簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)翡翠手把件造型藝術(shù)研究研究生姓名王虎指導(dǎo)教師姓名、職稱陳碧教授學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方向設(shè)計(jì)藝術(shù)歷史與文化研究湖南工業(yè)大學(xué)二零一三年五月二十八日湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名日期2013年5月28日湖南工業(yè)大學(xué)論文版權(quán)使用授權(quán)書湖南工業(yè)大學(xué)論文版權(quán)使用授權(quán)書本人了解湖南工業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其他手段保存學(xué)位論文；學(xué)校可根據(jù)國家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文。作者簽名導(dǎo)師簽名日期2013年5月28日

簡(jiǎn)介：鰳菱￡≈§復(fù)幽棗之失孥INNERMONGOLIAUNIVERSITY頹韭學(xué)徨論爽嬲AS霄凰凰◎夏S島凰風(fēng)面△冒Ⅱ◎鸝美岱召壁畫藝術(shù)研究學(xué)院莖盔堂瞳專業(yè)莖苤堂理途研究方向J匕友民筮苧苤盟宜姓名蘊(yùn)旦直嘎指導(dǎo)教師芻力直巴雅筮塾援原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得凼墓直太堂及其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名蘊(yùn)塹藍(lán)疊蟄日期當(dāng)22簽業(yè)指導(dǎo)教師簽名壟蔓望垂童瓣日期絲Z五￡，在學(xué)期間研究成果使用承諾書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容或部分保留并向國家有關(guān)機(jī)構(gòu)、部門送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，也可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。為保護(hù)學(xué)院和導(dǎo)師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，作者在學(xué)期間取得的研究成果屬于內(nèi)蒙古大學(xué)。作者今后使用涉及在學(xué)期間主要研究?jī)?nèi)容或研究成果，須征得內(nèi)蒙古大學(xué)就讀期間導(dǎo)師的同意；若用于發(fā)表論文，版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學(xué)方可投稿或公開發(fā)表。學(xué)位論文作者簽名荔橢指導(dǎo)教師簽名學(xué)位論文作者簽名遜堡丕型多指導(dǎo)教師簽名日期．型；LJL日期

簡(jiǎn)介：索取號(hào)；B型量曼盥』墊一密級(jí)崖L一南京師勉犬掌碩士學(xué)位論文匿羞恥感的理論問題及其德育價(jià)值探討作者三塹系教育科學(xué)學(xué)院心理系指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)喬建中教授基礎(chǔ)心理學(xué)羞恥感的理論問題及其德育價(jià)值探討摘要本文針對(duì)羞恥感理論和實(shí)踐研究中存在的一些問題和不足，結(jié)合情緒心理學(xué)道德心理學(xué)的新近研究成果，對(duì)羞恥感的產(chǎn)生機(jī)制和影響因素做了較為系統(tǒng)的論述，并就羞恥感對(duì)個(gè)體道德發(fā)展和蘸心的影響進(jìn)行了理論探討在此基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前道德教育實(shí)踐，從實(shí)施知恥教育的必要性、可行性和主要途徑三個(gè)方面，對(duì)羞恥感在學(xué)校德育實(shí)踐中的價(jià)值進(jìn)行了闡述，并對(duì)改善學(xué)校道德教育提出相關(guān)參考性建議。關(guān)鍵詞羞恥感，心理機(jī)制，影響因素，道德功能，道德教育EXPLORATIONONTHETHEORYOFSHAMEANDITSFUNCTIONINGINMORALEDUCATIONABSTRACTONTHENEWDEVELOPMENTSOFEMOTIONALPSYCHOLOGYANDMORALPSYCHOLOGY,THISARTICLEREVIEWSTHEDEFECTSOFTHERESEARCHESONTHETHEORIESANDAPPLICATIONOFSHAME．THEN，AFTERDISCUSSINGTHEMECHANISMSANDTHEINFLUENTIALFACTORSOFSHAME，THEARTICLEEXPLORESTHEEFFECTSOFSHAMEONMOTALDEVELOPMENTANDCONSCIENCE．ONTHEBASISOFTHETHEORYDISCUSSEDABOVEANDTHEACTUALITYOFTHEMORALEDUCATION，THEARTICLECONCLUDESTHEFUNCTIONINGOFSHAMEINMORALEDUCATIONFROMTHREEASPECTS，SUCHASTHENECESSITYOFTHEEDUCATIONABOUTSHAME，ALONGWITHTHEFEASIBILITYANDTHEMAINAPPROACHESOFTHEEDUCATIONABOUTSHAME．KEYWORDSSHAME；MECHANISMS；INFLUENTIALFACTORS；MORALFUNCTIONING；MORALEDUCATION

簡(jiǎn)介：廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文美國聯(lián)邦政府與藝術(shù)資助模式以國家藝術(shù)基金會(huì)（NEA）為例（19652005年）姓名陳佳樺申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)世界史指導(dǎo)教師韓宇20080501美國聯(lián)邦政府與藝術(shù)資助模式以國家藝術(shù)基金會(huì)NEA為例19652005年金和私人資金良好合作方面的作用，并具體結(jié)合每一位NEA主席任內(nèi)對(duì)藝術(shù)基金的分配使用及開展公私合作關(guān)系情況進(jìn)行了探討和歸納。文章的第四部分，著力分析國家藝術(shù)基金會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作模式，探討NEA的組織結(jié)構(gòu)、資金分配運(yùn)作流程，以及以國家藝術(shù)基金會(huì)為典型代表的聯(lián)邦公共機(jī)構(gòu)在全美藝術(shù)資助體系中所發(fā)揮的功能，最后論述分析NEA的藝術(shù)資助模式對(duì)美國藝術(shù)發(fā)展的整體影響和作用，以及對(duì)中國藝術(shù)發(fā)展的借鑒。關(guān)鍵詞國家藝術(shù)基金會(huì)；藝術(shù)資助；非營利藝術(shù)機(jī)構(gòu)

簡(jiǎn)介：2論文作者簽名日期2絲蘭絲關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名導(dǎo)師簽名墩日期池歲，髟

簡(jiǎn)介：索取號(hào)I2067密級(jí)公開碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文美好是一種力量論王麗萍的編劇藝術(shù)美好是一種力量論王麗萍的編劇藝術(shù)研究生研究生蓋琛指導(dǎo)教師蓋琛指導(dǎo)教師劉聰教授培養(yǎng)單位劉聰教授培養(yǎng)單位文學(xué)院一級(jí)學(xué)科文學(xué)院一級(jí)學(xué)科中國語言文學(xué)二級(jí)學(xué)科中國語言文學(xué)二級(jí)學(xué)科中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)完成時(shí)間中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)完成時(shí)間2015年3月10日2015年3月10日曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明（根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）本人鄭重聲明此處所提交的博士□/碩士□論文美好是一種力量論王麗萍的編劇藝術(shù)，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名日期曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書（根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）美好是一種力量論王麗萍的編劇藝術(shù)系本人在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士□/碩士□學(xué)位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有，本論文的研究?jī)?nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)曲阜師范大學(xué)，可以采用影印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公開發(fā)表論文的全部或部分內(nèi)容。作者簽名日期導(dǎo)師簽名日期

簡(jiǎn)介：河北大學(xué)碩士學(xué)位論文羅素和斯特勞森關(guān)于摹狀詞理論的論爭(zhēng)及其影響姓名張俊紅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師張燕京20080601ABSTRACTABSTRACTONTHEBEGINNINGOFTHE20THCENTURY,RUSSELL’STHEORYOFDESCRIPTIONWASPUTFORWARDAFTERMEINONG’STHEORYOFOBJECTANDFREGE’STHEORYOFSENSEANDREFERENCE．ACCORDINGTOTHISTHEORY,ASENTENCECOULDBETRANSFORMEDTOANEWF．0N∞ALOGICALFORM．THOSEWORDSWHICHARECONSIDEREDSUBJECTINANORMALSENTENCEWOULDBEDISPELLEDFROMTHEIRROLESASPROPERNAMES．ANDTHELOGICALANALYSISMETHODWASUSEDFORTHEFIRSTTIME．BYTHISWAY,SOMELONG．EXISTEDPROBLEMSWERERESOLVED．ANDTHELINGUISTICTURNINPHILOSOPHYANDTHEDEVELOPMENTOFMODEMPHILOSOPHYWEREBOTHACCELERATEDBYUSINGTHISMETHOD．INTHEALMOSTHALFCENTURY,RUSSELL’STHEORYOFDESCRIPTIONWASINTHEVERYIMPORTANTPOSITIONTILLTHEMETAPHASEOFTHE20THCENTURY,WHENSTRAWSON’SONREFE玎F餾WASPUBLISHED．INTHISARTICLE，STRAWSONEXPLAINEDHISTHEORYABOUTREFERRING．FIRSTHECRITICISEDTHETROUBLESTHATWEREEXISTEDINRUSSELL’STHEORY．THENTHECONTEXTSOFSPEECHANDTHEINTENTIONSOFTHESPEAKERS，ANDOTHERFACTORSWERETHOUGHTOVERINTHEANALYSISOFTHESENTENCESANDWORDS．IT’STHEBEGINNINGOFTHEPRAGMATICS．RUSSELLREPLIEDSTRAWSON’SCRITIQUELATER．STRAWSON’STHEORYISN’TAREVERSEOFRUSSELL’STHEORYINNATURE．THESETWOTHEORIESWEREPUTFORWARDINTHEDIFFERENTPERIODSOFTHEEVOLUTIONOFPHILOSOPHY,ESPECIALLYLOGIC．THEPROBLEMWASEXPLAINEDONDIFFERENTANGLES．INSOMEOTHERSIDE，THESETWOTHEORIESARECOMPLEMENTARYEACHOTHER．THISDEBATEBETWEENRUSSELLANDSTRAWSONWASVERYIMPORTANTINTHEPHILOSOPHY．BASEDONIT,ALLKINDSOFTHEORIESOFNAMEANDALLKINDSOFTHEORIESOFREFERENCEWEREPUTFORWARDONEBYONE．THEPRAGRNATICSANDTHESEMANTICSWEREBOTHDEVELOPEDONTHESAMEPERIOD．INTHISARTICLE，1WILLSTARTMYDISCOURSEWITLLTHISDEBATEBETWEENRUSSELLANDSTRAWSON,THEN1WILLEXPOUNDTHEEXPANDINGOFTHETHEORIESOFNAMEANDREFERENCEANDITS’IMPACTONMODEMPHILOSOPHYOFLANGUAGE．KEYWORDSRUSSELLSTRAWSONDESCRIPTIONDEBATEIMPACTⅡ

簡(jiǎn)介：山東師范大學(xué)博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文論文題目論文題目美國美國新政新政時(shí)期的時(shí)期的文化文化藝術(shù)政策藝術(shù)政策研究研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱世界史世界史申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名宋海燕宋海燕指導(dǎo)教師陳海宏陳海宏論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間201720170061010山東師范大學(xué)研究生院制單位代碼10445學(xué)號(hào)20120100382012010038分類號(hào)K152研究生類別全日制山東師范大學(xué)博士學(xué)位論文I中文摘要為了應(yīng)對(duì)1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國第32任總統(tǒng)富蘭克林羅斯福采取了新政措施，對(duì)美國農(nóng)業(yè)、工業(yè)、金融和文化藝術(shù)領(lǐng)域展開了深刻的改革，新政對(duì)整個(gè)美國社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本文研究的對(duì)象為新政文化藝術(shù)政策，從背景、內(nèi)容、實(shí)施、影響方面進(jìn)行探討。新政文化藝術(shù)政策出臺(tái)的背景包括客觀和主觀兩個(gè)方面。新政文化藝術(shù)政策的內(nèi)容包括兩部分。1933年1934年的文化藝術(shù)政策主要由愛德華布魯斯負(fù)責(zé)，內(nèi)容包括四個(gè)方面。1935年1943年的文化藝術(shù)政策主要是聯(lián)邦一號(hào)計(jì)劃，該計(jì)劃下設(shè)聯(lián)邦藝術(shù)計(jì)劃、聯(lián)邦戲劇計(jì)劃、聯(lián)邦音樂計(jì)劃、聯(lián)邦作家計(jì)劃、聯(lián)邦歷史勘察計(jì)劃。每個(gè)計(jì)劃都有一名負(fù)責(zé)人，由他們制定計(jì)劃的內(nèi)容。1933年至1934年為新政文化藝術(shù)政策的實(shí)施第一個(gè)階段，以直接救濟(jì)為主。在愛德華布魯斯的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施了公共工程藝術(shù)計(jì)劃、繪畫與雕塑部和財(cái)政部救援藝術(shù)計(jì)劃。1935年至1943年為新政文化藝術(shù)政策實(shí)施的第二個(gè)階段，五個(gè)計(jì)劃都有一名全國的負(fù)責(zé)人，他們作為精英人士希望借此機(jī)會(huì)促進(jìn)美國本土文化藝術(shù)的發(fā)展。新政文化藝術(shù)政策具有大眾性、本土性和臨時(shí)性的特點(diǎn)。新政文化藝術(shù)政策的成就是非常顯著的，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。除了這些成就，新政文化藝術(shù)政策的影響也是非常明顯的，包括對(duì)美國政治、經(jīng)濟(jì)和公眾的影響。盡管有這些成就和影響，但新政文化藝術(shù)政策也存在著諸多矛盾和問題。總之，新政期間政府出資購買文化藝術(shù)作品，利用社會(huì)人力資源重新分配全國的文化藝術(shù)分布，讓全國人們有機(jī)會(huì)欣賞文化藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)文化藝術(shù)的普世性和民主化，這是聯(lián)邦政府建立社會(huì)文化福利體系的嘗試，是對(duì)美國聯(lián)邦政府公共管理職能的完善。盡管存在很多問題，但取得的成就是顯著的，對(duì)美國社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)的。關(guān)鍵詞富蘭克林羅斯福，美國，新政，文化藝術(shù)政策中圖分類號(hào)K152

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)201102171488羅斯金為透納的藝術(shù)所作之辯護(hù)及其價(jià)值與意義習(xí)目Y，LO、，、●THERUSKINFORTURNERART’SDEFENSEANDITSVALUEANDSIGNIFICANCE湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年三月ABSTRACTJOSEPHMALLORDWILLIAMTURNER,17751851ISAREPRESENTATIVEOFTHEFIRSTHALFOFTHE19THCENTURYOFTHEBRITISHSCHOOLOFPAINTERS，ANDISALSOONEOFTHEMOSTOUTSTANDINGLANDSCAPEPAINTERINWESTERNARTHISTORY．TUMERISRECOGNISEDBYTHEOFFICIALSANDTHEPUBLICATAYOUNGAGE．BUTINHISLATERPAINTINGS，WITHHISACUTESENSIBILITY,HEDESCRIBEDTHEREALCOLOROFNATUREINTHEPICTUREATTHESAMETIMEEXPRESSEDHISTRUEFEELINGS．HISWORKSSHOWKINDOFHAZYOUTLINEANDSTRONGVISUALEFFECT,ANDTHEBROWNTINTOFTHECLASSICALLANDSCAPEPAINTINGPRESENTSAHUGEDIFFERENCE，WHICHMAKEMANYCONSERVATIVESCANNOTACCEPT．THEREFORE，HEISACCUSEDBYMANYCRITICS，WHOACCUSEDHIMOFSHADOWYPAINTINGSTYLE，EXECUTIONLACKOFINTEGRITY．WHILEJOHNRUSKIN，18191900HOLDSTHEOPPOSITEVIEWSFROMTHOSEWHOATTACKEDTHETURNERPAINTINGPOINT，ANDHETHINKSHETRULYDESCRIBESTHENATURALSCENERYTOEXPRESSHISTRUEFEELINGS，SOHEHASBEENDEFENDINGFORTHETUMERWHOWASCRITICIZEDBYTHECRITICS，WHICHISALSOTHEREASONFORRUSKINWRITINGTHEMODERNPAINTERS．MODERNPAINTERS，AROLLOFFIVEBOOK，WHICHWASWRITTENBYRUSKINFOR17YEARS．WITHINTHEBOOK，RUSKINTONATURE，THEUNIVERSE，ANDTHETRUEMEANINGOFTHESKY,CLOUDSANDFLOWINGWATER,MOUNTAINS，ANDHISAESTHETICIDEASWEREEXPOUNDED，COMPARINGTHESCENERYOFTHETURNER’SWORKSWITHANCIENTMASTERLANDSCAPEWORKS，F(xiàn)INALLYPROVEDTHATTURNERISTHROUGHREALDESCRIPTIONOFTHENATURETOEXPRESSHISTRUEFEELINGS，CRITICIZINGTHECONSERVATIVEARTISTSANDCRITICSWITHFACT．II

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文論文題目網(wǎng)絡(luò)反腐興起與常態(tài)化的邏輯、影響與對(duì)策研究基于價(jià)值累加理論的視角作者姓名作者姓名左蒙指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李昌祖李昌祖學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)新聞傳播學(xué)新聞傳播學(xué)培養(yǎng)類別培養(yǎng)類別全日制學(xué)術(shù)型碩士全日制學(xué)術(shù)型碩士所在學(xué)院所在學(xué)院人文學(xué)院人文學(xué)院提交日期提交日期20162016年1010月2020日浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文I網(wǎng)絡(luò)反腐興起與常態(tài)化的邏輯、影響與對(duì)策研究基于價(jià)值累加理論的視角摘要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的完善、網(wǎng)民數(shù)量的增加、用戶主導(dǎo)內(nèi)容生產(chǎn)模式的興起以及社會(huì)的反腐形勢(shì)為網(wǎng)絡(luò)反腐的發(fā)展創(chuàng)造了有利的社會(huì)條件?；趦r(jià)值累加理論的網(wǎng)絡(luò)反腐研究旨在深化網(wǎng)絡(luò)反腐的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)反腐常態(tài)化所產(chǎn)生的影響，有助于建立更加科學(xué)完善的網(wǎng)絡(luò)反腐體系，使網(wǎng)絡(luò)反腐回歸理性化和規(guī)范化的軌道，減少越軌行為的出現(xiàn)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)反腐輿情的治理，促進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新能力的提升。通過運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、定性分析法和案例研究法對(duì)近年來的案例進(jìn)行綜合研究分析，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)反腐案例中所呈現(xiàn)出的階段性特征以及共性特征，并在價(jià)值累加理論的視角下將網(wǎng)絡(luò)反腐視作網(wǎng)絡(luò)集群，研究其發(fā)生的原因、產(chǎn)生的影響與應(yīng)對(duì)策略。網(wǎng)絡(luò)反腐的興起與常態(tài)化是社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷、社會(huì)結(jié)構(gòu)性壓抑、社會(huì)共識(shí)形成、腐敗案件觸發(fā)、有效地社會(huì)動(dòng)員以及政府控制力下降所產(chǎn)生的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)反腐的常態(tài)化雖然提高了反腐的效率，發(fā)揮了社會(huì)輿論監(jiān)督的功能，對(duì)官員腐敗形成了威懾，促進(jìn)了社會(huì)治理能力創(chuàng)新。但存在導(dǎo)致政治犬儒主義、政府公信力下降、民眾心態(tài)失衡和意見極

簡(jiǎn)介：2015屆MFA碩士學(xué)位論文士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫藝術(shù)與山西傳統(tǒng)文化的緣分網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫藝術(shù)與山西傳統(tǒng)文化的緣分山西民間故事動(dòng)畫創(chuàng)作實(shí)踐與體會(huì)作者姓名高怡昌指導(dǎo)教師武小明尹玉平學(xué)科專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)單位美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2012年9月至2015年6月二〇一五年五月THESISFORMFAMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2015THEFATEBETWEENFLASHANIMATIONARTANDTHETRADITIONALCULTUREOFSHANXITHEPRACTICEANDUNDERSTANDINGOFPRODUCINGANANIMATIONSHORTWHICHISBASEDONASHANXIFOLKTALESTUDENTNAMEGAOYICHANGSUPERVISORWUXIAOMINGYINYUPINGMAJORARTISTICDESIGNINGSPECIALTYDESIGNOFDIGITALMEDIAARTSDEPARTMENTTHECOLLEGEOFFINEARTRESEARCHDURATION201209201506MAY,2015

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)D201177934學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級(jí)密級(jí)博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文羅爾斯正義理論的制度倫理研究羅爾斯正義理論的制度倫理研究學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位申請(qǐng)人李陽春李陽春學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)馬克思主義馬克思主義哲學(xué)哲學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師鄧曉芒教授鄧曉芒教授答辯日期答辯日期201412ADISSERTATIONSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYRESEARCHONTHESYSTEMOFETHICSOFRAWLS’STHEORYOFJUSTICEPHDCANDIDATELIYANGCHUNMAJORMARXISMPHILOSOPHYSUPERVISORDENXIAOMANGPROFESSORHUAZHONGUNIVERSITYOFSCIENCETECHNOLOGYWUHAN430074,PRCHINA

簡(jiǎn)介：復(fù)旦大學(xué)博士學(xué)位論文羅爾斯分配正義理論研究姓名李志江申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)外國哲學(xué)指導(dǎo)教師劉放桐20040505ABSTRACTBEGINNINGWITHTRACINGTHETHEORETICALSOURCESANDTHESOCIALFOUNDATIONOFRAWLS’THEORY,IANALYZEDINTHISPAPERTHEROLEOFRAWLS’THEORYOFDISTRIBUTIVEJUSTICEINTHEDEVELOPMENTOFPOLITICALPHILOSOPHYANDTHECONCEPTIONOFDISTRIBUTIVEJUSTICE．IALSODISCUSSEDTHEMETHODOLOGY稍攮WHICHRAMSCONSTRUCTEDHISTHEORETICALSYSTEM。BASEDONREVIEWINGHISGROUNDSOFARGUMENT，HISREASONING，ANDCRITICISMMADEBYOTHERTHEORETICIANS，IMADEFURTHERANALYSESONTHEPRIORITYOFBASICLIBERTIES，DIFFICULTIESINTHEDIFFERENCEPRINCIPLE,ANDTHEGROUNDSANDLIMITSOFREDISTRIBUTION．ALTHOUGHRAMS’THEORYAROUSEDANUNEXPECTEDREVERBERATIONINWESTERNWORLD,IT’SNOTATHEORYWITHOUTPRECEDENTINHISTORY．HISTHEORYCLOSELYRELATEDTOPASTTHOUGHTS，ANDWASSHAPEDBYPOLITICALAGENDAINACTUALSOCIALLIFE．RAWLSINHERITEDTHEDOCTRINESOFLIBERALISM，CONTRACTUALISM，DEONTOLOGY,CONSTRUCTIVISM，RATIONALISM，PRAGMATISM，ANDNONFONNDATIONALISM．HEINTEGRATEDTHEMTOGETHER,ANDDEVELOPEDTHEM．HEINCISIVELYGRASPEDTHEQUESTIONPUTFORWARDBYTHE。REALSOCIALLIFE．BYFOCUSINGONDISTRIBUTIVEJUSTICE,HEADVANCEDTHEPOLITICALPHILOSOPHYFROMTHETHEORYOFANTIABSOLUTISMANDANTITOLALITARIANISMTOTHETHEORYOFPURSUINGSOCIALANDECONOMICEQUALITYINACONSTITUTIONALDEMOCRATICSYSTEM．RAWLSSUBLATEDTHEANCIENTTHEORYOF‘MERITS”ANDTHEMODEMTHEORYOF‘RIGHTS’，PUTFORWARDATHEORYOFPUREPROCEDURALBACKGROUNDJUSTICE，WHICHEMPHASIZESTHATDISTRIBUTIONSHOULDBEMADEBASEDON彝CITIZEN’SNEEDSFOR毯SDEVELOPMENTASAFREEANDEQUALCITIZEN．INHISTHEORY．HEIDENTIFIEDTHREEMETHODSOFCONSTRUCTINGTHEORYOFDISTRIBUTIVEJUSTICE．THEYARECONTMCTUALISM，REFLECTIVEEQUILIBRIUM，ANDCONSTMCTIVISM，HOWEVER,HEDIDM’TEXPLAINTHEIRRELATIONSHIP．INCHAPTER3，ITRYTOEXPLAINTHEIRMEANINGRESPECTIVELY，ANDTHENEXPLAINHOWTHEYINTERCONNECTWITHEACHOTHERANDFORMACOHERENTSERIESOFMETHODS，THERIGOROUSREASONINGISACHARACTERISTICOFRAWLS’THEORY．INANERAOFANTI‘RATIONALISMANDANTISYSTEMHUBBUB，HERESUMEDTHEIDEAOFPOLITICALPHILOSOPHYASSYSTEMATICANDREASONABLELEARNING．日LISISPARTLYTHECAUSEWHYHISTHEORYISATTRACTIVETOMANYPEOPLE。INCHAPTER4ANDCHAPTER5．IEXPATIATEDTHECONNOTATIONOFHISTWOPRINCIPLESOFJUSTICEANDHISJUSTIFICATIONFORTHEM．IALSOREVIEWEDSOMEINFLUENTIALCRITICISMMADEBYNOZICK,SANDEL,ANDWALZER．RAWLS’THEORYWASWELLKNIT．NEVERTHELESS，ITHASITSDIFFICULTIES．HIS

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1003610036碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文美國文化藝術(shù)政策的演變路徑分析美國文化藝術(shù)政策的演變路徑分析及對(duì)中國的對(duì)中國的啟示啟示培養(yǎng)單位公共管理學(xué)院培養(yǎng)單位公共管理學(xué)院專業(yè)名稱教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)名稱教育經(jīng)濟(jì)與管理研究方向文化產(chǎn)業(yè)管理方向研究方向文化產(chǎn)業(yè)管理方向作者李雪飛者李雪飛指導(dǎo)教師吳承忠指導(dǎo)教師吳承忠副教授副教授論文日期二〇一四年五月二十日論文日期二〇一四年五月二十日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文所涉及的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體對(duì)本文所涉及的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已均已在文中以明確方式標(biāo)明在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。人承擔(dān)。特此聲明特此聲明學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名年月日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)至S3密級(jí)』立一洳；J．磅碩士學(xué)位論文⑦單位代碼Q蛩I學(xué)號(hào)』』壘地盟一中文論文題目圓貨基金些盔搓塞當(dāng)匝險(xiǎn)篁壟望I壘疊窒丞塞劍金塹英文論文題目；絲￡L￡B4也G至HD曼G匹D￡墜叢QG叢墊4墅韭叢AGAG￡堡￡匹壘￡Q凸B￡￡￡曼叢壘墨罌垡￡曼墼△墜壘Y§重墨申請(qǐng)人姓名莊臣指導(dǎo)教師璺＆生合作導(dǎo)師趙壹?jí)|專業(yè)名稱壘融亟±研尤方向里璧圓壘鞋所在學(xué)院墅盜堂睦論文提交ET期2Q12生§旦姍HOR’SSTGNATURE二地掣超LSUPERVISOR’SSIGNATURETHESISREVIEWER1叢Q墜Y蛩2Q旦§￡星YI曼型星￡THESISREVIEWER2ANONVMOUSREVIEWETTHESISREVIEWER3ANONVMOUSREVIEWERTHESISREVIEWER4THESISREVIEWER5CHAIRWANGYIZHON2／PROFESSOR／ZJUFCO咖1T【EEOFORAL函薔瓦廣一COMMITTEEMAN1圣魚塹GH翌型△§￡盟I絲星旦煦魚§§Q壟瓔COMMITTEEMAN2SHAOSHAORLLI工1／SENIORACCOUNTANT／COSMOSGROUPCOMMMEEMAN3COMMITTEEMAN4COMMITTEEMAN5DATEOFORALDEFENCE2017．06，02