究。論文從原始時(shí)期遼河文化的幾個(gè)典型文化圈的藝術(shù)形式進(jìn)行較為詳細(xì)的列舉，從美學(xué)特征的角度將里面的文化符號(hào)進(jìn)行了分析、提煉，最后從藝術(shù)設(shè)計(jì)的視角、材質(zhì)及形式三個(gè)角度以遼河文化的原始文化為基礎(chǔ)，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方向進(jìn)行了較為深入研究，最后在藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新取向中提出了從視角的轉(zhuǎn)變、材質(zhì)的探索和形式的研究三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。關(guān)鍵詞遼河文化，原始文化，美學(xué)特征，藝術(shù)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)UDC學(xué)校代碼10055密級(jí)公開尚筒犬淫碩士學(xué)位論文趙尊岳詞學(xué)理論研究THECIPOEMTHEORYSTUDYOFZHAOZUNYUE論文作者處塞嬗指導(dǎo)教師．遜壺強(qiáng)塾援申請(qǐng)學(xué)位塞堂亟±培養(yǎng)單位塞堂院學(xué)科專業(yè)蟲國(guó)直垡塞堂研究方向詞墨邐堂答辯委員會(huì)主席趙委塾援評(píng)閱人韭毅塾援查送焦麴援南開大學(xué)研究生院二。一一年五月南開大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)書根據(jù)南開大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文收藏和利用管理辦法，我校的博士、碩士學(xué)位獲得者均須向南開大學(xué)提交本人的學(xué)位論文紙質(zhì)本及相應(yīng)電子版。本人完全了解南開大學(xué)有關(guān)研究生學(xué)位論文收藏和利用的管理規(guī)定。南開大學(xué)擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)的學(xué)位論文使用權(quán)，即1學(xué)位獲得者必須按規(guī)定提交學(xué)位論文包括紙質(zhì)印刷本及電子版，學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生學(xué)位論文，并編入南開大學(xué)博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫；2為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館等場(chǎng)所提供校內(nèi)師生閱讀，在校園網(wǎng)上提供論文目錄檢索、文摘以及論文全文瀏覽、下載等免費(fèi)信息服務(wù)；3根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，南開大學(xué)向教育部指定單位提交公開的學(xué)位論文；4學(xué)位論文作者授權(quán)學(xué)校向中國(guó)科技信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤電子出版社提交規(guī)定范圍的學(xué)位論文及其電子版并收入相應(yīng)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，通過其相關(guān)網(wǎng)站對(duì)外進(jìn)行信息服務(wù)。同時(shí)本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。非公開學(xué)位論文，保密期限內(nèi)不向外提交和提供服務(wù)，解密后提交和服務(wù)同公開論文。論文電子版提交至校圖書館網(wǎng)站HTTP／／202．113．20．1618001／INDEX．HTM。本人承諾本人的學(xué)位論文是在南開大學(xué)學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過論文答辯；提交的學(xué)位論文電子版與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負(fù)。本人同意遵守上述規(guī)定。本授權(quán)書簽署一式兩份，由研究生院和圖書館留存。作者暨授權(quán)人簽字型室嬗2011年5月31日南開大學(xué)研究生學(xué)位論文作者信息論文題目趙尊岳詞學(xué)理論研究姓名孫文婷學(xué)號(hào)2120081075答辯日期2011年5月31日論文類別博士口學(xué)歷碩士回碩士專業(yè)學(xué)位口高校教師口同等學(xué)力碩士口院睬噘文學(xué)院專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)聯(lián)系電話L3820093740EMAILSUNWTNK126．TOM通信地址郵編天津市南開區(qū)衛(wèi)津路94號(hào)南開大學(xué)21宿8門601室備注是否批準(zhǔn)為非公開論文否注本授權(quán)書適用我校授予的所有博士、碩士的學(xué)位論文。由作者填寫一式兩份簽字后交校圖書館，非公開學(xué)位論文須附南開大學(xué)研究生申請(qǐng)非公開學(xué)位論文審批表。

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文遼塔浮雕裝飾藝術(shù)探究姓名劉蘊(yùn)忠申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師張朋川20080301SEEKINGOFTHEADORNMENTARTOFTHEPROTRUDEDCARVINGONTHELIAOTOWERABSTRACTSEEKINGOFTHEADORNMENTARTOFTHEPROTRUDEDCARVING0NTHELLAOT0WER●’T●OABSTRACTBECAUSEOFTHETRADITIONALCONSTRUCTIONCUTINGDOWN，THECRAFTOFTHETRADITIONALBUILDINGADORNMENTJUSTHEADFORTHEFALL，ONLYTHISANDNOMORE，PROTECTING,STUDYING，INHERITINGANDEXPANDINGTHECRAFTOFTHEOLDCONSTRUCTIONHAVETHEPROFOUNDHISTORYANDREALISTICMEANINGS．THEADORNMENTOFPROTRUDEDCARVINGONTHELIAOTOWERASTHECRAFTOFTHETRADITIONBUILDING’ADORNMENT，NOTONLYHAVINGTHESPECIALWORTHOFTHECARVEART，BUTALSOHAVINGTHEVARIOUSVALUEOFCULTURESSUCHASRELIGIOUSORIGIN，CRAFTART，THEDRAMASONGANDDANCEANDLOCALCUSTOMSOFLIAOETC．THEDECORATIVEPAAERNOFTHELIAOTOWER’HAVEABUNDANTCONTENTS，SUCHASHAVINGTHEPERSONOFTHEBUDDHISMANDUSUALCOMMONPEOPLE，HAVINGTHEMUSICBANDFORTHEBUDDHISM,ALSOHAVETHECIVILSONGANDDANCE，THEBRICKCALVEOFTHEPEOPLEFORTHEAMUSEMENTONTHELIAOTOWERNOTONLYEXPRESSEDVERYHIGHCARVINGLEVELONTHESIDEOFART，BUTALSOPROVIDEDTHEPRECIOUSEVIEWIMAGEDDATASFORSTUDINGTHEMUSICALINSTRUMENTOFLIAO．THEMUSICALINSTRUMENTOFLIAOLIMITEDEXTREMELYINTHECULTURALOBJECTDISCOVERED，THEPROTRUDEDCARVINGOFTHEMUSICALINSTRUMENTONTHELIAOTOWERCANN池UPTHISSHORTAGE．THROUGHINVESTIGATINGTHESAVINGOFTHEPROTRUDEDCARVINGADORNMENTONTHELIAOTOWERINTHISTEXT，CHECKINGAGREATDEALOFARCHAEOLOGICALDETECTIONANDCULTURALHERITAGES，COMBINETOGETHERWITHTHEHISTORICALRECORDANDEXTANTEXAMPLE，EXPERT’SVIEWSESANDTHEMYSDFVIEWSES，STUDINGTHEARTFEATURESOFTHEADORNMENTOFPROTRUDEDCARVINGONTHELIAOTOWERFORMTHEDIFFERENTANGLE，ATTHESAMETIMEWITHTHEPICTURE，USINGTHEWRITINGANDTHEGRAPHICTOMAKETHEDISCUSSINGMOREOBJECTIVELY．THEARTICLESYNTHESIZEDTHEHISTORYBACKGROUNDOFSONG，LIAOANDTANG，POINTEDOUTTHATTHEADORNMENTOFPROTRUDEDCARVINGONTHELIAOTOWERDIFFERENTFORMTHETANGTOWER’ANDTHESONGTOWER’,THELIAOTOWER’HAVETHEDIFFERENTARTSTYLE．ONTHISFOUNDATION，THEⅡ

簡(jiǎn)介：目錄中文摘要ABSTRACT引言1第一章趙元任音樂思想的產(chǎn)生3第一節(jié)時(shí)代背景31、社會(huì)文化背景32、音樂文化背景4第二節(jié)趙元任的音樂創(chuàng)作道路5第二章趙元任的音樂思想及其在藝術(shù)歌曲中的體現(xiàn)9第一節(jié)以現(xiàn)實(shí)社會(huì)為題材，表現(xiàn)時(shí)代精神9一聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)人本主義精神9二時(shí)代精神在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中的體現(xiàn)101、“五四”時(shí)期的創(chuàng)作體現(xiàn)102、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前后的創(chuàng)作體現(xiàn)11第二節(jié)以唯物辯證觀創(chuàng)作新中樂11一、運(yùn)用唯物辯證思想，正確對(duì)待新中樂的創(chuàng)作方向11二、唯物辯證觀在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中的體現(xiàn)141、“中國(guó)化”和聲142、“中國(guó)化”調(diào)性表情16第三節(jié)博采眾之長(zhǎng)，表現(xiàn)民族特征17一、扎根民族音樂文化，廣泛吸取各派營(yíng)養(yǎng)17二、民族特征在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中的體現(xiàn)181、以新詩作為歌詞182、辯證吸收浪漫主義藝術(shù)的情感特征193、運(yùn)用中國(guó)地方曲調(diào)214、語言研究心得交叉運(yùn)用于音樂創(chuàng)作21結(jié)語26參考文獻(xiàn)Ⅳ后記Ⅴ

簡(jiǎn)介：三比鉑砷范大爹碩士學(xué)位論文題目遼代佛教與墓室壁畫藝術(shù)研究論文編號(hào)專業(yè)名稱美術(shù)培養(yǎng)單位美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院沈陽師范大學(xué)研究生處制學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中作了明確說明并表示了謝意。作者簽名至莖墜日期趁么笸翌￡學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人授權(quán)沈陽師范大學(xué)研究生處，將本人碩士學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索；有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，允許論文被查閱和借閱；有權(quán)可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名圣莖也日期勁T己、O廠

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼11658學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)2015204511513分類號(hào)分類號(hào)G62密級(jí)無密級(jí)無碩士學(xué)位論文遷移理論視角下的黎族地區(qū)小學(xué)英語語音教學(xué)研究作者姓名楊婧菠學(xué)科專業(yè)小學(xué)教育研究方向英語指導(dǎo)教師關(guān)世民、殷海霞申請(qǐng)學(xué)位類別教育碩士提交日期二零一七年五月ASTUDYOFPRIMARYSCHOOLENGLISHPRONUNCIATIONINSTRUCTIONINTHELIETHNICREGIONFROMTHEPERSPECTIVEOFTRANSFERTHEORYADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERCANDIDATEYANGJINGBOSUPERVISORGUANSHIMINHAINANNORMALUNIVERSITYHAIKOU,CHINA

簡(jiǎn)介：編號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目遼西地區(qū)遼代佛塔藝術(shù)考古研究培養(yǎng)單位美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)名稱美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師張鵬研究生蘭中英完成時(shí)間201603沈陽師范大學(xué)研究生處制類別教育碩士同等學(xué)力摘要遼統(tǒng)治時(shí)期佛教作為其重要的精神信仰之一，受到統(tǒng)治階級(jí)的大力推廣和人民百姓的普遍崇拜，在遼國(guó)境內(nèi)寺院眾多，佛塔林立。遼代佛塔以其體量宏大、裝飾精美、風(fēng)格獨(dú)特、存世數(shù)量較多而成為研究中國(guó)古代藝術(shù)史過程中不可或缺的重要組成部分。這些體量碩大的佛教文化遺存以極高的建筑水準(zhǔn)和美輪美奐的裝飾技巧為我們展現(xiàn)了中國(guó)古代建筑的無窮藝術(shù)魅力。而遼西地區(qū)（東京道）以遼代佛塔遺存分布最為集中、存世數(shù)量最多而備受世人矚目。作為文化、宗教、藝術(shù)和手工業(yè)成就的綜合物質(zhì)載體，遼代佛塔無疑為我們研究遼代時(shí)期的藝術(shù)、歷史、文化等多方面內(nèi)容提供十分重要的實(shí)物依據(jù)。任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都不是孤立存在的，周圍的人文環(huán)境和社會(huì)需求對(duì)這一時(shí)期的藝術(shù)表達(dá)都起到了至關(guān)重要的作用。在對(duì)遼西地區(qū)遼代佛塔藝術(shù)考古研究的過程中涉及了諸多層面的問題，本文所關(guān)注的不僅僅是遼西地區(qū)遼代佛塔所展現(xiàn)出的表面上的藝術(shù)形式，還旨在探究蘊(yùn)含于其中的更深刻的文化內(nèi)涵與意義，比如其中所涉及的有關(guān)于人類活動(dòng)與社會(huì)環(huán)境、人類活動(dòng)與藝術(shù)文化的相關(guān)聯(lián)系，還有宗教活動(dòng)和政治需求等諸多方面因素對(duì)當(dāng)時(shí)文化藝術(shù)的影響及其內(nèi)在關(guān)聯(lián)?；谏鲜龇矫娴难芯?，從而可以更全面深入的認(rèn)識(shí)和理解遼西地區(qū)的遼代佛塔藝術(shù)，同時(shí)也有助于對(duì)其可持續(xù)性的保護(hù)與發(fā)展。關(guān)鍵詞塔寺，遼西地區(qū)，佛教，藝術(shù)

簡(jiǎn)介：專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文遼河國(guó)際藝術(shù)區(qū)發(fā)展遼河國(guó)際藝術(shù)區(qū)發(fā)展方案方案研究研究ASCHEMESTUDYONTHEDEVELOPMENTOFLIAOHEINTERNATIONALARTSDISTRICT作者姓名李想學(xué)科、專業(yè)公共管理（MPA）學(xué)號(hào)31412252指導(dǎo)教師丁永健完成日期2016年12月大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a10J10學(xué)號(hào)S1402083霪中以媸NLIITHT11I、T吖KIL、，F(xiàn)LCIIJ11A超聲干式清洗技術(shù)的理論研究與應(yīng)用碩士研究生鏖昱矍校內(nèi)指導(dǎo)教師塑堡晶麴撞原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名避EIITTL論文作者簽名乞趙邋關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說明本人完全了解中北大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件；②學(xué)校可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文；③學(xué)?？稍试S學(xué)位論文被查閱或借閱；④學(xué)?？梢詫W(xué)術(shù)交流為目的，復(fù)制贈(zèng)送和交換學(xué)位論文；⑤學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定。131111塑塹么131111衫Z2笪呈

簡(jiǎn)介：本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名一奎至魚日期三_拿蘇州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解蘇州大學(xué)關(guān)于收集、保存和使用學(xué)位論文的規(guī)定，

簡(jiǎn)介：2014屆碩士學(xué)位論文2014屆碩士學(xué)位論文趙無極抽象油畫藝術(shù)研究趙無極抽象油畫藝術(shù)研究作者姓名張光遠(yuǎn)指導(dǎo)教師武大明副教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫技法與理論研究培養(yǎng)單位山西大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月山西大學(xué)2014屆碩士學(xué)位論文趙無極抽象油畫藝術(shù)研究趙無極抽象油畫藝術(shù)研究作者姓名張光遠(yuǎn)指導(dǎo)教師武大明副教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫技法與理論研究培養(yǎng)單位山西大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代號(hào)_J0542學(xué)號(hào)200921624058密級(jí)趙季平影視歌曲創(chuàng)作及演唱藝術(shù)研究ASTUDYONTHECOMPOSINGANDSINGINGARTOFZHAOJIPING‘STVANDMOVIESONGS指導(dǎo)教師姓名、職稱奎蓮塾撞學(xué)科專業(yè)壹巫堂研究方向壹巫渲量魚墨逾疊寇湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一二年四月摘要科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步帶來電影的不斷發(fā)展，同時(shí)也推動(dòng)著電影音樂的不斷發(fā)展。從無聲電影到有聲電影，科技的進(jìn)步為影視歌曲的創(chuàng)作提供了更好的平臺(tái)與方式，而作為音樂創(chuàng)作的個(gè)人，也與時(shí)代緊密相關(guān)，他的創(chuàng)作甚至是走上音樂創(chuàng)作的道路，都受著時(shí)代的深刻影響，趙季平先生就是這樣，在電影技術(shù)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷從事著影視歌曲的創(chuàng)作，以他的流動(dòng)音符，展現(xiàn)著一個(gè)地方的、民族的風(fēng)骨，在中國(guó)影視歌曲發(fā)展史上寫下了自己濃墨重彩的一筆。該論文采用文獻(xiàn)查閱、類比研究、和藝術(shù)實(shí)踐與理論相結(jié)合等研究方法進(jìn)行研究，論文內(nèi)容分為三個(gè)部分第一章、影視歌曲發(fā)展概況及趙季平的個(gè)人簡(jiǎn)介。該部分主要描述影視歌曲的發(fā)展概況和趙季平的個(gè)人簡(jiǎn)介。第二章、趙季平影視音樂創(chuàng)作簡(jiǎn)況及影視歌曲歌曲創(chuàng)作的風(fēng)格特征。該部分重點(diǎn)論述趙季平不同時(shí)期影視音樂創(chuàng)作的的風(fēng)格衍變，并從中探究出趙季平影視歌曲的美學(xué)特征。第三章、趙季平影視歌曲分析及演唱的藝術(shù)處理。該部分是論文的重點(diǎn)部分，本人依據(jù)趙季平不同風(fēng)格的具有代表性的影視歌曲，以大宅門、好漢歌、遠(yuǎn)情為考察對(duì)象。

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