簡介：燕山大學機械設計課程設計說明書機械設計課程設計說明書題目題目同軸式二級減速器同軸式二級減速器學院（系）學院（系）機械工程學院機械工程學院年級專業(yè)年級專業(yè)機制一班機制一班學號號100101010110010101012222學生姓名學生姓名指導教師指導教師周玉林周玉林燕山大學課程設計說明書2一．電動機選擇．電動機選擇及計算計算1．原始數(shù)據(jù)運輸帶牽引力F1752N輸帶工作速度V075M/S滾筒直徑D027M2．電動機型號選擇主要參數(shù)1）選擇電機類型按照工作要求和工作條件，選擇Y系列三相異步電動機。2）確定電機容量電動機的輸出功率為由式AWDPP??1718075159KW10001000083WWFVP??????3）選擇轉速卷筒軸Ⅰ工作轉速為60075601000531270VND????????ΠΠR／MIN總傳動比408,?I，固電動機轉速,531840425DNR???～2124／MIN選擇同步轉速為1500R／MIN，型號為Y100L14電動機主要性能參數(shù)型號額定功率（?W）同步轉速（R／MIN）滿載轉速（R／MIN）啟動功率額定功率額定功率最大功率Y100L1422150014302223F1752NV075M/SD027M159WPKW?

簡介：1江西農(nóng)業(yè)大學工學院江西農(nóng)業(yè)大學工學院課題名稱課題名稱銑槽銑槽1111夾具設計夾具設計專業(yè)業(yè)機械設計制造及其自動化機械設計制造及其自動化班級級姓名名學號指導老師指導老師20082008年1212月3一、機床夾具課程設計任務書一、機床夾具課程設計任務書姓名班級學號計題目銑槽11專用夾具指導老師曾一凡零件名稱傳力桿材料ZG生產(chǎn)類型中批量生產(chǎn)毛坯鑄件生產(chǎn)綱領年生產(chǎn)量5000件設計任務零件簡圖如下，本工序銑削加工12MM的直通槽，設計手動銑床專用夾具。

簡介：工程經(jīng)濟學工程經(jīng)濟學課程設計課程設計題目題目重慶重慶燚炎燚炎項目財務評價項目財務評價學生所在學院學生所在學院建筑管理學院專業(yè)班級工程造價學號14111198學生姓名指導教師黃聰普總評成績工程經(jīng)濟學課程設計正文II目錄摘要I一、項目概況1二、基礎數(shù)據(jù)及財務報表的編制2三、融資前分析10（一）融資前財務評價指標計算10（二）融資前財務評價指標分析12四、融資后分析13（一）融資后盈利能力分析13（二）融資后償債能力分析14（三）融資后生存能力分析16五、財務評價說明17六、財務評價結論18致謝錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。參考文獻1附件任務書附件評分標準

簡介：工程材料與熱加工基礎課程設計1第一篇第一篇任務書任務書一、課程設計一、課程設計的目的目的工程材料與熱加工基礎課程是工程類專業(yè)的必修技術基礎課，其內(nèi)容包括工程材料學、鑄造、鍛壓、焊接等。為了提高學生的工程實踐能力和綜合運用所學知識的能力，在學習該課程后進行為期一周的課程設計，其目的是（1）通過課程設計的實踐，使學生進一步加深了解和鞏固課程所學的有關知識，提高學生綜合運用所學知識的能力。（2）通過課程設計使學生初步達到在一般機械設計中，能合理選擇材料、選擇毛坯生產(chǎn)方法，并能合理安排典型零件的熱處理工藝、零件制造工藝流程及結構工藝性分析。二、課程設計的任務及要求二、課程設計的任務及要求課程設計的指導思想應力求在提高產(chǎn)品質量、降低產(chǎn)品成本、提高生產(chǎn)效率的原則下，使工藝方案盡量簡化、操作方便。1仔細讀題、明確自己的任務。2對零件制造的總體方案進行論證與選定，包括毛坯制造方案的可行性分析與比較。主要表面機械加工方案分析與選擇。3毛坯生產(chǎn)工藝方案的分析，包括工藝性綜合分析。生產(chǎn)方法的確定。工藝參數(shù)的確定及其他工藝問題的分析。工藝圖的繪制。4機械加工工藝方案的分析，包括零件機械加工工藝的分析及工藝基準的選定。工藝過程的擬定及工藝文件的編制。各工序機床、加工余量、工、夾、量具的選定。刀具的設計與應用。繪制機械加工過程中所需的工藝圖。5完成全部工藝繪制工作。6撰寫一份完整的說明書。要求理論鮮明、論證嚴密、文理通順、字跡清楚。7編寫參考文獻。第二篇第二篇零件設計零件設計工程材料與熱加工基礎課程設計3方案二選用灰鑄鐵。該材料在工業(yè)上應用廣泛，價格低廉，且工藝性能好。選用HT250澆注后，該零件抗拉強度在250MPA左右，機械性能符合要求。但其塑性、韌性都遠遠低于鋼。方案三選用球墨鑄鐵。球墨鑄鐵的力學性能比灰鑄鐵要好，但價格要高。綜合考慮，由于該零件壁厚不是很厚，選用HT250在力學性能上可以達到要求，且能降低成本。1515毛坯生產(chǎn)方案毛坯生產(chǎn)方案該零件形狀復雜，且大批量生產(chǎn)，應采用材料利用率高、成本低的鑄造毛坯。選擇鑄造性能優(yōu)良的灰鑄鐵（HT250），無需考慮補縮。關于鑄造毛坯的生產(chǎn)有以下兩種方案方案一采用分開模兩箱造型，水平澆鑄。型腔較淺，因此造型、下芯很方便，鑄件尺寸較精確。但分型面通過鑄件圓柱面，會產(chǎn)生披縫，同時鑄件在上、下箱各半，容易產(chǎn)生錯箱缺陷，且飛邊的清理工作量較大。方案二采用整模造型，垂直澆鑄。鑄件沿底面分型，鑄件全部在下箱，即上箱為平面，不會產(chǎn)生錯箱缺陷，且使主要加工面處于鑄型側面，清理簡便。采用雨淋式交口垂直澆注，可以控制金屬液呈細流流入型腔，減少沖擊力，鐵液上升平穩(wěn)，鑄件定向凝固，補縮效果好，氣體、熔渣易于上浮，不易產(chǎn)生夾渣、氣孔等缺陷，逐漸組織均勻，致密、耐磨性好。但是軸孔凸臺妨礙起模，必須采用活塊或下芯來克服；當采用活塊時，軸孔又難以

簡介：公司總經(jīng)理是公司安全生產(chǎn)的第一責任者，對本公司的安全生產(chǎn)工作全面負責。既要支持分管安全工作的副總經(jīng)理開展工作，又要督促分管其他工作的副總經(jīng)理做好分管范圍內(nèi)的安全工作。記錄在填寫過程中要字跡清楚、標識明確、完整真實。如果出現(xiàn)錯誤需要修改，應圈掉錯誤的，公司總經(jīng)理是公司安全生產(chǎn)的第一責任者，對本公司的安全生產(chǎn)工作全面負責。既要支持分管安全工作的副總經(jīng)理開展工作，又要督促分管其他工作的副總經(jīng)理做好分管范圍內(nèi)的安全工作。記錄在填寫過程中要字跡清楚、標識明確、完整真實。如果出現(xiàn)錯誤需要修改，應圈掉錯誤的，寫上正確的并簽名。不能空項，無內(nèi)容時劃寫上正確的并簽名。不能空項，無內(nèi)容時劃“杠線杠線”。課程設計設計題目設計題目乙醇乙醇水連續(xù)精餾浮閥塔的設計連續(xù)精餾浮閥塔的設計學生姓名學生姓名學號專業(yè)班級專業(yè)班級指導教師指導教師2012014年11月1111日化工原理課程設計公司總經(jīng)理是公司安全生產(chǎn)的第一責任者，對本公司的安全生產(chǎn)工作全面負責。既要支持分管安全工作的公司總經(jīng)理是公司安全生產(chǎn)的第一責任者，對本公司的安全生產(chǎn)工作全面負責。既要支持分管安全工作的副總經(jīng)理開展工作，又要督促分管其他工作的副總經(jīng)理做好分管范圍內(nèi)的安全工作。記錄在填寫過程中要字跡清楚、標識明確、完整真實。如果出現(xiàn)錯誤需要修改，應圈掉錯誤的，寫上正確的并簽名。不能空項，無內(nèi)容時劃副總經(jīng)理開展工作，又要督促分管其他工作的副總經(jīng)理做好分管范圍內(nèi)的安全工作。記錄在填寫過程中要字跡清楚、標識明確、完整真實。如果出現(xiàn)錯誤需要修改，應圈掉錯誤的，寫上正確的并簽名。不能空項，無內(nèi)容時劃“杠線杠線”。3四、工藝計算及主體設備的設計錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。41管徑的初步設計錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。411精餾段錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。412提餾段錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。42溢流裝置錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。421堰長錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。422方形降液管的寬度和橫截面錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。423降液管底隙高度錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。43塔板分布及浮閥數(shù)目及排列錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。431塔板分布錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。432浮閥數(shù)目與排列錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。44塔板的流體力學計算錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。441氣相通過浮閥塔板的壓降錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。45淹塔錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。451精餾度錯誤錯誤未定義書未定義書簽。簽。452提餾段錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。46物沫夾帶錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。461精餾段錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。462提餾段錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。47塔板負荷性能圖錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。471物沫夾帶線錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。472液泛線錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。48液相負荷上限錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。49液漏線錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。410液相負荷下限性錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。五、塔的附屬設備選型及校核錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。51接管錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。511進料管錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。512回流管錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。513塔釜出料管錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。514塔頂蒸汽出料管錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。515塔釜進氣管錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。516法蘭錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。52筒體與封頭錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。521筒體錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。522封頭錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。53除沫器錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。54裙座錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。55吊柱錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。56人孔錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。57塔總體高度的計算錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。571塔的頂部空間高度錯誤錯誤未定義書簽。未定義書簽。

簡介：電子技術電子技術課程設計課程設計報告報告課題名稱課題名稱簡易交通燈設計簡易交通燈設計學院學院自動控制與機械工程學院自動控制與機械工程學院專業(yè)專業(yè)機械設計制造及其自動化機械設計制造及其自動化班級班級機制機制3班姓名姓名唐密唐密何繼龍何繼龍學號學號201104100124201104100409201104100124201104100409時間時間20132013年7月ABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFCITYVEHICLEQUANTITYUNCEASINGINCREASE,MANYBIGCITYSUCHASBEIJING,SHANGHAI,NANJING,THETRAFFICOVERLOADSITUATION,THEREFORE,SINCETHELATE80S,THECITYHAVEBUILTTHECITYHIGHSPEEDROADS,HIGHSPEEDROADCONSTRUCTIONINTHEEARLYSTAGE,THEYHAVEEFFECTIVELYIMPROVEDTHETRAFFICCONDITIONHOWEVER,WITHTHERAPIDGROWTHOFTRAFFICLOADANDLACKOFSYSTEMRESEARCHANDTHECONTROLOFHIGHSPEEDROADS,HIGHSPEEDROADDIDNOTGIVEFULLPLAYTOTHEANTICIPATEDROLEWHILETHECITYEXPRESSWAYINTHESTRUCTUREFEATURES,ALSODECIDEDTORESTRICTTHECITYSPEEDWAYTRANSPORTATIONCONDITIONINEVITABLYAFFECTEDBYTHECOUPLINGATTHETRAFFICEXPRESSWAYANDORDINARYROADSO,HOWTOUSETHEAPPROPRIATECONTROLMETHOD,THEMAXIMUMUTILIZATIONOFHIGHSPEEDROADCITYSOCOSTLYTOBUILD,TOALLEVIATETRAFFICCONGESTIONWITHTHESURROUNDINGAREAOFTHEMAINROADANDTHERAMP,THECITY,HASINCREASINGLYBECOMEAMAJORPROBLEMTOBESOLVEDINTRANSPORTATIONMANAGEMENTANDCITYPLANNINGDEPARTMENTTHEREFORE,THISTIMETHROUGHTHEDESIGNOFTHETRAFFICLIGHTS,UNDERSTANDTHEWORKINGPRINCIPLEOFTHETRAFFICLIGHTSWITHTHEDEVELOPMENTOFSOCIALECONOMY,CITYTRAFFICPROBLEMSCAUSEDBYMOREANDMOREPEOPLESATTENTIONCOORDINATIONOFHUMAN,VEHICLE,ROADTHREERELATIONS,HASBECOMEONEOFTHEMOSTIMPORTANTPROBLEMSNEEDTOBESOLVEDINTHETRAFFICMANAGEMENTDEPARTMENTCITYTRAFFICCONTROLSYSTEMFORCITYTRAFFICDATAMONITORING,TRAFFICSIGNALCONTROLANDTRAFFICMANAGEMENTCOMPUTERSYSTEM,ITISTHEMOSTIMPORTANTPARTOFMODERNCITYTRAFFICCONTROLSYSTEMTHEREFORE,THEDIGITALELECTRONICTECHNOLOGYKNOWLEDGETODESIGNASIMPLETRAFFICLIGHTSCONTROLCIRCUIT,THETRAFFICLIGHTCONTROLSYSTEMMAINLYBYTHESECONDPULSECIRCUIT,RESETCIRCUIT,TIMINGCIRCUIT,THEDECODINGDISPLAYCIRCUIT,SIGNALLAMPCONTROLCIRCUITKEYWORDSTRAFFICLIGHTSTRAFFICLIGHTSTIMETIMEMETERMETERPULSEPERSECONDPULSEPERSECOND

簡介：課程設計報告課程名VFP數(shù)據(jù)庫題目飛機航班查詢系統(tǒng)（院）系數(shù)理系專業(yè)班級學號學生姓名指導教師姓名完成日期一、課程設計目的一、課程設計目的數(shù)據(jù)庫課程設計是集中實踐性環(huán)節(jié)之一，是學習完數(shù)據(jù)庫應用與基礎課程后進行的一次全面的綜合練習。其目的在于加深對數(shù)據(jù)庫基礎理論和基本知識的理解，掌握使用數(shù)據(jù)庫進行軟件設計的基本方法，提高運用數(shù)據(jù)庫解決實際問題的能力。二、二、運行環(huán)境運行環(huán)境開發(fā)工具VISUALFOXPRO60運行環(huán)境VFP數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。三、三、系統(tǒng)功能系統(tǒng)功能登陸使用航班查詢系統(tǒng)航班信息的查詢航班信息的添加航班信息修改及刪除登錄密碼的修改四、四、系統(tǒng)功能模塊結構示意圖系統(tǒng)功能模塊結構示意圖五、五、各文件對應文件名各文件對應文件名航班表（HBB）密碼表（MMB）歡迎使用界面表單（HYJMBD）登錄界面表單DLJMBD

簡介：中南民族大學中南民族大學計算機科學學院計算機科學學院課程設計報告課程設計報告課程課程PLC課程設計題目題目機械手臂搬運加工流程控制設計年級年級09級專業(yè)專業(yè)姓名姓名學號學號指導老師指導老師課題課題56機械手臂搬運加工流程控制設計機械手臂搬運加工流程控制設計目錄目錄引言11課題要求22系統(tǒng)總體方案設計221系統(tǒng)硬件配置及組成原理222PLCI/O分配表323PLC外部接線圖33控制系統(tǒng)設計431控制順序功能圖432控制程序設計思路433創(chuàng)新設計9331正常工作9332正常停止9333緊急停止10334計數(shù)器復位10335系統(tǒng)復位104人機界面設計1041CX_DESIGNER簡介1042畫面制作與設計115仿真調(diào)試126問題匯總及解決辦法12總結語13參考文獻13附錄14

簡介：專業(yè)方向設計專業(yè)方向設計任務書任務書題目名稱題目名稱基于基于PLC機械手控制系統(tǒng)設計機械手控制系統(tǒng)設計專業(yè)專業(yè)自動化自動化班級班級2學校學校青島理工大學自動化學院青島理工大學自動化學院2010年12月22日機械手技術涉及到力學、機械學、電氣液壓技術、自動控制技術、傳感器技術和計算機技術等科學領域，是一門跨學科綜合技術。2121機械手分類機械手分類機械手一般分為三類。第一類是不需要人工操作的通用機械手，它是一種獨立的不附屬于某一主機的裝置。它可以根據(jù)任務的需要編制程序，以完成各項規(guī)定工作。它的特點是除具備普通機械的物理性能外，還具備通用機械、記憶智能的三元機械。第二類是需要人工操作的，稱為操作機。它起源于原子、軍事工業(yè)，先是通過操作機來完成特定的作業(yè)，后來發(fā)展到用無線電信號操作機械手來進行探測月球、火星等。第三類是專用機械手，主要附屬于自動機床或自動線上，用于解決機床上下料和工件傳送。這種機械手在國外稱為“MECHANICALHAND”，它是為主機服務的，由主機驅動，除少數(shù)外，工作程序一般是固定的，因此是專用的。本項目要求設計的機械手模型可歸為第一類，即通用機械手。在現(xiàn)代生產(chǎn)企業(yè)中，自動化程度較高，大量應用機械手。通過本次設計，可以增強對工業(yè)機械手的認識，同時并熟悉掌握PLC技術、位置控制技術、氣動技術等工業(yè)控制常用的技術。機械手控制系統(tǒng)設計步驟機械手控制系統(tǒng)設計步驟根據(jù)工藝要求確定被控系統(tǒng)必須完成的動作,確定這些動作之間的關系及完成這些動作的順序。2分配輸入、輸出設備,即確定哪些外圍設備是送信號給PLC的,哪些外圍設備是接收來自PLC的信號的,同時還要將PLC的輸入、輸出點與之一一對應,對I/O進行分配。在此基礎上確定PLC的選型。3根據(jù)控制系統(tǒng)的控制要求和所選PLC的I/O點的情況及高功能模塊的情況,設計PLC用戶程序,此時可采用梯形田、助記符或流程圖語言形式的用戶程序。PLC的用戶程序體現(xiàn)了按照正確的順序所要求的全部功能及其相互關系,編程時可用編程器或計算機直接編程、修改,同時也可對PLC的工作狀態(tài)、特殊功能進行設定。4對所設計的PLC程序進行調(diào)試和修改,直至PLC完全實現(xiàn)系統(tǒng)所要求的控制功能。5保存已完成的程序。3控制系統(tǒng)硬件設計控制系統(tǒng)硬件設計對于機械手的控制系統(tǒng)可以采用多種方式，如繼電器控制、單片機控制、PLC控制等。但由于此明確指定采用PLC可編程控制器控制實現(xiàn)，所以，不用我們?nèi)タ紤]控制硬件方案，只是要對PLC進行比較選擇。31PLC31PLC的選型的選型對于PLC的選擇，我們必須考慮多方面的因素。例如輸入、輸出的最多點數(shù)；掃描速度；內(nèi)存容量；指令條數(shù)；功能模塊等。同時還要考慮其經(jīng)濟實用性以及工作環(huán)境對其的影響。311311PLCPLC的類型的類型PLC按結構分為整體型和模塊型兩類，按應用環(huán)境分為現(xiàn)場安裝和控制室安裝兩類；按CPU字長分為1位、4位、8位、16位、32位、64位等。從應用角度出發(fā)，通?？砂纯刂乒δ芑蜉斎胼敵鳇c數(shù)選型。整體型PLC的I/O點數(shù)固定，因此

簡介：C語言課程設計實習報告學生姓名學生學號所在班級任課教師課程成績中國地質大學（武漢）2009年7月4日2009年7月11日}}Ⅱ各功能模塊設計（1）主菜單函數(shù)主菜單函數(shù)此函數(shù)功能為提供鍵盤式選擇菜單以調(diào)用不同函數(shù)。其流程如圖2所示。圖2主菜單函數(shù)流程圖程序VOIDMAINMENU{CHARCHOICESYSTEM“CLS“PRINTF“\N\T\T主菜單“PRINTF“\N\T\T1新建菜單“PRINTF“\N\T\T2瀏覽菜單“PRINTF“\N\T\T3查找菜單“PRINTF“\N\T\T4修改菜單“PRINTF“\N\T\T5刪除菜單“PRINTF“\N\T\T6退出“PRINTF“\N\T\T“PRINTF“\N\T\T請選擇“CHOICEGETCHSWITCHCHOICE{CASE1NEWRECORDBREAKCASE2BROWSEMENUBREAK顯示一系列功能選項輸入N，判斷N是否是15根據(jù)N的值調(diào)用各功能模塊函數(shù)結束開始N

簡介：課程設計課程設計報告報告題目課程名稱結構化程序設計課程設計結構化程序設計課程設計院部名稱專業(yè)班級學生姓名王蕾王蕾學號課程設計課程設計地點地點課程設計學時課程設計學時指導教師金陵科技學院教務處制程序設計綜合課程設計1模擬時鐘轉動程序第一章課程設計的目的和要求11C語言課程設計的目的加深對講授內(nèi)容的理解，尤其是一些語法規(guī)定。通過課程設計，自然地、熟練地掌握。熟悉所用的計算機系統(tǒng)的操作方法，也就是熟悉語言程序開發(fā)的環(huán)境。學會上機調(diào)試程序。通過編程最終使程序運行結果為電腦屏幕顯示模擬時鐘，并正常運行顯示表針時間。12C語言課程設計實現(xiàn)的要求能模擬機械鐘表行走；在屏幕上顯示一個活動時鐘；程序界面設計合理，色彩得體大方，顯示正確；各指針運動規(guī)律正確；要準確地利用數(shù)字顯示日期和時間并且可以根據(jù)用戶的需求更改當前時間（指針式時鐘與數(shù)字式時鐘實現(xiàn)同步更改）；數(shù)字式時鐘的時間顯示與指針式時鐘顯示一致；可以通過上下鍵改變當前的時、分、秒；改的時間是小時、分鐘、還是秒數(shù)；通過TAB鍵切換按ESC時程序退出。

簡介：1銑床杠桿的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計銑床杠桿的機械加工工藝規(guī)程及工藝裝備設計全套圖紙，加全套圖紙，加153893706課程設計與綜合訓練課程設計與綜合訓練說明書說明書3目錄第1章課程設計序言11零件的分析1111零件的作用1112零件的工藝分析312工藝規(guī)程的設計3121確定毛坯的制造形式3122基準的選擇3123工件表面加工方法的選擇413確定工藝路線4131加工余量及毛坯尺寸的確定6132選擇加工設備及刀、量、夾具714加工工序設計1915夾具的設計10151定位方案的確定10152選擇定位元件11153計算夾緊力11154定位誤差計算12第2章綜合訓練21夾具體三維造型實現(xiàn)方法的概述1322夾具三維造型過程簡述14小結22參考文獻23

簡介：1列車運行圖編制課程設計200503一、課程設計工作流程1、了解課程設計要求與資料；2、復習及自學教材相關內(nèi)容；3、確定車站中心線、完成區(qū)間運行時分標尺（鋪圖用）；4、鋪畫列車運行圖、確定貨運機車交路；5、檢查列車運行圖，計算運行圖指標；6、撰寫編圖說明書。二、課程設計要求1、計算邵蘭區(qū)段區(qū)間通過能力利用率；2、鋪畫邵蘭區(qū)段列車運行圖；3、計算邵蘭區(qū)段列車運行圖指標旅行速度、技術速度、速度系數(shù)、機車使用臺數(shù)、機車周轉時間、機車日車公里；4、撰寫邵蘭區(qū)段列車運行圖編制說明書。三、運行圖編制資料1、線路、車站、區(qū)間距離及列車區(qū)間運行時分車站性質股道數(shù)區(qū)間距離貨物列車區(qū)間運行時分上行下行邵湖區(qū)段站71191413西口中間站4941211吳唐中間站31852321那口中間站3881210衛(wèi)敏中間站31551818付文中間站379109浦尚中間站31892222神昌中間站41481716相口中間站35466景西中間站25998夏陽中間站31061312召口線路所1961111蘭舟編組站103AB區(qū)段運行圖質量指標計算表下行方向上行方向機車周轉車次時間列車公里車次時間列車公里在A站停留時間從A站牽引車次從A站出發(fā)時間在B站停留時間由A發(fā)到B在途其中由B發(fā)到A在途其中運行停站運行停站123456789101112131415161718旅速機車臺數(shù)技速周轉時間速度系數(shù)日車公里

簡介：電力傳動控制系統(tǒng)CAD電力傳動控制系統(tǒng)CAD課程設計指導書課程設計指導書張曉華編大連理工大學電氣工程學院2015年6月II目錄目錄第一部分第一部分電力傳動控制系統(tǒng)電力傳動控制系統(tǒng)CAD基礎實驗一基礎實驗一直流電動機調(diào)速系統(tǒng)的雙閉環(huán)PID控制1一、實驗目的1二、實驗內(nèi)容1三、實驗步驟1四、思考題21第二部分第二部分電力傳動控制系統(tǒng)電力傳動控制系統(tǒng)CAD基礎實驗二基礎實驗二基于“晶閘管整流橋”的直流電動機調(diào)速系統(tǒng)22一、實驗目的22二、實驗內(nèi)容22三、實驗步驟22四、實驗總結41五、思考題41第三部分第三部分電力傳動控制系統(tǒng)電力傳動控制系統(tǒng)CAD基礎實驗三基礎實驗三基于PWM技術的直流電動機調(diào)速系統(tǒng)42一、實驗目的42二、實驗內(nèi)容42三、實驗步驟42四、實驗總結54五、思考題54參考文獻54附錄55

簡介：論文題目高校課程式題庫管理系統(tǒng)設計高校課程式題庫管理系統(tǒng)設計專業(yè)學位類別工程碩士學號201192080148作者姓名莫先鋒莫先鋒指導教師鐘世謀鐘世謀COURSEEXAMINATIONQUESTIONBANKMANAGEMENTSYSTEMDESIGNFORUNIVERSITYMASTERTHESISORMASTERRESEARCHREPORTSUBMITTEDTOUNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINAMAJORSOFTWAREENGINEERINGAUTHORMOXIANFENGADVISORZHONGSHIMOUSCHOOLSCHOOLOFMECHATRONICSENGINEERINGOFUESTC