簡介：新疆師范大學碩士學位論文科學發(fā)展與宗教關系的哲學探析姓名劉慧疆申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師李建生20110601IIABSTRACTSINCETHE16THCPCNATIONALCONGRESS,WITHCOMRADEHUJINTAOASGENERALSECRETARYOFTHECPCCENTRALCOMMITTEEDEEPENINGUNDERSTANDINGOFTHESOCIALISMDEVELOPMENTREGULARITY,CREATIVELYPUTFORWARDPEOPLEORIENTED,OVERALL,COORDINATEDANDSUSTAINABLEDEVELOPMENTOFTHESCIENTIFICOUTLOOKONDEVELOPMENTFIFTHSESSIONOFTHECPCONTHE17THSESSIONOFTHECPCCENTRALCOMMITTEEFORFORMULATINGTHETWELFTHNATIONALECONOMICANDSOCIALDEVELOPMENT,PUTFORWARDTHEPROPOSALOFAFIVEYEARPLANFORMULATED1025“PLANNINGTO“SCIENTIFICDEVELOPMENTASTHETHEME,WHICHISTHESCIENTIFICDEVELOPMENTINCHINAFORTHEFIRSTTIMEINTHEHISTORYCOMPILINGFIVEYEARPLANFOR“THEME“BYCLEAR,JUMPINGOVERANDOVERWHICHRUNSBUTTHESCIENTIFICDEVELOPMENTISTHEINHERENTREQUIREMENTOFSCIENTIFICDEVELOPMENTCONCEPT,TOREALIZETHEDEVELOPMENTINCHINASECONOMICANDSOCIALSCIENCE,EXPRESSED,INCLUDINGTHERELIGIOUSMASSESOFBILLIONSOFPEOPLE,ANIDEALLIFEANDABETTERSOCIETYSWISHESANDPURSUE,SHUNMORALE,ANDPUBLICOPINIONRELIGIONISOURCOUNTRYFORAPERIODOFLONGSTANDINGPHENOMENONANDITSSTATEHOW,AFFECTEDOURCOUNTRYSECONOMICANDSOCIALSCIENCEDEVELOPMENTDEALWITHTHESCIENTIFICDEVELOPMENTANDRELIGIONPLAY,THERELATIONSHIPBETWEENRELIGIOUSPERSONAGESANDBELIEVERSINOURCOUNTRY,THEPOSITIVEROLEOFTHESOUNDANDRAPIDECOSOCIALDEVELOPMENTTOHAVETHEPOSITIVEROLETHISPAPERISDIVIDEDINTOFOURPARTSTHEFIRSTPART“INTRODUCTION“INTRODUCETHISTOPICRESEARCHBASISANDSIGNIFICANCE,THEDOMESTICANDFOREIGNRESEARCHCURRENTSITUATION,THEIDEASANDMETHODS,ANDRESEARCHTHEKEYDIFFICULTYANDINNOVATIONSPART2“SCIENTIFICDEVELOPMENT“OFRELIGIOUSDECISIVEROLEFIRST,THISPAPERDESCRIBESTHESCIENTIFICDEVELOPMENTVIEWANDTHESCIENTIFICDEVELOPMENT,ANDTHESCIENTIFICDEVELOPMENTVIEWANDTHERELATIONSHIPBETWEENTHEDEVELOPMENTOFSCIENCESECONDLY,PROPOSEDTHESCIENTIFICDEVELOPMENTOFRELIGION,ANDANALYZESTHEDECISIVEROLEOFMARXISTRELIGIOUSPERSPECTIVEISASCIENTIFICFACTFINALLYEXPLAINSTHESCIENTIFICDEVELOPMENTDECISIONFORRELIGIONMUSTBENATURALENVIRONMENTSUSTAINABLEDEVELOPMENTSERVICESTHECOORDINATEDDEVELOPMENTOFTHESERVICEFORTHESOCIETYPEOPLESCOMPREHENSIVEDEVELOPMENTSERVICES

簡介：廣西師范大學碩士學位論文科學決策與非理性因素研究姓名祁雪瑞申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師周業(yè)昌20000101非理性素質可以培養(yǎng)。非理性因素不是主觀自生的．也不是人的頭腦所固有的．而是在后天的社會環(huán)境中，在人們與外部世界的信息交換過程中逐漸積淀而成的。非理性因素的形成有其自發(fā)的一面，也即非理性因素在一定程度上是自然而然地形成的。但非理性因素的形成更有自覺性的一面，也即是非理性因素叉在很大程度上是通過某些途經逐漸地培養(yǎng)出來的。非理性素質的培養(yǎng)大體可有三種途徑實踐的、生理的和教育的。目前晟主要的途徑是教育。因為教育具有系統(tǒng)性、明晰性和實效性的特點。而現(xiàn)時的生物技術對人的情緒、性格和精神的調節(jié)和改變還沒有在臨床廣泛應用。總之，科學決策需要決策者優(yōu)良的非理性素質。非理性素質可以培養(yǎng)。決策研究應注重對決策者這個社會源泉的研究，應進行從事物到人的焦點轉換。術米的決策者，將是理性和非理性和L旨統(tǒng)一的具備完美人格的人。關鍵詞科學決策非理性素質培養(yǎng)4

簡介：專業(yè)學位碩士研究生學位論文新疆大學論文題目論文題目中文中文科學傳播視角下的中國電視實驗類科普節(jié)目研究科學傳播視角下的中國電視實驗類科普節(jié)目研究論文題目論文題目外文外文RESEARCHONCHINESEEXPERIMENTALSCIENCETVPROGRAMSUNDERTHEPERSPECTIVEOFSCIENCECOMMUNICATION研究生姓名宋雪云名宋雪云學位類別專業(yè)學位別專業(yè)學位專業(yè)名稱新聞與傳播稱新聞與傳播導師導師姓名姓名職稱金玉萍職稱金玉萍教授教授論文答辯日期2016年5月25日學位授予日期年月日IIABSTRACTMASSRUMORSINTHEINFORMATIONAGEANDTHEDEVELOPMENTOFTVPROGRAMFORMFUSIONHASGIVENRISETOSUCHASANDSOONTHEYARENEWPROGRAMFORMTHATINTEGRATIONOFNEWS,EDUCATION,ENTERTAINMENTANDSERVICESEXPERIMENTALSCIENCETVPROGRAMSTHISCLASSSCIENCEPROGRAMTOSCIENCEUNIVERSALFORPURPOSE,FULLMOBILIZATIONTVOFVARIOUSPERFORMANCEFORM,JOINEDSITEEXPERIMENTOFPERFORMANCETECHNIQUE,INCREASEDHASPROGRAMOFPOINTS,CANWHILEMEETBYALLINGETSINFORMATION,ANDENTERTAINMENT,ANDEDUCATIONANDSERVICEFOURAASPECTSOFNEEDS,MAKESTRADITIONALOFSCIENCEPROGRAMHASNEWOFPERFORMANCESTYLE,FORCHINAPUBLICSCIENCECULTURELITERACYOFIMPROVEPROVIDESHASANEWOFPATHFROMTHEPERSPECTIVEOFSCIENCECOMMUNICATION,LITERATURESTUDIES,TEXTANALYSIS,CASESTUDIES,COMPARATIVEANALYSISONCHINASTVLABORATORYSCIENCEPROGRAMWEREOBSERVEDANDANALYZEDALTHOUGHINCONTENTTOPICS,ANDPROGRAMFORM,ANDPERFORMANCETECHNIQUEANDPROGRAMSTYLEFEATURESSHARP,BUTDUETOEXISTSMISSINGPROFESSIONALMAKINGTEAMTOPICSANDPLATESETOF“WITHQUALITYOF“SERIOUSTOOTOENTERTAINMENTOFTILT,ANDSCIENTIFICANDRIGOROUSINSUFFICIENTSPREADFORMMORESINGLE,ANDINTERACTIVEANDPUBLICITYEFFORTSENOUGHBYALLPOSITIONINGOFACCURACYNOTHIGHAUTHORITYDEGREESANDSOCIALPUBLICLETTERFORCELACKS,PROBLEM,CURRENTLYCHINAOFEXPERIMENTSCIENCEPROGRAMSTILLINMARKETCOMPETITIONOFDISADVANTAGESTATUSACCORDINGTOSCIENCESPREADCONCEPTTOCHINAEXPERIMENTCLASSSCIENCEPROGRAMPROPOSEDPOINTSSPECIFICOFIMPROVEDREQUIREMENTS,TRIESTOFORCONSTRUCTIONMOREIDEALOF,ANDQUALITYOFTVEXPERIMENTCLASSSCIENCEPROGRAMPROVIDESSOMENEWOFREFERENCETHOUGHT,TOATTRACTMOREOFAUDIENCEPARTICIPATIONTOSCIENCESPREADOFPROCESS,ACHIEVEDSCIENCEKNOWLEDGE,ANDSCIENCEMETHOD,ANDSCIENCETHOUGHTANDSCIENCESPIRITOFSPREADANDDIFFUSION,ALSOFORIMPROVECHINAPUBLICOFSCIENCECULTURELITERACYANDACHIEVED“SCIENCEXINGGUO“OFGRANDTARGETMADEISEFFORTSKEYWORDSTVEXPERIMENTALSCIENCEPROGRAMS；SCIENCECOMMUNICATION；SCIENCELITERACY

簡介：分類號單位代碼10335密級學號21523050碩士專業(yè)學位論文中文論文題目中文論文題目科學傳播視角下民間科學傳播視角下民間“反轉基因反轉基因”話語研究話語研究基于微信公眾平臺語料的考察基于微信公眾平臺語料的考察英文論文題目英文論文題目ADISCOURSESTUDYOFFOLKANTIGMONSCIENCECOMMUNICATIONPERSPECTIVEBASEDONINVESTIGATIONOFSAMPLESFROMWECHATOFFICIALACCOUNTADMINPLATFORM申請人姓名柴萍燕指導教師汪凱合作導師專業(yè)學位類別專業(yè)碩士專業(yè)學位領域新聞與傳播所在學院傳媒與國際文化學院論文提交日期論文提交日期2017年5月浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江大學浙江大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解浙江大學浙江大學有權保留并向國家有關部門或機構送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權浙江大學浙江大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：學位代碼10530學號200805010705分類號1106密級碩士學位論文科學與宗教的融合科學與宗教的融合論多恩布道文中的“世界”之喻論多恩布道文中的“世界”之喻學位申請人李如星指導教師熊毅副教授學院名稱外國語學院學科專業(yè)英語語言文學研究方向英美文學二零一一年六月六日湘潭大學湘潭大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湘潭大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日

簡介：中圖分類號H315．9UDC800訶{I二解為■哪粵二腳二’已碩士學位密級學校代碼論文翻譯碩士公開10094科學與政治第七章節(jié)選翻譯實踐報告ATRANSLATIONREPORTONSCIENCEANDPOLITICSEXCERPTSOFCHAPTERSEVEN作者姓名指導教師學科專業(yè)名稱研究方向論文開題日期趙曉芳顧維忱教授翻譯碩士英語筆譯2013年6月8日H字尢學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文第七章節(jié)選翻譯實踐報告，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名1逆畝巳轉切＼昨5月謝指導教師確認簽名矽叫移珩鋤降歲月嗲日。學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權書論文作者簽名趣倒缸舄■IP年S月1日指導教師簽名．面釤紅訪勘L叩年歹月驂日。IⅡ

簡介：廈門大學碩士學位論文?？碌目茖W技術哲學思想探析姓名段新明申請學位級別碩士專業(yè)科學技術哲學指導教師陳墀成20051201?？碌目茖W挫術哲學恐想搛析ABSTRACTFOUCANLTISONEOFTHEMOSTBRILLIANTSTARSINTHEPOSTMODERNTRENDOFTHOUGHTS．HEPURSUESCHANGEANDCREATESNOVELTYINALLHISLIFE，ANDLEAVESUSRICHSPIRITANDCULTURELEGACY．THEREFORE，F(xiàn)OUCAULTISONEPERSONTHATISNOTLEFTOUTINTHERESEARCHOFCONTEMPORARYPHILOSOPHYANDSCIENCEOFHUMANANDSOCIETYWEWANTTOSPYONTHEDEEPCONNOTATIONOFFOUCAULT’STHOUGHTSFROMTHESPECIALANGLEOFPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．THEDISSERTATIONISCOMPOSEDOFTHREECHAPTERS．THEFIRSTCHAPTERDISCUSSESTHERELATIONBETWEENTHETHOUGHTSOFFOUCAULTANDTHERESEARCHTRADITIONOFFRANCESCIENCETHOUGHTS，INTRODUCESSOMEHISTORIANSOFSCIENCEANDPHILOSOPHERSOFSCIENCEWHOAFFECEMUCHMORETHETHOUGHTSOFFOUCAULT，ANDEXPOUNDSFOUCAULT、STHOUGHTSOFSCIENCEHISTORY．THECONCLUSIONISTHATFOUCAULTISDEEPLYAFFECTEDBYCULTURETRADITIONOFFRANCESCIENTIFICHISTORYANDPIONEERSTHENEWPARADIGMOFSCIENTIFICHISTORYRESEARCHES．THESECONDCHAPTERANALYZESFOUCAULT、STHOUGHTSINPHILOSOPHYOFSCIENCEANDPHILOSOPHYOFTECHNOLOGY，HISDISCOURSETHEORYANDKNOWLEDGEARCHAEOLOGYENLIGHTENTHERESEARCHOFPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．HISPOWER／KNOWLEDGETHEORYAFFECTSMUCHMOREPHILOSOPHYOFSCIENCE．FOUCAULTMAKESSCIENCE，TECHNOLOGY，KNOWLEDGE，POWERANDSUBJECTONEBODY，DISCOVERSTHEIRINTERACTIONWAYSANDDRIVINGSYSTEMS，ANDDEEPENSTHEUNDERSTANDINGOFTECHNOLOGYESSENCE．THETHIRDCHAPTERDISCUSSESFOUCAULT“STHOUGHTSOFSOCIETYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．THETHOUGHTSOFFOUCAULTISONEGREATLINKINTHEDEVELOPMENTPROCESSOFSOCIETYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．FOUCAULTDEEPLYEXCAVATESTHESOCIALFUNCTIONSOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．ITISSPECIALANDWORTHDRAWINGLESSONSTHATHESTUDIESTHESOCIETYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYINTHESENSEOFDISCOURSEPRACTICE，CONTEXTSYMBOL，METAPHOR，CONTEXTANDRHETORICETC．FOUCAULKEYWORDSFOUCAULT；PHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY；THETHOUGHTSOFIL

簡介：分類號分類號密級公開密級公開專業(yè)學位研究生學位論文論文題目（中文）論文題目（中文）穹頂之下的科學傳播科學記錄與影像表達論文題目（外文）論文題目（外文）SCIENTIFICRECORDANDIMAGEEXPRESSIONTHESCIENCECOMMUNICATIONINTHEDOCUMENTARYUNDERTHEDOME研究生姓名研究生姓名王玉平王玉平學位類別學位類別新聞與傳播碩士新聞與傳播碩士專業(yè)學位領域專業(yè)學位領域新聞與傳播新聞與傳播學位級別學位級別碩士校內導師姓名、職稱李曉靈李曉靈副教授副教授校外導師單位、姓名科技鑫報科技鑫報楊重琦楊重琦論文工作起止年月論文工作起止年月2012015年5月至月至2012016年5月論文提交日期論文提交日期2012016年5月論文答辯日期論文答辯日期2012016年5月學位授予日期學位授予日期校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市I穹頂之下的科學傳播科學記錄與影像表達穹頂之下的科學傳播科學記錄與影像表達摘要科學傳播已成為大眾傳播的一個重要議題，而紀錄片則是科學傳播的主要形式之一。新媒體技術提升了科學紀錄影像的畫面品質和藝術性，但也弱化了科學傳播影像表達的客觀性，從而使制作者更易偏離科學傳播的核心準則，終而引發(fā)了激烈的輿論爭議。因此，堅持合理的影像敘事規(guī)則是科學影像的應有之義?？茖W傳播不僅是制作者反映科學現(xiàn)象的形式，更承擔著向公眾進行科學普及和提升公眾科學素養(yǎng)的責任。但學者們關于科學紀錄影像的研究多是從“理論”的角度出發(fā)，缺少對影像敘事科學性的研究。故此，本文選取穹頂之下作為個案，試圖探究科學傳播中影像敘事和科學記錄的合理架構，以期對科學傳播的影像敘事有所探究。本文采取個案研究法和文本分析法相結合的研究方法，利用科學紀錄影像的相關理論，對穹頂之下的傳播特色進行分析研究。同時，結合學界對穹頂之下的相關論述，分析其科學影像的敘事特征和影像呈現(xiàn)。本文對穹頂之下影響影像敘事效果的各種因素進行了分析，總結出輿論場中各種話語對科學傳播效果的不同影響。并在此基礎上，本文力求總結出科學影像傳播系統(tǒng)內部的相互關聯(lián)，分析研究科學傳播的內在要求和傳播規(guī)律。具體分析方面，本文聚焦于穹頂之下的科學傳播中影像和科學真實之間存在的問題，從制作者、科學家、媒體工作者、網民四個方面入手提出應對之策。研究結果發(fā)現(xiàn)，科學影像具有特殊的文化功能和社會功能，是向公眾普及科學、提升公眾科學素養(yǎng)的重要方式，亦是促進科學社會和諧的重要手段。同時，科學傳播的影像制作及其傳播過程與公眾的認知和輿論具有相關性。而影像制作者的身份、傳播動機、藝術手法亦是影響科學傳播效果的重要因素。它們體現(xiàn)著傳播者的傳播意圖?？傮w看來，科學傳播和影像表達互相矛盾，又互為依存，體現(xiàn)了一種辯證的關系架構。具體而言，科學傳播的影像記錄如果藝術多變，渲染有度，可有效強化科學傳播的生動可感和受眾認同，進而提升傳播效果；反之，如果過于主觀，夸張失度，則會有損科學傳播理性、客觀的核心品質。另一方面，科學傳播如果想要取得良好的傳播效果，感性介入，藝術表現(xiàn)必不可少。其中，科學、理性、客觀與藝術、感性、主觀之間的合理架構和互為發(fā)力是關鍵所在，也是科學傳播與影像記錄良性關系建構的核心。在具體傳播實踐中，科學傳播和影像記錄合理關系的建構依賴于各種因素的綜合利

簡介：福建師范大學碩士學位論文福建省研究院社會科學研究所述論姓名蔡裕德申請學位級別碩士專業(yè)中國近現(xiàn)代史指導教師葉青20090501

簡介：分類號密級學號201302020121科普信息化背景下的科學傳播模型研究THERESEARCHOFSCIENCECOMMUNICATIONMODELUNDERTHEBACKGROUNDOFPOPULARLNFORMATIONSCIENCE湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一六年六月ABSTRACTSCIENCECOMMUNICATIONMODELINNEWPEDODISUNDERTHEBACKGROUNDOFPOPULARINFORMATIONSCIENCE，THROUGHANALYSISONTHEELEMENTSOFTHECOMMUNICATIONSCIENCEANDSUMMARIZED，INTEGRATEDINFORMATIONTECHNOLOGYANDCOMMUNICATIONSTATUSCHANGESTOBUILDNEWSCIENCECOMMUNICATIONMODELWHICHISUNDERTHEBACKGROUNDOFINFORMATIONSCIENCEDISSEMINATIONANDANALYZTHECONNOTATIONOFSCIENTIFICCOMMUNICATION．THEDEVELOPMENTOFINFORMATIONTECHNOLOGYNOTONLYBRINGSNEWWAYSOFCOMMUNICATION，BUTALSOBRINGSNEWIDEASANDLAWSOFCOMMUNICATION．THEREFORE，BUILDINGACOMMUNICATIONMODELUNDERTHECONTEXTOFTHECURRENTPOPULARSCIENCEINFORMATIONTECHNOLOGYISTHERICHANDDEVELOPMENTOFTHESYSTEMOFSCIENTIFICCOMMUNICATION．FIRSTLY,THISPAPERDISCUSSESTHEBASICCONNOTATIONOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONANDSORTOUTFROMSCIENCEPOPULARIZATIONTOSCIENCECOMMUNICATION，THEDEFINITIONOFTHECATEGORYEVOLUTION，INFORMATIONANDINFORMATION．INORDERTOPROVETHENECESSITYOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONANDTHECONSTRUCTIONOFTHETHREEDIMENSIONSOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONGOALANDMETHOD，CONTENTANDAPPROACH，F(xiàn)UNCTIONANDINFLUENCE．SECONDLY,THREEPROPAGATIONMODELSOFSCIENCECOMMUNICATIONTHEORYINTHEPASTAREREVIEWED，ITSINTRINSICIDEAEVOLUTIONWASSUMMARIZED．ATTHESAMETIME，BASEDONTHELASSWELL5WMODEL，ITANALYZESSEVERALCOMMUNICATIONELEMENTSINTHETIMESOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONDISSEMINATIONOFSUBJECTANDOBJECT，COMMUNICATIONCONTENT，COMMUNICATIONCHANNELS．ITISONTHEBASISOFTHESTUDYANDINVESTIGATEDⅡ

簡介：大連理工大學碩士學位論文科幻文藝對科學文化傳播的現(xiàn)狀及對策研究姓名孟繁博申請學位級別碩士專業(yè)傳播學指導教師梁海20081201我國科幻文藝傳播科學文化的現(xiàn)狀研究ANALYSESTOTHESTATUSANDTHECOUNTERMEASURESOFCHINESESCIENCEFRICTIONLITERATUREONTHESCIENTIFICCULTURECOMMUNICATIONABSTRACTTHECOMMUNICATIONOFSCIENTIFICCULTUREANDTHEIMPROVEMENTOFTHEPUBLICSCIENTIFICLITERACYMAKEAVERYIMPORTANTROLEINTHEDEVELOPMENTOFTHECOUNTRYANDTHENATION．BUTNOWADAYSTHESCIENTIFICCULTUREISUNSUBSTANTIALINOURWHOLESOCIETYCULTURE，ANDTHEPUBLICLACKSTHEREALUNDERSTANDINGOFSCIENCE．THEDISSEMINATIONOFSCIENTIFICCULTUREMUSTBEINCREASED，SOTHATTHEREWILLBEFOUNDANEWFORMOFGENERALSCIENTIFICCULTURALTRADITIONSINOURSOCIETY．ⅢSPAPERISDEVOTEDTOEXAMININGTHEROLEOFSCIENCEFICTIONINTHECOMMUNICATIONOFSCIENTIFICCULTURE．THEAUTHOROFTHISARTICLEDISCUSSESTHAT，ASAKILLDOFSPECIALART，THESCIENCEFICTIONHASTHEFUNCTIONOFSCIENTIFICCULTMEDISSEMINATION．THROUGHTHEQUESTIONNAIRESURVEY,COMPREHENSIVEANALYSISISMADEBYTHEFIRST．HANDANDCREDIBILITYDETAILEDDATA．ASASPECIALFORMOFSCIENTIFICCULTUREDISSEMINATION，THEADVANTAGESANDDISADVANTAGESOFCHINESESFARERESEARCHED．THEREAREFOURMAINPOINTSOFTHEDISADVANTAGESTHEDISSEMINATOR、THEAUDIENCE、THEMEDIAANDTHEDISSEMINATIONENVIRONMENT．INCONCLUSION,THEAUTHORRECOMMENDSTHEUPGRADINGMEASURESTOTHEEFFECTOFCKNESESFONTHESCIENTIFICCULTURECOMMUNICATION．ⅥMETHERINTHEACADEMICLEVEL．ORINTHESOCIALSPHERE，THISSTUDYHASITSOWNPRACTICALSIGNIFICANCEANDVALUE．THEPAPERMADETHEINVESTIGATIONTOTHECOMMUNICATIONEFFECTBYUSINGTHEUSESANDGRATIFICATIONSTHEORY，KNOWLEDGEGAPTHEORYANDALARMEFFECTTHEORY．FURTHERMORE，ALONGWITHTHEGRADUALAPPEARANCEOFTHESCIENTIFICCULTURECOMMUNICATIONVALUE，THISTHESISALSODEMONSTRATESTHEBOTTLENECKSWHICHURGENTLYTOBESOLVEDINTHEDEVELOPINGOFCHINESESFLITERATURE，ANDTHEUPGRADINGMEASURESTOTHEEFFECTOFCHINESESFONTHESCIENTIFICCULTURECOMMUNICATION．CILINESESFHASSIGNIFICANTVALUEINTHEPROMOTIONOFSCIENTIFICKNOWLEDGEANDTHESPIRITOFSCIENCEANDINTHESPREADINGOFSCIENTIFICMETHODS，SOTHISISTHEPRACTICALSIGNIFICANCEOFTHEPAPERINTHESOCIALSPHERE．KEYWORDSCHINESESCIENCEFRICTION；COMMUNICATION；SCIENTIFICCULTURE；AUDIENCEII

簡介：編號碩士學位論文碩士學位論文題目社區(qū)工作對城市女性體力勞動者生存現(xiàn)狀介入的可行性探討以溫州市Y社區(qū)為例培養(yǎng)單位社會學學院專業(yè)名稱社會工作指導教師艾晶研究生潘曉慶完成時間2013年5月沈陽師范大學研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學力I社區(qū)工作對城市女性體力勞動者生存現(xiàn)狀介入的可行性探討以溫州市Y社區(qū)為例摘要自改革開放以來，我國經濟迅速發(fā)展，貧富差距加大，如何保護和救助位于社會最底層的弱勢群體開始引起廣泛的關注。而女性體力勞動者一般處于社會的底層，生存狀況比較艱難，也是弱勢群體之一。她們面臨著工作上工資收入低、保障水平差、性騷擾、多方面受歧視等有損女性人格尊嚴的問題，家庭生活上多重角色沖突與壓力導致夫妻關系緊張、婚姻生活動蕩等問題。筆者以女性體力勞動者為研究對象，結合社區(qū)社會工作方法，對女性體力勞動者的生存狀況、社會地位、工作、家庭生活等方面做一個綜合性的研究，力求從多個學科視角對女性體力勞動者的生存狀況進行分析和探討，并針對這些問題以社區(qū)工作的角度從咨詢輔導、心理救助、強化社會支持網、政策建議等提出對策，滿足女性體力勞動者的需求，提升其適應社會的能力，促進其靈活就業(yè)，達到一個更好的生活狀態(tài)，讓她們更好地認同自我，從而加快和諧社會的構建。關鍵詞關鍵詞女性體力工作者；社區(qū)工作；社會適應；

簡介：中國科學技術大學博士學位論文科學造假的成因分析與制度防控作者姓名學科專業(yè)導師姓名完成時間梁帥科學技術哲學徐飛教授二O一四年四月中國科學技術大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下進行研究工作所取得的成果。除己特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含任何他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的貢獻均己在論文中作了明確的說明。作者簽名多圣立簽字日期絲』絲絲中國科學技術大學學位論文授權使用聲明作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者授權中國科學技術大學擁有學位論文的部分使用權，即學校有權按有關規(guī)定向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文編入有關數(shù)據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。本人提交的電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。保密的學位論文在解密后也遵守此規(guī)定。酣簽開口保密年作者簽名簽字目期粱上絲堅笸生導師簽名簽字ET期

簡介：學校代號10532學密號SL32610069級公開湖南大學碩士學位論文科學網轉基因新聞框架研究湖南大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名站、＼呈埒、B覯沙L≥年|≥只|B學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湖南大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權書。2、不保密眵。請在以上相應方框內打”√”作者簽名陸。I美靖、日期沙J歲年／Z月J日別磴韶虹聃圳Q一弓日

簡介：DONGHUAUNIVERSITY碩士學位論文碩士學位論文MASTERMASTERDISSERTATIONDISSERTATION論文題目論文題目科學科學科學畫報與中國近代天文學科學畫報與中國近代天文學（1914194919141949）學科專業(yè)學科專業(yè)科學技術哲學科學技術哲學作者姓名作者姓名唐坤唐坤指導教師指導教師鄧可卉鄧可卉完成日期完成日期20152015年1月1515日東華大學學位論文原創(chuàng)性聲明東華大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明我恪守學術道德，崇尚嚴謹學風。所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已明確注明和引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品及成果的內容。論文為本人親自撰寫，我對所寫的內容負責，并完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日