簡(jiǎn)介：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文分類號(hào)分類號(hào)授予學(xué)位單位代碼授予學(xué)位單位代碼1043410434學(xué)號(hào)20131203132013120313山東農(nóng)業(yè)大學(xué)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文新媒體與傳統(tǒng)媒體的碰撞融合研究20152015年10月15日姓名姓名鹿振林鹿振林學(xué)位類別學(xué)位類別公共管理公共管理專業(yè)專業(yè)公共管理公共管理研究方向研究方向公共管理公共管理學(xué)院學(xué)院文法學(xué)院文法學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師陳曉軍教授陳曉軍教授關(guān)于學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)的聲明本人所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究所取得的成果。對(duì)在論文研究期間給予指導(dǎo)、幫助和做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均在文中明確說(shuō)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。本人完全了解山東農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留和按要求向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文紙質(zhì)本和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文，同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期

簡(jiǎn)介：LIIIIIIIIJIIIIIIIIIIY3300646分類號(hào)牟中研鬣火等碩士學(xué)位論文密級(jí)編號(hào)塑蘭逍墾煎▲立堂壘整簽綞童叁登廛旦壁巒塾盎焦壘絲魚蘭整堡魚皇絲莖2學(xué)位申請(qǐng)人姓名壅焦申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別熬宣塑圭申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)鱟疊絲登絲刻指導(dǎo)教師姓名羞壁趲⑨MASTERSTHE溺碩士學(xué)位論文湖北省恩施市中學(xué)多媒體歷史教學(xué)應(yīng)用研究論文作者張偉指導(dǎo)教師吳琦教授學(xué)科專業(yè)教育碩士研究方向?qū)W科教學(xué)歷史華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院2017年5月

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)牟中研鬣夫等碩士學(xué)位論文學(xué)位申請(qǐng)人姓名塑叢羞申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全墮劌塑申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)墨墊墮漁塾直指導(dǎo)教師姓名塑壺盛邋彳囂、⑧碩士學(xué)位論丈MASTER’STHESISRESEARCHONINNOVATIONOFCOLLEGESTUDENTS’KESEARCN0NLNN0VANON0ICOLLEGESTUDENTS7IDEOLOGICALANDPOLITICALEDUCATIONUNDERTHEBACKGROUNDOFNEWMEDIAATHESIS勛6朋I蹴口F刀只口RF揚(yáng)ZFZL絎Z砌P耐礦珈PR叼M辦℃MG咒FFORTHEMQSTERDEGREE訪L酬7BV■HUXIAOQINPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFMARXISMCENTRALCHINANORMALUNIVERSITVSUPERVISORXIESHOUCHENGACADEMICTITLEPROFESSORSIGILATUREAPPR_OVEDMAY2014

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10004111111IIIIIIIIIIL111Y3302622BEIJINGJIAOTONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文新媒體環(huán)境下的大學(xué)生政治認(rèn)同研究作者姓名學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師培養(yǎng)院系劉學(xué)馬克思主義理論陳樹文教授馬克思主義學(xué)院二零一七年三月學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解北京交通大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)北京交通大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，提供閱覽服務(wù)，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。學(xué)?？梢詾榇嬖陴^際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)和交換服務(wù)。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說(shuō)明學(xué)位論文作者簽名洲0簽字日期切門年J月碭日導(dǎo)師簽簽字日期’聊年多月沙日

簡(jiǎn)介：中唯J『鬣火等士學(xué)位論文密級(jí)■■■■■■●●■■■___一編號(hào)學(xué)位申請(qǐng)人姓名絲塞煎申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全里塑塑圭申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)堂壁熟鱟差堡2指導(dǎo)教師姓名旦查主年碩ANINVESTIGATION‘1ENGLISHINTOENGLISHAPOSTGRADUATES，PERCEPTUALLEARNINGSTYLEPREFERENCEINENGLISHLEARNINGUNDERNETWORKMULTIMEDIA1■■ENVIRONMENTATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTERDEGREEINENGLISHEDUCATIONBYPENGWENJUANPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORZHOURUIFENGACADEMICTITLEASSOCIATEPROLESSORSIGNATURE翌塑APPROVEDMAY2017

簡(jiǎn)介：LIIIIIIIIIIUIIIIIIIIY3300465分類號(hào)UDC茸中唯J『鬣火等碩士學(xué)位論文新媒體時(shí)代大學(xué)生密級(jí)編號(hào)學(xué)位申請(qǐng)人姓名劉鑒申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別全日劍塑士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)熬宜堂墾墨指導(dǎo)教師姓名涂艷國(guó)教授⑧揣‰S碩士研究生學(xué)位論文碎片化閱讀現(xiàn)象研究論文作者指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向劉芬涂艷國(guó)教授教育學(xué)原理教育基本理論華中師范大學(xué)教育學(xué)院2017年04月

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)朲201433551密級(jí)專業(yè)碩士學(xué)位論文多媒體在線教育平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)作者姓名辛綱領(lǐng)導(dǎo)師姓名劉煒專業(yè)學(xué)位名稱工程碩士培養(yǎng)院系省網(wǎng)中心完成時(shí)間2017年5月ABSTRACTABSTRACTONLINEEDUCATIONPLATFMELEARNINGISAMETHODTOBUILDONLINEEDUCATIONALTEACHINGPLATFMFTHEONLINELEARNERSBYMEANSOFTHEINTERONLINELEARNERSCANBEEDUCATEDWITHOUTGEOGRAPHICALTEMPALRESTRICTIONSWITHTHEFURTHERPROMOTIONOFONLINEEDUCATIONPLATFMONLINEEDUCATIONPLATFMFEXAMPLETHELACKOFCODINATIONPLATFMSYSTEMREGIONALEDUCATIONINFMATIONRESOURCESDISTRIBUTIONISNOTFAIREACHLEARNINGPLATFMSYSTEMBETWEENTHEISLSOTHERISSUESINTHEPROCESSOFUSINGTHEFUNCTIONOFCLOUDCOMPUTINGPROVIDESAFEASIBLEWAYTOSOLVETHEABOVEPROBLEMSEFFECTIVELYCLOUDCOMPUTINGCONSISTSOFALARGENUMBEROFCOMPUTERGROUPSUSINGDISTRIBUTEDCOMPUTINGMETHODSVIRTUALIZATIONTECHNOLOGYTOMAKETHESOFTHARDWARERESOURCESVIRTUALIZEDINTOAUNIFIEDRESOURCEPOOLUPTONOWTHEMATURECLOUDCOMPUTINGPLATFMINTHEMARKETHASMILLIONSOFSERVERSTOFMACLUSTEROFSERVERSPROVIDINGFASTCOMPUTINGPOWERMASSSTAGETHISPAPERMAINLYRESEARCHIMPLEMENTATIONOFONLINEEDUCATIONPLATFMDESIGNACCDINGTOTHEACTERISTICSOFMULTIMEDIASERVICECLOUDCOMPUTINGDESIGNSCHEMEOFONLINEEDUCATIONPLATFMOFTHESCHOOLBASEDONTHEACTUALDEMOFMULTIMEDIATECHNOLOGYUSEGOOGLEAPPENGINETECHNOLOGYINTHEDESIGNOFLEARNINGRESOURCESONTHEUSEOFTHEEXISTINGPLATFMTODEVELOPASETOFUNIFIEDOPENONLINEEDUCATIONPLATFMTHEGOALISTOCHANGETHESYSTEMALLKINDSOFDEFECTSINTHEWKLEARNINGSYSTEMISOUTOFDATETHISPAPERFOCUSESONTHECONTENTSAREASFOLLOWS1ACCDINGTOTHEMULTIMEDIATECHNOLOGYCLOUDCOMPUTINGGOOGLEAPPENGINECEARCHITECTUREPROVIDESAVARIETYOFINTERFACESERVICESINDEPTHRESEARCHANALYSIS2THEAPPLICATIONOFTHEECLIPSEINTEGRATEDDEVELOPMENTENVIRONMENTGOOGLEAPPENGINEJAVAWEBDEVELOPMENTPLATFMTHE

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?01522040732密級(jí)專業(yè)碩士學(xué)位論文新媒體環(huán)境下高校學(xué)生移動(dòng)閱讀行為的調(diào)查研究作者姓名寧苗導(dǎo)師姓名王娜副教授專業(yè)學(xué)位名稱圖書情報(bào)碩士培養(yǎng)院系信息管理學(xué)院完成時(shí)間2017年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)朲EC20151010密級(jí)EMBA碩士學(xué)位論文移通學(xué)院留學(xué)項(xiàng)目新媒體傳播渠道策略研究作者姓名李學(xué)軍導(dǎo)師姓名王海杰教授專業(yè)學(xué)位名稱高級(jí)管理人員工商管理碩士培養(yǎng)院系商學(xué)院完成時(shí)間2017年5月原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?01522071144密級(jí)碩士學(xué)位論文醫(yī)患糾紛與媒體報(bào)道研究作者姓名晁晚霏導(dǎo)師姓名董廣安學(xué)科門類文學(xué)專業(yè)名稱新聞與傳播碩士培養(yǎng)院系新聞與傳播學(xué)院完成時(shí)間2017年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10663學(xué)號(hào)4201410000039貴州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策探究基于貴州部分高校的調(diào)查與研究THEINFLUENCEOFMOBILEMEDIAONCOLLEGESTUDENTSIDEOLOGICALPOLITICALEDUCATIONTHECOUNTERMEASURESBASEDONTHEINVESTIGATIONRESEARCHOFSOMEUNIVERSITIESINGUIZHOU專業(yè)名稱思想政治教育專業(yè)代碼030505研究方向思想政治教育理論與方法研究申請(qǐng)人姓名張丹丹導(dǎo)師姓名（職稱）楊文武（教授）二〇一七年四月九日II二、手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響15（一）調(diào)查基本情況概述151調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)152調(diào)查方法與對(duì)象163調(diào)查數(shù)據(jù)分析16（二）手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響181豐富了大學(xué)生思想政治教育的信息資源182擴(kuò)充了大學(xué)生課下接觸思想政治教育內(nèi)容的時(shí)間193增加了大學(xué)生與高校思想政治教育工作者的交流渠道21（三）手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的消極影響211對(duì)大學(xué)生篩選正確的思想政治教育內(nèi)容造成困惑212對(duì)大學(xué)生思想政治教育課堂造成雙重沖擊233對(duì)高校思想政治教育工作者的綜合素質(zhì)提出更高的要求244過(guò)度使用手機(jī)媒體易導(dǎo)致大學(xué)生情感冷漠24（四）手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生消極影響的原因分析251手機(jī)媒體的思想政治教育輿論環(huán)境的多元化與復(fù)雜性262手機(jī)媒體的網(wǎng)絡(luò)輿情處理者的思維不夠與時(shí)俱進(jìn)273高校教師對(duì)手機(jī)在課堂中的使用規(guī)則不明確294手機(jī)媒體各參與者的綜合素質(zhì)不高30三、應(yīng)對(duì)手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育負(fù)面影響的對(duì)策探究31（一）優(yōu)化手機(jī)媒體的思想政治教育輿論環(huán)境311通過(guò)手機(jī)媒體宣傳良好黨風(fēng)322通過(guò)手機(jī)媒體增強(qiáng)國(guó)家形象提升民族情懷333通過(guò)手機(jī)媒體提升學(xué)校及教育者形象344通過(guò)手機(jī)媒體增強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)35

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?01412624219密級(jí)碩士學(xué)位論文新媒體環(huán)境下初級(jí)中學(xué)思想品德教育實(shí)效性研究以河南省周口市為例作者姓名李春杰導(dǎo)師姓名賈滕教授學(xué)科門類法學(xué)專業(yè)名稱思想政治教育培養(yǎng)院系馬克思主義學(xué)院完成時(shí)間2017年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月

簡(jiǎn)介：摘要摘要隨著新科技信息技術(shù)浪潮席卷而來(lái)，人類社會(huì)邁進(jìn)全新的信息時(shí)代。同時(shí)發(fā)展勢(shì)頭迅猛的新媒體，以一種前所未有的力量深入到人類的社會(huì)生活。作為新媒體先行體驗(yàn)者的當(dāng)代高校大學(xué)生，新媒體已經(jīng)成為他們獲取知識(shí)和各種信息的重要渠道，以及表達(dá)思想、交流情感的重要場(chǎng)所。新媒體極大地改變了大學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式和娛樂(lè)方式甚至是語(yǔ)言習(xí)慣。文章從新媒體的宏觀視角研究大學(xué)生思想政治教育，主要從以下幾個(gè)方面依次展開首先，對(duì)新媒體的概念、類型、特征、發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行闡釋，并分析了新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育研究的理論依據(jù)，為文章寫作提供理論基石；其次，具體分析了新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響，其機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；再次，從大學(xué)生思想政治教育研究滯后性、大學(xué)生媒介素養(yǎng)有待提高、大學(xué)生在思想政治教育活動(dòng)中參與程度較低、大學(xué)生理想信念的動(dòng)搖四個(gè)方面來(lái)分析問(wèn)題，“對(duì)癥下藥”并找出其背后的原因；最后，重點(diǎn)探究新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施路徑，主要有強(qiáng)化新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育理念，培養(yǎng)思想政治教育工作者與大學(xué)生的媒介素養(yǎng)，搭建高校新媒體平臺(tái)和加強(qiáng)新媒體監(jiān)督治理等。本論文創(chuàng)新之處在于通過(guò)新媒體的視角來(lái)考察大學(xué)生思想政治教育的過(guò)程與效果，從新媒體自身的特點(diǎn)和新媒體傳播特征來(lái)分析大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀與存在問(wèn)題。本文注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，運(yùn)用傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)等多種學(xué)科理論知識(shí)，對(duì)新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行全方位、多角度的立體研究。歷史上任何一種新技術(shù)的出現(xiàn)，都是對(duì)人類社會(huì)空間的重構(gòu)。新媒體對(duì)當(dāng)代人尤其是大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種社會(huì)關(guān)系與交往的新的洗牌。新媒體的“雙刃劍”效應(yīng)已經(jīng)吸引越來(lái)越多的學(xué)者對(duì)其進(jìn)行研究，如何加強(qiáng)新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育，放大新媒體正能量，迎接新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展，值得我們深思。關(guān)鍵詞新媒體，大學(xué)生，高校，思想政治教育

簡(jiǎn)介：一碩士學(xué)位論文多媒體教學(xué)對(duì)拜泉縣農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響研究學(xué)科專業(yè)學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)研究方向英語(yǔ)教育作者姓名王春艷指導(dǎo)教師王莉婭教授哈爾濱師范大學(xué)二。一七年六月ATHESISSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFMASTERTHESTUDYOILTHEINFLUENCEOFMULTIMEDIATEACHINGINRURALPRIMARYSCHOOLSINBAIQUANCANDIDATESUPERVISORSPECINITYDATEOFDEFENCEDEGREECONFERRINGINSTITUTION。WANGCHUNYANWANGLIYA“ENGLISHEDUCATIONJUNE，2017HARBINNORMALUNIVERSITY