簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：績效考核操作流程圖績效考核操作流程圖當(dāng)月當(dāng)月9日各部門各部門訂立本期工作目標(biāo)當(dāng)月當(dāng)月29日績效課績效課填寫業(yè)績目標(biāo)數(shù)據(jù)當(dāng)月當(dāng)月29日績效課績效課分發(fā)各崗位考核表至各部門主管次月次月1日部門主管部門主管分發(fā)考核表給各被考核人自評(píng)被考核人被考核人向相關(guān)部門索取本人的各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)次月次月5日被考核人被考核人完成自評(píng)，并交直接主管初評(píng)次月次月8日績效課績效課將考核表交財(cái)務(wù)部復(fù)核。次月次月5日直接主管直接主管完成初評(píng)，并交上級(jí)主管復(fù)評(píng)次月次月6日上級(jí)主管上級(jí)主管完成復(fù)評(píng)，次月次月7日交績效課匯總1次月次月9日財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)部完成復(fù)核交績效課計(jì)算總分，績效績效課將考核結(jié)果通報(bào)至各部門次月次月9日各部門主管各部門主管回饋考核結(jié)果至被考核人，進(jìn)行必要的面談并形成績效溝通記錄。276543111098考核結(jié)果出現(xiàn)較大爭議，考核結(jié)果出現(xiàn)較大爭議，被考核人被考核人可在結(jié)果公布一周內(nèi)至績效課申訴。12績效課績效課匯總申訴案件，呈復(fù)評(píng)主管之上一級(jí)主管裁決。13績效考核操作流程圖績效考核操作流程圖當(dāng)月當(dāng)月9日各部門各部門訂立本期工作目標(biāo)當(dāng)月當(dāng)月29日績效課績效課填寫業(yè)績目標(biāo)數(shù)據(jù)當(dāng)月當(dāng)月29日績效課績效課分發(fā)各崗位考核表至各部門主管次月次月1日部門主管部門主管分發(fā)考核表給各被考核人自評(píng)被考核人被考核人向相關(guān)部門索取本人的各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)次月次月5日被考核人被考核人完成自評(píng)，并交直接主管初評(píng)次月次月8日績效課績效課將考核表交財(cái)務(wù)部復(fù)核。次月次月5日直接主管直接主管完成初評(píng)，并交上級(jí)主管復(fù)評(píng)次月次月6日上級(jí)主管上級(jí)主管完成復(fù)評(píng)，次月次月7日交績效課匯總1次月次月9日財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)部完成復(fù)核交績效課計(jì)算總分，績效績效課將考核結(jié)果通報(bào)至各部門次月次月9日各部門主管各部門主管回饋考核結(jié)果至被考核人，進(jìn)行必要的面談并形成績效溝通記錄。276543111098考核結(jié)果出現(xiàn)較大爭議，考核結(jié)果出現(xiàn)較大爭議，被考核人被考核人可在結(jié)果公布一周內(nèi)至績效課申訴。12績效課績效課匯總申訴案件，呈復(fù)評(píng)主管之上一級(jí)主管裁決。13

簡介：1指標(biāo)清單指標(biāo)清單指標(biāo)提煉指標(biāo)提煉指標(biāo)定義指標(biāo)定義指標(biāo)詞典指標(biāo)詞典擬定績效計(jì)劃擬定績效計(jì)劃選擇選擇績效計(jì)績效計(jì)劃輔導(dǎo)劃輔導(dǎo)指標(biāo)維護(hù)指標(biāo)維護(hù)績效考核與評(píng)價(jià)績效考核與評(píng)價(jià)績效考核信息績效考核信息績效實(shí)施輔導(dǎo)績效實(shí)施輔導(dǎo)績效計(jì)劃調(diào)整績效計(jì)劃調(diào)整績效結(jié)果績效結(jié)果考核考核申訴調(diào)查申訴調(diào)查考評(píng)考評(píng)考核對(duì)象考核對(duì)象績效結(jié)果反饋績效結(jié)果反饋績效結(jié)果輔導(dǎo)績效結(jié)果輔導(dǎo)申訴申訴績效薪資發(fā)放績效薪資發(fā)放薪資調(diào)整薪資調(diào)整任職資格晉升任職資格晉升崗位調(diào)整崗位調(diào)整其他人事決策其他人事決策實(shí)現(xiàn)有效管理實(shí)現(xiàn)有效管理提高工作效率提高工作效率推進(jìn)公司執(zhí)行力推進(jìn)公司執(zhí)行力推進(jìn)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)公司戰(zhàn)略目標(biāo)公司目標(biāo)公司目標(biāo)部門指標(biāo)部門指標(biāo)個(gè)人指標(biāo)個(gè)人指標(biāo)績效計(jì)劃與指績效計(jì)劃與指標(biāo)體系構(gòu)建標(biāo)體系構(gòu)建績效考核績效考核與評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)績效結(jié)績效結(jié)果反饋果反饋績效結(jié)績效結(jié)果應(yīng)用果應(yīng)用2績效管績效管理流程理流程績效計(jì)劃與指績效計(jì)劃與指標(biāo)體系構(gòu)建標(biāo)體系構(gòu)建績效考核績效考核與考評(píng)與考評(píng)績效反饋績效反饋績效結(jié)績效結(jié)果應(yīng)用果應(yīng)用績效輔導(dǎo)

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否1是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較（包括業(yè)績、技能、行為的評(píng)估）與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否

簡介：是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)考核實(shí)施考核實(shí)施與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否有績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)與受評(píng)估人溝通以決定是否需要調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)制定制定調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)考核實(shí)施考核實(shí)施與員工進(jìn)行面談分析與員工進(jìn)行面談分析對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等改進(jìn)指導(dǎo)績效考核流程圖有無否